『壹』 用紙做錢包的作文一年級小學生100個字左右
小白兔正在路上散步,它遠遠地就看見小松鼠匆匆忙忙地向它跑過來,還不內停地對它招容手。於是,小白兔飛快地走上前,看見小松鼠滿頭大汗,小白兔問:「小松鼠你怎麼了?」小松鼠氣喘吁吁地說:「我的錢包丟了,裡面有身份證,還有九百元錢呢!」小白兔握著它的手,安慰它說:「別著急,你仔細想想去過哪裡?我陪你一起找,我一定幫你找到。」小松鼠說:「我去過公園,還去過菜場。」小白兔說:「我們先去公園找找。」
它們一前一後直奔向公園。到了公園,小白兔走到椅子邊上,蹲下來看見一團黑乎乎的東西,連忙撿了起來,交給小松鼠說:「這是你的錢包嗎?」小松鼠接過錢包,打開一看,高興地說:「對對對,這是我的錢包。原來它趁我在休息的時候調皮地溜了出來。謝謝你小白兔,幫我找回了錢包,你是個助人為樂的好朋友。」
我們要向小白兔學習,做一個助人為樂的小學生。
『貳』 小學三年級作文、我學本領一包交子
我學會了包餃子
星期天早晨,媽媽對我說:「好久沒有吃餃子了,咱們中午吃餃子吧內!」我一聽容,很高興,就高聲喊著:「吃餃子嘍,吃餃子嘍……」
這時,我媽對我說:「要吃餃子可以,但有個條件。你爸爸下班晚,你得幫了包。」這下可為難了,我也不會包呀!媽媽不容我再說了,把切好的面給我,讓我擀。我卻不知如何下手。媽媽給我做示範。我想:「這還不簡單。」可是由於用力太重,面貼在麵杖上,費了好大勁兒,才把麵皮弄下來,但總是擀不圓,我生氣了,把麵皮一推,鬧起了「罷工」。媽媽一見,她極及溫和的說:「做事要有耐心。」接著又教了我一些動作要領。
聽了媽媽的話,我鼓足勇氣,振作起來,按照媽媽教給我的方法,我終於擀好了麵皮,還包了幾十個餃子。
吃餃子的時候,我覺得特別香,因為這裡面有我的勞動。
『叄』 三年級科幻作文
[三年級科幻作文]三年級科幻作文游科幻公園
周一,我起了個大早,塞了幾口早飯,和媽媽急匆匆地奔向重慶北濱路方特科幻公園,三年級科幻作文。
到了科幻公園,我和媽媽買了票,導游小姐帶著我們這支浩浩盪盪的隊伍在銀河廣場中穿行,走向「生命之源」,哇!我的眼珠子差點沒掉出來,牆壁上鑲著許多昆蟲模型,有蟑螂、蝴蝶……好一派生機盎然的景象,導游給我們講了許多知識,如地球是怎麼形成的,生物是由細胞組成的,我們聽得津津有味,我還提出了許多問題,導游小姐還直誇我呢!立體電影開映了,我們排著隊,拿了立體眼鏡,坐到位置上。「砰!」我好象一下子跳入了海底,渾身上下濕透了,這時,一條熱帶魚從我身邊滑過,哎呀!不好!一條鯊魚遊了過來,張開血盆大口,尖尖的牙齒露出來,真嚇人!一隻銀白色的水母游過,一條美人魚向我招手,突然,一群小海老鼠出現在我的眼簾,頃刻間,我感到腳下癢癢的,怪不舒服。
來到「飛越極限」,系好安全帶,燈光熄了,眼前一片黑暗,我只覺得身體緩緩上升,緩緩上升……突然,我的眼前一亮,啊!我來到了美國險峻的山峰上,雖然秀美,卻山高水險;埃及的金字塔帶著幾分歷史的氣息在我的腳下一晃而過;雄偉壯麗的長城,西藏的布達拉宮,北京古老的紫禁城、故宮,赫赫有名的比薩斜塔……讓我游遍了世界各地,領略到了世界風光及古老文化,真讓我大開眼界。
我們又去了「恐龍危機」,我坐上戰斗車,恐龍大戰開始了,前面的隊長坐著象盤子似的飛碟,用槍射擊正在搗亂的霸王龍,接著遇到了上岸的長頸龍,它張開血盆大口向我們走來,我們迅速躲開了,又在一座古屋裡見到了許多恐龍模型,過了好一會兒,即精彩又好玩的恐龍大戰結束了。
「太空山」里的航天模型和宇宙知識可多了,可我沒來得及多看,就一路小跑地穿過時空隧道,那兒有許多星球及小星星,經過燈光照射,整個隧道顯得格外美麗。我們坐上太空船在太空遨遊……我彷彿真正成了一名宇航員。
科幻公園除了高科技給我們帶來刺激、新奇、知識,還有供兒童玩耍的游樂常瞧!自旋滑車真好玩,我迫不及待地坐上去了,開始緩慢前行,車突然加速,嚇得我出了一身冷汗,到了最高點,車停了下來,我的心都提到嗓子眼了,這時,車又開了,它還旋轉著,快速地沖過波浪線,「哎呀!」不用說,這是我媽媽的尖叫聲,而我倒覺得夠刺激,夠有趣。
水世界真是我們兒童的天堂,打水仗是我夢寐以求的,今天,我終於可以痛痛快快的玩水了,沒有任何顧忌。「啪!」我感到背後冰涼涼的,回頭一看,原來是樓上的一位大哥哥正用水槍標我呢!我也不甘示弱,用底下的水槍和他們打起水仗來,打了一會兒,我感到「地下軍」形勢不對,便想參加「天上軍」的隊伍,但是,我不能做一隻騙人的小蝙蝠啊!於是,我再次鼓起勇氣,向「天上軍」發起了攻擊,正在這時,「轟——」,四大桶水潑了下來,頓時,「地下軍」成了名副其實的「落湯雞」……
玩痛快了,我們又去了「文明之光」、「影視特技攝影棚」、「西部追憶」,讓我領會了西部文明、影視特技攝影技術等許多知識。
方特科幻公園真好玩啊!【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什麼,怎麼寫,寫到什麼程度,真正做到全面領會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定,凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現時代的精神,既反映時代,也作用於時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的「意」, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我,有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策,小學三年級作文《三年級科幻作文》。盡管當今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什麼政治問題,但作為未來社會的建設者,正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說:「秧好一半谷,題好一半文」,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好後也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分,但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題,我覺得應做到這樣幾條:①確切。