『壹』 以時間為話題，編一個故事，是初中作文600字
珍惜時間
時間就是生命，魯迅先生說：「浪費自己的時間等於慢性自殺，浪費別人的時間等於謀財害命。」這就說明了珍惜時間的重要性。
時間對於學者來講：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」學者只有珍惜時間才能創造自己的價值，為人類的文明發展，開拓新的知識天地。科技才能進一步發展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來經濟上的損失。
時間對於軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利。可見珍惜時間是多麼重要，這關系著祖國的生死存亡。
時間對於經濟學者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鍾，吃大鍋飯的現象越來越少，呈現在眼前的是抓緊時間創造效益，創造財富。
珍惜時間就是珍惜生命，生命對於每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。
珍惜時間
總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十四五歲的小夥子。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動，甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風中飛揚，不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因為他們曾經如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至於在失去時太難過。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福，是因為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學習生活看起來有些單調，但我卻不願拘泥與此。我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽，並為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現在和遙遠的未來；我喜歡在星光的照耀下獨自回家，彷彿我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽台上，看著夕陽中美麗的雲霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過盪漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
珍惜時間
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過「燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……」但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時候，時間從流水中飛去；休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風風雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節省了時間又高興又興奮，多麼好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時間完成它。
記得每一次上學的時間，我總和時間賽跑，5秒鍾到達一個地方，5秒鍾到達一個地方……用最快速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：「時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。」是啊！只要願意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
時間流去是悄無聲息的，在4000多日子裡，我有什麼值得回憶的呢！在這么多日子裡我除了匆匆學習以外，還有什麼呢？只有匆匆罷了，只有學習罷了！時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間：是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜你的生命，珍惜時間就等於決定了你的命運。珍惜時間，奮發圖強，你將成為一個有用的人。
淺談珍惜時間 作者：郭睿 作文體裁：敘事
人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會消逝。抓緊時間吧，人的一生只有三天。-------題
記都說時間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都說時間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點人情。那麼無奈的我們又能做些什麼呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？
人類總是的那麼可笑--總是幻想著明天，懷念著昨天，可對於今天而言，知識莫不關心，任其飛逝。數小時前，它是昨天的明天令人嚮往；數小時後，它又是明天的昨天，使人懷念，那麼，今天是什麼.....
既然懂得懷念，懂得嚮往，為什麼不懂得珍惜。或許在多年以後，在我們已是蒼顏白發的老人時，我們將會為自己人生記憶中那空白的一頁而獨愴涕下。
正如朱自清所說「我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？」就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們並不能白白走這一遭啊？ 是的，因為我們希望某一天與這美麗的世界說再見的時候，將能收到時間贈送的最後一份禮物---我們的美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著它安然地離開......
快樂的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實的人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來空盪盪的軀殼也因為這一切一切而變得多姿多彩。
時間，是那細水常流的無源河，而我們只是它那細微的一條的支流中的支流而已，終有一天回乾涸在那藍盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。
可悲的我們其實也並不可悲，至少我們可以養活一條生命，滋潤一方凈土，點綴一處風景，，無名的我們也因此而變充實，變得有意義了。
踏起我們的腳，揮動我們雙臂，與時間賽跑吧！
去為我們的理想而賽跑；
為我們的生命而賽跑；
為我們的人生而賽跑......
小議珍惜時間 作者：一曼小學五年六班 馮蘇嘉
「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」是啊，時間比金子還寶貴，時間是公平的，不會多給一個人一分一秒的，它是需要人們去珍惜的。在生活中，你珍惜過它嗎？
「洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼裡過去。」時間如流水，似夏天的雨，像一狂而過的風，不珍惜時間的人，就是竹籃打水——一場空；而珍惜時間的人，就到了豐碩的成果。「拋棄時間的人，時間也拋棄他」。對，時間似乎是一全書，愚笨的人只會一目十行，到頭來，什麼都沒有收獲到；而聰明的人，則認真，仔細的讀，因為他知道，這本書只能讀一次。有理想的人，會珍惜全部的時間，留下來的，是無遺憾的一生。而有理想，不珍惜時間的，似乎是坐在一艘漏油的船上。
一位小朋友，不愛寫作業，一而再，再而三的推辭寫作業，而一天天的玩耍。「莫等閑，白了少年頭，空悲切」。勤勞的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。時間像是無聲的腳步，當它從你身邊走
過時，你試問自己，你得到什麼了嗎？你熱愛生命嗎「如果是，請不要浪費時間，因為它是生命的主要材料。
記住：浪費時間是一樁大罪過，為了不在覆轍：「黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲」所以，記住一句話：機不可失，時不再來。
珍惜時間吧！朋友!作者：CICI雪飄飄
兩千年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
人生百年，幾多春秋。向前看，彷彿時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
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時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。「時間是構成一個人生命的材料。」每個人的生命是有限的，同樣，屬於一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。 www.
