1. 小學生學雷鋒做美德少年作文
學雷鋒，做美德少年
「學習雷鋒好榜樣，忠於革命 忠於黨…………」有一位解放軍叔叔，與我們年年相約於三月，他沒有戰場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆朴實無華的心在生活中在工作中做了一些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裡了；但他卻成了我們學習的榜樣，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。
他就是——雷鋒!雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒叔叔說：「人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!」他說到並且做到了!我們知道雷鋒叔叔是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。
我們學習雷鋒叔叔，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。 在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的「長明燈」。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物，他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互助之情景時有發生。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。 同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養「學校是我家」的主人翁責任感，在學習中刻苦鑽研，不驕不躁，謙虛謹慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。
同學們，讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒叔叔的精神長駐我們美麗的校園!
2. 美德少年 作文 急急急！！！
美德少年
自古以來，樂於助人是我們的傳統美德。大家都說：「父母是孩子最好的老師。」這話一點都不錯。媽媽是熱心幫助別人的人，對我的影響非常大。所以，我也是一個樂於助人的人。
我們班有個女同學，和我是好朋友。她不但學習好，品質好，小提琴也拉得優美動聽。
在一次體育課上，老師讓我們兩個人一組做跳背。她不小心摔了一跤，把左手手腕骨折了，給她帶來了很多不便。上課的時候都沒有辦法拿起，班裡的同學都紛紛幫助她。
每節課課間時間我都會陪她去散散心。雖然那段時間我沒有怎麼玩，但是我從中感覺到真心的去幫助一個人是多麼的快樂。
中午她在學校吃飯，班裡的同學都幫助她打飯。放學時，同學也都爭著幫助她收拾書包，有時還會主動送行動不便的她回家。這么多同學的幫助下，她的健康很快就得到了恢復。老師也表揚了我們。在一次作文比賽上，她也將這件事情寫如了作文，說一輩子都不會忘記我們這些幫助過她的同學。
幫助別人不僅使受助者得到了便利，自己也可以收獲一份簡單的快樂。只要每個人都在生活中奉獻愛心，世界就會變成一個美好的人間。
美德少年
敬愛的領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！在這個生機勃勃、萬物復甦的季節里，全國上下正在開展社會主義榮辱觀教育，這是胡錦濤爺爺提出來的。胡爺爺所講的「八榮八恥」為我們當代小學生在新形勢下明辨是非、區別善惡、分清美醜提出了新的標准。作為少先隊員，我們從小就要樹立正確的榮辱觀，知道什麼該做，什麼不該做，哪些行為是光榮的，哪些行為是可恥的。
我們作為祖國的未來和希望，要用「八榮八恥」的標准嚴格要求自己，愛祖國、愛科學、愛集體、愛公物、愛親人、愛同學、愛自然、愛勞動、愛鍛煉，從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起，多給紅領巾增光添彩，立志做合格的小公民。
因此，我們全體少先隊員決心做到：
