❶ 時間都去哪兒了高中作文600字
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時間都去哪了,那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們,都去哪裡了,我們是否還能遇到?
街道為什麼如此的寂靜,什麼時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經意間,它們都走了嗎。
音韻的旋律,是什麼時候帶了淡淡的憂傷?是什麼時候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時間都去哪兒了,我為什麼不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒
了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在,那是否可以讓時間把我的親人也留住?
時間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發,什麼時候變得斑白,那年輕的父母,什麼時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了,都走了……只留下我一個孤獨的人,徘徊在自己的世界裡。
在努力尋找從前美好的回憶,為什麼,什麼也記不起來了?踏上從前走過的路,那些野薔薇,怎麼也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎麼也只成了我對從前的回憶?
時間去哪裡了呀,為什麼朋友之間的笑容,是那麼無奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長大了,我已經長大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走,是為了實現自己的夢想。到達了終點,在路旁跟隨你的美好,不知什麼時候消失了。用理想換走了親人,什麼都沒有了,只剩下,自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來,享受那路邊的風景,親情,友情,會陪你走過一生,這時你會發現,生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。
時間都去哪了,在我還沒反應過來的時候,為什麼那麼匆忙就過去了!
❷ 寫一篇題目為時間都去哪兒了的高中作文1000字
時間都去哪兒了更多...
我獨自一人事盤坐在落地窗檯上,窗前滿滿的全是冰涼的水珠,窗外漫著大霧,時不時透來幾股冷風。
短暫的寒假不知覺中就恍了大半,我難得這么不吝惜時間來安靜的讀會書;像是方才瞥見了書上的一幅漫畫,是關於親情的,我便稍微看了兩眼。不過先是附上了一杯熱奶茶,暖了下手,撂在一旁。這是我的習慣,看書或者看電影前總要先喝點什麼。
喝完第一口後就連忙看了起來,漫畫後面是文章,文章前面有導語,這部分的幾篇文章大概是寫兒女對父母衰老的傷感和父母對兒女單飛的無奈的。都是回憶文,更加激起了我閱讀的興致。我衷於回憶,因為我思念那些美好的日子。
讀完兩篇後,已是淚眼婆娑,也許是感同身受,情不自禁罷。
第一篇寫到一位父親年輕時是個身強力壯的工人,曾經拍著桌子,對著兒女放出豪言:你們長大了,都得給我滾蛋,我誰也不想,誰也不靠。二十多年後,那位父親老了;母親說,我們就拿他當個小孩,耳朵有點聾,說話不清楚,顫顫巍巍地站在家門口,盼望著我和妹妹這兩個在外奔波的大人早點回家。
由此想到或許不到三年我也要出門去上大學,離開緩緩老去的父母,與他們見面的時間自然一下少了好幾十倍。現在還能聽見父母的關心和問候,還能吃上一口父母做的家常菜,還能讓父親給生活費,讓母親縫衣服。可是不久我也許只能牽上一隻手去摸爬滾打;萬一蹭破了皮,喝上兩瓶酒,罵上它兩句,再嘆上幾口氣,然後繼續沒日沒夜的拚命為生活找出路。
到那時,我開始奮斗,父母的身體卻開始吃不消,退休後只有靜待老年的一天又一天,每天仔細數數自己又多了幾根白頭發,四處想著找點樂子,心裡頭卻更多的是孤單和落寞。那時候父母難免會怨恨自己的不中用,而我也無能為力,即使心裡清楚他們很需要我的陪伴,卻只能買點營養品和幾件衣裳,逢年過節回去同他們嘮會嗑,這樣而已。
點點雨珠,滿訴著幽怨;我不敢想像下去。
接著讀了第二篇文章,文章中寫道兒子即將登上去芝加哥留學的飛機,在機場時母親鎮定自若,微笑送別兒子,兒子終於上了飛機,可母親轉眼間便是潸然淚下。
作者在結尾寫道:從今以後她會天天關心著芝加哥這個陌生的城市,思念著兒子在那兒干什麼?她會永遠懸著一顆心,祝福著那像謎一樣遙遠的地方。結尾的這句話讓我悸動良久。
小學和初中時會嫌父母嘮叨、自以為是、不通人情,常與他們起爭執,不過即使我有理也是失敗居多;到了高中漸漸不愛再去辯解了,想著隨他去吧,忍一時風平浪靜,畢竟面對的是一生的至親,何必為如此小事而怒火相向呢?
