A. 1000字美文摘抄
東流之水不復回
沿著記憶的清溪，光著腳丫，踏著清澈的水流而上，綠砌苔香，紅橋水暖，魚兒雀躍著尾巴在我的手心舞蹈，蝴蝶顫動著翅膀在我的眉間飛過。
潺潺流淌的溪水，拍擊著卵石柔化成寂寞幽谷中悅耳琴音，承載著歲月的歡歌愁樂，蜿蜒到不知的盡頭。
新鮮的苔痕，青翠柔美，潤滑如絲的質感，宛如心底的那抹溫柔，腳底打滑，一個踉蹌我就要跌落在水裡，如二十一年前我們彼此在生命中的交錯，原本該被流水帶走的我，卻在剎那被你的小手從死神那裡一把搶奪了回來，你弱小的身軀卻順水而下，跌落在了開滿桃花的山谷里，桃花凋零，落英繽紛，從此你依桃花為冢，以百鳥為鄰，在青山翠谷中沉睡，那麼，這樣在水中跌盪沉浮，是否就能循著桃花的香痕，沿著你遠去的舊跡，在那個雲遮霞蓋的桃花林里與你牽手，在一朵又一朵嫣紅的飛落中吟唱兒時的歌：西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
曾以為，我所有背誦的唐詩宋詞只與你一個人聽，如今詩肥了相思，詞瘦了形容，那聽我淺唱的人又去了哪裡？
是誰的彈弓響徹雲霄驚飛了一群鳥雀
那花季少年爬在樹枝上的身影竟成了夢中的風景。你做的那把木頭左輪槍，連同你的嬉笑，我還收藏在箱底，在缺少快樂的日子裡把它們翻出，在我絕望的時候給予我繼續的勇氣。
你的笑靨總在第一朵桃花盛開的時候燦爛著劃過記憶的印痕，在一陣又一陣幽香中襲來你少年的氣息，讓我在窒息的城市中呼吸到生命的清新，在渾濁的暗流里捕捉童話的純真。
你是我的童話，最絕望的眼眸中滑過你滴落在我心最深處的淚，我的生命里有你生命的延續，那麼我怎可自私的關閉生命的門，就算在荒漠中行走，一樣會有你的甘泉在我的腳底穿行。
無邊細雨，飛花如夢，雨滴與落花在水面激起一圈圈漣漪，春衫少年，在岸邊迎風而立，似一株桃花在盈盈而笑，敞開的雙臂擁抱不來一個岸上的你，滿懷的桃花卻印染了我的衣裙，紅了我蒼白著老去的容顏，風雨輕拂，馨香溢滿了山溪。
花終要逐流水，你終要從我的生命中如流星的隕落，消失在那桃之灼灼的山谷里。山谷里的桃花又開了二十季，而我夢中的桃花卻從來不曾凋零，在季季的思念如雨中俏麗著綻開，在月月的喜怒哀樂中燦爛著怒放，在日日的平仄起伏中淡然著飄香。
人的生命不若桃花，這個季節敗落，還會在下一個季節里吐露新蕊，你靜美的身姿在風中如桃花一次次迴旋，在我的心裡零落成永恆的詩行。陰陽相隔，隔不去我的思念如潮，歲月如流，流不去我的記憶成河。
那抹嫣紅，那抹新綠，總在春天鳥兒的婉轉啼鳴中順著春意而來。窗外的冬殘，窗內的春痕，心海里的桃花謝了又開，春紅總在記憶中跳躍，守著我們的那片桃林，在清泉滑過的生命中天長地久。
等不及又一個桃花盛開的季節，我為你寫的第二十一篇文字已經在清溪淌過的夢里謄寫在素箋之上。十四歲的少年，雋刻成我生命中不老的風景，那個十歲的少女卻已經走過了青澀年華，在生命的第三十一個年頭里跋涉前行，時光帶走了許多的故事，唯一帶不走的就是落花香里，澄波影外，你手拈桃花的微笑。
一襲衣香芳塵里，紅蔫翠老怎堪禁，且把桃花與月依，一任相思到天明。寫滿心事的文字在花瓣的零落中繾綣，在清輝中翩舞，在暗香中浮動。如果生命可以如文字塗抹了重來，那麼我願意不停的把你書寫一遍又一遍，直至你攜我雙手奔跑在桃花如雲的山谷里，哪怕水竭河枯，哪怕花衰草荒
答案補充
兄弟，這文章不是 一般的沒， 我好幾回陶醉在里頭
沒事就拿來細細品讀一番
B. 求1000字左右的優美作文2篇～
夏日的陽光
物世界中的搖滾歌手用它那優美動聽的蟬鳴，把熱夏從春天懷抱里叫出來，少女們自然會用那特殊的方式，穿上潔白的裙子，張開那細嫩的臂膀，抖動阿娜的身姿來迎接，於是熱夏便成了上等的貴賓
夏天是不能用某一個形容詞來定義的。初夏像一位健壯的男人，是穿著長襯衫出來的，矯健而有力，向人們展示著它可靠善良的一面，可愛動人。仲夏像一頭未馴服的公牛，是使著性子來的，自由而無束，會向人們顯露著那性野的一面。夏天不象春天那樣儀表端正，秀美寧靜，也不像秋天那樣涼爽宜人，果實累累。於是，在這個季節只能跟著感覺走
夏天是最富生命力的季節。在夏天，所有的植物都趁著這個季節拚命地瘋長。樹干粗壯，樹葉長大長密，草也不甘示弱地越長越高，也只有在夏天，你才會看到，綠樹成蔭、綠草如茵了。夏季的植物當中不僅僅有綠的色彩，五顏六色、品種豐富的蔬菜水果也會走進主婦的菜籃子，也會使我們的餐桌變得豐富多彩，自然會添補生命的活力
夏天是個多情的季節。少女們會用他那獻媚方式向他自己心目中最中意的白馬王子，暗送秋波，那痴男寡漢自然也會送去那投其所好的目光。月光下，樹蔭里，在涼風爽意中，在蛙叫與蟬鳴的交響里，不知抒寫了多少愛情故事，千古傳唱。
夏天是一年四季中第一個收獲的季節。在夏天，勤勞的農民，會因為在迎來第一個收獲的季節里，忘記炎熱，忘記辛勞，忘記不公。站在一望無際的麥浪里，耗干水分，風乾衣襟，享受收獲。只要有收獲，農民就會走在用汗水打濕田埂上；只要有稻香，人們就會看見勞動那崇高的意義。銀鐮收割喜悅，汗水滾動烈日，犁鏵翻動泥土，勞動兌換豐收，這是農人用最簡潔的方式，破解人生的不等式；這是大地的兒子用收獲的姿勢，詮釋著人生的意義。