指符合文章內容,也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,考生可以根據自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,「眉清目秀」,整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規定必須寫某種文體,如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體,如「除詩歌外,其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體後,一定要按這種文體特點寫作,要寫什麼象什麼。不可隨心所欲,寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾,想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己,用第一人稱入文,讓「我」的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發議論,無病呻吟,濫提口號,亂發號召,空表決心等等。作文可以虛構,「允許」編寫故事,但不等於提倡「編寫故事」,編寫故事要做到「大膽想像,自圓其說」。濫編、胡編,絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾,就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾,必須做到開頭起筆入題,結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結尾千萬不要塗抹。有道是:良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇鬆散,佔去了大量的篇幅,後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調,使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」,這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了「鳳頭」,壯大了「豬肚」,也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應有字數的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,並考慮到考試時間等因素,一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的,一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足,雖然評分標准規定,不足字數的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數不足往往被認為文章內容單薄,分數很難上檔次。限最高字數的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數,一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中,書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標點符號書寫也要規范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末,可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完後也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對於句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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『肆』 小學三年級作文一個小朋友撿到一個錢包怎麼寫感謝信
教育很重要生活環境和家庭情況也有一定的影響 同樣的小學生像這幾個孩子選擇了拾金不昧而有的小朋友撿到後則會立刻飛奔到網吧每人開個包時充上2000QB 買上幾把英雄級武器現場4連坐坑起來
『伍』 小學生作文我做美麗的小錢包……手工
今天,我在家裡百無聊賴,閑著沒事干。突然眼睛一亮,何不做手工呢?它不僅能鍛煉我們的動手能力,還樂趣無窮呢!今天,我就要製作「直升飛機」。呵呵,還真別說,手工製作的樂趣可不小呢! 下面就由我來給你介紹整個過程: 我先准備好工具:剪刀、膠水等,並初步去研究了一下如何去製作,閱讀了製作說明。根據說明圖,我先拿起剪刀在印有「直升飛機」的紙板上沿虛線剪開,剪了十多分鍾,還有一大半沒剪下來,我開始不耐煩了。再看看前面剪下來的,該齊的不齊,該圓的不圓,就像是小狗啃得一樣。我急了,不剪了,就跑去求助爸爸。爸爸語重心長地說:「無論做什麼事都要有耐性、有毅力,你天干這點「芝麻」小的事都做不好,更不用說什麼成就大事了。」我聽後感到十分慚愧。又過了二十多分鍾,我終於剪完了。 下面開始拼裝。首先把機身折疊粘好,再把尾翼粘到機身後面。「咦,機翼應怎樣安裝呢?」我自言自語道。根本沒有機翼的容身之地了。於是我又去求助爸爸,哪知爸爸還是那句話,給我頂了回去。我想了想爸爸的話,似乎明白了那句話的真正含義。我拿起參考書,仔細地琢磨。功夫不負有心人,我終於知道怎麼安裝了。原來是插裝的,怪不得有一個小孔呢!這時我才恍然大悟。我繼續耐心地做下去,遇到困難我就仔細研究,一一排除,最後,一架直升飛機終於呈現在我的眼前,雖然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的。看著眼前的飛機,心裡美滋滋的。 哈哈,手工製作樂趣多。記住哦,「紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行」!
