㈠ 作文我在陸游的引領下
一個星期六的中午，陽光明媚，萬里無雲，我高高興興地去奶奶家後山玩。一路回上鮮花盛答開，大樹茂盛，小草在路旁笑眯眯地看著我，好象在對我說：「這么高興去哪兒呀？」這時我看見一個穿著紅裙子的小女孩坐在草坪上，神情看去很悲傷，我走過去問小女孩;「小妹妹，你怎麼了 ？」她的眼睛哭紅了，難過地說："我太頑皮，獨自出來玩，找不到回家的路了，說完又嗚嗚哭了起來。」 我擦擦她的眼淚說：「別哭，我送你回家，你媽媽在 家也一定著急地在找你了 。
小女孩站了起來，拉著我的手，和我一起找回家的路。我們費了九牛二虎之力終於找到了家。小女孩看見了媽媽，就撲進媽媽的懷抱，對媽媽說：「媽媽，多虧了這位姐姐，不然，我現在還在山上呢！」 回家的路上，我心裡比吃了蜜糖還要甜，原來，幫助別人是多麼令人快樂的一件事啊！只要人人獻出一點愛，明天將會變得更加美好！
㈡ 陸游,我讀懂了你(關於陸游的作文，)
亂世中的美神 李清照遇到的第三大磨難是超越時空的孤獨。 感情生活的痛苦和對國家民族的憂心,已將她推入深深的苦海,她就像一葉孤舟在風浪中無助地飄搖。但如果只是這兩點，還不算最傷最痛，最孤最寒。生活中婚變情離者，時時難免；忠臣遭棄，亦代代不絕。更何況一柔弱女子又生於亂世呢？問題在於她除了遭遇國難、情愁，就連想實現一個普通人的價值，竟也這樣的難。已漸入暮年的李清照沒有孩子，守著一孤清的小院落，身邊沒有一個親人，國事已難問，家事怕再提，只有秋風掃著黃葉在門前盤旋，偶爾有一兩個舊友來訪。她有一孫姓朋友，其小女十歲，極為聰穎。一日孩子來玩，李清照對她說，你該學點東西了，我老了，願將平生所學相授。不想這孩子脫口說道：「才藻非女子之事也。」李清照不由得倒抽一口涼氣，覺得一陣暈眩，手扶門框，才勉強沒有摔倒。童言無忌，原來在這個社會上有才有情的女子是真正多餘啊。李清照感到她像是落進四面不著邊際的深淵里，一種可怕的孤獨向她襲來，這個世界上沒有一個人能讀懂她的心。她茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中，吟出了那首濃縮她一生和全生心痛楚的也是確立了她在中國文學史上地位的《聲聲慢》。 是的，她的國愁、家愁、情愁，還有學業之愁，怎一個愁了得！ 李清照所尋尋覓覓的是什麼呢？從她的身世和詩詞文章中，我們至少可以看出，她在尋覓三樣東西。一是國家民族的前途。她不願看到山河破碎，不願「飄零遂與流人伍」，「欲將血淚寄河山」。在這點上她與同時代的岳飛陸游及稍後的辛棄疾是相同的。但身為女人，她既不能像岳飛那樣馳騁疆場，也不能像辛棄疾那樣上朝議事，甚至不能像陸、辛那樣有政界文壇朋友可以痛痛快快地使酒罵座，痛拍欄桿。二是尋覓幸福的愛情。她曾有過美滿的家庭，有過幸福的愛情，但轉瞬就破碎了。她也做過再尋真愛的夢，但又碎得更慘甚至身負枷鎖，鋃鐺入獄；還被以「不終晚節」災入史冊，生前生後受此奇辱。她能說什麼呢？也只能獨自一人愁。三是尋覓自身的價值。她以非凡的才華和勤奮，又借著愛情的力量，在學術上完成了《金石錄》巨著，在詞藝上也達到了空前的高度。但是，那個社會不以為奇，不以為功，連那十歲的小女孩都說：「才藻非女子之事也」，李清照還有什麼話可以說呢？她只好一個人咀嚼自己的凄涼，又是只有一個愁。 李清照的悲劇在於她是生在封建社會的一個有文化的女人。