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這里也有樂趣初中作文

發布時間:2021-01-29 00:09:03

㈠ 《這里也有樂趣》初三作文600字

《這里也有樂趣》
在下課鈴響起的一剎那,我已無心去聽,這一次的數學測試,是我難忘的記憶。
夜已深,我靠在牆邊,深深的自責,這次的考試,雖談不上簡單,但也是考驗基礎,可我竟然連基礎答題都不過關,在我認真反省的時候,我突然發現:會不會是我不注重學習造成的後果?
我拿起教科書,看著上面的練習題,一遍又一遍的回憶考前的那個晚上......
「明天就要考試了,我看那些題目應該不會太難,書上的東西看得我眼睛都花了,我還是睡覺養好精神吧!」
躺在床上的我卻不知明天我的命運因此而改變......
待我反思完後,我只覺得有些頭痛欲裂,我在此時此刻反應到知識對我的召喚。
知識的重要性我一直沒能探索出來,這也就是我無法勾起學習興趣的原因,我懂得了一個道理:學習是要有興趣。
於是我下定決心奮發圖強!
當我再次拿起書的那一刻,我想起了重重往事,我發覺了學習的重要性。
我看著書,上面才字讓我覺得它是多麼的「友善」和「可愛」我漸漸的沉入書海,發現,其實讀書也沒有這么難嘛!
在我認認真真的看過書後,我對書產生了濃厚的興趣。
從此,我在牆上寫上四個大字:「天道酬勤」,讓我認知到勤勞的益處,讓我擺脫對知識的睏乏。

我遨遊在數學的海洋,那些必背的公式,在我眼裡彷彿變成了一個個飛翔的精靈,帶我學習帶我飛~
我逐漸的體會到了數學的魅力!
那些數字在我筆下成為了活躍的「生命」。
數學是多麼的有趣,在我真正認識數學的時候,我早已被數字們深深的吸引!
說我愛上了數學一點也不誇張!
時間在流逝,筆墨在蒸發,習題一道一道的被我攻破,到我深夜我依舊不想停筆。
我明白,一點知識都能是一筆巨大的財富。
從此,我在學校的成績越發良好,直至優秀。
我在開始對考試無能為力到現在對知識的倒背如流不可謂不是一個巨大的轉變。
這就是學習的興趣產生的強大效應!
我對數學有了興趣後我的努力提升了一個境界。
皇天不負有心人,我的努力,在學期的最後一場數學考試,我取得了一個不敢想像的名次:全班第一名!
我沒有辜負老師的期望,也沒有讓我學到的知識白白浪費。
就算放假,我也依舊不會拋下學習,我會讓我對數學的熱愛終年不可消除!
偉大的科學家愛因斯坦說過:「興趣是最好的老師。」興趣加努力再加上堅持等於成功!而如今我證實了這個偉大的名言!

純手打,沒算過字數,你改改應該可以照抄,或許你參考這個另寫一個~
滿意的話給個採納,有問題歡迎追問,謝謝!

㈡ 這里也有樂趣初中作文800字

這里也有樂趣

窗外,落日的余暉懶懶散散地灑在地 上的每個角落,金黃的光芒像豐收的麥穗 壓在我的心頭,悶悶沉沉的,讓我喘不過 氣來。

「數學兩張試卷,物理兩張試卷,還 有化學一張卷子,語文還有……」我默默細 數著自己的家庭作業,時不時還聽到旁邊 同學低聲的咒罵。是啊,又一個「充實」的 周末,「哎!……」無奈的一聲長嘆。自從 進入中考的備考階段,我的生活再沒 有「樂趣」二字。

背著沉重的書包,一個人走在回家的 路上,心中念念不忘的仍是下周的考試。

每天回家,都要經過一座小橋,橋下 有流水,水不算清澈,渾渾濁濁的,但每 當我放學經過這里,會有一道夕陽照在上 面,河面會倒映出緋紅的顏色,也算別有 一番景緻。下班高峰期,路上的行人車輛 往來匆匆,一陣喧囂。但走到小橋下面的 廣場時,車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音 樂壓制。傍晚了,這里的「夜生活」准時又 開始了。