『陸』 小學三年級的作文 把自己想發明的物品寫出來,怎麼寫
我長大我想發明一種鬧鍾。
這種鬧鍾形狀不一,每個人可以根據自己的喜好,讓它變化成專不同的形狀。如:蘋屬果、香蕉、櫻桃等。
這種鬧鍾還有很多功能呢?如果下雨天,你拿著傘,無法再拿手中的東西,那麼只要按一下鬧鍾上的一個按鈕,它就會變成一種袋子。這種袋子可以裝許許多多的東西。當你把東西裝進去的時候,它還會自動變輕、變小。當然,你拿出來的時候,它就會恢復原樣了。
當然,這種鬧鍾最主要的功能就是提醒的功能。晚上8點—9點鍾,會自覺提醒你睡覺。如果這個時候你不睡覺,它會感知到,然後發出一種聲音,這種聲音會刺激你的神經系統,讓你自覺主動地停下手中的工作,開始休息。很快,你就會進入夢鄉。早上6點——7點,同樣會發出讓你慢慢蘇醒的音樂。即使你不想起床,但,你一旦聽到鬧鍾發出的聲音,你會自覺地起床。
小朋友們,你們覺得我的發明怎麼樣呢?
『柒』 小學科幻作文怎麼寫
「嘀嘀嘀。」我的機器人在叫我起床了,這是年,因為我吃了健康長壽不老丸,所以,我還只有歲,因為我是一個機器人研究學家,我就要造出模擬人類機器人了,我利用我的No.號機器人來協助我,No.提供自來我控制點高,讓No.號造。只用了分鍾,人型機器人就造好了。剛准備利用網上知識給人型機器人輸入知識,No.提醒我,要演講了,我就讓我個機器人當中個alive的中間選出No.來輸入(No.要和我一起去協助我,No.~ No.都不像後面的那樣),選完後,我就走了。
我和No.一起去了美國哈佛大學演講,我到了哈佛大學,就拿出紅外入場卡,機器人一檢查,就知道我是來演講的,所以讓我進去了。我正准備演講,為了以防萬一,一看心理表,寫著正確率‰,果然講得很流利。
一回家,機器保姆告訴我:主人,今天上午點分秒的時候,郵遞員送來一封信,我拆開一看,原來是要交卡費了,我用元最值錢的中國網上地球幣充入卡的網上銀河幣,在回家劃去元的水電費,再輸入明天要做的東西,就吃飯、睡覺了……
科幻故事作文《小孩子的星球》
「小主人,快起床,局部宇宙爆炸將在四小時內開始!包括我們這里!」這是我的電子和平鴿在叫我。「啊!」我顯得有些驚慌失措。因為即使走最近路線,乘我的超光速飛碟也只能在四個半小時之後飛出這片地區。就算現在趕緊准備,也來不及了!
宇宙大爆炸開始了。我們的地球在這片區域的邊境,所以,我被甩出了這片區域,落在了一個叫做「孩子星球」的水藍色星球上。
我住在一位好心人的家裡。時間長了,我發現,這個星球上的全體居民都是孩子,他們都永遠長不大。這些孩子來自各個星球。雖然是孩子,但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水,把「孩子星球」建設得處處都達到了現代化的水平。
「孩子星球」的工業非常發達。星球上有成百上千家工廠,有紡織系統的,有食品工業系統的……工廠里全都是自動化的,僅靠幾台電腦和幾個智能機器人控制。例如,「孩子星球紡織廠」,這里的紡織小工人們再也不用像過去那樣在幾台機器中間來來回回地檢查了,代替他們的是一個個智能機器人。一旦有了故障,機器人會簡單而又迅速地處理一下,如果故障太大,智能機器人處理不了,它就會發出「嘟嘟嘟」的急促尖叫,提醒小工人馬上去處理。
「孩子星球學校」的課程十分有趣。學校里的孩子們在玩兒的過程中,不知不覺地學到了許多知識。例如「孩子星球學校」的語文閱讀課,一個班的同學同時閱讀一篇文章,之後根據文章內容製作動畫。每個同學再把文章讀一遍,錄下來,根據文章的意思插到相應動畫中。再調整一個適當的語速。同學們都做完自己的動畫時,機器人老師輪流放映每一個同學的動畫。同學們在觀看動畫成品的同時,許多同學都已經能把課文倒背如流了。這里的同學都很愛學習,成績也都很好。從這里出來的學生,個個才高八斗,都是受重用的人才。
