⑴ 小學生寫人的作文怎麼寫
用小明舉例
題目有：我的小明 我的同桌 ？的小明 他改變了我......
（直點人名） （說關系） （說特徵） （說影響）
小學寫人作文模式一：
開頭——外貌、性格特徵——————————————————————————（簡潔）
中間——1段或2段以上，寫突出性格特徵的事例，一件事或兩件事。———————（生動）
要是寫兩件事，其中一件就略寫。
結尾——寫你對這個人的感受，他對你的影響。————————————————（深刻）
範文：
我們班的「嬌小姐」
一頭烏黑發亮的長發，一雙水汪汪的眼睛，一張粉嫩嫩的嘴巴，白皙的皮膚——她就是我們班的「嬌小姐」。「嬌小姐」，顧名思義，就是很嬌氣的小姐。現在，來聽聽我們這位「嬌小姐」的故事吧！
體育課上，老師讓我們練習傳球，前面的同學傳給後面的，不能落地，先從「嬌小姐」開始。別看「嬌小姐」嬌氣，力氣可不小，只見她把球狠狠地往地上一砸。大家見了，紛紛指出她的錯誤，並告訴她要往空中投。可「嬌小姐」一聽大家說自己做得不好，便撅起嘴，不理睬大家。大家一見她這架勢，只好嘆口氣，一邊搖頭一邊回到自己的位置。「唉，這次肯定又失敗！自己做得不對，為什麼不聽勸呢？」這句話被「嬌小姐」聽見了，她火冒三丈地重重把球往地上一扔，表示自己的憤怒。可是，球彈了起來，狠狠地砸到朱沁雨的下巴上。大家一見，驚訝地圍過來，安慰朱沁雨。「嬌小姐」見了，目瞪口呆地站在一邊，不知所措地望著我們。
該吃午飯了，大家迫不及待地紛紛去盛飯。「嗚嗚……」這時，一陣哭聲傳來，混亂的教室一下子變得安靜極了，大家四下張望，啊，原來是「嬌小姐」！看，她坐在位子上，眯著眼，咧著嘴，正哭得起勁兒呢！班長連忙過去安慰她，可她只是一個勁兒哭，隻字不說。班長只好去搬「救兵」——今天值班的梁老師。梁老師匆忙趕來，想盡一切辦法安慰「嬌小姐」，可她哭個沒完，面對梁老師也不開「金口」。「那你先吃飯，好吧？」梁老師也沒招了，只好輕輕地哄道，生怕會嚇到「嬌小姐」。梁老師說完，朝我們一揮手，說：「快去幫她盛飯！」「不要！」面對老師，「嬌小姐」照樣氣勢洶洶，一邊哭一邊吼。「不行，不吃飯會得胃病的！」梁老師好言相勸。「不要！」哭成淚人的「嬌小姐」發起了脾氣。這時，班主任章老師來了。「怎麼回事？」章老師奇怪地問。「哎呀，不知道，一直哭到現在。」梁老師見章老師來了，連忙起身讓路。「別哭了，先吃飯！」章老師蹲下來說。「嬌小姐」只是不停地抽泣。後來，章老師只好把「嬌小姐」帶到辦公室談心
讀到這兒，你一定想知道「嬌小姐」是誰吧？她呀，就是我們班的……不行，我還是替她保密吧。真希望她能改改這脾氣，甩掉「嬌小姐」這個綽號！
建議你多看別人寫的優秀範文，積累一些優秀詞句，我想你會更棒的！
⑵ 寫人的小學作文題目有哪些類型急！！！！！！
我敬佩的人是我的一位老同學——劉浴梅。她有一對水汪汪的大眼睛，可愛的臉蛋像紅蘋果一樣。她很會寬容別人，所以同學們都很喜歡她。
我們是一對很好的朋友，我們都喜歡唱歌。因為這一個共同點讓我們越走越近。可是，我們雖然是很好的朋友，但我們也難免為一件小事爭吵。
比如，有一次，她的姐姐來學校，是接她回家的，她沒有帶上文具盒，我就幫她拿回家去，她卻說我偷她的。我生氣的說：「沒」轉頭就走了。她怎麼樣我不知道。但後來的幾天我們都沒有和好。
