Ⅰ 作文班級趣事:貼鼻子
貼鼻子是我抄最喜歡玩襲的游戲 這個游戲是全班同學一起玩的.如果誰貼中就得兩顆糖,如果貼不中就得一顆糖.老師在黑板上畫了一個小丑的頭,它有眼睛.嘴巴.頭發......就是沒有鼻子. 開始玩貼鼻子游戲了.同學們排成一行.第一個上去的是小明,老師用紅領巾蒙住小明的眼睛.他用手拿著紙鼻子向黑板走去.小明想這個應該是鼻子的位置.於是他往黑板一貼,貼到小丑的眼睛去了.惹得大家哈哈大笑.我迫不及待地等著,終於輪到我了,我看準小丑的鼻子的位置,老師把我的眼睛蒙上.眼前頓時一片黑暗.心不由"咚咚''地直跳,生怕出洋相,我定了定神,開始摸索著,向黑板走去,這時我的直覺告訴我這就是鼻子的位置,往這一貼,沒想到真的貼到了,我高興得又蹦又跳. 這就是我最喜歡玩的游戲--貼鼻子.
Ⅱ 貼鼻子作文50個字二年級上冊
貼鼻子游戲作文
1.有趣的貼鼻子游戲
「哈哈……哈哈……」教室里傳來一陣陣的笑聲,告訴你吧,這是我們班在玩有趣的貼鼻子的游戲呢,可好玩了。
你看, 黃老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像,她有一個圓圓的腦袋,臉上有一雙明亮的黑眼睛,一張可愛的小嘴微微上翹著,還吐著小舌頭,很俏皮的樣子,美中不足的是她沒有鼻子, 要是給她貼上小鼻子,那就更漂亮了,我們今天的游戲就是給她貼鼻子。
我們游戲的規則是這樣的。首先,要用紗巾把眼睛蒙上,然後面對畫像原地轉三圈,最後走到畫像前給小女孩貼鼻子,我們的機會只有一次,貼對了老師有獎品,貼錯了就要表演節目的。
游戲開始了,我們爭先恐後地喊著「讓我來,讓我來」,黃老師叫了一名女同學,她先把紗巾疊成長條,蒙住了那個同學的的眼睛,又讓她在原地轉了三圈,只見她搖搖晃晃的,竟然走錯了方向,走到了教室的後面,這時同學們鬨堂大笑,有的告訴她走錯了方向,有的騙她繼續向前走,那名同學不知道該怎麼走,竟然在原地轉起圈來。黃老師笑著幫她轉正了方向,讓她向前走。沒想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,然後把鼻子往牆報上使勁的貼,卻怎麼也貼不上,她著急的喊道:「老師,我怎麼貼不上呀」。同學們的笑聲更大了,有的笑得前仰後合,有的笑得眼淚都流出來了,而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看,她這才發現鼻子貼錯了,她笑了笑,不好意思的回到了座位上。
Ⅲ 貼鼻子的游戲作文怎麼寫
貼鼻子
「貼對了」,「錯了,左邊」……教室里傳來一陣陣此起彼伏的笑聲,叫喊聲,不知道的還以為我們班正在大鬧天宮,其實我們正在進行一個有趣的游戲——貼鼻子。
今天,老師一進教室,什麼也沒說,就在黑板上畫了一個笑臉,笑臉上有耳朵,有眼睛,有嘴巴,就是缺了一個鼻子,老師拿了一塊小磁鐵當鼻子,讓我們在黑板上貼,大家一聽要做游戲,都把手舉得高高的,第一個「幸運兒」是尹昕,老師用一條紅領巾,蒙住了他的眼睛,尹昕開始貼了,只見他摸索著,同學們看著他左摸摸,右塗塗,就是不下手貼,就忍不住提醒他,有些同學還故意嚇指揮,「左邊」、「不對,要往右邊」,尹昕更加著急了,不知道該聽誰的,只見他猶豫片刻,對准黑板,「啪」的一下,貼了上去。
頓時,教室里像炸了鍋的開水一樣,沸騰起來,原來,他把「鼻子」貼到了眼睛的上面,有的同學笑彎了腰,還有的同學捧腹大笑,教室里一下成了笑聲的海洋,後來,老師叫我上去,我揣著一顆怦怦的心,小心翼翼的走上台,因為有了尹昕的經驗,我再也不敢相信同學們的話了,我看準了黑板上鼻子的位置,又在心裡記了幾下,當老師把我的眼睛蒙上的時候,我頓覺眼前一片漆黑,我拿著磁鐵,一下不知道到底往哪貼,此時又有同學們在下面幫忙了,大家的叫聲讓我心中更加慌亂。
「不管了,貼了再說」我把磁鐵使勁的往黑板上貼去,「哈哈哈……」又是一陣笑聲,我摘下紅領巾,自己也忍不住笑了,我把鼻子貼在了嘴巴下面。 「叮鈴鈴……」下課鈴不識趣的響了起來,我們依依不捨的走出教室,大家還沉浸在剛才的歡樂中,不停的談論著,這樣的游戲真有趣!
