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高中勵志作文必備故事

發布時間:2021-01-31 11:22:51

⑴ 求高中語文作文的名人事跡素材,要勵志的,每個事跡200字左右

1、從「賭局」中領悟父親的良苦用心

有誰統計過,貝克漢姆在球場上到底吸引過多少人的目光?每當這位世界頂級球星的身影出現在球場,無數的尖叫聲立刻響遍全場,相機快門也閃個不停。小貝從3歲就開始踢球,盡管那時還是「玩」球多於「練」球,但父親一直苦心培訓他,頑皮的他漸漸奠定了對足球事業的熱愛。上小學時,小貝跟父親之間甚至還約定了一個常規「賭局」:如果小貝能站在禁區邊不助跑射門,每次把球踢中門柱,就能從父親那兒賺到50個便士。總是贏到零花錢的小貝很開心,直到長大成人後他才明白了父親的良苦用心。

2、岳飛學藝

民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉鄰的資助下,拜陝西名師周桐習武學藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發了學藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導下,終於練成了岳家搶,並率領王貴,湯顯等夥伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。

3、沈括上山看桃花

「人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開」,當讀到這句詩時,沈括的的眉頭凝成了一個結,「為什麼我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?」,為了解開這個謎團,沈括約了幾個小夥伴上山實地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風襲來,凍得人瑟瑟發抖,沈括矛茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法,長大以後的沈括寫出了夢溪筆談。

4、從母親那裡受益匪淺

惠普前任女掌門卡莉。菲奧里納曾是男性主導的矽谷中最亮麗的一道風景。精明強干、堅忍不拔的卡莉曾兩度榮登財富「最有權威的女企業家」榜首,吸引了全世界的目光。卡莉從小就受母親影響,從母親那裡學到了堅強、博學和熱愛生活,並受益一生。

卡莉出生於美國得州一個帶有歐洲血統的家庭。父親是聯邦法院的法官,母親則是一位藝術家。在童年的卡莉心中,母親一直是她最崇敬的人。母親熱愛生活,教卡莉做人的道理,使卡莉的潛能得到最大的發揮。卡莉童年時代隨父母游歷了不少國家,不僅開拓了眼界,更培養了思考問題的廣度和深度,這對她成為一個有勇氣、有魄力、自信並熱愛生活的人也不無影響。

5、鄧亞萍的勵志故事

鄧亞萍是乒乓球歷史上最偉大的女子選手,她5歲起就隨父親學打球,1988年進入國家隊,先後獲得14次世界冠軍頭銜;在乒壇世界排名連續8年保持第一,是排名世界第一時間最長的女運動員,成為唯一蟬聯奧運會乒乓球金牌的運動員,並獲得4枚奧運會金牌,其中包括單打和與喬紅組合的雙打。

童年的鄧亞萍,因為受當時體育教練父親的影響,立志做一名優秀的運動員。但是她個子矮,手腳粗短,根本不符合體校的要求,體校的大門沒能向她敞開。於是,年幼的鄧亞萍跟父親學起了乒乓球,父親規定她每天在練完體能課後,必須還要做100個發球接球的動作。鄧亞萍雖然只有七八歲,但為了能使自己的球技更加熟練,基本功更加扎實,便在自己的腿上綁上了沙袋,而且把木牌換成了鐵牌。

經過不懈的努力,鄧亞萍取得了出色的成就,改變了世界乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。國際奧委會主席薩馬蘭奇也為鄧亞萍的球風和球藝所傾倒,親自為她頒獎,並邀請她到洛桑國家奧委會總部做客。

(1)高中勵志作文必備故事擴展閱讀

勵志:奮志,集中心思致力於某種事業。漢 班固《白虎通·諫諍》:「勵志忘生,為君不避喪生。」勵志也是一門學問,這門學問大多數人都讀不懂,學不精,進而形成了一個獨立學科「成功學」。勵志學,不僅僅是要激活一個人的財富慾望,更要激活一個人的生命能量,喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力,是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志,便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志,並不是讓弱者取代另一個人成為強者,而是讓一個弱者能與強者比肩,擁有實力相當的生命力和創造力。即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量,用心靈體驗總結出的精華,才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。

勵志句子

1、人人心中都有一片海,自己不揚帆沒人幫你起航,久了就是一片死海;人人心中都有一個夢,自己不去做沒人幫你做,久了心中就沒了寄託;人人心中都有一朵花,自己不澆水,沒人幫著芬芳,久了心中會一片荒涼;人人心中都有一個愛,你不去珍惜,沒人替你收藏,久了心中就充滿空蕪。記住:一切全靠自己承擔!

