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以創客為題的高中作文

發布時間:2021-01-28 16:53:29

㈠ 以創客為題的初三作文1000

國慶假期我去了我的表弟家的第一天假期得到一個好消息,他的妻子已經內懷孕,她說,她的擔憂容越來越胖,但她的臉有unconcealable高興地構思了baby.My表妹告訴我,他會教育他的孩子在一個嚴重的方式,與未來的父親matureness.I'米為他們高興。:)昨天,我們的研究學校的足球隊了符合研究生部的國際business.It幾乎是密切的比賽中,今年上半年,但我們似乎缺乏生機在下半年,因此,我們輸掉了比賽。一半以上的國慶假期已經過去了的生活仍在與好的和壞的時間。這就是剛才那人說的,我暈!1樓那個英文的翻譯,這不害人么/。你寫中文我幫你翻譯!

㈡ 以創客+網紅為方向立意的議論文

創客——敢於創新的人

如果你是一名顧客,你一定想見識最新產品;如果你是一位觀眾,你一定想欣賞最新劇目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位運動員,你一定想嘗試一套新動作。對於,愛寫作的你,你一定想用新的寫作思路去堆砌作文大道。

聽我舉了這么多例子,知道我想說什麼了吧。

沒錯,就是——求新。

求新,是人類的本能。創新地推動我們的社會向前發展。從人類誕生的那一天起,創新的腳步就從未停止過。歷史從古埃及的紙草文字中走過,從中華的四大發明中走過。從牛頓的三大定律中走過,從克隆綿羊多利中走過。一串串創新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠古的蠻荒原野中,我們的老祖先沒有敢第一次撿起石塊和樹枝,今天的蒼穹下還會有滿目的繁榮文明嗎?

為什麼要創新?古人說得好:流水不腐,戶樞不蠹。只有求新求變,事物才會有生命力,太陽每天都是新的,於是我們不能抱死昨天的眼光來看待今天和明天。在日新月異的社會中,抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷採用新方法、新技術,不斷地有新發明、新創造,不斷地產生新成果,我們的事業才能興旺發達。

然而創新也是不易的。每一個新事物要得到人們的理解、肯定與支持,總是需要一個過程的。90年代初期,內地開始出現了咨詢顧問業,個人辦的點子公司、調查公司應運而生,但許多人笑他們是不務正業,靠動歪腦筋要嘴皮子騙錢的小混混,時至今日,咨詢顧問業在社會中的作用已越來越大,再沒有人把他們看做三流九教了。但是,最初的創業者往往很容易被流言蜚語嚇倒。倘若他們沒有敢於堅持的勇氣,能有今天的業績嗎?當然不。

因此我們要說,在創新過程中,敢為天下先的勇氣是最重要的。固然,我們也需要卓越的 想像力,兢兢業業的精神、堅忍不拔的毅力和冷靜的頭腦,但王二麻子敢舉第一面大旗,我們首先要為他喝彩,於是面對從未有人穿越,而今終於被拋在身後的大西洋,哥倫布能感慨地說:我敢做了,去做了,終於做到了。

魯迅先生說:我們要感謝敢於第一個吃螃蟹的人。是的,如果你是歌手,去唱新歌吧!如果你是運動員,去做新的騰越吧!我們大家將為你喝彩!

㈢ 以創客為話題的作文

「創客」一詞來源於英文單詞"Maker」,是指出於興趣與愛好,努力把各種創意轉變為現實的人。創客以用戶創新為核心理念,是創新2.0模式在設計製造領域的典型表現。創客們作為熱衷於創意、設計、製造的個人設計製造群體,最有意願、活力、熱情和能力在創新2.0時代為自己,同時也為全體人類去創建一種更美好的生活。
創客運動最重要的標志是掌握了自生產工具,他們是一群新人類。堅守創新,持續實踐,樂於分享並且追求美好生活的人。簡單的說就是:玩創新的一群人。
創客(Maker)以用戶創新為核心理念,是面向知識社會的創新2.0模式在設計與製造領域的典型體現。Fab Lab及其觸發的以創客為代表的創新2.0模式,基於從個人通訊到個人計算,再到個人製造的社會技術發展脈絡,試圖構建以用戶為中心的,面向應用的融合從創意、設計到製造的用戶創新環境。創客運動最重要的標志是掌握了自生產工具,他們是一群新人類。在中文裡,「創」的含義是:開始做,創造,首創,開創,創立。它體現了一種積極向上的生活態度,同時有一種通過行動和實踐去發現問題和需求,並努力找到解決方案的含義在裡面;
「客」則有客觀、客人、做客的意思。客觀,體現的是一種理性思維。客人、做客則體現了人與人之間的一種良性互動關系,有一種開放與包容的精神在裡面,而開放與包容體現在行動上就是樂於分享。
沒有分享,就沒有人類社會的整體進步,作為人類社會的一份子,分享和傳播知識是每個人應盡的義務,將分享作為樂趣則是一種良好的品格和習慣,但分享絕不意味著不尊重別人的勞動成果,或鼓勵抄襲和盜版,恰恰相反的是,分享必須建立在尊重首創精神的堅實基礎上,否則創新會變成建立在流沙上的建築。創客鼓勵創新各種分享盈利模式,在分享的同時,保護首創者的利益和積極性。