平時走得快,經過這里時,總是兩耳 不聞,雙眼不看的,今天不知怎的,被音 樂吸引過來後,竟放慢腳步,駐足觀賞起 來。

小廣場不是很大,被一些休息的長椅 圍成一個圈,每個休息長椅後面有一個小 花壇,花壇中種著一些植物和小花,暖暖 的夕陽灑在上面,顏色比白天略顯昏暗。 但這個意境和這里人物的活動確實格格不 入的。

這里聚集著一批年紀稍大的「舞者」, 他們站成一個三排的方陣,方陣的最前面 會有一個領舞的老師,這個老師穿著專業 的舞蹈服,動作非常的規范到位,合著動 感的音樂節奏,全身上下散發著活力,與 頭上的白發形成了鮮明的對比。方陣中的 其他老人也都情緒飽滿,節奏感極強。當 然,也有技術稍差一些的:一個大概六十 幾歲的老爺爺,站在隊伍的最後一排,好 像是剛來的,因為舞步不是很熟悉,眼睛 不時看著左右的舞伴,跟在節奏之後也跳 得有模有樣,但是總是慢半拍,惹得旁邊 的老人一陣陣的笑聲。

慢慢的,我被這里的氣氛感染了。心 情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一 比,我是一個十幾歲的少年,比他們更有 張揚活力的資本和條件,卻每天因為學習 的負擔而自怨自艾,忽視了拼搏生活中的 樂趣,變得悲觀消極。

天色漸晚,夕陽依舊,暖暖的光灑在 老人們的臉上,映照出生活的激情和活 力,我在這里,也找到了人生的樂趣。

㈢ 這里也有樂趣作文600字

是老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子,是老師在我們對未來的嚮往時給給我們當一個無名的指路人,是老師在我們感到黑暗時在路的兩旁給我們點燃了那漫長而又明亮的火焰。更是老師的循循善誘讓我們勾起對知識的渴望。
老師每年如一日地教我們,從不曾抱怨過辛苦和勞累。縱使有那麼些不聽話的學生,你還是耐心地教導,雖然有時會發怒,但你的所作所為都是為了我們好,我們又怎能不理解老師你呢?你們永遠都是世界上最美麗的人,是在那燦爛的陽光下最耀眼的光芒。你們用自己的身軀照耀著我們,讓我們無憂地從泥土裡長出了芽兒。你們又想園丁般精心地照顧著我們,我們在你精心照料下綻開了鮮艷的花瓣,雖然花期只是短短的幾天,你從不會因為品種而去特意的照料那些名貴的稀有的花。
你就像一隻領頭的老鷹展開那雙偉大的翅膀,帶著我們這一群羽衣還沒長完的雛鳥在天空中飛翔,就算前面會有點閃雷鳴,你也會張開翅膀來保護著我們就算大地上有著多麼狡猾的獵人,他也用遠也不會打到我們,那是因為你用那充滿智慧的腦袋,就像那黑洞一樣教我們怎樣避開子彈的掃射,即使有同伴被擊中了,你也會用你那單薄的身軀去擋。
在小時候的我總認為當老師是那麼的神氣是一個無所不知的人,就算說上一句話也會驚天動地,在黑板上寫下的都是真理,抹去的都是功名利祿,當然我也會覺得你們是很神秘的,這個小小的腦袋總會有著毫不著邊際的想法。到長大了些才明白,你用那粉筆畫出的彩虹而灑下的全是留下的汗水。我相信世上沒有你更辛苦的人了。老師,我想所有言語都無法來形容你那偉大的形象了。
你就像船舵,讓我們不斷地劃水乘風破浪。
你就像春雨一般滋潤著在泥土裡生長的我們。
你就像有陣東風,吹著正在揚帆起航的我們。
你就像一幅如詩如畫的風景,展開來給我們欣賞,讓我們有靈感的源泉。
在這里我想對您說一聲:"老師您辛苦了!"
可以修改希望採納

