我生活的城市作文高中

1. 我的高中生活為題，寫一篇800字作文

我的高中生活可以從步入高中時是怎麼樣的，然後寫一下高中的生活，與初中生活有何不同。

正文

給我你的心作紀念，這份愛何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業了，大家曾經承諾的永遠都不復存在，轉眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學習生活。

還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經改變了，忽然發現，高中的生活與初中的生活截然不同。

我選擇了一所全寄宿的學校明珠，在這里，每天的時間都安排的很充實，作息時間，學習時間都發生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個偌大的校園卻找到了一個屬於自己的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。

每當下午放學，獨自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細細地在日記里記著每一件細微的小事，有時，筆尖會不經意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學習壓力真的很大，但想起和同學一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點，風浪在大，我也要勇往直前。

每當晚休時，悄悄地靠在牆上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白雲，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。

高中的我，已經長大了，待人處事更加三思而後行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習慣，我知道，往日的快樂已經成為了回憶，而我不能回到過去。在這個大家庭里，經歷著千奇百怪的事，結識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬於我們的酸甜苦辣。每個夜晚，我都做著同一個夢，在夢里旋轉著，溶在

夢里，是落英繽紛的最後一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨後的藍天載者我的夢想飄向遠方，而我在我的雲端里漫步著。

2. 求一篇 我生活的城市高中800字作文

我靜靜地坐在窗檯旁看書。夕陽的余輝披灑在我的身上,感覺溫暖極了。周圍很靜,彷彿一切事物都凝固在這一瞬間。偶爾有一兩只小鳥飛過,把它們纖小的影子投在了我所看的書頁上。一陣微風吹過,給人一種愜意無比的感覺,讓人真想永遠置身在這種情境之中。

窗檯上的貓動了一下,驚動了我。我把目光轉移到貓的身上,細細地看起貓來。這兩只緊緊挨在一起的貓,舒服地睡著。它們的呼吸均勻而有節奏,神態十分安詳,就像一對睡著了的恩愛的老公公、老婆婆。夕陽的光射在它們的身上,讓本來就很光澤亮麗的毛顯得更加閃閃發光。溫暖籠罩了整個窗檯,使平靜的氣氛增添了幾分和諧。

我正要繼續讀剛才的文章,一陣小孩子的喧嘩聲又把我給吸引住了。我抬頭望窗外:一條小巷裡,一群活潑可愛的小孩正玩著「老鷹捉小雞」的游戲。他們玩得興高采烈,不時發出一陣陣充滿童真的、歡樂的笑聲。「老鷹」身手靈敏,一下子便捉住了兩只「小雞」,十分得意地哈哈大笑:「怎麼樣?看我老鷹的厲害!」

「母雞」也不甘示弱,盡力保護「小雞」,勇敢地對抗「老鷹」。「噢,我又捉到了!……」又一陣小孩們的嬉戲聲,熱鬧了寧靜的小巷,把小巷打扮得更加純潔了,使寂靜的小巷充滿了生機。

看著看著,不遠處,幾戶人家的煙囪冒出裊裊炊煙,天邊,那輪紅得像煮熟了的蛋黃似的夕陽,漸漸下沉,四周晚霞的顏色由深到淺:深紅的、紅的、緋紅的、橙黃的、金黃的、淡黃的……最後,夕陽終於像羞澀的小姑娘一樣忽地躲到了山的背後。這時,我突然聞到了鄰家炒菜的香味。

「吃飯了!」我這才回過神來,可剛才那美麗而和諧的景色卻讓我久久難忘。我不禁想到:生活中居然有如此美妙的畫面,讓人感覺有如到了夢幻般美麗的仙境;不,是一個比仙境還要仙境的地方。