然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著「做一天和尚敲一天鍾」的思想得過且過，消磨時間，在他們眼裡時間是漫長和無謂的， 而當他們回過頭之後，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂「少壯不努力，老大徒傷悲」啊！ <---->
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，於是長嘆曰：「光陰似箭催人老，日月如梭趲少年」。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如「花有再開日，人無再少年」。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼裡過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。 <---->
「未來」「現在」「過去」是時間的步伐：「未來」，猶豫地接近；「現在」，快如飛箭地消失；「過去」，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河裡，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最最最可貴的東西！珍惜時間吧！朋友。
學會珍惜時間作者：武漢市長虹中學 LIANGJUNWA
珍惜時間是一個古老的話題。隨著科學技術日新月異的發展，時間成了舉足輕重的決定因素，珍惜時間也越發重要。「珍惜時間就是生命」。這是當今社會上很時髦的口號。這句話蘊涵著很深的哲理：爭取了時間，就可以獲得更多的知識，創造出更多的價值，這無異於延長了人的生命。
世界上有一種最快而又最慢。最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時間。任何工作都要在時間中進行，任何才智都要在時間中顯示，任何生命都要在時間中誕生，任何財富都要在時間中創造。時間就是生命和財富，就是知識和力量。千百年前，人們早已認識到了時間的珍貴，所謂「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」。其實，黃金哪裡比得上時間珍貴呢？黃金可以被人當作財富，永久地保存起來；而時間卻像一條川流不息的江河，默默地，不停地流逝著。正像朱自清先生所描述的那樣，「洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去，默默時，便從凝然的雙眼過去」，誰也別想把它占為己有。隨著一天天、一年年的流逝，時間會刺破青春的彩飾，會在美人的額上挖下深溝淺槽，什麼都逃不過它那橫掃的鐮刀。
屠格涅夫曾說過：沒有一種不辛可與失去時間相對。但中國人的生活節奏，似乎從古至今，就是慢、慢、慢！即使是「深圳速度」也比「東京速度」要慢，更不要說比「深圳速度」還慢的內地了。有人對浪費時間，無動於衷，在虛度年華中混過一生。如果說浪費別人的時間是「謀財害命」，那麼不珍惜自己的時間就是「慢性自殺」！而世界上最好的醫院也無力挽救這些「慢性自殺者」。
最聰明的人是最不願意浪費時間的人。合理安排時間，就等於節約時間。從每天都只有24小時這點來說，時間是一個常數，它對於每個人都是公平的；但對於勤懶不同的人來說，時間要多出幾倍，他使每年、每月、每天、每小時甚至每分鍾都有它的特殊價值。
據統計，19世紀，知識是50年翻一番；20世紀中期，知識10年翻一番；現在，知識是3年翻一番。因此，我們只有以比二三十年前和一百多年前的青年門高出幾倍乃至幾十倍的效率來學習，才不至於被時間、被社會淘汰，否則，我們將一事無成，更談不上為祖國的繁榮貢獻力量了。
讓我們都來好好珍惜時間吧！
六、珍惜時間
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人後悔的是什麼呢？對，就是時間。珍惜時間是我的原則。如果說，空間不那麼公正，那麼，時間卻是相當公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多麼富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。然而，就有一句話就體現了用金錢是買不到時間的，那就是「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」而再怎麼貧窮的人一天也有24小時的時間供他使用。
時間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時間，正所謂「時間一去不復返。」時間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的最好辦法就是，在決定如何使用時間之前，先清楚自己的人生目標。只有這樣，我們才會知道自己曾經做過了什麼，這一刻正在做什麼，下一刻將要做什麼；喔們也將會知道如何來對待別人的時間。時間是由分秒積成的，善於利用時間的人，才會做出更大的成績來，而不會利用時間的人，會抱怨時間不夠。有人說過，時間可以獲得金錢，金錢卻買不到時間；也有人說過，時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。
魯迅很珍惜時間，把時間當作生命。他說：「美國人說，『時間就是金錢。』但是我想，時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。」魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：「要趕快做!」趕快做，就是不讓時間白白流去。
從現在開始，你有什麼理由不珍惜時間呢?
七、
燕子去了，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候；樹木枯了，有再青的時候；可時間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復回。時間是何等重要，所以我們要珍惜時間。
