1. 壞事變好事的作文
1、壞事變好事
放學後，我拿著媽媽給我的零花錢，到學校小賣部買筆筒。
我興高采烈地來到小賣部，精挑細選了一個精美的筆筒，我唱著歌高高興興地走在回家的路上。一不留神就跌倒了，手裡的筆筒也掉在了地上。我連忙把筆筒撿起來，一看，壞了，筆筒被摔了一條縫。變得很難看。我傷心極了，悶悶不樂地走進家門。
這時，爸爸回來了，問我怎麼了，我難過地說:「新筆筒摔壞了。」爸爸仔細地看了看，說:「沒事的，孩子，你可以想想辦法裝飾一下，讓筆筒重新變得漂亮一點呀!」
我拿著筆筒仔細想了想，我用彩色卡紙見了幾朵漂亮的小花貼在了有縫隙的地方，筆筒就真的大變樣了，我開心極了。爸爸看了，高興地說:「看到了吧，孩子，好多事情比不像我們想像的那麼糟。只要肯動腦經，壞事往往能變成好事。」
第二天，小夥伴來我家玩，都說這個筆筒真漂亮，還問我在哪裡買的呢？
2、壞事變好事
生活中有很多事情並不像我們想像的那麼糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。
有一次，我畫畫報。一不小心我把水彩筆弄掉了，臟了一大片， 我差點就哭了。突然，我靈機一動，想到了一個點子，於是，我在臟的地方畫了一朵紅花。我拿起畫仔細地看了看，想這幅畫又美了。
今後，我要做個愛動腦筋的孩子。
2. 壞事變好事作文100字
有一天，抄我看見地下有許多螞蟻，襲還有一些在吃媽媽剛切好的榴槤，當時，我氣得不得了，於是，我和媽媽就想出了一個辦法。第二天，螞蟻照樣來到這里，可是他們掉進了我們裝榴槤的瓶子里，瓶子很大，很長，爬出來可不是一件容易的事喲，所以有一些螞蟻爬了很久也沒有爬出來。還有一些螞蟻是吃不飽，還要吃。於是，到了第二天的時候，我和媽媽把他們全都扔掉了。當然，我們只是切了一點榴槤，所以不浪費。
3. 一件壞事變好事作文200字
前年的某一天的來大早,我在路上看源了一件事情,而這一件事情,讓我至今難忘.
事情是這樣的……
那天,我看見了一位七、八十歲的老奶奶.她頭發發白了,滿臉皺紋,正要過馬路.綠燈了,當她正要過馬路時,一輛自行車拐過來,她立刻後退,再次往前走時她猶豫了,原來,綠燈眨著自己的眼睛.老奶奶停住了.忽然來了一位小學生,看樣子七、八歲也正要過馬路.她也關注到老奶奶過馬路的情景,走上去問：「老奶奶,你要過馬路?我也想過馬路,一會綠燈一起過吧!老奶奶笑了笑舒了一口氣,說：「好的!」小男孩伸出小手,緊握著老奶奶的手等著.轉綠燈了,他一邊說一邊拉著老奶奶的手慢慢地過馬路.忽然,我發現了在小男孩的身邊多了一位阿姨,在老奶奶的身旁也多了一位年輕人.他們緊貼著這一老一少,慢慢地走在斑馬線上.啊!我明白了,他們倆在保護老奶奶和小男孩過馬路!這時,我心裡湧起一陣激動,同時也有一種慚愧.我怎麼就是看看,不去幫忙?正當我自責的時候.「再見,老奶奶!」一聲清脆的話語打斷了我的思路.
看到這一情景,我深深的感動了.我想：如果我們這一個世界到處充滿愛,我們的生活會有多和諧!我下決心今後一定要多為大家做好事.