而這樣的地方,並不是什麼海市蜃樓,而是我們平時最熟悉不過的、也是最普通不過的、我們生活居住的地方。

3. 以我生活在這樣的環境中為主題的高中作文800字

隨著人口地迅速增長，工農業迅速發展，生態環境的污染也隨之而來。工廠排放的污水、廢氣、產生的固體廢物，人們亂砍濫伐，日常生活中環境保護意識淡薄，從而使到環境逐漸惡化，生態資源不能再生，並給人類帶來了一系列的災難。
伴隨著人類社會的高度發展，人類已經進入了空前的文明時代。我們應該生活在優美的環境中，但事實上我們感受到的卻是窒息的環境。光禿的山坡、發黑的河水、枯萎的草地??
每次都有人不斷的抱怨著環境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻?關過幾次燈?關過幾次水?保護環境，應該從我做起。這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關系。回顧歷史，再看現實，人類的每一次發展，每一次進步，每一次都是要求自然的給予。人類的發展進步，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作為人類的一分子，我們應該多參加環保活動。多植樹，多種花，使我們永遠擁有藍天、白雲、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。
提到怎樣更深一步做好環保先鋒，來保護自己的家園，我認為「低碳」生活是最重要的。
「低碳」生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對於我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。如果說保護環境、保護動物、節約能源這些環保理念已成行為准則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
也因此在我認為，氣候變化不只是環保主義者、專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。如果你覺得你一個人的力量對於整個地球簡直是微乎其微，一個人的力量根本無所謂，那就錯了。若仔細想想，一隻節能燈、一台太陽能熱水器能為節能減排做的貢獻的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節約的能源、減少的碳排量都將會是天文數字。
由此可見，低碳生活可以讓我們的身體更健康，環境更優美，生活質量真正提高。
為了讓我們的生活更美好，人們應該互相提倡、互相督促：共創綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護自然、保護環境、保護生態平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛!

4. 求一篇高中作文，題目是《城市，讓生活更美好》

What is a city？
人們為了存活，聚集於城市；為了更美好的生活，聚居於城市。
——亞里士多德
你一定聽過這些城市。
清新浪漫的巴黎，水波盪漾的威尼斯，金融風行的倫敦，樂聲飛揚的維也納，史跡悠悠的羅馬，日光如水的拉薩，經濟發達的紐約，高樓林立的上海……
但你一定不知道——What is a city？
北京奧運的冉冉聖火尚未熄滅，上海世博又一次以城市之名，點燃世界。
「我愛我們的城市，我創我們的天地，今天的堅持是明天的故事……」當世博的歌曲穿越陽光，直擊心臟；「Better city，Better life！」當世博的主題家喻戶曉，口口相傳，你是不是已經猛然意識到——「city」真正的含義。
C=Civilization。文化。
我國古代神話有「盤古開天地」，西方亦有上帝創世之說。然而無論如何，自從世界誕生的那一刻起，便開始了文化的冗長積累。從荒誕離奇的古傳說，到而今城市現代化的建設；生活、藝術、風俗、思想……無一不是文化這件華袍上的一片衣袂。
「文化是一個城市的靈魂。」城市如同一個擁有鮮活生命和思想的人類一般，可以沒有軀體的寄託，卻不能沒有靈魂的支撐。若不然，龐貝、樓蘭、亞特蘭蒂斯、特洛伊……那些消逝的城市，何以被鐫刻在歷史之中？
I=Innovation。創新。
人類曾經有過許多夢想：想像鳥兒一樣飛翔在天空，想海洋成為孩子的游樂場，想站在原地就能環游世界……這些夢想已成現實。而現在，我們夢想——有一個城市，集智能、健康、低碳、和諧於一體，將人與城市，城市與地球緊密聯合在一起，創造更美好的生活。
第一架飛機，第一座水族館，第一台電腦都成功了。我們相信：「一切始於世博會。」只要有創新，沒有什麼不可能。
T=Technology。科技。
世界是一個競爭力瘋狂滋長的舞台，科技是競爭中永恆不變的主題。
人類創造出城市，又利用不斷發展的科學技術讓城市改頭換面。幾百年前，紐約還沒有建立，東京只是一個小鎮，上海四分五裂……而現在，紐約是世界商業中心，東京成為亞洲發達城市，上海更是中國科技之最。
科技以一種更為瘋狂的姿態，從物質到精神，改變了城市和人類的生活。
Y=You，he and me。你，我，他。
聖•奧古斯汀說：「不要理解你可以相信的，但要相信你可以理解的。」奧斯特洛夫斯基說：「共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。」
你看，世博的會徽在陽光下熠熠生輝：「世」字的書法，2010的字樣，三口之家的圖案，詮釋了人類的理解、溝通、歡聚與合作；你看，水藍色的「人」型「海寶」向你遙遙招手，訴說地球、夢想、海洋、未來……
What is a city？
——小王子居住的星球，柏拉圖創造的理想國，托馬斯•莫爾筆下的烏托邦……我們有理由相信，有理由贊揚，上海世博所帶來的一次嶄新的城市體驗，有理由高呼：「Better city，Better life！」
「未來得到了啟示，幻想變成了真實，讓歷史成為陽光燦爛的日子……」樂聲再一次回盪。讓我們以城市之名，用指尖熾熱的溫度，點燃世界！