以熱愛祖國為榮，我們要繼承中華民族傳統美德，堅決抵制危害祖國的一切言行，心中有祖國時刻牢記在心。以團結互助為榮，我們要團結互助，關愛社會，關愛他人，互幫互助，讓社會充滿愛。以誠實守信為榮，做表裡如一的青少年，我們要待人真誠，守信用，不說謊話，考試不作弊。以遵紀守法為榮，我們要從小學會做人，禮貌待人、舉止文明、談吐文雅、遠離粗俗。以崇尚科學為榮，做身心健康的少年兒童，我們要學科學、講科學、愛科學，用科學知識武裝我們的頭腦，遠離網吧，拒絕毒品，反對邪教。以自理自立為榮，做自強上進的青少年，我們要學會生存，自強自立，自己的事情自己做，不依賴父母，學會獨立思考問題，獨立解決問題。
同學們，行為成就美德，我們要牢記胡爺爺提出的「八榮八恥」，從現在起為自己訂立一個目標，一個一輩子的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鍾的目標。從身邊做起，從小處著眼，明辨是非，分清善惡，識別美醜，規范自己的行為，以胡錦濤爺爺提出的「八榮八恥」為標准，在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，在「知榮明恥，從我做起」的活動中，更加全面地發展。
同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！
我身邊的美德少年
他長得又高又大，胖乎乎的臉上鑲嵌著一雙雖小卻炯炯有神的眼睛。 他，活潑開朗，陽光自信，成績優異，年年都是三好學生。他在老師和同學的心目中獨一無二，出類拔萃。他是我心目中的美德少年。
他堅強樂觀。二月份的一天，由於雨天路滑，他的腿不幸意外骨裂了，鑽心的痛讓他喘不過氣來，斗大的汗珠從他臉上流了下來，他卻沒掉一滴眼淚，咬著牙忍受著劇痛。在家休息的兩個星期中，每天堅持自學功課，同學把老師布置的作業帶給他，不管做到多晚，他都一絲不苟地完成。來校學習後，他克服種種困難，出色完成各項任務。他在向桑蘭姐姐學習，他用他的實際行動贏得了老師的贊賞和同學的敬佩。
他樂於助人。別人一有困難，就主動上前幫助。所以在班級里他的人緣可好了，我們都願意和他交朋友。一天中午，丁樂的鼻子突然出血了，他用手捂著鼻子，嚇得渾身發抖，同學們手足無措，有的人慌慌張張到辦公室喊老師。他急忙走上去，掏出餐巾紙，彎下身子仔細擦掉丁樂臉上、鼻子上的血跡。一邊擦一邊說：「不要慌，不要慌，沒事的。」一直等到丁樂的鼻子不再出血才回到座位上專心地做作業。同學們都向他投去了贊賞的目光。
他特愛看書。我們都稱他「小書迷」，他的書包里塞滿了各種各樣的課外書。一下課，大家圍在一起談笑風生，唯獨他捧著書本津津有味地看著，旁邊再怎麼鬧，也影響不了他。有一次，老師喊他訂正《三級訓練》，連喊了三遍都沒有聽見，引得同學們哈哈大笑。他的零花錢都用來買書，他說，家裡的課外書堆起來都有 一米 多高了。因為他這么喜歡看書，所以他的作文經常得到老師的表揚，告訴你，他已經有好多篇文章在江陰教育網上發表了，怎麼樣？他厲害吧！
……
他就是我們三（3）班的副班長——李力涵。他是我學習的榜樣，是我們的驕傲。同學們，蜜蜂只有辛勤勞動，才能釀出香甜的蜜；雄鷹只有勇敢地搏擊風浪，才能使自己的翅膀更加強硬。讓我們行動起來，人人爭做「美德少年」。
3. 關於美德少年的作文十歲以上150字
今天天氣真不錯呀，藍藍的天空中飄著幾朵白雲，火紅的太陽暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書店。
因為是始發站，車上的人不多，我便找個空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往後退。幾個站台下來，陸續上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔心自己的新皮鞋被別人踩臟。
車繼續向前開著，正當我想得入神時，一個蒼老的聲音打斷了我的思路。「等等……」我扭頭一看，原來是一位老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發，一臉的皺紋，右手還拉著一個四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動的左手不停得往扶手上抓，可不知是什麼原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對眼前所發生的一切熟視無睹，有的遠望窗外，有的談笑風聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想著想著，我突然覺得心裡空盪盪的，好像失去了什麼，中華民族的美德那裡去了？尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經過一番激烈的思想斗爭，我應該讓座。於是，我毫不猶豫站起來，把座位讓給了老奶奶。「奶奶，你和小妹妹坐在這吧。」奶奶感激地說「小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。」這時車上的人全部向我投來贊許的目光，好像說：「你真是一位優秀的少先隊員。」