2、奔跑著追求目標是一種境界,竭力地挑戰極限是一種快樂。很多時候,累與不累,並不取決於事件本身,而最終取決於我們對事件的心態。我們常常會發現,做自己願意做喜歡「握緊雙手,裡面什麼也沒有;可是,當你打開雙手,世界就在你手中!」當我們終於理解了「舍」的真義,才能將生命活得更充實!

3、行動的聲音,比語言的聲音大百倍,感覺的速度,比語言的速度快百倍。再好走的路不願走,永遠也走不到盡頭;再不好走的路一直走,一定可以走到盡頭。因為一個人有動力,遠勝於有能力。能力還在其次,動力才是最重要的。

⑵ 高二高三勵志經歷、文章、故事、

給你推薦一個,反正我看完之後是很感動的。希望它可以幫到你,加油!
《你憑什麼考北大》高考勵志文章
2010-11-02 19:49
未名湖邊的桃花兒開了,就在前幾天。
我曾經無數次夢想過,陌生花開的時候湖邊折枝的人群里回有自己的身影。那個時候,我的心思和大家一樣單純而迫切,我的目光卻是比你們更加迷茫和恍惚。那年高三。

十年磨一劍,我得到的卻幾乎只是一塊廢鐵。
一那年,我真的差點就把自己廢成了一塊銹鐵。上課的時候睡覺`聊天`看漫畫`吃零食,跟著後面那些男生大呼小叫,把年輕的女老師氣得眼圈含淚,然後自鳴得意而洋洋之。那真是一段不堪回首的日子,像色彩斑斕的黑洞,看上去奇觀異彩,鬼魅般的吸引力卻在不知不覺中一點點把你拉向無底的深淵。於是下滑,於是墮落,而更加難過的是明明知道自己在下滑`在墮落卻無能力去改變。習慣的力量的確大到了讓我無可奈何,於是放棄了最後的掙扎與努力。現在想想,那隻是懦弱,那隻是懶惰,那隻是自己給自己自甘墮落所找的一個看似冠冕堂皇的理由,一切是自欺欺人。

可是當時沒有任何人來指著我的鼻尖罵我,說你是不是就想這樣破罐子破摔,就想這樣玩完你的一輩子。也許他們已經放棄了我,有時候我想。然後是及其嘲諷般地不屑,不屑以及自以為是是灑脫——誰稀罕誰。其實,那個時候真的是應該有一個人。就像很多人曾經經歷過的那樣,指著我的鼻尖,戳著我的脊樑說,你知不知道自己在做什麼,不清楚自己想要什麼,不清楚自己的明天會是什麼。
可是,再無所謂的人也會有自己的底線的,正如再深的澗谷也會有它的低谷。一切就像滑滑梯,一路上放肆張揚地笑了下來,最後終於重重地摔在了下面,頭破血流。

也許,人只有在痛的時候,才會認認真真反省自己走錯了哪一步吧,總要摔些跟頭,才能學會繞著道走。而這條再簡單不過的道理,我卻付出了整整一年的青春時光才真正明白。一年,365天,可以讓居里夫人發現鐳,一年可以讓愛因斯坦證出E=mc的平方,一年可以讓一個嬰兒學會跌跌撞撞地走向母親的懷抱,一年可以讓一段轟轟烈烈的愛情開始有終了。可是這一年,我只得到了那一句話。所幸,並不虧,也並不晚。
高二分科,我選了文。你無法想像我所在的中學有著怎樣爛的文科班——本科上線三人是。本科上線三人是個什麼感念?當我現在大學同學頗為自得地告訴我他們中學的班級北大清化一走幾十個的時候,我輕輕的笑了笑。我所在的文科班,是一個本科上線三人的文科班,更具有諷刺性的是,那三個人全部是復讀生。我就是在大家或無奈或諷刺或無謂的目光里,毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中寫得最好看的一次。

