小學生400限字作文

㈠ 小學生作文限時400字的介紹

編輯復推薦小超女瑩瑩：哇！你用這制種欲楊先抑的方式來描寫人物，並且文字也這么生動！你真是太有才了！瓊瓊老師：這一段話里連續運用了設問，借代、擬的，通感等修辭手法，小作者要把我一弄暈啊！不過這樣一來，描寫效果「very-verygood！」蘭蘭同學：快樂作文。獨家作文時間「切割法」為你分配考場寫作時間，提供N種可行性模式。

㈡ 小學生作文限時400字的內容提要

選擇《超級抄N字》的N個理由：
理由一：教你作文時間「切割法」
本書最大的特點就是為你的考場作文時間分配提供多種可行性模式。這獨家的作文時間「切割法」，一定會讓你受益匪淺哦！
理由二：嚴格的字數標准
《超級N字》用標準的字數精確演繹文字的魅力。幫助你的天賦與靈感在限定的字數里綻放。
理由三：四種滋味的旁批
《超級N字》的旁批有四種不同的滋味：專屬孩子的趣味、易於掌握的技法、適時出現的知識補充、母語語境下出現的英語單詞，這四者有機結合，一定能有豐富的味覺層次。
理由四：張弛有度的四格漫畫
記錄無邪的童真，播撒單純的笑容。四格漫畫與文章一樣，都講究起、承轉、合。
理由五：選材新鮮，原汁原味
選材有剛剛從讀者來信中挑出的徵文，有新鮮出爐的校園佳作；有當下最時尚跳躍的文字……新鮮的渠道，新鮮的時間，新鮮的空間，給你原汁原味的感覺……
理由N：美詞累積一次看個夠
《超級N字》為讀者們提煉的精美詞語，如大珠小珠般統統落入備單元或章節的「玉盤」中。《超級N字》中好的詞語累積讓你一次看個夠！

㈢ 小學生作文（400）字左右

陽光總在風雨後
記得曾看過一則報道，一對雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終專年只能在輪椅上度過。但兩屬姐妹對生活有無限的嚮往，她們勇敢地面對殘酷地現實，並去克服它，於是她們選擇了寫作這條路。但是，只有小學文化的姐妹倆，又一次次失敗了。但是，她們沒有倒下，反而更加堅強了。終於，她們出版了自己的第一本熟，記錄了自己走過的歲月，面對的挫折，也得到了社會的贊揚和認可，人們的崇敬。現在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆會創造明天的輝煌。
回過頭來看看，殘疾人都如此堅強，何況我們這些身心沒有殘疾的人。每一個生命，都是抱著希望來到世上，一隻小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。
的確，人生其實是精彩的。當你感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試著去換一個角度去思考，去看待，你會發現，原來生活沒有自己想像的這么糟糕，從而發現，生活是多麼美好，到處充滿著希望的陽光。其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！
命運在向你關上一扇窗時，同時也會向你敞開另一扇窗。陽光總在風雨後，請相信有彩虹。