不知不覺新華書店到了，我急忙下了車，抬頭望瞭望天空，覺得天依舊是那麼藍，雲依舊是那麼白。走在大街上，呼吸著新鮮空氣，渾身上下一陣輕松，好一個晴朗的天氣。
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4. 做美德少年恩愛父母小學生200字左右作文
有一次，我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時候，有一位老婆婆右手拄著拐杖，內左手拎著許多菜在往回家的路上容慢慢地走著。從我們身邊經過時，我才發現她原來是個盲人，斑白的頭發顯得那麼蒼老，她的額頭上已經滲出了汗珠，我想這位老婆婆一定是很累很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見，於是我便跟媽媽說：「我過去幫一下那位老婆婆，好嗎？」媽媽笑了，輕輕地告訴我：「當然好啊，去幫幫她吧！」於是，我來到老婆婆身邊，甜甜地說：「婆婆，讓我來帶你走吧！」說著，我拎起老婆婆手裡的菜，悄悄地攙起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂呵呵地問起我叫什麼，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過了馬路，走到了對面的小區旁邊，老婆婆告訴我她到家了，還直誇我是個好孩子呢！我聽了心裡像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆，看到媽媽還在對面對著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了
5. 作文《學習爭做美德少年》400字
大家好！我叫蔣佐。做為錦溪小學的一份子，我盡到了一位班幹部應盡的責任，也遵守了一名小學生必備的習慣。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一句慰籍人心的話語，一種認真向上的追求，都是成為美德少年中的一個最關健的音符。
什麼是美德？美德是不亂丟垃圾，美德是孝敬長輩，美德是文明禮貌，美德是誠實守信。我認為這些美德我都做到了。
有一次，我們全家人去寧波旅遊。路還沒開到一半，我們在車子上扔的垃圾都已經數不清了。奶奶把垃圾整理好，放進垃圾袋中，眼看就要把垃圾扔掉了。「不—要！」我連忙制止奶奶，可是晚了一步，只聽「碰」的一聲響，道路帝出現了一道顯眼的「風景線」，我讓爸爸快調頭，媽媽說：「不要了！你看這里車子這么多，調回去多麻煩呀！為了一個垃圾袋，值嗎？」「可是，沒有值不值得，只有願不願意。老師曾這樣告訴我們，不要亂丟垃圾，環境大家要一起愛護！」說著，並打開了車門，毅然走過去把垃圾袋拎了回來，這樣雖然來回花了五分鍾，但我心裡還是美滋滋的。當到寧波時，我飛快下了車，找准一個垃圾桶塞了進去。
我認為孝敬長輩這一方面我做得是比較棒的。在一個星期五的晚上，爸爸媽媽都出差了，我正津津有味的看電視時，衛生間里突然傳來一陣聲音，我跑過去發現奶奶竟然趴在垃圾桶前，一直在吐。「奶奶 奶奶，您怎麼了？」「我甚至可以聽出來我的聲音在發抖。奶奶臉色蒼白，當她抬起地，真是嚇了我一跳！我扶著奶奶來到房間讓她坐下，並飛快地轉換頻道，換了奶奶最喜歡的戲劇頻道。奶奶坐下時氣色好多了，原來奶奶不小心多吃了二粒葯片，奶奶得了糖尿病，葯只能吃一次，奶奶忘記自已吃過葯，便多吃了兩粒。聽了奶奶的話，我連忙給奶奶倒上一杯溫水，並緊抓著奶奶的手不放，一種莫名的恐懼感忽然湧上心頭，喝完水不到一分鍾，奶奶又跑到衛生間進行」腸胃大清理「了，趁這個空當，一個問題油然心生：」奶奶會死嗎？「一想到這，我立刻不寒而粟。我來到奶奶跟前不停撫摸奶奶的胸口。」怎麼樣了？「」嗯，好多了，蔣佐，奶奶問你，奶奶會死嗎？「」不！不會的！你快到床上躺著看電視，讓自已想開心的事，懂嗎？「奶奶像小女孩一樣點了點頭，我一邊撫胸口安慰奶奶，一邊責怪自已沒有提醒奶奶吃葯，第二天，太陽升起來時，我感覺這一天過得好溫長。
爭做美德少年，是我的一個目標，希望越來越多的人投入到這項活動中來，把這世界變成美好的明天。
6. 爭做美德少年,創建文明校園800字作文初一