我看時間像是個小偷,等你反應過來,它早已偷光你的所有。
還沒喝完的奶茶也涼了,大霧也已了無蹤影。倘若遇見經年前的我,會不會急忙問道:時間都去哪兒了?
❸ 同情心都去哪兒了作文800字
同情心
同情心是迷失在黑暗的靈魂的一道曙光,讓失落的靈魂找到前進的方向;同情心是炎熱浩淼沙漠里的一條清澈小溪,讓乾涸的生命找到人生的綠洲;同情心是崇山峻嶺上的一條小徑,讓攀登者迸發生命的激情。
同情心是社會發展的必須,也是人與人相處的催化劑。但是把同情心當狗吠的現象卻是屢見不鮮,難道同情心在科技社會里已不再發揮作用了嗎?我想,不是這樣的!同情心還是很重要。為什麼呢?
因為同情心是農民百姓在艱難中的安慰,也是一個純潔靈魂勇敢前行的動力源泉。艱苦潦倒,誰在痛苦中彈奏憂國憂民的千古絕唱?烈日當空,誰在炎熱里精心研究超級水稻?是杜甫。他用劍一般尖銳的筆在詩篇里盡情抒發百姓的辛苦貧困,用火一般的詩篇燃盡封建制度的腐朽。懷著一顆赤誠的同情心,一顆和天下人同跳動的丹心,他用人生的力量高喊出了一聲「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏」時代強音。是袁隆平。他用火一般的激情以解決百姓溫飽為己任,用大地般廣袤的心胸容納科學道理的艱辛。揣著如米粒般晶瑩透徹的同情心,一顆同情受餓挨凍百姓的寬闊之心,他用生命的年華掀起了一場「綠色革命」。
同情心讓無論古代或現代的勞苦百姓找到了生命的安慰,點燃了題目的生命蠟燭,更引領了時代的步伐。此見,你敢說同情心不重要嗎?
因為同情心是受盡欺凌民族的希望,也是一位位領導者展現人生風採的舞台。蒼茫大地,毛澤東用「四渡赤水出奇兵」的韜略拯救搖搖墜的中華民族。夜闌人靜,周恩來用一杯咖啡,一支鋼筆在文件里渡過了無數夜晚。春風拂地,鄧小平用創新與機智將中國引向世界。同懷一顆同情心的熱忱,他們出現在中國的歷史里,將危難的民族從水深火熱中拯救了過來,將互相敵視的眼神化成一片掌聲,將落後貧困的國家神化為地方的巨龍。
❹ 高中作文以這是一個好去處為題800字
有人愛去陡峭險峻的華山,有人愛去山水甲天下的桂林,有人愛去有著悠久歷史的故宮,甚至有人愛去神秘莫測金字塔……
日照位於經濟發達的山東省,是黃海之濱新興的一座港口城市,素有「東方太陽城」之美譽。北依青島,南臨江蘇,西接臨沂,東與日本、韓國隔黃海相望,是一個美麗的海濱城市。而它最美的地方,莫過於它的無敵海景了。來到海邊,只見波濤澎湃,潔白的浪花一團團,一簇簇,彷彿歡迎的人群揮舞著花束。海水清澈見底,小魚、小蝦不計其數。看到這么美的海景,我迫不及待地穿上泳褲,戴上泳鏡,興高采烈地跳到海里。沙灘上,嬉戲的人兒數不勝數,有的戴著游泳圈拍打著浪花,有的用沙子堆著城堡,有的在沙灘上畫了一個大大的「心」字……我坐在海水裡,海水親吻著我的身體,就像媽媽的吻,又像和煦的春風,讓人心曠神怡。我隨手在海里一撈,撈到了一把海藻,海藻綠茵茵、軟綿綿的,摸上去柔柔的,好舒服呀!遠處,天接著水,水接著天,幾只海鷗伴著海風瀟灑地飛翔,我情不自禁地吟誦起:「落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色」,如此美景,真令人像喝了上好的美酒,心神俱醉啊!
