❶ 人與世界高中作文800字
我冷冷的看著人們從我身邊走過，一種歇斯底里的微笑洋溢在我的臉上。欣喜和悲傷兩種極端的交點，我以不記得怎樣去面對。
一個人靠著冰冷冷的牆壁。想要從手中的茶水中汲取唯一的點點熱量。沒有人注意到，我微笑背後的悲傷。
我註定要與寂寞為伴，似乎這就是我的宿命。就像黑暗中的蠟燭，昏黃的燭光，閃爍跳躍。寂靜的心跳聲。然而蠟燭終於燃盡，黑暗吞噬了我。沒有反抗，也沒有掙扎。我早已習慣黑暗。在深夜孤獨的街上，我的世界只有我自己。依舊寒冷的夜。
我獃獃的坐在空地上任思想一點一點的飛離我。我在想什麼？我在做什麼？沒有思想，只有呼吸。我能聽到我的心跳聲，清晰的，有力的，我還活著。
手上有一道細細的傷口，血靜靜的滲出來，沒有疼痛。我突然發現，原來血的顏色不是鮮紅色的，而是寂寞的顏色。很久以前就已經遺忘的顏色！打開窗，我又聞到冬天的氣息。寒風中，我感到一陣陣冰冷的麻木，直到沒有感覺。
走在街上，不去理會路人的冷眼，我依舊我行我素，臉上帶著微笑，一種歇斯底里的微笑。我以自己獨特的方式生活著在我自己的世界中。
將身體緊緊的蜷縮在沙發中，我用力的按揉著太陽穴，甚至用力去抓自己的頭發。強烈的頭痛牽動著我身體的每一根神經。桌上放著的是止疼葯，但我不去碰它。已經習慣，無論什麼病都不吃葯，也不去看醫生。閉上眼睛，靜靜的感受疼痛。一種淡淡的自我折磨。
冰冷的臉上突然感到一道溫暖，原來是滾燙的淚水。我以為自己已經不再有眼淚了。輕輕閉上眼睛，使勁的、貪婪的呼吸著冰冷的空氣。是自由，還是無奈？我已經適應了這種稀薄的空氣。
現在我只需要冷漠。
明媚的陽光，打碎了我的美夢。我苦笑著對自己搖搖頭。我知道我還是要面對現實的，去迎接又一個毫無意義的新的一天。「每天的太陽都是新的。」我總是這樣對自己說。
我已經習慣了一成不變的生活。
房間里堆滿了的書，我用力的抓起它們，再用力的丟到牆上。最後，把自己狠狠的摔在床上，大口大口的喘氣。終於，我從床上坐起來，將那些書又一一拾起，重新放好在書架上。我無可奈何的笑笑又把自己埋進了書堆。
卸下虛偽的微笑，露出一張疲憊的臉。趴在桌上，我把臉深深的埋在臂彎里。淚水竟這樣決了堤，我做著深呼吸，卻依舊平靜不了內心，我不能欺騙我自己。
明天我還是要過一個人的生活。
❷ 高中的世界一定很精彩 作文 800字
真的很精彩哦
有學生會活動（扣分什麼的可以找這里的人搞定），社團活動，版校運會（2天）權，文藝晚會。（自己想像，很好玩的）
大部分班務由班長搞定
一堆人把手機插到講台的插座里充電，天天都要沖
不規定鞋子非要穿白布鞋
說有外教教韓語，日語，只上過一節課就沒了下文
上課睡覺老師不會說你（有些會）。。不交作業也不是大問題（除非次數太多）
中午在飯堂管紀律可以吃免費午餐
我都是說真的。。
❸ 我的心靈世界 高中作文800字
我的心靈世界打開窗戶，眼前便是紛繁的世界。
用什麼樣的眼光欣賞世界，世界就會給你什麼樣的回報；用什麼樣的心靈看待世界，就會決定你將擁有什麼樣的人生。
用美好的心靈看世界，就是用樂觀的精神面對人生，多一份自信，少一份失望。樂觀是生活的本意，自信是力量的源泉。凡事都換個角度想一想，煩惱也許會立刻煙消雲散。曾聽說有一位老人，他有兩個兒子，大兒子曬鹽，二兒子賣傘，因此老人便天天憂慮。因為天晴時，二兒子怎麼賣傘呢？天下雨了，大兒子又怎麼曬鹽呢？老人鬱郁寡歡，身體憔悴。後來，一位哲人對他說：「老人家，你好福氣啊，天晴時好曬鹽，你應為大兒子高興；天下雨時好賣傘，你又該為二兒子高興啊。」老人豁然開朗，從此便擺脫了煩惱。用美好的心靈看世界，樂觀的精神會給你帶來快樂的人生。