我只是突然間覺醒了,覺得自己的一輩子不能就那樣過。事後很多人問我怎麼回事也許他們是想在我這里聽到一個傳奇般的浪子回頭的故事,而我當時所能想到的解釋只有這一句,我只是覺得,我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當地過去。
可是我還是低估了過去的那一年給我帶來的影響。第一次月考,我考了年級第12名。也許這是一個聽上去差強人意的成績,可是,僅有良知和理智還是足以提醒我,那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠遠甩在後邊,12名和120名有什麼區別?至今我還記得那次考了第一的那個女生。是一個不見經傳的女孩子,瘦瘦小小,帶副厚厚的黑邊眼鏡,趴伏在書桌上的身影常常有些佝僂。而這個印象的得來,是因為所有的人永遠只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班裡第一個來最後一個走的人。我一直對那種學生持有一種莫名的排斥與抵觸情緒,總想你們有什麼了不起,不就是死讀書嗎,我要是像你這樣刻苦學習早是市裡第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。然後,我迎來了一生中最重要的一次班會。我不知道要用怎樣的份量去感謝那個班主任,因為如果不是她的那席話,現如今的我在哪裡都不一定。班會上,她說:「這次成績非常能說明問題。應該考好的人都考好了。」然後她掃了我一眼,我明白她的潛台詞也就是說在她看來我屬於是沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪,我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊,還是下意識里仍然對她的話不置可否,我當時面無表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平靜的掃過我那裡,然後繼續:「我知道有些人自以為很聰很有才氣,看不起那些認真學習刻苦努力的同學,總覺得人家是笨鳥先飛是先天不足。可是我想說,你只是懦弱!你是不敢嘗試,你只是不敢像她們一樣地去努力去刻苦,因為你怕自己刻苦了也比不上他們,刻苦了也考不了第一,結果反遭人恥笑,你寧可不去嘗試,只是因為有失敗的風險,而你甚至連這一點風險都承擔不起,因為,在你心底,你對知道根本就沒有把握````````````」後面她又說了什麼我已經想不起來了,我承認當時我是完完全全地蒙在哪兒了,因為她說的那幾句話。「你只是懦弱`````````」。當時的感覺是雷轟一樣把整個人震住了,反反復復回盪在腦子里就只有那麼一句話:「你只是懦弱。」 她是正確的。

那種突然覺醒的震撼是語言無法描述的,也是我不想用文字去表達的。你只能通過結果來想像,也只需要通過結果來想像。那晚我在日記里寫,試試吧。我不去強求什麼,我只想試試,試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學上一個月會不會見效。當時我根本不敢對自己承諾什麼結果,也的確承諾不起。我只是抱著一個念頭,試一試。然後迎來了一生中最戲劇性的一個月。之所以說它戲劇性,是因為就像難以想像唐僧不再羅嗦孫悟空不再好鬥八戒也不再貪吃一樣,我簡直不敢相信那個從早晨六點早自學上課到晚上十點晚自習下課一動也不動坐在位置上安安穩穩踏踏實實的人可以是我自己。其實並沒有那麼簡單的,真的沒有說起來那麼簡單的。我去一點一點地做的時候就已經發現了:要想在幾天里改變365天來形成的習慣,太難;而要想在一個月里創造出令人膛目結舌的奇跡來,也太難。習慣成自然啊,就像那句話說的,「心似平原放馬,易放難收」,野慣了的心,要想一下子收回來,談何容易?常常坐著坐著就忍不住了,心開始浮躁,眼神也開始飄離,好幾次差一點就要放棄。只是,在那個最危險的邊緣晃盪的時候我總是壓一壓,告訴自己,忍不住的時候,再忍一下。其實說白了也就那麼一句話:忍不住的時候,再忍一下。我承認自己是一個骨子裡相當傲氣的人,我就是不相信我刻苦起來會不如哪個人,我就是不信我真的去做一件事情的時候會做不到,我就是不信這世上真的有什麼不可能的事情。I Believe that nothing is impossible.

然後,我迎來了那次期待以久的期中考試。至今我仍記得考完之後的感覺。抱著書走在回家的路上,茫然地看著車水馬龍人來人往,恍惚想真的考完了嗎?為什麼心裡空空的沒有著落?那的確是我一生中最特殊的一次考試,因為它關系著我此後的方向和道路選擇,風險太大,我怎麼安得下心?其實,考試結果想必大家已經猜到了。我的的確確讓所有的人真正膛目結舌了一次。是的,我考了第一,全市第一。

你永遠也無法想像那個結果對於我而言多麼重要。知道成績的時候我出乎尋常地平靜。那個時候我才明白原來激揚和吶喊的沖動到了頂點只會是平靜。當那個久違了的名字出現在了成績單的第一行時,我默默地對自己說:記住了,這世上沒有什麼事情是不可能的。Nothing is impossble.