作為女人，她處在社會的底層；作為一個知識分子，她又處在社會思想的制高點，她看到了許多別人看不到的事情，追求著許多別人不追求的境界，這就難免有孤獨的悲哀。本來，三千年封建社會，來來往往有多少人都在心安理得，隨波逐流地生活。你看，北宋倉皇南渡後不是又夾風夾雨，稱兒稱臣地苟延了152年嗎盡管與李清照同時代的陸游憤怒地喊道「公卿有黨排宗澤，帷幄無人用岳飛」，但朝中的大人們不是照樣做官，照樣花天酒地嗎你看，雖生亂世，有多少文人不是照樣手搖摺扇，歌風詠月，琴棋書畫了一生嗎？你看，有多少女性，就像那個孫姓的女子一般，不學什麼詞藻，不追求什麼愛情，不是照樣生活嗎？但李清照卻不，她以平民之身，思公卿之責，念國家大事；以女人之身，求人格平等，愛情之尊。無論對待政事學業還是愛情婚姻，她決不隨波決不湊合，這就難免有了超越時空的孤獨和無法解脫的悲哀。她背著沉重的十字架，集國難家難婚難和學業之難於一身，凡封建專制制度所造成的政治文化道德婚姻人格方面的沖突磨難都折射在她那如黃花般瘦弱的身子上。「明月松間照，清泉石上流」，從骨子裡講，李清照除追求民族氣節和政治上的堅定外，還追求人格的超塵拔俗。她總是清醒地堅持著一種做人的標准，頑強地守護著自己的節操。在未遭大難，生活還比較穩定時，已見出她高標準的人格追求。當年趙明誠在萊州做官，她去探親，見室中詩書不多，竟大不悅，作詩曰：「寒窗敗幾無書吏，公路生平竟如此」。以後世事紛擾，她就更加超群拔俗，出污泥而不染。她站在世紀的高閣之上，穿越時空，俯視眾生，所以有一種特殊的寂寞：「臨高閣，亂山平野煙光薄。煙光薄，棲鴉歸後，暮天聞角。斷香殘酒情懷惡，西風催襯梧桐落。梧桐落，又換秋色，又還寂寞。」（《憶秦娥》）有一本書叫《百年孤獨 》，李清照是千年孤獨，環顧女界無同類，再看左右無相知，所以她才上溯千年到英雄霸王那裡去追求相通:「至今思項羽，不肯過江東」。 如果李清照像那個孫姓女孩一樣，是一個已經麻木的人，也就算了；如果李
㈢ 作文題材解讀陸游的「諸葛亮」情結
這二位一個感念先主三顧之情託孤之重殫精竭慮想要北伐，另一個天天版想著宋室淪亡國土淪喪鐵蹄權肆虐想要收復失地，二位都想要克服中原興復漢室（宋室）還於舊都，但最終一個是「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟」另一個是「遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年」，都是由於外部因素（「外部」是相對而言，就是說不是他們本人的原因，但是還是他們政權內部的原因）沒能成功，實在是非常相似，所以有這個情結也是正常的。杜甫也多少有點兒，寫諸葛亮的比較有名的詩句都是他們倆的最多。
㈣ 作文： 陸游，我想對你說
一直以來，我都把你看作是一個英雄。而且在我看來，像「夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來」、「三萬里河東入海，五千仞岳上摩天」這般慷慨義氣、教人聳眉動容的詩句便只能出自於你手。
本來以為你的一輩子都是轟轟烈烈的，可在讀了你寫的《釵頭鳳》之後，我彷彿又看到了一個新的你，一個我未曾了解過的俠骨柔情的你。
