㈠ 以勸學為話題的作文
勸學
君子曰：學不可以已。
從我們呱呱墜地，睜開雙眼，用好奇的目光打量周圍的人和事開始，我們就開啟了學習的大門！幼兒時我們的呀呀學語。之後我們進入學校，開始系統的學習科學文化知識。再後來，我們進入了社會參加工作，明白只有不斷的學習充實自己，才能在競爭激烈的社會中生存下來。不適者被淘汰的事在我們身邊每天都有發生。年紀大了以後，我們要學會如何養生，畢竟歲月不饒人啊。人可千萬不能在終點外倒下啊。人雲：活到老，學到老。此言得之。
君子博學而日參省乎己。
青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。客觀的事物經過一系列的過程可以變化提高，人不也一樣嗎？只要你經過廣泛的學習並且每天檢查反省自己，就能夠做到「知明而行無過」。孔子也說過：「吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學也」。可惜，現在的年輕人都太高傲了，太習慣以自我為中心。很少有人願意主動去考慮別人的感受。知道「日三省吾身」的人已經不多了，而肯虛心接受別人建議的人就更是寥寥無幾了！
君子生非異也，善假與物也。
一個人整日整夜的苦苦思考，卻不如片刻學習的收獲大。這是為什麼呢？拚命的踮起腳尖眺望，卻不如登上高處見的廣闊；在高處招手，手臂並沒有加長，但即使人在遠處也能看見；順著風向呼喊，聲音並沒有加強，但人們在遠處也能聽的清清楚楚。藉助車馬的力量，即使是腿腳不便的人也能到達千里之外；藉助船隻的力量，即使是不會游泳的人也可以橫渡江河。所以，學習應能取長補短，要善於利用學習的幫助來彌補自己的不足。
鍥而不舍，金石可鏤。
學貴有恆。只要你堅持不懈地學習學習再學習，一切的問題都會迎刃而解。世上無難事，只怕有心人！只要你不輕言放棄，成功又怎麼輕易放棄你呢？俗話說「台上三分鍾，台下十年工」。你看看世界上的成功人士，哪一個不是經歷了十數年的辛苦打拚才得到今天的一席之地。可是現在的年輕人只看到那些成功人士的輝煌，卻刻意忽視了他們的汗水，一心只想一夜成名，希望天上掉餡餅。殊不知，天上掉下的餡餅有時也會砸死人的！所以，在此告誡那些做白日夢的朋友：勤學才是正途！
吾覽今之眾人，求學之風不復，浮躁之氣日盛。哎！吾之責重矣！
㈡ 以《勸學》最後一段為主題寫一篇作文800字
《勸學》讀後
多讀好書，讀好書可以使人受益無窮。從小到現在，我一直徜徉在書的世界，和書結下了不解之緣。我喜歡書中帶給我的一份亘古永恆，一份雄偉悲壯，一份豪情壯志，一份過眼煙雲，一份孤獨惆悵。在書世界裡，我的靈魂不斷被升華，唱響高尚人生的篇章。每一本書都有它獨特的意義，獨一無二的道理。我一直有個願望就是有一天能讀完天下所有的好書。
在書堆中，我最喜歡的書就是荀子的《勸學》了，我對他簡直愛不釋手。聖人那諄諄的教誨，如春雨，無聲地滋潤著我幼小的心田。
在做任何事上我都向《勸學》說的那樣，勇於實踐，堅持不懈，勇往直前，不怕困難。正如大家所說：「不管你想得有多好，不付出實踐，你照樣還是原地踏步，沒有任何進展。」這使我的學習成績有了很大的進步，在生活中我也養成了做什麼事都能堅持的好習慣。爸爸媽媽都紛紛誇獎我這變化，我心裡樂滋滋的，對《勸學》也更是鍾愛有加了，一有時間就「咀嚼」《勸學》里那清香的文字，任思緒飄盪在書中。
