1. 高中作文壓力的作用
當今的社會，競爭越來越激烈。可以說，我們生活在一個到處充滿壓力的世界中。不過，有壓力並不一定是壞事。也正是這無窮無盡的壓力，使得我們由幼稚變得成熟，使得我們不斷成長，不斷進步。我認為，在我們每一個人的成長過程中，都需要壓力。因為有了壓力，我們才有了更高的目標，我們才會為實現這個目標而不斷進取，不斷奮斗，最終攀登上勝利的頂峰。玄奘就是這樣的一個人。據說，玄奘早在長安的一個有名的寺廟里修行，但寺里人才濟濟。雖然玄奘潛心苦讀，可是還是出不了頭，於是玄奘就打算到偏僻的小寺里去修行，這樣自己很快就會出名。寺里的方丈知道了玄奘的想法，就將他叫到了後山的林子里。方丈問玄奘：「你知道為什麼這些灌木永遠長不成棟梁嗎？」玄奘低下頭去思考，一時沒有作出回答。方丈接著說：「你看，那些長得鬱郁蔥蔥的樹，它們需要長高，就必須競爭，在外在的壓力下，它們長成了參天大樹。而灌木卻因為沒有壓力和競爭，只能做燒火的柴木。」玄奘聽了毛塞頓開，從此，他一直刻苦鑽研，終於成了一代高僧。正是成長過程中的壓力，使他一步步地走向成功。人生的道路漫長而曲折，壓力常常給不同的人造成不同的影響。那些遇到一點壓力就認為生活是無聊的人，那些將壓力看成不幸的人，他們永遠也不會享受到生活的快樂。相反，那些將壓力變成動力激勵自己進取向上的人，那些張開胸懷坦誠面對壓力的人，他們會為社會創造價值，社會會承認他們。同時，他們的努力奮斗會換來累累碩果。成功永遠屬於他們，陽光燦爛的人生也同樣眷顧他們，因為，這是他們應該得到的。
2. 急求！！以「壓力」為題的作文。高一的。800字。
我建議你抄自己思考下。。。
比方說現在老師布置給你作文，也就給你形成了一種壓力，而在這種壓力下，你會什麼事？
通過這些事而你學到了什麼。動力就是你要優秀的成績，要提高寫作水平，所以才要寫作文提高作文水平。
不要害怕，也不要逃避，更不要抄襲。
自己理理思路，想一想，然後寫出來。
可能剛開始寫的時候寫得不好，但是能走出一步，就說明你在進步，每天進步一點點，不可能一口吃一個胖子，給自己一些自己，多點耐心。
相信你可以。
3. 關於壓力問題的作文怎麼寫，高中
現今社會，「壓力」一詞似乎變得越來越時髦了。常常一些人把諸如「壓力太大」，「工作太忙」之類的話掛在嘴邊。不能否認，適度的壓力的確是人們所必須的，她可以促進我們的工作，提高我們的能力。但壓力是一個好僕人，不是一個好主人。不能正視壓力而帶來後果，想必人盡皆知。那麼，我們該如何正確面對所謂的「壓力」，做壓力的主人呢？平和的心態是駕馭壓力的法寶。我們應該記住的是，壓力不是上天給予的，而是自己加給自己的。很多人，他們是人生的寵兒，他們贏得各種競賽，他們常常為自己贏得如雷般的掌聲和敬仰的目光。但如果失去了一顆平常心 ，魔鬼般的心理壓力就會接踵而來。如果說參加比賽卻忘了重在參與，如果說參與競爭卻總是堅持事事必得，那麼你就錯了，你將成為壓力的奴僕。世上根本沒有哪條法律規定，作為人，就必須要為學校或家庭或單位爭到幾次光，就必須贏多少獎，就必須戰勝多少所謂的 「敵人」，不是嗎？所以我們不應該生活在別人的希望里，至少，不是長時間地。當你終於拋開心裡的包袱，用一顆平常心來取而代之的時候，你將會發現，原來壓力，它已經對你俯首稱臣。自信和樂觀的精神也能幫助你戰勝壓力。自信是成功的前提，一個自信的人，是不會被壓力所擊倒的
