A. 什麼是鏡頭式作文
和你在一起
網路啊，你是高科技、現代化的象徵，按說，和你在一起，我會收獲知識和快樂，可是，你卻讓我失去了太多太多——
鏡頭一
「爸爸，學校收資料費，要27塊錢。」我對爸爸說。爸爸聽了後，頗感不滿地問我：「上周不是才交了18元資料費嗎？」我心裡害怕起來，生怕爸爸知道我在欺騙他，生怕爸爸知道我是騙錢上網，支支吾吾著不知怎麼回答爸爸的問題，但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢遞給我，說：「到校就交給老師，可不要丟了啊！」……網路啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢還要寶貴的誠實。
鏡頭二
英語課上了還不到十分鍾，我就沒有了一點精神。我清楚，這是我與A在網路玩了一整夜遊戲的結果。心裏面雖然強迫自己要拿出點精神，但卻管不住自己，慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了。當然，英語老師沒有忘記當著全班同學的面狠狠地批評我一番，外帶罰站兩節課的時間……網路啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的人格尊嚴。
鏡頭三
我的朋友B被外校的C打了一頓，B將這件事情告訴我們，我們都非常氣憤，商量著如何解決這個問題。D說：「不如我們學學網路游戲中的辦法，一夥人聯合起來收拾收拾C。」這個建議獲得了我們一致的同意。於是，放學後，我們組織了六個人在路上截住了C，對他進行窮追猛打，直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網路啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的善良品格。
網路啊，雖說你是高科技、現代化的象徵，但你讓我們失去了太多寶貴的東西！我懇請你想一個良方，讓我和你在一起的時候，只收獲知識和快樂，不要再失去所剩無幾的財富！
B. 寫景的 分鏡頭式作文 600字
時間過得真快啊，一轉眼告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。秋！版你向人們展示出權一幅美麗的秋景，你給人們帶來一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧！
秋！你悄悄走來，走進花園，霎時，萬紫千紅、千姿百態的菊花開了。她們有的把波浪似的金發披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
秋！你悄悄走進田間。秋風吹過，五穀飄香。那一片片莊稼，遠看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻穀笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機聲轟鳴。
你看，秋天來到了果園里，給碧綠的蘋果穿上了一件紅色的外衣，這里蘋果成熟了，變的又香又甜；秋風也給碧綠的葡萄穿上了紫瑩瑩的外衣，這里的葡萄也成熟了，如同一串串紫瑪瑙晶瑩剔透，好看極了；秋風還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣，頓時橘子也成熟了，如同一盞盞小燈籠掛在樹上，再配上綠綠的樹葉，顏色非常鮮艷……
啊！秋天的景色真美啊！我愛秋天！
C. 鏡頭式作文怎麼寫