在《勸學》里我還喜歡一句話：「積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍興焉。」這句話告訴我們：「學習是集腋成裘的過程，腳踏實地不可或缺。但如果中途放棄，就會前功盡棄，一事無成。所以還需要有堅持不懈的信心，勇氣和毅力。其實，在學習的過程中,可能每一次的進步並不明顯，連自己都難以察覺。關鍵是我們要抓住每一次的進步，一點一點的積累，總有一天會水到渠成。
《勸學》讓我明白了很多道理，正如陶淵明所說：「勤學則進，輟學則退。」學習沒有捷徑可走，只有刻苦努力才能擁有淵博的學識。《勸學》還讓我懂得了學習對我們的重要性，也如顏真卿所說：「黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。」
總之，《勸學》讓我明白了許多關於荀子的獨到的教育理念，使我受益匪淺。我記得高爾基曾說過：「我撲在麵包上，正如飢餓的人撲在麵包上。」是啊，「讀了一本好書就像交了一個朋友。」在書的餐桌上，我似乎從來沒有吃飽過。我希望我有更多的這樣的「朋友」來改變我的一生。
㈢ 關於《勸學》，寫一篇議論文，要文章!!高分
只要把握議論文三要素:論點，論據，論證就行了啊。
你先在《勸學》裡面找出專你認為比較符合自屬己想法的一個論點出來，開門見山亮出自己的論點(或者可以有自己的想法那就先破後立);然後在靈活點運用舉例論證，對比論證等論證方法把自己的論點盡力吹捧一番，最後一錘定音，理直氣壯的喊自己的論點絕對沒有問題就行了。
記住，作文其實只寫給一個人看，議論文不要寫得像是和人爭論吵架似的。要理直氣壯，勇敢的說出來，老師不被你的才氣折服，也被你的勇氣傾倒。
祝你好運!
㈣ 急。。。一篇有關《勸學》的作文 議論文，，
只要把握議論文三要素：論點，論據，論證就行了啊。
你先在《勸學回》裡面找出你認為比較答符合自己想法的一個論點出來，開門見山亮出自己的論點（或者可以有自己的想法那就先破後立）；然後在靈活點運用舉例論證，對比論證等論證方法把自己的論點盡力吹捧一番，最後一錘定音，理直氣壯的喊自己的論點絕對沒有問題就行了。
記住，作文其實只寫給一個人看，議論文不要寫得像是和人爭論吵架似的。要理直氣壯，勇敢的說出來，老師不被你的才氣折服，也被你的勇氣傾倒。
祝你好運！
㈤ 現代文關於勸學的作文(200 字左右)
我從2245年的沉睡中醒來，見今之眾人大多不知如何學習，感慨良久。作此篇，兼懷戰國時事！——題記
君子曰：學不可以已。
從我們呱呱墜地，睜開雙眼，用好奇的目光打量周圍的人和事開始，我們就開啟了學習的大門！幼兒時我們的呀呀學語。之後我們進入學校，開始系統的學習科學文化知識。再後來，我們進入了社會參加工作，明白只有不斷的學習充實自己，才能在競爭激烈的社會中生存下來。不適者被淘汰的事在我們身邊每天都有發生。年紀大了以後，我們要學會如何養生，畢竟歲月不饒人啊。人可千萬不能在終點外倒下啊。人雲：活到老，學到老。此言得之。
君子博學而日參省乎己。
青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。客觀的事物經過一系列的過程可以變化提高，人不也一樣嗎？只要你經過廣泛的學習並且每天檢查反省自己，就能夠做到「知明而行無過」。孔子也說過：「吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學也」。可惜，現在的年輕人都太高傲了，太習慣以自我為中心。很少有人願意主動去考慮別人的感受。知道「日三省吾身」的人已經不多了，而肯虛心接受別人建議的人就更是寥寥無幾了！