Ⅳ 貼鼻子游戲的作文 要動作描寫
(1) 第一個「幸運兒」是尹昕,老師用一條紅領巾,蒙住了他的眼睛,尹昕開始貼了,只見他摸索著,同學們看著他左摸摸,右塗塗,就是不下手貼,就忍不住提醒他,有些同學還故意嚇指揮,「左邊」、「不對,要往右邊」,尹昕更加著急了,不知道該聽誰的,只見他猶豫片刻,對准黑板,「啪」的一下,貼了上去,頓時,教室里像炸了鍋的開水一樣,沸騰起來,原來,他把「鼻子」貼到了眼睛的上面,有的同學笑彎了腰,還有的同學捧腹大笑,教室里一下成了笑聲的海洋。
(2)第一個上場的是葉培榮,他貼的時候異常小心,第一次貼到了。他很開心,第二次時他是多麼認真啊!看他那個神態,皺著眉頭,他又貼中了。接著是我貼,這么這么快就到我了。我被轉得頭暈目眩!我只得定了定神,打起精神,我也認真地琢磨、打量著,眼前一片漆黑,我貼!我貼!我貼貼貼!我終於貼中了。
(3)老師先請一位男同學來貼鼻子,老師先用紅領巾蒙住他的眼睛,再把鼻子遞給他,讓他在原地轉三圈,那位男同學被轉得迷迷糊糊的,好不容易才走到了黑板前,他隨手把鼻子往黑板上一貼,下面的同學全部鬨堂大笑,有的笑得用拳頭敲著桌子,有的捧肚大笑,還有的笑得流出眼淚了,原來他把鼻子給貼到耳朵上面了。
Ⅳ 貼鼻子游戲的作文 要動作描寫
貼鼻子
「叮零零」上課零響了,老師邁著輕快的腳步來到了教室,對同學們說:「今天我們來做一個游戲,貼鼻子.」 同學聽了一蹦三尺高歡呼到:「老師萬歲!」老師先在黑板上畫一張臉,有耳朵、有嘴巴,還有眼睛,就是沒有鼻子,老師先請一位男同學來貼鼻子,老師先用紅領巾蒙住他的眼睛,再把鼻子遞給他,讓他在原地轉三圈,那位男同學被轉得迷迷糊糊的,好不容易才走到了黑板前,他隨手把鼻子往黑板上一貼,下面的同學全部鬨堂大笑,有的笑得用拳頭敲著桌子,有的捧肚大笑,還有的笑得流出眼淚了,原來他把鼻子給貼到耳朵上面了。
輪到我上場了,用紅領巾蒙住眼睛,接過鼻子,原地轉三圈之後,我一搖一晃的往前走去,終於到了黑板前了,我把手伸到了臉四周,正想往下按的時候,下面的同學七嘴八舌的喊了起來 「往左一點。」「往下一點。」「左邊,左邊。」……我頓時六神無主,心裡緊張得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,我把鼻子往下移了移,這時同學們你一言我一語的又叫了起來「對了,對了,方向對了。」「沒錯,快按啊!」我心裡萬分歡喜,終於找對位子了,於是我輕輕一按,同學們見了都哈哈大笑,我好奇的摘下紅領巾,往黑板上一看,連自己都忍不住笑了起來,原來是我把鼻子給貼反了。
「叮零零」下課了時間到了,快樂的時光總是那麼短暫。
Ⅵ 獲獎作文貼鼻子真快樂
上課了,陸老師走進教室,在黑板上畫了一個滑稽可愛的小丑,可美中不足的專是它少了一個鼻子。原來,屬陸老師要讓我們玩「貼鼻子」的游戲呀!