「孩子星球」上的蔬菜和莊稼長得令人吃驚。走進農田,放眼望去,只見一片片蔬菜和莊稼的「森林」展現在你的面前。向日葵高得像一棵小樹,葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗,柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口,有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里,時令蔬菜應有盡有。這里農田裡的果實為什麼這么大呢?原來,這是利用失重條件種植的,再加上沒有狂風暴雨的襲擊,陽光充足,養分適中,植物可以充分生長,所以果實才大得驚人。
「孩子星球」上雖然沒有大人,但是孩子們照樣把星球建設得富饒、發達。理所當然,我希望大家都來「孩子星球」上參觀、訪問,長一長你們的見識。
科幻故事作文:該死的作文機
豆豆最害怕的就是作文課。明天下午,又有兩節作文課,豆豆愁得抓耳撓腮。「唉!要是有個『作文機』該多好,我告訴它題目,它就能幫我寫出作文來……」豆豆正想著,忽然聽見收音機里的聲音;「……本奇跡創造公司最新產品,作文機,作文機!幫你寫作文,幫你解難題!……」 真有這么好的事?豆豆三竄兩竄沖出家門,直奔賣作文機的奇跡創造公司去了。還真不錯,不一會兒,豆豆果真抱了一台象電話機那麼大的「作文機」回來了。
回到家,豆豆急忙打開說明書。說明書上只有很簡單的幾行字:
「寫作文時,請按黑色按鈕,把題目告訴我,並回答我的提問。 我會幫你寫出一篇好文章……」
豆豆簡直樂壞了,為了驗證一下這作文機到底管不管用,他決定自己先出個題試它一試。
豆豆小心翼翼地按下黑色按鈕,作文機里馬上傳出一個聲音:「請告訴我題目」豆豆對著作文機說:「作文題目是『我的爸爸』」。作文機綠燈亮了,裡面嗡嗡響著。豆豆想,嗯,這一定是機器在幫我寫作文了。忽然,作文機里又傳出一個聲音:「現在請你告訴我,你的爸爸身高多少厘米?體重多少公斤?眼睛有幾寸?眉毛是什麼形狀?鼻樑有多高?兩個鼻孔間隔多少?兩只耳朵有多大?頭發的顏色?數量?皮膚是什麼顏色?胡須有多少?……」
豆豆大喝一聲;「你有完沒完?煩死了!你干嗎問那麼多怪問題,你是幫我寫作文,還是專門找我麻煩來了?」
作文機里的聲音很和氣,對豆豆解釋說:
「對不起,我的主人,寫這個題目,你必須回答我有關你爸爸的個問題,我才能幫你寫出優美的作文來。現在,我才問了個問題,你就不耐煩了……」
天哪,這樣麻煩的狗屁作文機!豆豆大喝道:「你這個壞作文機,我真不想要你了,你必須改掉這個愛提問的壞毛病!」
「可以呀,小主人,我還有許多現成的、已經寫好的作文,你如果願意的話,我可以提供給你。」作文機狡猾而又得意地說。
豆豆聽說有現成的作文,高興壞了,說道:
「這還差不多,把現在的『我的爸爸』寫給我吧。」
豆豆重新擺好機子,按下黑色按鈕,告訴了題目。並說:「要現在的。」一會兒,從作文機旁的開口處,赤溜溜滑出幾頁寫得滿滿的作文紙。豆豆拿起來讀道:我的爸爸。
我的爸爸是個人民教師,他高高的個子,大大的眼睛,無論見了誰,都是一副笑咪咪的樣子……
啊!太棒了!盡管豆豆的爸爸是個醫生,個子也很矮,眼睛也很小。可是,管他呢,只要是個爸爸就行,能把這篇作文應付了就不錯。豆豆不想再試他的作文機了,「啪」的一聲關了機,蹦蹦跳跳出去玩了。
第二天作文課,豆豆偷偷地把作文機放進抽屜,左右看看,同學們都沒有發現,這才放心了。這時,老師在黑板上寫了題目:「我的XXX」老師還告訴同學們,後面的三個「X」,由同學們自己定,寫誰都行,寫什麼都行,只要你自己認為是你印象最深的、最難忘的,就可以了。
豆豆趕忙把抽屜抽開一條縫,伸進胳膊按下黑色按鈕,悄悄地對作文機說:「題目:『我的XXX』,要現成的!快點寫。」說完,關上了抽屜。
第二節作文課快下課了,同學們陸陸續續都交了作文,豆豆打開抽屜,伸手進去一摸:嘿!不錯,裡面有四五頁紙呢。豆豆把它們拿出來一瞅,嘿,密密麻麻,寫滿了!太妙了!豆豆把這幾頁紙朝作文本里一夾,就交給了老師,心裡呀,別提多得意啦。
可是過了兩天,老師把豆豆叫到辦公室。嚴肅地說:「豆豆同學,你開什麼玩笑?你自己看看你都寫了些什麼?!」
豆豆撿起老師甩在桌面上的幾張紙,讀道:「《我的懺悔書》,我是一個殺人犯,馬上就要被槍斃了,我真是罪大惡極,該死,該死……」
啊!天哪!豆豆嚇一頭冷汗,這該死的作文機,怎麼這么搗蛋啊!