夏天是個會變臉的季節。夏天像一個喜劇演員，說笑就笑，說哭就哭，一會烈日似炎，一會暴風驟雨。看那順眼了，會特別熱情，給這兒一段好天氣，讓這兒風調雨順，讓農人收回養命的糧食；看那兒不順眼了，臉色一變，狂風暴雨，來一陣鋪天蓋地的冰雹，讓農人眼看就要到手的果實，傾刻間化為烏有。人們走過無數的夏天，誰也沒能揣摩透他的性，誰也不敢說能征服它
夏天是人生演義中最壯烈的一個章回。在這個章回里，有讓人心動心跳的部分，有時有驚無險，有時候有險不驚。夏天是人生的搖滾曲，時而幽怨婉轉，時而慷慨激昂；時而峰迴路轉，時而跌宕起伏。它不甚細膩而卻粗礦，它的火熱與激情足以把一切懦弱和膽怯滌盪
夏天是個具有兩面性的季節。夏天能消磨人的意志，也能磨練人的意志。悶熱的夏季，人會更加脆弱，特別是在空調嗡鳴的現在，惰性的人們慢慢就會變得弱不禁風。在這時只要你要走出戶外，走向烈日，接受風吹雨打，就會變得堅強起來，原來的自卑就會變成自信，失意就會變成動力，懦弱就會變成剛強，挫折就會變成成功。走在夏天的陽光里，我們會變得健康和強壯
夏天是季節，也是驛站，是人生最壯烈的一站。夏天是季節，也是心情，是生命最火熱的一次。人生不經過夏天這個季節，就會顯得平淡而無味；生命不經過夏天這個季節，就會經不起風吹雨打；烈日炎炎是夏天的本色，暴風驟雨是夏天的性格，我們走過夏天，我們不懼怕夏天；我們受損於夏天，我們不憎恨夏天。讓我們和著蟬鳴，舞動節拍，與夏天一起前進，走向那五穀豐登的季節
2008之春
凡在北國過過冬天的人，總都道圍爐煮茗，或吃煊羊肉，剝花生米，
飲白乾的滋味。而有地爐，暖炕等設備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，
或風大若雷，而躲在屋裡過活的兩三個月的生活，卻是一年之中最有勁
的一段蟄居異境；老年人不必說，就是頂喜歡活動的小孩子們，總也是個
個在懷戀的，因為當這中間，有的蘿卜，雅兒梨等水果的閑食，還有大年
夜，正月初一元宵等熱鬧的節期。
但在江南，可又不同；冬至過後，大江以南的樹葉，也不至於脫盡。
寒風——西北風——間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰雲掃盡，
落葉滿街，晨霜白得象黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥雀
便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地
里去坐著曝背談天，營屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛得
很么？
我生長江南，兒時所受的江南冬日的印象，銘刻特深；雖則漸入中年，
又愛上了晚秋，以為秋天正是讀讀書，寫寫字的人的最惠節季，但對於
江南的冬景，總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調，說得摩登些，
便是一種明朗的情調。
我也曾到過閩粵，在那裡過冬天，和暖原極和暖，有時候到了陰歷的
年邊，說不定還不得不拿出紗衫來著；走過野人的籬落，更還看得見許多
雜七雜八的秋花！一番陣雨雷鳴過後，涼冷一點；至多也只好換上一件夾
衣，在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對用不著的；這一種極南的氣候異狀，並
不是我所說的江南的冬景，只能叫它作南國的長春，是春或秋的延長。
江南的地質豐腴而潤澤，所以含得住熱氣，養得住植物；因而長江一
帶，蘆花可以到冬至而不敗，紅時也有時候會保持得三個月以上的生命。
象錢塘江兩岸的烏桕樹，則紅葉落後，還有雪白的桕子著在枝頭，一點—
叢，用照相機照將出來，可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色，根邊總帶
點綠意，非但野火燒不盡，就是寒風也吹不倒的。若遇到風和日暖的午後，
你一個人肯上冬郊去走走，則青天碧落之下，你不但感不到歲時的肅殺，
並且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那裡的生氣；「若是冬天來了，
春天也總馬上會來」的詩人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會
得出。
說起了寒郊的散步，實在是江南的冬日，所給與江南居住者的一種特
異的恩惠；在北方的冰天雪地里生長的人，是終他的一生，也決不會有享
受這一種清福的機會的。我不知道德國的冬天，比起我們江浙來如何，但
從許多作家的喜歡以Spaziergang一字來做他們的創造題目的一點看來，
大約是德國南部地方，四季的變遷，總也和我們的江南差仿不多。譬如說
十九世紀的那位鄉土詩人洛在格（PeterRosegger1843—1918）罷，他用
這一個「散步」做題目的文章尤其寫得多，而所寫的情形，卻又是大半可
以拿到中國江浙的山區地方來適用的。
