高中作文分值

Ⅰ 高中語文考試作文佔多大的分數

60分，36分及格，屬3類文！基礎知識90！加起來150！

Ⅱ 高中生如何提高語文作文分數

基礎知識只有天天背，有專門的復習資料，總結字音字形，成語詩詞之類的，天天背就背到了。
作文有套路，第一段用幾個排比，背點比較優美的句子，，把氣勢寫出來，讓老師覺得你是高手，起評分就高了。或者開篇就寫某某人曾說。。。。最好用知名度高的外國名人，因為閱卷老師聽說過他們，但不曉得他們到底說過什麼，你自己編都行。
之後幾段根據題目舉例子，最好正反都舉，司馬遷李白杜甫之類的俗氣例子可以湊哈字數，用在中間，前後用點新的，自己平時留意總結哈，看哈名人簡介，可以買那種一本書搜羅很多名人，一個人就簡單介紹哈的書，隨便背幾個就夠用了。
至於閱讀，只有多做找感覺，很多時候都不曉得出題人的意圖，但還是有訣竅。比如問劃線句子的作用，你就從結構和內容兩方面答。結構上一般都是承上啟下，或者鋪墊，內容上肯定是升華主題，寫上肯定不會錯。
這些都是技巧，想提高平時還是要認真聽課，多總結
如果你的目標明確，是為了高分，那麼很簡單哦，每天做一點練習，只要一點點，比如一篇古文，一篇詩歌鑒賞什麼的，但重在堅持，我個人認為相當有效，呵呵。因為我是從110到130的。
如果是要提高語文素養，那就多看看，多整理整理吧。
作文就需要平時的積累了，包括書本上的素材，課外閱讀的積累與整理，還有一點也是最重要的一點就是自己對生活的感悟，思考與不同尋常的洞察力，這個是可以培養的。多看看別人的好作文，看看有什麼可以學習的，看看自己的特色。

Ⅲ 高中作文如何才能得到 50 以上的分數

所有的學生升到了高中就會面臨一個嚴峻的考驗，那就是高考。而在所有學科中語文又是高考當中的第一場考試，語文這一科目當中的作文分值又非常的大，所以非常的受關注與重視。

而即將高考的學生都會面臨著一個讓他們頭疼的問題，那就是如何在語文作文中獲得一個很高的分數。我們都知道高考中語文作文的分數佔到了六十分，如果作文的分數能夠達到五十分甚至更高，那麼我們的高考總體分數也會有非常大的提升。如何來提高語文作文的分數也就成了高中學生們非常關注的一個重點。

當我們能夠有一個很好的寫作思維後需要做的就是提高我們的閱讀量和書寫的規范。要想作文能夠寫得好少不了在平時的學習和生活當中日積月累的閱讀各類文章，有些同學會選擇去背大量的優秀作文，但是這樣做的用處並不大，效率也不高，我們應該學會分析這些文章好在哪裡。最後再多練習一下你的書寫吧，這會讓你的卷面更加分。