處處我再也沒有改變過那種態度和方法。其實所有的方法說白了都是沒有方法的。只有一個詞:刻苦。

我堅守著我的不是方法的方法,也堅守著我的名字字在成績單上的位置,一直到高考前的最後一次考試,我始終是第一名。但是,真正的挑戰還沒有開始。即便我可以牢牢占據第一名的位置,即便我可以每次都把第二名甩下幾十分,我知道,北大離我還是太遠,遠得連在夢里都看得不真切。所有的老師都堅信我將會是學校里有史以來考得最好的一個文科生,而在他們的概念里,考得最好的文科生,意味著你可以上山大,運氣好點兒的話也許可以伸伸手還能夠上復旦甚至人大的門檻。而我只要北大。我從來沒有對任何人講起過我的志願——如果可以稱之為志願的話。我只想把所有的力量都積蓄起來。

高三第二學期,我們搬進了剛剛落成的教學樓。搬遷的那天,樓道里吵得很,拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕於耳。我一個人不言不語地跳過窗子,踏上了二樓窗框外那個大大的平台。對面是操場,初雪未融,空氣濕冷,光禿禿的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽光涼涼地透過睫毛灑在眼睛裡,眼睛靜靜地看著遠遠的天空,我說了一句話,只說了一句話。對著遠處的天空,我默默在心裡說:「等著吧,我要你見證一個奇跡。」我知道,這世上的確沒有什麼不可能的事情。

我從來不知道壓力大到一定程度時居然可以把人的潛力激發到那種地步的。我是一個極其不安分的人,可是那段時間我表現得無比耐心沉穩,踏實得象頭老黃牛。事實上無數次我都面臨崩潰的邊緣了,高中五本歷史書我翻來覆去背了整整六遍。當你把一本書也背上六遍的時候你就知道那時什麼感覺了。邊背邊掉眼淚,真的我是差一點就背不下去了就要把書扔掉了。只是,忍不住的時候,再忍一下。堅持的確是世界上最偉大的一種品質。那段時間我唯一的休息方式就是站在走廊里看遠處的天空。後來發現在對面的建築牆壁上有一行大大的紅字,是學校用來激勵學生的吧,我不確定。可就是那句話陪我走過了高三最後的日子——意志的力量,是決定成敗的力量。我用我所有的經歷和體會去實踐而且證明了這句話:意志的力量,是決定成敗的力量。

呼嘯而至的風卷著漫天的黃沙,在那個北方的春天裡,我們一個個頭發蓬亂,皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國的執政黨,規律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無窮的手。惶然而又茫然的我們在敬畏與期待中迎來又送走了一模、二模以至N模,每根神經都被冷酷無情的現實錘煉得堅不可摧,不論是吟慣了楊柳岸曉風殘月的詩情,還是習慣了信手塗鴉的畫意。在這個來去匆匆的季節里,一切敏感纖細都奢侈得如同愷撒大帝的稠衣,徒留無數次的希望在無數次的失望前撞得粉身碎骨,無數次的激揚在無數次的頹喪下摔得頭破血流。每個人都比昨天更加明白理想和現實之間那道不可逾越的鴻溝,同時也比昨天更加拚命努力掙扎,試圖擠過那道窄窄的獨木橋,哪怕明知是徒勞。

會是徒勞么?

當這個錐心的問號在夜闌人靜的時候一次次猛烈扣擊起了心門,每個人都難以承受那潮湧而至的恐慌和迷惘,於是逼著自己埋進去,埋進書本,埋進試卷,埋進密不透風的黑繭————為的只是有朝一日的破繭成蝶。青黑的眼圈,浮腫的眼帶,乾燥的手指,焦慮得起了水泡的嘴角。那個春天我不知道流行的是粉藍果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起,因為不忍見到自己憔悴的面容和黯淡的眼睛,因為怕有什麼會在汪洋恣意般在乾旱已久的臉上縱橫開來—————上帝,我是個女孩子啊。

上帝無言。無言微笑。微笑告訴我,你,心甘情願。是的。我心甘情願我不悔初衷我自己選擇了這條路平坦也好崎嶇也罷我得走下去。我要走下去。我會走下去。

於是所有的吶喊被咽下去,於是所有的豪情被收起來。我象一頭二月黃牛,默默踏步,無聲前行。當拼搏被拚命所取代時,香格里拉已經幻化為心中恆遠而朦朧的夢想,而所有的努力也只是為了讓這夢想不再「美人如花隔去端」,哪怕青冥長天,縱然綠水波瀾。

踏入考場的時候後我很平靜。「盡吾志也而不能至者,可以無悔矣。」事實上我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校。與其說這是一種自信,莫如說這是一種預感。我只是想,哪怕北大隻招一個名額,為什麼不可能是我?這世上沒有什麼事情是真正不可能發生的。

