Ⅰ 關於厭學的作文
學習本來就不好，而老師家長有沒有很好的引導溝通而導致他們自甘墮落。另一部分就是學習中上等，壓力過大，再加上青春期叛逆，導致其產生不想上學的心理，又因為在這個時期老師家長沒有給予好的幫助，反而繼續向他們施加壓力，導致他們徹底厭學。厭學很大一部分是叛逆的延伸，因為青春期叛逆，導致厭學情緒逐漸飆升，厭學心理越來越嚴重，這就是為什麼厭學成為青春期問題之一的原因。
就拿我自身的例子來講吧，我從上小學到初中二年級，學習一直處於偏上等，這是母親每天不停的督促監督的結果。然而初二下學期，我產生了一些厭學情緒，我反感母親總是在我身邊「監視」我，反感母親「控制」我，於是我向母親提出自主學習。好景不長，上了初三，一個是因為我談戀愛，另一個是我和一些同學關系處的不好，還有就是初三新的課程化學讓我有心無力，化學學不好老師就對我進行批評教育，讓我很不高興，於是厭學情緒越來越濃，與此同時其他學科成績直線下降，老師以及母親對我的批評越來越多，我的叛逆情緒和厭學情緒疊加在一起，最終導致我不再上學，無論老師使軟使硬，我都不為之所動。
我想，如果當時老師對我化學成績不好給予鼓勵，母親不再給我施加壓力的話，可能不會導致如此結果。因此，我認為，在教育孩子的時候，一定要了解他們的心理，在各方面給予幫助。比如對學習逐漸不感興趣的，可以再課上做些關於學習的游戲，也可以帶著學生在室外進行學習，親近大自然，用大自然無形的力量與魅力促進他們的學習熱情。再比如那些學習成績一直不好，或者偏科的學生應該給予鼓勵，進行適當的家訪，對他們不拋棄不放棄，不要將「差生」這個帽子永遠的扣在他們頭上。而家長們應該去了解他們處於青春期面臨的各種心理問題，細心觀察他們的變化，進行恰到好處的引導，使他們不會因為過度叛逆或者早戀導致厭學。
Ⅱ 如何應對學生的厭學情緒作文
1.找到學抄生厭學的原因，比如是自身基礎差跟不上進度；或者對學習沒有興趣沒有學習目標；還是學習壓力大，心理不能承受等，找到原因後，結合家長對症教育。學校要與家長聯系溝通，及時反饋學生在學校的學習生活情況，要做到學校和家庭共同對學生的學習生活監督和督促（不要讓學生傳話失真）。使學生在校有老師在家有家長，使學生回家後也有一個好的學習環境。
3.改進教法，激發學生的興趣。教學時，我們要採取豐富多樣的方法，設置各種巧妙的情景，努力將學生的注意力牢牢吸引住。
4.創設好的學習氛圍建立班級集體榮譽感，讓好帶動全班共同進步
5.創設成功機會，讓不同的學生在不同的學習活動中獲得表現的機會，以揚其所長，抑其所短，對於那些學習成績不佳而厭學的學生更應如此。
6.經常開展關於人生觀、價值觀等方面的講座，幫助學生樹立遠大的理想，請成功優秀的畢業生進行講座，激發學生學習的動機。
Ⅲ 小學生反思作文1000字
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
Ⅳ 以厭學為題的作文1000字
所謂厭學就是對學習的一種厭惡，而這些厭惡從何而來呢？當然有很多方面：一家庭方面，二網路影響，三自身原因。接下來就讓我根據現在青少年的現況來說一下吧！
家庭方面，因生活成問題而造成學習上的負擔，整天上學別這些家事所纏繞，從而造成學習上的不專一。造成學習成績下降。然而這還不是重要因素，二最為重要的是因網路的影響是現在的一些青少年過於迷戀網路游戲，而導致學習的成績直線下降，落得一發不可收拾。在學校和老師頂嘴，在家於父母吵架，偷錢上網這是敗家的現象，甚至去外面搶劫，做一些違法犯罪的事情，現在也有很多這樣的事例，坐牢誰想啊！前途也沒了一生一敗塗地，所以說呢我們現在還是未成年人，能避免去上網就避免一點，但是學習是可以的，偶爾玩下游戲是可以的放鬆一下也是沒問題的但是最好別上癮！自己的前途最重要，不要只顧現在，不顧未來。大家要為自己的前途找想。不要厭學更不要討厭上學它能指引你前進的方向。三因自身原因身體的缺陷，被別的同學嘲笑從而生成自卑心理，封閉自己。沒心學習，不以學習為重要，過於的去在乎別人的說法，以為老天是不公平的，這樣的心裡是錯的，老天對每個人是公平的，我們要珍惜現在的學習機會，看看那些沒有學上同齡人，我們和他誰比較可憐？所以我們也沒必要去自卑。去大膽的與外界的人試著去交往。同時學習也要有信心，信心是最重要的，有信心也要有勇氣。不要去產生自卑的心裡，敞開心扉與別人交往，去交朋友，建立良好的人際關系有助於以後的良好發展。不要產生厭學的心理這種心理是對只記得不負責也是對期盼你的人的不負責。是對爸媽的不負責，所以我們要專一學習。為以後能跟進社會的發展而奮斗。有這樣的理想自己的目標更加的明確更好的去發奮讀書。
所以我們也沒必要去在乎別人的評論。只要自己堅持好好學習有自己的目標並為自己的目標而奮斗這樣厭學的心理從何而來。我們知道了厭學的危害就別產生厭學的心理不要心理扭曲聽媽媽爸爸的話，去認真學習就可以了！
