㈠ 寫給馬克西姆的一封信作文400字
讀《名人傳》有感
《名人傳》描述了處於不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美,他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代義大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們為追求真善美,真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多.
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志.羅曼．羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處展開恢復20世紀文學崇高德人道主義傳統,恢復其豐富多彩的人物性格.貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生,正如羅曼．羅蘭形容的「他整個一生都像是一個雷雨天」.從中,我體會到了貝多芬一直都在與命運抗爭,與思想斗爭,盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內心的一份脆弱,一份堅強,是不了解他的人無法挖掘的.對於創作完美歌曲的熱情,對於尋覓歡樂的執著,對於完美的邂逅,促使他的生命成為了「大自然的一股力；一股原始的力與大自然其餘成分之間的那種交戰,產生了荷馬史詩般的壯觀景象」,他以自己的苦難在鑄就歡樂,「用苦痛換來歡樂」就足以濃縮了他的人生.米開朗琪羅又何嘗不是呢?「他有力量,他有幸生來就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要勝利.那不是他所企望的.」他是精神貴族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無能為力.這種瘋狂的激發存在於一個過於柔弱的軀體和心靈中無法控制它的可怕的生命.從中我看出,他的一生是神聖痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那麼就一定會沖破精神上的束縛,他在斗爭和舍棄中,獻出了畢生的精力創造表現真善美的不朽傑作.而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀末那陰霾濃重的日暮黃昏時撫慰人的星辰,他用他強而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經歷的作品.這些作品的描寫除了當時社會的陰暗,對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子.我深深地體會到,他為真理和正義堅持信念,為真理和正義譜寫人生.
㈡ 跪求作文..題目是 給現代名人的一封信..不少於一千字
給魯迅的一封信
尊敬的魯迅先生：
您好！希望身居天堂的您能收到我這封微不足道的信。魯迅先生，如果您收到了，我會很高興的。
我很喜歡您的作品，特別是上學期和本學期學習的《孔乙己》和《故鄉》。這些作品都充分地表現出您對封建社會的無比的憎恨，對於人們受封建思想毒害而感到悲傷。您在作品中為讀者塑造了一個個鮮活的人物形象，比如窮酸迂腐而又善良悲慘的孔乙己，冷酷狠毒的丁舉人，自私刻薄的"豆腐西施"，憔悴麻木的閏土老兄等等，他們給罪惡的封建思想帶來了重重地打擊，給讀者的思想帶來了新的革命。
您的反封建思想和憂國憂民的感情我極為認同，我也很贊賞你那顆強烈得有些偏執的憤世嫉俗之心。對你提出"醫人不如醫心"這個觀點感到驚訝與佩服！
您倡導了新文學革命運動，而且是一個立場堅定的新民主主義者。雖然文學革命之路很不好走，一不小心就會被逮捕，甚至被殺頭，但魯迅先生您卻義無反顧地堅持走下去了，一點悔意也沒有，這是多麼崇高的思想！為了祖國，為了人民，您連自己的生命也不顧了。記得您的第一篇白話小說--《狂人日記》，講述了一個受迫害的"狂人"無論看什麼書都寫著"吃人"兩個血紅大字等等，深刻地揭露了封建社會吃人的本質，這篇小說還是我國第一篇白話小說，不論是語言還是思想，都堪稱"偉大"！為五四文壇帶來了一場雷雨，為許多文人帶來了勇氣，為讀者的思想帶來了革命性的解放！這是多麼讓人興奮的事啊！
您最讓我敬佩的一點，是您不但注重文學創作、翻譯等工作，還很注重培養中國的下一代，關心青年的成長和國家的未來。您經常接見一些學生團體，與學生們一起交流問題，參加學生們組織的活動等。由此看出，您是多麼注重青年人，希望他們多接受新事物，多吸收先進的思想，在祖國危難之際，能夠伸出巨手，為中國的崛起做出貢獻！