考完後走在回家的路上,看著依然匆匆的人群,心裡依然空無著落。眼睛因為淚霧而模糊,視野里的東西卻越發清晰。這在科學上有解釋,我卻寧願相信是因為一切真實的感知都要以淚水和苦痛作為代價。是的,我們總是要學會放棄一些東西,才能得到另外一些東西。如果你所在乎的東西值得你為它而付出一切,那麼所有的放棄都只是分娩前的陣痛。總要有所取捨的,蝴蝶的生命之所以如此短暫,因為它的翅膀太過精緻了。有時候,放棄只是為了真正的得到,關鍵看你想要的究竟是什麼,以及為了這想要的的東西你願意付出多大的代價。上帝對每一個人都是平等的。

事實上我懷念那段日子,並且永遠感激它。不只是因為在那段時間里我完成了自己的過渡與銳變,更是因為那時的一切深深烙在了我正處於可塑期的性格中,成為這一生永遠的財富。那真的是多少錢都買不來的財富。人生中再也不會有哪個時期像那時一樣專一地,單純地,堅決地,幾近固執而又飽含信仰和希冀地,心無旁貸乃至與世隔絕地,為了一個認定的目標而奮斗。當你在若干年後某個悠閑的下午,回想起自己曾經的努力和放棄,曾經的堅忍和耐力,曾經的執著和付出,曾經的汗水和淚水,那會是怎樣一種感動和慶幸,怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的,在這個過程中,請允許我重復一遍,做重要的,是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學感謝朋友感謝所有關心我幫助我的人,但我最感謝的,是我自己。Nothing is impossible.這是我在一點一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信,這也將會是使我終生受益的東西。在這里,我把自己最信仰的一句話送給大家:Nothing is impossible.

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成長勵志作文:「我是90後」作文1000字

90後的代名詞是什麼呢?自我,不懂得感恩,沒有責任感。我頂著重重壓力而上,而又有誰願意懂我,與我同行呢?

我承認,我是個很自我的人,我有著我自己的性格。我不喜歡日劇,韓劇,以及被身邊朋友追捧的一門韓國節目<<情書>>,因此朋友們說我個別,但不喜歡就是不喜歡,我沒必要委屈自己去看節目只為和人們有討論的話題。我也喜歡非主流,但我不喜歡那些頹廢與陰暗的畫面,只因為它讓我覺得害怕,我不願去看它。

我也有我喜歡的男生,但我注重的不是外表,因為我有自知之明,依我的條件帥哥只能用來欣賞,而不可能擁有。我不會因見到帥哥而流三尺哈喇子,我需要的是好人品,只要他人好,感覺對了,那就基本ok了,而唯一欠缺的,就是我不會說出,我只要放在心裡,因為我知道,時間不合適,偶爾幻想一下小甜蜜之後要做的還是學習,這就是我們,似乎是專為了學習而生的90後。

我雖然自我,但我也需要朋友,需要朋友在身旁時的安全感。而事實不如我所願,我的人緣並不是很好,我不會奉承人也不會巴結人,如果你不喜歡我而我已經盡力了,那就隨你好了。我孤獨但我依然存在,我不會為了sth或sb而改變自己,因為那對我來說就是謀殺,犯罪嫌疑人就是我自己,我不想坐牢,我想自由,所以我依然做我自己。

我成績雖然不是很好,但我不允許你低估我的實力,90後最討厭父母說的一句話就是「看人家xxx家的孩子學習多好,你看你呢!」他們以為這是在激勵我們,但實際這會讓我們很憤恨,所以我們會說:「人家孩子好你要他去,別要我!」我就是這樣,因為我不想學誰誰誰,你們越懷疑我的實力,我越不展示給你看,激將法對我沒有用。

我的語言表達能力較差,但那並不代表我不懂得感恩,我只是不善於表達。雖然有時嘴上會埋怨著父母的不是,但我也會注意到父母因勞累而付出的一切,偶爾對他們一句聽上去冷冷的關心,其實已經包含了我所有的感恩,只是不知他們是會懂還是會認為我沒心沒肺,並懷疑我是不是他們親生的。但那重要嗎?只要自己懂就夠了。

作為90後的我,身上卻有著一些80後的特徵。不知道是為什麼,或許是受了太多80後老哥老姐的影響吧!我低調存在但也不乏張揚;我素顏朝天但也不少偶爾保養;我成熟議事但也不缺經常調皮。我自我但我不自私,我願意為我的知己付出一切,對朋友的怨言我也只自我承受;我寬容但我不容忍侮辱,所以請不要來挑戰我的底線,因為我終有一天會在沉默中爆發!中華勵志網|www.zhLZw.com

