❶ 作文:初來到這個班級,望著陌生的教室......
走進新班級
記得在即將小學畢業時,與好友在一起談天說地,談論著進入初中、進入新班級之後會怎樣,因為我在家鄉上學的時候人數少,從小學到初中身邊都是一些「老同志」,所以我們都說:「沒什麼,絕對適應!」可到了初中,很多「老同志」都因家鄉的教育教學質量不好而轉學到城裡來上學了,當然,我也不例外.
那是個星期日晚自習,我走進了一個新班級,望著一張張陌生的面孔,我就像是一個剛破殼的小雞,憧憬地望著周圍的人,心中不由得產生一種孤立感,感到害怕:怕同學們問這問那;怕被老師瞧不起;自己學不好……總而言之,有很大壓力.那晚,我沒有心思學習,孤獨就像迷霧一樣籠罩著我,心中一陣難受,不禁潸然淚下.可我很好強,怕被同學看到,趕忙拭乾淚水.可那淚就像滾滾激流,不停往外流,止也止不住.那時我真恨不得沖出教室,找到媽媽,回到以前的同學身邊,可我猶豫了——我怕再次回去會被同學們當作笑柄,被所有人嘲笑.於是,我強忍著下了自習,當時,我直沖出教室,拿了洗漱用品,就跑到了阿姨家,因為媽媽在那兒.一進門就抱著媽媽嗚咽起來——我從沒感覺到媽媽對我來說有那麼重要.第二天,媽媽回家了,我一個人留在學校.只要進入那間教室,我就會情不自禁落淚,因為那裡的人.只要看到他們打鬧的身影,我就會感到異常孤單、寂寞.慢慢的,我開始和同學們接觸,變得開心起來.可我總覺得,我與他們之間總會有很多隔閡.直到現在,我還是覺得我好像還沒能融入這個集體,但我會努力,我也相信,我能做的!
總之,走進一個新班級對於我來說是一個莫大的考驗.
❷ 第一次到學校陌生,心情的作文4oo字
要上中學了,已經長大了,中學的校門為我敞開著.也許我可以很快地適應中學的環境,也許那裡的一切都很陌生,也許中學的生活更加豐富,也許……在路上，我不斷地想著，中選來到城北中學了，我要進去了。 校園很大，很美麗，看到的是一個個陌生的面孔，聽到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的？有我認識的夥伴嗎？老師是不板著臉呢？不知不覺，我已經走進了教師。哇，有許多雙陌生的眼睛望著我，很不自在啊。我沒有多看幾眼，不知新同學臉上的是微笑還是莫名其妙，不知同學們是熱情還是冷漠。第一次上中學好像覺得很陌生，這比以前更寬敞的教室，這不認識的同學，我該怎麼樣啊？打個招呼？自我介紹？我怎麼覺得有點無助。我見到一個女的旁邊有空位就坐下了。「溫明俐」原來是小學同學在叫我，還好，有人認識我，我不會很孤獨。但我旁邊這位女孩……我的小學同學挺幽默，所以她和不認識的同學相處得還可以，我也聊上了幾句，還覺得挺開心的。她們說笑話，我也跟著笑，漸漸地，我和我的新同桌都比較熟悉了。其實想盡快適應新的環境可以說容易又可以說不容易。只要你保持一種好的心態，主動和別人溝通，你在中學就可以認識更多的朋友。這些新同學都挺友好，不是想像中的冷漠。有些同學很勤勞地幹活，他們也有不少優點，與新同學交往當然是件好事呢！相信經過你熱情的灌溉，友誼之花會綻放的。有了友誼，這一切都美好起來，不會很陌生的，我一定會主動交朋友。
❸ 激情過後的陌生作文
人最怕：復
激情後的陌生
曖昧制後的冷漠
認真後的痛苦
信任後的利用
溫柔後的冷淡
所以說：
有些事情不要太計較
睜一隻眼閉一隻眼
就會過去的
珍惜眼前的人
做好眼前的事
奇跡
不一定不出現
遇到愛你的人
學會感恩
遇到你愛的人
學會付出
有個懂你的人
是最大的幸福
貓喜歡吃魚
可貓不會游泳
魚喜歡吃蚯蚓
可魚又不能上岸
上帝給了你很多誘惑
卻不讓你輕易得到
但是:
總不能流血就喊痛
怕黑就開燈
想念就聯系
今天再大的事
到了明天就是小事
今年再大的事
到了明年就是故事
我們最多也就是個有故事的人
所以:
人生就像蒲公英
看似自由
卻身不由己
有些事
不是不在意
而是在意了又能怎樣
自己盡力了就好
人生沒有如果
只有後果和結果
❹ 初中作文素材 情親類的2篇,師生1篇,同學1篇,陌生人2篇.
