A. 小學生 我發現了什麼 作文400字
星期天中午，我蹦蹦跳跳地去人民廣場玩。到那一看，啊！好多人呀！專去哪裡玩呢？去看花吧，屬於是，我來到花壇旁，五顏六色的花兒一朵連著一朵，好像要爭著開放，好漂亮啊！咦！花叢中有一朵綠色的小草，它有三片葉子，它把中心朝向太陽，懶洋洋的吸引陽光，它是什麼草呢？我很好奇，回到家後，我便去找《十萬個為什麼》搞個清楚，可是找了半天，怎麼也找不到，我又仔細的查了一遍，可還是找不到它，怎麼辦呢？唉，於是，我決定自己再去廣場觀察觀察。晚上，我來到廣場上，我正准備觀察那朵只有三片葉子的小草，咦！中午葉子明明都是張開的呀！怎麼晚上就把葉子合攏了呢？回家後我把自己的經過給媽媽和爸爸說了一遍，爸爸笑著說：「孩子，那種小草叫三葉草，它白天張開葉子吸收陽光，晚上就合攏葉子睡覺。」噢！我恍然大悟，原來我發現了一個秘密。
B. 小學三年級作文在什麼中發現什麼
我從生活中發現了美
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活的美．
當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗．我站在溪邊,並不想驚動水裡游動的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注於我血液中的活力.這時,美就在我身邊環繞,那時大自然的美麗．
來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在盪鞦韆,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸．一福秋日青春圖．率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗．如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至於生命的最後,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節中定格．
踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業,家中的親人和孩子都等著您呢．您就別為我們費心了,多麼好的老師,多麼美的景象啊!
踏著夕陽的余暉,我又回到了家．樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛．
生活,就是如此的平平常常．簡簡單單．但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話：
＂生活中不是缺少美,而是缺少發現．＂
C. 小學生作文我發現了什麼什麼！
童年是多姿多彩的，我的童年也不例外。以至於現在想起來，都要笑破肚皮！
記得剛上學時，我還是個不懂卻又裝懂的小孩兒。有一次，我從電視上知道了「人參」這個詞，並且知道人參的顏色是土黃色的，形狀像個人，有時上面有泥土。人參能治病，是一種珍貴葯材。我還從動畫片中看到人參能長生不老，救死扶傷，便真的相信人參有這種本領。
第二天，我去找表姐玩（雖說是姐姐，也不比我大幾個月）。我們商量了老半天，最後終於決定玩「家家酒」。她負責「煮飯」和「炒菜」，而我則負責「買菜」。我提著一個藍子，來到了一個雜草叢生的地方，隨手摘了幾片葉子。就算是「買菜」了。
我看見了一些一寸高的雜草，正想摘它們的葉子，但轉念一想：還不如整株都摘，省得麻煩！於是，我用力一拔，雜草連根拔了起來。咦？這不是人參嗎？只見雜草的尾部，是土黃色的，形狀也有像人，還有……對！上面還有泥土。條件都十分符合，肯定是人參！