4. 壞事變好事小學作文
這張照片是班長抓拍的，兩個學生在打掃衛生，這么愛勞動的學生就該好好表揚。可是，他們這次勞動卻不是主動的，是我對他們的「懲罰」，而這樣的「懲罰」對他們來說卻是最大的榮譽，想知道怎麼回事嗎？
那天學生上操回來，接著就有學生向我匯報，昌和龍在隊伍里打架，而當我把兩個孩子叫過來時，兩個人還都振振有詞，誰都不服誰。我就有點煩，按照以前的慣例，先罰站，想好了，我再處理。而這次我卻改變了主意。「你兩個拿笤帚把班裡的衛生打掃一下。」本來我想以這種方式懲罰他們，總比傻站在那裡有作用。幹完了，我才發現兩個調皮的孩子掃起地來卻是很認真，一絲不苟。算了，借這個事表揚一下他們吧，我也別沖孩子發火了，自己生一肚子氣不說，孩子還認識不到，劃不來啊。全班都坐好了，我說：「同學們，昌和龍把我們的教室掃的這么干凈，我們是不是該好好感謝他們？」「是。」全班不由自主的鼓起掌來，我發現這兩個孩子還挺不好意思，結果把垃圾都給主動倒了，收拾的還真干凈。我就再也沒提要批評他們的事，讓他們自己悟去吧。
後來的幾天里，我發現這兩個孩子開始有了小小的變化，昌有幾次課間主動拿著掃帚掃地，我見了甚是高興啊，這孩子還是挺有覺悟的啊，我摸著他的小頭說：「是你主動要乾的嗎？」他點點頭，「為什麼？」「我沒事干。」哈，回答是簡單的，但看出來他記住了那次同學們送給他的掌聲。有時他還主動擺桌子，比以前是積極主動多了，為此我發給他一張勞動成長卡以示獎勵。那個叫龍的孩子也得到了一張這樣的成長卡，因為聽同學和勞動委員反映他也主動干衛生好多次。
沒想到一次小小的陰差陽錯，把壞事變成了好事，讓兩個孩子因打架體會到了勞動的快樂。是的，因為他們為班級做好事，得到了同學的認可和老師的表揚，他們還有時間打架嗎？啊，善意的表揚要比批評好的多啊。
5. 壞事變好事小學生作文
這幾周老是遇到不順心的事兒，氣的我幾乎七竅生煙，為了自我安慰，只好為倒霉也稱贊幾句。
倒霉的事情往往會發生在每個人的身上，遇到「它」的時候當然很生氣，很氣憤，自身感受當然很多。這多好，一個超好的作文題材出現了，嘿嘿，如果因為發生了一次不順心的事，而獲得1篇精華作文的評價，我認為值了！因為倒霉事情要跑到你身上，你能阻擋的了么？所謂「人算不如天算」，來了一次倒霉事不如順勢把它變成一件好事的開端，這多好！
我就有一次親身經歷。這個暑假過了一半的時候，老媽為了提高我的作文水平，給我買了本《創新作文��小學版》看，我瀏覽了一會，突然發現有個「創新作文網站」，我試著登陸，看了看別人的精華文章，覺得他們好厲害，水平這么高，不像是讀小學的，於是，我把老媽找來，讓她評價評價，她看了看，對我說：「嗯，不錯，這個暑假你也來這里學習學習，寫一寫試試。嘿嘿，如果你得不到2篇精華，你就別想有游戲玩了！但是呢，你每獲得1篇精華我會獎勵你2小時游戲時間，精華數量超過5的話，我可以給你買台新電腦，並且給你注冊會員！」 我大驚失色，想：「慘了，這里的精華這么難，別說5篇，1篇也不一定寫的出呀！早知如此就不叫她來看了，這個暑假算是栽在這兒了，嗚嗚嗚嗚嗚。」
我被逼無奈，開始了我的「創網征程」。10天後，我徹底的改變了以前的想法，我覺得「創網」讓我更加幸福了，因為那時我已經寫出了3篇精華作文，也就是6小時獎勵，爽！又過了10天，這時的我已經今非昔比了，幾乎「出手成精」（一寫就是精華），但我並沒驕傲，更加努力地學習寫作，這時媽媽後悔極了，她後悔當初不該訂出這樣的條約。我可高興極了，不但賺來了會員，還賺來了一台電腦！
果真是塞翁失馬，焉知非福！看來以後要注意身邊的任何一件事情，即使是倒霉的事兒，這樣才能讓壞事情變好事情，好事情就成了2×好事情！