親情篇
每當電話那邊傳來媽媽聲音的時候,我就會不知不覺的想起那件事.
記得那是放暑假的時候,媽媽經常因為工作忙,所以沒時間在家裡陪我,所以她每天都要往家裡打好幾個電話來關照我,但是卻讓我覺得非常煩.「叮鈴鈴」,電話鈴又響了,肯定又是媽媽打來的,真煩人,一個上午已經打來了兩個電話了,不是說叫我多做幾道數學題,就是叫我別玩電腦,少看點電視,多活動活動眼睛.電話鈴聲就像一把遙控器,指揮著我向東,向西.「唉」我嘆了一口氣,繼續忍著那煩人的鈴聲.
「叮鈴鈴、叮鈴鈴」,電話響個不停,我真想一下子把它摔在地上,它叫得我心煩.我順手拿起靠墊把電話緊緊地捂住,電話鈴聲立刻小了許多,屋子裡也清靜了許多.可過了一會兒,我想我也不能總捂著呀.突然,一個好主意出現在我腦海里——把電話線拔了.屋子裡頓時安靜了,我得意地大笑起來：「哈哈哈,我太聰明了!」
我打開課外書,自由地漫步在書的王國里.忽然聽見一陣急促的敲門聲：「當當當,媽媽回來了,快把門打開!」哦,原來是媽媽,我急忙把電話線插上,匆匆把門打開.只見媽媽喘著粗氣,整個衣服都濕透了,汗水一滴一滴地流了下來.「沒事吧?」媽媽著急地問.「沒事啊,怎麼了?」「沒事,沒事.你沒事就好了.」媽媽說完轉身像風一樣跑回了單位.
望著媽媽遠去的背影,我好像明白了許多,其實媽媽電話中的叮嚀是用她獨有的方式來愛我,關心我.此時我真的希望電話鈴能再響一次,因為我知道電話線的另一邊,站著愛我的爸爸媽媽.
記得那是一個冰天雪地的冬天,整個大地都變得異常寒冷.早晨,我睜開蒙朧的雙眼,看見奶奶正在床頭呼喚著我,催促我快起床.我不情願地離開暖哄哄的被窩,還不停地打哈欠,經過一番梳洗後,我來到桌前吃早飯.
我坐在桌前,望著面前香噴噴的早飯,我卻連筷子也不動一下.我就這樣呆坐在那兒,看著桌上的早飯發呆,嘴上叨叨不休,心裡還不停地埋怨著：「天天早上都吃這些,看都看飽了,就不能換換口味呀!」奶奶見我一副精神不振的樣子,便關心地問了幾句.誰知,我卻突然發起「進攻」,一腳踢開凳子,此時的我似乎失去了控制,把自己的不滿全發泄在奶奶的身上,責怪她菜做得不好吃,責怪她為什麼不換個口味……「無理取鬧」一番後,我便把筷子往地上重重的一扔,噘著小嘴一屁股坐在沙發上,直喘粗氣.奶奶沒說什麼,只是輕輕地放下筷子,不再吃了.我明白,奶奶不高興了.
事後,我有種內疚感.奶奶辛辛苦苦做飯給我吃,而我卻這樣挑挑揀揀,我想到奶奶面前承認錯誤,但是,我沒有這個勇氣.