4. 高中作文:把壓力變成動力 500字
「快，把初一的課本復習了，寒假作業給我檢查!」媽媽耐心的對我說。「好，好，好，天天都是學習，學習能搞出個什麼名堂嗎?」我不厭其煩的說。
其實我也不是不知道，現在這個社會競爭非常激烈，只有學習才是唯一的出路。如果你在大考試時比別人哪怕只高了0點幾分，略好一籌的工作也會降臨在你頭上。所以媽媽才會這么苦口婆心的叫我學習。這些，我比誰都清楚。
在當今的社會，我們可以看到大街小巷，到處都是補習班招生的廣告，家長和孩子也接踵而至的去上課，大人出錢，小孩出力，忙的不亦樂乎，到頭來都是為孩子好。有的孩子一個周末兩天的休息時間，被安排的滿滿當當，沒有絲毫放鬆的機會。這些孩子也許會說：「我壓力好大，爸媽一點也不體諒我的感受!」
其實這是普天下的父母對孩子的一種「望子成龍，望女成鳳」的願望。話又說回來，當我們在獲得壓力的時侯，就釀成了動力產生的開端。比如說父母在那嘮叨：「哎呀，現在工作不好找，你必須努力學習，要不以後結婚都沒人要!」這時，我們雖然會感到心頭一沉，但是馬上會變成一種動力「我必須好好學習，真想父母說的那樣就沒救了」。
往往動力是來自於壓力的。當人在成功的巔峰或失敗的深淵時，就不會有攀向更高峰的志向或爬出深淵的動力。
接受壓力吧，不要怪父母，要記住「陽光總在風雨後」，壓力過後，便會獲得更大的動力!接受動力，努力奮進，要對得起自己以前承受壓力的「痛苦」!
5. 求一篇以壓力為話題的作文 800字左右 謝謝
談壓力
常聽人說「壓力太大，實在受不了。」或是講「我這個人就是受不了壓力。」
豈知道，我們每個人從沒出生，就已經受到壓力，而這壓力一直到死，都無法脫離。
如果我們裝滿一杯水，在杯口蓋上一張紙，再把杯子倒過來。會發現，那張和杯子裹的水，能不傾瀉下來。這是因為大氣壓力。如果把一個空心的鐵球，切成兩半，再合起來，並抽掉其中的空氣。會發現那鐵球的兩半，緊緊吸在一起，即使用十六匹馬，都可能拉不開。
這有名的「馬德堡半球實驗」，證明了大氣的壓力。誰能想到我們賴以生存的空氣，由地面向上延伸六十到三百公里，它把它的重量狠狠加在我們身上。
可是我們不是活得很輕松嗎？
那是因為我們體內，相對地產生壓力。兩個壓力抵銷，就毫無感覺了。
它們不就像人嗎？有些人很有才氣、很有能力，甚至有很健康的身體。卻因為受不了壓力，而在人生的戰場退縮下去。
他很可能是參加競選的政治家，實在受不了精神壓力，而中途退選。
他很可能是花了幾年時間，准備參加世界運動大賽的國手，卻因為承擔不了太多人的囑望。唯恐失敗之後，雖以面對全國同胞，而臨時失常，敗下陣來。
他還可能是每天把聯考掛在心上的好學生。當那些功課不如他的人，都准備一搏的時候，他卻宣布：「我痛恨考試，為了向這考試表示抗議，我要做拒絕聯考的小子。」
他確實可能是特立獨行的人物，敢於向他認為不理想的制度挑戰，但是，我們是不是也可以這樣想：他是因為太怕失敗、受不了壓力，而選擇不了應戰。不敢面對壓力，或實在無法忍受壓力的時候，就採取消極的逃避。甚至向那壓力去靠攏、屈服。這是多麼可悲的人性啊！