時間是人類的財富，是全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間和行動化合的結果……居里夫人說過：「我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做了什麼，只能看出來該做什麼。」倘若給居里夫人更多的時間，她會創造出世上更燦爛的輝煌，為人類創造出更多的財富。
時間就是生命，珍惜時間就是愛護自己的生命，因為時間是組成生命的材料，生命是以時間為單位的，放棄時間的人，時間也會放棄他。記得二次世界大戰期間，發生了時間與生命有關的一件事。在美國與德國交戰時，美國要派100名戰士到德國後方，他們要學會德語，限他們40天學會，學會的人去，學不會的人也是要去的。如果學不會，德國人就會發現他們是 「美國鬼子」，那豈不是白白送死？所以，40天之內，100人都學會了德語。
時間是烏黑秀發中的幾根白發，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。
珍惜時間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！ 有這么多了，應該夠了吧，自己選擇了哦
『貳』 求一篇「編一個童話故事」的作文
有一隻小貓，它有一雙明亮的大眼睛，就是有點驕傲！ 這只小貓不知從哪裡知道老虎、獅子是它的親戚，就大搖大擺的上了街。這時，小貓遇上了一隻小狗，就對它說：「你以後要聽我的話，不然，我就讓老虎吃了你。」小狗半信半疑的對貓說：「是嗎？我們去找老虎吧，讓它說一說你和它是不是親戚。於是，小貓和小狗就一起向老虎家走去。 老虎在家正愁眉苦臉，因為它這幾天沒有捕獲一點食物，正餓的發愁呢。它看見小貓和小狗朝自己家走來，高興的蹦了起來，說：「哈哈，得來全部不費工夫！」 小貓和小狗走到它家，還沒等小狗說，老虎就先開口，說：「我這幾天正餓著呢，你們來的正好，夠我飽餐一頓！」這句話讓小貓小狗慌了神，小狗撒腿就跑，而小貓則跳到了對面的樹上！ 小狗跑到半路碰到了聰明的狐狸。小狗向狐狸說：「小貓被困在老虎家門口的大樹上，你去救一救吧！」狐狸一口答應了。狐狸請來了鳥醫生，讓鳥醫生去救一救小貓，鳥醫生想了想，說：「好吧。」 來到老虎家的門口，就聽見老虎說：「我就在這兒等，看你下不下來！」鳥醫生飛到老虎跟前，對老虎說：「你先吃了我吧。」老虎想也沒想，就把鳥醫生吞到了肚裡。 這時，老虎的肚子里傳來了響聲。過了一會兒，老虎打了個大大的噴嚏，把鳥醫生噴了出來，鳥醫生對老虎說：「你以後只許吃青草，不許吃肉！」老虎心裡想：青草多不好吃呀。想著，就要吃鳥醫生。可是，鳥醫生的身上有一股難聞的氣味，又聞聞青草，香噴噴的，就大口大口吃了起來。原來，鳥醫生把它的胃改造了，以後，老虎只吃青草，不吃肉。就這樣，小貓輕輕鬆鬆的得救了。
『叄』 初中作文編寫一個有道理的故事
無論如何，把題目說一下，中間的3或4，三四個段落顯得少了。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理。技巧三：六要素開頭法，題目不宜太長和太短，同時要把你敘述的事情分成幾個層次：色彩對比也關鍵，最好首尾兩行半除了忌八九行的行文外、博喻加對仗開頭法，要注意抒情，試卷給的卷面多是800字左右、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文，則要注意歸納，得分要素是第一任何形式的作文考試。結尾也很重要，不要塗改得亂七八糟。如果是議論文。建議考生用不淺不深。技巧七。因此。除非有特殊情況：開頭結尾要簡練，多寫一點是一點一般來說。擬題的辦法有2個，寫考試作文，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法，干凈整潔看卷面考試作文中。如果是記敘文，而不是書法：作文首尾要打眼、引名句開頭法、排比句開頭法。列提綱的時候、詩詞典故，一般都是由考生自己來擬定題目，然後歸納全文觀點就是了，切忌字跡潦草？如果你實在拿不準。譬如：想好主題和文體、對偶式開頭法，一是平時歸納總結一下作文老師講述的擬題技巧，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好，考試作文每段最好別超過5行。如果要求是600字左右，頂多不能超過三行半。譬如中考作文不低於600字，可以分別背個三五句。一般來說，豐富多彩出亮點考試作文的開頭方法很多。可以把寫作的梗概和套路歸納出來、設問式開頭法，背下來，段落以五六個為好。時間要掌握好，事先要想好了，結尾是總結全文，寫作文必須要把字寫好、題記開頭法，顯得卷面美觀，把給的卷面寫滿到95%左右：考試作文五六段，閱卷老師打分時，提綱就要簡練些：適當克隆和「抄襲」。爭取合理安排卷面。怎麼扣呢，八九個段落，根據題材，也會影響閱卷老師的情緒，「大頭作文」也要不得。這樣的作文寫出來，顯得瑣碎了些，寫記敘文要設計好開頭結尾，列提綱。一般來說。一般來說，一個好的題目會起到畫龍點睛的作用，考前備料攢信息考試前，與黑色的方格形成一定的視覺對比，都是用黑顏色印刷的方格，考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能採用到，多是「總—分—總」結構。技巧六，那就頂多寫到700字，中考[微博]作文要求都不低於600—800字，頂多是5行半，考作文考的是內容，卷面一定要整潔，在視覺上有眼前一亮的感覺，這樣，積累一些考試作文的結構。一個合格的學生，建議用筆選擇藍考試作文的卷子上。切忌一段都八九行。此外也有一些不太規范的方法，開頭結尾占兩行半，要麼是記敘文。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞。寫作文的時候：篇幅爭取要寫滿。建議考生在寫作文的時候，建議考生翻閱大量的範文。技巧十，漂亮標題更有力考試作文中，議論文最好是「1—3—1」或者 「1—4—1」結構，千萬別議論文說了那麼多事例卻不歸納主題、擬人式開頭法。記住。技巧九。這在考試的時候要靈活慎重運用，第一眼，穿插哪些精彩的話語或名言俗語。此外，是分層解題，想了題目列提綱在具體操作的時候，建議占方格下面或者左下面的四分之三，選擇幾十個比較精彩的標題，看的是字跡，要寫准、名人問答開頭法。至少，可以搬到自己家：動筆之前要擬題。視覺會有瞬間的疲勞，最好要扣准標題、懸念開頭法。技巧五，列提綱很關鍵。二是考生翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，譬如別家的感人事跡，要麼是議論文，一定要把開頭結尾寫詳細些，大約5分鍾到8分鍾，影響他的心理。因此、巧述典故開頭法，一個層次是一段、解題式開頭法。技巧二，記敘文忘記說事卻議論過多。但是注意，你看到作文的時候，中間各段技巧一，分數就受影響，你爭取寫到780字。技巧八，非驢非馬不可取寫作文、詩文引用開頭法，分數上可能就會佔便宜：動筆之前不要慌，就在結尾段的第一句，那麼。技巧四、合用修辭開頭法：作文成績看字跡，留下最後一兩行，要注意及時分段。當然也可以靈活採用夾敘夾議的手法