江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時含水分；到得
冬天，不時也會下著微雨，而這微雨寒村裡的冬霖景象，又是一種說不出
的悠閑境界。你試想想，秋收過後，河流邊三五家人家會聚在一道的一個
小村子裡，門對長橋，窗臨遠阜，這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林；在
這一幅冬日農村的圖上，再灑上一層細得同粉也似的白雨，加上一層淡得
幾不成墨的背景，你說還夠不夠悠閑？若再要點景緻進去，則門前可以泊
一隻烏篷小船，茅屋裡可以添幾個喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味
紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個境界，自然
會得胸襟灑脫起來，終至於得失俱亡，死生不同了；我們總該還記得唐朝
那位詩人做的「暮雨瀟瀟江上樹」的一首絕句罷？詩人到此，連對綠林豪
客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什麼？
一提到雨，也就必然的要想到雪：「晚來天欲雪，能飲一杯無？」自
然是江南日暮的雪景。「寒沙梅影路，微雪酒香村」，則雪月梅的冬宵三
友，會合在一道，在調戲酒姑娘了。「柴門村犬吠，風雪夜歸人」，是江
南雪夜，更深人靜後的景況。「前樹深雪裡，昨夜一枝開」又到了第二天
的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。詩人的詩句，也許不盡
是在江南所寫，而做這幾句詩的詩人，也許不盡是江南人，但假了這幾句
詩來描寫江南的雪景，豈不直截了當，比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更
美麗得多？
有幾年，在江南，在江南也許會沒有雨沒有雪的過一個冬，到了春間
陰歷的正月底或二月初再冷一冷下一點春雪的；去年（一九三四）的冬天
是如此，今年的冬天恐怕也不得不然，以節氣推算起來，大約太冷的日子，
將在一九三六年的二月盡頭，最多也總不過是七八天的樣子。象這樣的
冬天，鄉下人叫作旱冬，對於麥的收成或者好些，但是人口卻要受到損傷；
旱得久了，白喉，流行性感冒等疾病自然容易上身，可是想恣意享受江
南的冬景的人，在這一種冬天，倒只會得到快活一點，因為晴和的日子多
了，上郊外去閑步逍遙的機會自然也多；日本人叫作Hi-king，德國人叫
作Spaziergang狂者，所最歡迎的也就是這樣的冬天。
窗外的天氣晴朗得象晚秋一樣；晴空的高爽，日光的洋溢，引誘得使
你在房間里坐不住，空言不如實踐，這一種無聊的雜文，我也不再想寫下
去了，還是拿起手杖，擱下紙筆，上湖上散散步罷！
人生有「四氣」:奮發向上、百折不回的志氣；鐵面無私、令人敬畏的正氣；披荊斬棘、捨生取義的勇氣；求新求好、能做善做的才氣。
他，相比於蘇軾略輸豪放；相比於李白稍遜風騷；相比於杜甫還差韻味。在漫長人生中，他卻矢志不渝，不斷嘗試，逐漸培養擁有人生中最難能可貴的「四氣」。可以說，他是一個普通人，也是一個極不平凡的人，那就是我。
我誕生於一個平凡的家庭，濃厚的書香氛圍造就了一個嗜書如命的我。人的一生中，最單純的時期便是短暫的童年階段-----而我卻不甘與其他小孩一樣愚鈍。或者是我從小就有抱負的緣由，讓我練就了奮發向上，百折不回的志氣；也是這份經過後天培養的努力成果，使我有別於同齡的稚童，屢次獲得當時幼兒園的最高榮譽-----精美的小紅花。因此，我便成為了老師們口中的資優兒童。然而，我並沒有為此而自負，而是把這份自信延續到人生的另一過渡點-----可愛的小學階段。
時間就像清澈河水日復一日匆匆流逝，一去不復返，留下的只是我對童年生活甘甜而美好的回憶。記得小學時候我讀過一首名叫《過零丁洋》的詩，特別對它情有獨鍾。並不是那精簡字數與表面文采打動我，而是字里行間所蘊含的哀悵而豪邁的情感深深吸引住我。「百年落落生涯盡，萬里遙遙行投苦」、「以身殉道不苟生，道在光明照千古。」在生與死的關頭，偉大詩人文天祥坦然選擇了與國家民族共存亡。一身的浩然正氣，正直不阿的個性，化成了胸中響亮的喊聲：「人生自古誰無死，留取丹心照汗青。」正是這一首光射千古的正氣浩歌把他的吶喊在後世不斷傳播回響。正是被他無比正氣和感人動天的凌雲壯志所深深折服，於是擁有鐵面無私、令人敬畏的正氣的我順理成章地當上一個小組長。即使在班裡的地位非常渺小，但我卻不以為意，努力成為一個老師心目中的那個乖巧而正直的學生。
初中生活如一張雪白的紙，它因積極樂觀的態度而點綴成為一張光芒四射、活力迸發的優美畫卷。在老師的細心呵護下，我深深感受到沁人心脾的熱情與真摯的關愛。即使往後的日子遇到眾多的得失與成敗，我也不悲或不喜，而是以平常心享受多姿多彩的初中生活，並熱切追求一種披荊斬棘、捨生取義的勇氣。因為它可以往身心疲倦的我源源不斷注入新的活力，讓我重拾信心，為未來的艱苦挑戰而養精蓄銳。
