1. 以責任為話題的高中生參賽作文！
拒絕這種行為，你這不也是要復制別人的嗎，跟在網上有啥區別？
2. 高中作文競賽高中都有什麼比較有分量的作文競賽
十六屆新概念作文來大賽（現在可以參源加） 20屆中華聖陶杯作文大賽（參賽通知大概7月底8月初出來）中國少年作家杯語文報杯中學生作文大賽（今年下半年出來）第九屆全國中小學生創新作文大賽（第八屆正在進行，第九屆今年下半年開始）中國中學生作文大賽（這個學校組織的比較多，個人參賽較少）
3. 高中可以參加什麼有利於自主招生的作文比賽
葉聖陶杯全國中學生作文大賽詳情見《語文指導報》
新概念作文大賽（清華北內大復旦要求全國一容等獎，但並不像樓上所說的就等同於「預錄取」，這只能提供進入自主招生材料初審環節的通過條件而已，材料初審過了之後還有筆試、面試，最終是否獲得自主招生加分資格、具體加多少分都要看自主招生筆試面試取得成績情況了）每年5月開始，11月20號截至，可以購買《萌芽》或《萌芽·新概念版》查看其中的具體要求及報名表。
創新作文大賽（要求同上）可以購買《創新作文·高中版》每年3月31號截至
復旦自主招生另有政策：可以根據所列出的幾十本人文科學名著，寫出3000字論文，經審核通過之後就有資格參加「博雅杯」人文知識競賽，優秀者可以放寬錄取條件。每年深秋或冬天截止報名。
加油！看得出來你是非常有心的孩子！要相信自己，現在的付出，將來會有收獲！祝福ing~~
4. 高中生作文競賽
新概念作文大賽，很權威的 我初中參加過，可惜沒拿獎……
美文雜志每年有個內全球華人少容年寫作大賽，那個也挺好，賈平凹他們搞的，題目比較中規中矩些
有個新世紀作文大賽，不是很厲害但是拿獎容易點
聖陶杯作文比賽也可以，初中參加過，似乎拿獎也容易
語文報也組織過吧，拿獎也還可以
感覺其他的報紙雜志上小廣告的比賽即時拿獎也沒用啦
雜志的話，得分你寫哪種文章了
青春點的投萌芽或者最小說吧，就是難點
愛情之類的布老虎啊，漫女生啊那種
要是中規中矩的作文那就考慮《美文》《語文報》吧
5. 最近的高中生作文大賽有哪些
作家杯」第十三屆全國新概念
徵文啟事
新思維 新表達 真體驗
由北京大學、清華大學、復旦大學、北京師范大學、華東師范大學、南京大學、南開大學、武漢大學、廈門大學、中山大學、浙江大學、中國人民大學、山東大學全國十三所著名高校和萌芽雜志社聯合發起共同主辦，聘請國內一流的文學家、編輯和人文學者擔任評委的第十三屆全國新概念
定於2010年5月1日起開始啟動。
「新概念」旨在提倡：
「新思維」——創造性、發散型思維，打破舊觀念、舊規范的束縛，打破僵化保守，無拘無束
「新表達」——不受題材、體裁限制，使用屬於自己的充滿個性的語言，反對套話，反對千人一面、眾口一辭
「真體驗」——真實、真切、真誠、真摯地關注、感受、體察生活
參賽對象：
A組 應屆高三及高二學生（包括三校生）
B組 高一以及初中學生（包括三校生）
C組 除中學生以外的30歲以下的青年人
參賽形式：
分初、復賽。初賽沿用一般文學刊物徵文的形式，不命題、不限定題材、體裁，字數5000字以下，不可在公開出版物上發表過，嚴禁抄襲或請人代寫。來稿請附「報名表」，見《萌芽》2010年第五、六、七、八、九、十、十一期，《萌芽》（新概念作文版•下半月刊）2010年第五、六、七、八、九、十、十一期，每張報名表只能附一篇作品，一並寄達上海市巨鹿路675號萌芽雜志社，郵編：200040，信封上標明「新概念」。各組的初賽優勝者參加復賽；復賽設立考場舉行。對外地來滬參加復賽的學生，由組委會提供來回火車硬座旅費。
註：目前新概念大賽並不接受電子郵件投稿或其他形式的網路投稿。
截稿日期：
2010年11月25日（以當地郵戳為准）
獎項設定：
設一等獎、二等獎和三等獎，頒發獲獎證書。好作品和獲獎佳作將在《萌芽》紙張版或網路版上刊登，大賽結束後將由專家點評，結集出版。獲獎的應屆高三畢業生將進入著名高校重點關注范圍，視其具體情況予以優先考慮。另設組織推薦獎若干，授予積極組織學生參賽的學校。
注意事項：
