㈠ 我們的校園(四年級作文)
我們的校園叫八林子弟小學是一所朝漢民族聯 校它座落在海蘭馬觀花 江畔這里環境優美教學手段先進培育了一批又一批的人才.
走進校園展現在我們眼前的便是一幢"山"字形的教學大樓,它高大,雄偉,我們每天就在著幢大樓里讀書、習字。教學大樓兩側各有一個菱形花壇，每當盛夏到來的時候，百花們就打扮的漂漂亮亮，來到這里爭奇斗艷。參加比美的花有姜絲臘、美人蕉、鳳尾菊、地瓜花、害羞花......她們穿著各式的彩裙，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，黃的如金......真是美極了！再花壇中，最謙虛的要數害羞花了，你看它，白天從來不開放，只是緊緊的合攏，而到夜晚的時候它才盛開，好像不好意思讓人們看到它的美麗似的，我想這就是它叫害羞花的原因吧！而在百花中最美的要數那亭亭玉立、潔白無暇的地瓜花了，白地瓜花的花瓣重重疊疊，真可謂是百花之王呀！走進花壇，一股誘人的清香撲鼻而來，看！小蜜蜂唱著小曲，挎著籃子來采蜜了，這清香還把小蝴蝶引來了，它們三五成群，玩得多開心呀！這花壇便成了小蜜蜂的天地，小蝴蝶的樂園。花壇的兩側是一排高大挺拔的大柳樹，它們個個枝繁葉茂，從遠處看，微風吹來，多麼像仙女的長發呀！走近了，你會發現，它們是一個綠陰大傘，為我們遮擋了陽光。校園的四周是一叢叢翠綠的蘭草，蘭草的後面是一人多高的圍牆，我們校園的四周還栽種了丁香、梧桐、松樹等植物，不僅可以供我們欣賞，還可以美化校園環境。
啊！我們的校園多麼美麗，我為能在這樣的校園里學習而感到自豪！
㈡ 四年級作文我們的校園
我們的校園是一個美麗的校園。
當你走進我們的校園，映入眼簾的是一個美麗的花壇。花壇里的花已經盛開了，有紅的、黃的、白的、粉紅的……不同顏色的花爭奇斗艷，它們一朵一個姿勢，有的全開了，有的只開了幾瓣，有的還是花骨朵，飽脹得馬上破裂似的，一陣清風吹來，還可以聞到淡淡的花香。
走過花壇，來到操場旁邊的生物園。你可以看到裡面種有好幾種不同的花草樹木，有高有矮，有粗壯的也有細嫩，形狀各異，而我卻都叫不出它們的名字來，看著一園的綠色，一派生氣勃勃的樣子，還有那剛探出頭來的嫩葉還在吮吸著露珠，樣子可愛極了。生物園里還有個靠牆而造的假山，假山上有小瀑布，幾縷瀑布從上而下流進小池裡，小池裡養著兩條黑色的小金魚，它們在自由自在的游來游去，像是什麼煩惱都沒有。假山上石頭縫里還長著一棵形狀奇特的樹，像盆景里的茶樹，葉子很茂盛，給假山又添了幾分生機。
站在生物園門口環視校園一周，你就會發現每幢樓前都整整齊齊地種著幾棵常綠植物，像衛兵一樣日夜守護著校園。這些常綠植物，有的已經種了幾十年，已有幾層樓高，有的種了幾年，也有一層樓高。它們都有一個共同的特點，就是一年四季都是綠的。春天樹稍上添了新綠，在原來墨綠的葉子里格外顯眼，最特別的是有幾株女貞子這時除了添上紫紅色的新葉之外還在枝葉間開滿了許許多多白色的小花，遠遠看去真像繁星點點，繚人心思。到了夏天，同學們就會在樹蔭跳繩、踢毽子、做游戲。有它們，我們的校園才更舒適，才更有生機。
說到這里，你是不是已經覺得我們的校園很美麗呢？有機會歡迎你到我們學校來。
㈢ 關於四年級的我們的校園的作文230字
希望能幫到你，望採納。
我們的校園
沿著通向學校的xx路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衛兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著「xxx小學」這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。裡面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