現在，那個既普通也不平凡的我不知不覺已踏上人生新的征途-----高中。在心底深處，我藏有一個鮮為人知的計劃，就是要通過後階段的艱苦奮斗培養一種求新求好、能做善做的才氣。因為，這是人生「四氣」中最珍貴，也是最難培養的一種「氣」。即使在路途中「長風破浪會有時」，我也並不會因為小小的挫敗而放棄我蓄謀已久的目標，而是「直掛雲帆濟滄海」，堅定地邁步向前，讓悄然走過的人生道路上留有深陷而清晰的足跡，，一直延伸到生命的盡頭。許多年以後，回顧一直默默走來的坎坷路，我就可以驕傲地對自己說：「我無悔！」
我曾經嘗試在無人的野外大聲吶喊，向可愛的大自然訴說一切，發出對人生真諦的呼喚。頃刻之後，傳來一串串優美動聽的回響，這是大自然對我的一種最好答復。我安適地躺在陰涼的樹蔭下，仰望蒼穹高處的雲朵，享受那潔白純凈的美；聆聽傳來清脆的風聲，享受那無拘無束的美；撫摸不知名的野花，享受那嬌逸清新的美。在這片綠色的小天地中，我珍惜且受用由無數根小草、無數片嫩葉所堆疊而成的無限美好感覺吧。這里遠離都市，沒有討價還價的紛爭，沒有大煞風景的喧鬧，是一個無邊的綠的世界，讓我的心靈靜靜地棲息，讓我的思緒自由地放飛……
想想我現在處於的城市，卻到處都是高樓聳立，無疑是一片鋼筋水泥的天地。置身於此，許多人由於各種因素而迷失自我，猶如被掏空的樹干，靈魂早已被無盡的貪婪慾望所侵蝕，剩下的只是一副可憐的軀殼，過著行屍走肉般的生活。即使活了一大輩子，甚至到死亡的那一刻，有些人還並沒有真正領悟到人生的真諦或者沒有讓自己的人生價值得到升華。他們是可悲的！誠然，身為社會一員的我也並不例外，確實對茫茫前途也感到惘然，有時還不知所措。但不同的是，我會憑借自己獨特的「四氣」，始終堅持心中不變的信念，一步一個腳印，決心走出這片喧嘩的氛圍，遠離庸俗，追求真理，開辟一片屬於我自己的新天地！
C. 1000字左右的作文
寂寞在唱歌
竹林青苔，等你透過竹林的空隙，看見我寂寞的容顏，等你，很久了，以至於，我恍惚覺得自己已經老了，老到不可以再想其他的什麼人，腦子里，只有一個人的名字；以至於，我已經一無所有了，我所有的一切已經都屬於你。－－依依
（一）
我會用心去聆聽花在風雨中的聲音，隨著秋雨，那些個嬌艷的花瓣在逐漸地綴紅，這些個花兒，終於以最優美的姿態，戀戀不舍地告別了繁華，清冷冷的雨絲，瀟瀟地滴落在窗外的梧桐樹葉上，這是這一季最讓人心動的聲音。
水韻涵秋，瀟湘煙雨，我的日子在等你中度過，望月寄相思千里，眷依著多情，刻畫著塵世中奢侈的浪漫，我知道你也醉心於這樣的浪漫情懷，很多的時候，我們好像是在用一個大腦思考，我們的想像如此的相像。
（二）
當清風拂過你的眉梢，那是我的思念在你的身邊縈繞，當你感覺到一雙清澈的目光在注視著你，那是我在為你的幸福祈禱。
靜靜地守候在這細雨紛飛的季節里，讓一心的惆悵，跟隨雨絲去到你的身旁，化作片片的思念，留在你住的地方。
（三）
宋時的風，唐時的雨，水墨的江南，那些風鈴般的囈語，輕易就落在了風雨里。
獨自游離於馨語逸香的愜意，執著於素箋碾墨的喧染。
當煙花開到荼蘼時，看花落滿天，稀稀落落斑駁浸染了夜的顏色，心事沁了秋的味道。
（四）
濃淡相宜的情愫如墨般，渲染著這樣一個季節，一縷縷裊裊的雲煙，如思緒在一片片葉子的縫隙里穿越著。
我也努力地隨著葉子的縫隙，尋找著答案，窗外的竹葉在輕喚著，我看見了它對生命的渴望與執著。
在如水般的年華里，輕輕的吟唱著一行行的文字，那是我指尖蹦出來的溫柔。
（五）
剪一段時光，滴落在窗前，只是一念的靈犀，於是把它刻在心裡，那裡有愛人的呼喚。
靜靜的聆聽，安靜的有些讓人心痛。
借這墨色的字元，折疊起唐詩宋詞的韻婉，散落的思緒飄得很遠很遠。
（六）
獨自遙望一個遙遠的地方，有一雙溫情的目光，低聲細訴著纏綿，一抹嫣然游離於記憶深處。
夜，和著寂寞，在輕嘆中已婉約成一闋清瘦的唐詩宋詞，紀念感激著溫婉相待，素心相對，有淡淡的暖意在屋子裡流淌。
一些散落的時光在窗前劃過，我知道你曾來過，你把心留給了我。
(七)
煙色微朦，思念定格成凝脂的琥珀，風月無邊的情調。
在忽然的驚醒里，拋開凡俗，義無返顧的來到你的身旁。
卷簾，淺淺的微笑，在風的撫慰下，搖曳成一段曼妙的風情。
（八）
斜倚窗，低眉間，窗外靜靜地流瀉著呢喃的細雨，你於雨中嘆息，又彷彿是一聲聲的呼喚。
喜歡在自己的空間里傾訴一些溫潤細膩的情感，訴說著靈魂深處的繾綣，一場靜謐里書墨散發出淡淡的幽香。
燦爛溢彩的心境，奢華地妝點著生命，使生有了輝煌的盼望，這一切都是因為有個你，讓我念念不忘的牽畔著。
D. 求一篇800~1000字原創作文，關於挫折，初中以上水平，敘事散文。
漫漫人生,茫茫人海,生活道路上無不充滿坎坷。如生活困難,高考落榜,升職無望,體質不佳,辦事受阻,無端受控等等。不管你喜歡不喜歡,不管你願意不願意, 挫折隨時都可能降臨。
②應該怎樣看待挫折,怎樣去面對挫折呢?
③歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業績。司馬遷在遭受宮刑之後,發憤著書,寫出了被魯迅譽為「史家之絕唱,無韻之離騷」的名著《史記》。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲失去母親,26歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦之中。對一個音樂家來說,這打擊是多麼的大啊! 可貝多芬不消沉, 不氣餒,他在一封信中寫道:「我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。」他始終頑強地生活,艱難地創作,成為世界不朽的音樂家。
④挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發人的鬥志；可以使人學會思考,調整行動,以更佳的方式去實現自己的目的,成就輝煌的事業。科學家貝佛里奇說:「人們最出色的工作往往是處於逆境的情況下做出的。」可以說,挫折是造就人才的一種特殊環境。
⑤當然,挫折並不能自發地造就人才,也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:「挫折就像一塊石頭,對於弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前；而對於強者來說卻是墊腳石,使你站得更高。」 只有抱著崇高的生活目的,樹立崇高的人生理想,並自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強者。
E. 一篇優美的散文。800-1000字的，要附有賞析。
夜，好寂靜。
沿著月光走在幽靜的小路上，仰望天空里的那一片寧謐。
緩緩的，靜靜的，月光再小溪里灑下一片似乎是銀光鋪成的路。水面上，一點一點的，微風吹起的水波，把那一片銀白碎成點點星輝。
它跳躍著，與天上的繁星相映。
星光一閃一閃的，也映著水面上的波紋。好美麗，其中隱約的有幾縷溫馨在浮動。
水好清澈，可以看到它緩緩的流到天際。
直到遠了，看不清了，只剩下一種無法說清的快樂，在心中盪漾。
望著天上微傾下的幾縷月光，小心的，拿出早已折好的紙船。
天空里，月光把小船染成了銀白的顏色。緩緩的托著它，放在平靜的水面上。
晚風靜靜的吹起，小船在水上一點點飄遠了。
坐在小溪邊，望著它歸去的景象，潔白的小船，緩緩融入無盡的夜色之中。
小船漸行漸遠，反射的銀光也漸漸的看不清了。朦朧中，看到好多好多銀火蟲在飛舞，在天空里，在點點繁星之間，有更迷離的光彩，環繞。
水面如紗一樣平滑，盡管微風吹起縷縷波紋。
遠處燈塔上的燈亮了，照亮了小船要去的路，也照亮了生命的路。
它，好遠好遠，似乎聳立在天際，小船向著燈塔上的光芒緩緩漂去，帶著那曾經許過的願望漂遠了。
等待迴音，在浩淼煙波里，也許是另一種情趣，在夜色里閃現。
默默的站起來，望著那水天連成一色的墨藍，心裡還在期盼夢想的實現。
終於，小船再也看不到了。才緩緩轉過頭，在月光里微笑。回憶之中，這似乎是很完美的終結。
珍惜它，也許可以等到所希望的故事。夜色里，銀火蟲還在飛舞，浮雲繚繞，映襯出一條天上銀光的路。
如雪般透明的，不僅是心靈，也還有對於希望的執著。
紙船遠走了，回憶也漸漸拉長了，讓它在夜色里，在那屬於自己的空間里，劃出它明亮的曲線。
我走了，不想帶走什麼，僅僅希望遠在天際的地方，可以有理解我的心的思念。
盡管它好稚嫩，有再多的傷感，也許只化作飛雨，陪伴月光。
時間緩緩而去，回憶也終不再清晰。
紙船上只有一行淡淡描過的字跡，「我是陪伴彩虹的鳥兒，希望能與你一起飛翔。」
<<紙船>>是一首外國散文詩，詩的作者是印度近代偉大的詩人泰戈爾，也是世界文學史上的匠師。他長期投身印度民族解放運動，一生創作了大量的作品，1913年獲諾貝爾文學獎。他的《新月集》是一部以兒童生活和情趣為主旨的英文散文集。主題是歌頌兒童，表達詩人對兒童的熱愛與同情。《紙船》是其中有代表性的一首。這首詩充滿童稚的想像，細膩的刻畫了孩子天真可愛富於幻想的性格和心理。
為了突出想像的事物，突出富有兒童特點的種種動人情態和奇思妙想，詩人注意運用限制、修飾性詞語。比如，紙船是「用大黑字寫我的名字和我住的村名」的紙船，花是「黎明開的」，籃子是「滿載著夢的」，夜裡，我的紙船「在子夜的星光下緩緩地」浮泛前去。這些詞或短語不僅使我的奇思妙想明確突出，而且形象、具體，使童趣更濃。
F. 回憶作文1000字散文
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裡最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子裡，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裡，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心裡那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鍾只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏………..