㈣ 初一菜園這里也有樂趣作文600字

我要感謝那次經歷,因為它讓我發現早起也有樂趣。
之前,我極愛睡懶覺,每天都要睡到日上三竿,特別是上了中學後,起床就變得更加痛苦了:因為我幾乎每次都遲到,所以幾乎每次走進教室,都是在老師和同學的目光中溜進去的。我雖然很懶,但也會害羞啊!因此便下定決心:一定要早起!
第二天,我起了一個大早,此時家裡人都還沒醒,我躡手躡腳地走到陽台,欣賞剛從睡夢中起床的天空。此刻的天空像一位愛美的少女,正似乎不停地往自己臉上搽胭脂,不一會兒她的臉就變得紅撲撲的了,露出迷人的笑容,我第一次發現,清晨的太陽竟如此之美。
一走出家門,就與夾著青草味兒的空氣撞了個滿懷,低頭一看,修剪得整整齊齊的草坪中的草兒,似乎正充滿了向上生長的動力,攜手並進,向高處伸展,去迎接初生的陽光。原來早晨的小草也這么可愛啊!
不知不覺得就到了湖邊,湖面上升騰著飄渺的白霧,好像是湖水披著的一層輕紗。初升的太陽似乎不太喜歡白色,便悄悄地將輕紗染成了溫暖的橙色,使人看了心曠神怡,看著看著,竟恍惚起來,宛如看到了海市蜃樓一般。原來早起的湖景竟這么美!
轉過彎,便到了學校,教學樓在朝陽的照耀下顯得那麼美麗!我又一次發現了早起的樂趣。
進入教室,只有幾個同學在說笑,老師在講台上看書。看到我進門,同學們便笑著對我說:「來得好早啊!」老師也向我投來了贊許的目光。
我要感謝那次早起的經歷,它讓我發現了早起也有樂趣。

㈤ 巜這里也有樂趣》作文範文

這里也有樂趣

樂趣,字典中的意思是使人感到快樂的趣味。

生活中似乎有許多樂趣:看電視、打游戲、玩「三國殺」……可是,這些樂趣算什麼呢?玩多了也自然會乏味。因而什麼是真正的樂趣呢?

前幾日,我在樓下公園里漫步,雖說是夜晚,但終究抵擋不住熱浪的襲來。樹枝上,蟬也不住地抱怨著老天帶來的熱氣,正吵吵嚷嚷地鬧著,似乎只要天氣還熱著,他就一直鬧著。花叢中時常有些不知名的小蟲飛舞著。我想著夏日蚊蟲也多,不如早些進屋去吹空調。

正想著要回去呢,不想,一群「熊孩子」從我身旁躥了過去,一開始我倒不注意,但他們第二次從我身旁跑過的時候,我看見一個孩子摔了跤,但他依然面帶笑容,很快地從地上爬了起來,似乎一點也不為摔倒而難受,反而更加快樂地向前跑去。這種快樂,不是我們這種整日在作業中的人所擁有的快樂,這種快樂純潔無暇,似乎他眼中只有這奔跑嬉戲的樂趣再別無他物。而諸如摔倒之類的小事更不值得他去關注了。

半路,又聽見他們嬉戲玩樂的笑聲。他們不怕炎炎夏日,不怕蚊蟲叮咬,投入的只是純粹的游戲。沒有電波的干擾,沒有熒幕的煩憂。他們的游戲,是最自然,最單純的。沒有一絲追求功名利祿的心態,沒有一點損人利己的想法。這種樂趣是何等的純潔!

正如黔婁之妻所說:「不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴」或許,她更有自己高尚、純潔的樂趣吧!可這畢竟是大人。小孩的真、善、美,是最純潔、最無瑕的,他們的樂趣亦如此。

這里也有樂趣,純潔的樂趣,充滿了童真。這,不是我們輕易能夠擁有的,所以我們不正應拋開雜念,去追求這些純真的,朴實的樂趣嗎?