鄭州市作文這么寫 鏡頭是周圍非常好些 因為鏡頭裡面的自己就能看到文字的知己
D. 關於高考鏡頭式作文
下午第一節課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個筆記本。王明打開了本子，本子里有這樣一句名言：「人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難。」本子里還有同學們珍貴的贈言。王明看了，眼裡噙著淚水，提筆在本子最後寫道：「我是初三（1）班的一個成員，我的心將和五十三顆心融合在一起……」
在這一瞬間，我感到了一股無形的力量，那就是愛，當王明受到挫折時，全班同學用金子般的心去溫暖他那顆已經冰冷的心。我看到的不是五十四個同學，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……
另 在網路搜索輸入「作文 溫暖」可找到許多這方面的作文：
http://www..com/s?ie=gb2312&bs=%C4%F4%BA%A3%CA%A4&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%D7%F7%CE%C4+%CE%C2%C5%AF&ct=0
給她多一度溫暖
那個冬天，他的事業幾乎遭到滅頂之災，由於貸款沒能在限定時間還清，他們不得不搬出那套豪華且溫暖的住宅。
他們在市郊租了一處簡陋的房子，房子里陰冷潮濕，一如他們那時的心情，他對她說：「相信我，會好起來的。」
她信。
白天，他在外面玩命的奔波，有時一整天也不打一個電話回來，留下她一個人在沙發上瑟瑟發抖。她理解他，知道他所做的一切，都是為了他們的將來。
晚上回到家，大部分時間里，他總一個人坐在電腦前查閱資料，整理信息，給客戶打電話，然後沉沉睡去。他很少和她閑聊。她理解他，知道他很累，需要休息。
不管多麼累，他都要天天洗澡，那是多年養成的喜歡。浴室里只有簡陋的淋浴，這讓她很懷念那座曾經豪華溫馨的豪宅。想起從前的日子，她有些傷心。因為她突然發現他不在乎她了，他不再對她噓寒問暖，從洗澡這件事就能看出來。她記得在從前，不管怎樣，他總是讓她先洗。他們一起從外面回來，他會微笑著說：「你先洗吧，出了一身的臭汗，不舒服。」他自己卻帶著一身臭汗候在客廳或者書房，直到她洗完。這樣的細節，曾另她自豪和感動。
可是現在，他卻總要先洗。他從來不和她爭，只是當她要走進浴室的時候，他會突然說：「我先來吧。」然後她便聽見浴室里嘩嘩的水聲。她認為生活的歷練磨去了他的紳士風度，改變了他們的相敬如賓，更削減了他對她的愛戀。她想，他為什麼不能繼續讓著自己呢？他白天不給她打一個電話，晚上不和她說半句情話，總是急不可耐地去浴室洗澡，這是不是已經說明，他已經不再愛她了呢？
後來有一天，她終於忍不住問他為什麼。他愣了半天，才說：「在外面跑了一天，出了一身臭汗不舒服，所以想趕緊沖一下。」
她幾乎絕望了。她想，他終於不再疼她了。現在她不僅失去了以前那座豪華的住宅，而且失去了丈夫的愛情。
有一天，他照例出去了。她百無聊賴，於是打開他的電腦。她驚奇地發現，自己的丈夫竟然天天在電腦上寫日記！她慢慢地讀著，讀著，便泣不成聲了。
她看到這樣一段：
……今天她問我，為什麼總要搶在她前面洗澡，我沒有說實話。因為我怕她難過。
……浴室里很冷。但我知道，在一個人淋浴完以後，那裡面的溫度，便會升高一點點。三度，兩度，或者一度。
我想，那樣的話，她在洗澡的時候，應該會感覺暖和一些吧。
……在這段艱苦和寒冷的日子裡，我想，至少，我還能送她一度的溫暖
E. 用鏡頭式寫成長的作文
在嘗試中成長