「佳佳姐姐，過來一下！」我大聲叫道。表姐聞聲趕來：「什麼事？」「你看，我發現了人參！」我十分興奮地說道。表姐接過一看，再聽了我的解釋後，說：「是有點像，只不過人參可沒那好發現。」我振振有詞地說：「雖說很少人發現，但也有人發現啊！說不定我們就是發現人參的人。」表姐半信半疑地說：「那它怎麼沒有手腳，就有頭和身子而已？」「因為它還沒有成形嘛！」我學著電視上的口氣說，「還有，你有沒有聽說過，菜是越嫩越好吃，這人參也肯定是這樣。現在還嫩著，快拔多些。」我一臉的稚氣，但姐姐還是被我說服了。我如同發現了新大陸一樣，不，比發現新大陸還高興，一下子摘了好多。於是，便開始做菜。做完了，我想起人家說「馬肉全席」，是指全是馬肉，那我們做的，全是人參，就叫「人參全席」吧！我把想法告訴了表姐，她聽了，也拍手叫好。「姐姐，你先吃。要知道吃了人參可以長生不老。」我興奮地說，但當我們聞到那澀澀的味道時，都不敢吃。
過了幾年，我從書里知道我發現的那個叫「根」，並不是「人參」。好險！那時玩過之後不太在意，如果當時告訴了別人，還不笑掉大牙
啊，我發現了
驚喜總是發生的那麼突然，而我的驚喜總是莫過於我的發現．
那天，我到舅舅家的荷花池裡看到了幾朵開的正艷的荷花．頓時，我的心中出現了2個問題：荷花
開放與合閉的時間是什麼時候？變成蓮子的過程是什麼？
為了研究出答案，我可好幾天都連續來看荷花呢！
第一天中午，荷花有一點合上了，到了下去荷花又變成了一個含苞待放的花苞了．
晚上，我睡到半夜突然醒來，因為我要去觀察荷花了．
我來到荷花池邊驚奇的發現荷花又半開了，可是接下來我卻又睡了．
第二天，我十分後悔，決定要在第二天晚上看個明白．
到了晚上，我眼睛盯著荷花．突然荷花慢慢的向外張，越來越大，越來越大，最後完全開放了．
到了第三天早晨，荷花還是開著的．下午和上次一樣，合上了．就這樣連續了幾天，後來，荷花慢慢脫落了．
等荷花瓣全脫落下去後，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道題的答案．荷花晚上開放後
到第二天下午會慢慢合閉，開放時間是晚上，合閉時間是開放的第二天下午．
雖然第一道問題答上來了，但我還是要研究出第二道問題．
因此，又一個早晨，我來到荷花池旁邊，看見蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的．顯得十分嬌小可愛．
過個幾天，蓮子開始變綠了．後來慢慢變大，莖也有些彎曲了，並且還長出了一些小刺．後來蓮子就完全長大了．
我找到了第二個問題的答案．那就是是蓮子一開始是黃的，又小莖又直．慢慢長大後蓮子變綠，變大，莖變彎曲．
當我知道答案後，驚喜地喊了一聲：」啊，我知道了！」我的心裡一下子綻開了花．
我的發現是用我的汗水得來的，因此我的發現將會讓我受用一生，我還想吶喊一句：」啊，我發現了，發現了！」
啊！我發現了奇怪的土
每個同學都有自己的發現，或大的，或小的，或好的，或壞的。我呀？也有自己的發現，那就是——學校內奇怪的土。 小荷作文網，你也可以投稿
聽老師指揮，兩隊分散，自由地去尋找自己的發現。我懷著喜悅的心情大叫一聲：「看，那是我的發現。」話音未落，我便像一支離弦箭似的飛速向籃球場四周的每一個角落沖去。 小荷作文網，你也可以投稿
由於是下午，似乎土兒們都去維護田地了。角落裡只剩下幾堆弱小的土守護著家門，土有濕有干，土塊有大有小，這些你也許經常看見，但是奇怪的是，濕土還是分著幾層，也許是因為爸爸不讓他們去幹活的緣故吧。手拿一塊濕土，把手輕輕地一捏，土不但沒有碎，而且一層層，很有秩序地落在地上，正當我要低頭數一數有幾層土壤的時候，卻變成了碎末兒，怎麼回事？我左思右想，忽然間想出了眉目：原來土是濕的，經過我的手一捏，變成了一層層的，又經過我的手一搓不就變得粉身碎骨了嗎？隨後，我又找來幾塊和它一樣的土塊，但卻未能發現同樣的現象，這個問題又使我迷惑不解。「同學們，集合啦。」老師一發話，我們馬上集合又向西南方向前進。 小荷作文網，你也可以投稿
我帶著這個問題，一次又一次地看那被拋在後面的奇怪的土。就在這一會的時間內我反而懂得了很多道理：人的一生不會遇不上問題，只要大膽地想像，合理的猜測推理就一定能夠解答。 小荷作文網，你也可以投稿
漫步在荒地中，同學們又發現了：草叢「地雷」，卧地菊花草，「鳥的天堂」、兔子圈等有趣現象呢！奇怪的土，你會不會變色呢？這個問題，我看，還由我繼續發現吧。
我發現了蝸牛的秘密
