⑴ 寫一篇作文，題目我是一名小學生我應該怎麼做，500字
時光飛逝，日月如梭。我們踏著溫暖的陽光走進校門，又開始了新的旅程。我們身後專是家長和老師的期望，屬我們應該更加的去努力學習、去發奮圖強，不辜負家長和老師對我們的期望，若想做一名合格的中學生，那麼，我就想大家倡議：
首先，我們要做到遵守校規，中學生守則、中學生禮儀等各個發面。做一名合格的中學生，應該是品行端正，運用合理的學習方法，制定合理的作息時間；在生活方面也要注意個人的衛生與集體衛生，為自己也為大家創造一個良好的學習環境。
在平時和別人交流中，我們大家應當講禮貌，做言行文明的中學生；在平時的說話中，要注意禮貌用語，注意場合，態度友善，要講普通話。未經允許不能進入他人房間，不能動用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打斷別人說話，不打擾他人的學習和休息。上、下課時起立要向老師致敬，下課時，請老師先行。見到老師或長輩要行禮問好，回答師長問話要起立，給老師提意見時，態度要誠懇……
難道，在這些細節方面中，我們作為一名合格的中學生，不應該去主動做到這些嗎？
⑵ 自己該做什麼樣的小學生作文600字
記事
⑶ 小學生《做越來越優秀的自己》作文300字
敲響那排銅質的編鍾，渾厚而清亮的聲音由遠及近，穿越五千年的蒼茫歲月和六十年的繽紛花季。在河之州，水之湄，海之濱，山之陽，泛起層層漣漪。響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題；祖國母親。
我們以《詩經》關雎的歌喉，以屈原《橘頌》的音韻，以古風和樂府。律詩和散曲，以京劇和秦腔，梆子與鼓詞唱響。您歷史恢弘歲月，唱響您那壯麗山河高麗的風景。
我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》。以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您那不屈的脊樑與骨氣，唱響您那不屈的尊嚴與神聖。我們以瞿秋白手中的那束野花，以方誌敏身上的那份清貧，以楊靖宇腹中的那些草根，以劉志丹胸前的那塊補丁，以焦裕祿窗前的那盞燈，以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神。
親愛的祖國，讓我們以採薇採茶採桑的手，編織彩燈雲錦，讓我們以吶江喊海的喉嚨，在金黃的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。
黃河猛，長江壯，泰山雄，昆侖莽。萬里山河浩浩盪盪從天安門走過，走過一隊隊徐洪剛，走過一隊隊雷峰，走過一隊隊李向群，走過一隊隊方紅霄……走出中國人民最風流最風光最風情的步伐，走過中華民族最壯觀最美麗的方陣，仰望藍天「神州飛船」，太空穿梭；俯瞰大地，三峽工程曠世神奇。
從清末的踐踏，到現在的發展蒸蒸日上，是無數中華兒女拋頭顱，灑熱血，前赴後繼不懈努力換來的，來之不易啊！他們開創了祖國的今天，我們要造就祖國的明天，為實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類燦爛文化武裝自己，學好建設祖國的本領，明天在自己的工作崗位上為祖國建設貢獻自己的聰明才智，讓祖國明天更美好。
長江後浪推前浪，一浪更比一浪強。我堅信，在我們的不懈努力之下，祖國的明天天更藍，山更綠，水更清，經濟更繁榮，人民更幸福，國力更強盛，祖國的明天更美好。
⑷ 我要做一名小學生作文
「做什麼樣的人」，面對這個問題，有的人會不假思索地說：「做好好學專習，天天向上，上課舉手屬發言……對社會有用的人。」可是，我覺得，首先，應該做一個守信用，講義氣的人。 我曾經看過這樣一篇故事： 上帝化裝成凡人來到人間。上帝看到一個窮人，並掏出錢來，窮人感激不已，說三年後一定報答。 看了這則故事，我很受啟發，「做什麼樣的人」這個問題，在這篇故事中告訴的還不清楚嗎？ 但是，在生活中還有些人，還沒有懂它的真諦。 在我們班，班主任老師對我們很好，可我們一點也不聽話：上課時不發言，中午講話的等等。這樣做肯定不對，我覺得偶們要做的最好，讓我們班更完美。 面對困難，我們不能退縮，不要畏懼，要繞過「絆腳石」，變成一個守信用、講義氣、聽老師畫話的好人！ 其實，應該做一個守信用、講義氣的人，才能做一個對社會有用的人，成為祖國的樑柱，不是嗎？
⑸ 作文《我想成為我自己》小學六年級下冊
人們看慣了日升月落，春秋代序；習慣了一年四季春夏秋冬的冷暖世象。世間萬物的改變，卻很難看淡人間的悲歡離合，情仇恩怨，更難將傷心難過看得風清雲淡。過了很多年的改變以後，我們要將開心自在當成一種習慣。