沒想到有一天，劉浴梅不小心摔了一跤，我見了幸災樂禍的笑了笑，心想：「活該！」也許是報應，我也摔了個跟頭。正當我痛得要死不活的時候，是一隻溫暖的手把我扶起來，用紙巾輕輕的按住我的傷口，問我疼不疼。我定神一看，啊！是劉浴梅，頓時，心裡有點內疚。她說：「那天是我的錯，對不起，原諒我吧！」我笑了笑，說：「你真會挑時候，我原諒你了，你也不要生氣了！」「好！」我們一起笑了起來。
我敬佩她的寬容，她的樂於助人。
⑶ 小學寫人作文題目
寫人
（一）老師
我的第一個老師 我的啟蒙老師
我的小學老師 老師，印在我記憶的深處 我們的楷模
我最欽佩的老師
我最喜愛的老師 一位循循善誘的老師 恩師 嚴師班主任 我們的任課老師 數學老師二三事 我們的語文老師 「活字典」 「中國通」 「孩兒王」 體育老師 新老師 輔導老師 實習老師 鄉村女教師 「一字師」 ××老師的肖像 （二）同學
猜猜他（她）是誰 他就是雷鋒 我們的好班長 「內務部長」
我們班的狀元 記一位富有創造精神的同學 一個後來居上的同學 新同學 同桌 小淘氣
「小不點兒」 同桌A、B、C 我你他 班裡的「笑星」 他（她）笑了 他（她）變了 （三）朋友
最親密的夥伴 我的童年夥伴 我的小夥伴 陌生的小夥伴 新結識的夥伴 摯友 諍友 知音 患難之交 忘年交 棋友 （四）我
我 我的自畫像
我的小傳 我的「犟脾氣」 我在媽媽的眼裡 媽媽教我做家務 我學會了 我喜愛
⑷ 小學作文，寫人的。題目是我的表哥
捉螞蚱 每個同學的假期都豐富多彩,我的假期也不例外。 「放假了!」我們就彷彿是那開籠的鳥,入水的魚,又開心,又快活。每個同學都抑制不住自己心中的喜悅,彷彿每根神經里都存有興奮劑,隨時都會爆發。 一天，我和表哥在家裡玩，可不是看電視，就是玩電腦，開始覺得挺有趣，後來就覺得無聊，哥哥說：我們去捉螞蚱吧。我聽後別提我有多高興了。我們准備工作做好就直奔草地。 夏日的午後，烈日高懸，酷熱難當，好似進了大烤箱，樹葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門抱怨天太熱。嗬真是到了火焰山。但我們不管「上刀山，下火海」，捉螞蚱的決心就不改。我和表哥拿著小盒子，兩人一大一小，一前一後，朝著綠陰下走去，嘿！這兒的環境真好：又涼快又有花兒醉人的芳香。這可是螞蚱的天地，我們的樂園。小螞蚱呀，你在哪裡呀？你可曉得，你的天地里，來了兩個大力士呢！ 我們兄弟兩兒，把眼睛睜得滾圓。表哥突然豎起食指：「噓，別出聲！」他貓下腰，腳步輕輕，雙手往前一撲。「哈！逮住了！逮住了！」表哥高興的眉飛色舞，扔掉手裡的樹葉，將螞蚱小心翼翼地放進小盒子里。「怎麼樣？出手不凡吧！」表哥還得意的吹口哨，樣子活似齊天大聖贏了二郎神。 我挺不服氣，小聲嘟囔：「大人捉個小螞蚱，神氣啥？」我按下決心，一定要捉一隻大螞蚱，壓壓他的威風。我左瞧右望，上找下尋，只恨父母沒給伙四隻眼！……嘿！找到啦！！！他正獃獃的趴著，又肥又大，老天爺有眼！我樂得咧開嘴，一下子撲上去，「嘩啦」，我拽了一把樹葉……那螞蚱已經腳踩西瓜皮----跳到樹上去了。我又去捉它，可是，我腳下「呼」一滑，來了個「嘴啃泥」。哥哥仰面大笑，我狠狠的瞪了他一眼。他語重心長的對我說：「做事要有耐心，有恆心，要有『匠心』！螞蚱鬼機靈，一定要從背後逮。」我的臉像猴子醉酒一般，漲得通紅……我定神一看，找到了那隻大螞蚱，腳步輕輕，動作緩緩，從背後靠近靠近再靠近貓下腰，瞄準目標，猛的雙手一合，「逮住啦！」螞蚱使勁蹬腿，雙須抖動，好似在祈求：「好漢！！饒命！！！」我冷笑道：「饒命？？跟我去過『小康』生活！」 夕陽西下，彩霞滿天，熱氣消散，微風拂面。渦我和表哥打道回「府」。夕陽的餘光，映襯著我們臉上的喜悅……