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽台上擺弄著爸爸的「心肝寶貝」——蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。「蝸牛到底是益蟲還是害蟲？」「為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？」「蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？」這一連串的問題出現在我的腦海中。
於是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
「蝸牛是益蟲還是害蟲？」我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
「為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？」這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麼辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：「怎麼，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？」我被爸爸這么一「激」又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。「有了，有了！」我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛蝸牛爬行。
「蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？」我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學著解決問題。
參考資料：作文 我發現了
D. 小學生作文我發現了什麼
人們都說：「貓和狗是勢不兩立的。」但是我有一次發現貓和狗也是有感版情的。
有一次，我去姥姥權家裡玩。姥姥家裡養了一隻貓和一隻狗。我正空閑，姥姥就叫我去喂它們兩個吃東西。我就把食物放到它們面前，我想：「人們都說貓和狗向來不和，它們一定會爭個你死我活的，這下就有好戲看了。」但是，出乎我的意料，它們竟然沒有爭食物吃,反而互相謙讓，瞧，貓妹妹吃了一會兒，走到一邊裂開嘴巴說：「狗哥哥你吃吧！」（狗）就汪汪的叫了兩聲（就）（開始）吃起來。狗吃了一會兒就說：「貓妹妹你吃吧！」我又放條魚，貓吃了一半，就讓給狗哥哥吃，它們吃完了就蹲在地上曬太陽，（。）你瞧，這簡直就（像）（是）一對好朋友（似的）（嘛）。（事情也不是一定的。即使一生下來就是死對頭，那相處的時間長了，也會成為好朋友的。）
我發現了，原來貓和狗也能成為一對好朋友咧！我推翻了人們普遍認為貓和狗不和的偏見，證明我的發現是正確的.看來有些事情也不是一定的。即使一生下來就是死對頭，那相處的時間長了，也會成為好朋友的。
我的發現是不是挺有趣呢！
E. 小學三年級作文在什麼中的發現了什麼
我們學習了《尋找四葉草》的課文後，老師要我們試著去找一找四葉草，這四葉草是否真的存在？四葉草到底是不是幸運草？這些迷題困繞著我，我下定決心要將它找出來。
放學後，我便在離我家不遠的花園中折騰起來，我滿園子地找呀找，終於找到了一簇簇玲瓏嬌小的三葉草，其實，我未曾想到這三葉草能有這么小。也許，它是所有草中最特別的，因為，它不僅僅「體形」玲瓏小巧，連它的「外形」也是十分特別與美麗，還有它的每一個「花瓣」都是心形，甚是可愛！我找來找去找不到有四個花瓣的四葉草，這時，花園中的人都散了，我還沒找到那所謂的四葉草。我心想，那四葉草也許就是那作者為了寫文章所編造出來的謊言，害得我到處去找四葉草，最後依然無功而返。想到這兒，我此時此刻異常憤怒，我氣壞了。
第二天，來到學校，我問同學們，你們找到四葉草了嗎？同學們說他們找到了，臉上都是一副笑眯眯的樣子。突然，老師來了，說是我們的四葉草明天就要展示給大家看。我聽後，著急了。