我們每個人在日常生活中開心與不開心，一天都要過24個小時，何不開開心心地度過每一天呢？因為時間對每個人來說都是公平的，不管你是什麼人，一天同樣擁有24小時，做人要活的瀟灑些，要學會主宰自己的命運。所以就要看你怎樣去度過了，當然沒有哪個人在面對煩惱和憂愁時還會開心的一笑，因為世間上有人貧窮有人富貴，這都是因果關系。先賢說：「禍福無門，唯人自招；善惡之報，如影隨行。」有人生活好，有人生活不好，這是每個人的福報不同。俗話說人比人氣死人。因此我們要學會知足常樂，常言道：「比上不足，比下有餘。」我們要能夠保持樂觀、開朗、平靜的心態，善於緩解一切壓力，消除一切煩惱。俗話說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。佛教也講：禪心清凈境，無心萬事寬。因為忍讓不是弱者，而是有胸懷的大肚。這樣我們就可以在最短的時間內去調整自己的心態。要知道傷心、煩惱、怨恨、憂愁不是解決問題的好辦法。
因此我們要學會寬容。相傳古代有位老禪師，一晚在禪院里散步，突見牆角邊有一張椅子，他一看便知有人違反寺規越牆出去溜達了。老禪師也不聲張，走到牆邊，移開椅子，就地而蹲。不久，果真有一小和尚翻牆回來，黑暗中踩著老禪師的脊背跳進了院子。當他雙腳著地時，才發覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。出人預料的是，師傅並沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說夜深天涼，快去多穿一件衣服吧。儒家講：地勢坤，君子以厚德載物。意思是地勢柔順，君子當以寬厚之德，容載萬物。所以人要經常抱著寬容的心態，才能更好的感化人，教育人。於是我們要學會開開心心活到老，輕輕鬆鬆過一生。要有這樣的心態時時刻刻提醒自己，我們應該開心地度過每一天，因為所有人都希望自己的日子能過的好一點，雖然不能從物質上滿足自己，但是要學會彌補自己心靈上的空虛。每個人都擁有自己內在的思想，有自己的愛好和興趣，只要自己有真正喜歡做的事，你就在任何情況下，都會感到充實和踏實。所以人要有理想，要有志向，一旦發現要做的事情符合自己的理想和志向，你就一定抓緊時間把它做好，盡量做得更完美，讓自己滿意，也要讓別人滿意，這才是我們實現理想的關鍵。因為人的生命是有限的，精力也是有限的，切莫把精力投錯地方，那就會一事無成，終生遺憾。
人世間的一切名利都是虛幻不實，變化無常的；不要執著這些名利。真正的名利是一個人的心底善良，人們說你好，這才是最好的名；生活輕松，心情舒暢，開開心心，身體健康，這就是最大的利。因為身體才是你自己的本錢。沒有身體，什麼事都幹不成。俗話說的好，有錢難買人開心；香港人口頭常說，最要緊是開心；北京人常說，活著就要快樂；所以佛教也講，人活著就要放下自在。這幾句話看起來大同小異，但仔細領會卻各有含義。開心是精神層面的，是內心的活動。快樂向何處去找？而現在人似乎更多在於外求。不管內求，外求，開心與快樂都是人的一種心理狀態，這種心理狀態的存在更是一種社會的存在。也就是說，人不可能脫離了社會，孤獨存在。人的所思所想、所言所行、所知所感、乃至人的一切美德都只能是通過社會、通過人與人之間的交往、聯系而體現出來。一個人的快樂和幸福，恐怕也只能來源於同他人的交往和聯系，在人與人的關系、人與社會的關系中才能品嘗幸福，感受快樂。
人的一生是一個不斷學習完善自我的過程，但是總有領悟不透的真理，總有一些有意或無意的煩心事闖到心裡來。總之，人生如夢，人生順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自己過不去，有人說看別人不順眼是自己修養不夠。想一下也是，因為每個人的素質不同、出身背景、受教育程度、受社會影響都是不一樣的，在你看不慣別人的同時，是否別人也看不慣你呢？古德雲：「常思見己過，莫談他人非。」
人要學會靜心，要知道人生最美的境界是在靜心中達成的，人生最大的困惑就是在靜心中解決的。所以佛教提倡靜坐，最為主要的是在靜坐中勤修「戒定慧」熄滅「貪嗔痴」，因戒生定，因定發慧。有了智慧一切事情都明白。
開心是一種覺悟的境界，是一種寬容、安詳的心態：人能夠活得無憂無愁，沒有煩惱，心無掛礙，你就會感悟到世間上最美麗的表情就是開心微笑，因此人要擁有一顆樂觀的心態是最重要的。但願眾生能夠「開開心心過一生，自自在在活到老」。
⑹ 小學生作文《做好我自己》
多少字啊？
⑺ 小學作文《我自己》
我自己
青色的草，你好快樂哦！為什麼你總是微笑著看待人生呢?為什麼我老是哭專泣呢？哦，原屬來你是一顆草，一顆沒有憂愁,只有快樂的草!
