⑴ 以「那些年那些事」為題的700字作文
那些年那些事作文
在記憶的沙灘上，我拚命地跑啊，跑啊，期望尋回那永遠永遠失去的東西……
處於孩童時期的我，做過許多傻事，曾經以為那些事都是對的。可現在想想卻會忍俊不禁。記得那年冬天，下了很大的雪，雪花在空中翩翩起舞，就像一個個精靈，整個世界似乎都被雪變得純潔了。那是我第一次看見雪，並不知道雪是什麼東西。在我的心裡只知道，雪的白色、雲的白色和棉花糖的白色是一樣的。第一次看見雪，我非常激動也十分興奮，我拉著媽媽的手，對媽媽說：「媽媽，你快看，天上下雲了，好漂亮，可是如果雲下完了，以後不就再也看不到雲了嗎？」媽媽聽了我說的話，突然笑了起來，她溺愛地撫摸著我的頭，對我說：「傻孩子！那不是雲，那是雪，雲是不會落下來的。」「雪是什麼東西？也像棉花糖那樣可以吃嗎？」我好奇地問媽媽，媽媽望著漫天飛舞的雪花說：「等你長大了學了知識，你就會知道了。」是啊，對於一個五六歲的孩子「雪」這個名詞有點陌生。
我伸手接住了一片雪花，雪花落在我的掌心傳來一絲涼意，我用舌頭舔了一下，覺得沒什麼味道，但是我喜歡這種感覺。於是，我跑進屋子裡拿出了一個小桶，媽媽問我要干嗎？我天真地說：「我想裝一些雪在桶里，等我想吃時，我就去拿。」於是我便開始行動，媽媽看著我，無奈地笑了笑，便轉身走進了屋子。過了幾十分鍾後，我的小桶也差不多裝滿了，我看著我的成果，滿足地笑了。我走進屋把桶放在屋裡，便跑去玩了，也不知過了多久，我回來了，我跑去看桶里的雪，結果令我大吃一驚，桶里只有水雪卻不見了。我急著哭了起來，我跑去問媽媽，說有壞人拿了我桶里的雪，卻在我的桶里放成了水，真是可惡。媽媽看著我著急的樣子，卻笑了，她從容不迫的說：「孩子，沒有人拿了你的雪，那桶里的水就是你原來桶里的雪啊，只是融化成了水而已。」聽了媽媽的話，我更加疑惑了。
現在，我已經十五歲了，我已經不是小孩了，不再把「玩」當成是「頭等大事」了，我的肩上多了一副沉重的擔子，擔子里，是老師和家長的希望。我明白，童年的時光就像離岸的船，漸行漸遠，不會再回來，可每當看著一群孩子從我身邊嘻笑著蹦過時，我就會想起我那單純、天真、美好的童年。
作文：那些年，那些事
童年像一棵棵五彩繽紛的糖果，每一顆都有不同的味道。回味起那一顆。
小狗的鬍子太長了，該剪一剪了，反正它又不用鬍子測量老鼠洞。我看著小狗想到。
說干就干，我拿起剪刀，悄悄地靠近小狗，准備「作案」，正要下手時，被小狗發現了，它見了剪刀撒腿就跑，我拿著「作案工具」窮追不舍。
它跑累了，腳步也慢了下來。我抓住機會，猛撲上去，可是，不但沒有抓住小狗，自己反而摔了個「狗吃屎」。但我毫不氣餒。
我抓不到它，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是想不出辦法來。
突然，我看到櫥櫃上有火腿腸，靈機一動，想出了辦法：小狗平時不是愛吃火腿腸嗎。就用這個來誘惑它。
我把剪刀藏起來，拿起火腿腸，並叫它過來。嘻嘻，它真的上當了。它向我一步步挪過來，四下望望，看見沒有危險，便上來大口大口的吃起火腿腸來。我「嗖」的一聲拿出剪刀……「咔嚓」「咔嚓」小狗的鬍子一根根飄落下來。
我看著小狗，心裡想：我真聰明啊，竟然會想到這么好的辦法！
童年的我們，可以到草地上玩耍；童年的我們，可以在田野上奔跑；童年的我們，可以到山溪間蹦跳……是多麼美好啊！
多麼懷念童年，多麼懷念童年時期無憂無慮的我們。可是童年。永遠不會再回來了，童年的事，我會永遠刻在心裡。
作文：那些年，那些人，那些事，那些情
時間，來也匆匆，去也匆匆，從不給人任何停留的機會。
斗轉星移，花開花落。
那些年，那些人，那些事，那些情，早已成為歷史，堆滿了塵埃…