首先「登場」的是吳贇媟同學,陸老師把紅領巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上,給她一個紅色的「鼻子」,並讓她原地轉三圈。
只見吳贇媟同學摸索著走到黑板前,把「鼻子」貼了上去,頓時,全班鬨堂大笑,原來,吳贇媟同學把「鼻子」貼在了小丑的右邊。
接著是劉平嘯同學,他也把「鼻子」貼歪了。看到這么多同學都鬧了笑話,有的同學眼淚都笑出來了,有的同學捂著肚子,笑得前仰後合。
該周展銳同學「上場」了,只見他轉了三圈,拿起小丑的「鼻子」准備貼上去,可是,細心的他感覺不對,便一點一點的往正確的地方移,其他同學也大喊著:「往右,往右!」時間一分一秒地過去了,經過三番五次的調整,周展銳同學終於把「鼻子」貼了上去,「鼻子」剛好「長」在小丑眼睛的下面,頓時,全班掌聲如雷,周展銳同學也興奮極了。
雖然「貼鼻子」是個老掉牙的游戲,但是我覺得它特別有趣。
Ⅶ 童年趣事貼鼻子作文300字左右,急需
我的記憶長河裡,有許許多多愉快的事,最讓我感到愉快的是,在一個星期天里,和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲.
那天,吃過午飯,大家閑著沒事做,於是我就建議大家一起玩貼鼻子的游戲,大家都同意了.
游戲開始了,姐姐先在黑板上畫了個小人頭,耳朵、鼻子等什麼都有,就是缺了個鼻子.首先是哥哥來貼,姐姐拿了一塊手帕,蒙上哥哥的眼睛,接著哥哥轉了幾圈,才向前走.大概哥哥是被轉得頭暈目眩了吧,居然向牆那邊走去了.大家鬨堂大笑,哥哥聽到笑聲,知道是自己走錯了方向.於是,哥哥他摸索著牆壁,慢慢地走向黑板,終於,哥哥找到了黑板的位置,哥哥伸出手剛想貼,又把手縮了回去.他猶豫了一會兒,終於在以為是的地方貼上去.剛貼完,大家就捧腹大笑.哥哥連忙把手帕摘下來,一看,自己也忍不住笑了起來.原來哥哥把鼻子貼到眼睛上去了.
接著輪到我了,我的心像有一隻頑皮的小兔子蹲在裡面一樣,怦怦直跳.姐姐像蒙住哥哥的眼睛一樣蒙住我的眼睛.頓時,我的眼前一片漆黑,什麼也看不見.我只好摸索著向前走,走了幾步就碰到了黑板.我不管三七二十一,就把鼻子貼了上去.貼完後,我連忙揭開手帕,看到自己貼對了,高興得一蹦三尺.游戲在我們的歡笑聲中繼續進行……
貼鼻子的游戲,真讓人感到高興、難忘!