童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。
G. 心歸自然 中學 作文 1000字左右 要求是記敘文 或者 散文
「感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……」每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講台上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝願老師們在今後的日子裡幸福、健康、快樂！
老師是太陽底下神聖的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對於我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有「望子成龍，望女成鳳」之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心裡。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝六年以來在講台上用汗水澆灑乾渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
感恩
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記
從嬰兒的「哇哇」墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發自內心的。俗話說「滴水之恩，當湧泉相報。」更何況父母，親友為你付出的不僅僅是「一滴水」，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實
H. 求一篇 散文 作文1000字 內容不限制
吟風
昨夜一陣凜風，將報社門前台階上的盆景吹得落葉滿地。昨日還是滿樹黃葉的銀杏，忽然間只剩禿骨臨風了。季風就這樣將冰清玉潔的冬姑送臨。
日復一日，當我踏上門前的台階，總要留心關注這盆銀杏的生態。四時的變換，世情的冷暖、心境的憂樂，似乎都是伴隨著季風而變幻，從它的生命常態中顯現出來。新歲來臨時，當春風悄悄拂過，銀杏的禿枝上就萌發了嫩綠，綠葉慢慢地展開了翅膀，將新的生命張揚。滿眼的碧綠帶著極好的心情，又迎來了涼爽的夏風，將生命的熱情推向極致。當夏至盡頭，氣爽的高秋帶來了新的生命信息，滿樹的金黃預示著生命的成熟，盡管它並未結出豐盈的碩果。秋後的寒風無情襲來，它便適時地脫下金色的外衣，將生命珍藏，將希望孕育。生命之樹就這樣隨著季風而四時變幻。
風是什麼?風是大氣的精靈。集日月精氣於心，集天地靈氣於表，集山川海洋豪氣於懷，化作流暢的血脈，靈動的氣韻，去感受世界，去催生萬物。人間萬象，山川陡變，唯有風最敏感。
風是人間的使者。風既帶給人們高山的偉岸氣質，又帶給人們大海的寬廣胸懷；既可給人們帶來心高氣爽的愉悅，又可給人們帶來秋盡葉落的悲憐；既帶來春燕的呢喃，又帶來秋雁的長吟……它掠過叢林、村莊、田野、河流，閱盡了人間姿色，教人識時應世，臨風應對四時的變換，保持生命之樹不衰。
風是大自然的雕塑家。風刀犀利，歲月無涯，數萬年雕塑了無數溝壑、奇山異水，雕塑了古道，雕塑了枯樹，雕塑了瘦洞，雕塑了自然界這個大盆景。塑了霜，塑了雪，塑了雲，塑了霧，塑造了有形和無形的自然境界，留下了萬年不衰的藝術創意。
風還是忠實的史學家。它用如椽巨筆席捲千年，縱橫天下，翻江倒海，將歷史記在了懸崖，記在了洞穴，記在了無數次山川巨變之中，記在了無數個破敗的村落、庭院和宮殿里。伴隨著多少次戰火烽煙，多少回山崩海嘯，多少代歷史變遷，它記下了千里大漠，記下了禿嶺荒原，記下了古羅馬斗獸場、古樓蘭王國、圓明園廢墟、深埋海底的泰坦尼克號。它在記錄歷史的同時也記下了人生，記下了人世的艱辛、生活的印痕、歲月的磨難。將這一切刻寫在每一個人的額頭上、須發間。
疾風知勁草，識忠奸，辨善惡，磊落坦盪。既滿懷愛心，將春意遍布人間，又疾惡如仇，將丑惡揭露得淋漓盡致。它心高氣豪，敢愛敢怒，頗具英雄氣度。有時狂飆怒號，摧枯拉朽；有時暴性陡起，肆虐山河；有時和煦可掬，遍布撫愛。風有懷柔、有激越、有狂放、有悲壯。古來多少英雄把酒臨風，抒發豪情，暢懷壯志。劉邦雄踞天下，重返故里，唱響「大風起兮雲飛揚」的《大風歌》。荊軻滿懷壯志，臨風唱響「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還」的絕命悲壯。血戰沙場的勇猛將士，面對死亡唱起了「風雪滿弓刀」的豪情。風是有情的，風是有骨的。英雄所愛的是大風的一瀉千里的豪邁，是義無反顧的錚錚風骨。在臨風之時，那些隨風而倒的牆頭小草缺少的正是這種風骨。
季風雖有四時之變，而惟有其風骨不變。日月經天，乾坤朗朗，是季風萬年不衰的永久風源。願清麗的風盪滌世俗塵埃，將世界催化得更清純、更壯麗!