俗話說:「靠山吃山,靠水吃水」,如果你到日照想大吃一頓的話,那你的想法就對了。這里有最美味最新鮮最正宗的海鮮。來到海鮮館,這里的海鮮種類繁多,應有盡有:龍蝦甩著兩根長長的胡須,眼睛黑溜溜的,像兩粒黑珍珠,非常有趣;螃蟹就更威風了,它揮舞著兩個像寶劍一樣的大螯,橫行霸道地走著,似乎在說:「我是最厲害的,誰敢惹我?哈哈……」除了這些,還有一些不知道名字的海鮮:有的像星星一樣一閃一閃的;有的像蝴蝶身上的斑紋一樣五彩斑斕;有的像太陽一樣金黃金黃……讓人目不暇接。我最愛吃的就是魷魚了。剛出鍋的魷魚,雪白粉嫩,香氣撲鼻,吃起來像牛肉一樣筋道,像羊肉一樣爽滑,真是別有一番滋味在口中啊!
日照有著最美麗的海景,有著最美味的海鮮,有著不計其數歡樂的人群……這么好的去處,你一定很喜歡,趕快和我一起來看一看吧!
❺ 以(一起去哪兒)為題寫一篇作文作文
夢想,是一個讓我覺得非常珍貴的詞,但現如今,我覺得這個人人可以擁有的東西很奢侈。
月份不同,僅年份不同,卻造就了諸多事物的差異。去年,此時的我們正迎接著高考的戰爭。彼時的教室中,夢想充斥著每一個人的大腦,夢想就像是新的細胞不斷的更替那些在單調發白生活中不斷衰敗的老細胞,才使得每一個人像新生兒一樣對知識的未知領域有著渴望的追求。每個人不知從何時開始對三點一線的生活麻木了,甚至少了對單調生活的抱怨,亦或許是毫無抱怨的時間,腦海中跳躍的都市老師上課所傳授的知識,絲毫騰不出空間來思考別的。那是擁有夢想的我們很充實,回憶起來是那麼的甜。
而如今的我們,夢想在哪裡?夢想??放眼望去一片茫然,每天重復著安逸的生活,碌碌無為,渾渾噩噩。 生於憂患,死於安樂 的道理誰能不知? 不經歷風雨,怎能見彩虹 的道理又有誰人不曉?可是,為什麼淪陷在安逸生活中至今無法自拔的過著逍遙自在的大學生卻比比皆是?時間變了,人也變了,心也換了嗎?我們似乎只有空洞的眼神,空洞的心靈,空洞的思想!當初美麗的夢想,當初堅定的信念,一夜之間全沒了。還沒來得及抓住它的尾翼,就已悄然溜走。只留下一具空虛的軀殼,或游戲人間,或得過且過,甚而如行屍走肉。偶爾一下的內心反省,似乎會有一種刺痛,一伸手,當初盛放夢想的心房已空空如也。有一天,如果我們回憶I我們的高中生活是甜蜜的,那麼,我們的大學,大概只剩下苦澀了。
我時常在想,以前所憧憬的大學就是現在這個樣子的?夢想都去哪兒了?在人生道路上,夢想肯定不會輕易實現,人生應該有那麼一次,為了最初的夢想,不求結果,不畏艱難的堅持。這樣,所以得痛和苦,經過歲月的醞釀,他們一定會變成甘露。
我也時常在想,如果驕傲沒被現實的海浪冷冷怕打,又怎會懂得要更努力堅持才能走到更遠的遠方,如果夢想不曾在現實墮落懸崖,千鈞一發,又怎會曉得執著的人擁有隱形的翅膀。朋友們,努力吧!將來的你,一定會感謝現在拚命努力的自己。因為,我們都知道,夢想沒去哪兒,它就在我們的心裡!!!