6. 二年級作文壞事變好事100字
天，那麼藍，那麼大，那麼高。幾只自由的鳥兒飛過，帶著我的夢想，一陣清風拂過，吹散了我的思緒。
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，小學生活就要與我說再見，六年的美好時光總是浮現在我眼前。
忘不了高大的教學樓，剛上一年級的我對教學樓有奇妙的想像：什麼時候，我也能登上最高一層，成為一名高年級學生。夢想實現了，我卻笑不起來;忘不了同學間深厚的友誼……更忘不了您，老師。
記著四年級時，您剛接手班級時，我如一隻渴望自由的小鳥，想要掙脫父母與老師的束縛，飛向藍天，因此，我不屑於學校枯燥。一成不變的學習，而想到新的天地中。
而今天，在六年小學生涯即將結束的時候，我心中有萬般不舍想跟您訴說，三年時光的一切，如電影廳一般，放映過去，銘刻在我心間。
我還記得，剛入學沒幾天，您就用你那爐火純青的教學方法，將我們治得服服帖帖，如同一隻猛虎變成了小貓，您是一個有趣但又嚴格的老師，在嚴格訓練我們的同時，卻又忍不住軟下心來詢問我們是否疲倦，您有一頭美麗的卷發，但因我們而再無光澤;您有白嫩美麗的皮膚，但因我們而多條皺紋。
您有很多病，七天大病，一天小病，當您的身體經不住病痛時，您才匆忙趕往醫院，但第二天，您又帶著微笑出現在講台，但我們很調皮，三天兩頭惹出麻煩，折磨您的身心，當聚會時，沒有給您一樣東西，自己精心培育的學生卻不懂報恩!這種痛苦，我至今無法體會，但當我懂您時，已經太遲了，初中呼喚我們，我們卻無法回頭，我多麼希望回到四年級，再與您共渡三年時光，我想，我一生也無法報答您的教育之情，我最好的老師，我永遠無法忘記你，吳老師。
7. 壞事變好事的作文有哪些
1、壞事變好事
放學後，我拿著媽媽給我的零花錢，到學校小賣部買筆筒。
我興高采烈地來到小賣部，精挑細選了一個精美的筆筒，我唱著歌高高興興地走在回家的路上。一不留神就跌倒了，手裡的筆筒也掉在了地上。我連忙把筆筒撿起來，一看，壞了，筆筒被摔了一條縫。變得很難看。我傷心極了，悶悶不樂地走進家門。
這時，爸爸回來了，問我怎麼了，我難過地說:「新筆筒摔壞了。」爸爸仔細地看了看，說:「沒事的，孩子，你可以想想辦法裝飾一下，讓筆筒重新變得漂亮一點呀!」
我拿著筆筒仔細想了想，我用彩色卡紙見了幾朵漂亮的小花貼在了有縫隙的地方，筆筒就真的大變樣了，我開心極了。爸爸看了，高興地說:「看到了吧，孩子，好多事情比不像我們想像的那麼糟。只要肯動腦經，壞事往往能變成好事。」
第二天，小夥伴來我家玩，都說這個筆筒真漂亮，還問我在哪裡買的呢？
2、壞事變好事
生活中有很多事情並不像我們想像的那麼糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。
有一次，我畫畫報。一不小心我把水彩筆弄掉了，臟了一大片， 我差點就哭了。突然，我靈機一動，想到了一個點子，於是，我在臟的地方畫了一朵紅花。我拿起畫仔細地看了看，想這幅畫又美了。
今後，我要做個愛動腦筋的孩子。
3、壞事變好事
今天，老師布置了一樣作業，讓我們做保護動物和環境的警示牌。我回到家裡，冥思苦想了一會兒，想出了幾個主意說給媽媽聽。媽媽說:「不好，跟書本上的有點類似。」我想:今天的書法還沒練，等練好了再想吧。 剛鋪出紙，叭的一聲， 潔白的紙上留下了一大塊墨汁我以為又要被媽媽挨罵了，急得不知所措，這時，媽媽問我:「怎麼了?」我抓頭皮，愣愣地望著媽媽，媽媽似乎明白了一切，她對我說:「又犯錯了吧?不過，這次媽媽不批評你，你能有什麼辦法把這張紙利用起來?」我想了又想，突然想到了一個好主意，「媽媽，倒出來的墨汁有點像被污染的小河不是很好嗎?」 「對，很好!」媽媽表揚了我，而我的作業也大功告成了，看來，生活中有些壞事是可以變成好事的，只要肯動腦筋。