魯迅先生，我以前看過您的一封信，是你寫給一個大學生的回信，那種語氣是多麼溫和，多麼朴實和平易啊！跟讀您的文章不同，許多人都說，與你交談，一點緊張感都沒有，因為您和藹可親，並且很幽默，在笑聲中，他們能學到許多東西。
希望您能回信，也希望有機會與您面談，不過我希望在百年之後。
最後，祝您身體健康，為天堂群仙做出更大貢獻！
此致
敬禮
XXX
㈢ 我敬佩的梅蘭芳人作文300字
我心目中最敬佩的人
我生下來到現在，沒有什麼事情可以讓我佩服的。可是那一次，學習了《梅蘭芳》這篇課文，梅蘭芳使我震驚……
梅蘭芳於1894年出生，卒於1961年，是京劇藝術最卓越的表演藝術家之一。他與程硯秋、尚小雲、荀慧生並稱「京劇四大名旦」。學習了這篇課文，
我不僅僅學到了一個令人贊嘆的故事，更學到了著名京劇藝術家與日本人作斗爭的動人事跡和學習梅蘭芳強烈的愛國思想和崇高的民族氣節。梅蘭芳真是我眼中的偉
人呀！
自從1937年抗日戰爭爆發不久，日本人就別有用心地邀請梅蘭芳為他們演出。只要他答應登台演出，一切奢華的生活就唾手可得。然而，他對這些不屑一
顧，他不願也不可能為日本人粉飾太平。他寧願每頓一碗飯、一點點罐頭食品或者一小塊咸魚，寧願時刻提心吊膽地面對頭頂上呼嘯而過的炸彈，也不願去作為一人
中國人所應當具備的民族氣節。盡管他視藝術為生命，但在民族存亡關頭，他毫不猶豫地將藝術讓位於民族氣節。
一個著名藝術家，為了擊破日偽的痴心妄想，而不惜傷害自己的身體。學習了這篇課文，我明白了一個道理：「自己家的事再大，那也是小事，國家的事，就是再小，那也是大事。」
二篇
梅蘭芳這篇課文後，我被梅蘭芳愛國的精神深深地感動了，因此，讓我想到了一個關於梅蘭芳的小故事。
一天，先生教梅蘭芳練蹺功。吳先生搬來一個搬凳子，上面放著一塊磚頭，讓梅蘭芳踩著半米多長的高蹺站在磚頭上，並要求站一炷香的時間，中間不許休
息。開始，梅蘭芳站到那麼高的地方就很慌張，他硬是堅持下來，連腿都腫了。後來有了長進之後，他想方設法讓自己的蹺功更上一層樓。冬天自己澆個冰場，在上
面踩高蹺，身上常常摔得青一塊，紫一塊的。但是每次跌倒的時候，他都會爬起來繼續練習。梅蘭芳他是多麼知難而進啊！只要能練會蹺功，就算再大的痛苦，他也
能忍受！
梅蘭芳知難而進的精神，正如他所說的名言：我是個拙笨的學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學。
㈣ 寫給家鄉名人的一封信作文100
快放暑假了,不知你回不會家鄉.你和你爸爸到廣東已經3年了,你一定認不出咱們家鄉內了,它的變化真的太大容了.
記得幾年前你離開是家鄉是多麼的貧窮.房屋多時用土磚做的.垃圾到處都是,蚊子到處飛.小路都是小洞,坐自行車上學屁股都震痛了.
現在用土磚做的房子沒有了,到處是高樓.高低不平的路,現在變成平坦的水泥路了.還多了超市.電影院......真令人眼花繚亂.
王剛你聽了我的介紹你羨慕了吧,如果是的話那你快點回來啊!!!我們一起去玩!
㈤ 給現代名人的一封信作文400字
撒啊啊啊啊啊啊啊啊啊的大大大大大大大大大大大大大是撒旦
㈥ 寫一封信要有常州名人風景名勝區還有小吃的作文
「天下名士有部落，東南無與常匹儔。」常州自古以來就是詩書禮儀之鄉、鍾靈毓秀之地。自從2500年前延陵季子（吳公子季札）在常州開邑以來，常州這塊土地就以物產豐富、經濟發達、文化興盛、人才輩出而著稱，有大批的思想家、政治家、文學家、藝術家、史學家、科學家從常州走向全國，走向世界。在近現代，有被稱為「常州三傑」的矍秋白、張太雷、惲代英，有數學家華羅庚、企業家劉國鈞、書畫家劉海粟，等等。常州人不僅為常州的現代化建設作出了卓越的貢獻，也為全國、為世界輸送了大批的人才，他們在各自的領域里為社會主義建設事業作出了重要貢獻，使常州無愧於「德業之盛，代不乏人，文學甲於天下」的美譽。 於炳坤是當代作家。曾用筆名周良恩。1934年1月2日生，金壇人。1947年~1949年在江蘇省洛社鄉村師范讀書。1949年參加中國人民解放軍，任見習文化教員和俱樂部主任。1953年轉業到上海市房地局工作。1958年開始在《上海文學》、《萌芽》上發表散文、特寫。60年代初執筆創作電影文學劇本《大浪淘沙》（合作，1965年珠江電影製片廠拍攝；1978年人民文學出版社）。1965年進上海戲劇學院編劇班學習。所寫報告文學《力爭上游》、《嚴師傅和第三次戰斗》曾被《中國文學》選擇成英、法文刊載。1973年出版長篇小說《飛雪迎春》上部（上海人民出版社；《中國文學》英文版曾選載）。1979年初調任《上海文學》小說組副組長，加入中國作家協會上海分會。