時光匆匆，我們也伴隨著成長。在人生的每一步足跡中，都少不了我們各種嘗試的身影。只有在一次又一次的嘗試之中，才能獲得真知，才能獲得真愛。
「哎......」伴隨著我的嘆息聲，下課鈴聲也響了起來，我又被一道數學綜合題困住了思緒。看到那文字又多圖形又復雜，我真的快要沒耐心了分析下去了。望向窗外那陰沉沉的天氣，我的心情也壓抑了。偶爾還從樹枝飄落下來幾片充滿憂傷的落葉。看著四周都是些數理化學科的高手，我想知道答案卻又不想問。於是我下定了決心，要獨自一人將這道難題解決。
我腦海中回想著數學老師說過的話：每道綜合題都是由很多道極其容易的簡單題目組合而成，只要從已知條件分析清楚就好了。於是，我便開始找已知：「已知AB為圓的直徑，」那應該想著構造直角三角形；「弦OM：OD=4:1，」看到比例關系應該想到相似三角形......我分別將每個已知條件所能想到的東西都利用了起來。哦也！經過我不斷的努力，我成功了！我終於自己帶領著自己的思路將這道題解答出來。
一束陽光從窗外射入了進來，我的心彷彿也敞亮了許多。
我又嘗試著運用相同的思路解決了許多道難題。從那以後，我就再也不會畏懼數理化了，並且可以將其中的難題做的很好。
其實我們每個人都可以成功，只是我們都不敢於嘗試，在各自的腦海中形成了思維定式：我不行，所以還是不要嘗試為好，倘若失敗了怎麼辦。不一定每一次的嘗試都會成功，但是每次失敗過後都要重振旗鼓，那麼經歷過多次的嘗試後，我們就會成長，最終取得成功。
F. 高二怎麼寫鏡頭式作文
例文：我們的時代從不缺「最帥」的年輕人
最近一段時間，「新生代年輕人」出鏡率頗高。其中有辭去國家大劇院歌劇演員工作，毅然從軍奔赴荒漠保衛祖國的「鴻雁」；有畢業後回歸山區，在湍急泥水中抱67名孩子過河上課的「最帥小學老師」；有放棄畢業晚會，主動請纓奔赴抗洪前線的國防科大畢業生……這一代青年表現出來的愛國、勇氣和擔當，讓整個社會驚嘆。
這種驚嘆，來自觀念中的巨大反差。說起「90後」，很多人潛意識里都視其為「垮掉的一代」。生活優越，個性張揚，思維活躍，卻也嬌生慣養，自私任性、不懂責任，這樣的「刻板印象」長期存在。但上述事例卻讓人們看到了這一代中國青年不一樣的風采。他們正以自己的實際行動，唱響昂揚的青春之歌，詮釋出種種不同的人生選擇。心繫祖國、敢於擔當、行動力強，他們身上所表現出的意志品質和精神面貌，殊為可貴，讓人感動。
每一代人身上都打著時代的烙印。尤其是今天，中國各方面發展今非昔比，國人在價值取向與行為方式上也表現出極大不同。有人曾擔心，在市場經濟深化的今天，在愈發浮躁喧囂的當下，大家都成了所謂的「理性經濟人」，成為精緻的利己主義者。然而，事實證明，市場經濟並沒有讓中國人都變成只知個人利益算計的經濟動物。急公好義，甘於奉獻，勇於犧牲，仍是當代中國人、當代年輕人鮮明的美德。這種可貴的家國情懷和時代責任感，恰恰是我們國家和民族發展向前的深層動力。
G. 怎麼寫鏡頭式作文
半 獸 人
湖北公安 李 媛
序
我就倒在那裡。血，在流淌！我的周圍站滿了許多圍觀者，他們的目光中飽含著憐憫。但，沒有人過來，哪怕是扶起我……
目擊者
三分鍾以前，小車開過，小孩倒了，小車走了……
車
那個小孩就在我面前倒下。砰！那一瞬間，我我感到劇痛與麻木。她撞傷了我；而我，奪走她那柔小的生命……我的頭粘滿了鮮血，那是罪惡，那可憐的孩子，她不知……沒容我多想，主人麻木的臉上掠過一絲慌張……我走了……
車主
那個小女孩就倒在車外。怎麼辦？我不是壞人，我也有孩子，我也懂得珍惜生命。可看上去，她已經奄奄一息了！我可以救嗎？我辦不到！更何況周圍沒有一個人，抉擇！我又看了她一下，對不起！我咬緊牙閉上眼，橫著心開了過去……