厭學的後果是如此的壞，我們不要厭學。不要被網路所牽引大家！！
Ⅳ 關於文明小學生的作文 2000字急
近來我們美好的社會上出現了一種愈演愈烈的現象：打飯爭著不排隊、過馬路跟汽車搶時間、同學見面出口就是臟話、為點小事大動干戈……作為小學生，我們是否身在其外呢？因此舉行這個會議非常有必要！
我們國家自古就有「禮儀之邦」的美稱！繼承先祖的優良傳統是我們每一個國人的義務。面對這些與社會主義極不相稱的現象，我們應該會有深刻的啟發！我們是新時代的大學生，而且我們當中也有一些人身上存在不文明的行為！
我們大學生代表著我們祖國的未來和希望，文明、守紀、尊師、愛校，從我做起，從小事做起，才能成長為國家合格的建設者和接班人。可真實的我們又是怎麼做的呢？
然後就此展開激烈的討論：
作為新時代的小學生，文明是我們素質的體現。沒有了文明，就如唇齒之寒，素質就不能保證，就無法成為一名合格的小學生，更甭提擔任四化建設的重任。在此，學生黨員、幹部更要起到「講文明」的模範帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當優秀的小學生，為我校評估營造良好的氛圍。當然我們就要以學生黨員、幹部為榜樣，逐步改正自我。爭做文明大學生！
小學生是家之學子，國之未來。切之弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學應該做到的。
小學生掃除不良行為習慣的關鍵在於自身思想上的認識與重視。只要我們真正做到「愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強」；就一定能引領大學校園新風貌，掃除「陋習」，修正自我，完善自我，就一定能成為一個德才兼備的，合格的小學生。
然後全班一致通過發起倡議，告別不文明行為，爭做文明小學生！倡議如下：
一、教室內文明學習，杜絕大聲喧嘩，吃東西等不文明現象的發生。
二、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試作弊行為驅逐出校園。
三、注意公共衛生，不要隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，不在公共場合吸煙，爭創無煙宿舍、無煙班級、無煙校園。
四、按時上課、不遲到早退、曠課、保證上課紀律是一小學生的基本素質。
五、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，拒絕課桌文化。
Ⅵ 我成長我快樂小學生作文不少於2000字
一年三百六十五天，我們天天都在成長。成長中，我們從媽媽懷里的嬰兒，變成了一個活潑的小學生，在這之間，必定會有許多小事情發生。快樂的，生氣的，興奮的，煩惱的……都是我們成長里烙下的童年印記。
成長中的快樂，莫過於老師的關心，父母的疼愛，還有與同學們的嬉戲了。黃老師，是我們班的班主任，她是同學們在學校里的「媽媽」。女同學的辮子散了，她幫忙梳；男同學的衣冠不整了，她幫忙整理；要是哪位同學的紅領巾沒有帶，黃老師馬上從抽屜里抽出一條來，給他戴上。我記得有一次，我因發熱而流鼻血不止，正在講課的黃老師看到了，忙放下課本，跑到我跟前，把弄濕的手帕敷在我的額頭。然後讓我仰著頭靠著。下課了，她還叫同學跑去幫我買葯喝。看著老師對我如此關心，我心中十分快樂。我既有一個關心我的老師，又有疼愛我的父母。我家是一個三口之家，爸爸媽媽和我是這個溫馨家庭的主人。在家裡，爸爸媽媽都很疼愛我，無微不至地照顧我。天冷了，就給我加衣服；我放學一回家，就會有可口的飯菜等著我；我要是晚一點回家，他們就會急得直跳腳。不過可別以為我是嬌生慣養的小公主，他們，也是會鍛煉我的。記得去年夏天就有這么一回。那天，剛吃完飯，媽媽就宣布說：「葉葉，你可不小了，媽媽今天想考考你，等一下讓你洗碗好嗎？」我一聽就爽快地答應了，要知道，我很早就想一展身手了。准備完畢，我戴上手套，快步來到洗碗池前，滿懷信心地開始學著媽媽的樣子洗碗。可是，看花容易綉花難，我原以為碗很好洗，可其實碗滑溜溜的，我抓也抓不住，這不，一下沒注意，我就打碎了一個，幸好爸媽不追究，他們說：「洗碗也是一門技術，叫你隨便沖一沖誰不會呀，要的是講究干凈。」我聽了媽媽的話，點了點頭，埋頭洗了起來。爸爸媽媽對我的這種愛，讓我快樂。同學們在一起，當然也有快樂啦。那，就是友誼的快樂。
成長，有了快樂，當然也有煩惱了。成長的煩惱，有成績的下滑，有分別的傷心，有老師、父母的批評。我是一個成績一直不錯的班幹部，可是我四年級的那一次大考，讓我的成績下滑了好多。往日里老帥、父母的誇獎消失了，接踵而來的是批評的語句和他們懷疑的眼神。我的心在嘆氣，在流淚，一個人呆在房間里，墨墨地承受著一切委屈和壓力，直到我想通了，才重新充滿信心地「站起來」，以更好的精力去學習，去拼搏，讓老師和父母重新相信我。在讀小學的日子裡，我與許多同學都分別了，最令我難忘的是王爾賢，她因父母離異，不得不跟隨父親去溫州讀書。臨走之前，我來為她送行，她含著淚對我說：「我真不想離開四班，我真不想離開文成，我真不想跟爸爸去溫州。」她伏在我肩頭輕輕地哭了，我拍拍她，對她說：「我們同學都不會忘了你的。」她還是走了，我們同學也非常地傷心。我想，要是她不走該多好呀，我真希望她能留下來，因為她是我的好朋友呀。我再次因她的走而煩惱了。