君子生非異也，善假與物也。
一個人整日整夜的苦苦思考，卻不如片刻學習的收獲大。這是為什麼呢？拚命的踮起腳尖眺望，卻不如登上高處見的廣闊；在高處招手，手臂並沒有加長，但即使人在遠處也能看見；順著風向呼喊，聲音並沒有加強，但人們在遠處也能聽的清清楚楚。藉助車馬的力量，即使是腿腳不便的人也能到達千里之外；藉助船隻的力量，即使是不會游泳的人也可以橫渡江河。所以，學習應能取長補短，要善於利用學習的幫助來彌補自己的不足。
鍥而不舍，金石可鏤。
學貴有恆。只要你堅持不懈地學習學習再學習，一切的問題都會迎刃而解。世上無難事，只怕有心人！只要你不輕言放棄，成功又怎麼輕易放棄你呢？俗話說「台上三分鍾，台下十年工」。你看看世界上的成功人士，哪一個不是經歷了十數年的辛苦打拚才得到今天的一席之地。可是現在的年輕人只看到那些成功人士的輝煌，卻刻意忽視了他們的汗水，一心只想一夜成名，希望天上掉餡餅。殊不知，天上掉下的餡餅有時也會砸死人的！所以，在此告誡那些做白日夢的朋友：勤學才是正途！
吾覽今之眾人，求學之風不復，浮躁之氣日盛。哎！吾之責重矣！
㈥ 勸學作文
《勸學》是戰國時期傑出思想家荀況的上乘之作,顧名思儀義,勸學,即勸勉,鼓勵學習.這篇寫於兩千多年前的佳作,至今讀起來令人回味無窮,給人以啟迪.
一提到「學」這個字,就不禁讓人想起一句句激人奮進的千古名句,以及「懸梁刺股」的動人典故,古人都如此,更何況今天眾人呢?
學習,最重要的是端正學習態度.學習的確需要這種堅持不懈的精神,可並不是所有的學習都意識到這一點,即使心只肚明,也未必能落到實處.有的人還未領略到真諦,就半途而廢,不是很可惜嗎?有的人三天打魚,兩天曬網,結果光陰搭進去,知識未獲得,豈不是很冤枉嗎?也有的人虎頭蛇尾,認為「良好的開端是成功的一半」就馬虎了事 ,忽視了另一半的孜孜不倦.最後也落得了「在竹籃打水一場空的下場,這樣豈不是很悲哀嗎?要想達到成功的彼岸,貴在持之以恆,對待學習,一知半解就自以為是,稍遇挫折就委靡不振,擁有這種人生的人往往很難成大器,還記得「鐵杵磨成針」的典故嗎?粗實的鐵棒之所以能磨成一根細小的綉花針,靠的就是這種堅韌不拔的氣概,所以持之以恆才是成功的前提,那麼成功的 基礎又是什麼呢?不用質疑,肯定是專一了.
倘若你有了這堅持不懈的毅力,再加上用心專一的態度,就如虎添翼了,「蚓無爪牙之力,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也」.蚯蚓正是憑著這股專心的勁兒,才達到了自己的目標,這種精神值得我們中學生去學習,然而對於「兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書」這一點,我也是不贊同的.現在的社會是日益變遷,一天一個面貌,所以我們應當去關注社會的發展,不要將心思全心投入到學習當中,那樣也只是個讀書蟲.現在的社會不僅要求人們精通數理化,而且對於時事動態,琴棋書畫,電腦等方面也不可忽視.這就需要我們在有一技之長的基礎上,全方位地學習,不要把自己限制在一個狹小的空間里.
人的一生是在不斷學習和積累中度過的.同樣是忙碌的一生,有的人是一事無成,而有的人卻碩果累累.成為了世界偉人,我們常常羨慕那些名人和偉人,羨慕他們展現在人前的光彩和榮耀,然而,又有誰知曉,在他們成功的背後,包含著多少奮斗的心血和汗水呢?