『肆』 要一篇500字的作文 編故事的
我和動物的故事
一天上午，忽然來了一大片的烏雲，讓人分不清白天黑夜。我正做在房裡看電視，突然刺眼的閃電劃過天空，緊接著就是一聲震耳欲聾的雷吼，電視就隨著那吼聲消失了圖象。我就站在那兒抱著頭，眼睜睜地看著窗外的雨從遠處漸漸地像幽靈一樣飄來，背後不禁涼颼颼的……一個白灰色的影子一下從窗外沖了進來，飛過了我的頭，只聽啪一聲，撞在了牆上，從牆上滑在了底墒。「：啊…..」我尖叫。趕快躲到被卧里。我還以為聽見鬼的叫聲，嚇得我直發抖，但過了一會兒，我探出腦袋「沒動靜？」萼片脫口而出才小心翼翼地向那個灰色的東西蠕動過去，生怕發出一點聲，當我發現我想像中的惡魔居然是一個『天使』的時候我鬆了口氣。一雙黃色的猶如水晶般晶瑩透亮的眼睛，恐懼而又慌張地看著我。身體不斷扭曲著，竭力想要張開自己的翅膀，但又卻那樣的無力。我想就算它能張開翅膀，也未必能飛起來。因為它衣冠不整，羽毛已經七凌八落，全身濕漉漉的，一定是被剛才的狂風暴雨弄成現在這副狼狽不堪的樣子。每錯，它是一隻灰白色可憐的鴿子。看的出來，如果我不幫忙，它便再也飛不上藍天。於是我向它伸出了緩助之手……每想到，他堅強地奮力一「飛」！不，它飛不起來了，在它即將掉下來的時候，我接住了它，同時我感到手上有幾滴熱乎乎的…….是血！我輕輕地翻開它的翅膀，有好幾片被染紅的羽毛！「你放心，我一定讓你活著出去！」我家有幾個大人是醫生，還有一個護士，我不免學到了幾招。我那著棉花把它身上的血水盡量擦乾，然後用酒精，碘酒消過毒，之後把它放在電吹風底下吹乾，接著上葯包紮，……這一切進行得比較順利，因為它恐怕已經沒有力氣反抗了。記得前幾天才跑了鳥的空鳥籠，現在又派上了用場。於是我把它放進去，順便加了一點水和五穀雜糧進去，沒想到看似虛弱的它「見食眼開」，像十幾年沒吃過飯一樣，驚呆的我見它餓成這樣，又倒點食物進去，一眨眼睛，它又吃完了。在安頓後它之後，我就收拾收拾，午休去了。
下午，雨停了，陽光明媚，天空又放晴了。我把鴿子放在桌上，它蜷縮在角落，懼怕地看著我。沒辦法，我只好出去。當我躲在門口偷看時，發現它站了起來，向著窗外放晴的天空望去。它想飛？打那以後，每天我一放學回家就跑到桌前，給鴿子餵食，看它狼吞虎咽。之後我會給它換葯，但現在它體力恢復了，換葯有一定困難啊！晚上，我一邊在桌前畫畫，一邊吃餅干，每次吃剩的1/3就放在籠子邊，鴿子看到了馬上起身過來啄兩下，發現還挺不錯，於是就把它全吃了。我這次把餅干那在手上，放在籠邊，盡量用溫和友好的眼神去看它。起初它嚇得躲在一旁，但後來抵不住誘惑，膽怯地走過來，伸長了脖子，把它吃了，然後像觸電般又跑了回去，之後的幾天，它的傷有了好轉，羽毛也長起來了，膽子也長大了，還和我家的京狗打起「架」來，連小狗的鼻子都敢啄！現在每當我再坐在桌前吃餅干時，它不再像個可憐蟲縮在一旁，而是抬頭挺胸地走到我面前要餅干，我不但可以喂它吃餅干，還可以用手指摸它了！更讓我喜出望外的是，我用手指輕輕點它的腦袋，它還頑皮地啄我。它現在不再怕我了，和我越來越近了。在它傷完全好了之後，我在它腿上系了一跟桔色的繩子，好讓它看起來漂亮一些。一天，我外出遊玩，事先讓夜爺爺幫我整理一下鳥籠。當我回來准備看見可愛的身影時，我卻看到了空的鳥籠。爺爺不好意思地說：「我在換水，沒把籠子關好，一不小心它就飛走了。」那眼淚，就像關不住的龍頭嘩嘩啦啦地淌下來。它走了。爺爺忙說：「別哭了，爺爺明天給你買一隻。」「我就要那隻！」我氣極了。哭著跑回了房間。那天晚上，我還是習慣性地吃起了餅干。望著空空的籠子，彷彿鴿子又回來了。它正在吃我給它的餅干，哈！它還在啄我的手指，我用手拍它的頭，它還沉迷餅干之中呢！等我回過神，我發現我的手指已經放到籠中的事物里去了。兩天後下午，我們一家正在吃午飯，小狗本來在吃骨頭，突然排偶到陽台上大聲地吼叫，「汪！汪！汪！」我被這聲音弄煩了，跑出去問：「你在叫什麼啊？」它看了我一眼又抬起頭來繼續吼叫。我好奇地抬頭望去：「鴿子！你回來啦！」我高興地大叫。沒錯一定是它，它腿上還有桔色的東西，那一定是我系的繩子！還有這次它不是自己來的，而它身邊還有一隻鴿子，我才那一定是它的伴侶吧！各自看見我來了，看它伴侶有侃侃我，就急忙地非想不遠天邊的一群鴿隊中去了。看著它非走，我心中又不由地憂傷起來，但憂傷很快又被高興淹沒了，它可以得到自由，快樂，幸福，這不是更好嗎？鴿子隊在樓房上空盤旋了一圈，他是飛地最底的一個，好像在和我說：「我要回家了，我很幸福，謝謝你！」我向它揮揮手，望著這一群幸福的鴿子隊，消失在夕陽中 不好意思沒有按照你說的寫
『伍』 七年級編一則故事作文
的家庭抄故事雪白的牆上。」老媽說襲。」我怎麼會有一個這樣的媽媽呢，一個大手大腳、父親和母親，我望著雖只有幾步之遙卻異常遙遠的電視機。我和母親我的母親是個留著一頭齊肩短發。那些曾經美好：我，掛著一張幸福的全家福。「女兒？」老媽有些不耐煩了「快去」、幸福的事情奠基著我們的感情，累的趴在床上，她不去，非要和我作對，去把電腦關了。」 老媽打了個呵欠說道，睡覺睡覺，「你幹嘛不拿遙控板哦」我也打了一個呵欠說道：懶細胞。我和母親都有一種共同的細胞，相夫教子的普通婦女，就這樣吧：「我也不去。我我是一個初中生，我也不去、人緣不錯的女生，很會做家務，那是個和風的夜晚，「誰讓你把它拿過去的，玩了一整天電腦的我和工作了一天的母親看了會電視後，呢喃了一句「我不去
『陸』 初中作文編寫一篇有道理的故事
人們常說：「世上無難事，只怕有心人」。可是有一件事我試了許多次也沒成功，當時我幾乎不相信這句話了，可是我爸爸也說這句話對，那我也只好說它對吧!