我是90後,孤獨,自我,安靜的一粒宇宙中的微塵,在望著藍天發呆時,有些眩暈地走進我自己的故事

勵志作文1000字:勤奮的重要性
當我將《愛因斯坦成功的秘訣》這本書,一字不漏地讀完後,我深受感動和啟發。

《愛因斯坦成功的秘訣》這本書寫的是愛因斯坦從小到大艱苦奮斗,最終取得成功的事跡。和他為什麼能在他的一生中有那麼多的發明和創造,為什麼會在他的事業上有所成功,而有些人,看起來好像整天很忙,卻遠遠比不上愛因斯坦呢?
當我將《愛因斯坦成功的秘訣》這本書,一字不漏地讀完後,我深受感動和啟發。
有一句話說得好:「光說不做假把式」。為什麼這樣說呢?是因為有些人只知道說空話,沒有實際行動,又怎麼能成功呢?而那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因在於他們沒有實際的去忙,沒有像愛因斯坦那樣充分地利用時間,而是像無頭的蒼蠅,找不著方向,忙了也是白忙。確切的來說,他們是在瞎忙。
成功,這是一個多麼令人嚮往的事情。可成功的秘訣到底在哪裡呢?一些庸俗的人認為,只要努力就可以成功。就是因為這樣的想法,使他們失去了努力的方向,只知道每天把努力掛在嘴邊,卻沒有想如何使自己的努力達到回報。愛因斯坦對成功的秘訣做了概括:W=X Y Z,成功等於艱苦勞動,正確的方法及少說空話的和。這就是愛因斯坦的成功之道。我認為艱苦的勞動是重要的,艱苦的勞動就是勤奮,勤能補拙。
愛因斯坦小時候並不聰明,可他為什麼能成「天才」呢?我想促使愛因斯坦成為天才的就是「勤奮」這個詞。有時愛因斯坦為了弄清楚一個問題,他會花比別人多好幾倍的時間去弄懂那個問題。他成功的另一個秘訣就是會「擠時間」,別人說話、休息的時間他會去搞發明、創造。有一次,他在等一個朋友,他在等朋友的這段時間里解出了一道非常難的題。表面上看起來只是解除了一道數學題,可實際上,這體現了一種良好的學習習慣——質疑的精神。對待學習,就得有這種質疑的精神,小疑則小進,大疑則大進,如果對知識只是不加分析地接受,就不會有任何進步。因為學習的本質是獲得能力上的提高作文人網 你也可以投稿,而不是知識的增長。可見他是多麼的勤奮、用功。
我讀完後想到了自己。我想:如果我有愛因斯坦十分之一的努力,成績也不會這么差。這就是「勤奮」的問題。一個人如果再聰明,不努力用功,也是白費。因為天才等於百分之九十九的的汗水加百分之一的智力。
我讀完這本書後想:「天才」不是天生的,是經過翻倍的努力和艱苦的奮斗一步步走過來的。愛因斯坦就是我們心中的楷模,學習的榜樣,奮斗的目標。所以,我們要向愛因斯坦學習,學習他堅持不懈,持之以恆的品質和精神,而不要做「思想的懶漢」,接受知識的機器,只知道囫圇吞棗,而不知道進行咀嚼、消化。
總之,愛因斯坦這本書給我的感觸頗深,使我的思想水平得到進一步提高。我想,用他自己的一句話來總結就是:「學習知識要善於思考、思考、再思考,勤奮、勤奮、再勤奮,我就是靠這個學習方法成為科學家的」。荀子在《勸學篇》中說:「鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤」。你如果不努力,就算是朽木也不會折斷;相反,你如果努力的話,金子和石頭都會被打穿。
我想,在以後的生活里,做事一定要發揚堅持不懈的精神。這樣,做事時就一定會成功的。
勵志作文1000字:成功的回報
哦—我終於嘗到了成功的滋味!可我曾想過這來之不易的成功背後,卻隱藏著巨大的艱辛和勞苦,這一切都得從四年級的一次看電視中說起。