這里也有樂趣,最美的樂趣。

㈥ 初中作文: 《這里也有樂趣》

別看我們是一群初中生,整天忙忙碌碌的,沒有一刻可以休息,但是我想告訴你們,我們也有樂趣和快樂。
前幾個星期,我們正在為即將來臨的考試做准備——除了考還是考,除了復習還是復習,我們機械似地寫著,做著;放學回家,好不容易做完作業,還得做家長們布置的課外作業,考試考得不好,還要被挨打挨罵,可我們必須接受這冷酷的現實。
一天放學後,我趕緊回家,想起今天還有很多事情(作業)要做,不由得加快了腳步,這時從路邊傳來了一陣音樂和歡笑聲我情不自禁地伸出頭去看,只見一群老伯伯和一群老阿姨在一起跳廣場舞,我看見一個老伯伯正吃力地跳著,他的舞步是那麼的笨拙,頭上有著豆大的汗珠。他們都可算是鶴發童顏啊!這時,有個老阿姨想學著跳肚皮舞,用力地扭著肚皮可總是學不像,反而惹得眾人哈哈大笑,我的心情也隨之平靜下來,最後也笑了起來,腳也早就停了下來。這時的我,彷彿忘卻了一切,忘卻了自我,思緒把我拉向了童年……
那時,我和我的夥伴們都很喜歡聽音樂,唱歌跳舞,我的爺爺奶奶也總是喜歡拉著我去看他們跳舞,他們雖然老了,但是心裡仍然充滿了童真和童心,他們的生 活才會過得更加有樂趣。
此時的思緒把我拉了回來,我看了看手錶,突然發現竟然已經過了十五分鍾了,我顧不得欣賞,連忙一路小跑回家去。我打開書包,拿出作業,腦海里卻浮現出那些老伯伯老阿姨的身影……
我們雖然是一群忙碌的初中生,但我們的生活,也有著許多有趣的事情,我想說:這里也有很多樂趣。

㈦ 這里也有樂趣,初中作文六百字

樂趣,字典中的意思是使人感到快樂的趣味。

生活中似乎有許多樂趣:看電視、打游戲、玩「三國殺」……可是,這些樂趣算什麼呢?玩多了也自然會乏味。因而什麼是真正的樂趣呢?

前幾日,我在樓下公園里漫步,雖說是夜晚,但終究抵擋不住熱浪的襲來。樹枝上,蟬也不住地抱怨著老天帶來的熱氣,正吵吵嚷嚷地鬧著,似乎只要天氣還熱著,他就一直鬧著。花叢中時常有些不知名的小蟲飛舞著。我想著夏日蚊蟲也多,不如早些進屋去吹空調。

正想著要回去呢,不想,一群「熊孩子」從我身旁躥了過去,一開始我倒不注意,但他們第二次從我身旁跑過的時候,我看見一個孩子摔了跤,但他依然面帶笑容,很快地從地上爬了起來,似乎一點也不為摔倒而難受,反而更加快樂地向前跑去。這種快樂,不是我們這種整日在作業中的人所擁有的快樂,這種快樂純潔無暇,似乎他眼中只有這奔跑嬉戲的樂趣再別無他物。而諸如摔倒之類的小事更不值得他去關注了。

半路,又聽見他們嬉戲玩樂的笑聲。他們不怕炎炎夏日,不怕蚊蟲叮咬,投入的只是純粹的游戲。沒有電波的干擾,沒有熒幕的煩憂。他們的游戲,是最自然,最單純的。沒有一絲追求功名利祿的心態,沒有一點損人利己的想法。這種樂趣是何等的純潔!

正如黔婁之妻所說:「不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴」或許,她更有自己高尚、純潔的樂趣吧!可這畢竟是大人。小孩的真、善、美,是最純潔、最無瑕的,他們的樂趣亦如此。

這里也有樂趣,純潔的樂趣,充滿了童真。這,不是我們輕易能夠擁有的,所以我們不正應拋開雜念,去追求這些純真的,朴實的樂趣嗎?