這一天,我懷著上來忐忑不安的心情來到了教室,心中總是有幾分歉意.我不敢正視老師和同學們的目光,我怕他們會發現這個「秘密」,於是,我低著頭,不言不語,腦海中總是浮現當時的場景.我想起了老師對我們說要尊老愛幼,孝親敬長,可是我卻……想到這兒,我羞得再也抬不起頭來,感覺這一天過得好慢、好慢.
放學鈴打響了,我拖著沉重的步子走到家門口,我一抬頭,看見門口仍舊和以前一樣端端正正地放著一張凳子和一雙拖鞋,以前,奶奶為了不浪費我的時間才這樣做的,現在,我和奶奶打「冷戰」了,可是她卻仍然默默地做著這些,我的心裡更慚愧了.我穿好拖鞋,走進家裡,屋子裡空盪盪的,見不到一個人影,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不在家,但是桌上擺放了一桌「美味佳餚」,香噴噴的飯菜味吸引著我,使我不得坐下,這一桌不同口味的飯菜使我垂涎三尺,我不管三七二十一就把它「洗劫一空」,然後滿意地拍了拍吃得飽飽的肚子,正准備去寫作業.我推開房門時卻驚訝地發現,我的「垃圾堆」——書桌卻被整理得干凈而又整齊,台燈也被調到了適當的亮度,桌上放著一杯泡好的菊花茶,濃香四溢；床上也鋪好了被子,還在我的枕邊放上了我最喜歡的洋娃娃……看見這些,我心中升起了無限的感動.我悄悄地走了過去,猛然間,我發現了枕下壓著一張字條：「今天,我們不在家,晚上看書別太晚.天冷,要蓋好被子,別著涼了……」
看到這兒,我再也忍不住了,趴在床上號啕大哭起來,我深深地感受到,愛,有時是無聲的,無聲的愛,可以讓每個人的心變得溫暖,而這種溫暖,即使在寒冬的逼迫下,也永遠存在.
師生篇
每個人都有老師,當然我也不例外,在所有的老師中給我印象最深刻的要數李宏春老師了,作文 我的老師.
李老師是我們的數學老師也是我們的班主任,她嚴肅又幽默,李老師是一個屬於樂天派的開朗老師,嚴肅的時候眼睛一瞪,語氣一下子變得嚴厲起來,但我們大多數時間看見的都是她幽默的一面.李老師雖然戴著眼鏡,但我們仍然能從她眼睛裡看到她發出的「信號」.一次數學課上大家都在認真地聽著李老師講課,李老師突然發現一個同學溜號了,她的眼睛裡面馬上發出一種警告的「信號」,好似在說：「這位同學請你別再溜號了」,.那同學發現氣氛不對便馬上坐好了,我們鬨堂大笑,都在誇李老師的「信號」真厲害.
李老師已經和我們在一起已經好幾年了,時光飛逝,她早就成了我生活中缺一不可的好朋友,我希望李老師能和我們一起走過小學的這些美好時光
同學篇
我和同班同學李壯是一對形影不離的好朋友,每天一起上學,一起放學回家,還經常一起打籃球、下象棋,親密極了.
今天上午放學,我和李壯發生了一件不愉快的事情.我們倆因為一件小事爭執起來,兩個人互相對著說,不一會他急眼了過來打我,我們倆互相打了一架,我決定以後再也不理李壯了.
回到家,我和媽媽說起這件事,媽媽看著我認真地說：「程程,你認為李壯做的不對,你有沒有不對的地方呀?」我說：「我有什麼做錯的地方呀?」媽媽微笑著說：「你想一想,如果在李壯說你時,你不去跟他吵,而是好好跟他講理,是不是就不會發生打架的事了嗎?」我想了想,又說 ：「是李壯先打我的呀!媽媽說：「如果你的每個好朋友都象他今天這樣,你都不理他們,那麼你就不會再有朋友了,那樣你就會感到很孤單.」媽媽接著說：「每個人都有自己的優點和缺點,不要把別人的缺點放在心上,就算別人有做的不對的地方,你也不要去斤斤計較,要寬宏大量地去原諒他,這樣你才會有更多的朋友.李壯雖然有錯,但是你也不應該咬他,我希望你下午去給李壯道個歉,不要讓他再生氣了,好嗎?」我低著頭,用很小的聲音說了一聲「好吧,媽媽!我下午去向李壯道歉.」
下午來到學校,我心裡還想著李壯會不會理我,我一見到李壯,主動向他道歉,李壯很高興地和我說話,還讓我看了看他的胳膊,他的胳膊青一塊、紅一塊,我非常慚愧,真後悔上午做的事.我倆又和好了,又成為了非常要好的朋友.