Ⅳ 高中滿分作文

圓與缺的哲學
禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。老子如是說。
我們生活的地方是一個藍色的星球，球則是圓，而我們在生活中就是處理圓與缺的哲學。缺之於圓是一個不斷完善的過程，正如道爾頓，色覺的缺給了他醫學理論上的圓；安藤百福破產的缺讓他有了一個新產業的圓；家務雜工喬利的缺，讓洗衣技術得到了一個圓。
而今的我們，對於祖先圓與缺的哲學，應當重新審視。老子的「福」與「禍」就是一種意義上的圓與缺，禍兮福之所倚告訴我們那缺憾的一面仍可以帶來全的完美。
蘇軾說過，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不同的經歷讓我們的生活更加豐富多彩，而缺和國的對比才讓我們既發現缺的美也發現圓的美。
圓與缺的哲學是什麼，也許就是那些偉大的人能夠用一種缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格爾曾對此這樣評價：「人的靈魂一定到過至善至美之境，否則怎麼會不停地追求完美。」的確是這樣，人因為有缺憾，所以才追求全。不得不說，道爾頓、安藤百福、喬利都是偉大的人，他們用自身的缺憾成就了人類社會一個完美的圓。
人生中的缺值得我們贊美，它帶給我們的是人類精神的食糧。
也許林黛玉的缺是對愛情過分的執著以及悲觀的人生態度，但成就愛情刻骨銘心的圓是她缺陷後的完美追求。三毛是一個偉大的作家，但她人生的缺憾給了她困惑，但同樣由於對完美的追求，她奮斗，她努力，而最終的完美在於她千回百轉後那一瞬間的徹悟。
同樣震撼著我們的是梵高的人生，他的缺憾是用金黃色的刀，用陽光般鋒利的光澤切割出的人生濃墨重彩的畫卷。而我們所敬仰的貝多芬，則是用自身的缺陷在靈性至極的黑白鍵上敲擊出壯麗的生命樂章。
這些偉大的人用缺憾成就了靈魂以及人生的完美。他們的缺憾以及對完美的追求是人類天空中綻放的銀白禮花。
對於我們，這圓與缺的哲學依然要研究下去。我們的人生本是一片荒漠，充滿缺憾，而我們一生的工作就是要讓這片荒漠開出完美的花朵。
莊子自比一尾陋魚而依然追求夢蝶的境界，我們同樣應當守望著心中的月亮樹。用缺憾去成就圓的傳奇。
不要哀嘆缺憾的不美，就像葉子一樣用一生綠著去成就一個金色的夢。
這就是圓與缺的哲學。
o(∩_∩)o 希望能對你有所幫助！
o(∩_∩)o★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！

Ⅳ 高考作文滿分是多少分

一般滿分為60分

高考作文即普通高等學校招生全國統一考試（全國高考）語文卷最後一題內或幾題（包括小作容文）。一般要求立意自定、文體自選（或除詩歌外）、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真實校名，人名；並且有嚴格的評分標准（如基礎等級和發展等級）和評分細則。

(5)高中作文分值擴展閱讀：

作文得高分的技巧

高考作文當中，最好能夠引用一些名句或者是經典的典故，能夠從中學到的道理就是我們要寫的中心內容，但是也不要胡亂的運用，看看寫的這篇文章適不適合，如果運用不得當，可能就會偏離主題，作文分數就會下降。

一些好詞好句不是積累之後就沒有事情了，我們要理解，知道它講的是什麼事情，我們能夠用它引出什麼事情，這樣的作文成績也就能夠提高了。所以說，積累語文知識，也不是盲目，看到設么就抄下來背下來，也不知道它是什麼意思，這樣它達到的效果非常的不好，我們要知道我們積累好詞好句的目的是什麼。

Ⅵ 高中作文如何得到 50 以上的分數

不存在職業高中，這在西方國家中是比較獨特的。綜合高中的設立是為了內使理論與實踐容更好地結合起來，充分利用教學資源，也使學生對於社會不同的職業能夠持同等的價值觀念，向學生提供既能適應升學，又能適應就業的教育