本項大賽不收任何參賽費。參賽者請自留底稿，稿件一律不退。凡參賽者均被視為自動同意本啟事之各項約定。需購《萌芽》者，請速匯款至萌芽雜志社，每冊定價4.80元。平郵免收郵費（掛號每冊另加郵費3.00元）。
本屆大賽由「作家杯」協辦，並獨家冠名。
6. 有一篇高中作文競賽的文章，內容是：
歲月悠悠，是誰帶來那盞不滅的燈火在前方照亮？
夜色茫茫，是誰把燈光高高掛起指引迷失的自己？
寒冬瑟瑟，是誰用燈火那灼灼的火焰溶化那堅冰？
歲月的車輪用滑動的片刻帶我去尋找那站在黑暗當中的執燈人——
誰言寸草心，報得三春暉
「凌兒，來，把這碗雞湯喝了。」「多吃些蔬菜有營養。「快中考了，應多吃些魚肉，補補身子，看繁重的學習把你弄得都瘦了」說完，您將一塊大大的魚肉夾到我碗里，而您自己卻在咽蘿卜；「晚上出去小心點，天冷了，你要多穿些衣服」手持大衣的您走到家門口把大衣披在我肩上，然後笑盈盈地說：「天黑見不著路吧，放心，我將路燈為你開著呢。」轉身隨即去開路燈，映入眼簾的卻是您單薄的身子，於是我拭去快溢出眼眶的液體，騎著車子走了。在黑暗的路上騎著，驀然回頭，媽媽正站在開著路燈的大門口守望著……
噢，我看到了那站在為我點亮的燈光下的媽媽，正滿懷希望地堅守在燈下。媽媽，謝謝您，謝謝您的關愛與呵護，我將從優異的成績來報答您！
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干
您像春蠶，春蠶到死絲方盡；您像蠟燭，蠟燭成灰淚始干；您更像辛勤的園丁，默默地澆灌著我們這些花朵，曾記得，您在課堂上講得汗流浹背的情景；曾記得，您用嘶啞的喉嚨給我們講課；裝甲車記得，您在草稿紙上刷刷寫寫為我們輔導的畫面。您說過，能像蠟燭一樣地奉獻是您最大的快慰；您還說過，人生之路就像晝夜更替一樣時時有艱難困苦，面對像黑夜般可怕的困難不必害怕，努力拚搏，就會著到前方明亮的燈光。
噢，我看到了用話語點亮燈光的老師，正微笑著在前方向我招手。老師，謝謝您，謝謝您的鼓勵與奉獻，我將用努力後的結果來回復您的良苦用心！
海內存知已，天涯若比鄰
朋友，是否還記得你我同坐小橋下，共同嬉戲的歡快嗎？是否還記得你我躺在綠油油的草地上，用話語談論美好未來的歡樂嗎？是否還記得我們那個還未結束的約定嗎？也許你牢牢記在心裡，也許你已將它們淡忘了，但不要緊，我們的友誼還是那麼深，亘古不變。那次誤會，至今你原諒我了嗎？即使我們天各一方，我的友情也會隨風兒翻山越嶺，隨白雲飄洋過海，帶著深深的祝福，向著你點亮的那盞心靈之燈送去。
噢，我看到了手持心燈的你在遠方也在默默地祝福著我。朋友，謝謝你，謝謝你的熱情與祝福，我會用最真的心來接納你的祝福。
悠悠歲月，是母親帶來那盞不滅的燈火在前方照亮；
茫茫夜色，是老師把燈火高高掛起指引迷失的自己；
瑟瑟寒冬，是朋友用燈火那灼灼的火焰傳遞祝福；
母親、老師、朋友，謝謝你們，我將會化身為蝶，翩翩飛舞在你們身旁，化身為蛾，追尋執燈的你們，用盡全身力氣，感恩你們……
7. 全國性的高中作文大賽有哪些
最權威又沒有貓膩的是＿＿＿全國新概念作文大賽
全國新概念作文大賽徵文啟事
新思維 新表達 真體驗
由北京大學、清華大學、復旦大學、北京師范大學、華東師范大學、南京大學、南開大學、武漢大學、廈門大學、中山大學、浙江大學、中國人民大學、山東大學全國十三所著名高校和萌芽雜志社聯合發起共同主辦，聘請國內一流的文學家、編輯和人文學者擔任評委的第十一屆全國新概念作文大賽定於2009年5月1日起開始啟動。
「新概念」旨在提倡：
「新思維」——創造性、發散型思維，打破舊觀念、舊規范的束縛，打破僵化保守，無拘無束
「新表達」——不受題材、體裁限制，使用屬於自己的充滿個性的語言，反對套話，反對千人一面、眾口一詞
「真體驗」——真實、真切、真誠、真摯地關注、感受、體察生活
參賽對象：
A組 應屆高三及高二學生（包括三校生）
B組 高一以及初中學生（包括三校生）
C組 除中學生以外的30歲以下的青年人
參賽形式：