用美好的心靈看世界，就是用積極的態度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公，不要總認為自己擁有的太少，生命對於每個人都是公平的，擁有生命，快樂地生活，這已是上蒼最大的恩賜。一點一滴陽光雨露的滋潤，一點一滴人間真情的愛撫，溫暖燦爛的陽光，清幽皎潔的月光，鳥語花香的春，銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財富。既然已經擁有了這么多，生活，難道不值得我們用心去感謝嗎？「愛是我們共同的語言」，生活在無聲世界中的殘疾女孩邰麗華，用積極的態度面對生活，用感恩的心去對待人生，才造就了那舞台上光輝燦爛大放異彩空前絕後震撼人心的「千手觀音」。「天不暗，陰雲終會散；海不寬，此岸連彼岸；山不高，條條路可攀；路不遠，一切皆如願。」用美好的心靈看世界，積極的態度會給你帶來偉大的人生。
用美好的心靈看世界，就是用頑強的意志面對困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一份退縮。面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發出「我要扼住命運的咽喉」的吶喊，終成一代「樂聖」；面對失敗，愛迪生堅持不懈，發出「我已找到一千多種不適合做燈絲的材料」的樂觀心聲，終於用燈給人類帶來永遠的光明；面對仕途坎坷，蘇東坡壯心不已，發出「大江東去，浪淘盡，千古風流人物」的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟；面對傷病疼痛，保爾勇往直前，發出「人生不應虛度」的生命強音，在暴風雨中鑄就鋼鐵般堅強的意志 …… 幾多風雨，幾多曲折，幾多坎坷，幾多磨難，頑強拼搏使他們終於迎來了雨後的彩虹。我們是初升的太陽，我們朝氣蓬勃，精力旺盛。年輕的我們又有什麼理由不去拼搏，去奮斗，去直面困難與挫折，去創造精彩人生呢？用美好的心靈看世界，頑強的意志會給你帶來不平凡的人生。
「酒入豪情，七分釀成月色，餘下三分化為詩韻，秀口一吐，便是半個盛唐。」青蓮居士用美好的心靈看世界，鑄成了他豁達灑脫，無拘無束的人生。
獵獵西風，啾啾馬鳴，身攜忠貞的寶劍，懷抱仁義的牌書，孔老夫子用美好的心靈看世界，造就了他仁明禮愛，無愧無悔的人生。
用美好的心靈看世界，就是用樂觀的精神面對生活，多一份自信，少一份失望；用美好的心靈看世界，就是用積極的態度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨；用美好的心靈看世界，就是用頑強的意志面對困難，多一份勇敢，少一份怯懦；用美好的心靈看世界，就是努力尋找別人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔；用美好的心靈看世界，世界便會因此而精彩，人生便會因此而美麗。希望你會滿意！
❹ 世界的最後時刻高中作文800
我的心靈世界打開窗戶，眼前便是紛繁的世界。
用什麼樣的眼光欣賞世界，世界就會給你什麼樣的回報；用什麼樣的心靈看待世界，就會決定你將擁有什麼樣的人生。
用美好的心靈看世界，就是用樂觀的精神面對人生，多一份自信，少一份失望。樂觀是生活的本意，自信是力量的源泉。凡事都換個角度想一想，煩惱也許會立刻煙消雲散。曾聽說有一位老人，他有兩個兒子，大兒子曬鹽，二兒子賣傘，因此老人便天天憂慮。因為天晴時，二兒子怎麼賣傘呢？天下雨了，大兒子又怎麼曬鹽呢？老人鬱郁寡歡，身體憔悴。後來，一位哲人對他說：「老人家，你好福氣啊，天晴時好曬鹽，你應為大兒子高興；天下雨時好賣傘，你又該為二兒子高興啊。」老人豁然開朗，從此便擺脫了煩惱。用美好的心靈看世界，樂觀的精神會給你帶來快樂的人生。
用美好的心靈看世界，就是用積極的態度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公，不要總認為自己擁有的太少，生命對於每個人都是公平的，擁有生命，快樂地生活，這已是上蒼最大的恩賜。一點一滴陽光雨露的滋潤，一點一滴人間真情的愛撫，溫暖燦爛的陽光，清幽皎潔的月光，鳥語花香的春，銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財富。既然已經擁有了這么多，生活，難道不值得我們用心去感謝嗎？「愛是我們共同的語言」，生活在無聲世界中的殘疾女孩邰麗華，用積極的態度面對生活，用感恩的心去對待人生，才造就了那舞台上光輝燦爛大放異彩空前絕後震撼人心的「千手觀音」。「天不暗，陰雲終會散；海不寬，此岸連彼岸；山不高，條條路可攀；路不遠，一切皆如願。」用美好的心靈看世界，積極的態度會給你帶來偉大的人生。