Ⅶ 高中作文《分數與教育》

其實，作文是一種厚積薄發的東西，要想寫好一篇作文，要靠長期的積累。但並不是說就沒有技巧可言了，其中的技巧還是有很多的。考場作文與平時作文有本質的區別，考場作文要求同學們在規定的時間內完成。既然這樣，同學們在寫考場作文時就要講究點技巧了。為了不浪費大家的時間，今天我單就高考作文中要注意的幾點，簡單地講講自己的一些經驗，希望對朋友們能有所幫助。 考場上遇到的作文題往往是課本上沒有提到過的，需要學生在很短的時間里迅速構思。在寫作文的時候，同學們要注意以下幾點： 一、審題要清楚。 審清、理解題目的要求，寫出的作文才會合乎要求。審題時一定要抓住題目中的關鍵詞語，並進一步展開合理的聯想，才能真正把握題目的實質，做到不跑題，不偏題。比如寫「我身邊的奧運」，關鍵詞就是「身邊」和「奧運」，既要寫自己身邊發生的事，又要和奧運會有關。 二、開頭要簡短。 開頭的方式多種多樣，有交待起因的開頭、描寫環境的開頭、概括全文的開頭、倒敘式開頭等等。無論何種開頭，都要快速地進入主題，不要泛泛而談。 三、結尾要點題。 結尾要點題，這一點很重要，這樣會使你的作文看起來主題更突出，結構更嚴密。 大家要知道，改卷時，由於時間緊、考卷多，每篇作文老師們最多隻看20秒。一般情況下，20秒的時間只能看個開頭和結尾，所以好的開頭和好的結尾尤其重要。無論寫哪種文體的作文，都需要好的開頭和結尾，這也是比較能抓住老師眼光的部分。基本上，如果開頭結尾好，即使中間不是特別出彩，印象好，分也不會低。對於開頭，語言可以用華麗的詞藻，保穩的話也可以開門見山單刀直入，兩者都給人老練的感覺。但是，最重要的，不能偏題，要緊扣題意，否則老師一看就知道偏題了。對於結尾，我建議多讀讀思辨性比較高的散文或是詩歌，抄抄，顯得有點深度。比如周國平啊，冰心啊，北島啊什麼的都可以。當然，如果你不嫌咱丑乙水平低，引用幾句咱丑乙的句子也可以，哈哈。 四、觀點要明確。 寫文章，容易流於俗套。一篇文章中要有出彩的地方，要比別人高超才可以，但不能寫玄乎了。說理要有深度，觀點要明確，有自己的獨特的思想，又經得起推敲。 五、字跡要工整。 有很多的學生，其實寫作水平還不錯，只是字寫的很草。想想，閱讀每篇作文老師們也就幾十秒的時間，在這種情況下，閱卷的老師不可能也沒時間去辨認你寫的是什麼字。而對於卷面整潔，字跡工整的卷子，即便內容不怎麼好，最起碼會給老師一個好的印象。印象分很重要！ 如果你記住了上面的五點，並且恰到好處的表達自己的思想，想不拿高分都難。 其實，作文既不神秘，也不可怕，只要打好基礎，掌握規律，留心觀察周圍的事物，人人都能寫好一篇好的作文來。

Ⅷ 高中作文總是不能得到很高的分數，提高的方法有哪些

高中作文一般都是寫議論文，所有需要積累大量的案例，在平常可以多讀一些課外書，比較好的作為素材，這樣時間久了，作文的成績就能提高了。

Ⅸ 高中滿分作文集錦大全

開 端
北京一考生

"一年之計在於春，一天之計在於晨"、"好的開始是成功的一半"。這些名言警句都告訴了我們開端對於成功的重要性。

《相對論o蝴蝶效應》中有這樣一句話："系統初始量微小的變化，便能引起計算結果的巨大誤差……南美洲一隻蝴蝶翅膀的扇動，便會引起太平洋上的一場風暴。"

萬事開端的好壞，往往預示著其成功與否。這是一種冥冥之中的安排，更是一種必然。

2004年9月1日，初三的開端，也許有人認為中考還有一年之隔，實際上中考已經在悄無聲息中硝煙彌漫……

初三的開端，沒有了喧囂與浮躁，沒有了不安與打鬧；有的只是一份寧靜，一份緊張，一份忙碌，一份充實。年輕的心靈在學習中悸動。

我放下手中的籃球，拂去課本與心靈中的一縷灰塵，投身於知識的海洋，縱情於學習的世界，開始了我的尋夢，用我年輕的心去開啟年輕的夢。

課堂上的懶散為抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為淵博的書籍所代替，耳邊的流行音樂為純正的英語發音所代替。

第一次月考優異的成績，肯定了我初三的開端，讓我似乎看到了中考的希望--就在不遠處。

中考在不知不覺中悄然而至，是那麼神聖，那麼神秘，或許中考的結果早已決定，決定於初三的開端。也許有人認為中考是初中的終點。但我認為中考是人生的又一個開端。我們的信念並不因中考而改變，我們的學習並不因中考而停止，我們的人生更不因中考而變換。

中考對我們來說只是一個開端，一個新的開端，也可以說是一個驛站；新的萬里征程就在我們眼前，我們惟有把握開端，樹立目標，才能使我們的前途充滿希望。
回眸一視，感慨萬千；放眼遠眺，任重道遠。一個個開端，是成功的呼喚，希望的蘊含。把握開端，心中充滿希望，就一定能在成功的道路上，找到屬於自己的天空!
不知何時起，非主流悄悄成了90後的代名詞。90後用百元大鈔點煙、90後非主流