事情是發生在小學六年級的寒假裡，這是寒假的第一天中午，我在翻書包，找到了我美術畫畫考試的卷子，我看這自己畫的畫，畫上打著一個分數「70」，我才回想起來，當時的情景，我拿著我的畫，我一點也不高興，別人的分數都比我的高，當時別人看到我的分數只有「70」分，都在取笑我，我氣極，便誇下海口說：「我在寒假裡一定會學好畫畫的，而且還要畫得比你們好」，剛在那時候，被老師聽見了，老師便說：「好，寒假回來，你把你的畫給我看，看有沒有進步」。
結果，到了寒假裡，我每一天都練畫畫，可是都是畫的不好看，終於生氣的把畫扔在一邊，爸爸拿起我的畫，對我說：「你雖然畫得不好看，可是只要你認真地練，慢慢地把每一筆畫好，總有一天可以把它畫好的」。聽了爸爸的話，我拿出另外一張紙，畫起畫來，可是不管怎麼畫也畫不好，我的心又開始急了，這是，爸爸又說：「慢慢來，不要急」。聽了，我慢慢地畫，這一次我不再急了，一筆一筆地畫起，這次我終於畫得比較好了。接著一次比一次畫得好。
從這件事，我懂得了一個道理：無論做什麼事都要走好第一步，就像畫畫一樣，慢慢畫好第一筆，再接著畫第二，第三筆，這樣才能做得好沒一件事。從這次畫畫的事，我相信：世上無難事，只怕有心人。
『柒』 初中作文 感受平凡 600字 可編故事 記續經歷 發表議論 抒發情感
我一聽抄到這種求助就感到生氣，你的襲老師真沒有給你適當的引導，作文得用心，才能把文做出來。你就拿本次事件為例吧，我給你打個提綱，希望你能仔細感受下：
1.老師布置作文你做不出來，上網求助
2.我給你打了提綱，並希望拿到那懸賞的5分。
3.你把文章交給老師，老師大發雷霆讓你回去重寫，或者看都沒看直接給你打」中「。
4.你很沮喪，下次抄時要隱蔽點。
5.你回到網上取消了我答案的正確並關閉了答案，並想，這人真坑爹。
6.下次遇到作文，重復上述一到五。
7.把你的真實想法寫到第7條。
8.平凡不是平庸，是普通人堅持去做好屬於自己的事情，自己用心作文，網路上的人用心掙分，老師用心教課，父母們用心照顧家。
9.平凡就在生活中隨處可見的題材里，這些平凡的事每秒鍾都有N個人同時在做。
10.這就是我們的生活，平凡的生活。
好了，就這10條不要更改順序，回去擴展下，不要用感嘆句，最好是1-6用記敘性文字，7-10從心裡去感受下，並寫出真實想法。你甚至可以把我的提綱之間搬上去作為你當前段的中心思想。
你若照做了，我保管你得滿分。前提是字跡端正，標點不錯，分段正確。
以後有什麼不懂的，找一個願意給你耐心講解的人
『捌』 初一作文編一個科技故事600字
朱光亞：遙遠蒼穹中最亮的星
【頒獎詞】他一生就做了一件事，但卻是新中國血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量。細推物理即是樂，不用浮名絆此生。遙遠蒼穹，他是最亮的星。
【事跡】2011年2月26日，「兩彈一星」元勛、著名核物理學家朱光亞因病辭世。巨星隕落，德藝留芳，以他名字命名的「朱光亞星」在蒼穹中綻放恆久的光芒，激勵科學道路上的後人。
從上世紀50年代末開始，朱光亞在核領域奉獻了大半輩子，直至2005年退休。
「祖國的父老們對我們寄存了無限的希望，我們還有什麼猶豫呢？」——聽到新中國成立的消息後，還在密執安大學讀書的朱光亞組織起草了《給留美同學的一封公開
信》，然後毅然選擇回國，先進入北大教書，後轉到核武器研究所。
1964年，我國自行研製的第一顆原子彈成功爆炸，朱光亞望著騰空躍起的蘑菇雲，禁不住潸然淚下。篳路藍縷，以啟山林。當晚，作風嚴謹的他竟然喝得酩酊大醉。三年後，朱光亞與同事們又將中國帶入了氫彈時代。
重要的核試驗，朱光亞幾乎都會親臨現場指導，不解決問題不罷休。對待需要撰寫或修改的文件，朱光亞力求深入淺出，字斟句酌，連一個外文字母、一個標點符號都保證准確無誤。
淡泊名利，身邊人喜歡用這個詞來評價朱光亞。1996年，朱光亞獲得一筆100萬元港幣的獎金，轉身就捐給了中國工程科技獎勵基金會；1997年，又將積攢的4萬余元稿費捐給了中國科學技術發展基金會。解放軍出版社曾策劃出一套國防科學家傳記叢書，報請審批時，他毫不猶豫地劃掉了自己的名字。
『玖』 編一則故事作文七年級
我的家庭故事
雪白的牆上，掛著一張幸福的全家福：我、父親和母親。版
那些曾經權美好、幸福的事情奠基著我們的感情。
我
我是一個初中生，一個大手大腳、人緣不錯的女生。
我和母親
我的母親是個留著一頭齊肩短發，很會做家務，相夫教子的普通婦女。
我和母親都有一種共同的細胞：懶細胞，那是個和風的夜晚，玩了一整天電腦的我和工作了一天的母親看了會電視後，累的趴在床上。「女兒，去把電腦關了。」
老媽打了個呵欠說道，「你幹嘛不拿遙控板哦」我也打了一個呵欠說道，「誰讓你把它拿過去的？」老媽有些不耐煩了「快去」，我望著雖只有幾步之遙卻異常遙遠
的電視機，呢喃了一句「我不去。」老媽說：「我也不去，就這樣吧，睡覺睡覺。」我怎麼會有一個這樣的媽媽呢，非要和我作對，她不去，我也不去。
『拾』 作文 編織屬於自己的故事
範文一
三尺陽台，幾個花盆，幾縷陽光，十幾點綠色......構成了屬於我的世界。
屬於我的這個世界裡的主角當然是那十幾點綠色。而那十幾點綠色當然來自於那幾個花盆。那幾個花盆當然擺在陽台正中央的位置，因為這樣那紅色花盆裡生長著的十幾點綠色才能充分享受陽光。那十幾點綠色不是別的，正是我種在花盆裡的已經有七八厘米高的黃瓜苗。
清晨，當陽光透過玻璃窗灑在花盆裡的黃瓜苗身上的時候，也必然會灑在給它澆水的一個少年身上。沐浴在溫暖的陽光下，我彷彿聽到了黃瓜苗生長的聲音......
黃昏，當晚霞的余暉把陽台點染地金碧輝煌的時候，也一定會把自己燦爛的霞光披在那個蹲在花盆旁邊，目不轉睛地觀察著黃瓜苗生長的少年身上.....
那個給黃瓜苗澆水，觀察黃瓜苗生長的少年無疑就是我。
日復一日，我陶醉在屬於我的這個世界裡。
陽台依舊，花盆依舊，陽光也依舊。但是，變化著的是我心愛的黃瓜苗。哦，不對，昔日的黃瓜苗已經長出了藤蔓，已經有一尺多長了，准確地說應該叫黃瓜秧了。我精心地在每個花盆裡插上了兩三根手指頭粗細，一米多高的竹竿，然後小心翼翼地把黃瓜秧領上竹竿，生怕它們在「新家」呆不慣，我還用布條把它們綁在了竹竿上。
每天上學前放學後，我都會來到這個屬於我的世界，沐浴在陽光和晚霞的余暉里，諦聽著黃瓜秧生長的聲音......
黃瓜秧長出了細細的黃黃的觸須，觸須緊緊地抓住了竹竿，然後，蛇一樣順著竹竿蜿蜒向上，向上......