連小孩子都會用裝病，或是弄傷自己，來博取大人的同情。連成人都會因為不敢面對工作壓力，而裝病不上班。他們豈不知道，如同我們面對大氣壓力，最好方法，是由體內產生相對的壓力，使它兩相抵銷，讓我們突然間，覺得輕松無比。
2，談壓力
對於現在大多數中學生來說，他們現在的生活雖然比他們的長輩年輕時好很多，也幸福很多，但是他們享受的童年的快樂少了很多，因為長輩們小的時候是在田野、草木的陪伴下度過的，而我們的童年則是在父母的期望和壓力中度過的，因此對於每位學生來說都是一種重擔，那麼這種重擔來源於誰呢？有的人會把這一切歸於老師和學校，但事實不是這樣的，我們真正的壓力來源於現代這個飛速發展的社會，為了適應國家的不斷發展，所以教育程度也在不斷地提升，正因為如此學生受到的學習壓力也在隨著教育的提升而不斷提升。
壓力的根本原因雖來自社會，而這壓力的傳導者是學生的家長，現在各個家庭里大部分只有一個孩子，當然父母就會將希望都寄託在他的身上，而這些無邊無際的期望對於孩子來說或許是一種無邊無際的壓力。每當孩子的成績不理想時，父母那憂郁的眼神和口中的說詞，每當孩子的成績比別人差時，父母的嘆息聲，每當孩子的名次不佳時，家長的呵斥聲，對於每一個孩子來說都是一種無形的壓力。其實，這種來源於社會的壓力主要來自於我們國家的人口，因為我國人口過多，所以就業也就比較困難，因此這種困難變成了競爭，而競爭更深入就變成了對每一個人的壓力。
說到這好象是人們自己把壓力帶給自己似的，其實不管怎樣既然時代選擇了你，讓你來到這個充滿壓力的時代，那麼你也必須勇敢面對壓力，面對壓力給你帶來的一切困難與不便，悲觀者會說：「壓力會隨著時代的發展而與日俱增」，但是俗話說適者生存，如果你不去面對壓力你又怎能在這世界上生存呢？怎樣在這社會上立足、佔有一席之地呢？既然你出生在這個充滿競爭的時代，那你就必須學會接受這一切生活所帶來的壓力，接受一切不快，用「以不變應萬變」的老套著數來對待壓力。
6. 關於壓力的高中作文
現今社會，「壓力」一詞似乎變得越來越時髦了。常常一些人把諸如「壓力太大」，「工作太忙」之類的話掛在嘴邊。不能否認，適度的壓力的確是人們所必須的，她可以促進我們的工作，提高我們的能力。但壓力是一個好僕人，不是一個好主人。不能正視壓力而帶來後果，想必人盡皆知。那麼，我們該如何正確面對所謂的「壓力」，做壓力的主人呢？平和的心態是駕馭壓力的法寶。我們應該記住的是，壓力不是上天給予的，而是自己加給自己的。很多人，他們是人生的寵兒，他們贏得各種競賽，他們常常為自己贏得如雷般的掌聲和敬仰的目光。但如果失去了一顆平常心 ，魔鬼般的心理壓力就會接踵而來。如果說參加比賽卻忘了重在參與，如果說參與競爭卻總是堅持事事必得，那麼你就錯了，你將成為壓力的奴僕。世上根本沒有哪條法律規定，作為人，就必須要為學校或家庭或單位爭到幾次光，就必須贏多少獎，就必須戰勝多少所謂的 「敵人」，不是嗎？所以我們不應該生活在別人的希望里，至少，不是長時間地。當你終於拋開心裡的包袱，用一顆平常心來取而代之的時候，你將會發現，原來壓力，它已經對你俯首稱臣。自信和樂觀的精神也能幫助你戰勝壓力。自信是成功的前提，一個自信的人，是不會被壓力所擊倒的。愛因斯坦違背當時社會主流而提出新的時空觀，他不承受壓力嗎？但他自信，他沒有盲從同樣自信的牛頓 ，沒有在華麗的經典物理學大廈面前低頭，所以他成功了，不是嗎？