1982年發表中篇小說《女兒回到要塞》（1982年《北疆》第二期）。還與人合寫電影文學劇本《英雄與罪人》，並在《上海文學》、《安徽文學》、《文匯》月刊等刊物上發表《在繁華的城市裡》、《半落青天外》、《藏龍卧虎》等小說。 馬忠良，沙市市城市規劃設計研究院高級工程師。1935年11月生，常州人。1956年4月畢業於南京地質學校大地測量專業，分配到地質部測繪局第二大地測量隊工作，1957年起，先後在國家測繪總局第三大地測量隊、湖北地質局測繪隊從事大地測量、地形測量等測繪工作。1968年調沙市建設局，從事城市測繪工作，先後在沙市市建設局、規劃設計院、城市規劃管理處、城市規劃設計研究院測量隊任隊長，1989年任沙市市城市規劃設計研究院副總工程師。在測繪行業推出全面質量管理方面作出一定成績。1968年主持沙市測繪工作後，積極引進專業技術人才，購置各類測繪儀器，使測量隊伍和技術力量得到有效發展，完成城市各項測繪。在荊州——沙市城區120平方公里的范圍內完成了三等三角控制網，二等水準網及城區53平方公里的1：1000比例尺地形圖的測繪工作。1984年主持荊州城區1：1000比例尺地形的航空攝影測量，為1989年進行航測圖更新及1992年沙市開展地籍測量奠定基礎，為沙市的城市建設提供可靠的測繪保障。曾 獲全國城市勘測先進工作者稱號。 王堯奇，中國科學院蘭州高原大氣物理研究所副研究員。1931年9月10日生於武進鳴凰鎮。1946年畢業於城南初級中學。1949年肄業於蘇州工業專科學校。1957年畢業於南京大學氣象系氣候專業，分配到中國科學院地球物理研究所。1962年調至中國科學院蘭州地球物理研究所。主要從事太陽輻射研究。曾是下列重大研究項目的主要參加者：祁連山融冰化雪試驗，達國內先進；蘭州第二熱電廠大氣環境影響的評價，獲甘肅省科技成果二等獎；黑河地區地氣相互作用野外觀測實驗研究，獲中國科學院自然科學一等獎。學術代表作有《蘭州冬季的大氣渾濁度》、《太陽輻射在大氣中的衰減》、《中國西部乾旱地區太陽直接輻射通量密度與大氣質量的關系》、《河西地區的太陽直接輻射和大氣透明度》、《一個新的大氣透明度標征量》等。 詩書禮儀之鄉、鍾靈毓秀之地，人才輩出，貢獻卓越，是幾代人的榜樣。
㈦ "給名人的一封信" 怎樣設計一堂作文教學課
敬愛的張老師：\x09\x09
您好!\x09\x09
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟梁!\x09\x09
我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花.\x09\x09
您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖.\x09\x09
您或許是一把梯子,批引我們去採摘知識之果,希望之花,理想之葉.\x09\x09
老師,您還培養了我們許多良好的學習慣.\x09\x09
平常,一課您經常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次；第二課時讓我們深入理解一句一段；第三課時讓我們完成課後習題.有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句.\x09\x09
作文課上,您更是認真指導我們,經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步.\x09\x09
老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!\x09\x09
祝您身體健康,萬事如意,工作順利!\x09\x09
您的學生：某某某
時間
什麼是最神聖的職責 是醫生 是科學家 還是明星……不知你是否聽說過這樣一個故事：從前,有一個國王,特製了一枚最高勛章,要授給一個功勞最大的人,給老師的一封信作文.消息傳出以後,他的大臣,將軍以及國內著名的科學家,文學家,演員都希望得到這一枚獎賞.但是國王卻把它授給了一位小學教師.因為無論是科學家,醫生,還是國王都曾經受過老師的教育.飲水思源,不能忘本呀!我想現在你一定和我一樣找到答案了吧.
有人說,一個人走了,他的一切也就隨著他的遠去而消失了.這是真的嗎 她雖然和我們離別了三個春秋了,但以前和她一起笑過,哭過的那些日子卻好似近在眼前,是那樣的清晰.因為她總是向學生索取的少,而付出的多.
她就是我的小學老師——袁老師.一個中等的身材,微微有些發瘦,一頭灑脫的短發,幾條皺紋也已悄悄地爬到了她的臉上.她穿著樸素,總喜歡穿著那件藍色的花格子外衣,但又不失整齊大方.我從她身上看到了淳樸這兩個字.