4、壞事轉變成好事
我們來到外公、外婆家歡度新年已經幾天啦!今天是年初七，就在今天展秋和蝦仔兩位表哥做錯了一件挺嚴重的事情，壞事轉變成好事。
事情是這樣的:我在自己的房裡寫作文，不一會兒，在另一房間里傳來了「呯」的一聲，好像是打碎了杯子似的，又過了一會兒，「呯，呯……」響聲不斷傳入我的耳際。後來我才知道事情的起因，原來是蝦仔表哥把展秋哥哥的玻璃杯子打碎了，還把展秋表哥的鞋子拿走，大概是展秋表哥生氣了，把門關得緊緊的。蝦仔表哥便用力砸門，結果把門框砸壞了，壞事轉變成好事。事後，兩位姨媽狠狠地批評了他們。外婆多生氣啊!展秋表哥低頭沉默著，一定是後悔極了吧!蝦仔表哥後悔得哭了。
後悔也太遲了呀!門破了就是破了，做錯了就是做錯了。
我看著被砸破了的門，也慚愧地低下了頭，因為我也是這樣，做事就不能輕手輕腳，總是不能愛護生活的每件物品。平時關門也是用力過度，外婆也常常批評我。
雖然，外公和姨父花了九牛二虎之力才把這門框修理好了，但是，通過這件事，使我認識到:一個人做錯了事，要補救就難了,甚至還無法彌補過失呢!
以後,做什麼事情都要考慮後果,愛惜生活物品,不能沖動行事,改變所有的不良習慣,做個懂事的好孩子。
5、壞事變好事
有一次，我去少年宮學畫畫，這一課的主題是畫船。不一會兒，老師把課講完了，就發給我們每人一張紙開始畫畫。我先畫了一隻救生艇，可後來又改主意了，想畫一條烏篷船。
我拿來橡皮，使勁地擦呀擦，可是還是留下一道深深的痕跡，我只好先畫烏篷船，雖然船畫得很漂亮，可是這么一條痕跡，還是毀了我的畫。突然，我腦子里閃過一個念頭，如果在後面畫上山，再添加些背景，那豈不是更好看了?說干就干，我拿起筆，沿著那道線，畫了一座大山，又在大山的兩邊各畫了一座小山，畫兒果然變得更漂亮了，也把原來的痕跡給掩蓋了。我高興地笑了。
這節畫畫課我明白了一個道理:好多事情只要動腦筋想想，壞事也會變好事。
8. 二年級作文《壞事變好事》怎麼寫
那是我上一年級時候的一件事了，是一件壞事變好事，批評變表揚的往事。
那天，我像往常一樣，早早地來到學校。這時，我發現學校西牆下面的櫥窗里，更換了許多新畫片。我好奇的走過去，東看看，西看看，可一不注意，把擺在櫥窗下面的花盆給踩碎了。我嚇了一大跳，看看四周沒人，撒腿就跑。心想，幸好今天來得早，沒人看見，要不，可真要倒大霉了。 整整一天，我的心裡一直在矛盾著，擔心著早上的事。心想，主動向老師承認錯誤吧，我沒有這個膽量；不承認吧，又怕有同學發現了報告給老師……
回到家裡，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：「孩子，做人要做誠實的人。既然做錯了事，就要有勇氣承認錯誤。不要緊，明天爸爸去買一盆花，和你一塊去找老師承認錯誤。」聽了爸爸的話，我的心裡輕鬆了許多。
第二天早上，我沒有讓爸爸去學校。我自己一人來到學校，大膽的把昨天的事告訴了老師，向老師承認錯誤，請他原諒，並把爸爸剛買的那盆鮮花交給了老師。老師高興得說：「你真是一個誠實的好孩子！」 老師把這件事告訴了校長。早操後的全校師生大會上，校長和大隊輔導員都表揚了我，並號召全校的同學都向我學習，做一個知錯就改、誠實守信的好孩子。看到老師和同學們對我投來的鼓勵和信任的目光，我感到心裡有一種說不出的高興。
從此以後，誠實守信漸漸在我們學校形成了一種風氣。同學們只要犯了錯誤，不管老師知不知道，都能主動地告訴老師。有的同學還把自己以前犯的錯誤也主動地給老師講了。我們學校誠實守信的同學真是越來越多了。