天井的南北兩面，各有一幢高拔的教學樓。像兩位巨人矗立在校園中，顯得格外醒目。每個教室里都有兩塊大黑板。前面的黑板上方，有一個鏡框，鏡框里嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對得整整齊齊，明亮的窗子凈得可以照見人影。
校園的最南邊，便是一個標準的塑膠操場。桔紅色的塑膠跑道環繞著操場四周，映襯著碧綠的草地和天藍色的籃球場，是那麼的鮮艷奪目，使在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場上還有許多體育健身器：有爬桿，有雙杠……每當活動課的時候，操場上頓時熱鬧起來。有的像猴子似的敏捷地爬上竹桿，有的在塑膠跑道上使勁地奔跑，有的你搶我奪地打籃球。風兒拂拭著我們的面龐，多開心啊！一隻只美麗的鳥兒落在樹上，正悠閑地傾聽著同學們的格格笑聲。
在這么美麗、舒適的校園中學習，是多麼幸福！
㈣ 四年級上冊第四單元考試作文:我們的校園
是續寫，我交作業的時候偷偷發卷子的時候看見的，題目在下面：
一天深夜，教室里傳來嘰嘰喳喳的說話聲。仔細一聽，原來是桌子、椅子、掃把、牆壁等在說話呢……
續寫勝略號後面的，選我最佳吧，我看到過了！！！
範文：室里的說話聲教室里的說話聲教室里的說話聲教室里的說話聲 ◎少華街小學四（7）班 小記者沈子鳴 一天深夜，教室里傳來嘰嘰喳喳的說話聲。仔細一聽，原來是桌子、椅子、掃把、牆壁等在說話呢…… 椅子先說話了：「我的功勞最大，要是沒有我，小主人哪能天天坐著聽老師講課？」椅子得意洋洋地說。 「哼，別吹牛了。」桌子說：「要不是我，小主人哪能完成老師布置的作業。如果困了，哪能趴在我身上睡覺。天天弄得我腰酸背痛。再說，小主人天天把重重的書包放在我的肚裡，害得我是吃不消，睡不好，就連腿都抽筋了。所以，我的功勞最大。」 「兵在精，不在多。」掃把按捺不住了，急匆匆地說：「別看我個小，功勞可比你們大多了。要是沒有我，這個教室里肯定全是垃圾，就連老師也不願意在這里上課了。如果老師不願意上課，那麼，小主人的學習成績不就會下降嗎？所以，誰的功勞也沒有我大，我的功勞是最大的。」 牆壁發言了：「要是沒有我，在冬天的時候小主人都被凍僵了，夏天的時候，如果沒有我小主人不被太陽曬成烤鴨才怪呢！我的功勞最大。」 拖把卻在一旁默默無言。就在這時，小主人發話了：「你們每一樣東西都有存在的價值。你們不應該驕傲，也不應該自卑，只要恰到好處的運用自己的特點，就能充分發揮作用。」 輔導教師：韓衛紅 教室里的說話聲教室里的說話聲教室里的說話聲教室里的說話聲 一天深夜，教室里傳來嘰嘰喳喳的說話聲，仔細一聽，原來是桌子、椅子、掃把、牆壁在說話呢…… 桌子興高采烈地對椅子說：「我原來經常被小主人用筆在我身上亂寫亂畫，他還用小刀在我身上亂劃呢。弄得我傷痕累累，滿身是筆畫，難看死了。現在，我有了一個新主人。他對我可好啦，有一次，小主人不小心把墨水搞倒出來，弄臟了我的身，他馬上跑去拿了一條干毛巾和一桶水來，小心翼翼地把我身上的墨水洗掉了。我非常感謝他。」 椅子得意地說：「我的新主人還要好。一天，我的主人正在休息，突然，後面的同學猛地一腳踢過來，主人察覺到了，立即把我移開，讓他踢了個空，而且還重重地摔了一跤，頓時，那個同學『啊』地一聲說『好痛啊！』