❻ 時間都去哪兒了高中作文
從小到大,我玩的游戲有很多,但最令我難忘的就是去年中秋節的那次游戲。
那是一個月色朦朧的夜晚,我們一家人吃完晚飯,便到步行街購物。我和爸爸逛了幾家商店後就覺得走累了。於是,我們找了一片干凈的石磚坐了上去。我一抬頭,看著天上皎潔的月亮,我笑著對爸爸說:「爸爸,你不是說我成語不行嗎?為了證明我的才華,咱們來個游戲吧!」「好呀,我的大小姐,請說游戲規則。」爸爸說。「規則是每人輪流說一個成語或一句詩,但必須是寫月的,還可以是含「月」這個字,說不上來就是失敗者。怎麼樣,簡單吧!」「好」。
就這樣游戲開始了。「月光皎潔」我自信地說。「床前明月光,疑是地上霜。」爸爸朝我擠了擠眼睛,示意到我了。「舉頭望明月,低頭思故鄉。」「花好月圓。」「小時不識月,呼作白玉盤。」「畢竟西湖六月中,風光不與四時同。」「日新月異」「春花秋月。」「初月如弓未上弦,分明掛在碧霄邊。」「時人莫道峨眉小,三五團圓照滿天。「月,月……」我支支吾吾了好一會兒,知道自己不行了,就撒嬌道:「爸爸,好爸爸,可不可以不玩了,我們去找媽媽吧!」「哎呀,你這可是耍賴呀,你輸了,輸了!」我生氣了,「我沒輸,我沒輸,你才輸了呢!」我怎麼算輸呢,這可是我從小到大一點點的積累,不能算輸!「那,那日積月累……哈,哈哈哈,對,日積月累,我蠃了!」瞧,緊張的心情又一下子煙消雲散了。
這時,媽媽來了,看見我這個樣子,便詢問了一下情況,聽了事情的經過之後,也哈哈大笑起來,就這樣,我們笑著回了家
❼ 為時間都去哪兒了的高中作文1000字
我的童年,與同齡人一樣,在昏天暗地的嬉戲與茫茫題海中度過。而那時,最快樂的,莫過於隨父母回老家看望奶奶。記憶中,在陽光投射塊塊光影的青石板路盡頭,總是坐著一位滿頭銀絲、面目和藹的老人,笑著向我伸出擁抱的手。
那是怎樣的一雙手啊,枯瘦而干老,根根怎麼也無法燙熨撫平的青筋,條條深淺交錯的裂痕,還有那厚厚的老繭,向世人訴說著這位老人辛苦的一生。依稀記得,有人曾對我說過,奶奶用這雙手,拉扯著六個兒女,直到他們長大成人。
幼時的我,總喜歡「粘」在奶奶的身邊,看著她用雙手忙裡忙外,看著她用雙手洗衣做飯,看著她用雙手把家裡收拾得乾乾凈凈,看著她用雙手帶給我無盡的驚喜。她可以給我剪出最美麗的窗貼,可以為我烹飪出最美味的菜餚,可以找到我丟失的最心愛的玩具,還可以牽著我去放風箏,摘野花……童年快樂時光的點點滴滴,凝成了一種難以觸及的遙遠距離。至今想起,有些好笑,又有著無盡的懷念與思緒。
我曾抓起奶奶的老手,問她的手為什麼有這么多皺紋。奶奶只是輕輕地笑笑,說,這些都是天生的,改不了。
自那以後,我一直天真地認為,奶奶這雙手上的滄桑是生來就有的,永遠改不了。
隨著年級的增長,換來的是繁重的學業。被壓得喘不過氣來的我,去奶奶家的次數也日益減少。記憶中的老家,漸漸模糊了,而奶奶那雙刻滿了辛酸與風霜的手的印象,卻在腦海中,愈發清晰。