在四年級的一個星期五下午放學後,我懷著一肚子的苦水回到家後,悶悶不樂的打開了電視機,恰好這時李金斗正在說相聲,看著看著我露出了微微的笑容,漸漸的我開懷大笑了起來,肚子里的苦水一下子就好像蒸發了一樣,又似神奇般的不見了。初看說相聲,我就覺的說相聲的那個人(因為當時我也不知道說相聲的那個人叫什麼所以只能叫「那個人」)站在台上很風光有時說上一句話觀眾們就會大聲的鼓掌大聲的喊好。慢慢的我才明白了說相聲的那些人是因為給了觀眾快樂﹑高興、幸福,而觀眾們才鼓掌的。
於是我抱著為觀眾帶去快樂而選了一個單口相聲《駕車》,我看了兩三遍自以為憑我的記憶里應該記住了,便在星期三的隊會上報上了這個節目。到了星期三的對會時間了,當主持人報上我的名字的那一刻,我就緊張了起來,可我一緊張台詞呀動作呀什麼的我都不記得了,可我還是硬著頭皮上去了,我在台上和同學們對持了兩分鍾之後,我還是沒有想起來,於是我又紅著臉咬著牙跑了下來,下課後,有的同學對我說:「不想就別說了,你以為你是馬季二世呀!」有的對我說:「你呀耽誤了我不少時間你看子么辦?」……各種各樣的說法讓我想找一條裂縫鑽下去再也不出來,我不僅對相聲失去了信心,我更懷疑自己是不是說相聲得料。
可在一次偶然的事情中我重新找到了自我。那是我在一次上網中,沒留神點錯了一個網址,進去之後我才知道這是一位相聲大師的成功記錄,在這記錄里我就看到了一個驚人的數字,這位大師為了成為真正的相聲大師,失敗不下百次,而我卻僅僅失敗了一次,「這對嗎?」我不禁問起了自己。就在這時我的心裡產生了一個想法:不能為一次小小的失敗而灰心,因為我是要當著名相聲演員,並超越之前的所有著名的相聲演員的,這雖然只還是一個夢想,但我只要認真用心就還是有希望的,於是我又拿起了《駕車》這份台詞一字一句的背了起來,在第二周的隊會上我只猶豫了一下便又報上了節目當我結結巴巴說完後,班裡響起了一兩個人的掌聲,但這一點掌聲對我來說已經足夠了,這幾點掌聲讓我的自信又增加了許多,於是我不斷地練習,不斷的表演掌聲一次比一次多﹑一次比一次更響亮。慢慢的辦理終於發出了雷鳴般的掌聲,這些響亮的掌聲,深深地印在了我的心裡,這些掌聲讓我忘記了練詞時的一切艱苦,我又會心地笑了。
這是我們縣上舉行了一個才藝大賽,我看見報名海報之後,便沒有猶豫,就報上了名。之後我選了一個叫《說廣告》的相聲,我又反復的練習起來,通常為了一句台詞我們要練習好幾遍,好不容易完完整整的說了一遍,可我們覺的可能還不行,於是又反復練習直到我們覺得可以了為止,到了比賽那天,我懷著自信的心情走上台,懷著緊張的心情走下台。到了報分數的時間了,我聽到到主持人說我只得了88.6分,而導致我被淘汰了來,因為只有90分以上才可以進入決賽。當聽到到這個消息的時候,我的心像被雷劈了一樣,那時我哭了,這裡面有痛苦的哭聲,也有委屈的哭聲,我覺得我已經做的夠好了,但這是為是么呢?發泄完後,我又振作了起來,對自己說:「別怕還有下一次,」於是我又拿起了那份台詞練習了起來……在這兩年裡,我有了更大的進步,從學習別人的相聲﹑到自己可以編寫一些短小的相聲片段﹑再到指導別人演相聲時應注意的語氣和動作。在這之中,我的每一步都在想自己的理想前進,同時我的每一步都流著練詞時的艱辛的汗水。這種汗水一直流到我覺得可以了,可以再次登上舞台的時候,我報上了「第二屆步行杯才藝大賽」並和徐晨軒選了一個叫《虎口遐想》的相聲我們先看了原人演的視頻,我們首先模仿他們,然後我們有根據劇情來添加動作,再然後我們又進行了N詞的練習,經過了一周的時間,之後,便到了表演的時間了,當輪到我們的時候,我們神采奕奕的走上了舞台盡情發揮,我們在舞台上盡情的發揮,我們進入了決賽,並且得了優秀獎,當我聽到這個消息的時候,而我又流出了眼淚,這次的眼淚跟以往的不同,這次的眼淚是高興的﹑興奮的、激動的﹑快樂的。啊!這么多的艱辛總算沒白費,這么多年的努力總算得到了給力的回報。