中國是文明古國，有「禮儀之邦」的美稱，以禮待人是中華民族的傳統美德，是回我們國家，我們民族答文明進步的表現。我們作為新時代的小學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經常看到一些同學在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個別的同學走路撞了人，不打招呼便揚長而去；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們生活的環境是多麼不相稱！但是，個別同學對於這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，並且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：「你們錯了！如果任其這樣發展下去，那麼文明何在？禮貌又何在呢？」
要養成良好的文明習慣，做文明學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架；管住我們的腳，不踐踏草坪。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！同學們，讓我們一起來遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習慣！我相信，經過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
7. 怎樣做好一個美德少年作文300字
【做好一個美德少年】作文
爭做美德少年人人都想做一個美德少年，但美德少年不版是人人都能當權的，只有注意幾個要點，才能做成一名合格的美德好少年。
一、要懂禮貌。見到老師要主動問好，見到上級領導或教育局的老師來學校檢查的，要說「客人好」或「客人老師好」。放學後回到家，見到父母說「爸爸媽媽好！」，臨走時，要對父母說「爸爸媽媽再見！」
二、要學會努力。在學習上，要努力學習；在工作上，要努力工作；在事業上，要努力拚搏。
三、要學會在什麼地方摔倒，就在什麼地方爬起來。有人說過，第一次沒關系，第二次也沒關系，第三次就不能容忍了。
四、要養成良好的學習習慣。要養成預習的習慣，要養成勤讀書的好習慣，要養成認真寫作業的好習慣。
五、要注意自己的生活習慣。盡量一天要做的事要有規律。不要暴飲暴食，要勤洗手，講衛生。
六、要注意自己的形象。勤洗澡，勤換衣，講衛生，勤剪指甲，防止細菌入侵自己的身體，防止生病。
七、要懂得謙讓。在公交車上，給老弱病殘孕讓一個座，在家裡讓弟弟妹妹，盡量把好東西留給他們，還要孝順爸爸媽媽和其他長輩。
只要你做到了以上幾點。嚴格要求自己，養成良好習慣，你就可以做一名合格的美德少年了。
8. 美德少年作文700字
美德少年
說起美德這兩個字，我頗有感觸。這是一種摸不到，碰不到，卻能感受到到的高尚品質，所以只有自己親身經歷，才能體會到。在生活中，一句話，一個小動作······都能證明你內心的實質。每個人都有德，但在德前添上一個「美」，就不容易了。
那天中午，媽媽帶我去外面吃面，順路帶我去買那雙我夢寐以求的溜冰鞋。
走進面館，媽媽點了兩碗面。我正津津有味地品嘗時，走進來了一個小夥子，他頭發亂蓬蓬的，臉上都是灰土，身上被油漆塗得東一片，西一片，衣服扣著扣，腳下拖著雙破布鞋。他從我身邊走過，我不由用手捂住鼻子，生怕聞到油漆味。
呵，小小少年又臟又臭，可見沒讀過書。這幅模樣還出門，惡心！我想著。只見她對服務員說：「來一碗面。」哈！他當自己是誰呢!默默地想，冷不防給他一個白眼。我真想離他遠點，但萬萬沒想到他在我們的桌前吃起來。哎，真倒霉！
我趕緊吃完面，拉著媽媽的手走出面館。當我想到那雙鞋時，我的心情就好起來了，迫不及待地往超市走去。
忽然，媽媽尖叫起來：「我的包呢？我的錢都在包里啊！」「那我的鞋不就空了!」我焦急地說，差點哭了出來。「一定是落在面館里了！」
我和媽媽跑回面館，可包已經不在了。只留下剛剛那少年沒吃完的半碗面。
我們沒找到包，只好走出面館，我看見媽媽的臉色很難看，顯得十分不安······
突然，在人群中我們看見了那個少年，他手裡拿著媽媽的包在東張西望，想是在找什麼人。幾乎同時，那少年也看見了我們，他高興地把包舉起來，三步並做兩步地跑到我們面前，「這是你們的包，還給你們。」說完，那少年笑了。媽媽接過包連聲道謝，並要和他握手。他卻沒伸出手，而是在衣服上擦擦手，不好意思地笑了笑。
這時，我覺得眼前站著的是一個純朴的少年。他笑得那麼燦爛，露出他的大白牙。啊!
這是一位品質多麼高尚的少年啊！看著他，我羞愧地低下了頭。