一天,百無聊賴地坐在電腦前的我,無意間打開了爸爸做的電子相冊,隨意地翻閱著五花八門的照片。忽然,一張黑白照片鑽進我的視野。照片上的那個女子,笑得如此溫婉,還有那雙修長的手,即使沒有色彩,也可以感受到其中的白皙與豐潤。
但是——這個人的樣貌,怎麼與奶奶如此相似?但若是奶奶,那雙手,那雙細膩的纖纖玉手,又如何解釋?莫非是歲月的雕刻家,把它刻滿了皺折?我的腦海中,又浮現出那雙輕輕顫抖著的手。那雙手,那雙蒼老而又充滿了坎坷的手,與展現在眼前的這份光鮮亮麗,實在差了太多太多。也對,被浸泡在時間永不停止流動的長河中的手,風雪的磨礪,歲月的腐蝕,早已褪去了它們的青春與圓潤,只剩下令人回味咀嚼的年邁與傷痛,又有誰,可以改變?這張照片,帶給我太多震撼。一輩子的操勞與清貧,換來的是時光的無情流逝;一輩子的辛酸,被刻在手上、臉上,也應刻在了她的心中。
可是,當我還沒有向奶奶好好確認一下時,卻得到了一個噩耗:奶奶去世了。
三年級的事,已經記不得太清。可是那雙手,那雙曾經細膩圓潤的手,那雙如此蒼老的手,在我的心中,卻從未被頭也不回匆匆流逝的歲月所磨去。奶奶帶走了那雙飽經風霜的手,也帶走了我的回顧與思念。他們如同是時光流逝的象徵,藏起了它的步伐,只任那人和事,在無聲無息中老去,最後,消失盡。
「時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了;時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了……」如歌中一樣,歲月的磨礪,時光的腳步,總會在我們不經意的小小縫隙中逃去,不留一點痕跡。可又有誰,能感受到其中的幽惋與嘆息?直到那個人的離去,才會幡然醒悟。是不留一點回憶地無牽掛,還是裝載滿滿的悔恨與珍惜離開?時光是公平的,沒有人會因為上天的眷顧而比他人擁有更多璀璨年華;可以改變的,從來就只有自己。
我們總是感慨時間都去哪兒了,卻從未在意過。直到青春的殞滅,還是死亡的威脅,才會意識到,什麼時候,當初的意氣風發,轉眼間,就只留下滿臉皺紋了?
時間都去哪兒了,不要等失去了再後悔,不要等離開了再追尋……
❽ 以時間都去哪兒了為話題 800字作文 高中記敘文
以下幾篇僅作參考。
時間都去哪了作文一:
時間都去哪兒了?小時候,媽媽輕輕地撫摸著我的臉,爸爸哄我睡覺。長大學習最主要,好成績不能少。然而,怎麼轉眼間,那些點點滴滴和美好回憶,怎麼都不見了?
爸爸變了。原本烏黑亮澤的頭發,不知不覺地冒出了幾根銀色的白發絲;原本好好的臉,現在卻布滿了痘痘;原本強壯的身體,也變得時而有氣無力。這是時間在和爸爸玩游戲嗎?
媽媽變了。原本基礎最好的英語科目,卻記不得幾個了;原本甜美的笑容,隱隱約約多了一絲皺紋;原本掌握好的牢固知識,有些已消失得無影無蹤。這還是時間在把媽媽的記憶拿取了嗎?