㈣ 以創客為話題 寫800字作文

我是小創客

今年的寒假學校給我們布置了一項創客作業,可以是創意模型類,也可以是科技製作類,還可以是科技發明類。我選擇了廢物再利用製作玩具,我給自己的作品起了個名字叫:球迷宮。


作品的靈感來自於媽媽的微信信息和手機游戲。我看到媽媽微信里收藏的廢物再利用手工製作信息,又聯想到媽媽以前手機上的一個迷宮游戲,決定把兩個結合起來搬到我的小創客里。我的作品就此思考成型。


第一步: 准備材料:(材料有:剪刀、裁紙刀、抽紙、網、膠水、盒子、顏料)



第二步:把抽紙捲成成一條一條的筒狀,這樣球滾動時才能被攔截住,不至於跑出軌道。然後一條一條的沿著畫好的迷宮路線圖給帖上去。開始我思考的是用彩紙做迷宮軌道,可是彩紙捲成筒後有點硬,做道路造型時打彎不了,並且用膠水一下粘合不上。可是又買不來合適的紙張,因為紙張的問題我考慮了好幾天,最後拿起抽紙擦嘴的時候,靈感來了,用抽紙,抽紙紙張軟,捲成筒後易塑造軌道的造型,並且還容易和盒子粘合,上色也快。於是試著做了實驗,一次成功。


第三步:盒子里事先畫好自己構思的迷宮路線圖。然後把捲成筒的抽紙按照迷宮路線圖粘合上去,粘合好後做個試驗看看球能不能順利的通過每一個關口。順利過關後,再在道路中設定一些障礙物。不讓小球那麼順利的通關。



第四步:在道路中挖陷阱,路障。給小球的通關製造一些難度。這個洞很是不好挖,我先畫好洞的大小,然後用裁紙刀在洞的中心拉開十字開口,這個最好要大人幫忙,要不然很容易劃到手,再用剪刀沿著十字口的邊緣剪出洞口。最後再在洞的下面粘合上網,防止球掉到地上。這樣成品就算做好了一大半。

步驟五:就是用顏料上色,這時候就感覺到抽紙的另一個好處了,上色特別的快,並且還不掉色。最後再進行一下整理和修建,我的創客作品新鮮出爐。


我參加的這個創客作品,是我和媽媽一起做的,這又增加了我和媽媽的親密感。同時也讓我了解到了每樣東西都可以有很多的用途,它就在那裡靜靜的躺著,等待著你的發現。做這個作品也讓我感受到了手工作品的魅力所在。感受到了通過自己的雙手把廢物變成寶的快樂。並且還開發了我的大腦思維空間。這個作品的成功製作,讓我對手工的製作產生了很大的興趣,我還要繼續製作其他的作品。讓廢物都變成我們手中好玩的玩具。

㈤ 創客作文

我們是創客,不斷地創新是我們永恆的追求。
創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家版興旺發權達的不竭動力。人類社會發展的歷程,就是一部不斷創新的歷史。
互聯網時代 ,人人都是自媒體,都可以成為創作者,都是產業鏈上的一個環節。我們運用互聯網和最新的工業技術進行創造,將製造業搬上自家桌面,迎接「個體製造」時代的到來。
從能感知情緒而隨之 變色的衣服 ,到立體光束呈現給受眾的視覺盛宴;從能夠列印立體巧克力和立體人形的列印機,到根據視覺方向寫字的神奇機械……以創新為使命的我們涉足了藝術、手工、科學、工程技術、食物、音樂等多個領域。
「創客」一詞來源於 英文單詞 「Hacker/Maker」,是指努力把各種創意轉變為現實的人。我們不斷地把創意變成產品,實現不同的夢想。