你和唐婉是多麼美滿的一對。我甚至曾經在腦海中掠過這樣的場景：許許清輝灑落在地，你們在亭邊賞景。霎時，唐婉抬頭，柔情似水地望著你，說道：「此生別無他求，只原與表哥結為一雙人。」在如水的月光下，他們倆依偎在了一起……奈何？時代、禮教……在屬於你們這一雙人的感情之間添加了多少糾葛？奈何！陸游你又是如此之孝，是那個時代的標准好兒郎，又怎能從那些糾葛中釋然？
我不怪你，也不怨你，因為你絕非無情之人。想來你在寫給唐婉休書的時候，又是多麼的痛！可是我怪天，也怨天！為何要在你另娶、唐婉另嫁的十年之後，讓你們在沈園重遇？為何要讓唐婉和一闋《釵頭鳳》便悲傷而逝？為何要讓你在唐婉過世、40年後重回故地，只能悲傷逆流成河，獨自舔那個叫做「沈園」的傷口？
有人說你們是一對神仙眷侶，是天眷顧你們。謬言！我看是天在作弄你們！我為你不平！
陸游，我始終想對你說：「無情未必真豪傑」。人生若有情，即便是不美滿的，那也是另一種完整。就如你這樣一個英雄，人生中有了情，才可堪稱是真豪傑！
㈤ 以《走進陸游》為題目的作文600字
陸游，這位南宋著名的愛國詩人，自幼好學不倦，在飽經喪亂的生活感受中受到深刻的愛國主義教育。然而，在與唐琬的愛情中受到的感情傷痛卻終其一生。
「紅酥手，黃滕酒，滿城春色宮牆柳。東風惡，歡情薄，一杯愁緒，幾年離索。錯，錯，錯。」有情人被強行拆散的悲慘的愛情命運，黑暗的社會世道，使陸游與唐琬這對恩愛夫妻不能常相廝守而遺恨終生。當初的妻子，現在已變成了「宮牆柳」，可望而不可即。
「錯，錯，錯，」正是陸游心中永遠解不開的結。一錯，只在與唐琬相識又相知，結下了生命之中的不了緣；二錯，與唐琬相親相愛結為夫妻，比翼雙飛夫唱婦隨；三錯，母命難違含淚忍恨痛寫休書。終落得恩愛夫妻各分散，只得忍看「春如舊，人空瘦」，終日「淚痕紅？」
桃花已落，池台亭閣依舊，卻沒有了往日的相聚與歡歌。回憶往昔的海誓山盟，幸福甜蜜的美好時光，都已隨花落水流去，獨留陸游佇立在沈園中的蒼涼背影。「人成各，今非昨」，欲借信箋訴衷情，卻也情路難通錦書難托，只得忍痛作罷。
陸游與唐琬的愛情悲劇，給陸游的人生罩上了一層塗抹不去的愛恨情愫。他無法違背頑固母親的意願，面對不得已嫁做他人婦的唐琬，幾十年的相思牽掛與凄愴酸楚，全部迸發於悔恨交加之中，令人深感舊禮教的無情和可憎，為抱恨終身的陸游而難過。
陸游一生，仕途坎坷，愛情凄苦，但意志從不消沉，他的詩詞慷慨雄渾，盪漾著熾熱的愛國主義的激情，為後人留下了寶貴的精神財富，堪稱偉大，不辱偉大！
㈥ 作文《陸游的魅力》
「陸游是著名的愛國詩人，在政治上主張要堅決抗戰，充實軍備，一直收到投降集團的壓制。晚年退居家鄉，但收復中原的信念始終不渝，寫下了無數愛國詩篇……」隨著一段「愛國詩人『陸游』」的資料介紹，周二由裴老師上的一節公開國學課，「走進『陸游』」，正式拉開了序幕。
一上課，裴老師就出了不少陸游的名詩名篇，和大家玩起了「填詩句」的活動。課堂上的氣氛變得活躍了，聽課的老師和同學們紛紛交頭接耳、冥思苦想。其中的詩句有的簡單易懂，有的寓意深刻，有的令全班同學對答如流，有的讓博學的老師絞盡腦汁……游戲結束了，不僅每位同學都能印象深刻的記住這些詩句，而且更讓大家多方面的了解了陸游和他的詩。時而抒發郁憤之情，時而懷念奮勇殺敵……陸游是一位愛國的詩人！
