1. 第十四屆語文報杯全國中學生作文大賽（高中組）獲獎名單
大賽結果將於2012年6月在大賽官方網站中華語文網和《語文教學通訊》（初中刊、高中刊）2012年第6期上公布。目前還沒有公布，你可以在「中華語文網」的「獲獎查詢」欄目中隨時查詢是否獲獎。
望採納。
2. 蒼南縣第五屆高中生現場作文比賽一等獎學生
650字以上就行了急急急急（別灌水！）
答：在懵懂中成長 窗外的陽光悄悄地探專了進來，停在屬我的手背上，歡悅的挑起華爾茲，明亮的光線，讓我轉過頭，望向窗外—— 山連綿起伏，這個山頭映著那個山頭，像一個老者，靜靜地聳立在遠方。浮動的雲被細筆勾勒，情意綿綿的靜靜的靠著山頭，如墨如畫..
3. 第九屆語文報杯全國中學生作文大賽高中組獲獎名單
首頁的獲復獎查詢功能並不全制面，可能沒有。請您到高中刊博客（
http://txa.blog.zhyww.cn）中查看，那裡面一定有詳盡的獲獎名單，謝謝。你反正試試吧！
4. 最近的高中生作文大賽有哪些
作家杯」第十三屆全國新概念
徵文啟事
新思維 新表達 真體驗
由北京大學、清華大學、復旦大學、北京師范大學、華東師范大學、南京大學、南開大學、武漢大學、廈門大學、中山大學、浙江大學、中國人民大學、山東大學全國十三所著名高校和萌芽雜志社聯合發起共同主辦，聘請國內一流的文學家、編輯和人文學者擔任評委的第十三屆全國新概念
定於2010年5月1日起開始啟動。
「新概念」旨在提倡：
「新思維」——創造性、發散型思維，打破舊觀念、舊規范的束縛，打破僵化保守，無拘無束
「新表達」——不受題材、體裁限制，使用屬於自己的充滿個性的語言，反對套話，反對千人一面、眾口一辭
「真體驗」——真實、真切、真誠、真摯地關注、感受、體察生活
參賽對象：
A組 應屆高三及高二學生（包括三校生）
B組 高一以及初中學生（包括三校生）
C組 除中學生以外的30歲以下的青年人
參賽形式：
分初、復賽。初賽沿用一般文學刊物徵文的形式，不命題、不限定題材、體裁，字數5000字以下，不可在公開出版物上發表過，嚴禁抄襲或請人代寫。來稿請附「報名表」，見《萌芽》2010年第五、六、七、八、九、十、十一期，《萌芽》（新概念作文版•下半月刊）2010年第五、六、七、八、九、十、十一期，每張報名表只能附一篇作品，一並寄達上海市巨鹿路675號萌芽雜志社，郵編：200040，信封上標明「新概念」。各組的初賽優勝者參加復賽；復賽設立考場舉行。對外地來滬參加復賽的學生，由組委會提供來回火車硬座旅費。
註：目前新概念大賽並不接受電子郵件投稿或其他形式的網路投稿。
截稿日期：
2010年11月25日（以當地郵戳為准）
獎項設定：
設一等獎、二等獎和三等獎，頒發獲獎證書。好作品和獲獎佳作將在《萌芽》紙張版或網路版上刊登，大賽結束後將由專家點評，結集出版。獲獎的應屆高三畢業生將進入著名高校重點關注范圍，視其具體情況予以優先考慮。另設組織推薦獎若干，授予積極組織學生參賽的學校。
注意事項：
本項大賽不收任何參賽費。參賽者請自留底稿，稿件一律不退。凡參賽者均被視為自動同意本啟事之各項約定。需購《萌芽》者，請速匯款至萌芽雜志社，每冊定價4.80元。平郵免收郵費（掛號每冊另加郵費3.00元）。
本屆大賽由「作家杯」協辦，並獨家冠名。