我一回到家，就去找爸爸幫忙，爸爸一聽哈哈一笑，說：「四葉草這個東西是可遇而不可求的，它是一種葯，味道酸甜。春夏採集，切碎曬干；可清熱解毒，止咳平喘，消腫散疾。能治風熱咳嗽，咽炎，扁桃體炎，胃中痞滿疼痛；濕疹，瘡癤痔瘡，蛇蟲蟄傷，尿路感染，黃疸肝炎……」，我哪有心思聽他說這些亂七八糟的東西。我焦急地說：「你到底知不道哪裡有四葉草呀！」爸爸不緊不慢地說：「這個我還真知道，就在我們樓下的花園里，我也是在一次無意中發現……」，我沒等他說完，拉著他就往花園跑。到了花園，爸爸也記不清了，只說了一個大概的位置，讓我自已找，我在花園中東奔西跑，終於找到了一大簇三葉草，在這裡面一定會有四葉草，然而，我的一翻功夫卻只是徒勞，依然沒找到四葉草。正在我失望難過時，一幅美好的畫面映入我的眼簾，在一棵柳樹下我朦朦朧朧發現有一株擁有四個可愛的心形花瓣的幸運草。「我找到了！我找到了！」我歡叫起來。
第二天，在班上，老師表揚了我，說只有我的才是真正的四葉草，其他同學的有的是三葉草有的連三葉草也不是，是浮萍。那一刻，我高興極了，我終於發現了四葉草，令我感到快樂，會給我帶來幸運的四葉草。
F. 小學生作文我的發現(小發現)
6歲時，有一次我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏雲密布，凜冽的寒風呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著，傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什麼？哈哈，我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。「咦！怎麼這么多螞蟻？真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什麼呀？我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一隻螞蟻，剛挨到，那隻螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好。真膽小」！我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
「轟隆... ...轟隆」，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急，這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然，可是我還是堅持下來，想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍鍀直打噴嚏，腦子里不斷出現螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時，人們匆忙回家的情景，這不是一個道理嗎？我挺高興，因為這畢竟是我自己想出來的。但一想，它身上背的又是什麼呢？這還得我進一步觀察。這時，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說：「哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那幹嘛呀？我可擔心死了。」
回到溫暖的家，我坐在沙發上氣喘呼呼地問媽媽：「螞蟻在下雨前背的東西... ...是什麼呀？」媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然後說：孩子，它們運糧食呢！因為下雨，吃的不好找，那個小洞就是巢，它們正在往裡搬糧食... ...下次千萬不要干這種傻事了！我恍然大悟：「奧！原來如此！」
這件事使我受益菲淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘.
我發現螞蟻