通過這件事,我明白了一個道理：人人都應該有一顆寬容的心,不要計較一些小事,這樣才會有很多好朋友,才會很快樂；如果你心胸狹窄,就不會有人和你做朋友,那樣你就會變得很孤獨,生活得沒有意義.如果我們大家都能寬宏大量地去對待別人,那這個社會該是多麼和諧呀
陌生人篇
真誠的人在生活中時非常常見的,有一位和藹可親的老人就很真誠.
那是一個陽光明媚的早上,媽媽用震耳欲聾的聲音叫我起床,我迷迷糊糊地起床後發現時候.早了,便急忙忙地刷牙、洗臉出門了.媽媽在後面說：「走什麼走,回來吃早飯!」聽到這句話後,我跑的更快了.一溜煙就跑到了車站,這時候我的肚子就開始「咕咕」地叫了,好像在說我好餓啊.於是我仔細地把所有的兜都掏了一遍發現還有5元錢.我端著那珍貴的五元錢到了一家賣早餐的小鋪,這家店的生意很好於是我對這家店的主人——白發蒼蒼的老婆婆說：「請給我一碗綠豆粥」她一手拿起一個裝粥的紙杯,另一手拿著一個大勺子一點一點地把粥盛到紙杯里.接著她盛粥的時候我看了看這個白發蒼蒼的老婆婆,她整潔得體,顯得干練精神.老人一隻手接過錢.另一手遞給我熱乎乎的粥並溫柔地說：「小心拿好.」我接過來嘗了一口,味道好極了!怪不得生意不錯.我滿懷愜意地喝著粥往回走.誰知我剛走了幾步就被老人叫住了,我心裡不由得「咯噔」一下,我心想：我不是付錢了嗎?怎麼還叫住我?誰知老人從兜里掏出9元遞給我,歉意地說：「小朋友,剛才忙.沒工夫找你錢,實在對不住.」我莫名其妙,她連忙說：「你給了我10元.」我恍然大悟,原來因為我著急,錯把10元看成5元.我望著這錢,我心想：這位老人好真誠….
等我再想起那位老人的時候,老人已經走遠了……望著老人越來越遠的背影,我忘不了那個真誠的人
每個人都有自己的尊嚴,但有的人會在窮困潦倒時放棄,有的人在權錢交易中把它拱手讓出,這些人才是失去人格,失去了人生最寶貴的東西.著名畫家徐悲鴻說過：「人不可有傲氣,但不可無傲骨.」
陽光明媚的早上,我和媽媽一起逛街,看到了許許多多的青年乞丐,他們有的有的跪在地上說到：「給點錢吧!.」有的立個木牌在那裡,上面寫著「我因母親重病在家,沒有錢治病.」還有的乞丐乾脆拽這人的胳臂說：「給點錢吧!……那些乞丐各個衣衫襤褸,臉上布滿灰塵,沒有衣服穿,這個場面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗里.忽然我聽到了一首優美的曲子,那一個個從小提琴里拉出的音符順著「軌道」歡快的跳到天上去,我像被一塊大磁鐵吸了過去.啊!我驚呆了!原來是一個10多歲的女孩,她就和我一般大.我看了看她,胖乎乎的臉蛋,蠶眉下,一雙明亮的大眼睛,她扎了一個馬尾辮,穿著整潔得體,她在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個歪歪扭扭的幾個字,看上去好像是一個沒有錢都市的孩子,想要賣藝掙錢讀書.我聽著聽著,陶醉了,我便把我賣零食的錢放的小女孩的手裡.這個小女孩和別的乞丐不同,她是一個有尊嚴的人,她要靠自己的勞動來掙錢.那些青年乞丐一個個拋棄了自己的尊嚴,比小女孩還不如!