接著，裴老師開始帶我們一會兒欣賞陸游筆下不畏嚴寒、堅韌不拔的梅花；一會兒隨陸游追懷往事、感慨世事多艱；一會兒和陸游一同夢見在戰場上浴血奮戰；一會兒又同陸游一起至死念念不忘祖國統一……大家都深深沉浸在陸游那深摯強烈的愛國情懷中，深深的體會著他的那滿腔熱血，也深深的感受著她那對金兵的痛恨。陸游是一位真正愛國的詩人！
最後，我們在裴老師的帶領下朗誦著這位詩人的愛國情懷，時而高昂，時而低盪，時而強烈，時而收斂，時高時低，時長時短。我們高頌著這位偉大的詩人，高頌著這位愛國的詩人。陸游是一位真真正正愛國的詩人！
這節「走進『陸游』」的國學課讓我了解到陸游的愛國情懷，它令我記憶猶新！
㈦ 初中 記事作文 論陸游
我們的七年級下冊課本中出現了陸游寫的《游山西村》我首先通讀全詩，然後背過。這首詩給人以積極向上的態度，所以我想了解一下陸游這位才人。
陸游在1125年出生在一條小船上，1210年去世，他是南宋詩人，字務觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人。
陸游從小好學不倦，在飽經喪亂的生活感受中受到深刻的愛國主義教育。20歲時與唐琬結婚，26歲時被他的母親強行拆散，這種感情傷痛終他的一生。
29歲時，去南宋首都臨安（今杭州）應鎖廳試，名列第一，因為在秦檜孫子之前，又因為他不忘國恥喜論恢復，竟然在復試時被除名。後得夔州（今四川奉節）通判和蜀州、嘉州、榮州代理通判、知州等職位。
淳熙五年，陸游詩名日盛，受到孝宗召見，但並未真正得到重用，孝宗只派他到福州、江西去做了兩任提舉常平茶鹽公事。在江西任上，當地發生水災，他草行露宿，親到災區視察，並奏撥義倉賑濟，檄諸郡發粟以予民，不料卻固此觸犯當道，竟以擅權罪名罷職還鄉。陸游在家閑居6年後，又被起用為嚴州（今浙江建德）知州。
陸游晚年退居家鄉，但收復中原信念始終不渝。創作詩歌很多，今存九千多首，內容極為豐富。抒發政治抱負，反映人民疾苦，風格雄渾豪放；抒寫日常生活，也多清新之作。詞作量不如詩篇巨大，但和詩同樣貫穿了氣吞殘虜的愛國主義精神。
我比較喜歡《游山西村》里的山重水復疑無路，柳暗花明又一村。這一句是頷聯也是流傳千古的一句。這一句寫出了山間水畔的景色但又富含哲理。不僅反映了詩人對前途所抱的希望，也說出了世間事物消長變化的哲理。
這句詩給我的啟示是：只要我們勇敢面對現實，面對種種困難，不退縮不畏懼，發奮前進。這樣的話，前方將會是充滿光明與希望的。
㈧ 陸游先生我想對您說作文
書籍，我想對你說
高爾基曾說過：「書記是人類進步的階梯」。我喜歡一個人坐在窗前，品一杯清茗，捧著你，沉浸在那如夢如幻的詩情畫意中，如痴如醉〃〃〃〃〃〃
當
我遇到挫折時，你告訴我應該把挫折當做「五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸」，還要有「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的信心；當我取得成功時，你贈給我
「欲窮千里目，更上一層樓」來激勵我不斷前進；當我孤獨寂寞時，你就給我講由「寫鬼寫人高人一等，刺貪刺虐入木三分」的蒲松齡寫的聊齋志異
中的一些故事，從而引發我的深思，讓我不再寂寞。
追隨著你的腳步，我走進了一個個歷史人物：飄逸的李白、沉鬱的
杜甫、憂患的陸游、壯懷的岳飛、豪邁的東坡。其中，我最喜歡「筆落驚風雨，詩成泣鬼神」的李白「寧知草間人，腰下有龍泉」是他仗劍江湖之義氣，願將腰下