……這個年輕的階層尚未走進時代舞台的中央，
就已牢牢鎖定了他們
的負面新聞。在大人眼中，甚至在年輕的70後、80後眼中，90後的形象似乎永遠是
、
裝、黑眼圈，90後似乎永遠是
、
……

然而我忍不住想問：非主流的90後，究竟是天生的「
」，還是被妖魔化的一代？回顧主流與非主流的發展史，不難發現：所謂主流，指的是被大眾廣泛認可、接受的生活方式；而與之
的非主流，則是游離於體制之外的、尚未被公眾廣泛認可的生活方式，它常常與
密不可分，往往意味著時尚、前衛、另類……想當年貓王、披頭士在流行
閃耀之前，也是非主流的一群吧。

90後是生於幸福、長於安樂的一代。我們沒有挨過餓，沒有吃過苦，從
一路走來，想要什麼無不
，當年60後、70後、80後可望而不可及的物質生活，在我們這
眼裡，似乎是與生俱來、理所當然存在的東西。因為得到太容易，所以才會不懂得珍惜——這也就是90後被人
最主要的原因之一。然而，誰又是生來就成熟呢？誰不是在一次次挫折失敗中慢慢理解親情、珍惜幸福呢？

90後是以自我為中心的一代。我們從小就過著眾星捧月的「神仙生活」：在「4＋2＋1」式的家庭里，爺爺奶奶哄著，爸爸媽媽寵著，我們自信滿滿、自我膨脹、張揚個性、
也就成了家常便飯。但是試問60後、70後、80後，誰又沒有叛逆、張揚過？

十年前，80後被稱為
。但在
面前、在奧運盛會面前，正是這些曾經被大人們輕視的80後，最積極地沖鋒在前。
輕的士兵，
輕的志願者，他們的無私奉獻讓世界了解了
的胸懷，他們真誠熱情的笑容和一口流利的外語讓世界見識了
的實力。人們紛紛感嘆：80後長大了，他們正是新中國的希望。

80後長大了。90後也會長大的。那些曾經游離在非主流邊緣的少年終會成長為社會的中堅力量。他們曾經的叛逆、輕狂、荒唐只不過是青春期的流感罷了。
，你們別害怕，我們不會永遠都是非主流。恰恰相反，我們是主流
。一群
、悄悄成長著的、
的主力軍！

Ⅹ 高考語文卷面和作文書寫各佔多少分

高考語文卷面和書寫是不單獨設置分值的。但錯別字是會扣分的。

卷面不整潔或書寫不規范、潦草，沒有明確的扣分標准，但《評分細則》上說明「下浮一個檔次「，各老師的判斷標准可能會有不同，但卷面不整、字跡潦草，肯定對作文分數有影響。

不整潔的卷面、潦草的書寫：

(10)高中作文分值擴展閱讀：

1、高考作文判分的幾點說明

①作文評分應堅持兼顧「語文素養」。凡詞彙貧乏、語言無味、面目可憎者，凡前言不搭後語、邏輯思路混亂者，凡書寫潦草、錯別字病句較多者，一律下浮一個檔次；嚴重者直接判為六類卷。

②文體模糊不明，最高不超過40分；文體不倫不類，且語文素養較差者，最高不超過20分。

2、高考作文判分的個案處理：

①確認抄襲，其中有三分之二以上的篇幅與原作相同，最高不超過20分；內容基本相同的，最高不超過10分。

②完篇而字數不足，正常評分之後，再扣字數不足分，每少50字扣1分，扣滿三分為止；明顯未完篇的文章，視篇幅和內容的實際情況而定，但最高分不能超過40分。

③游戲考試、游戲人生、語言格調很低的「問題卷」，最高不超過30分；凡思想感情庸俗低下，即使切題，最高不超過20分；如果內容惡俗不堪，最高不超過10分。

④卷面、錯別字扣分，每錯（別）一字扣1分，扣滿5分為止。

參考考資：人民網 閱卷老師喜歡這樣的答卷：書寫工整關鍵詞分條作答