此後,豆豆再不依賴作文機了,作文越寫越好,還得了大獎呢!
科幻故事作文:珊瑚島上的死光
你們沒有忘記雙引擎飛機「晨星號」,不久前在太平洋上空神秘的失事吧?它,機件運轉正常,和H港的無線電聯系一直沒有中斷,卻在OO米高空發生了爆炸,墜入了太平洋。
我就是駕駛飛機「下落不明」的陳天虹。在這里,我要向你們介紹這次失事的原因和經過,以及失事以後我在一個小島上的一段不平凡的經歷……
我,一個窮苦華僑的兒子,全球聞名的核物理學家趙謙教授的學生,憧憬著未來,嚮往著祖國。當我的父母相繼去世,我覺得回國的時機已經到了,便向趙教授提出辭職,講明了我的意圖。他靜靜聆聽完了我的話以後,滿布皺紋的臉上無限傷感,流露出共鳴的心音。趙教授惋惜自己已經年邁。無法回國效力;挽留我再等幾個月,等他把高效原子電池裝配完成後,帶回國去,作為最後的禮物,獻給親愛的祖國。
誰知,正當我動身前夕,趙教授忽然被匪徒暗殺了。他躺在血泊里,保險箱的櫃門敞開著,散發出一陣焦糊的氣味。原來這是某大國特務下的毒手。當他們企圖收買這項發明的專利遭受拒絕後,就出此毒計,打算強行搶劫研究資料。趙教授毅然把資料焚毀,慘遭殺害。我心中無限悲憤,為了保存這項發明,避免敵人追殺,決定立刻攜帶高效原子電池回國。
另一件意外的事發生了。我的飛機在途中突然遇見一道奇怪的閃電,一下子被擊落了,我只來得及抱著高效原子電池跳傘躍出機艙。當我落下大海,抬頭看見兩架直升飛機,放下蛙人到飛機落海處搜索,我明白了,又是那個大國的魔爪伸到我的身上,他們不把高效原子電池弄到手決不罷休。但是他們使用了什麼手段把我的飛機擊落,卻不明白。
我在海上漂了三天,瞧見一個小島的影子。生的希望鼓動著我,奮力朝岸邊游去。誰知迎面遇見一條鯊魚。我絕望了,感到死亡已經來臨。這時,奇跡出現了,鯊魚身上突然發出耀眼的火花,周圍的海水急劇地汽化,發出劈啪的爆裂聲。鯊魚死了,我也被灼熱的海水燙傷,掙扎游到岸邊,便天旋地轉失去了知覺。
當我醒來時,已經置身在一個裝飾精美的卧室里,原來是一位華人老科學家救了我。他自稱馬太博士,只有一個名叫阿芒的啞巴僕人陪伴著他,住在這座與世隔絕的荒島上,潛心進行自己喜愛的科學研究。
從交談中,我才知道,原來他就是十年前離奇失蹤的華裔工程師胡明理。當時他在A國研製了一種新型激光測距儀,A國政府准備對他進行公開嘉獎,只是在這個時候,他的上司才給他看了幾份國防部備忘錄的副本。他震驚了,想不到自己的發明竟全部被用在戰爭機器上。他,一個熱愛和平的科學家,竟被別人愚弄,一直在為戰爭服務!