無論在何種情況,我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴,因為我們也有尊嚴.
❺ 陌生的學校作文
開學了，我信心滿滿的回到那個闊別兩個多月的學校，一切是那麼美版好美到每隻小鳥都在唱權歌。
初入學校，我聽不到一點聲音只看到學校的地下長滿了草，由一條跟半個馬路差不多大的小徑連接著每一棟教學樓；大家有說有笑，但很奇怪的是大家都沒有背書包。在去六二班的路上所有的人都對我投去異樣的目光這使我很不自在。
當我推開班門時，被嚇呆了。班裡的桌椅就像電影院里的座位那樣：一排比一排高。要到我的位置得上好幾個台階呢！坐在我的位置上向下看一切都是那麼清楚。書桌上有一本相對較厚的書，裡面記錄了許多小學生在上課、上學、放學、午餐、時應注意的紀律。
上體育課時，我仔細的觀察了學校，很多教學樓上都長滿了爬山虎，綠地上時不時冒出一叢五彩繽紛的小花。大家都不忍心去傷害它們。
慢慢的，我適應了新學校的生活，正當我陶醉其中時，一陣刺耳的聲音傳到了我的耳朵里。
我猛地睜開眼，原來是一場夢。
❻ 600字初中作文，陌生人給我的啟示。1個小時交啊
上周六的一天，剛下一場雷陣雨，給悶熱的夏天猛一舒爽，女兒剛來到將來屬於她的新家，一時覺得不太習慣，吵著鬧著要我送回外婆家住一陣子，作為我來講，才從娘家接女兒過來還沒一周，再打道回府，的確有點不太情願，但看到女兒打電話的迫切表情，我只好決定讓兩個孩子一起回去玩幾天。
上午我帶著他們兩個孩子去家私城看兒童床，看著他們兩個活蹦亂跳的樣子，心裡總算平靜一些。
這時，老公打電話催我們回去，我這才下意識的看了一下手機，將近12點了，還沒來得及給他們買路上的零食和水，就匆忙連拉再拖的把他們給攆了出來。
一切東西都買好之後，我便帶著他們兩個去車站附近一個叫「天天美食」的飯店點了兩個菜和米飯。
由於菜色和菜味不錯，這里每天都坐滿了人，我們來的較遲，東找西站的才和一個高大的男人擠在一個桌上。
飯成之後，我就忙著看時間，催促他們兩個小的吃飯。
我夾了一口菜後，問：「你爸卡片的上電話號碼記好沒有？一個人負責記一個，到時候迷路了就打我們兩個人的電話。」
「我記好了，電話是13*********」女兒搶先答道，生怕不讓她走似的。
「我也記好了，13*********」兒子也猛叫著。
「不錯，記好了，下了車沒有人來接你們，千萬別亂走動！」我再三囑咐說。
「你就放心吧，媽，俺兩個走了，我爸你們好好浪漫一下，不好嘛。」兒子說道。
我不好意思的笑了一下，趕緊打發他們少貪嘴。
這時旁邊有個中年叔叔正在埋頭吃辣椒拌飯，聽著我們的對話，頗感有意思。停下來，歪著頭笑著說：「嘿，你們正背電話號碼倒時流利，那反過來背會不？倒背如流？」
頓時兩個孩子你看我我看你的，啞口無言。
女兒為了表現自己，從褲兜里掏出她爸的卡片，連著倒念了兩遍，結果還是背著背著就卡殼了。兒子這時也忙著念起來，結果都失敗了。
那個叔叔笑了一下又說：「小朋友，以後讀書也要做到倒背如流，就很了不起了。」
女兒感到羞愧極了，弄得她飯也不忙吃了，連試了好幾次才把她爸的電話號碼給倒背下來，才胸有成竹的吃起飯。
我當時也突然的怔了一下，對呀，人們的思維總是順其自然的朝一個方向慣性地操作和控制，往往不會逆向思維，不說別的，就說中國吧，一個人的大腦在經歷生到死的漫長過程當中，往往用的是左腦，而右腦卻僅用了1-3%左右，甚至1%都沒有，就連愛因斯坦在臨死前把大腦捐給別人的時候，才發現他的右腦才僅用了3%，這是多少值得惋惜的事情呀。