有人說老師像園丁；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆.她縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路.她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識的種子.
她有點"怪".同學的路,有是說近,有時說近.我心想,難道路程也會變魔術嗎
記得那是個大雨傾盆的傍晚.我們班的徐奇聰,由於平時不注意感冐發燒了.看了醫生後仍然無濟事,一直有氣無力地趴在課桌上.眼看已經到了放學的時間了,同學們都已陸續離開了.這時老師來到他身邊,說："我帶你回家吧.""可是我家實在是太遠了."可是她卻二話沒說,把徐奇聰扶上了自行車.風越來越猛了,雨越來越大了,路也越來越泥濘了.她顯得有些吃力.她怕徐奇聰再淋到一滴雨,將僅有的一件雨衣讓他穿上,自己卻冒雨前進.雨水無情地摧殘著她,衣服的每一個角落都遭受著雨水的洗禮,就這樣一直堅持了半個小時,她卻說："不遠,不遠."
也正是第二天早晨,我們得知了袁老師的女兒扭傷了腳住進了醫院,全班同學都猜想到她也許不會來上課了.可是她還是像往常一樣笑眯眯地來了.課後,我們勸她去看看她的女兒,而她卻說："打一個來回,路遠著呢."此刻全班都肅靜了,似乎明白了什麼.在這段時間,她沒有落下過一節課.
有時她還有點"傻".學校要派一位老師去桂林支教.也許是因為各種原因很少有老師報名,而她卻毫不猶豫地寫上了自己的名字.她臨走前說了一句令我難忘的話："我也捨不得你們,可是我知道那兒的學生更需要我."
在學習上,她就像一位導游,帶領我們在知識的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的喜歡,那果汁滋潤著我們求知若渴的心田；在遇到困難時,她就像大姐姐一樣,拉著我們的小手一同翻山越嶺；當我們犯錯誤時,她總會用她的心血,她的溫和再一次洗刷每一個學生心靈上的灰塵,真不愧為人類靈魂的工程師!
其實還有許許多多像她一樣的好老師,他們為學生們嘔心瀝血,日復一日,年復一年.不知為我們流了多少汗水 又不知為我們又添了多少皺紋,直到兩鬢飛雪 他們拿著微薄的工資,任學生踏著自己的肩膀走上領獎台,卻無怨無悔.他們在平凡的崗位上,做出了不平凡的事跡.
小鳥要歌唱春風,花兒要歌唱太陽,而我卻要歌頌這光榮的人民教師.
看看行不行
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㈧ 作文給名人的一封信50-100字
尊敬的李鴻章先生：
您好！
我是一位來自XXX小學的x年級學生，我叫XXXX。我最近閱讀了一本描寫您的一本書籍，我對您的感受非常深，您讓我明白了您那時的時代是悲苦的，是用鮮血來譜寫對反派主義的憤恨。
我知道你的身世，您的是本名叫銅章，字漸甫，號少荃，晚年自號儀叟，別號省心，謚文忠。咸豐三年（1853年）初至同治七年（1868年），您以淮軍剿滅太平天國和捻軍，奠定了其一生事業的基礎，但這僅僅是基礎，因為其四十五歲之後的從政生涯將更輝煌和更悲涼。
在1870年您被任命為直隸總督，旋兼任北洋通商事務大臣，1872年，加授武英殿大學士。自此，您在直隸總督兼北洋大臣任上秉政達25年，參與了清政府有關內政、外交、經濟、軍事等一系列重大舉措，成為清廷的股肱重臣。隨著您地位、權利的上升，您一手創建的淮軍，陸續被清廷派往全國各地，成為清廷常備軍之主力，而以您為領袖，由淮軍將領、幕僚以及一批官僚組成了淮系政治集團，成為當時實力最強的一個洋務派集團，並在其帶領下，開始並主導了中國的洋務運動……
終於在您的努力下，中國終於勝利了。美國的哈佛漢學家費正清在晚年說了些公道話：「列強未能分裂中國的部分原因是由於中國善於巧妙地利用一個國家來牽制另一個國家，這種巧妙地利用一個國家來牽制另一個國家來避免八國聯軍肢解中國的人物就是李鴻章。」 是您啊！您是我國偉大人物啊！
我讀完後，我覺得我的感受應該用您的詩來解說：丈夫只手把吳鉤，意氣高於百尺樓；一萬年來誰著史? 八千里外覓封侯。定將捷足隨途驥，那有閑情逐水鷗! 笑指瀘溝橋畔月，幾人從此到瀛洲?
哈哈哈 純粹娛樂一下 供樓主參考