有誰會記得，那年的雨季；
有誰會想到，那年的夏天；
有誰會回憶，那年的風箏；
有誰會思念，那年的雪人…
時間的流逝，讓我們漸行漸遠；
時間的流逝，讓我們淡忘了過去；
時間的流逝，讓我們背棄了曾經的誓言…
我來到了，曾經打鬧的空地，
我來到了，曾經同窗共苦的學校，
我來到了，曾經一起走過的小路…
空地依然是空地，
學校依然是學校，
小路依然是小路，
只是如今，早已物是人非…
想念如影隨形，
卻永遠回不到過去的快樂生活…
那些年，那些人，那些事，那些情，
早已，隨著時間的流逝，而漸漸淡忘。
⑵ 一篇作文題目叫那些年那些事
我們的美好童年固然有趣，但為我們增添了幾分回憶。還記得我們一年級入少先隊時我們的宣誓嗎？「我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，准備著：為共產主義事業貢獻力量！」自從那次入隊以後，從前兩小無猜的我們，有了深刻的感觸。過了許多年，我們的笑聲越來越多，而我們的新同學也越來越多。許多年以後，在隊旗下宣誓的小朋友，也成了一個小大人了，學習也越來也緊張。雖然緊張，但我們班的笑聲也似乎多了起來。但光有笑不行。記得那次，我們班歷經了，一次重重的挫折，我們學校的上課鈴聲響了起來，大家都回到了各自的座位。就看見陳老師板著臉走進教室里來，手中還拿著我們半期考試的試卷。我們一看這情景都，默不作聲，因為我們知道，我們的半期考試考差了，試卷一發下來，大家都低著頭，都強忍著淚水，看著自己的分數。那沉悶的鈴聲終於響了，大家都紛紛收拾好書包走出了教室（因為那是最後一節課）有的人的淚水終於忍不住了，悄悄跑到廁所里失聲痛哭起來，當時我看到我的分數我也想哭，但是我還是做得十分堅強，淚沒有流露出來。當時，我想到的唯一解決問題的方法那就是打籃球，我飛奔到籃球場。扔下書包，開始痛痛快快的打籃球，那時，我把全部的力量都融入到了籃球當中，最後我的心情果然好了許多，我就收拾一下回家。
在童年，我們有喜。有悲。有怒。有哀。這就是我童年的一個小小片段，還有更精彩的。
⑶ 這些年那些事作文600
透明的紗悄悄地濾過了好久的年華，我們都做了什麼？我長大了，那麼你呢？很久不見，這些年，還好嗎？你也長大了嗎？曾經說好一起走過所有的以後，這些年，你還記得嗎？
沒有矯情的海風迎面吹過只有刺眼的細沙飄遠，帶走了我們多少這些年。「念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊」曾經都不懂的句子，這些年明白了嗎？事不關己，這些年漸漸被高高掛起了。看著記憶里的自己，邁著略顯蹣跚的腳步，一點點走來。那些腳印，那些痕跡，怎麼如此熟悉。到底，有多少記憶被我狠心的放棄。這些年，我很捨得！
遙想當年，我沒有雄姿英發，只是在姥姥離開時，靜靜地看著眼前的一切，靜靜的想著從此我又少了一位親人。在一些哭泣中，有些懵懂，原來有些人走了，就真的不會再回來了！這些年每每想起，那樣冷靜的我，帶著淚痕的臉是稚嫩的，還是可悲的。一個人的離去不該有人在回來嗎？為什麼，我這些年除了失去愛我的人便沒有人回來了！是我不乖嗎？還是命運覺得我本該如此。這些年，我很堅強！
偷偷地看媽媽，堅強的外表下有多少我不知道的辛苦。看著媽媽變老的面孔，我終於不敢再大言不慚，不敢在宣揚自己的懂事。原來，為了我，媽媽付出了太多！為了我這些年的驕傲，為了年少輕狂的生活！誰人年少不輕狂？水人情況不哀傷！有了太多的傷害，才明白自己的生活建立在媽媽多大的痛苦之上。或許，媽媽真的是變了，我的驕傲也該減寫了！這些年，我很任性！
浮生若夢，似水年華。那些年，我不記得！這些年我已經長大！
吉林遼源東遼縣東遼縣第一高級中學高二:這個小公主