分初、復賽。初賽沿用一般文學刊物徵文的形式，不命題、不限定題材、體裁，字數5000字以下，不可在公開出版物上發表過，嚴禁抄襲或請人代寫。來稿請附「報名表」，見《萌芽》（上半月刊）2009年第五、六、七、八、九、十、十一期，《萌芽》（下半月刊）2009年第五、六、七、八、九、十、十一期，每張報名表只能附一篇作品，一並寄達上海市巨鹿路675號萌芽雜志社，郵編：200040，信封上標明「新概念」。各組的初賽優勝者參加復賽；復賽設立考場舉行。對外地來滬參加復賽的學生，由組委會提供來回火車硬座旅費。
截稿日期：
2009年11月28日（以當地郵戳為准）
獎項設定：
設一等獎、二等獎和三等獎，頒發獲獎證書。好作品和獲獎佳作將在《萌芽》紙張版或網路版上刊登，大賽結束後將由專家點評，結集出版。獲獎的應屆高三畢業生將進入著名高校重點關注范圍，視其具體情況予以優先考慮。另設組織推薦獎若干，授予積極組織學生參賽的學校。
注意事項：
本項大賽不收任何參賽費。參賽者請自留底稿，稿件一律不退。凡參賽者均被視為自動同意本啟事之各項約定。需購《萌芽》者，請速匯款至萌芽雜志社，每冊定價4.80元。平郵免收郵費（掛號每冊另加郵費3.00元）。
8. 高中生作文大賽
給你提供一些寫作的方法，希望對你有所幫助：一、細觀察細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物，要反映客,不必須對客觀事物作仔細的觀察。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握，「觀察」這把開門的金鑰匙，作文的「鐵門限」是決然跨不進去的。 二、多閱讀廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三首，不會作詩會吟。」魯迅先生也提倡多讀書，「必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點，從中掌握作文定得深刻些，變化多一些。 三、巧選材精心選擇是提高作文水平的加速器。選材的要求是要新穎，所謂新穎，就是批要選擇一般人沒有接觸過的，或熟視無睹崦實含表深刻意義的。一經作者筆之於書，就會發人深思令人感奮的材料。選材角度要小，要以小見大，寫人人眼中有，人人筆下無的材料。為此，必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合，進行去粗取精，改造加工，只有這樣，才能使材料新穎。而這種積極思考、反復推敲的選析工夫，對提高作文水平很有幫助。 四、常練筆經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。我們學習了一篇文章之後，弄懂了文章的結構方法，弄清了文章的寫作特色，就要學著運用這些知識與方法去實踐，去練習，使之變成自身的作文能力。實際上，我們第學習一篇課文後都可以進行練筆。而片斷練習是練筆的一種好方式，片斷練習所花的時間不長，又達到了練筆的目的。寫日記也是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後俄文就有了堅實的基礎。 五、勤修改反復修改是提高作文水平的催化劑。修改是作文必不可少的步驟，是提高作文質量的有效措施。前人說的好，「文章不厭百回改。」「文章是改出來的。」曹雪芹寫《紅樓夢》「披閱十載，增刪五次，」托爾斯秦的《戰爭與和平》反復修改了七次；魯迅先生主張「定完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。」可見，文章修改，一般是指從初稿寫出來到最後定稿的加工過程。修時要做到五看：看用詞是否通順，看主題是否鮮明，看結構是否緊湊，看語言是否優美。總之，「文章是改出來的。」一般來說文章總是越改越好的，我們要在「修改」上下工夫。
9. 我的技能大賽為題目的高中作文600字數
回首三年，校園生活酸甜苦辣；
回盟三年，校園生活豐富多彩；
轉眼間，初中生活已離我們而去，
人生的又一座港灣走到了終點。
2個月的暑假，輕松中帶有一絲絲緊張；緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在2個月里，我不僅僅在為高中而奔波；更為初中的校園生活產生一次又一次的回憶……