我,也變了。原本帶著稚氣和嬌氣的聲音,也越來越少了;原本又細又小的手指頭,長得差不多也能和大人的手相提並論了;原本什麼都不懂,現在連「少壯不努力,老大徒傷悲」都知道是什麼意思了。這是時間在讓我變得成熟嗎?
門前的桂樹已開花,長出嫩綠的小新芽,以前我總巴不得它快點長大。轉眼的那一瞬間,它已爭奇斗艷、奼紫嫣紅。誰都知道,那是時間在搗蛋。
書桌下的那收音機,現在已布滿灰塵啦,以前我曾用它聽過美妙音樂。玩耍完的那一刻,它的旋律卻灰暗又灰淡。誰都知道,那還是時間在搗蛋。
「門前老樹長新芽,院里枯木又開花。半生存了多少話,藏進了滿頭白發。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴......」聽著春晚里的悅耳歌聲,我不禁想起了「珍惜」和「孝順」兩個詞。相信你們都聽過這樣一句名言:「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」。難道不是嗎?無論自己多麼有錢,多麼富裕,都買不到珍貴的時間。
還沒給父母做夠家務,他們就老了;還沒讓父母為我自豪,他們就老了。是啊,不要抱怨爸爸媽媽的嘮叨,他們也是想為我們好啊!感謝父母給予我們生命,感謝父母把我們養大,感謝父母的叮囑,感謝父母對我們的關心和關愛。我們又要怎樣做,才能報答父母呢?或許,他們知道我健健康康、平平安安就滿足;又或許,他們知道我們生活幸福就已經安心。天底下,哪一對父母不是無私的呢?
時間都去哪兒了,還沒報答老師和父母就完畢了,千千萬萬的話想對他們說,時間你又去哪了?
時間都去哪了作文二:
朱自清曾說過:「你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪裡呢?」時間就像一把皮鞭,他能鞭策我們追趕目標。時間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進的腳步。 時間好比一陣清風,它能幫助我們吹散心頭的愁雲。時間如同一場細雨,它能協助我們洗去心頭的雜質。
日月如梭,轉眼間我已從牙牙學語,變成了滔滔不絕。時間像流水一樣,我從不懂事,變成了成熟。時間是不停息的,我從依賴父母,變成了獨立自主。時間它是無情的,它無時無刻都在流淌,永不停息。因為時間的無情流淌,使我們都已長大,使我們變得成熟,讓我們一點一滴的去接觸生活,讓我們去品嘗生活的酸甜苦辣,讓我們去了解生活的艱辛。
因為時間的飛速流淌,我們長大了。但在我們長大的同時我們的親人也正在一點一點的老化。在他們那原本活力四射的臉龐上會出現皺紋。他們原本健壯的身體,卻因為過於勞累而導致疾病纏身。
因為時間的流淌,使我知道了在你得到一些東西的同時你也會失去一些寶貴的東西。這些寶貴的東西可能是親人也可能是物品。
因為時間的無情流淌,使我們不得不去面對一些事情。這些事情可能是挫折也可能是磨難。因為這些挫折與磨難,使我們不得不去拼搏,不得不去考慮將來。又因為拼搏我們會得到一些東西。所以時間它也不僅是無情的,有時它還會讓我們找到拼搏的動力;有時它會讓我們在迷茫中找到解決辦法。
因為時間的飛速流淌,我每天都是那麼的忙祿,那麼的勞累,可是到最後一想為什麼,既沒干累活,也沒走很多路,那為什麼會這么累呢?每天的我只不過是遨遊在知識的海洋中,在數學中求知創新,在語文中優雅寧靜,在英語中樂在其中,在地理中開闊眼界,在歷史中談古論今,在政治中妙趣橫生,在生物中溯本求源罷了。我的時間它都去了哪兒?