5. 求一篇高中800字作文，話題為「我的城市，我的生活」

「哎喲！」今天不小心，我在街上踩到了一個香蕉皮，害我把屁股摔紅了，真疼呀。或許，街上如果沒有那麼多的垃圾，就不會有那麼多的人摔倒。我陷入了沉思，濮陽變成了文明城市……

變成了文明城市的濮陽，街上再也沒有一點兒垃圾，空氣再也不是臭臭的了，變得十分清新，讓人聞著神清氣爽。街上的人再也不會埋怨工作的勞累，或者生活的苦惱。只要一走在大街上，所有的煩惱都被一掃而空。濮陽再也不需要清潔工，人們都自覺的把垃圾扔到垃圾筒里去。

變成了文明城市的濮陽，不僅僅是城市的環境，連居民都變得文明起來。人們口中的臟話漸漸的少了，小孩子們也都懂禮貌了，見了叔叔阿姨爺爺奶奶要問好。要知道，原來的小孩子見了熟人連招呼也不打，就紅著臉跑過去了。

變成了文明城市的濮陽，居民的素質也變得文明起來了。在超市買東西時，人們再也不會因為插隊而吵架了，因為人們都學會了謙讓，都會按照秩序排隊。大街小巷的小商小販好像也突然有了秩序，不會再把攤位擺到了路中央。就連城市裡的小偷，也突然減少了很多，讓市民心裡踏實了許多。

「小乖，吃飯了」媽媽這一叫，打斷了我的思路。心想：真希望濮陽也能變成這樣的城市，這樣，我們就能引以為榮了。其實我們濮陽的環境一天天在變化，我們城市的主人也一天天在變化，我相信有我們大家的努力，濮陽會一天比一天文明，濮陽的明天會更美好！

6. 我生活的地方 高中作文範文

我靜靜地坐在窗檯旁看書。夕陽的余輝披灑在我的身上,感覺溫暖極了。周圍很靜,彷彿一切事物都凝固在這一瞬間。偶爾有一兩只小鳥飛過,把它們纖小的影子投在了我所看的書頁上。一陣微風吹過,給人一種愜意無比的感覺,讓人真想永遠置身在這種情境之中。

窗檯上的貓動了一下,驚動了我。我把目光轉移到貓的身上,細細地看起貓來。這兩只緊緊挨在一起的貓,舒服地睡著。它們的呼吸均勻而有節奏,神態十分安詳,就像一對睡著了的恩愛的老公公、老婆婆。夕陽的光射在它們的身上,讓本來就很光澤亮麗的毛顯得更加閃閃發光。溫暖籠罩了整個窗檯,使平靜的氣氛增添了幾分和諧。