這里也有樂趣,最美的樂趣。

㈧ 這里也有樂趣初中作文550字

我寫過。你要我寫的么。
《這里也有樂趣》
生活中並不缺少樂趣,而是缺少一雙發現樂趣的眼睛。
——題記
匆匆忙忙的生活,讓我對周圍的一切的感知都變得漸漸麻木。生活平淡如水,泛不起一絲波瀾。
又是普通的一天,照常起床,照常上學,照常放學,照常回家。
進入小區,我從自行車上下來,放慢了走路的節奏,漸漸的,我聞到一陣熟悉香氣:「是的!是梔子花的味道!」內心突然一陣激動。下意識地去尋找它的身影。
就在小區大門的右側,這里有一個小花壇,小花壇的周圍種著其它的花草,但是中間聚集著一片全是梔子花。其它的季節,梔子花樹是尋常的綠色,和周圍其它植物混在一起,並不顯眼,但每到六月,潔白的花朵開滿枝頭,在一片綠色中格外突出,同時,它的香味也濃郁香甜,惹人憐愛。
看著眼前的梔子花,我的思緒又回到了四年前……
那是我人生中最愉快地一個暑假,沒有作業,沒有負擔,只有快樂。一天,閑來無事的我看見了校區這里的梔子花,覺得它格外美麗,總是禁不止被它的香味誘惑,低下身體去嗅一嗅,那感覺別提有多美妙。傍晚的時候,我還會「偷偷」摘下一兩個花骨朵,小心翼翼的用干凈的杯子裝滿干凈的水,把花骨朵浸在水裡,靜靜地等待她的盛放。不出兩天,花骨朵就會開放,整個屋子都香了,那種味道,終身難忘。我精心呵護著它,每天都要記得給它換水,有時,害怕它會缺少陽光,時不時帶它去曬曬太陽。直到最後花朵變得泛黃,枯萎,才不忍心地將他丟掉。養花的過程充滿樂趣。
進入初中後,我的暑假就不再屬於自己,而屬於學習和升學,甚至都記不得這四年中梔子花開的情景了。
四年後的今天,讓我又一次在這個小小的角落看見了這些可愛的花,讓我枯燥的生活增添了一絲回味,一縷香甜。載著甜蜜的回憶,我的人生會越走越遠。
忙碌的生活,不要忽了身邊的風景,方寸之間,也有樂趣無窮。

窗外,落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個角落,金黃的光
芒像豐收的麥穗壓在我的心頭,悶悶沉沉的,讓我喘不過氣來。
「數學兩張試卷,物理兩張試卷,還有化學一張卷子,語文還
有……」我默默細數著自己的家庭作業,時不時還聽到旁邊同學低
聲的咒罵。是啊,又一個「充實」的周末,「哎!……」無奈的一
聲長嘆。自從進入中考的備考階段,我的生活再沒有「樂趣」二字

背著沉重的書包,一個人走在回家的路上,心中念念不忘的仍
是下周的考試。
每天回家,都要經過一座小橋,橋下有流水,水不算清澈,渾
渾濁濁的,但每當我放學經過這里,會有一道夕陽照在上面,河面
會倒映出緋紅的顏色,也算別有一番景緻。下班高峰期,路上的行
人車輛往來匆匆,一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時,車輛的喧
囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了,這里的「夜生活」准時又
開始了。
平時走得快,經過這里時,總是兩耳不聞,雙眼不看的,今天
不知怎的,被音樂吸引過來後,竟放慢腳步,駐足觀賞起來。
小廣場不是很大,被一些休息的長椅圍成一個圈,每個休息長
椅後面有一個小花壇,花壇中種著一些植物和小花,暖暖的夕陽灑
在上面,顏色比白天略顯昏暗。但這個意境和這里人物的活動確實
格格不入的。
這里聚集著一批年紀稍大的「舞者」,他們站成一個三排的方
陣,方陣的最前面會有一個領舞的老師,這個老師穿著專業的舞蹈
服,動作非常的規范到位,合著動感的音樂節奏,全身上下散發著
活力,與頭上的白發形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情
緒飽滿,節奏感極強。當然,也有技術稍差一些的:一個大概六十
幾歲的老爺爺,站在隊伍的最後一排,好像是剛來的,因為舞步不
是很熟悉,眼睛不時看著左右的舞伴,跟在節奏之後也跳得有模有
樣,但是總是慢半拍,惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。
慢慢的,我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定
。和老人比一比,我是一個十幾歲的少年,比他們更有張揚活力的
資本和條件,卻每天因為學習的負擔而自怨自艾,忽視了拼搏生活
中的樂趣,變得悲觀消極。
天色漸晚,夕陽依舊,暖暖的光灑在老人們的臉上,映照出生
活的激情和活力,我在這里,也找到了人生的樂趣。