最後終於知道了時間都去了哪兒,時間是被繁重的作業所剝奪走了,時間是被繁忙的課外輔導所剝奪走。
時間它在流淌,想讓它停下腳步是不可能的事情,我們只能在時間還未 流淌過去時,多做一些事情。不要在我們真正失去時才知道什麼是珍惜。
時間都去哪了作文 三:
媽媽說:「頭發怎麼掉的越來越嚴重了?」一句話,讓我心疼了好久好久。我開始反思自己,良久才發現眼睛中又一次蓄滿了淚水。
媽媽的頭發以前不是那樣的,我記得很清楚。長直且濃密烏黑,曾經我一直都很喜歡。回想起媽媽操勞的那一個個夜晚,我才發現有些東西就那麼流逝了。可是那些不變的關懷,卻依然歷歷在目。
自從我上高中以來,學業負擔以及家庭上給的壓力一直都很沉重,於是在這方面思考得越來越少了。有時候是沒時間想,然而更多的時候則是不敢想。遭遇到媽媽的一句拷問,我瞬間發現自己越來越多的時間都給了一些虛無縹緲的東西。
我知道熬夜這種東西對身體有多不好,我明明知道的,可是我寧願抱著電視電腦也不願意自己把衣服給洗了,而媽媽總是在上班回家看著我們吃完飯之後,才會開始洗衣服。這樣的生活,不熬夜,不操勞又怎麼可能?媽媽無條件的接受了這一切,彷彿是使命般的。每當我說起之時,媽媽總是說:「沒事,這算什麼,麻煩的還在後頭了。」
我知道她這句故作輕松的話中隱藏了多少不堪,我更看到了她內心的疲倦與雷打不動的愛。那雙媽媽的手,不再是小時候牽著我過馬路的那雙手了。它真正經歷了的遠比我想像中的要多得多。
仔細品味著《時間都去哪兒了》這首歌,那一句句歌詞訴說著母親的一生,卻在拷問著我們每一個人的心坎。我知道我該開始心疼母親,而不是只知道索取而不加珍惜。終有一天等我有時間再細細品味了,我怕那時候來不及了。於是,我必須開始一步步的靠近,探索媽媽的心靈世界。
記得小時候的媽媽愛笑,現在的媽媽做的更多的一件事是嘆氣。每一次聽到她的嘆息,彷彿是來自遠古世界的呼喚,將我從沉睡中驚醒,我努力告訴自己,這聲嘆息,已經告訴了我太多太多,我終將要將它從媽媽的生命中抹去。
突然想到,媽媽的那一次落淚,僅僅因為我的不爭氣。不為丟人現眼,只為我自己的不上進。那一次她眼角的淚水再一次浮現在我的眼前,於我而言,那些痛與愛的記憶再一次折返,終於又懂了什麼叫撕心裂肺。
我在心裡輕輕地說:「媽,您以後別再熬夜了,我的衣服我自己洗,你累了。」
時間都去哪了作文四:
一輪紅日在薄霧縹緲間冉冉升起,帶著滿腔的熱血來到這里。一輪夕陽在彩霞的揮舞下羞答答的離我而去……
時間從指間劃過,你我是否將它留住。它急匆匆的從我們身後跑過,它要到哪裡去,你我可曾知道。它就如我們身邊的一位賽跑者,它不甘示弱給他人。我們呢?我們是什麼?只不過是它身邊的過路人罷了。有多少人會全力以赴的與它賽跑,爭奪它榮耀的功績。你、我、還是他?
快樂是一天,憂愁也是一天。為何我們不以樂觀、積極的態度對待它呢?我們如其在揮霍自己的青春,為何不創就輝煌的歷史。如其在這橫行霸道,為何不創就未來的主宰。看看現在的我們,是如此的不堪一擊。我們又用什麼來武裝自己呢,又拿以何武器來戰斗呢?
百合等待露水的滋潤,鳥兒等待綠樹的成陰,蜜蜂等待花兒的綻放……我們又在等待著什麼?