有時，或許你會發現，那成群結隊的螞蟻中，總是不乏一些「好吃懶做」的傢伙，其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨，忙忙碌碌地進進出出，可是這群「懶螞蟻」呢？不外出覓食，整日無所事事、東張西望的，也怪不得人們會把他們叫作「懶螞蟻」呀。
然而，事實卻告訴人們，正是這成天游手好閑的懶螞蟻，在蟻群斷絕食物來源之後，在那些平時工作很勤快的螞蟻一籌莫展的時候，「挺身而出」，帶領眾夥伴向它早已偵察到的新的食物源轉移。懶螞蟻雖然不勞動，但是在危急時刻，卻用它的智慧，使得大家擺脫困境，可以說，它們的功勞，比那些勤勞工作的螞蟻更大，更令人贊頌。一個生物學家曾把幾個群體中的懶螞蟻全部抓走放在一起，結果其中80%的「懶螞蟻」變成了勤勞螞蟻，然而仍然有20%的螞蟻「懶惰」依舊，它們原來所在蟻群中的所有螞蟻都停止了工作，亂作一團，直到把那些懶螞蟻放回去後，整個蟻群才恢復繁忙而又有序的工作。可見，懶螞蟻在整個蟻群是多麼的不可獲缺呀！
懶螞蟻們把大部分時間都花在了「偵察」和「研究」上。它們能觀察到組織的薄弱之處，擁有讓螞蟻群在困難時刻仍然存活的本領，可以避免把全部蟻力投入到搬運食物的勞作中，同時保持對新的食物的探索狀態，從而保證群體不斷得到新的食物來源。勤螞蟻的存在固然重要，但是只有勤與懶相輔相成，才會是整個團體的力量更加強大。勤有勤的原則，懶有懶的道理，懶未必不是一種生存的智慧。
懶於雜務，才能勤於思考。有時候，作為一個學生，其實不必過多關心於生活中的瑣碎的事，在學習上也不必鑽牛角尖，搞題海戰術更是大可不必，只有學會分析，學會思索，對事物做到知其所以然，才能在面對生活、學習時更加從容、鎮定。有句話是這樣說的，「會者不忙，忙者不會」。要跳出狹窄的視野，才能找到問題的關鍵。學習懶螞蟻的精神與方式，站得高，才可以看得遠。
G. 小學作文什麼中的發現
一天下午，我和父母來到公園散步。
忽然，天空暗了下來，烏雲密布，好像一塊大內灰布壓下來。天容氣也隨著烏雲的到來也變得熱了起來。空氣也十分悶，讓人喘不過氣來。還時不時傳來打雷的聲音。一陣陣風，兇狠地、無情地吹來，把樹吹彎，把草吹得
低下了頭。周圍的房屋都模糊了，整一個公園都模糊了。
仰望天空，出現了一隻燕子。那隻燕子在地空捉蟲。我迷惑不解，問到：「為什麼燕子要在下雨前底孔捉蟲而不是在高處捉呢？」爸爸說：「這個問題你就上網去查，網上的答案會更加准確。」
回到家，我打開電腦，知道了答案：「當要准備下雨時，空氣中會有我們看不見的小水珠，這些小水珠在昆蟲飛行時，會在昆蟲的翅膀中凝結，這些附加的物體超過了昆蟲高處持續飛行和爬升到高處的重量，飛不高，昆
蟲只能在地處飛行。」我恍然大悟。
同時我也明白了，大的生物也會被許多小的生物毀滅掉。
H. 作文我發現了什麼小學生
人們都說：「貓和狗是勢不兩立的。」但是我有一次發現貓和狗也是有感情的。
有一次，我去姥姥家裡玩。姥姥家裡養了一隻貓和一隻狗。我正空閑，姥姥就叫我去喂它們兩個吃東西。我就把食物放到它們面前，我想：「人們都說貓和狗向來不和，它們一定會爭個你死我活的，這下就有好戲看了。」但是，出乎我的意料，它們竟然沒有爭食物吃,反而互相謙讓，瞧，貓妹妹吃了一會兒，走到一邊裂開嘴巴說：「狗哥哥你吃吧！」（狗）就汪汪的叫了兩聲（就）（開始）吃起來。狗吃了一會兒就說：「貓妹妹你吃吧！」我又放條魚，貓吃了一半，就讓給狗哥哥吃，它們吃完了就蹲在地上曬太陽，（。）你瞧，這簡直就（像）（是）一對好朋友（似的）（嘛）。（事情也不是一定的。即使一生下來就是死對頭，那相處的時間長了，也會成為好朋友的。）
我發現了，原來貓和狗也能成為一對好朋友咧！我推翻了人們普遍認為貓和狗不和的偏見，證明我的發現是正確的.看來有些事情也不是一定的。即使一生下來就是死對頭，那相處的時間長了，也會成為好朋友的。
我的發現是不是挺有趣呢！
一個陽光明媚的星期天，我坐在家裡畫畫。
忽然，耳邊響起一陣「嗡嗡」聲，真討厭！我沒有理會，自己還在畫畫。可是，那「嗡嗡」聲仍然持續，過了一會兒，我發現我的腳癢癢的，低頭一看，哎呀！我的腳被蚊子叮了個紅包！我生氣了，於是，我決定要消滅這只叮我的臭蚊子。我東張西望，尋找這只「臭蚊子」的蹤跡。過了大半天，我還沒有找著，正想放棄的時候，忽然發現牆上有一個黑色點，便走過去看個究竟。