劍，直為斬樓蘭「是他希望報效國家、建功立業的心聲；「知音不易得，撫劍增感慨」是他屢遭挫折、報國無門的感嘆；「撫劍夜吟嘯，雄心日千里」是他執著追求
夢想的表現。你還告訴我，一位作家曾這樣描述李白之死：夜，已深了；人，已醉了；歌，已終了；淚，已盡了；李白的生命也到了最後一刻。叮---叮---叮
---悅耳的鈴聲提醒我該休息了，可我卻沉醉其中，無法自拔。
躺在你的懷抱里，我來到了大自然中，尋覓那「明月松間照，清泉石上流」的韻味，尋覓那「蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽」的空靈，尋
覓
那「紅樹醉秋色，碧溪彈夜弦」的意境。欣賞那「水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇」「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的西湖，感受那「山路元無雨，空翠濕
人衣」「泉落寒崖響，蘿依古木垂」的青城山，領略那「採菊東籬下，悠然見南山」「山氣日夕佳，飛鳥相與還」的田園風光，讓我縱情於山水之間流連忘返。
通過閱讀你，我看到了鷹擊長空，感受到勇於拼搏的力量，看到了魚翔淺底，感受到自由自在的快樂，聽到了小橋流水，感受到詩情畫意的美麗，書籍，我想對你說「你很重要」。
㈨ 讀懂陸游的愛國情懷作文
亂世中的美神 李清照遇到的第三大磨難是超越時空的孤獨。 感情生活的痛苦和對國家民族的憂心,已將她推入深深的苦海,她就像一葉孤舟在風浪中無助地飄搖。但如果只是這兩點，還不算最傷最痛，最孤最寒。生活中婚變情離者，時時難免；忠臣遭棄，亦代代不絕。更何況一柔弱女子又生於亂世呢？問題在於她除了遭遇國難、情愁，就連想實現一個普通人的價值，竟也這樣的難。已漸入暮年的李清照沒有孩子，守著一孤清的小院落，身邊沒有一個親人，國事已難問，家事怕再提，只有秋風掃著黃葉在門前盤旋，偶爾有一兩個舊友來訪。她有一孫姓朋友，其小女十歲，極為聰穎。一日孩子來玩，李清照對她說，你該學點東西了，我老了，願將平生所學相授。不想這孩子脫口說道：「才藻非女子之事也。」李清照不由得倒抽一口涼氣，覺得一陣暈眩，手扶門框，才勉強沒有摔倒。童言無忌，原來在這個社會上有才有情的女子是真正多餘啊。李清照感到她像是落進四面不著邊際的深淵里，一種可怕的孤獨向她襲來，這個世界上沒有一個人能讀懂她的心。她茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中，吟出了那首濃縮她一生和全生心痛楚的也是確立了她在中國文學史上地位的《聲聲慢》。 是的，她的國愁、家愁、情愁，還有學業之愁，怎一個愁了得！ 李清照所尋尋覓覓的是什麼呢？從她的身世和詩詞文章中，我們至少可以看出，她在尋覓三樣東西。一是國家民族的前途。她不願看到山河破碎，不願「飄零遂與流人伍」，「欲將血淚寄河山」。在這點上她與同時代的岳飛陸游及稍後的辛棄疾是相同的。但身為女人，她既不能像岳飛那樣馳騁疆場，也不能像辛棄疾那樣上朝議事，甚至不能像陸、辛那樣有政界文壇朋友可以痛痛快快地使酒罵座，痛拍欄桿。二是尋覓幸福的愛情。她曾有過美滿的家庭，有過幸福的愛情