等待著花兒的凋謝,等待著樹葉的枯黃,還是等待著河水的乾涸……
回望過去:在經歷的數千的日子裡,有過離合,有過哭笑,有過煩惱,有過憂愁!我們經歷過多少風風雨雨,那些坎坷挫折都早已成為過去。我們雖然不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈,但是我們可以創就屬於我們的未來。
看看現在的時間,我們還在猶豫著什麼,從前的時間讓它白白溜走,現在的我們又該如何?一場前所未有的挑戰即將來臨,我們是否做好了充分准備。不要再猶豫了,拿起身邊的武器勇敢地與其戰斗吧!
「花有重開日,人無再少年」,珍惜現在吧!時間不斷流逝,就如光速一般,你我都抓不住它,只能任它走過,跑過,你也無法預知它終將要跑到哪兒去,我們能做的只有抓住現在的每一分每一秒,去創造奇跡,改變自己的未來。「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。」即使你有再多的錢,也買不回時間,買不回失去的青春,不要做夢會有時光機,載著你飛過唐宋元明清,飛過侏羅紀,飛過白堊紀,改變歷史。未來的世界由我們主宰,靠我們的實力與戰鬥力征服他人。
日月如梭,光陰似箭,不要讓時間獨自孤行,我們要與它同行,與它為友、為伴,同苦、同樂。丟掉那些貪圖享樂、貪慕虛榮、驕傲自大的沉重包袱吧。一身輕松的你、我伴隨著書香的氣息並肩走向輝煌的未來!
看!夕陽的落日是如此的絢麗!
時間都去哪了作文 五:
燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。但是時間呢,時間過去了能再回來么?有人在問:爸爸們我們去哪兒,飛機去哪兒了。可是我想問問時間去哪兒了,你們能幫我找回來么?
記得那會才剛開學,現在一眨眼的功夫一學期的時間都過去了一半,我不停問自己這些時間里學到什麼,我一頭霧水,我只知道我每次上課時總是說悄悄話,玩手機,老師所提問的問題,我總是馬馬虎虎的應付他們,做作業時,我總是這樣想,晚上回來再寫吧,可是到了晚上就想著明天再寫吧,作業就這樣一天天拖下去了,可是有一次,老師布置了一次特殊的作業,為你最崇敬的親人做一件你力所能及的事吧,或許面臨這樣一次作業,我們應該一絲不苟的去完成它,可是那時候的我根本就不把它當一回事,也不明白老師用心良苦,回到家裡,我把書包一扔,房間門「啪i」的一聲,我躲在裡面玩電腦,突然叔又來我家了,每次他來我家總是會帶上些東西,而我每次不但沒叫他,反而還對他的東西感到厭惡,過了三四天之後,家裡傳來噩耗的消息說前幾天來我們叔因為身體原因去世了,母親接又說:「他以前可疼你們了,每次你們搗蛋被我罰時,你叔總是袒護你們,你們小時間也經常去他家裡吃飯,小時候也常常拿錢給你們」,我那一剎那間,我的心裡好像被一把鋒銳鋒銳的刀子刺向我內心,這時候我才想起老師布置的那道作業,至今我也不知道,我到底為他做過什麼事情,他對我們如同對待自己子女一樣,而我們卻從來沒有回報過他,我錯了,我現在是多麼渴望時間能夠倒流哪怕是為他做一件事也好,可是,時間總是在我不知珍惜下偷偷溜走了,當我想珍惜時間來做一下有意義的事情,時間卻總是無情地把我狠狠甩倒在地上,我現在才明白:老師當時用心良苦,只有珍惜時間,人生才不會留遺憾,不要問時間都去哪兒了,我們是抓不住它的,時間它喜歡跟我們躲迷藏,我們既然無法改變時間,那就改變心態吧,不虛度,不埋怨,不抗距,去學習「聖人不貴尺之壁,而重寸之陽」的精神,牢記陶淵明「盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人」的惜時之勸,在短暫的人生里,為自己畫上一道美麗弘線吧!