圍觀者
呸！真不是個東西。撞了就跑，算什麼男子漢大丈夫！那小孩，真是可憐！看上去好像快不行了，天！誰來救她？「可憐，真是……」
我
我聽了那句話，看到了希望的曙光，然而曙光很快就消失了，他只是說說而已，他沒動。可憐？我可不要可憐，我只要那充滿陽光的生命，我也有溫暖的家，我也有愛我的爸爸媽媽，可是我現在看不到一個人，恐懼！「救命！」我的心在大叫，生命之鍾已進入倒計時……
死神
我又收到一個即將到來的靈魂——那個活在人間卻似活在黑暗之淵的小女孩。快過來吧，你的生命之燭即將熄滅！別和那些人面獸心的人在一起，我死神，為你打開天堂之門……
我
那裡好玩嗎？
死神
那裡沒有人世間那麼多半獸人……
終
天堂之殿，又多了一個精靈！
（旁白）生活是面神奇的鏡子，他可以照出千奇百怪的人生病態。
（選自《初中生寫作》）
H. 作文 鏡頭描寫
先寫一個大的場景。如那天的盛大場面，然後抓住一個特寫鏡頭，運用「鏡頭式寫法」著力描寫一位運動員參加的一個項目。這樣層次清楚，重點突出。
起床了！」隨著老媽的一聲「獅子吼」，我學習的一天就這樣開始了。 那一天，下著軟綿綿的雨，天空陰沉沉的。我老想打瞌睡，渾身像一坨泥是的，軟綿綿的，極不情願的穿衣服，嘴裡還抱怨著：「幹嘛，才幾點啊，上學時間又不能睡懶覺，現在還不給睡，還讓不讓人活了。」老媽走到我的面前，手裡還拿著鬧鍾讓我看一看時間。我定睛一看，啥！9點了。我趕緊刷牙洗臉，以驚人的速度完成了一系列的動作。為的就是上兩周一度的鋼琴課。 11點，鋼琴課結束了，就去婆婆家吃飯。那菜，真是叫人「口水直流三千尺」：自家「炸雞腿」，「蘿卜玉米湯」·····中午還和表弟玩了個痛快，真爽啊！ 可是，才和表弟完了半個小時都不到，老媽就喊著：「回家了，還做不做作業啊！不做完作業不許玩電腦！」唉，這個條件都是老媽向我求了千萬次的，都怪我心太軟啊！ 回家，厄運才剛剛開始。語文、英語、生物·····又少又簡單，1個小時不到，全部報銷。可是，數學當了老大了，又多又難，叫人看一眼都覺得暈了。沒辦法了，只好舍棄中午的午覺時間了。老爸老媽都在床上呼呼大睡，而我呢？在書房裡埋頭苦幹呢！ 眨眼間，1個多小時過去了，老爸已經睡醒了，還伸了伸懶腰，嘴裡還打著哈欠，正准備上廁所。我把老爸拉過來，向他請教。可是，1個多小時過去了，只做了兩道題，還有20幾題呢！就這樣，我度過了個學習的下午。晚上，我又開始埋頭苦幹，想破了腦子還想不出來。我絞盡腦汁，終於，經過了兩個小時的戰斗，終於結束了。我看了看錶，已經9點半了。老媽說：「玩一會電腦吧，玩完之後就來我這里背英語，明天要上英語輔導班了，要及時復習啊！」 天哪！煩死我了，什麼時候才能讓我有一個輕松、愉快的星期六啊！
生活是精彩的，就像一場場精心編制的電影，電影里有一幕幕精彩無比的小鏡頭。下面就是我親身經歷的小鏡頭中的一個。
星期天的晚上，我在加里悶得慌，就到小區的花園散步。這時已經是晚上八點半了，小區里的小孩都回家收拾書包，准備睡覺了。整個小區里只有我和保安，非常安靜。我不喜歡安靜，但是既然出來了，就呆一會兒在回家吧！我一個人呆在游樂場，躺在滑梯上，一切都那麼靜。我躺在那裡，感受到了大自然的氣息，貪婪地呼吸這甜甜的空氣。這時，我聽不到城市中的喧鬧，看著天空中的月亮和星星，聽著蟲子們為我演奏的交響樂，我的心一場平靜。原來那個活潑亂跳的小女孩不見了，變成了一個安安靜靜的小女孩。到了九點鍾，我回家了，在回家的路上，我回憶這剛才那半個小時。
以前，如果周圍很安靜，我會感到孤獨，甚至害怕。通過這次經歷，我發現安靜也是可愛的，讓人能安安靜靜享受生活。