Ⅷ 貼鼻子游戲作文300字
□□上課了,抄老師在黑板上畫了一個可愛的卡通娃娃。
□□它多美呀!戴著一頂美麗的帽子;尖上還有一個白色的小絨球;它細長的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛;一頭藍色的長發;扎著兩條小辮子;辮子上還系著兩只蝴蝶結。一張彎彎的小嘴好像在對我們說:「請跟我貼個鼻子吧。」
□□同學們看了看,說:「周老師,它怎麼沒有鼻子呀?」
□□周老師說:「這節課我們就是來幫娃娃貼鼻子。」大家一聽,開心極了。老師要點名了,同學們都把手舉的高高的,好讓老師看到自己。
□□周老師一點就點到了洋博涵,只見周老師用紅領巾蒙住了他的眼睛,再讓他三圈,沒想到他竟然暈了,不知道黑板在哪裡,差一點就摔到了講台前,還好周老師扶住了他。老師讓他再玩一次,仍然用紅領巾蒙住他那明亮的眼睛。讓他三圈。這次他鎮定了,但是他貼貼貼,還是把鼻子貼錯了,把鼻子貼到眼睛下面。可憐的娃娃好像對我們哭訴:「啊。我的鼻子長歪了。」 而洋博涵他那狼狽相引的大家嘴都合不攏了。
Ⅸ 貼鼻子真有趣 作文
教室中久久得回盪著歡樂的笑聲、熱烈的掌聲。
其實,這是我們班正在舉行「貼鼻子游戲」。
劉老師神秘得在黑板上畫了一個天真可愛的小男孩。他的眼睛笑得眯在了一起,嘴巴都快裂到耳朵根上了。美中不足的是他沒有一個鼻子。我心想:劉老師一定是要讓我們玩貼鼻子游戲。果然,劉老師拍了拍手,微笑著對我們說:「誰先來!」大家你看看我,我看看你,只見佳銘同學興奮地站了起來,自告奮勇得舉起手,嘴裡還喊道:「我來!我來!」劉老師和藹得說:「好的!你來。」佳銘走到劉老師身旁,老師從袋子里拿出了一條鮮艷的紅領巾,佳銘被紅領巾蒙了起來。劉老師又把鼻子遞在了佳銘的手中。
「貼鼻子」開始了,佳銘右手拿著鼻子,左手輕輕得摸索著黑板。這時他把鼻子放在了頭上,同學們一看笑得前仰後合。我看了,直拍大腳。佳銘聽到這笑聲,皺了皺眉頭,就把鼻子向下移了些。同學笑得更加厲害了:瞧,凈力同學捂住肚子,笑得合不攏嘴。佳銘同學猶豫不決,到底要貼在哪兒呢?只聽「啪」的一聲他把鼻子貼在了額頭上,教室里爆發出了歡樂的笑聲。佳銘覺得「情況不妙」立即扯下了紅領巾,往黑板一瞧,呵,好樣的,這是個怪人呀:鼻子長在額頭是行。佳銘同學漲紅了臉,急匆匆地跑向自己的位置,低下了頭。但是教室中的笑聲仍舊持續不斷,佳銘同學抬起頭,從大家做了一個鬼臉,自己也忍不住也笑了。
劉老師親切得問道:「還有誰想上來試一試嗎?」我自信得舉起了受。劉老師說:「你來!」我走向了講台,劉老師用紅領巾蒙住了我的雙眼,把手中的鼻子遞給了我。劉老師清了清嗓子說:「開始!」我使出了自己的「貼鼻法寶」:用自己的手老估量離右邊有一尺,後面也有一尺,好傢伙,就是這了。我心想:一定是這了,如果貼錯,就可要「出洋相」嘍!我不管三七二十一,好不猶豫地把鼻子貼了上去,教室里格外安靜,隨後又爆發出了一陣掌聲,簡直要把屋頂掀起來。我迫不及待地扯下紅領巾。「耶!我成功了」我把這鼻子端端正正地貼在了臉中間,劉老師疑惑地問:「你有沒有看見呀?」我搖了搖頭。這次活動在同學們的掌聲中結束了。
這堂課讓我受益匪淺,讓我知道辦事是要講究方法,這樣才能使事情辦得越快越好。
下課了我還沉浸在歡樂的海洋中。