I. 中國散文史1000字作文
中國現代散文三十年豐富多樣、起伏變遷的發展，反映了現代中國社會整個生活面貌，而且從各種典型的散文作品中，都可以發現出作家的心靈軌跡，個性特色，郁達長說：「現代散文的最大特徵，是每一個作家的每一篇散文里所表現出的個性，比以前的任何散文都來得強」。現代散文的發展變遷深受時代的推動和制約。現代中國社會在各方面所進行的反帝反封建，民族民主革命是時代發展的主流，現代散文作家隊伍在時代的變遷發展過程中經歷了一次次的分化的組合，各人的選擇不一，在歷史上起的作用也就因人而異、對現代的中國文學，現代的中國散文史作出的貢獻也不同，這一時期作家有：林語堂、周作人、郁達夫等，可以說，魯迅是中國現代散文的最主要的奠基人，魯迅的散文，以其博大精深的思想內容和無與倫比的藝術成就，被公認為是世界文學的奇葩。
當代散文同樣淵源於中華民族的文化母體，有著相同或相近的語言形態，以及隱含在語言之中的民族性格、心理、情感、思維方式和浮現於語言之上的道德規范、價值取向、人格理想、生活態度、審美觀念，因此，半個世紀以來的中國當代散文史堪稱「一部民族文化性格的演變史,一部民族審美性格的變遷史和發展史」。
一、現代
中國現代文學是指1919年－1949年間的文學，中國現代散文也同樣如此，在這三十多年中，散文的發展也經歷了三個發展階段。
第一階段1919－1927，以反帝反封建為主題，從五四新文學革命至1927年，這是中國現代散文的開創時期。開創了現代散文關注人生、參與歷史變革，其基本主題是反帝反封建，藝術上創建了各式各樣；有效表達現代人思想感情，適合現代讀者審美需要的散文，奠定了現代文學的發展基礎，這一時期在中國的散文發展史上具有劃時代的歷史意義。
第二階段1928－1937，以階段斗爭為主題，大革命失敗後，革命形勢的逆轉，新文學陣營地也在這個歷史轉折關頭發生了新的分化和組合，廣大作家的創作面臨了新的考驗和選擇，這一時期散文取材的范圍擴展，寫實性，戰斗性增強，社會政治思想主題深化，使現代散文沿著反帝反封建的方面繼續前進，並為下一階段的服務於民族，民主革命的戰爭提供了寶貴經驗。
第三階段，1937－1949，以抗日戰爭、抗日救亡主題，抗日戰爭全面爆發後，中國社會進入了戰時大動盪、大變遷的狀態，由於這一時期客觀上不同政治區域，文化據點不同，作家的創作也因時因地而異，比如上海的「孤島」時期，國統區，解放區各地的散文創作及特點也有不同。
在「文學革命」的吶喊中就有散文變革的呼聲。劉半農首先提出「文學散文」的概念。周作人率先把文學散文稱為「美文」。王統照在《純散文》一文中，則把文學散文稱為「純散文」且分為五類：
一、歷史類的散文，又稱敘述的散文；
二、描寫的散文，包括狀物寫景一類的作品；
三、演說類的散文，又稱激動的散文；
四、教訓的散文，又稱說明散文；
五、時代的散文，又稱雜散文。這些理論觀點，更新了散文觀念，在散文的語言形式、文體格式、思想內容諸方面提出了革故鼎新的任務和要求，對現代散文的創建和發展具有重要的指導意義。
「五四」時期的新型散文以性質和功用區分，主要包括議論性散文和記敘抒情散文兩大類型。中國現代散文中的記敘抒情文，是以眾多的記游之作開頭的。游記、通訊一類文體適應社會開放、中外溝通的時代需要而迅速興起，風行一時，出現了一批游記名家和游記專集，如瞿秋白的《餓鄉紀程》和《赤都心史》，謝冰心的《寄小讀者》，徐志摩的《巴黎的鱗爪》，徐蔚南和王世穎的《龍山夢痕》等。早期游記體散文中還出現了一些可稱為「漂泊記」、「流浪記」的作品，如郁達夫的《還鄉記》、成仿吾的《太湖游記》等。這些作品側重抒寫作者的漂泊生涯、不幸遭遇及其不滿現實、崇拜自然的浪漫感傷情緒，帶有濃厚的自敘傳色彩和釋憤抒情氣息。
抒情性散文小品的勃興發生在「五四」運動爆發之後。覺醒的知識分子掙脫封建主義束縛，思想感情獲得大解放，他們熱烈追求新的人生理想，積極探索個人和社會的出路，但同時也「更分明的看見了周圍的無涯際的黑暗」（魯迅語），更真切地感到覺醒的痛苦和前途的渺茫，更敏銳發覺理想追求與現實社會的尖銳對立，大多處於夢醒之後而無路可走的苦悶彷徨狀態。這種社會心態促成了抒情散文的蓬勃發展。第二個十年的散文繼承和發揚「五四」文學期刊的傳統，適應時代需要，在現實生活土壤中不斷拓展散文的疆土，充分發揮了散文反映現實輕便自由的特長，在現代散文史上做出了不可磨滅的貢獻。
J. 一篇1000字的作文 不限主題
向著幸福出發