他憤怒,他抗議,感到彷惶痛苦,不願再在這種丑惡的社會中生活,幻想尋找一處遠離人間的世外桃源。正在這個時候,他的一個名叫布萊恩的老同學從歐洲遠道趕來慰問他。布萊思痛斥了A國社會,表示自己也是一個和平主義者,邀約他參加洛非爾公司的工作,獻身於它所進行的拯救人類的崇高事業。
「尊重他人的感情,保護他人的理想,這正是洛非爾公司的宗旨。」布萊恩說,「我們可以選擇一個遠離人世的地方,為你修建一座實驗室。讓你專心獻身神聖的科學,不再受世俗的干擾。」他接受了這個建議,於是從A國社會中一下子神秘地消失了,化名馬太來到這個太平洋的無名珊瑚島。洛非爾公司沒有食言,果真為他建造了一個現代化的實驗室,為他配備了一個名叫羅約瑟的年輕助手和阿芒。他所需要的一切,公司無不盡力滿足。這是一個真正的世外桃源,他滿意地在這兒安心進行自己的研究工作。
我提醒他:「你了解洛非爾公司的政治背景嗎?您怎麼能保證,你的發明通過公司轉售,不會直接或間接地為戰爭服務呢?」
這些話他全都不願多聽一下。當我又問:「請原諒我的直率,您那天殺死鯊魚的武器,是不是一種新型的激光?」這句話似乎刺疼了他,大聲抗辯道:「不,我這個小島上根本就不存在什麼武器。」他的態度激昂,我不得不停止追問。
幾天後,感到驚奇的是他了。當他發現室內放射性元素劑量儀有異常表現,懷疑我是否帶有什麼有放射性的東西時,我取出床下的高效原子電池給他看。他十分興奮地說:「啊,這個電池如果和我的激光掘進機連在一起,馬上就可以使世界上的采礦、隧道、地下工程施工進入一個嶄新的階段,這將為人類謀多大的福利啊!」只是在這時,他才承認那天是用激光殺死鯊魚,救了我性命。我抓住機會追問他:「難道這不算是武器?」他卻不以為然的回答:「人不是鯊魚。我可以殺死鯊魚,決不會去殺一個人。」
接著,他又談起自己的一項發明,可以產生一束極窄的無線電波,在遠距離的目標上造成電火花。
「天哪!」我失聲驚呼,「我的晨星號恰巧是被閃電擊落的。」我告訴他,當時附近海面上,只有某大國的艦隊在活動。飛機失事後,他們曾派出直升飛機來搜尋我。考慮到外間傳說洛非爾公司和這個國家有特殊關系,其中必定大有文章。
「不,這不可能!」馬太踉蹌幾步,頹然跌坐在椅子上,痛苦地用手捫住胸口,他的心臟病突然發作了。我和阿芒手忙腳亂為他注射了急救葯,我忽然想起一件非常重要的事,問他:「布萊恩和羅約瑟知道激光掘進機已經造成了嗎?可否不讓他們看到這台機器?」馬太想了一下點頭答應了,決定請我和阿芒幫助,把機器搬進卧室,避開即將來島的布萊恩、羅約瑟的視線。
他們終於來了,乘著一艘軍艦,帶了一個海軍軍官和幾個水兵來到馬太博士的珊瑚島。為什麼他們乘軍艦來,還帶著一些軍人,馬太有些懷疑,布萊恩卻大步走過來向他介紹了沙布諾夫上校。他解釋說,因為軍艦上裝有一台洛非爾公司出產的儀器,他應邀去檢查一下,才乘軍艦來的。
「儀器?是空間放電儀嗎?是不是擊落晨星號的那一種?」馬太博士警惕地詢問布萊恩,沙布洛夫這才說出真相,承認和洛非爾公司訂有合同,其中一些產品就是馬太的發明。他又辯解說,晨星號為一個販毒犯劫走,他奉命用空間放電儀改裝的「死神的火焰」把它擊落了。他稱贊了馬太,提出在歐洲某地的深山中,為他建造一個更加完備的實驗室……
馬太不願再聽下去了,憤怒地斥責這伙強盜。布萊恩卻甜言蜜語地勸說他:「走吧,自從晨星號事件發生以後,世界輿論對我們很不利,決定今天炸掉這個島,快跟我們走吧!」
馬太明白了一切,他的心臟病又發作了,沉重地倒了下去。阿芒沖進來想保護主人,卻被水兵抓住,拖出去槍斃了。沙布洛夫指揮布萊恩趕快尋找激光掘進機的設計圖,炸掉這座珊瑚島。「真遺憾,我們沒有弄到高效原子電池。」他對布萊恩說,「否則,馬太的激光掘進機,立刻就可以變成攜帶式激光炮了!」