用美好的心靈看世界，就是用頑強的意志面對困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一份退縮。面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發出「我要扼住命運的咽喉」的吶喊，終成一代「樂聖」；面對失敗，愛迪生堅持不懈，發出「我已找到一千多種不適合做燈絲的材料」的樂觀心聲，終於用燈給人類帶來永遠的光明；面對仕途坎坷，蘇東坡壯心不已，發出「大江東去，浪淘盡，千古風流人物」的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟；面對傷病疼痛，保爾勇往直前，發出「人生不應虛度」的生命強音，在暴風雨中鑄就鋼鐵般堅強的意志 …… 幾多風雨，幾多曲折，幾多坎坷，幾多磨難，頑強拼搏使他們終於迎來了雨後的彩虹。我們是初升的太陽，我們朝氣蓬勃，精力旺盛。年輕的我們又有什麼理由不去拼搏，去奮斗，去直面困難與挫折，去創造精彩人生呢？用美好的心靈看世界，頑強的意志會給你帶來不平凡的人生。
「酒入豪情，七分釀成月色，餘下三分化為詩韻，秀口一吐，便是半個盛唐。」青蓮居士用美好的心靈看世界，鑄成了他豁達灑脫，無拘無束的人生。
獵獵西風，啾啾馬鳴，身攜忠貞的寶劍，懷抱仁義的牌書，孔老夫子用美好的心靈看世界，造就了他仁明禮愛，無愧無悔的人生。
用美好的心靈看世界，就是用樂觀的精神面對生活，多一份自信，少一份失望；用美好的心靈看世界，就是用積極的態度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨；用美好的心靈看世界，就是用頑強的意志面對困難，多一份勇敢，少一份怯懦；用美好的心靈看世界，就是努力尋找別人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔；用美好的心靈看世界，世界便會因此而精彩，人生便會因此而美麗
❺ 高中作文800字的世界是自己,與他人無關
一個人，一條路，一片天，一個世界。
——————題記
歲月靜好，我就是一個世界。遠離塵世車水馬龍的喧囂，踏過每一寸夢寐以求的土地，貪婪的吮吸著每一縷淡雅恬靜的氣息，看鷹擊長空，觀魚翔淺底，輕合雙眸，安享每一寸時光帶來的靜謐。不問世事，不涉紅塵，靜坐陌上，等候花開。
韶華流逝，我就是一個世界。我靜享沉默，獨倚窗檯，觀微雨飄飄，靜聽微雨訴說著港城的故事。放任了思緒，飛向夢想的遠方。一個人聽歌，一個人演繹，一個人鼓掌，舞出自己的人生。享受著心有多大，舞台就有多大，所帶來的期待。
紅塵如夢，我就是一個世界。紅塵陌上，獨自行走，綠蘿拂過衣襟，青雲打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無瓜葛。那時候，只一個人的浮世清歡，一個人的細水長流。柔情似水，佳期如夢，一個人抬頭仰望四十五度的天空，湮沒了誰的夢想；耳際的清風，亦承載了誰的夢想？我更加小心翼翼的，怕亂了舞步，不知自己的青春該如何收場。
時光荏苒，我就是一個世界。我本非聖賢，亦無聖賢寬廣的胸襟，真亦假時假亦真。只想遠離塵世的是是非非，尋找屬於自己的桃花源。我的一切，依舊如故，平凡如塵世間的一粒塵土，隨風而浮，帶著點流浪的喜悅我一去不回，承載著夢想去尋找自己的桃花源。
日月如梭，我就是一個世界。世間的路，本是繽紛多姿，只是人有了情感，便又滋生出傷感，親情，友情，愛情，既構成我情感的全部，又構成了我傷感的全部。藍色的驚喜，灰色的傷悲，春天裡，我欣喜的迎接著生命的綠，冬天裡，我黯然的經受著生命的沉淪。我一個人靜觀青春的花開花謝，追逐著流逝的風，流逝的雲，流失的年年歲歲。
