① 我和同學的爭吵 作文300字
我和同學爭吵
在興趣來班裡，我和源我的死黨曾發生過一次爭吵。
有一節下課，我正在訂正作業。他跑過來，碰了我一下，我的本子被劃破了。我怒氣沖沖地站了起來，說：「你干什麼？」說著我舉起拳頭，向他打去。他靈活地一閃，躲過我的攻擊。我大喊：「算你躲得快，這次先饒了你！」這句話徹底激怒了他，他對我拳打腳踢。我忍無再忍，不管三七二十一，舉拳就打。教室瞬間變成了我倆的擂台。女生見了趕緊閃，男生見了趕緊讓。你一拳，我一腿，我倆打得天昏地暗。這時，上課鈴聲響了，我們不得不停下來，互相咒罵著對方，各自走向自己的座位。
上課時，老師讓我做習題。我做錯了一題，立刻找橡焦急的皮，可是翻遍了整個書包，也不見橡皮的蹤影。看著我焦急的神情，他毫不猶豫地把橡皮推了過來。回想剛才，我都不知道該接不接這橡皮···他的大度讓我更加羞愧萬分，我朝他笑笑，我們又和好如初了。
雖然這件事已經過去了很久很久，但這一次與同學的爭吵我永遠也無法忘卻。
② 爭吵作文300字
我有好朋友叫XX我們形影離連上廁所都要起呢上次爭吵卻把我們友誼拆四分五裂回
有次英語試卷發了下來我答看我試卷上打滿了鮮紅叉叉我當時真難過極了我好朋友考好拿著試卷跑過來安慰我給我講解題目當我看見笑臉時候認種嘲笑我氣之下罵了幾句並把文具盒甩地上XX也甘示弱邊罵我邊沖上來把我書扔了地上場大戰樣開始了我們都非常生氣拳我腳地打了起來英語老師和旁邊同學都跑過來勸架我們還聽勸地扭打起幾同學見勢妙把班主任張老師叫了過來時我們才被制止我看眼鏡被打掉地上脖子上還有幾道抓痕
回家我仔細想了想覺得我對：我應該把把彭程打傷所我打算買點小禮物給第二天我把禮物給並說了聲對起好像也沒發生似笑著對我說：要緊其實我也有錯我們還做好朋友吧
通過次爭吵我明白了做人應該寬宏大量而且我因朋友而幸福
誠意之作望採納O(∩_∩)O~
③ 打架作文300字
以前我和徐安同學有矛盾，不是吵就是打。有一天上體育課，某某說：「你們打一架就了結了。」我們隨聲答應。於是，我們便打了起來。徐安先出拳，我閃到旁邊，又是一拳，我又閃過去了，剛才鬥志昂揚的他，像個泄了氣的皮球。我出其不意，幾招狠拳打得他直叫哎喲，然後他像一隻老虎把我按倒在地。我也不甘示弱，一連幾腳，把他踢得一時回不過神來，但這個傢伙，卻依然不放。突然，一條「兵不厭詐」的妙計從我眼前閃過，我佯用腿踢他，越踢越輕，讓他放鬆警覺。果然，他中計了，手不再按緊了，舒喘著氣。我瞅准機會，一個反撲，把他壓倒在地上，他在掙扎著想爬起來，最後他哭了。
下課了，體育老師嚴厲地訓斥了我和他。
事後，我每當想起這事都很後悔。打架是不對的，是不文明的表現，我不應該聽某某同學的話和他打起來，我們為什麼要用打架的方法了結呢，古人雲：退一步海闊天空。如果我們當時都退一步的話，也不會發生打架，海納百川，有容乃大，如果我們胸懷寬廣，也不會發展到打架這種地步。
④ 三年級作文放學路上兩個同學打架一個勸架三百字
放學了，今天的作文是寫一種動物。寫什麼呢？對，就寫魚
吧。想罷，我轉身版向農貿市場奔去權。
我一口氣跑到一個擠滿人的魚攤前，抬頭一看，上面寫著
:
「售里魚，即魚，連魚
』』
。
「
錯別字
!