一個人不管他出於什麼樣的環境中,只要他有孜孜不倦的學習態度,持之以恆的學習精神,那麼他就有獲得成功的希望,「寶劍鋒從磨礪出,梅花香字苦寒來」,說的就是這個道理呀!
㈦ 關於勸學的作文
俗話說：活到老學到老。這個「學」字有非常重大的意義啊。世上為什麼有那麼多的偉人能成就一番大事業，就是因為他們「學」。當然世界上的人幾乎99%都有學，但為什麼有些人一生平平庸庸，而有的卻出類拔萃呢？問題就出在這里。文中寫到：「君子曰：學不可以已。……騏驥一躍不能十步，駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。」這幾句話里概括了許多。為什麼許多人不能成功？就是因為他們學的東西不夠，下的工夫也不夠。這就是鍥而舍之啊！有的人為什麼能夠出類拔萃？那是因為他們鍥而不舍！
世界上有許多非常聰明但卻沒有成功的人，按道理說聰明的人應該成功才對呀！是因為他們找不著方法，因為他們「鍥而舍之」呀！但是許多智商平庸的人卻非常地成功，因為他們認准了目標，總結了方法，鍥而不舍啊！不斷努力。這就是「騏驥一躍不能十步；駑馬一駕，功在不舍」的意思所在！
古往今來，古今中外。人類的祖先創造了知識，然後一代傳一代。人們不斷地創造知識，知識不斷地淘汰、不斷地創新。人們不斷地學習先人的知識，並總結出新的知識，才創造了今天高度文明的21世紀社會。這一切都是因為「學」啊！學習等於繼承了先人們的智慧，繼承了先人們經過不懈努力創造出的精華。上帝給了人們生存的頭腦，但人們創造的成就卻跌破了上帝的「眼鏡」。人類只有學才能進步。只有學才能拓展我們的視野，也只有學才能提高人們的精神境界。學，才能創造出自己優越的物質生活。
學習不是一兩天的事情，而是要靠長久的努力，一點一滴積累而成的。「不積畦步無以至千里；不積小流無以成江海」。毛澤東的博學多才難道是在腦子上做個手術，把一個知識晶片移植進去而得來的嗎？
聞名世界的愛因斯坦或居里夫人他們所創造輝煌成就，難道是兩耳不聞窗外事，呆在房間里什麼書籍都不閱讀自己創造出來的？不可能！他們是經過長年累月一點一滴地積累了淵博的知識，然後在這淵博的知識的基礎上創造出來的啊！( 散文閱讀：www.sanwen.net )
「蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也！」我有比蚯蚓優越得多的條件，再加上我的恆心，加上我的一心一意，加上我的鍥而不舍。我相信我能上縱天堂，下橫地獄！
望採納
㈧ 《勸學》作文
《勸學》是戰國時期傑出思想家荀況的上乘之作，顧名思儀義，勸學，即勸勉，鼓勵學習。這篇寫於兩千多年前的佳作，至今讀起來令人回味無窮，給人以啟迪。
一提到「學」這個字，就不禁讓人想起一句句激人奮進的千古名句，以及「懸梁刺股」的動人典故，古人都如此，更何況今天眾人呢？
學習，最重要的是端正學習態度。學習的確需要這種堅持不懈的精神，可並不是所有的學習都意識到這一點，即使心只肚明，也未必能落到實處。有的人還未領略到真諦，就半途而廢，不是很可惜嗎？有的人三天打魚，兩天曬網，結果光陰搭進去，知識未獲得，豈不是很冤枉嗎？也有的人虎頭蛇尾，認為「良好的開端是成功的一半」就馬虎了事 ，忽視了另一半的孜孜不倦。最後也落得了「在竹籃打水一場空的下場，這樣豈不是很悲哀嗎？要想達到成功的彼岸，貴在持之以恆，對待學習，一知半解就自以為是，稍遇挫折就委靡不振，擁有這種人生的人往往很難成大器，還記得「鐵杵磨成針」的典故嗎？粗實的鐵棒之所以能磨成一根細小的綉花針，靠的就是這種堅韌不拔的氣概，所以持之以恆才是成功的前提，那麼成功的 基礎又是什麼呢？不用質疑，肯定是專一了。