㈥ 以我是創客寫一篇六百字作文

每個人的人生旅途來中都會有一件令源自己難忘的事,且五花八門,而令我難忘的就要數創客了。 在9月份,我們便開始了創客練習,功夫不負有心人,經過3個月鍥而不舍、持之以恆的訓練,我們在11月28日舉行了一場隆重的電子技師大賽。 12點鍾的時候我便趕到了學校,一見這么大的陣勢,我的心裡不禁又添加了幾分恐懼和緊張感沒有想到一點鍾來的這么快,彷彿當時已經停止呼吸,身體里的每一個器官都不可以運作,我拿了一盒器材,又填了兩張單子,便開始大展神功了,同學們八仙過海——各顯神通,有的拼風車,有的拼汽車……各種各樣,如同一個機器樣飛快的拼裝著,而我呢,卻與他們有著天倫之

㈦ 以創客為題的作文1000

今年的寒假學校給我們布置了一項創客作業,可以是創意模型類,也可以是科技製作類,還可以是科技發明類。我選擇了廢物再利用製作玩具,我給自己的作品起了個名字叫:球迷宮。

    作品的靈感來自於媽媽的微信信息和手機游戲。我看到媽媽微信里收藏的廢物再利用手工製作信息,又聯想到媽媽以前手機上的一個迷宮游戲,決定把兩個結合起來搬到我的小創客里。我的作品就此思考成型。

    第一步: 准備材料:(材料有:剪刀、裁紙刀、抽紙、網、膠水、盒子、顏料)

    第二步:把抽紙捲成成一條一條的筒狀,這樣球滾動時才能被攔截住,不至於跑出軌道。然後一條一條的沿著畫好的迷宮路線圖給帖上去。開始我思考的是用彩紙做迷宮軌道,可是彩紙捲成筒後有點硬,做道路造型時打彎不了,並且用膠水一下粘合不上。可是又買不來合適的紙張,因為紙張的問題我考慮了好幾天,最後拿起抽紙擦嘴的時候,靈感來了,用抽紙,抽紙紙張軟,捲成筒後易塑造軌道的造型,並且還容易和盒子粘合,上色也快。於是試著做了實驗,一次成功。

    第三步:盒子里事先畫好自己構思的迷宮路線圖。然後把捲成筒的抽紙按照迷宮路線圖粘合上去,粘合好後做個試驗看看球能不能順利的通過每一個關口。順利過關後,再在道路中設定一些障礙物。不讓小球那麼順利的通關。

    第四步:在道路中挖陷阱,路障。給小球的通關製造一些難度。這個洞很是不好挖,我先畫好洞的大小,然後用裁紙刀在洞的中心拉開十字開口,這個最好要大人幫忙,要不然很容易劃到手,再用剪刀沿著十字口的邊緣剪出洞口。最後再在洞的下面粘合上網,防止球掉到地上。這樣成品就算做好了一大半。

    步驟五:就是用顏料上色,這時候就感覺到抽紙的另一個好處了,上色特別的快,並且還不掉色。最後再進行一下整理和修建,我的創客作品新鮮出爐。

    我參加的這個創客作品,是我和媽媽一起做的,這又增加了我和媽媽的親密感。同時也讓我了解到了每樣東西都可以有很多的用途,它就在那裡靜靜的躺著,等待著你的發現。做這個作品也讓我感受到了手工作品的魅力所在。感受到了通過自己的雙手把廢物變成寶的快樂。並且還開發了我的大腦思維空間。這個作品的成功製作,讓我對手工的製作產生了很大的興趣,我還要繼續製作其他的作品。讓廢物都變成我們手中好玩的玩具。

㈧ 我們是創客初三作文

我們是創客,不斷地創新是我們永恆的追求。
創新是一個民族進步的靈魂,回是一個國家興旺發達的答不竭動力。人類社會發展的歷程,就是一部不斷創新的歷史。
互聯網時代,人人都是自媒體,都可以成為創作者,都是產業鏈上的一個環節。我們運用互聯網和最新的工業技術進行創造,將製造業搬上自家桌面,迎接「個體製造」時代的到來。
從能感知情緒而隨之變色的衣服,到立體光束呈現給受眾的視覺盛宴;從能夠列印立體巧克力和立體人形的列印機,到根據視覺方向寫字的神奇機械……以創新為使命的我們涉足了藝術、手工、科學、工程技術、食物、音樂等多個領域。
「創客」一詞來源於英文單詞「Hacker/Maker」,是指努力把各種創意轉變為現實的人。我們不斷地把創意變成產品,實現不同的夢想。

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