其實成功並不遙遠。因為自信，我們會微笑地面對壓力的挑戰。壓力在自信的人眼中，是幫助自己登上成功之路的階梯，而不是困住自己那高傲步伐的鐵鎖。真正屬於自己的能力是我們面對壓力的最有力的武器。若沒有扎實的能力作為堅強的後盾，平常心就會化做一次軟弱的逃避，而自信也免不了淪為一種微不足道的狂妄。壓力是外在的，而能力卻永遠是自己的。如果你是一位教授同時擁有學識淵博，如果你是一名醫生同時又醫術高明 ，如果你成為了一名戰士同時又智勇雙全……那麼，我要問你，還有什麼樣的壓力能打倒你呢？不，你贏了，它們向你臣服，因為你掌握的是真正的能力。只要我們能正確地對待自身，對待所面臨的壓力與挑戰，我們就一定能贏得自己的未來。所以，在壓力面前，請抬起你高貴的頭，做壓力的主人。
7. 《壓力》作文800字
壓力
我本是袋中白米一粒，今卻把我帶來給加壓力？！看著漂亮的主人端著我欣然將我放在黑乎乎的爆米機旁，看著這鐵制的傢伙，再瞧瞧那紅紅的炭火，我心顫抖啊！
「考試啦！考試啦！」晚自習上我大呼我狂叫。可誰不知道明天就考試呀！同學們都不予理睬。就像孫悟空負山前行似的，疲憊的我生怕自己倒下，我人不停地說著話，好像只有這樣，我的血液方能流淌。
突然，「嘭」的一聲，嚇得我心驚膽戰，隨之一陣白煙擴散開來，許多小朋友蜂擁上前……而我呢，則與其他夥伴被小主人毫不留情地一股腦倒進了大黑爐里。隨之，啪！一聲脆響。果然不出我所料：黑爐子給了我黑色的眼睛！同伴們也如此，迷惘又迷惘，誰知道一會兒又將怎樣？
站在窗前，我翹首觀望，原本應是繁星點點、銀河漫天的迷人星空，卻被這繁華的城市燈火照的模糊。教學樓則燈火通明，照徹了校園的黑暗。
我們在熾熱的黑爐里滾來滾去，這刻不知下刻的命，真是要多難受有多難受。再加上乾渴難耐，我的身體漸漸膨脹，兄弟們亦是如此，我們的空間急劇緊縮，大家難以呼吸下去。
夜晚，我坐在桌前，回想白天老師說過的話：「這次考試一定十分嚴格，過後我會把你的各科成績都排出來開家長會。」怎麼辦呢？我的思緒開始飛揚——假若有一雙天使的翅膀，假若能有「桃花源」，假若永遠不再考試，假若……
「難兄難弟們，我們生在這個時代真是不幸啊！想我們的祖輩，他們多麼幸福啊！」我們的大哥壓著嗓子說。「就是」，我也附和著：「人們都說世界在進步，難道真的進步嗎？若進步干嗎還讓我們受這份罪！」
第二天，我靜靜地來到考場，輕輕地坐在座位上，等待著，默默無言的等待著。整齊的桌椅也靜靜的，給人以庄嚴的感覺。沉默啊，沉默……
火熱的感覺漸漸地緩了下來，「嘭」！爐蓋打開了，隨之，我們被一股強大的熱氣沖到了袋子里。緊接著，光明來了！一群小朋友又蜂擁而上，將我和同伴們抓起。我們互相瞅瞅，咦？我們怎麼變得如此美麗了呢？！為什麼我在稻田裡長不成這樣子？一個小朋友捏起我一聞：「真香啊！」
原來，沒有壓力，我是不會開花的！
8. 關於壓力過大的危害的高中作文