今天的夜空很美，星星在黑色的點綴下,顯得更誘人,此時，我的掌心上一滴一滴的眼淚滴下來，熱乎乎的
……
我面對美麗的星空，根本快樂不起來，黯然失色，連星星也能自由自在
……
為什麼我會那麼軟弱？ 為什麼我不能學習堅強些？ 為什麼我老是想哭？ 為什麼面對著爸爸媽媽， 我總是忍不住會頂嘴？
大人們永遠也不會知道我在想什麼，向我而來的，只是一味的追求我做個完美的女孩，在他們面前，我不能做我自己， 做事要按造他們的要求做
……
有的時候, 真的好想， 好想， 做回我真實的自己
……
如果給我選擇，我真的希望自己能做一顆忘憂草。我不要榮華富貴，我也不要傷心，我只想要快樂 ,只要擁有快樂，快樂的做我自己,便是我最大的財富。
忘憂草，你只有快樂, 沒有悲傷！
⑻ 小學生介紹我自己作文1000字
我是上海市閔行區黎明小學五（2）班的學生，今年12歲。我品學兼優，樂觀向上，團結友善，勤於實踐，樂於奉獻，是一個全面發展、學有所長的好少年。2006年10月，獲上海市第四屆小學生現場寫作一等獎。2007年2月獲得「我真想這樣長大」華人學生大幻想徵文比賽優秀獎。2007年6月獲得第十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽三等獎。2007年獲得了上海市通用外語水平等級考試的二星級證書。2007年10月獲上海市第四屆小學生現場寫作三等獎。2007年，獲上海市閔行區少兒影視徵文比賽一等獎。
一、品學兼優，屢獲佳績。
我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，求知慾強，課堂上，敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了「鑽研女孩」的美名。
功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動，終於獲得了豐碩的成果——從一年級至今學習成績均能保持在年級組的前三名。我多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校「三好生」的稱號，還幾次獲學校「優秀班幹部」的稱號。俗
話說：山外有山，樓外有樓。我還必須不斷努力，追求更高的標准。
二、老師的助手，同學的榜樣。
我無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家裡，雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做；在同學中，是一名挺懂事的「小大人」，大掃除活動，總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任我；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，我就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。在「幫助貧困生入學」活動中，敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。在班級里，我是個優秀的組織者，還扮演了「小演員」、「小編輯」的角色。還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節目，使所在班的班隊活動充滿了生機。在我和全班同學的共同努力下我班多次榮獲「先進班集體」的稱號。
三、善待差生，樂於助人。
祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。於是，我經常與其他班幹部一起主動關心班上學習較差的陳衛楊、馬誠等同學。為了幫助後進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，有些問題，已經講了
三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，我並不灰心，反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在我的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂於助人是我的一大特點。平時，若遇上哪個同學的學慣用品缺了，我總是第一個幫助解決；下雨天，同學沒帶傘，就主動上前招呼，送他們回家。上五年級後，班上有些同學路途遙遠，總是主動代他們做好值日生工作……這么熱情，這么富有愛心，我是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學無止境。我深知，在以後的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
⑼ 小學生作文《我自已》100
作為自己寫
老師布置的作業
是讓你自己完成
而不是打小抄