⑷ 急求一篇高中作文《那些年，那些事，那些人》
《那些年，那些事，那些人》
——送給一起經歷酸甜苦辣的同學們
該來的總歸會來，一旦來了我們就必須面對。--題記
六月是那麼真實那麼殘酷地接近了，就如同一片黑雲，帶著"壓城欲摧"的氣勢襲來。我們在城裡，忙於抵禦城外的誘惑，忙於未雨綢繆的准備。而對於那些年、那些事、那些人，竟可悲地認為是上天無償的賜予我們的禮物。於是習慣了，接著漠然了，最後淡忘了……
是否還記得那些年模糊氤氳的歲月？
彌漫的花香，飄灑的細雨，厭人的風沙，飛旋的雪花，帶領我們穿越那些年的積淀，走向黎明前最黑暗的時刻。回望來路，我們若有所失，若有所得，原以為道過晚安就能迎接美夢，卻在後知後覺間被現實驚醒。只能全力奔赴遠方的沙場，丟盔棄甲、齷齪而逃的不是少數，他們放棄的不僅僅是掙扎的權利，更可悲的是，放棄就是背叛，背叛了自己的努力，同時也背叛了享受未來的機會。我們怎捨得讓那些年漫長的等待頃刻間消散？在這里，並不會是最後的終點，也肯定沒有人把它當作完全的解脫。那些年的往事，終究會逝去，就如同一條湍急的河，輕浮的東西似乎一直漂著，而沉重的東西，卻最早的沉澱下去。就讓我們那些年的記憶再厚重些吧，將它銘記……
是否還記得那些事轟轟烈烈的行進？
教室里壓低聲音的話語，操場上釋放激情的吶喊，以及男生們低沉的歌喉，女生們溫存的碎語，共同記錄了那些事。我們總是不厭其煩的回頭張望、駐足，就是為了能多看幾眼那些曾經的故事中，華美的劇情是如何發展，情節是如何串聯，而結局又是如何令人詫異的。而此時，往事就會如洪水一樣將我們捲走，我們被帶著一路流淌沖刷，沖過的四季，越過了山河，穿過了明媚的風和憂愁的雨，繞了一個圈又回到這里了。我不知道怎麼去講，講我的心痛，講我的思念，講我對那些事的一遍遍的追憶。但是明天總是要到來的，風已經吹起了六月的楊花……
是否還記得那些人不停地走近走遠？
難道真的是這樣，那些我們以為永遠不會忘記的人和事，就在我們念念不忘的過程里，被我們忘記？也許是將要各奔東西的我們還未品嘗到分別的苦澀吧？我無法從那些在我身邊匆匆經過的陌生而淡漠的面容上看到我想要的繁華似錦、地老天荒。但是卻有你們讓我看到，看到黃昏時冗長冗長的巷道，看到烈日下纖細的綠色田野，看到繁華城市的石頭森林。看到背著書包奔跑的背影，看到單車上散落的笑容，看到明明滅滅的悲喜，看到月全月缺的無常，看到四季，看到飛鳥，看到最繁華錦簇的年華！
總有一天，我要再次背起行囊和你們一起出發，看沒有看過的山，走沒有走過的水，揮霍沒有揮霍完的青春，紀念永遠無法紀念的紀念……
那些年、那些事、那些人，確實是上天贈與我們的禮物，但我們需要回報，需要感恩，需要銘記。
⑸ 求以那些年那些事為題的700字作文
「信箱」中尋找那封快樂的「信封」。哦，在這……
那時的我，都七歲了還和四五歲的小孩一樣不懂事。有一次，爸爸捉了一隻小麻雀，呵！這小麻雀可真可愛：咖啡、黑、白相間的羽毛，小巧玲瓏的尖嘴巴，兩黑珍珠似的的眼睛，可愛極了！它彷彿是個小絨球，一會兒「滾」到這，一會兒「滾」到那，還鑽進我兩歲妹妹的褲子里。「呵呵，這可真好玩！」我笑呵呵地說。
中午，大家都睡午覺了。只有我和鄰居家的姐姐沒有睡，我們無聊極了。突然，我眼睛一亮，對姐姐說：「姐姐，我看小鳥這么臟，我們給它洗洗澡吧！」「好呀！」姐姐興喜若狂地說。
「小鳥乖，小鳥乖……」我嘮叨不停，可小鳥不聽話，我生氣極了，心想：你這小東西，敬酒不吃吃罰酒，看我怎麼教訓你，給你點厲害瞧瞧。我用吃方便麵的叉子來刺小麻雀的後背。「嘰——嘰——」小鳥在痛苦的呻吟著。「瑤瑤，讓開！」姐姐大喊一聲，我連連後退。「嘩啦」一聲，只見小鳥緊閉著眼，小尖嘴裡流出水，渾身濕漉漉的。「真惡心。」我皺著眉頭說。「扔了吧！」姐姐說。最後，姐姐勉強地抓起麻雀的羽毛，扔到了垃圾桶里。