流年驚夢，我就是一個世界。期待擁有一顆獨立的心，期待擁有一個完整的自我。有時候，我的舞台上不需要配角，亦不需要觀眾。獨自演繹自己的角色，會表現得淋漓盡致，自己的心靈只有自己知道，自己的角色也只有自己可以扮演好。想喝什麼。想唱什麼歌，想跳什麼舞，無需導演，亦不必事先排練，自我心靈的感應是自己世界最棒的指揮大師。
驀然回首，我就是一個世界。在一個人的世界裡，學會在簡單的心情中漫步；再重復的日子裡尋找美好。閑暇時光，獨坐窗檯，手捧一本經典，沉浸與文字之中，穿越時空與作者進行心與心的溝通；側耳傾聽緩慢節奏的音樂的浪漫，陷入過往美好的回憶之中，一種自私的享受。喧囂的心境漸漸被虛無融化，獨自沉浸與世無爭的溫馨安然。
做一個淡淡的女子，不浮不躁，不爭不搶，不去計較浮華之事，不是不追求，只是世間萬物必定徘徊於舍與得之間，淡然的過著自己的生活，不要轟轟烈烈，只求安安心心。
我們都是普通的人，普通的不能再普通。就算是你覺得自己能耐不淺、身價不俗，終究也擺脫不了死亡，依然是凡人一個。當人經歷過太多的起起落落，直至人生暮年，才恍然大悟：生活五彩斑斕，生命生生不息，在靜好歲月的人生旅程里，每個人都是自己的一個世界。而生命的意義在於，你是否真正做了自己想做的事。
晚安
❻ 世界第一人高中作文
事實上，另一個宇航員同樣偉大，同樣應該被人們永遠懷念，他就是與阿姆斯特朗一回同登月的那答個人。登月成功後，在一次新聞發布會上，有個記者面帶壞笑，走到這位宇航員的身邊，大聲地問：「作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一人，您是否感到有些遺憾？」 顯然，這問題很刁鑽，暗藏針刺。如果回答「沒有遺憾」，就會顯得矯情，使人覺得言不由衷；如果回答「有遺憾」，不僅會傷及合作夥伴的感情，還會給人心胸狹隘的感覺，總之，是一個很難回答的問題。所以，問題一出，現場一片寂靜，人們面面相覷，不知這位宇航員會作何回答。
❼ 高中的世界一定很精彩 800字作文
一.
有人說高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜美的笑聲來調節;有人說高中生活如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅持下去;而我說高中生活好比一部青春進行曲,需要有一位青春飛揚,滿懷自信的出色音樂家把她演奏下去,--那就是我.
青春進行曲
1---彩虹般的友誼
"叮零零",沉寂的課室中忽然響起了下課鈴.同學們似乎還在沉醉於剛才老試的知識點中沒有蘇醒過來,課室繼續一片沉寂.隨後出現一陣笑聲,班上在一瞬間沸騰起來.大家一起嬉戲著.沒錯,這班動靜皆宜的學生就是我的新同學.
'啪啪---"雨點輕輕的敲打著窗戶.我獃獃的望著越下越大的雨,心想;糟了沒帶雨傘了.待放學鈴響後雨似乎沒有停下來的意思,還越下越大.無奈中的我看著一個一個離去的同學,心中不知不覺盪漾一種愁感.
突然間,我看到了幾位同學折返,手中不知何時多了一把傘,折返的同學越來越多,我的眼眶開始慢慢湧出一滴滴的淚珠.我接過其中一位同學的傘,大家不約而同的笑了.
我們走在濕漉漉的道路上,雨不知何時停了,可我還不捨得放開手中的傘.我輕輕地抬頭望著天空,忽然天空劃出一道絢麗的彩虹.我陷入了沉思---我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎?一樣的美麗,一樣的幻彩,一樣的珍貴--------
青春進行曲2----愛在無言中
"叮零零"上課鈴響了,我又獃獃的回到座位中等待上完這節課就回家.這節是班主任的課,她是教物理的聽說她教了很多年書,我不敢太放肆沒敢太大聲說話只是把頭輕輕的向窗外偏.
下課後,當我想馬上回家時老師總是快我一步把我拉到辦公室幫我補習,其實老師不說我也知道自從上了高二後我的成績像坐著"滑梯'一樣一直向下滑.不過,老師沒有放棄我一直默默的幫助我,一個小時後,老師交代了今晚特別布置給我的作業.我唯唯諾諾答應後就溜走了.不知是否良心發現,我回去認真做完作業.早上還起了大早回校.