有喜有優，有笑有淚，成長就是這樣，讓人捉摸不透，願我們成長著，學習著，運動著，能更好地成為下一代的接班人，成為祖國強壯有力的棟梁，為祖國建設更好的明天！ 採納啊！親
Ⅶ 寫給厭學的你作文原文
厭學為何成為了青春期問題之一？這和孩子厭學原因有很大的關系。厭學原因，一部分是學回習本來就不好，而答老師家長有沒有很好的引導溝通而導致他們自甘墮落。另一部分就是學習中上等，壓力過大，再加上青春期叛逆，導致其產生不想上學的心理，又因為在這個時期老師家長沒有給予好的幫助，反而繼續向他們施加壓力，導致他們徹底厭學。厭學很大一部分是叛逆的延伸，因為青春期叛逆，導致厭學情緒逐漸飆升，厭學心理越來越嚴重，這就是為什麼厭學成為青春期問題之一的原因。
Ⅷ 關於小學生的2000字左右的想像作文投稿的問題
小學生能寫出兩千字的作文嗎？
如果能的話，在想投稿的雜志上找投稿郵箱；
現在也有很多小學生作文的公眾號，
經常會舉辦一些比賽，也會收投稿。
都可以嘗試
Ⅸ 難忘的小學生活作文2000字
時光逃去如飛，六年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：「再見了，母校！」
母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心夥伴。
在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那裡學到了多少知識，從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心裡多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
我即將離開母校的時候……
我即將離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那麼清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學們見後，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫務室去，讓校醫幫我消毒、擦葯。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手………是啊！已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。
俗話說：書是生命的源泉。母校是成長的搖籃，老師是啟蒙的向導。我又陷入了沉思：啊！記得我小時候學習成績不好。為此老師費盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學後，老師把我領到他家裡，讓我讀乘法口決，然後背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學生。這都要歸功於母校和敬愛的老師。還有一次，我不會做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校啊！是你匯集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花；您彷彿一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個神秘莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。
母校啊母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶。
再見了，親愛的母校
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拚搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎麼能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
願母校的明天更加美好！
Ⅹ 關於小學生厭學的作文(300字)
寫作文最好是你自己寫，這樣才能最正確的表達你想表述的東西，在這個問答平台上，讓網友為你寫一篇三百字的作文，恐怕不太現實。如果說你沒有創作靈感的話可以去寫作的專業網站上面借鑒一下。祝開心。