⑷ 適合高中生閱讀的勵志故事有哪些

學會自己長大》,任何人都不能代替你成長,你的人生需要自己掌控。這是一本回關於成長的書答,涉及青少年成長過程中無法迴避的七類問題:自我問題、學習問題、情緒問題、行為問題、情緒問題、情感問題、人際關系問題和目標生涯規劃問題,是北大博士和雲峰老師為青少年量身打造的青春自助手冊 書中完全是平等而真誠的態度,充滿機智與詼諧。閱讀時,如果書中一些言語打動了你,一些文字啟發了你,這些都僅僅是一個開始,最重要的是要把這些知識運用到自己的生命中去。再好的方法也需要執行,每天學習一點點,每天改變一點點,堅持下去,你的變化將超乎你的想像。

⑸ 四篇高中生的勵志作文

高三勵志文章:戴著鐐銬的希望之舞
春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。

高三就是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞。

走出了高一的漫不經心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點燃夢想的燭,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們願意承擔這份重量,因為那裡面有生命的厚度;我們全心珍視這份沉重,因為那是人生中最和煦的春色。

18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發,開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對,不要蛋糕,不要禮物,只想一個人凝心細數十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴的…… 我們願意接受那些束縛,因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛,因為那是生命中最幸福的牽絆。

高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!

我們不憚於承擔責任,我們不畏懼命運的挑戰,我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節拍,在流年的影里隨風翩飛……

留下昨日的彷徨,帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。

我們自信,因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧於師長,無愧於自己,無愧於時間!

我們永不言敗,因為我們年輕。跌倒了怕什麼?爬起來,拍拍褲腿,繼續前進!

我們無悔,因為有昨天的汗水,今天的打拚,明天的夢想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!

只要有夢,便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長開之時,再相約在這逐夢的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

勵志文章:不要怕,不要悔勵志文章:不要怕,不要悔

30年前,一個年輕人離開故鄉,開始創造自己的前途。他動身的第一站,是去拜訪本族的族長,請求指點。

老族長正在練字,他聽說本族有位後輩開始踏上人生的旅途,就寫了3個字:不要怕。然後抬起頭來,望著年輕人說:「孩子,人生的秘訣只有6個字,今天先告訴你3個,供你半生受用。」

30年後,這個從前的年輕人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多傷心事。歸程漫漫,到了家鄉,他又去拜訪那位族長。

他到了族長家裡,才知道老人家幾年前已經去世,家人取出一個密封的信封對他說:「這是族長生前留給你的,他說有一天你會再來。」還鄉的遊子這才想起來,30年前他在這里聽到人生的一半秘訣,拆開信封,裡面赫然又是3個大字:不要悔。

勵志文章:釘子

有一個壞脾氣的男孩,他父親給了他一袋釘子。並且告訴他,每當他發脾氣的時候就釘一個釘子在後院的圍欄上。第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢的,每天釘下的數量減少了,他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易。於是,有一天,這個男孩再也不會失去耐性,亂發脾氣。他告訴父親這件事情。父親又說,現在開始每當他能控制自己脾氣的時候,就拔出一根釘子。一天天過去了,最後男孩告訴他的父親,他終於把所有釘子給拔出來了。

父親握著他的手,來到後院說:「你做得很好,我的好孩子,但是看看那些圍欄上的洞。這些圍攔將永遠不能回復到從前的樣子。你生氣的時候說的話就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就象真實的傷痛一樣令人無法承受。」

默想:人與人之間常常因為一些無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結果。別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

勵志文章:小時鍾

一隻新組裝好的小鍾放在了兩只舊鍾當中。兩只舊鍾「滴答」、「滴答」一分一秒地走著。

其中一隻舊鍾對小鍾說:「來吧,你也該工作了。可是我有點擔心,你走完三千二百萬次以後,恐怕便吃不消了。」

「天哪!三千二百萬次。」小鍾吃驚不已。「要我做這么大的事?辦不到,辦不到。」

另一隻舊鍾說:「別聽他胡說八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了。」

「天下哪有這樣簡單的事情。」小鍾將信將疑。「如果這樣,我就試試吧。」

小鍾很輕松地每秒鍾「滴答」擺一下,不知不覺中,一年過去了,它擺了三千二百萬次。

⑹ 有哪些高中生真實的勵志的故事

之前我的同桌家庭貧困,但是他的學業上卻毫不含糊,每次在學習的時候都非常認真,成績總是名列前茅。

⑺ 高中勵志作文

生活因挫折更精彩

夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚「叭嗒,叭嗒」地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,為什麼我付出了那麼多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來麵包和牛奶的情景。為什麼,為什麼,難道我真不是學習的那塊料嗎?
算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了台燈。發現桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點「障礙「。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎麼辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那隻帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,後面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鍾,餅干渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢於面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失鬥志,而在短短的三周內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:「我要扼住命運的咽喉。」就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢於面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。
後記:我後來的成績如芝麻開花節節高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內函,我感謝挫折!

⑻ 勵志故事(適合高中生的)

《阿甘正傳》,《心靈捕手》,《勇敢的心》,《肖申克救贖》,《美麗心靈》

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