我正要繼續讀剛才的文章,一陣小孩子的喧嘩聲又把我給吸引住了。我抬頭望窗外:一條小巷裡,一群活潑可愛的小孩正玩著「老鷹捉小雞」的游戲。他們玩得興高采烈,不時發出一陣陣充滿童真的、歡樂的笑聲。「老鷹」身手靈敏,一下子便捉住了兩只「小雞」,十分得意地哈哈大笑:「怎麼樣?看我老鷹的厲害!」

「母雞」也不甘示弱,盡力保護「小雞」,勇敢地對抗「老鷹」。「噢,我又捉到了!……」又一陣小孩們的嬉戲聲,熱鬧了寧靜的小巷,把小巷打扮得更加純潔了,使寂靜的小巷充滿了生機。

看著看著,不遠處,幾戶人家的煙囪冒出裊裊炊煙,天邊,那輪紅得像煮熟了的蛋黃似的夕陽,漸漸下沉,四周晚霞的顏色由深到淺:深紅的、紅的、緋紅的、橙黃的、金黃的、淡黃的……最後,夕陽終於像羞澀的小姑娘一樣忽地躲到了山的背後。這時,我突然聞到了鄰家炒菜的香味。

「吃飯了!」我這才回過神來,可剛才那美麗而和諧的景色卻讓我久久難忘。我不禁想到:生活中居然有如此美妙的畫面,讓人感覺有如到了夢幻般美麗的仙境;不,是一個比仙境還要仙境的地方。