現在的我，對小麻雀感到抱歉。要不是那時的我不懂事，就不會發生這樣的事，就不會失去一個無辜的小生命。我真為我以前做的事情感到慚愧呀！
⑹ 那些年的那些事,大學作文一千字左右
那些年的那些事，不像小說情節那樣跌宕起伏，不像散文那樣優美深刻，也不像詩歌那樣抽象晦澀。它的內容很平凡，甚至平淡得如一杯白開水。但隨著時間的積淀，這杯「水」就會釀成一杯香醇的美酒，令人回味無窮。
——題記
那些年，我和素描。
素描，在常人看來可能很單調、枯燥，但對於我來說，素描很豐富。我第一眼看到素描時，就被它的逼真、生動所吸引了，便下定決心要學素描，。從練線條到石膏體、陶罐，再到石膏像，我碰到過許多問題：削鉛筆時手被割到，練完線條手酸到太不起來，細節問題刻畫不清楚……但我沒有放棄，一遍遍地練習，一遍遍地加工、一遍遍地修改，我對素描的熱愛使我堅持到了現在，拿到考級證書的那一刻，我笑了……素描對於我來說更是一位好老師，他讓我學會了時時觀察細節，讓我知道了樸素也很美，更讓我讓我懂得了如何讓自己的心在喧囂的生活中沉靜下來……
那些年，我和對手。
俗話說的好，有了對手才有前進的動力。正因為司馬懿，才有了諸葛亮的空城計；正因為曹操，才有了周瑜精心設計的火燒赤壁；正因為夫差，才有了勾踐的卧薪嘗膽，成為一代霸主。記得在下課時分，大家經常討論幾何題目，你一言我一語，吵得熱火朝天； 記得在跑道上跑步時，對手跑在自己前面時，便會奮力追趕，對手跑在自己後面時，便會加速，擔心對手超過自己；記得考試成績公布後，不管好壞，大家都會互相鼓勵，贊揚，下一次還是對手……正是因為對手的不斷激勵，我的數學思維邏輯越來越清楚，我跑步越來越快，我的學習熱情越來越高。對手，一個可敬的人，讓我時刻保持飛翔的姿態，最終飛向希望，飛向成功……
那些年，我和紫色夢，
喜歡紫色，不止為它的浪漫飄逸，更為它的淡然沉靜。月光下，將一束丁香放在窗前的花瓶里，微風襲來，絲絲的芬芳里帶著淡然。淡淡的紫，淡淡的幽香，沁人心脾。「像夢中飄過 ，一枝丁香地 ，我身旁飄過這女郎 ，她靜默地遠了、遠了 ，到了頹圮的籬牆 ，走盡這雨巷」，戴望舒的《雨巷》浮現在我的腦海中，那位在綿綿的細雨里、長長的雨巷中散步的丁香姑娘，自然而然地成為了我心目中美的化身。聞著丁香的幽香，品著憂傷的《雨巷》，安然睡去，編織一個紫色的夢……
那些年的往事，終究會逝去，就如同一條湍急的河，輕浮的東西似乎一直漂著，而沉重的東西，卻最早的沉澱下去。就讓我們那些年的記憶再厚重些吧，將它銘記……
⑺ 關於作文那些年那些事主題的作文名
轉抄眼間，就要小學畢業了，時光匆匆流逝，六年的時間里我珍藏了不少美好的回憶。
記得那年六一，我校舉辦了體育運動比賽，跳繩、接力、滾鐵環......我們班的項目是滾鐵環，這鐵環我練了足足一個月的時間呢！在最後比賽時總算是派上了用場。到我了，同學們一個個喊著：「李源源，加油！......」我順利的越過了一個又一個障礙物，到達了重點。這次活動我們辦得了獎。
就在今年的六一，我校準備了精彩的節目和各種才藝展示，很是熱鬧，我們六年級是集體朗誦，大家穿著統一的服裝，每個人在舞台上大聲高喊著台詞，那聲音可謂是震撼人心！表演結束後觀眾們熱烈的掌聲震耳欲聾！
件件往事回憶起來溫暖人心，那些美好的瞬間我永遠不會忘記。天空是倒過來的海，陽光灑在每一片溫馨，六年回憶會永遠埋在我心裡，那些年、那些事、那些物、那些人、那些所有童年時在我心中留下腳印的一切，我會帶著它們走過以後的每一天。
最後的道別，別了母校，別了老師，別了同學，別了校園里的一草一木，別了我最珍貴的童年......
