⑴ 以《初中生活的酸甜苦辣》為題目寫一篇300字作文
彷彿就在彈指一揮間，三年的光陰就已不經意地逝去了。站在高中的大門前，我回頭看看走過的路，一條向明天探索，渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好：在通往理想之峰的途中，永遠沒有芳草萋萋，百合盛開的道路，只有布滿荊棘的山路。
我的初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構成我樂曲中的主題：奮斗夢想。
記不清多少次了，面對過一張張畫著一個個「x」的試卷，記不清多少次在跑道上揮汗如雨，我只記得在這三年中，課本一次次由新變舊，鉛筆一支支用短，圓珠筆一次次丟進廢紙簍，記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫，面對著一道道練習抓耳撓腮，也記得新千年來臨之際，用筆在一張白紙上寫下了「北外」，然後讓它在夜空中緩緩飄去……
在書山學海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績之後的樂，在嘗過多少次失敗的苦後，才能換來成功的樂？但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛，充滿快樂的一帆風順卻容易讓人輕懈，而正是學習的苦與樂讓我在初中三年一直踏實地走過。
撐一把花傘，走在朦朧的蘇堤細雨中，西湖拉開宋朝的背景，一江煙雨淼淼。踏一道老歌，和著經年不變的余韻，走在古老的皇牆根古牆下，右京都血色的黃昏中，在2003年的秋天，在香山楓葉漫山紅的日子中，我是否可以帶著故鄉的煙雨，站在北外的校門前？
中考來臨的日子中，生活更是像充滿了緊張的行板，我曾抱怨過很多次放學補課的苦，厭煩過一大堆寫不完的練習，怎麼看也看不完的書與筆記，還有父母：「你怎麼還看電視，不怕考不上高中？」的問話。在我畢業之前豁然想開的那一瞬，在我清醒地意識到這些苦都是為了我明天的夢想之時，我總以為，初中的生活只有苦，它扼殺了我許多自由，而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際，在我將要邁入高中大門之前，我卻愈發地認識到：初中生活本應由苦與樂構成，是我太怕吃苦，才體味不到苦後的樂。而在我平靜下來認識自己懂得吃苦之後，快樂才會源源不斷而來。
初中生活的苦與樂，一首美妙的組曲，我將繼續彈奏這段樂章，去叩開未來神聖的大門！
⑵ 我的初中生活300字作文,要快畢業的！
我的初中生活作文
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」，「小少爺」.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，」笑中有淚」的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我．
個個都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．
郁悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句」努力」．然後又投入工作里．對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心裡想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自己．
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的．
也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧．