㈣ 小學生限字作文400字的內容簡介

針對重點分類進行發散性思維訓練。6.提供智慧成長的高配附加值。7.分類詳盡，文章經典。適合多讀多咀嚼。8.對文章的精彩部分進行有的放矢的剖析。

㈤ 小學生400字作文 8篇

當我面對挫折的時候 挫折，是我們生活中常見的字眼。是啊，有挫折並不是壞事，只要我們有自信，用心去對待，那麼你一定會戰勝它，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。 看著無數張成績單，讓我想起了一個永遠不會忘記的人。是他，讓我懂得了挫折並不可怕。 記得那是上小學時。自從四年級上學期開始，平時名列前茅的我成績突然下滑，後退了十幾名。為這事，我無數次的自責，雖然父母、老師也十分努力地教導我，成績還是沒趕上去。於是，漸漸的我變得內向、自卑。成績也越來越差。 我不再相信自己是一個好孩子，我已不是曾經的我了。每次考試卷發下來，我都會痛哭一場。以前，我不知道挫折到底是什麼，我總是覺得它離我很遠很遠。現在長大了，我終於嘗到了挫折的痛苦，而我卻沒有信心去戰勝它。 一個清晨，我很早就出門了，無意間踢著路旁的石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過，他們是那樣的高興，有活力，無憂無慮。我想，他們一定都是學習好的學生。這條通往學校、本來不長的路，我彷彿走了好久好久…… 終於到了學校，我大步地邁著樓梯。「哎呀……」只聽一聲尖叫，旁邊一個骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見此情形，我急忙把他扶了起來。小男孩緩緩的拖著他那弱小的身子站了起來，還沒忘記用微弱的聲音對我說：「謝謝你！」我剛說了聲「沒關系！」，只聽「撲通！」一聲，他又重重地摔倒在地上。我急忙回來又扶起他。這時，我才發現，原來他是殘疾人。我輕聲地問道：「你沒事吧？我來幫你拿書包。」小男孩用堅定的語氣說：「謝謝你的好意，我不相信我站不起來，請讓我自己來。即使再痛苦我也不怕，我不會輸給挫折的……」聽了他的話，我頓時愣住了，我一下子醒悟了，我突然相信自信的力量。只見小男孩走一級台階便摔一跤，最後他終於走到了班級。小男孩笑了，笑的是那樣燦爛，還在和我招手，讓我分享他的快樂。我突然覺得挫折並不可怕，主要是對待它的態度。一個不健全的人都能戰勝困難，我卻不能嗎？此時，我笑了，我覺得我還有機會，我一定會有小男孩那樣的微笑。 是啊，挫折並不可怕，只要有自信一定會成功。相信我會揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。

㈥ 為什麼小學生寫作文的時候都要求字數必須在400字以上

小學3年級後，孩子開始接觸作文，在此階段，只需要表述清晰，詞能答版意，一小段敘述就可以拿權到作文的高分，而到了小學高年級，一篇作文需要達到400字左右的要求，這對一些缺少作文訓練的孩子來說就會出現無話可說的情況，以至出現標點的濫用、詞語的重復、段落脫離中心等等湊字的做法，結果適得其反，一篇好好的文章變成了語句不通、前後不連貫甚至是跑題的低分作文。
其實，一篇小學敘事作文，寫到400字的要求並不困難，訓練中最重要的是培養孩子細節描寫能力。

㈦ 小學生限字作文400字的介紹

《限字作文400字舉一反三》特色功能：1.精析精評，深入解讀，就像老師在貼專身輔導。2.基礎與好詞，個也不能屬少。3.提供各種寫作範本，門類齊全。4.總結經驗，提供准確思路，准備舉一反三的快速通道。5.結構清晰，易學易記。

㈧ 小學生限字作文500字的介紹

精析精評，深入來解讀，就自像老師在貼身輔導。基礎與好詞，一個也不能少。提供各種寫作範本。門類齊全。總結經驗，提供准確思路，准備舉一反三的快速通道。結構清晰，易學易記。針對重點分類進行發散性思維訓練。提供智慧成長的高配附加值。分類詳盡。文章經典。適合多讀多咀嚼。對文章的精彩部分進行有的放矢的剖析。

㈨ 小學生三百字限字作文在哪買啊

熱點篇
留心觀察
抓住細節
寫出看法
400字熱點作文方法
榜樣範文
60周年大典觀後感
作文快內速駕
開學第一課容
開學第一課——愛是什麼
愛是力量
愛是承擔
——觀《開學第一課》有感
今天我們學會了愛國
祖國60歲
祖國媽媽，我愛你
國慶慶祝會
國慶見聞
閱兵觀後感
世博展覽會
我的世博小故事
世博暢想曲
綠色生活迎接世博
4年級智慧拓展
國學小常識
寫人篇
外貌描寫
動作描寫
語言描寫
心理描寫
400字寫人作文方法
榜樣範文
老師·母親
作文快速寫
我的地盤
我
我是誰
兩面人
粗心的我
我就這么酷
親親我家
愛嘮叨的媽媽
「小氣」的爸爸
球迷老爸
奶奶有顆童心
小表妹
老師素描
熱血「冷」老師
「鐵拐李」傳
偏心的老師
班主任也「瘋狂」
老師的微笑
好友展台
我的小夥伴
「絕對先生」
我們班的「香港腳」
我的同桌
「歌王」小記
社會面孔
難忘的背影
吃羊肉串的稅務官
「怪老頭」

㈩ 小學生限字作文300字的目錄

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