㈨ 一篇作文[這里也有樂趣](用排比句式開頭)

愛心 
愛心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛心是一首動聽內的歌謠,使生活容枯燥的人感到生活的樂趣;愛心是一眼潺潺流動的泉水,使飢渴的行人感到人生旅途的甘甜;愛心是一首優揚動聽的歌謠,使踽踽獨行的人感到人生的美好;愛心是一股流淌在心頭的泉水,使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜;愛心是一曲回盪在耳邊的歌謠,使孤獨的人們感到人間的溫曖;愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣; 愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜; 愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗; 愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。 
關愛關愛是一個眼神,給學生無聲的祝福;關愛是一縷青風,給學生身心的舒暢;關愛是一場春雨,給學生心田的滋潤;關愛是一句問侯,給學生春天的溫暖。 

㈩ 《這里也有樂趣》作文(500字)

這里也有樂趣
窗外,落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個角落,金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭,悶悶沉沉的,讓我喘不過氣來.
「數學兩張試卷,物理兩張試卷,還有化學一張卷子,語文還有……」我默默細數著自己的家庭作業,時不時還聽到旁邊同學低聲的咒罵.是啊,又一個「充實」的周末,「哎!……」無奈的一聲長嘆.自從進入中考的備考階段,我的生活再沒有「樂趣」二字.
背著沉重的書包,一個人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考試.
每天回家,都要經過一座小橋,橋下有流水,水不算清澈,渾渾濁濁的,但每當我放學經過這里,會有一道夕陽照在上面,河面會倒映出緋紅的顏色,也算別有一番景緻.下班高峰期,路上的行人車輛往來匆匆,一陣喧囂.但走到小橋下面的廣場時,車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制.傍晚了,這里的「夜生活」准時又開始了.
平時走得快,經過這里時,總是兩耳不聞,雙眼不看的,今天不知怎的,被音樂吸引過來後,竟放慢腳步,駐足觀賞起來.
小廣場不是很大,被一些休息的長椅圍成一個圈,每個休息長椅後面有一個小花壇,花壇中種著一些植物和小花,暖暖的夕陽灑在上面,顏色比白天略顯昏暗.但這個意境和這里人物的活動確實格格不入的.
這里聚集著一批年紀稍大的「舞者」,他們站成一個三排的方陣,方陣的最前面會有一個領舞的老師,這個老師穿著專業的舞蹈服,動作非常的規范到位,合著動感的音樂節奏,全身上下散發著活力,與頭上的白發形成了鮮明的對比.方陣中的其他老人也都情緒飽滿,節奏感極強.當然,也有技術稍差一些的:一個大概六十幾歲的老爺爺,站在隊伍的最後一排,好像是剛來的,因為舞步不是很熟悉,眼睛不時看著左右的舞伴,跟在節奏之後也跳得有模有樣,但是總是慢半拍,惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲.
慢慢的,我被這里的氣氛感染了.心情也慢慢從浮躁變得淡定.和老人比一比,我是一個十幾歲的少年,比他們更有張揚活力的資本和條件,卻每天因為學習的負擔而自怨自艾,忽視了拼搏生活中的樂趣,變得悲觀消極.
天色漸晚,夕陽依舊,暖暖的光灑在老人們的臉上,映照出生活的激情和活力,我在這里,也找到了人生的樂趣.

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