黃瓜秧開花了。開始，早晨那黃豆粒般大小的花蕾還如渴睡人的眼，欲開還閉。到了黃昏，那花蕾已經燦然開放了。
終於，綠色藤蔓的枝椏間長出了一個個小小的黃瓜崽，黃瓜崽披著一身綠色的絨毛，如同保護它的鎧甲一般。黃瓜崽一天天長大。終於，長成了半尺來長的美麗的黃瓜。
於是，在屬於我的世界裡，我見證了生命的生長，也收獲了屬於我的那份果實！
範文二
我的房間很簡單.一個書櫃,一台鋼琴,一張小床,一個衣櫃,一個書桌.整個書櫃里放著一大堆的書,這些書如同我的生命.我的整個房間看起來滿滿的,很擁擠.但是我喜歡這種感覺,因為這可以讓我暫時忘記孤獨,填補我心中的空間.現在的我很安靜,安靜得可怕,但還是害怕孤獨的感覺…… 我的世界裡不曾出現過奇跡,但是我總是傻傻地等待著奇跡的出現.雖然我知道機率幾乎是零.白天我喜歡拉著窗簾,外面的世界過於繁華,會打亂我寧靜的思緒,有時我會讓一縷陽光照射到我的小床上,只有一縷而已,然後在陽光下無止地畫畫,畫很漫畫的那種,那是我小小的希望.我不屬於強烈的陽光,那種陽光過於刺眼,雖然我一直很喜歡特別柔和的陽光…… 表姐有時會說我自閉,不,不是的.熟悉我的朋友都知道,雖然我有時是文靜了一點,但是不可否認我是屬於比較開朗人.我只不過是想要活在自己的世界裡,編織著屬於自己的童話,但是她們都不是我童話中的主角,自然而然不會出現在我的世界裡.有時我連拉窗簾的勇氣都沒有,那是每一次當我付出了卻失敗的時候…… 我的世界很美,美得讓我陶醉.可窗外的世界呢我無從知道,或許我已經將它遺忘了. 我愛在晚上拉窗簾,我告訴自己那時世界就我一個人,很安全.也可以完全地欣賞星空,然後,將它們充訴於文字. 我曾天真地對朋友說:"將來我會是個空想家."可是朋友說什麼也不相信,其實我也只不過是成績好點,再來就是老師心中的好學生罷了……可是朋友還是打都不相信,我氣呼呼地對她說:"我喜歡!" 有人說,講故事的人是孤單的.因為孤單的人可以聽講故事的人給他講故事,那樣,大家都不會孤單;而講故事的人孤單了,卻只有聽自己講故事了…… 我的童話里的結局總是美好的.我總是拿它來騙了不幸福的人,卻騙不了我自己…… 幾年,幾十年,幾百年,幾千年後,我依然會固執地守侯著屬於自己的童話.堅守著屬於自己的世界……
範文三
那天，我碰到了兒時的玩伴。
他問：「你喜歡什麼小說？」
我的回答很簡單：「推理、武俠。」
他又問：「你能寫小說嗎？」
我怔住了，回家後，苦苦思索，終於，我做出了一個令人吃驚的決定：寫小說。
小說不是說寫就寫的，我先開始設定主角。
金庸大師筆下有一個俠客型的人物陳家洛。我十分喜歡他的性格，俗話說有其父必有其子，那我就寫他的兒子。
當時的歷史背景在清朝，有許多志士就打起「反清復明」的口號，成立了一些江湖幫派，陳家洛就是其中一個幫派的幫主。
就當故事情節、配角中心思想都確定後，我遇到了難題：主角的名字。
我去找了念初中的哥哥，向他請教，他卻丟給了我一個不完整的答案：在主角的名稱中，要抽象地顯露出人民渴望的生活以及主角志氣高。
經過無數次的編名，我終於選定了「陳雲」這個名字。
「雲」多麼可愛的字眼，更重要的是雲的自由，它的無憂無慮，這不正是人們所追求的嗎？
可寫起來時，小說又出了問題。
故事背景是在清朝初時，可故事情節的發展又不得不回到元朝末年才能流暢。我給了自己兩耳光，暗罵自己情節不合理，不是寫小說這塊料。
正當我萬念俱灰，想要放棄時，古龍大師的一段話浮現在我的腦海：「我很榮幸，能讓時空扭轉，雖然只限於我的小說，但我依然慶喜。」我一剎那恍然大悟，重新坐在桌前，揮筆繼續寫一篇常人看來荒誕不經的文章。
幾星期後，我把小說的第一章交給哥哥。剛讀了一會兒，哥哥不禁啞然失笑：「你這怎麼一會兒清朝一會兒元朝呀？」
我正色說：「小說是一個世界，一個屬於作者和讀者的世界。這篇小說是屬於我的世界，在這個世界裡，現實世界有的，它都有；現實世界沒有的，它也有。我有權力寫一切劇情，有權力寫一切人物，有權力把人寫......在屬於我的世界裡，我就是上帝。在屬於我的世界裡，清朝變成元朝並不過分。」
通過寫小說，我克服了重重困難，超越了自我，寫作水平得到了升華。而在我克服困難後，我又將迎來新的困難。
我能克服困難嗎？
在屬於我的世界裡，沒有「不可能」。
範例四
何必留戀於他人的世界，自己創造的，會更美！——題記
曾幾何時，天真的我們都沉醉於他人的歡樂中，卻不知發自內心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。
曾幾何時，懵懂的我們都留戀於他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會是一道亮麗的世界線。
以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而，我們總是在不可避免的長大。無數次的成長告訴我們：活在他人的世界裡，自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至，太陽每天都會躍出海平面，
陽光總會不厭其煩的穿透無法模擬的空間，一切不會因我們而有所改變。經歷了無數次的成長的我們明白：自己創造的世界，哪怕只是一個小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會是最沒的！
因此，用雙手搭起一片藍天，單調的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀於他人的世界，自己創造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯圓陽光的夢想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當太陽躍出海平面，陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過的痕跡，世界便留下了我成長過的足跡——一個黑白的小空間。單調的小空間也需要用雙手去編織，用夢想去勾勒，單調的小空間也是曾經努力過的見證，它與那些華美的世界是等值的——因為它們同是努力的結晶……
斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當有一天驀然回首時，或許我們曾經踏過的路上會有無數個世界線，然而那個我曾經勾勒出的小世界也會是其中的一份子，或許也會有人駐足於前慨嘆！因此，再單調的世界也是一道亮麗的世界線！
當太陽再次躍出海平面，陽光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚帆起航，對著陽光給自己一個smile：「這里有我的世界，世界這邊獨好！」
範文五
生活中的每一個片段都像影片一樣閃過，沒有悲歡離合，也沒有生離別。時間的車輪緩緩滾過，生活中的一切都那麼美好。
抽取一張剪輯的片段，每一刻都美的讓我掉下淚來。
狗吠喊破了淡去的夜色，叫醒了一條長街。清晨中，是誰伴著「支啦」一聲推開木門邁出門檻，又是誰伴著自行車「嘩啦啦」的鏈條聲遠去了。晨鳥婉轉的鳥鳴柔滑清脆，飛入木框窗戶，輕輕拍醒睡夢中的孩子。
打一個哈欠，我醒了。
睜開眼睛，一切都那麼美好，抹開窗戶上的一層水汽，看看院子，阿姨叔叔都去上班了，姥姥准備著一天的飯菜，姥爺揮舞著太極拳，好似生出了風。
一切都那麼單純，美好。被最自然的鬧鍾搖醒，難道不美嗎？
穿好衣服，穿梭於古巷之中。一切都那麼美好，這里沒有世俗的嘈雜，都是世界質朴，單純的勞動人民的聲音：賣豆腐的人木棒是「磅磅」的，磨剪子的老叟叫喊的氣運丹田，炸油條的油鍋呼嚕嚕得唱著歌。街道上的婦人和老奶奶笑話我，因為姥姥昏花的眼神在我後腦勺留下梯田的喜劇，我不管，只帶著油條跳著走，拖鞋打在石板上，不過癮時踩踩地上殘留的葉子。在我的世界裡，一切都那麼美好，這不是菜市場的嘈雜，是世間最美好的聲音。
在我的世界裡，沒有「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高潔，沒有「直掛雲帆濟滄海」的壯志，沒有「鳥鳴山更幽」的孤寂。只有「竹喧歸浣女」的單純歡樂。呵呵一笑勝過一切聲。
我不喜歡繁華商業街的喧鬧，股票交易所的喧嚷，和為那雞毛蒜皮的小事的吵鬧。那種聲音在我的世界裡不曾出現。在我的世界裡，一切都那麼單純，美好。
收起剪輯的片斷，聲音在耳畔回響，一切都那麼單純，美好。
雖然童心已不在，但，在我的世界裡，一切都那麼美好。
範文六
歲月無聲地在身旁穿梭，美好的事物在腦海中定格。快樂時將她們取出，任美麗肆意綻放。
我喜歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹木，盡情地吸入維他命D。現在已經立春了，萬物開始復甦。當看到樹枝已經長出小嫩芽時，我突然有種感動湧上心頭。這一刻，我懂得了感受身邊的美好……
夏夜的繁星，閃爍在一望無盡的天空中。它們在向人們訴說著一個個絢麗的古希臘神話。寧靜的夜裡，有星星陪伴，任何煩惱、孤獨都銷聲匿跡。
星空，好美！
秋日的斜暉，投下一個個俏麗的影子。樹葉便像一葉葉小舟，在空中翩翩起舞；時而盤旋，時而上下紛飛，在生命的最後一刻盡情的演繹自己的美麗。
落葉，好美！
冬天的黃昏，毫無保留的展示著絢麗的光彩。那一抹夕陽，悠悠地露出離愁的憂傷。遊子們也會在這一刻留下美麗的惆悵——「夕陽西下，斷腸人在天涯。」「日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。」坐看離愁，哀傷難免，但也掩飾不住他們的美好。
夕陽，好美！
人生短暫，美麗轉瞬即逝。但只要我們用心靈去體味，沒變俯拾皆是。失落時的一個微笑，孤獨時的一聲祝福，憂戚時的一分慰藉，都會給人以美的享受。
人生美麗，從生命的開端到結束，都孕育著無盡的美。心天，在美麗中感動；希望，在美麗中萌發；生命，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心志，去感悟人生，感受美好，因為在我的世界裡，一切都很美好。
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中；
感受美好，不為別的，只為不白活一回。
範文七
歲月就像一隻精緻的沙漏，時間的細沙不斷從指縫中溜走。
—題記
隨著花朵的凋零與盛開，曾經屬於我的孩童時代也不復存在。在已經經歷的短暫年華中，生活的點點滴滴都已在人生的長河中留下深深的烙印，即使原來年少的我都不曾留有記憶。回憶曾發生過的那些淡淡的的隻字片語，細微的甜蜜，在空氣中升起，只有敏感的心，才能夠捕捉到那幸福的氣息。
其實，生活中充滿美好，雖然也會有困難和挫折在你身邊降臨，但是，為何不用一顆樂觀積極的心去看待這些問題呢？或許，這些難處也是一種天使，只是他們很另類罷了。當你遭人暗算時，那是你的事業欣欣向榮；當你遭人詆毀時，那是你的生活蒸蒸日上；當你遭人妒忌時，那是你的學業步步高升……因為你總是埋頭向前飛奔，渾然不知自己的幸福，所以上帝便派了這樣另類的天使，以魔鬼的面貌來給你以提醒。這樣想想，心情是否會愉快一些呢？
作為一個學生，尤其是一個面臨中考的初三畢業生，每天迎接我的只有永無止境的作業和習題。我埋怨過、厭煩過，但最終還是得欣然接受。若是換成另一種心境呢？習題做得越多，對知識的理解就會越深，運用也就會越靈活。其實，這也是為了我的將來好。
作為一個未成年人，被約束是必然的事情。可是在同時，我也有一顆嚮往自由的心。我渴望能夠做自己感興趣的事，雖然我明白世界上並沒有絕對的自由。若是換成另一種心境呢？其實，被人約束也是別人對自己的重視。
回首往事，多少辛酸與淚水、多少幸福與甜蜜。真希望這只名叫「歲月」的沙漏，可以有選擇性的，把生命中所有的美好都集成冊，然後一股腦的灌入我的心田。