5. 2015年9月份的高中生作文競賽"
「葉聖陶杯」簡介：
葉聖陶杯」全國中學生新作文大賽，現由中國少年兒童新聞出版總社和中國當代文學研究會校園文學委員會主辦，由《中學生》雜志社承辦，有教育界、文學界、出版界強大的專家隊伍支持、指導。
「葉
聖陶杯」大賽於2003年開始舉辦，已成功舉辦十二屆，2014年9月開始舉行第十三屆。大賽已經形成了規范的形式和嚴謹公正的評選原則，通過學校初賽、
現場決賽的多個環節，經過初評、復評、終評的多層選拔，大大增強了比賽結果的可信度，使之成為有關部門評價學生與教師的有效
「葉聖陶杯」大賽把葉聖陶教育思想與新課程標準的嶄新理念結合起來，形成了「生活化內容、個性化表達、多樣化風采」的理念，體現了既繼承傳統又勇於創新的
獨特風格。「葉聖陶杯」大賽已成為國內寫作類競賽的品牌項目，為加強青少年思想道德教育，提高全國中學寫作教學質量和學生寫作水平做出了巨大貢獻 。
作用：
「葉
聖陶杯」大賽努力為學生服務，提高語文素養見實效。大賽在平時作文、考場作文、競賽作文之間打開了互相連接的通道。大賽面向全體學生，使每一個學生都有機
會得到鍛煉。大賽鼓勵學生把自然風光、文物古跡、風俗民情、國內外大事以及日常生活等作為寫作的資源，有力地調動學生寫作的興趣和熱情，使學生提高了寫作
水平及高考中考語文成績。
蘇州大學、浙江工業大學等十幾所高校已將「葉聖陶杯」大賽獲獎作為自主招生（「三位一體」綜合評價）錄取文學寫作類特長認定，明確寫入招生簡章。參加大賽，有利於提高學生的語文素養和綜合素質，不少學生經過大賽歷練成為了對社會有所貢獻的人才。
「葉
聖陶杯」大賽努力為為教師服務，提高業務水平出成果。大賽已經成為中學語文教師的助手和朋友。老師通過組織學生參賽，不僅提高了教學效率，取得了更多的教
學成果，在教師績效考核、職稱評定中發揮了重要作用，而且有機會參加全國性的寫作教學研討活動，展示教學科研成果，加快了教師專業化發展的步伐。
「葉
聖陶杯」大賽努力為為學校服務，提高辦學水平上台階。大賽緊密結合學校寫作教學和校園文化建設。許多學校把大賽活動列入教學計劃，連年組織學生參加，使寫
作教學現狀得到了卓有成效的改進，形成融寫作教學與校園文化生活、思想道德教育於一體的良好教育方式，並且逐步形成和發展了學校的教育特色，不少學校因此
而進入示範學校、特色學校、名優學校的行列。
「葉聖陶杯」大賽努力為培養文學新人搭建交流與成功的平台。大賽在面向全體學生的同時，注重發
現和培養校園文學新人。「全國十佳小作家」評選活動是大賽的重要組成部分，至今從這里走出了90位「小作家」，其中有十餘位先後加入省級作協或全國作協。
他們中有張牧笛（第三屆，天津作協、中國作協）、劉殷實（第四屆，陝西戲劇家協會）、嚴詩喆
（第四屆，廣東作協）、胡海升 （第五屆，山西作協）、馬小翔
（第六屆，遼寧作協）、魏廷屹（第八屆，四川作協）、張佳羽（第九屆，甘肅作協）、萬億（第十屆，四川作協）、麥麥提敏·阿卜力孜
（第十屆，新疆作協）等。其他獲獎選手中也涌現出不少文學新秀。
「葉聖陶杯」大賽努力為推進課程改革開辟實踐與研究的園地。大賽既是中學新課改的實踐園地，也是中學新課改的科研園地。中國當代文學研究會校園文學委員會作為大賽主辦單位，增加了大賽的學術含量，為促進新課改形勢下的校園文學活動和寫作教學改革，發揮了積極的作用。