對於以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．
⑶ 致我們終將逝去的初中生活作文300字
致我們終將逝去的初中生活
歲月的悄然流逝，只剩下夕陽的余暉，斑駁記憶的綢帶。天依
舊很藍,雲依舊很淡，風依舊很清……
你是否還記得年少輕狂時許下的諾言？你是否還記得那些與你
時刻相伴的朋友？一輩子的美好說的很動聽，可青春的悲喜又有誰
人能懂？我們總是濫用我們彌足珍貴的時間。那些年，我們一起瘋
，一起笑，一起哭，記憶的幕布上，總是有我們的背影，綠蔭小道
的椅凳上記錄著我們的點點滴滴：充滿幻想地暢談未來，滿心惆悵
的懷念過去，脆弱不堪地訴說落寞……跌宕的旋律都與你共同譜寫
，如果說，初中是一首歌，那你是五線譜，我是激勵人心的詞。曾
經，現在，我們一起經歷過苦痛與幸福，成為那般親密的閨友，可
初三的臨界點，我們又該何去何從。以後的路途，是否還會有我們
相依的背影，我們是否會繞地球一圈然後回到初次相遇的地點……
無盡的揣測過後，只剩下無助與彷徨。
那些年，跌跌撞撞地奔跑，不顧旅途的泥濘與坎坷，即使淚水
沾濕衣角，轉眼一瞬，微笑又掛上了臉龐。這些年，我們歷練了太
多，青春給與了太多的落寞與哀傷，留下了離別的苦痛與不舍，流
年的漸行遠離，失去了什麼，留下了什麼。心中炙熱的友誼是否會
淡忘，內心的熱情是否會冷卻，希望吧：友誼不會變質，熱情永存
心間。青春的美好瞬間，將鑄就永恆的記憶片段。
天會暗，雲會散，風會停,佇立凝視柔美的夕陽，夕陽里有你
的笑顏，風輾轉飛舞，卻吹不散你的模樣，朝暮隱隱約約，吟一曲
青春贊歌看我們無畏的笑臉，夕暉明明暗暗，跳一段自發的舞蹈看
我們無奈的雙眼，歲月兜兜轉轉，繪一幅友情的藍圖，與青春相伴
……
幾度花開花落，幾度雲卷天舒，幾度日月更替，今天的暫時分
離只是為了明天美好的相聚。初三的生活已經成為了我們美好的回
憶，每個人都為未來各奔東西。但那份友誼依然還在，它將化為一
種動力呼喚我們奔向前方直到永遠永遠——致我們已經逝去的初中
生活。
⑷ 如何快速適應初中生活作文300字
鄰居一個讀初二的學生在父親的陪同下，拿了幾篇近期的作文過來，說要我這個專語文教研屬員「診斷一下」，以便決定是否要請家教輔導。
第一篇的題目是《我曾經有過……》，寫的是作者曾經有過一輛自行車後來被偷的事。材料很平淡，立意也沒新意。但是，題目的右下方有一段字體不一、用破折號另起一行的題記：「行走在人生的路上，左邊是愛，右邊是情。在生命的兩邊，隨時播種，隨時收獲。一路鮮花盛開，雖有荊棘，不覺痛楚；雖有淚落，但覺幸福。」這「題記」挺深沉的，與平淡的內容並不相符。於是問小作者：「你這題記放在這里有點別
⑸ 初中生活像首歌作文300字
「池塘邊榕樹上,知了在聲聲地唱著夏天……」習慣了無拘無束的小學生涯的我,唱著版羅大佑的《權童年》,懷揣著無數的疑問步入了神秘的初中生活.
初中生活像一首歌.運動場上,同學們齊心協力,創造輝煌,好似一首動感的RAP.歌聲中傳遞出汗水,傳遞出希望,傳遞出友誼,傳遞著青春的力量.
初中生活像一首歌.每天早上,校門口的人群雖然熙熙攘攘,但絲毫不乏緊張有序,猶如一首明朗歡快的童謠,旋律中流露著文明,流露著朝氣,流露著活力.
初中生活像一首歌.每逢星期一,同學們都不約而同地換上了校服.操場上,同學們認真規范地做著廣播體操,彷彿是一首《黃河大合唱》,歌詞中張顯著壯麗,張顯著整齊,張顯著個性.
初中生活像一首歌.考試前,同學們緊張地復習著功課,毫不慌亂,恰似一首激勵人心的進行曲.音符中表達出收獲,表達出刻苦,表達出豪邁的氣勢.
初中的生活像一首歌.像一首隻屬於我們這一代人的青春之歌.有時明朗歡快,有時含蓄深沉,有時緊張有序,有時整齊規范……我們用青春和全部的精力去譜寫這支歌,歌聲中傳達出生活的酸甜苦辣,歌聲中傳達出我們的喜怒哀樂!