⑸ 小學生寫人作文
我的爸爸
我的爸爸相貌平平，大眼睛，高鼻樑，一臉青青的胡茬子。我的爸爸每天都要對著鏡子把鬍子剃掉，而鬍子偏認為「天生我材必有用」，於是就「野火燒不盡，春風吹又生」了。
我的爸爸雖然是一校之長，但總愛做「鬼臉」追我，還扮成「日本軍官」嚇我，真是「老頑童」！
有一次，我放學回家就見的爸爸在念書，念的還是我在一年級念的語文課本，那不標準的普通話能把查理·卓別林給氣死！我聽了，忍不住哈哈大笑起來：
「爸爸，幹啥呢？」
「噢，學校里組織學說普通話，我這領導幹部開會講話總講土話，不起帶頭作用怎麼行？自己也覺得不好意思，就照你這帶聲調的書念念，學學唄。——爸爸還得拜你為師呢！」
我一聽把胸脯一拍，說：「沒問題，我可以收下你這個徒弟。」
我們雖然沒舉行什麼拜師儀式，我卻成了名副其實的老師，我念一句，爸爸跟我念一句。我教得認真，沒想到爸爸學得更認真。我這個「徒弟」沒過幾天，讀上一段課文，我竟挑不出錯音來了，你說神不神？
我跟我的爸爸半開玩笑地說：「爸爸，你成『神童』了！
還有一次，我過十歲生日。那天早晨我一睜眼就喊：「爸爸，買生日蛋糕去！」可是，卻傳來了媽媽的聲音：
「你的爸爸不在。」
「準是給我買生日蛋糕去了。」我美美地說。
「不，去學校了。」
聽了這話，我的心立刻涼了半截：「他說今早給我買生日蛋糕的，今天又是星期天，他去學校干什麼？說話不算數！」
「聽你的爸爸說要進行什麼基本功比賽，到學校里做准備工作去了。」我噘起嘴：「這個『大壞蛋』，什麼准備工作還要他這個校長親自做，分明是躲著我嘛。」
「可別這樣說你的爸爸，他可是不容易的。學校里的事情那麼多，你的爸爸又是狠了心，要使各種工作都上一個台階的，沒有付出怎麼行？我們倆都應該支持他，不應該拖他的後腿。一會兒，媽帶你去買生日蛋糕。」
「當當……」十二點了，爸爸「准時」踏進了家門，看到飯桌上擺著生日蛋糕，一拍腦袋：「哎喲，我的寶貝女兒，今天是的爸爸的錯，爸爸向你賠罪了。」說著竟雙手抱拳要給我行禮。這哪行？我一個箭步跑上前去，撲到的爸爸的懷里：「爸爸，你可真壞。」
爸爸就是這樣，我喜歡我的爸爸，又佩服我的爸爸。
⑹ 小學生作文寫人的題目有哪些
我老覺得我是個誠實的孩子。記得有一次，爺爺把我帶到姥姥家，姥姥家有一個可漂回亮可漂亮的花瓶。花答瓶上面插著五朵又漂亮又好看的花，上面有好多好看的圖案。我在姥姥家玩了一會，突 然，我不小心把那美麗的花瓶打碎了。姥姥看見她們家的花瓶碎了，姥姥看著打碎的花瓶，就站在那裡哭了起來。我看著姥姥站在那裡傷心的哭著。心想，那個花瓶一定要幾百塊，我還以為這個花瓶只 要幾十。姥姥問我：「是誰把花瓶打碎的」我說：「姥姥花瓶是小狗打碎的」。第二天，奶奶帶我去逛街，我在街上看見了那個花瓶，我就走過去問買花瓶的阿姨說：「四千」，我忙跑回家給姥姥打電 話，我對姥姥說：「姥姥對不起是我把那個花瓶打碎的，」姥姥說：「沒關系，承認了錯誤，就是好孩子」。寫了這篇日記，讓我明白了做什麼是都要誠實。