所以，我便在網上查關於右腦開發的資料，偶爾一個叫「愛和樂」的胎教音樂引起我的興趣，是台灣教授陳功雄花費幾十年的精力開發和研究出來的經典美樂，曾在新加坡，馬來西亞，美國和台灣等地作過大型試驗，而且適合中，老，小及孕婦四種層次的人使用，效果特別好！老年人延年益壽，中年人精神旺盛，中，小，高中學生有助開發右腦及分析和理解能力明顯加強。孕婦使用三個月後，出生寶寶乖巧聰慧，不哭鬧，甚至3歲前都可完全熟背《弟子規》，《三字經》，《百家姓》，《千字文》及《漢宮字》等，可謂力量之神奇，而且使用方便，在睡覺後小聲播放到天亮，效果是最佳的。又不耽誤學習時間。
我把這事繪聲繪色地告訴給老公，老公也非常支持我的想法，決定讓我購買這套《愛和樂》胎教音樂。
不過，有點貴，大概要360元。但是，公司總部會附送《三字經》三字經》，《百家姓》，《千字文》及《漢宮字》。
為了孩子，為了愛我的老公，為了將來的寶寶，我感到有百倍的信心和力量去作這件事。
我也希望更多的准媽媽和已有孩子的爸爸媽媽們為了下一代，一起來作個嘗試吧，祝好運！
❼ 初中作文,陌生人是你改變了我,600字
人們常說，時間可以沖淡一切。我卻認為時間可以改變一切，難道不是嗎？隨著時間的消逝，茅房變成了大廈；隨著時間的消逝，馬車變成了汽車；隨著時間的消逝······
小時候，經常圍著爸爸鬧著要背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。
小時候，經常跑到舅舅而前撒嬌，每當這時，舅舅總是用他那又長又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。這時，他便會把我一下子扔到空中，一下又把我接住。
小時候，經常和同學們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
童年的記憶是那麼的美好，那麼地讓人懷念，那麼地純真。
現在，我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學校綠茵草坪上品讀，常常沉醉於書中那精彩的情節，美妙的語言……樂而忘返。
現在，我總是喜歡一個人在雨後的空氣清新的田野里遊走，一邊走，一邊思考人生，只是一切都還是那麼地模模糊糊而又若隱若現。
現在，我總是喜歡獨自一人站在陽台上，看那天邊飄過的一片片自由的雲和那在空中自由飛翔的鷹，渴望著自己自由而又美妙的人生。
小時候，現在！幼稚的我，成熟的我；愛哭的我，堅強的我；不懂事的我，思考人生的我。哦，我明白了，這一切的一切都是時間改變了我，時間造就了我。
時間依舊如江水一樣東流，而我，便在這匆匆流逝的時間中慢慢長大，慢慢成熟。
是你改變了我，是時間改變了我！
❽ 我發現了我們變得陌生了500字作文
我們陌生了，不是嗎？
記得以前，你很喜歡和我說話，我剛一上線，第一個來找我聊的人總是你。而，現在，即使在線，你也不會和我說話。以前，你總會在和我說話的時候不理會別人。而，現在…寧願和其他人說話，也不願和我多說一句。
我們陌生了，不是嗎？以前，無論你在干什麼，都會和我講，而，現在呢？不會了，那怕只僅僅是一件很小很小的事。
我們陌生了，不是嗎？以前，你總喜歡逗我開心，總可以讓我大聲的笑。而，現在呢？不會了，真的不會了！我知道，我們之間產生了一道無法越過的溝壑，它，難以跨越。
我們陌生了，不是嗎？以前，你總是極盡一切的讓我開心，而我，卻用我的淡漠一笑而過。而，現在呢？我即使用盡我的所有快樂，也換不到你的一點關心。所以、我們陌生了
現在，我真的好無助。你知道我習慣了經常熬夜，而原來那時，有你陪我。而，現在呢？我卻已習慣了在黑夜裡懷念過去。我也知道，你卻在某一個地方過著你自己的生活。
我們陌生了，不是嗎？你知道我心裡有多難受麽？即使有的時候會裝作不在乎…我們陌生了，不是嗎？有時、我真的希望我們的生活可以沒有任何交集…偶爾、我的心也會痛，卻經常會弄不清楚是為什麼會痛。哭，卻也不知是為何而哭…！可是我知道、不管是為了什麼，再哭，又能怎麼樣？