⑹ 介紹自己在初中三年的表現作文300字
輕松愉快的小學生活想一抹雲彩已飄然遠去，在嚮往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預示著我再不是那乳臭未乾的毛孩子，而是有思想，有抱負，有雄心壯志的青少年了。 初中對我來說是一個美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時的我就一直羨慕著學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習，成長，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈願望。 升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而我的學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，正允吸著陽光的營養，海水的滋潤。我一直嚮往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。 初中的生活將是幸福的，不會再有小學老師那嚴厲的面孔而是和藹可親，平易近人；初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業，老師和同學之間會像朋友一樣說笑，談心；初中生活將是美好的，老師不會因為沒完成作業而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己去發現錯誤，認識錯誤，並即使改正。 暢想我的初中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。並且共同去激勵對方.離開父母的暖意的翅膀，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鍾的講解。 七門功課不比小學,作業後還能玩耍。但是初中要做的課內作業課外作業課前溫習課後復習也多了````好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以後就慘了！ 年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代；告別了昔日的雲彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活...中學是求知的殿堂;是我們溫暖的家；是成功的彼岸。 兒時有些事情還會和爸媽說，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著... 這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢。
⑺ 小作文《初中學習:生活、展望與計劃》300字左右
新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鍾。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己。人一生的時間的有限的，時間不等人，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，作文乾巴巴的，不生動。
空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4.循環復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、鹼、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。
5.認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業，做筆記。
6.根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。
7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由於今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計劃要認真實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
⑻ 面對初中生活,我做好准備了嗎作文300字
我想怎樣度過初中生活
光陰似箭,日月如梭.時間過得真快呀!結束了小學生涯,又將進入了回中學生涯.初中可不答像小學一樣呀!在初中,我將這樣度過初中三年.
到了初中,可不能再像小學那樣了,在小學,我們還可以向媽媽撒嬌,一些事情可以讓媽媽幫著做,但到了初中,所有的事情都得自理,不可能讓媽媽陪你一起來學校,所以,在初中生活中,我首先要學會自理.還有,在初中生活中,學習態度也是很重要的.到了初中,初中老師不會像小學老師那樣,小學老師見你不認真學習就會批評你,糾正你,而是你想學就學,不想學就算.所以在初中生活的第二步就是要有好的學習態度.到了初中,交友也是非常重要的.因為你交了好的同學你自然會向好的方向發展,相反,你如果交了壞的朋友,即使你以前成績再好,他也會把你帶壞,這樣你將無法挽救,你到畢業才醒悟,那時後悔也來不及了!所以,在初中生活的三步就是要交一些好的朋友.
初中是那麼的美好,我就將這樣度過初中三年!
⑼ 我的初中生活作文300字。裡面主要是學習和行為
我的初中生活
告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，所以，我有點害專怕。
一開始，我覺得初屬中生活不是很有趣。
後來，過了一個星期慢慢地，也就習慣了。
在初中里，老師不是很嚴，功課也不是很難，以前，我小學本來作業很少全對，但到了初中，就不一樣了，不是說簡單，而是我知道學習了，以前小學有時很無聊，總沒事干，我覺得初中生活不怎麼無聊，只是忙，整天都有事干，現在，也不覺得無聊了。也不害怕了，精神也有了！而且，那麼忙，我的收獲就大了，數學成績肯定會比小學好！我相信自己，一定能考上全班前幾名！。我老爸現在，我每天晚上讓我預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課後多復習，就掌握住了。因此，我一定能考全班前幾名，所以，我以後就要這樣學，只有這樣，才能考上重點高中！
⑽ 我心中的初中生活 作文 不少於300字
我的初中生活（兩篇） （一） 呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裡，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。 酸 今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經准備好了競選稿，打算在今天來個「一鳴驚人」。可是，在競選前的幾分鍾，我變得十分緊張，心裡不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！ 糟了！輪到我了，怎麼辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。 終於，我演講完畢下台了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。 老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心裡酸溜溜的…… 甜 下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴裡不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！ 考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的！於是我奮筆疾書，幾乎沒有怎麼遲疑，只花了二十分鍾便做完了。又仔仔細細檢查起來。 中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的「100」的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心裡甜滋滋的…… 中學里的酸、甜、苦、辣，我還只「品嘗」了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。 願我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！ ================================================================ （二） 有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼裡，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰。 磨練，總伴隨著機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我終於邁進了求真中學的大門，跨上了人生的第二個台階。求真是培養人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經驗。 考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務。在管理別人的同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級工作盡心盡力，態度認真負責，所以經常為了學校布置的任務忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立於不敗之地，讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。 有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰，尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經過磨練和考驗後的一種檢驗。 求真是四方區比較好的一所學校，當然也是高手雲集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰性，才會更刺激。在壓力的驅使下，同學們都投入了緊張的復習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數。我也會以積極的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經付出的辛勞和汗水。 在初中生活的舞台上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光！