⑻ 高中語文作文《那些年，那些事兒》-------高一一年的生活 註：開學升高二，假期作業
那些年，那些事兒
突然意識到高一已經結束了!只覺得時間匆匆而過,似乎昨天的我才剛剛初中畢業啊!
在這大半年裡,我似乎做了很多事又似乎什麼也沒做.現在想想大概是該做的事無力做好,用雜亂的其他來填補空白罷了!
高一生活就這樣溜走了,我不想,其實也無法,伸手挽留。
無奈,流年早已一去不復返,努力做只微笑的魚吧!在時光的河流中全力的向前游曳!
軍訓結束,進入了嚮往以久的高一生活。坐在教室里，周圍都是陌生,可愛的面孔，慶幸自己又可以結交那麼多同學了，心情一直都很好，每一天都是美好的。
不知道是不是新鮮感過了，一段時間後，覺得高一並不象我想像的那麼完美，就象有些人說的—— 有些事情不是我們能控制的！
一年過去了……
我的高一生活就這樣模模糊糊的過去，一直都在想—— 這一年，我找到了什麼？從來都沒好好珍惜……
學著一個人成長，一個人歌唱，夢想…… 以找不到蹤跡。壓力，第一次懂得它的厲害。 好害怕，想什麼都不管。去到我的天邊，我的世界，我的快樂地方——即使那是個虛幻的地方，我的心仍能在那裡找到我要的寄託。
高一一去不回，面對我的又是新的一天，我要我去挑戰的一天 ！
當塵世的瑣碎伴隨著歲月的繁蕪從指隙間飄然而逝，當白衣飄飄的年代在生命的進程中不知所蹤，當最傷感的笑容在落葉悲秋寒風高木中被一小束潔白月光照亮到支離破碎。鉛華落盡，斯人獨憔悴。
白岩松說過：回望的道路，總讓人驚心動魄。可誰又說過：忘記，意味著背叛。如果說我的高一是快樂的，那是因為我看到每個人都在笑。我感覺自己的感情若水龍頭里的水，可以隨開隨關。我可以愛上任何人，換句話說，我也無法愛上任何人。我的同學們在不涉及利益的前提下對我很好。笑可以敷衍一切。至少我清楚記得尼採的話：人類遭受巨大痛苦，從而被迫發明了笑。對一群最熟悉的陌生人，我又能有什麼其它動作。
我總是……
我覺得我是個很寬容的人，就像把一隻刺蝟的刺全拔光，竟然還能存活。我一刀一刀把自己打磨得光滑無比。夾起尾巴做人，做沉默的大多數，我像一枚完卵一樣潛伏，但這並不意味著它永不爆發。原諒我的無病呻吟。因為我真的很健康。至少當再也找不到同伴的時候，就只有走自己的路.
我過得不好，恍若浮生一夢。或者說我的高一過得太好，因為任何痛苦都是一筆財富。我並不相信明天會更好之類的廢話。亦是不能確定明天的道路、以後的生活、最後的結果、最初的夢想
高一過去了，毫無徵兆的過去了！我依舊秉承著我原來初中的生活方式，我行我素，一副仗劍走天涯的豪情壯志已被時間和人情冷暖磨得沒了原來的鋒芒！渾渾噩噩地活著我不想，可也沒有什麼激情！生活不敢說是充實，但也算是湊合活著！
也許高一隻是讓我確定了我以後地路，一條很慢長曲折，坎坷，遍布荊棘地路。青春如同一閃即逝的流星，雖華美奪目卻短暫的很！我沒有時間嘆息人生苦短，只能在堅硬的石板上踏出一個個堅實的腳印！因為一旦那腳印踩得淺了，便容易被風沙磨平，然後消逝在無盡的虛無中……
飄散在空中的塵也終有一天會落地，所以不要等待！
其實四季都是很美好的：春美在生，夏美在盛，秋美在實，冬美在靜！高一是什麼我不知道，也許是夏吧，熾烈，昂揚，絢爛，繽紛！可現在我已有點抵不住它耀眼的光芒了，想找個地方避避！可是沒有地方會給我一片蔭涼！
我知道埋怨嘆息毫無用處，除了浪費一些生命的光輝罷了……