沒想到老師比我更早,我偷偷的站在辦公室外注視著老師,烏亮的頭發中帶著幾條銀絲,臉上布滿了歲月的痕跡,想起她的和藹的笑容,總是對我無比關心,老師她從不用言語,而是用行動關心我.在這一那間我突然明白老師的愛是無言的我.我鼓起勇氣,大聲喊出"報告,老師"
青春進行曲3----浴火鳳凰
"叮零零"這鈴聲提醒了我高考不遠了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關雲長手中的關刀來一個"一夫當關,萬夫莫敵"還要騎著趙雲的白馬賓士在高考戰場.
高考如浴火般熾熱著我的心.來吧.我不會怕你,如果你是浴火我就是浴火鳳凰,讓你來成就我吧.
讓我這部青春進行曲在學校古老的音樂室響起;讓我這部青春進行曲的樂章在學校悠久的圖書館留下.
來吧,青春進行曲現在就響起吧.
❽ 高中作文世界是自己的
世界是自己的，與他人無關。——楊絳
無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。——魯迅
要求：①自選角度，確定立意，自擬標題。②不得脫離材料內容及含意的范圍。③明確文體，但不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。
【思路點撥】寫作這篇文章，可以選擇其中的某一句話作為立意的角度，也可以綜合兩句話進行立意。第一句話強調世界是自己的，你的世界是你自己的，你要創造屬於自己的世界。為此，人必須要塑造自己，成就強大的自己。沒有人為你創造美好未來，你的一切都由你自己來把握、來經營，與他人無關。就是你要具有強大的獨立意識，獨立完成，獨立做到，獨自擔當。第二句話強調每個人都與我有關，因為我們是社會的一份子，是世界的一份子，人與人之間是互相聯系的，所以我們要學會關心別人，學會關心世界。
由第一句話，可以立意：「世界與我無關」「創造屬於自己的世界」「我的世界我做主」等。
由第二句話，可以立意：「我與世界」「一枝一葉總關情」「讓世界充滿愛」等。
綜合這兩句話，可以立意：「愛自己、愛世界」「錘煉自己，改變世界」等。
寫作時，最好把兩句話綜合起來，展開論述，但也可以以某一句話為重點，深入挖掘，用多角度、多層次的發散性思維，旁徵博引，活用論據，綜合生活實際，提出有創意的觀點。
參考文章
我的世界我做主
我的世界我做主，說起來是很簡單，可現在都是獨生子女啊，有誰不是天天被父母呼來喊去？難道他們就不肯給我們一個自己的新天地嗎？為什麼不能自己的事自己做主呢？為什麼不能給我們一個自由的空間呢？這些問題的回答是這樣的……
問題1.難道不能給我們自己一個新天地？
父母的回答：「不是不給，而是現在是特別時期，就得特別對待，現在社會競爭這么激烈，現在不抓緊好好學習，將來就沒出息！」
孩子的回答：「說的是挺有理，可我們不這樣想，我們的世界我自己來安排，不用大人們來操心！
問題2.為什麼我們自己的事不能自己做主呢？為什麼不讓我們做自己的主人？
父母的回答：「你們現在還小，不能所有的事情都讓你們自己做主，我們也要幫著干點兒什麼。自己做自己的主人是可以的，但是你們如果做自己的主人，就會不好好學習，天天為了玩兒來應付學習，這樣怎麼可能考上好的學校呢？」
孩子的回答：「學校是一定會好好的考，但我們也有自己的理想啊，你們是沒有權利干涉的。」
問題3.為什麼不能給我們一個自由的空間呢？
父母的回答：「不是不給，還是那句話，現在不好好學習，將來能有什麼好的出路？難道你們想變成要飯子那樣去討飯？那就太沒出息了，這樣就太讓別人看不起了，我們都是為你們的將來而考慮的，我們都是為了你們好。」
孩子的回答：「如果是為了我們好，那就更應該去讓我們放鬆放鬆，不能阻止我們玩的權利，要給我們一個自由的空間。」
是啊，天下的父母都是為了兒女好，但有時候只會帶來更嚴重的後果。比如，像電視上報道的「因父母管教太嚴而離家出走」，這樣的孩子太多了，天下所有的父母們，打開你們潛在的慈祥心，去溫暖你們可憐的孩子吧！