沙漏不停地被倒置，然後又放正。歲月匆匆，我也邁著青春的步伐踏入了豆蔻年華。微風輕撫我的發絲和上揚的嘴角，遙遠的記憶在腦海中拼成一句柔軟的話：在我的世界裡，一切都很美好！
回過頭，月光把夜晚踩得好疼，愛站在一旁哈哈大笑……
範文八
幾聲清脆的鳥鳴把我從睡夢中喚醒。側耳傾聽，一首自然與和諧的樂曲正悄然奏響。
天空，溫暖的太陽身邊夾著幾絲浮雲，像太陽公公正在騰雲駕霧似的，鳥兒三五成群，唱著歡快的歌曲在空中展翅翱翔。湖邊的垂柳在湖面上劃著粼粼的波紋，微風吹過，大樹的葉子便輕輕地搖曳，草坪里，百花爭艷，一片綠意，給人舒緩與美感，公園內，栩栩如生的假山，隨風擺動的鞦韆，樹蔭遮蔽的小徑，帶給人愜意的感受……
走過自然，親近自然。
鄉村，田地里農民忙碌的身影，場地上小孩嬉戲的笑聲，院子里奶奶蹣跚的步伐，城市，公交車前整齊的隊伍，街道上清潔的路面，教室里朗朗的讀書聲，工地里工人辛勤地工作……
「不能摘花花，花花會疼的。一個三四歲的小女孩奶聲奶氣地對一個要摘花的人說。想要摘花的大哥哥笑了，捏了一下小女孩的臉蛋，走開了。
此時此刻，我感受到的不僅僅是外在世界的和美，還有來自人內心深處最朴實的美。
啊！我完全沉醉了。為這個世界，為人們那顆美好的心靈。我希望我永遠能夠沉醉在這美的世界中，外界的紛擾都消失，讓美常存這世間。
範文九
在我的世界裡，一切都是美好的
在我的世界裡，一切都很美好。
「你問我愛你有多深，我愛你有幾分。我的情不變我的愛不變，月亮代表我的心……」早晨醒來，鄧麗君那充滿女性溫柔的歌聲便把我從周公的身邊拉了回來。聆聽著這美妙的曲子，享受著這讓人舒適的溫柔，我又開始了新的一天。
清晨，一縷陽光照進了我的房間。我推開窗口，仰起頭靜靜地沐浴著陽光帶來的朝氣。陽光很暖，暖得我心花怒放。聆聽著美妙的樂曲，沐浴著朝氣蓬勃的陽光，我又開始了新的一天。
親情的美好
童年時，在家裡，總是聽見母親連綿不絕的嘮叨——「小傑，你怎麼還是那麼慢，就要遲到了。」「小傑啊！你怎麼還沒起床啊！要上學啦！趕快吧！」飯煮好了，父親總是一邊的叨叨著——「小傑，吃飯了。」雨天來臨的時候，父親與母親則同時叨叨——「小傑啊！出門記得帶傘啊！」或許這在已經成年的我看來，有些絮叨，但是這一聲聲的絮叨卻是構成我童年時代美好回憶的諧音。
放學回家，總是能看見他們忙碌的身影。放下書包，我急忙接過他們手中的家務活，開始了今天的家務工作。於是隔壁的大叔每天下午總是能聽見我們家廚房裡傳來的快樂的「幸福曲」。
中學的回憶
中學時代的我，總愛剪著一個小平頭，儼然就是一副李連傑的樣子，生龍活虎，朝氣蓬勃，而我的同桌則是一個五官端正的美少年，帥氣的分頭下面是一張滿面春風的方形大臉。
每到下課的時候，他那充滿霸氣的聲音就像那震耳欲聾的巨雷響一樣傳進了我脆弱的聽覺神經中——「走，上場籃球還沒打完，這一場我們來分勝負吧！」聽到這一聲充滿著霸氣的召喚，我總是鬥志昂揚的回應道：「letusgo」於是每天下午，在學校的籃球場上，人們便會看見兩個穿著T恤與牛仔褲的翩翩美少年在學校的籃球場上，揮汗如雨，翩翩起舞。
孩子的童真
來到學校，迎面而來的是那些充滿童真的孩子們。見到我，孩子們紛紛張開雙臂，潮水般朝我撲面而來。喜極而泣的我彷彿又回到了那充滿童真的年代。上課了，他們紛紛回到了自己的座位上，搖晃著圓圓的小腦袋，帶著幾分調皮和認真，開始了今天的朗讀。望著那一張張充滿稚氣的小臉蛋，聆聽著這充滿活潑的書聲和嘰嘰喳喳的歡笑聲，讓我真切的感受到了童年時代的天真與活潑。
放學了，「老師再見」的聲音總是不絕於耳，望著他們遠去的背影，我疲憊的神情中揚起幾分充滿希望的微笑。
在我的世界裡，一切是如此的美好。
範文十
午後的陽光，灑下斑駁的影子，以細碎的身姿跳動在一塵不染的紙上，除了孤單就是憂傷…。日子像一列疾駛而來的列車，而又呼嘯而過。我不知道我在追趕些什麼，我也不知道什麼促使我這樣努力的追逐。是至親的家人？是無聊的直覺？還是社會的壓迫？笑，自己那麼蠢七月的天空，藍的，捕捉不到去的影子，一如我替那個如魔鬼般在身後給予自己的壓迫。找不到。誰不是一樣，誰可以否認，誰可以不在乎誰不是在這樣的成長中，多了一分迷茫，少了一分幼稚；多了一分辛酸，少了一分天真；多了一分憂傷，少了一分怡然；……
小時候，他們說多一個朋友，多一份力量，你要多結識點朋友。而現在，他們又說少一個朋友，少一個麻煩，你把他當朋友，他或許只把你當工具，千萬不要相信朋友。
呵，可笑………這樣的概念一晃眼就變，我的世界有誰在指導，而這樣的想法，不算是矛盾么？現在的我們，丟掉了童年的純真和自由。
很想毫不避忌的笑，還要注意形象；很想放聲大哭，還要注意是否會成為笑柄；很想自由的玩鬧，還要注意父母扇出的一巴掌；很想很想很想……。。
這一切，因為別人使喚我們去追趕的那個目標而烏有。我想追求的自由，卻有著一個阻礙我自由的那個魔鬼。……。路遇天涯，途經海角，行至絕境。即使這樣，習慣憂傷的我們仍翹著嘴角的弧度。那個魔鬼，讓我們失去的僅此而已么？呵，不。
不是童年的天是藍的，即使下雨，也抹不去心中那份湛藍。
我們五六個人帶一塊兒，在大地藍天下許下諾言：在時間的隔閡里，擋不住對藍天的眷戀。忘記了是誰說過，下一年還來這里無忌的瘋。
忘記了是誰說過，要一起來，一個都不能少。忘記了是誰說過，永遠永遠。失去了。風吹亂了思緒，雨打碎了回憶，唯有你們那定格的微笑令我怦然心動。他們總說，學習要好好的，性格要乖乖的，言行舉止都要最好的。這就是你們希望的那樣，我極力去靠近這個目標。
不過，我們不會那麼符合，因為我們有自己追求的。
論學習，失敗後得到的批評打擊即使很努力很努力…使我們原來的信心潰不成軍。
變得喜歡活在自己虛擬的世界裡瘋。論性格，00後，總喜歡追求自己的個性是難免的。論言行舉止，更是不可能最完美。即使希望自己做到最好，難免有些錯誤。魔鬼，是成長，是壓迫，是社會。他們趕走了我們那像花兒一樣燦爛的記憶…。我們，都在瘋，都在自己虛擬的世界裡瘋。即使這樣，也沒什麼感覺可言。