校園回憶錄之一：我軍訓我快樂
三年前的八月中下旬，明媚的陽光在天空中考驗著路地上的行人。8月28日，第一次走進龍湖中學的校園；第一次與我的新同學，為班級的第一次榮譽書寫篇章……無數的第一次，奏出了軍訓的樂章。
幾天的軍訓是快樂而又辛苦的，雖比不上高一新生軍訓的生活，但也能找到一種無法形容的感覺。
「我軍訓我快樂」，雖只有7天，但也有無盡的感嘆……
校園回憶錄之二：一同工作一同成長
進入初中，我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表，又轉折回班干。相信，誰都沒有我這「福氣」。在校園中，我的工作是辛苦的，但又是最快樂的。在校「自我管理委員會」中，認識了很多和我一樣「早出晚歸」的好朋友。從他們身上，我學到了太多太多……
「一同工作一同成長」，和他們在一起是我一生中最值得懷念的事……
校園回憶錄之三：我成長我快樂我無怨無悔
初中生活真正進入倒計時，在最後，我們真正體會到了友誼的重要性。打打鬧鬧三年，分離就在眼前，還真捨不得。記得初中最後一次主題班會，時間
和我們開啟了玩笑。當全班最後一位同學說完祝福時，下課鈴打響了，這又代表這什麼呢？
明天，我們將共赴「戰場」，我們將最後一次為母校爭光！
「我成長我快樂我無怨無悔」……
校園回憶錄之四：共赴「戰場」共創「輝煌」
6月24日，是一個特殊的日子。今天，全市3萬余名考生將在7份考卷中書寫3年的感悟。
中考語文作文「我們的心近了」，不知，你看到它時是怎麼想的，你是否也想到了3年的校園生活呢？
共赴「戰場」，共創「輝煌」。此刻，我們的心都系在一起。
校園尾聲：
如今，3年過去了，
又一個3年將會來到。
不管我們身在何方，
我們的心都系在一起。
3年同窗，3年好友，
書寫3年輝煌。
明天，新的太陽將會升起，
而我們卻各奔東西！……
10. 以競賽為話題的作文 高中
這個夏天，我們年級組織了一場足球聯賽。我們隊一路過五關斬六將，殺出了一條血路，挺進決賽。而即將與我們一決雌雄的，是擁有孫宇星、黃澤宇兩位「校腳」的五班代表隊。他們目前的戰績是七連勝。
這本應是一場針尖對麥芒的比賽，可也許是對方威名太盛，比賽剛一開始，我們就陷入了被動。開局僅8分鍾，孫宇星帶球下底傳中，黃澤宇接到了球，用他的法寶——「飛毛腿」擺脫了我隊後衛，一腳射門，為常勝隊贏得了開門紅。這一下，他們精神大振，我們卻懊惱不已。
比賽繼續進行，我們打得更加被動，生怕再被對方攻入一球，所以一味死守。而對方則尋找一切機會主動出擊。在第18分鍾的時候，孫宇星一腳射門，二比零。
我們都垂頭喪氣了，看來，沒什麼希望了。這時隊長譚誠把我們召集到一起。他舉起足球問：「你們看，足球是什麼形狀的？」我納悶地說：「足球不是圓的嗎？你是不是急糊塗啦？」
他笑了：「不錯，足球是圓的。只要我們不放棄，只要我們一直堅持給它外力，它就能夠一直滾動。只要比賽還沒有結束，我們就還能夠讓它繼續滾下去。」他眼裡閃耀的堅定的光芒，點燃了我們胸中的鬥志。對，絕對不能輕易言敗！
我們都豁出去了。我們開始發揮自己快節奏的傳統優勢，在對方門前屢屢製造殺機。我們突如其來的反攻把對方嚇了一大跳，陣腳大亂。在第29分鍾時，譚誠右路傳中，我搶在對方後衛前，一腳凌空抽射，球直飛入死角，二比一。這一進球令我們非常振奮，令對方更為緊張。現在場上的形勢完全調轉過來了。對方變得保守小心。他們是想守住已有的勝利成果，拖延時間等比賽結束。而我們打得積極主動，我們都記住一點：只要足球還在滾動，我們就還有機會。比賽還剩四分鍾時，譚誠一腳吊射，對方門將挺身而出，把球打了出去，眼看撲救成功，韋彥輝急沖過來，奮力一腳補射，球直沖入網，二比二。比賽還剩一分多鍾時，奇跡出現了。我方後衛在對方半場搶到了球，一腳傳球，我高高跳起，一個漂亮的「魚躍沖頂」，洞穿了對方的球門，二比三。
我們勝利了，我們在二比零的情況下居然反敗為勝，擊敗了強大的對手。在為勝利歡呼的同時，我更高興的是，我終於體會到了足球的魅力：足球是圓的，只要它還在向前滾動，機會就還在前面等著你