我躲在隔壁聽得明明白白。趙謙、馬太,高效原子電池,激光掘進機,激光炮,我一切都明白了。當他們帶著設計圖,在島上安裝了炸葯匆匆離去。我連忙沖去搭救馬太博士。他已奄奄一息了,臨終前,他指揮我使用激光器,發出一道強烈的激光把遠行的軍艦擊成碎片。
「我錯了!」他氣息微弱而緩慢地說,「不把這群鯊魚消滅,世界上就不可能有正義、和平……」
他還想說下去,死亡已經來臨。我含淚把他平放在床上,抱起高效原子電池,利用最後十多分鍾駕駛著一艘摩托艇逃出了珊瑚島。
身後,響起了天崩地裂的爆炸聲,馬太博士的珊瑚島消失在耀眼的火花和浪濤中了……對我有幫助
和未來的少年對話
今天晚上,夜深人靜,我躺在床上輾轉反側,怎麼也睡不著。哎,媽媽怎麼加班到現在還沒回來呢?掛在牆上的鍾「嘀嗒嘀嗒」地在走。當大鍾響起12點整的12聲音結束時,忽然,一個聲音輕輕悠悠地響起來:「21世紀的小朋友,21世紀的小朋友,請答話……」連續不斷的聲音就像鬼魂一般在屋中飄來飄去。我的心猛地一縮,這,這是什麼人在說話呢?是小偷?是幽靈?我躡手躡腳地在房間里來回尋找聲音是從那兒傳出來的;我強迫自己激動的情緒穩定下來,用心去傾聽……傾聽。「噢!我的天啊!鍾在發光?沒錯……可那並不是鍾呀!那分明是我在電視上看過的群星燦爛的浩瀚的宇宙啊?我不禁暗自吃驚。披著淡淡的月光,我輕輕搬來一個小板凳,站上去,靠近發光體了……近了,更近了。我如痴如醉地看著牆上的發光圖像,真美啊!我的手不由自主地抬了起來,觸摸到它們了。「啊!那圖像竟然變成了我的身體……」我還沒來得及想,我就被吸進了圖像中。
「怎麼,這兒不是宇宙了呢?」我驚嘆著,看著周圍有許多花花綠綠的隧道。正看著,」轟「的一聲巨響,我的面前出現了一個怪物:綠瑩瑩的身子,身上長滿了像仙人掌般的硬刺,大大的黑眼珠,身上長著一雙薄膜小型翅膀。我一看,差點沒暈過去。它一步步向我走來,咧開了它那張大嘴,黑色的尖牙令人生畏。它要吃掉我嗎?抑或是像科幻小說里一樣把我帶回它們的星球里作標本……我越想越怕,腳不住地顫抖,一步步向後退縮。「站好,小朋友,我不會傷害你們的。」它的語言竟是漢語,沒錯,是和我們一樣的。它的聲音是那麼和藹可親,像一股暖流進入我的心裡。「你是誰呀?」我仍心有餘悸。「我是4099年的人類!什麼?它竟也是人類!?我難以置信,使勁揉了揉眼睛。「你是21世紀的人類吧!」「是的。但是你說你是人類,為什麼長相這般……不,是這個模樣呢?」「唉!這都是因為惡劣的環境造成的。為了適應那暴虐無常的天氣,我們只好利用科學技術將自己進行改造、變形……你看一下晶體屏幕就明白了!」話音剛落,我們身旁的隧道變了,顯現在眼前的是一個茂密的原始大森林,有幾只只是在圖片上才看得到的始祖鳥在古藤盤繞的參天大樹上叫著。到處都是那麼美,高山綠樹,碧水藍天,呈現出一派生機勃勃的景象。接著,屏幕又變了,一片天昏地暗的景象映入眼簾:「沖啊!殺啊……」一陣排山倒海的喊殺聲響起;隨後,一大群留著長辮子的中國古代軍人舉著老式步槍沖殺而來;黑色的煙火彌漫著整個戰場。瞬間,屏幕又變了:一潭快要枯竭的黑水,旁邊是幾座連綿起伏的光禿禿的山巒;山巒旁邊十幾座化學工廠「咕嚕嚕」地吐出黑煙。接著,屏幕上突然呈現一派飛沙走石的現象,到處都是沙漠,沒有仙人掌。只有四五個像剛才那樣的怪物,在怪物們周圍是幾座奇形古怪的建築物。這景象頗有點像撒哈拉沙漠。突然間,屏幕沒有了,我又回到了隧道。眼前的那隻怪物對我說:「小朋友,你現在明白一切了吧!就是因為我們的祖祖輩輩都隨意破壞環境,才變成這樣子的,你一定回去要告訴人們愛護環境啊!……"
接著,我又回到了房間。望著窗外的月色,我暗暗下了決心:對! 夠好了吧!還要科學根據
『捌』 小學三年級想像作文(300字)快快快,我有急用!