」
我大聲喊道。
可誰也沒有理我，
大家都習以為常。
「
呀，叔叔你的魚跑了三條！
」
我大聲說。
「在哪兒？在哪
兒？」
賣魚的叔叔一邊問，一邊往下看。
「那不，您的牌子上應有六條魚，而您僅寫了三條，不是跑
了三條嗎？」
大家一聽都笑了，叔叔趕緊摘下牌子，把錯別字改了過來
⑤ 關於勸架的作文
勸架 初一三班齊漢正
「叮鈴鈴」電話鈴響了,媽媽趕緊過去接電話。「喂，什麼，打麻將三缺一？好，好，好！我馬上去。」媽媽跑到更衣室，匆匆忙忙換好外套。我說：「媽媽，您又要去玩麻將？別去了。」爸爸說：「玩可以，但不要玩太晚了。」「好！」媽媽爽快的答應了。
晚上八點我就睡了。可又不知什麼時候，聽見門鈴聲。我聽見是媽媽的聲音。爸爸說：「不用給她開門，都凌晨兩點了。」這時，門開了，原來媽媽用自己的鑰匙把門開了。媽媽十分氣憤的對爸爸說：「你怎麼不給我開門？」「你回來的太晚了」爸爸說。只聽見爸爸媽媽嘮嘮叨叨的說個不停。過了一會兒，爸爸媽媽便激烈地吵了起來。只聽見媽媽說：「離婚！」「離就離，還怕你不成！」爸爸說。我想：這一定是氣話，我得想個辦法讓他們和好。
此時，只聽見時鍾在滴答，滴答的轉著。家裡十分安靜就像靜夜下的山谷。
不知過了多久，爸媽的房間一直沒有動靜。我沉不住氣了，想：不如先去勸勸他們吧。於是，我先走到媽媽面前說：「媽媽，您沒事吧！你們怎麼為一件小事打架呢？」媽媽說：「是你爸爸先打我的。」這句話似乎被爸爸聽見了，爸爸說：「還不知是誰先打誰呢！」媽媽站起來好像還要打似的，幸好被我攔住。
突然我靈機一動，想了一個好辦法。我先把爸爸叫到客廳，給他倒了一杯水，說：「爸爸您冷靜一下」。然後我回到媽媽身邊說：「爸爸讓我對您說，他已經原諒您了，他向您道歉。」媽媽說：「那他怎麼不親自來說？」我說：「男人有尊嚴。」「那好吧，幫我轉告你爸爸，我也原諒他了。」媽媽說。當我把這個結果告訴爸爸時，爸爸樂得一把把我抱起來，狠狠親了一口：「好小子，真有你的！」
⑥ 關於小學生人際交往作文300字
從小學到初中，從幼嫩到成熟，正處在過渡期的我們心理上會出現變化，心理問題或專多或少地浮出水屬面，而作為成長中不可或缺的「交往」我們又了解多少呢？
人際交往是日常生活中必要的事，就連啞巴也懂得用手語與人交流，但是，現在的城市人在社會交際時已有些不知所措。
所以，通過心理課，我了解到，要想懂得交往，就必須創造交往的空間，並積極地與人互動。積極的人際交往會讓我們的身心健康發展，在各方面都會有幫助：可以傾訴自己這段時間所受的苦；可以分享自己的所見，所聽，所感；可以解決自己不懂的問題等。
看，人際交往能給予我們如此多的好處，為什麼人們又會對它如此無奈呢？這正是因為，人們不懂得給人際交往創造適當的空間與時間。在生活中容易出現分歧、爭吵、唔會，這個時候，人與人之間的溝通啟到很大的作用，你可以為自己與對方創造一個空間與時間，將自己的想法說出來，讓對方理解。這樣既不用受旁人的冷眼，使氣
⑦ 關於我和同學爭吵的作文300字
我和同學的故事
我有一個同學叫彭程，我們本來食一對好朋友的，可是上一次的一場矛盾把我們的友誼拆的四分五裂。 在最後，一節英語課下課的時候，英語老師把英語試卷發下來給我們訂正，而坐在我後面的彭程總來跟徐嘉佑說嘲笑我的話， 比如他們說我考拉鴨蛋等。我簡直是忍不住啦。彭程看到我這個樣，反倒繼續跟徐嘉佑說我的壞話，還在那笑嘻嘻的。我一氣之下把他的文具盒曬到啦地上，彭程也不甘示弱，沖上來把我的書摔倒拉地上。一場「大戰」就這樣開始啦。 我們兩都非常生氣，你一拳我一腳的到拉起來，英語老師和旁邊的同學都跑過來勸架，可是我們還是不聽勸地扭打。幾個同學見勢不妙，把班主任張老師叫拉下來，張老師下來啦我們還在打，直到張老師把我們兩拉開。我把彭程的臉上抓拉一刀抓痕，他的眼鏡被打倒拉地上，還好沒碎，而我身上卻沒什麼傷。張老師問同學們誰先動手起，有一部分同學站我這邊，部分站他那邊，然後爭先恐後得把原因告訴張老師。張老師輪流把我們兩批評，我們都有錯。