時光雖有痕，歲月亦如水。一經流過去，永遠不復回。人生如朝露，更應去珍惜。
一年四季萬象更新，分分秒秒都會載入年輪。人不能第二次看到同一條河流，流到什麼地方就成個什麼樣子。人同流水，從哪裡走過都會留下你的足跡。
世人無不盼望百年大吉萬事如意，但是自然界的規律卻不盡人意。一棵小樹想要長大也不容易，署往寒來必然經過風風雨雨。人同屬自然，也絕對不會超越自然的規律。
天地雖有律，人生無定格。天地變幻無常，人生之路也是坎坎坷坷。我的命運我運籌，不受磨難不成佛。沿著光明大道勇敢地走過去，才知困難不算什麼 。
一人面前一條路，好走不好走都靠自己去走，他人無法代替，也不能重來。只要堅定信念，一刻不停地走下去，就一定會開辟出理想之路，並從中收獲深深的喜悅。美好希望的實現，總是孕育在身體力行的志向里。
光陰律動從不休止也從不間斷，時間的坐標永遠不會相交。人之生命的存在只有一回，一天一天都成過去，一行一動無不寫著自己的歷史。過去的已經過去，只有今天才代表自己。未來的還未來到，一切一切無不存在著變數，今天不努力就什麼也不是。
世間萬象時時都在變化著，唯一不變的就是一個「變」字，意識不到變化的存在，將是危機的來臨。如果能夠抓住當下的瞬間去做一點兒有益的事情，就會少一點兒遺憾多一點兒無怨。時時刻刻更新觀念，是人類本能的追求，從現在做起才是真正的自己。
人生何處不離群，在哪裡相處都是緣分。獨陰不生，獨陽不長，哪裡都有陰和陽。做人要有和諧的人際關系與積極的進取精神，設身處地為人著想，與人為善才能將個人與大眾融為一體。
詩人汪國真曾經說過，大凡為人處世，不但要劃動熱情的槳，更需要把穩理智的船。歡樂是人生的驛站，痛苦同樣貫穿於人的生命。假如你不夠快樂，也不要把眉頭皺，人在難處正好磨練意志，挺過去就能通往勝利的航程。你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。人生本來短暫，為什麼還要栽培苦澀？打開塵封的門窗吧，讓陽光灑遍每個角落。走向生命的原野吧，讓風兒熨平前額。博大可以稀釋憂愁，遠望可以解除痛苦。
「人生有些事是無可奈何的，要看得開才會有幸福。」乾隆皇帝這樣說。
誰不嚮往幸福，誰不嚮往光明？幸福的生活只有自己去創造，也只有在深刻的思索和細心的體味中去沉澱幸福，才能真正享有幸福。幸福是不斷超越隔閡與對立.自私與冷漠的人生實踐，是一種不假外物的自由和解脫。著名文化學者於丹說過「幸福沒有絕對的定義，只在於你如何看待。不接地氣的人一定不會幸福。」
幸福在於心的感受，心靈的愉悅來自精神的富有，人的快樂來自心態的知足，自己的幸福存在自己的心裡頭。回歸簡單，熱愛生活，心懷希望，勇於擔當，以慈悲之心去感受自己和他人的苦樂.傳遞人性的溫暖與喜悅，自然就會找到幸福和快樂。真正的幸福是奮斗出來的，我奮斗我快樂，人生奮斗是何等快樂！
天上的星星各有各的軌跡，地球離不開太陽系。人生路在哪裡？若要知道自己的命運，看看一生的努力，不問便知。人生路在哪裡，終究還在自己。自身運動才是生命的真諦。知人者智，自知者明。以人之長補己之短才能真正戰勝自己。
「世事洞明皆學問，人情練達即文章。」以人為鏡方知得失，借鑒別人的經驗更能夠正確認識自己。走出家門方知不止自己有個家，走出國門更曉世界之大。邁開大步向前走吧，你要相信你自己，自信自強是通往幸福的大門。
看人走路，照搬照就，如東施笑蹙邯鄲學步，學而無就反失去自己。如是村頭，走進去的人會出來張望，走出來的人一步三回頭；如是橋頭，北來的人向南去，南來的人向北走。人世茫茫各走各的路，看清路在何方，走好自己的路，越走越有勁頭。
人生本是單數，路總得靠自己去走。先天之命不可定，身後之事管不著，可能管好自己這一生。
時光有痕如流水，雲朵飄飄美似花。白駒過隙難再現，人生如夢見華發。世上本無事，庸人自擾之，求得天天樂，但願終身愚。誰不糊塗誰糊塗，大智難得是若愚。
撥開雲霧好晴天，笑口常開心自寬。曉世明理路好走，
順應時務不作難。不枉今生走一趟，與世難得結下緣。願天空更加靚麗，大地更加美好，萬物和睦相處，願人世間盡是仁愛.寬厚.真摯.友好.互諒互助。
堅信幸福有，心懷日月明。幸福是一輪暖陽，在我們的心靈中存活；幸福是一泓清泉，從我們的心田流過；幸福是一陣春風，吹散我們的憂愁和困惑。幸福就在曾經的往事里，幸福浸潤著我們的生活。心懷幸福的信念，矢志不渝的踐行，幸福屬於你，屬於他，同樣也會屬於我。
出發，邁開大步，向幸福出發。