6. 2016全國高中生作文大賽獲獎有什麼好處
高考有加分,參加高校自主招生有優勢，還有一定的校級獎勵，總之 是一份榮譽
7. 高中生作文競賽
新概念作文大賽，很權威的 我初中參加過，可惜沒拿獎……
美文雜志每年有個內全球華人少容年寫作大賽，那個也挺好，賈平凹他們搞的，題目比較中規中矩些
有個新世紀作文大賽，不是很厲害但是拿獎容易點
聖陶杯作文比賽也可以，初中參加過，似乎拿獎也容易
語文報也組織過吧，拿獎也還可以
感覺其他的報紙雜志上小廣告的比賽即時拿獎也沒用啦
雜志的話，得分你寫哪種文章了
青春點的投萌芽或者最小說吧，就是難點
愛情之類的布老虎啊，漫女生啊那種
要是中規中矩的作文那就考慮《美文》《語文報》吧
8. 第三屆高考作文杯江蘇省高中生現場作文大賽獲獎名單
附：「高考作文」杯江蘇省第三屆高中生現場作文大賽獲獎名單
序號
姓 名
班 級
獎 項
指導教師
班主任
1
陳 淼
高三（3）班
一等獎
謝樹峰
馬 俊
2
王家慧
高三（2）班
二等獎
滕麗霞
魏 明
3
耿 傑
高三（5）班
二等獎
田秋平
柏維玲
4
曾 揚
高三（9）班
二等獎
吳亞中
徐廣衛
5
趙 琦
高三（9）班
二等獎
6
蘭 煊
高三（11）班
二等獎
張采強
賈 鋒
7
劉今秋
高三（12）班
二等獎
謝樹峰
易 勁
8
方園園
高三（1）班
三等獎
吳亞中
武長青
9
范 瑤
高三（1）班
三等獎
10
馬亞楠
高三（1）班
三等獎
11
李恩風
高三（6）班
三等獎
張采強
張太東
12
朱志慧
高三（10）班
三等獎
王友山
王友山
13
曹 童
高三（13）班
三等獎
曹茂昌
曹茂昌
14
吳紫薇
高三（13）班
三等獎
9. 高中作文大賽
全國最有影響的作文大賽
1、全國青少年「春蕾杯」徵文大賽
2、「楚回才杯」中小答學生作文大賽
3、「語文報杯」全國中小學生作文大賽
4、手拉手中國青少年作文大賽
5、華人少年作文大賽
6、新概念作文大賽
7、世界華人小學生作文大賽
8、五洲之星杯.新思維全國中小學生作文大賽
9、「華夏之星」 全國小學生創新作文國家級獎評選大賽
10、「奧林匹克杯」全國作文大賽
11、全球華人少年美文寫作大賽
12、中學生性情作文大賽
13、全國中學生網路作文大賽
14、雨花獎全國中學生作文大賽
15、中華聖陶杯中學生作文大賽
16、新思維杯•全國中小學生作文大賽
17、「小記者杯」全國中小學生作文大賽
18、海藍藍杯 全國青少年作文大賽
10. 中學生與社會獲獎作文省一等獎（高中組）對自主招生有用么
具體硬性的要求應該不會有。自主招生分為自薦和校薦，但是對於自薦這內種方式尤其是對於文科生而言是非容常苦難的，出書刊或者稿件可以成為一個參考，一定的優勢但是沒有太出色的成績很難吸引知名高校的眼球，主要還是要看校薦的結果，而文科生很少會有競賽獲獎，所以大多數的學校會以高三的前幾次考試為條件來進行選拔，當然如果文學歷史方面有優勢，在自主招生無論是筆試還是面試都會有很大的優勢，包括清華北大復旦等高校在自主招生中歷史學科也都單獨命題顯現出了重視。而面試中文史類的才華也是打動教授的重要方式