他真是的，想害人反倒害自已了。」 掃把興奮地說：「是啊，我們的新主人可真好，半學期過去了，他們從來不拿我當武器打打鬧鬧，也從來不扯我身上的『毛』來玩，但是他們用我掃地的機會比原來多了很多，我心裡高興呀。」 牆壁也感慨地說：「這學期的主人真是太好了。半個學期過去了，我身上的衣服還跟新的一樣，我心裡好感動！」 教室里充滿著歡聲笑語。 煩惱煩惱煩惱煩惱 一天深夜，教室里傳來嘰嘰喳喳的聲音，仔細一聽，哦！原來是桌子、椅子、掃把、黑板和牆壁在說話呢！他們在講什麼呢？一起聽聽吧！ 桌子苦著臉說：「唉，現在真沒辦法，同學們一點也不愛護我，經常在我臉上打草稿，亂畫，還用刀在我身上刻東西，弄得我成天臟兮兮的，傷痕累累。」 椅子傷心地說：「我也一樣，同學們每天都使勁地搖我，把我的『連接器官』弄斷了，使我的身體也要『分家』了！」 掃把嘆著氣說：「我啊，更別提了，同學們從來不拿我掃地，總把我當成他們的『長矛』、『散彈槍』、『機關槍』、『紅櫻槍』、『沖鋒槍』、『寶劍』等一些武器來玩，還從不把我把我放回原處。」 黑板也哭著說：「只有老師們比較愛護我，在上面好好寫字，可是一下課，同學們一窩蜂地在我身上畫豬，打『×』等等，弄得我全身疼痛。
㈤ 我們的校園作文四年級
我們的校園
迎著晨夕來到校園，到了校園的門口，總會看到幾個醒目的大字內——xx小學。
走進容校門，看到一排排高大的柳樹如高大的士兵一樣整齊站在那裡，守衛著我們的校園。
再走幾步就來到了操場，操場非常寬大，由兩個籃球場組成的。操場的上方是旗台，每個周的星期一和星期五我們都要在這里集合，舉行升、降旗儀式。旗台的再前面就是教學樓和辦公樓。
我們學校的花草很多，有楊樹，夏天為我們擋去強烈的太陽。有桂花，在八月份的時候就會散發出迷人的香味。有大草坪，我們玩累了就可以躺在上面休息、睡覺，可舒服了。
我們的校園里還有兩個水池，一個大水池的中央安置了一座假山，非常美麗，非常好看。水池裡面還有一群小金魚，它們整天群來群往過著快樂的日子。
我們的校園有高大的楊樹和柳樹還有一些花草；有寬闊的操場和美麗的水池，還有高大的教學樓。我們的校園的是不是很美麗。
所以，我愛我們的校園！
㈥ 四年級上冊作文「我們的校園」風景300字
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我們的校園風景優美，充滿了歡樂。每次我走進校園，都會被校園的景色深深吸引。
瞧！那裡有一棟兩層建築物-----我們的教學樓。它像一位高貴的美麗的姑娘穿著五顏六色的衣裳，還有校園的花草樹木鬱郁蔥蔥，掩映著大樓，那場景別提多美了！
在學校的西邊，有一大片香樟樹。每當春姑娘悄悄地向我們走來時，揮動了一下它的魔術棒，使香樟樹從睡夢中醒來。它挺直了身子，抽出了嫩芽，遠遠望去，
一片蔥綠，活像一片綠色的海洋。當炎熱的夏天來臨時，同學們在樹陰下乘涼嬉戲。秋天到了，香樟樹上會落下許多樟子，踩上去"咯吱咯吱"響，像一首動聽的交
響曲。冬天來了，同學們在樹下打雪仗，堆雪人，玩得可開心了！
走出樹林，繞過籃球場，就來到了校園北邊的草地上。春天，小草冒出了嫩綠的芽，遠遠望去，一片綠色，使人神清氣爽。到了秋天，小草枯萎了。可是，到了第二年春天，它又長了出來，這使我想起了一首詩："離離原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風吹又生。
我們的校園沒有一片紙屑，因為每天都清潔工打掃衛生，同學們都養成了不亂扔紙屑的習慣，所以校園非常潔凈。