回家以後，我覺得是我不對，我不應該把把彭程打傷，所以我打算買點吃的給彭程。第二天，我把零食交給彭程，並說了一聲對不起，彭程好像什麼也沒發生似的，笑嘻嘻的對我說：「不要緊，我們還做好朋友。」
通過這件事，我感悟到了人應該寬宏大量，不應該小氣，這樣就能多交朋友
望採納謝謝
⑧ 下課同學勸架作文200
勸架 初一三班齊漢正
「叮鈴鈴」電話鈴響了,媽媽趕緊過去接電話。「喂，什麼，打麻將三缺一？好，好，好！我馬上去。」媽媽跑到更衣室，匆匆忙忙換好外套。我說：「媽媽，您又要去玩麻將？別去了。」爸爸說：「玩可以，但不要玩太晚了。」「好！」媽媽爽快的答應了。
晚上八點我就睡了。可又不知什麼時候，聽見門鈴聲。我聽見是媽媽的聲音。爸爸說：「不用給她開門，都凌晨兩點了。」這時，門開了，原來媽媽用自己的鑰匙把門開了。媽媽十分氣憤的對爸爸說：「你怎麼不給我開門？」「你回來的太晚了」爸爸說。只聽見爸爸媽媽嘮嘮叨叨的說個不停。過了一會兒，爸爸媽媽便激烈地吵了起來。只聽見媽媽說：「離婚！」「離就離，還怕你不成！」爸爸說。我想：這一定是氣話，我得想個辦法讓他們和好。
此時，只聽見時鍾在滴答，滴答的轉著。家裡十分安靜就像靜夜下的山谷。
不知過了多久，爸媽的房間一直沒有動靜。我沉不住氣了，想：不如先去勸勸他們吧。於是，我先走到媽媽面前說：「媽媽，您沒事吧！你們怎麼為一件小事打架呢？」媽媽說：「是你爸爸先打我的。」這句話似乎被爸爸聽見了，爸爸說：「還不知是誰先打誰呢！」媽媽站起來好像還要打似的，幸好被我攔住。
突然我靈機一動，想了一個好辦法。我先把爸爸叫到客廳，給他倒了一杯水，說：「爸爸您冷靜一下」。然後我回到媽媽身邊說：「爸爸讓我對您說，他已經原諒您了，他向您道歉。」媽媽說：「那他怎麼不親自來說？」我說：「男人有尊嚴。」「那好吧，幫我轉告你爸爸，我也原諒他了。」媽媽說。當我把這個結果告訴爸爸時，爸爸樂得一把把我抱起來，狠狠親了一口：「好小子，真有你的！」
⑨ 和同學爭吵作文300字三年級
和同學爭吵
我有一個同學叫彭程,我們本來食一對好朋友的,可是上一次的一場矛盾把我們的友誼拆的四分五裂.在最後,一節英語課下課的時候,英語老師把英語試卷發下來給我們訂正,而坐在我後面的彭程總來跟徐嘉佑說嘲笑我的話,比如他們說我考拉鴨蛋等.我簡直是忍不住啦.彭程看到我這個樣,反倒繼續跟徐嘉佑說我的壞話,還在那笑嘻嘻的.我一氣之下把他的文具盒曬到啦地上,彭程也不甘示弱,沖上來把我的書摔倒拉地上.一場「大戰」就這樣開始啦.我們兩都非常生氣,你一拳我一腳的到拉起來,英語老師和旁邊的同學都跑過來勸架,可是我們還是不聽勸地扭打.幾個同學見勢不妙,把班主任張老師叫拉下來,張老師下來啦我們還在打,直到張老師把我們兩拉開.我把彭程的臉上抓拉一刀抓痕,他的眼鏡被打倒拉地上,還好沒碎,而我身上卻沒什麼傷.張老師問同學們誰先動手起,有一部分同學站我這邊,部分站他那邊,然後爭先恐後得把原因告訴張老師.張老師輪流把我們兩批評,我們都有錯.
回家以後,我覺得是我不對,我不應該把把彭程打傷,所以我打算買點吃的給彭程.第二天,我把零食交給彭程,並說了一聲對不起,彭程好像什麼也沒發生似的,笑嘻嘻的對我說：「不要緊,我們還做好朋友.」
通過這件事,我感悟到了人應該寬宏大量,不應該小氣,這樣就能多交朋友