喲——原來那隻臭蚊子正在牆上休息了！我慢慢靠近牆壁，見蚊子還沒有動靜，一掌打過蚊子。蚊子一動不動，獨子里滿是鮮血，這血還真不少哩！正當我得意洋洋地看著自己的「戰利品」，忽然，我心中有了個疑問：為什麼蚊子要吸血呢？我想了很久，還是想不通，只好拿出我的寶貝書——《十萬個為什麼》來查閱。我仔細地看著目錄，終於找到了這個問題的答案。
原來，這答案十分簡單——其實蚊子一般只吃葉汁和樹汁，但部分雌性蚊子肚裡有了「寶寶」，所以要吸血來補充營養。就像人一樣，當人肚子里有了小孩，也需要營養品來補充營養。那麼，這個問題的答案就真相大白了！
有句諺語說得好，「欲要看究竟，處處細留心。」只要我們在生活中留心觀察，發現問題，那就有新的知識誕生。所以，我勸告大家，注意觀察生活，發現問題，那你的生活會有更多樂趣
記得我六歲的時候，我在鄉下的池塘邊上看見許多黑色的小生命，後面長著一條細小的尾巴，在水裡自由自在的游來游去，既好玩又可愛，所以就捉了十幾條裝在水瓶里，准備帶回家給媽媽看。
我一蹦一跳地捧著水瓶興奮地對媽媽說：「媽媽，我捉到了黑色不明物體。」「什麼不明物體嗎！不就是十幾只小蝌蚪嗎，如果你想把他們養在家裡，那你就養吧！」我一聽，手舞足蹈的，把瓶子把在檯子中央，目不轉睛地觀察著。
過了幾天以後，我發現小蝌蚪頭下面長了兩條前腳，能在水裡一蹬一蹬的快速前進，有時還有兩三個蝌蚪在比賽跑步呢！可逗了！但是，又過了幾天，蝌蚪的尾巴前邊也長了兩條後腿，有起來時後腳用力一蹬，前腳一撥，速度快的驚人，還沒有來得及反應呢，它就從這邊一下子跳到了那邊，大約又過了二十天，小蝌蚪的尾巴不見了，身體也漸漸龐大了起來，身上慢慢由黑色變成了褐色，不經意的一看，還是一隻小青蛙呢！日子一天天的過去了，小青蛙越長越大，終於變成了一隻大青蛙，那粗壯的大腿，敏捷的彈跳力，令幼小時的我目瞪口呆......
我發現了，我發現了從小蝌蚪進化成大青蛙一共需要四十天，當時的我真不敢相信，通過自己的觀察竟也能發現從蝌蚪能進化成青蛙！
I. 小學生作文發現了什麼作文命題
現在,城裡的狗越來越多,我發現了狗的一個奇怪現象......
那天我上街玩耍,在途中看見一隻不大的版狗總是不停地四處嗅權牆角和電線桿，它時而就在那裡撒尿，時而就趕忙走開．過了一會兒，一條比它大的狗走過來，在第一條狗撒過尿的地方也撒了尿．這種現象令我迷惑不解：第一隻狗為什麼在那裡撒尿，第二隻狗為什麼又在那裡撒尿？回到家裡後，我趕忙去問媽媽，媽媽說：＂我也不知道，好像是怕迷路，你自己去查資料吧．＂我從《十萬個為什麼》的書中找到了答案》。原來，狗有佔地盤的習慣，它在一個地方撒泡尿，這塊地盤已經被它佔領了，其它的狗不許呆在這里；如果這塊地盤還沒有被佔領，它會撒尿把地盤佔領；如果佔領這個地盤的狗比它小或比它弱，它也會撒尿在同樣的地盤，把這塊地盤搶過來。
從這個發現中我明白了生活中處處有學問，只要你留心觀察,知識就在你的身邊。
J. 小學四年級的作文我發現了什麼三百字左右
我發現了螞蟻的秘來密自
聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想：「螞蟻真的可以把比自己體重多十幾倍的東西抬起來嗎？我做了一個試驗。
我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個螞蟻洞，發現有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在抬一隻蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個「龐然大物」竟然被拉動了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動。我終於相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個道理，團結就是力量！螞蟻是一個團結的集體。
通過我的試驗和觀察，我發現了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發現更多的秘密，學到更多的知識。