我,名叫「酷拉」,因為我是一雙很帥的旅遊鞋。穿著蝙蝠俠的灰色外衣,頭部翹翹的,底部是用防滑膠做的,我有良好的彈跳性能和透氣性能,這使我很驕傲。
陽春三月的一天,一個留平頭的小男孩來到櫥窗前,一眼就看到了我,他將我穿在腳上試了試,說:「哇,這雙鞋穿著,我就是奧特曼啦!」我立即被他穿回了家。
學校要開運動會啦,聽說主人王昌浩報名參加了「男子60米」項目,所以我也准備大展伸手。比賽時,主人對我說:「加油吧,讓我們一起努力!」我使出全力,讓我的主人有一種「飛」的感覺,終於,他獲得了第二名。
我也很喜歡我的主人,可是日子好像單調了一點點,每天就是上學、放學、回家、再上學……。有一天,主人回家很高興,喊著說:「明天要春遊啦!」聽主人說,春遊就是去一個好玩的地方。
春遊那天,我帶主人玩得很高興,爬山、過河、采樹葉標本……
晚上,玩累了的小主人睡得很香,我卻睡不著——因為我也想去一個我沒去過的地方春遊。
我跳出了窗戶,我想去一棵很高的樹上眺望長江。
一雙空的旅遊鞋,我——酷拉,在街上游盪。路過鄰居窗戶時,一個尖細的聲音問:「酷拉,你到哪裡去呀?」是徐小姐的紅色高跟鞋。
「我要去春遊,去樹上春遊。」
「你瘋了,我們鞋子只能去主人想去的地方。」
「我是一雙有思想的鞋子,我有自己想去的地方,再說我的主人是個乖孩子,從來不把我帶到樹上去。」
「我真羨慕你!」
「你有自己想去的地方嗎?」
「我很想去爬山,我的主人從來不帶我去爬山。」
高跟鞋說著,也從窗戶里跳了出來,跟著酷拉一起去春遊。
……
老奶奶的大拖鞋想去兒童樂園,叔叔的皮鞋想去河裡洗個澡,小baby的鞋想去走獨木橋。
鞋子們走了很遠很遠,它們玩得筋疲力盡,不記得哪個窗戶是自己的家了。天快亮了,它們見到窗戶就跳進去。主人們起床看見自己的鞋不是原來的鞋了,叔叔床下放著一雙高跟鞋,奶奶床下放著一雙baby鞋,baby床下放了一雙大皮鞋……
人們不知道發生了什麼事,只有鞋子們知道——我們去春遊了
『玖』 小學三年級想像作文300字快!急需!
我,名叫「酷拉」,因為我是一雙很帥的旅遊鞋。穿著蝙蝠俠的灰色外衣,頭部翹翹的,底部是用防滑膠做的,我有良好的彈跳性能和透氣性能,這使我很驕傲。
陽春三月的一天,一個留平頭的小男孩來到櫥窗前,一眼就看到了我,他將我穿在腳上試了試,說:「哇,這雙鞋穿著,我就是奧特曼啦!」我立即被他穿回了家。
學校要開運動會啦,聽說主人王昌浩報名參加了「男子60米」項目,所以我也准備大展伸手。比賽時,主人對我說:「加油吧,讓我們一起努力!」我使出全力,讓我的主人有一種「飛」的感覺,終於,他獲得了第二名。
我也很喜歡我的主人,可是日子好像單調了一點點,每天就是上學、放學、回家、再上學……。有一天,主人回家很高興,喊著說:「明天要春遊啦!」聽主人說,春遊就是去一個好玩的地方。
春遊那天,我帶主人玩得很高興,爬山、過河、采樹葉標本……
晚上,玩累了的小主人睡得很香,我卻睡不著——因為我也想去一個我沒去過的地方春遊。
我跳出了窗戶,我想去一棵很高的樹上眺望長江。
一雙空的旅遊鞋,我——酷拉,在街上游盪。路過鄰居窗戶時,一個尖細的聲音問:「酷拉,你到哪裡去呀?」是徐小姐的紅色高跟鞋。
「我要去春遊,去樹上春遊。」
「你瘋了,我們鞋子只能去主人想去的地方。」
「我是一雙有思想的鞋子,我有自己想去的地方,再說我的主人是個乖孩子,從來不把我帶到樹上去。」
「我真羨慕你!」
「你有自己想去的地方嗎?」
「我很想去爬山,我的主人從來不帶我去爬山。」
高跟鞋說著,也從窗戶里跳了出來,跟著酷拉一起去春遊。
……
老奶奶的大拖鞋想去兒童樂園,叔叔的皮鞋想去河裡洗個澡,小baby的鞋想去走獨木橋。
鞋子們走了很遠很遠,它們玩得筋疲力盡,不記得哪個窗戶是自己的家了。天快亮了,它們見到窗戶就跳進去。主人們起床看見自己的鞋不是原來的鞋了,叔叔床下放著一雙高跟鞋,奶奶床下放著一雙baby鞋,baby床下放了一雙大皮鞋……
人們不知道發生了什麼事,只有鞋子們知道——我們去春遊了。
『拾』 小學三年級作文我的文具盒三百字以上
我的文具盒
我有一個漂亮的文具盒,我很喜歡它。
我的文具盒是藍色的外殼回,長方體形狀的,答長約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開文具盒,裡面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候,我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。
我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在裡面了。
我很愛惜我的文具盒,每當它掉在了地上,我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來,以防止生銹。如果有的地方生銹了,我也用膠帶粘起來,這樣,它就不會再生銹了。
我的文具盒是我的學習武器,是我學習的好夥伴。有了它,我的學習更方便了!
510920585 | 2011-11-02
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