倘若你有了這堅持不懈的毅力，再加上用心專一的態度，就如虎添翼了，「蚓無爪牙之力，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也」。蚯蚓正是憑著這股專心的勁兒，才達到了自己的目標，這種精神值得我們中學生去學習，然而對於「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」這一點，我也是不贊同的。現在的社會是日益變遷，一天一個面貌，所以我們應當去關注社會的發展，不要將心思全心投入到學習當中，那樣也只是個讀書蟲。現在的社會不僅要求人們精通數理化，而且對於時事動態，琴棋書畫，電腦等方面也不可忽視。這就需要我們在有一技之長的基礎上，全方位地學習，不要把自己限制在一個狹小的空間里。
人的一生是在不斷學習和積累中度過的。同樣是忙碌的一生，有的人是一事無成，而有的人卻碩果累累。成為了世界偉人，我們常常羨慕那些名人和偉人，羨慕他們展現在人前的光彩和榮耀，然而，又有誰知曉，在他們成功的背後，包含著多少奮斗的心血和汗水呢？
一個人不管他出於什麼樣的環境中，只要他有孜孜不倦的學習態度，持之以恆的學習精神，那麼他就有獲得成功的希望，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香字苦寒來」，說的就是這個道理呀！
㈨ 有關勸學的作文
古今賢文（志向篇）
山立在地上，人立在志上。月缺不改光，劍折不改鋼。鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想。胸無理想，枉活一世。三軍可奪帥，匹夫不可奪志。虎瘦友心在，人窮志不窮。立下凌雲志，敢去摘星星。有志周行天下，無志寸步難行。天下無難事，只要肯攀登。
年怕中秋月怕半，男兒立志在少年。般大不怕浪高，志大不怕艱險。沒有爬不過的山，沒有闖不過的險灘。見異思遷，土堆難翻；專心致志，高峰能攀。無志之人常立志，有志之人立長志。實踐是實現理想的階梯，知識是實現理想的翅膀。不學楊柳隨風擺，要學青松立山岡。
古今賢文（真理篇）
堅持真理，實事求是。聯系實際，有的放矢。不入虎穴，焉得虎子。近水識魚性，近山識鳥音。欲知山事事，須問打柴人。百聞不如一見，百見不如一干。偉大出於平凡，理論來自實踐。沒有調查，沒有發言權。兼聽則明，偏聽則暗。
滿招損，謙受益。自滿的人學一當十，虛心的人學十當一。孔小不補，孔大受苦。戶樞不蠹，流水不腐。聞過則喜，知過必改。從善如流，疾惡如仇。鍾不敲不響，話不說不明。良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行。
古今賢文（合作篇）
人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成牆，一根木頭蓋不成房。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。
知已知彼，將心比心。遠水難救近火，遠親不如近鄰。美不美，故鄉水；親不親，故鄉人。海內存知已，天涯若比鄰。君子之交淡如水，小人之交酒肉親。豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。
古今賢文（勸學篇）
長江後浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留後悔心。有志不在年高，無志空活百歲。少壯不努力，老大徒傷悲。好好學習，天天向上。堅持不懈，久煉成鋼。三百六十行，行行出狀元。冰生於水而寒於水，青出於藍而勝於藍。書到用時方恨少，事非經過不知難。
身怕不動，及怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚，兩天曬網，三心二意，一事無成。一日練，一日功，一日不練十日空。拳不離手，曲不離口。刀不磨要生銹，人不學要落後。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。師傅領進門，修行在自身。熟能生巧，業精於勤。