1,談壓力 常聽人說「壓力太大,實在受不了.」或是講「我這個人就是受不了壓力.」 豈知道,我們每個人從沒出生,就已經受到壓力,而這壓力一直到死,都無法脫離.如果我們裝滿一杯水,在杯口蓋上一張紙,再把杯子倒過來.會發現,那張和杯子裹的水,能不傾瀉下來.這是因為大氣壓力.如果把一個空心的鐵球,切成兩半,再合起來,並抽掉其中的空氣.會發現那鐵球的兩半,緊緊吸在一起,即使用十六匹馬,都可能拉不開.這有名的「馬德堡半球實驗」,證明了大氣的壓力.誰能想到我們賴以生存的空氣,由地面向上延伸六十到三百公里,它把它的重量狠狠加在我們身上.可是我們不是活得很輕松嗎?那是因為我們體內,相對地產生壓力.兩個壓力抵銷,就毫無感覺了.它們不就像人嗎?有些人很有才氣、很有能力,甚至有很健康的身體.卻因為受不了壓力,而在人生的戰場退縮下去.他很可能是參加競選的政治家,實在受不了精神壓力,而中途退選.他很可能是花了幾年時間,准備參加世界運動大賽的國手,卻因為承擔不了太多人的囑望.唯恐失敗之後,雖以面對全國同胞,而臨時失常,敗下陣來.他還可能是每天把聯考掛在心上的好學生.當那些功課不如他的人,都准備一搏的時候,他卻宣布：「我痛恨考試,為了向這考試表示抗議,我要做拒絕聯考的小子.」 他確實可能是特立獨行的人物,敢於向他認為不理想的制度挑戰,但是,我們是不是也可以這樣想：他是因為太怕失敗、受不了壓力,而選擇不了應戰.不敢面對壓力,或實在無法忍受壓力的時候,就採取消極的逃避.甚至向那壓力去靠攏、屈服.這是多麼可悲的人性啊!連小孩子都會用裝病,或是弄傷自己,來博取大人的同情.連成人都會因為不敢面對工作壓力,而裝病不上班.他們豈不知道,如同我們面對大氣壓力,最好方法,是由體內產生相對的壓力,使它兩相抵銷,讓我們突然間,覺得輕松無比.2,談壓力 對於現在大多數中學生來說,他們現在的生活雖然比他們的長輩年輕時好很多,也幸福很多,但是他們享受的童年的快樂少了很多,因為長輩們小的時候是在田野、草木的陪伴下度過的,而我們的童年則是在父母的期望和壓力中度過的,因此對於每位學生來說都是一種重擔,那麼這種重擔來源於誰呢?有的人會把這一切歸於老師和學校,但事實不是這樣的,我們真正的壓力來源於現代這個飛速發展的社會,為了適應國家的不斷發展,所以教育程度也在不斷地提升,正因為如此學生受到的學習壓力也在隨著教育的提升而不斷提升.壓力的根本原因雖來自社會,而這壓力的傳導者是學生的家長,現在各個家庭里大部分只有一個孩子,當然父母就會將希望都寄託在他的身上,而這些無邊無際的期望對於孩子來說或許是一種無邊無際的壓力.每當孩子的成績不理想時,父母那憂郁的眼神和口中的說詞,每當孩子的成績比別人差時,父母的嘆息聲,每當孩子的名次不佳時,家長的呵斥聲,對於每一個孩子來說都是一種無形的壓力.其實,這種來源於社會的壓力主要來自於我們國家的人口,因為我國人口過多,所以就業也就比較困難,因此這種困難變成了競爭,而競爭更深入就變成了對每一個人的壓力.說到這好象是人們自己把壓力帶給自己似的,其實不管怎樣既然時代選擇了你,讓你來到這個充滿壓力的時代,那麼你也必須勇敢面對壓力,面對壓力給你帶來的一切困難與不便,悲觀者會說：「壓力會隨著時代的發展而與日俱增」,但是俗話說適者生存,如果你不去面對壓力你又怎能在這世界上生存呢?怎樣在這社會上立足、佔有一席之地呢?既然你出生在這個充滿競爭的時代,那你就必須學會接受這一切生活所帶來的壓力,接受一切不快,用「以不變應萬變」的老套著數來對待壓力.
9. 關於「壓力、成熟」的高中生作文
愛我就讓我承擔
父母給予了我們生命，父母給予了我們溫暖，父母深深地愛著我們，我們的每一個微小的舉動都逃不過父母的眼睛。