我們終究陌生了，不是嗎？那時的曾經，最多也只能是曾經…那時的喜歡，最多也只是不知為何的一廂情願…！明知不停付出沒有任何回報，卻還在傻傻的等待著什麼…過了就是錯了，這就是過錯……！
我們陌生了，不是嗎？你早就累了，而我過了這么久才終於感覺到累、我泛濫的同情心，真的會讓人好累好累……我們終究陌生了，不是嗎？愛情來的時候，我把它關在門外，到現在、請都請不回來……傻傻的自己，可以活在哪裡？人總是要親自受傷、才會學著變聰明……！人生就像一場戲，演得好就成為主角、演得不好的、最多是個跑龍套的…！我們一直都在各自的戲里練習微笑、最終變成不敢哭的人…我們早已沒了從前的默契……你離開了、我錯過了……就再也回不去了……一切都會成為曾經吧。
❾ 作文《初中給我的新印象》急急急！！！！！！！！！！！！！！
帶著小學的知識，帶著小學的性格，帶著小學的習慣，我們踏進了初中的大門，此時，版我們已是名權副其實的初中生。我們面臨著人生中第一個轉折點，又是激動，又是興奮。
踏進班級，一切都是陌生的，陌生的同學，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的，我高興，我寂寞。
看看課程表，我差不多快驚呆了，這么多門課，什麼歷史呀、生物呀、地理呀......真是多得讓人感到可怕。而且這是課本都是我從沒接觸過的，我歡樂，我無助。
上課時，或是老師講得太快，或是我沒有書，而聽不進去，我失落，我迷茫。若我聽得很認真，甚至到了「忘我」的境界，我喜悅，我歡騰。
啊！這神奇的初一啊！把我變成了一個多愁善感的人，把我變成感情豐富的人，把我變成一個乖巧懂事的人，把我變成一個懂得珍惜時間的人。
現在，我才領悟到，初一這個新階段、新生活是多麼美好啊！
❿ 走進陌生的教室 為題寫一篇作文 四五百字左右 剛來到一個新學校 感覺很孤獨很陌生
在九月萬物成熟的一個清晨，我邁著輕盈的步子信步向我嚮往已久的新學校――蜀光藝術中學走去。淡藍色的薄霧籠罩著庄嚴的教學樓，校園門口纖細的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風在操場邊的白樺林間低聲細語，幾棵冷杉樹下簇擁著許多叫不上名字的小野花。
這是一個多麼宜於幻想的早晨呀！淡淡的霧，柔柔的風，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲，都引起我無限的遐思。我站在操場中央，盡情地欣賞著周圍的一切，一排排深紅色的跑道，高大的教學樓前有一個搶眼的宣傳欄，而最奪目還是蜀光藝術中學大樓上那特別醒目的八字校訓「盡心為公，努力增能」，短短八字深深昭示著作為蜀光中學的學生既要努力學習增強本領，更要公而忘私，學會做人的道理。
來到新校園，面對著新環境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點也不畏懼，相反，我很快樂。在我看來，這一切都象徵著我們已經開始邁上新征途，我們必須面對新任務，接受新挑戰，那就讓我們在新的磨練中繼續成長吧。
在秋海棠和菊花盛開的時候，12歲的我走進新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學們祝福都深深地映在我的腦海里。我深信，機會是留給那些有準備的人的，我一定會努力學習的，「讓學習充滿快樂」。盡管一個人在一個學校學習的時間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。
夕陽西下，黃昏將至，學校邊的白樺林隨風輕