我們學校教室的桌椅上一塵不染，使我們能在良好的環境里學習。早晨，你走進學校，你看不見一位同學，只聽見朗朗的讀書聲。下課了，校園里沸騰起來，同學們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在打乒乓球……
我們的校園是我們學習的地方，這里的一磚一瓦，一草一木，都給我留下了深刻的印象。
我愛我的學校。
㈦ 四年級我們的校園作文
美麗的校園 我們的校園是一個很美的地方，特別是食堂那邊的一處花園，更加漂亮迷人，生機盎然，別提有多好了！
你走近就會看到一棵枝葉茂盛的桂花樹。在微風吹拂下，它頻頻向人們招手致意。現在，快要進入冬季了，所以我們就給它穿上了一件厚厚的棉衣，樣子有點像一個胖娃娃。它在秋天會開出許多香氣撲鼻的桂花。那個時候，不管是上課，還是下課，我們都能夠聞到那一陣陣桂花濃郁的香味。這時，我們不管是讀書，還是寫字，或者是玩耍，都會覺得特別有味，在精神。那時，只要一下課，學生們就一定會蜂擁而去拾桂花。把落下來的桂花拾起來放在一張潔白的紙上，可算是一種享受。可惜現在已經看不到它開出來的金色花朵了，但是它的綠葉依舊存在，還是那麼綠，那麼美！
桂花樹的旁邊是楓樹。楓樹的葉子簡直跟手掌差不多。那紅色的楓葉別提有多美了，讓人一看到它就會精神大振。一陣風吹過，有一些紅色的楓葉在天空中跳起了芭蕾舞。它又像是一種可愛的蝴蝶在空中飛舞。那一些一年級的小學生歡叫著「抓蝴蝶呀抓蝴蝶」，一邊跑，一邊去抓那些飄在天空中的楓葉。
那裡還有棕櫚樹。它呀，一年四季都披著它那網狀的外衣，像一位在雨中穿著蓑衣的老人，正沖著我們微笑呢！
花園的旁邊是我們最常去的地方——玩池。那是我們玩耍的天地。有的學生在那裡堆沙子；有的人在那裡踩著沙子追來跑去，好不愉快；有的學生在那裡做沙雕……如果你玩累了，就可以到橋上去休息一會兒。然後到玩池裡面去玩耍。而且那裡綠樹成蔭，景色非常美麗。你看，有的學生雕的塑像十分逼真，非常引人注目。雖然已經到了冬天，那裡的小草還是那樣的綠，那樣的嫩。
學生們無論是早晨，還是中午，或者是下課的十分鍾時間里，都會去那裡玩上一會兒再離開。他們在玩池裡面玩耍，在石凳、小橋上面休息，還可以在那裡呼吸到新鮮的空氣，真是一舉數得！
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㈧ 我們的校園（小學）作文
我們的校園
我們的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。特別是那美麗的專植物園，屬讓我流連忘返。
進入植物園，讓人驚嘆的是那挺拔的大榕樹。看著他那矯健的身影，在許多花際中，襯托得非常美麗。
在植物園，他算是許多植物的大哥哥。春天，又是新的開始。許多花草正在眠眠入睡，是他第一個醒來，喚醒小花小草。這時，植物園不在寧靜。而是歡聲笑語，鳥語花香。
夏天，又是一個炎熱的酷暑。可植物園還是歡聲笑語，鳥語花香。為什麼？那是因為，大榕樹展開他那寬闊的大傘。為美麗的小花小草，可愛的孩子們，遮傘乘涼。這時的他，從不說任何怨言，從不知多苦多累，因為看著孩子們的笑臉，他就心滿意足了。因為他是可敬可愛的「植物爸爸」。
秋天，天變紅了。這時，他已經衰老許多，但他從不放棄。而是可藹可親地對孩子們說：「孩子們，要堅強。很快就到冬天了，你們要自立自強。」
冬天到了，植物園已沒有了往常的歡笑。因為，他都在睡覺呢！看著「植物爸爸」偉大的精神，想想自己的爸爸，你會不會覺得自己又長大了一歲呢？
美麗的植物園——植物園。帶著濃濃的香味，讓你在裡面慢慢成長。也讓你知道了濃厚厚的啟發，不是嗎？