而這樣的地方,並不是什麼海市蜃樓,而是我們平時最熟悉不過的、也是最普通不過的、我們生活居住的地方

7. 以「我心中的城市」為話題寫一篇600-800字高中作文。 急需！！！

我認為這篇作文的真正意義不在於 單純的描寫城市的樣子或形態 而是從「我心中的城市」這樣幻想的角度描寫你希望的城市的樣子 應該以環保 和諧 科技 綠色 人文……角度進行對理想城市的虛幻描寫。例文：
我心中的城市
夜幕四合。
站在樓頂面對這個入夜的城市，只見煙火人間殘燈如豆，一片生機瀾珊的景象。我站在高高的樓頂，看到有一朵花開在了密密的樓層間，星光爛漫，灰塵在大地間流動，風在拂摸午夜的每一片思緒，我聽到了有人在午夜為天籟和弦。我站在樓頂，只有風，是朋友。
這是我居住的城市，我從未這么完整的看到過它。
我一度認為，它屬於那些喧鬧的街道，與繁忙的人流，我以為它根本不會懂得一個世俗的凡人，心裡那些細微的想法。可是我錯了，我看到了它的另一面，如此生動，褪去了浮華的都市，原來也如我們一般平凡，也如我們一般，有著對於未來的渴望，有著對抗黑夜追尋光明的決心。這一切，我只有遠離它，才能發現。
這些年來，我始終居住在那些有鋼筋混凝土屋頂的房子里，我從未認真的看到星空，看到這座在每個深夜微微喘息的城市，我把自已和它隔開了，我從未想過它也與我一樣，歷經了一天的喧囂後感到了身心雙重的疲憊，我從未想念過它，這座給我吃給我喝讓我罵讓我曾如此不屑的城市。
自小以來，城市就總讓我有一種非常物質化的感覺，它代表著先進的生產力，是經濟發達消費豐富的地方，我總感覺這兒雖然很大，但卻只是屬於一小部分人，是那些有錢人，他們主宰著這兒，也在享受與蹂踏著這兒。而大多數在這兒生活的人，如我，只不過是個匆忙的行人而已，我們留下的是於別人無用的青春與夢，而得到的是現實的不可或缺的錢與食物，我不知道這種交換是否等價，但對於大多數人而言，根本沒有選擇的餘地，這或許是社會物質經濟發展的必然途徑，但每次面對那些熱情的媒體大肆宣揚一些體現進步的乾燥數據時，我總會感到一絲的惶惑，難道為了這些數字，我們的付出真的值得嗎？
而或許，這真的是值得的——－當我看到這座城市的另一面後。
我一直在注視那些昏弱的燈火，長久的注視令我有了震驚的發現，我看到那些微弱的燈火下，不被注意的角落裡，倦縮著一些衣衫襤褸的人，若不是我長久的注視，我根本發現不了他們。我突然感到，我以為已經看清的這個城市，其實遠遠超出了我的想像。它輕易給了我那麼多浮燥的時刻，而讓我清醒的過程竟然如此繁復，它與我是不一樣的，在某種意義上，它是一個沉思的哲人，我需要慢慢的去了解它。
我看到的那些人，是與我們一樣的人，可我們在小窩里宣洩可憐的小資煩惱時，他們卻在寒風中露宿街頭，那些瘦弱的身體倦曲著綳緊著，我不知道他們的精神世界是什麼樣的，但我知道他們也是這個城市的一員，是這座城市肌理鮮明的血肉是這座城市靈魂構成的一部分，燈光下的他們，像要從這微弱的燈火中獲得溫暖，他們分明是在對這城市傾訴著什麼，分辯著什麼。或許，他們在睡夢中正遇到一場白日里目睹的聖筵吧，也許在夢里，他們不再是一個看客了。他們應當恢復自已的身份，他們或許只有在夢里吧，才意識到自已，原來也是這個城市的一部份，也應當擁有這個城市的。夢終究是會醒來的，是凍醒或是餓醒，當醒來時面對這座城市，帶著殘留的夢觀看它是不是會令他們有所頓悟？這個問題沒有答案。
在距他們一牆之隔的華屋中，我還看到了那些不願睡去的人，那些在霓虹下扭動在琥珀杯中留連在音樂聲中忘返的靈魂，他們，同樣活在這個城市裡。他們以及大多數人都認為他們是這兒的主宰，他們有錢，控制著這座城市的生活。他們可以隨時支配這座城市的一切，但同時，他們也被這座城市緩緩的控制著，改變著。
我看到因為這座城市給與他們的自由太多，他們正在無所事事，正在無意的破壞自已的身體，在破壞其他人的自由。他們在與城市間的相互征服中被擊敗了，城市甚至未經過作戰就獲勝了，城市太強大了，他們這些有錢人因為吞咽不下這些勝利果實而一敗塗地。他們也是精神世界的犧牲品，我突然感到他們與那些在路燈下倦縮一團的人竟也如此相似，而且同樣值得同情。他們共同的痛苦都來自於對於命運的錯誤理解，而幸好這座城市在包裹著他們，包容著他們。在這時我會慶幸自已，選擇了作一個內心豐富的人，可以常常的自我包紮一下傷口，並且能夠過一些屬於自我的生活。
這就是我的城市，這座城市在灰黑的夜色中顯得醒目而堅硬，看著一座座熟悉的街道，想像著自已白日里對它們的冷漠，我突然感到有一絲被放逐的憂傷，生活在心靈之外的人常常會找不到自已，而我，不但迷失了自已，甚至看不清這個世界，這又是值得慶幸的，因為因此我才擁有了一分新鮮的生命，才能有感悟到這一切時內心的激動與慶幸。
感謝城市，心中的城市！

8. 求我與城市的作文 800字

我身處這座城市 不知道我在它哪個點。
它的紛紛擾擾 一些古老或城邊的故專事 我都將以我的耳朵和屬心去傾聽 就像雨下在城市裡 是這樣的奇妙。
我逛這里的古城 這里的老街 尋找與它之間最遠最古老的空氣
老人坐在院子里 太陽把最溫暖的光束賜予他們 他們就像這個城市裡的記錄者 需要他們告訴我們那些成為歷史的過去
去尋找 去緬懷。
晚上的燈紅酒綠掩蓋住了這里的一切秘密 剩下的是現代的氣息 過著一個屬於自己年代的時間。

唔。。我只能編到這里了 。。 希望對你有用 接下來你可以把你在城裡的老故事或者夜晚的燈紅酒綠寫寫。
因為我不知道你是小學生還是初中生。。這些對你來說可能太脫俗了

9. 高中作文範文《我是城市人》

高考作文各種文體寫作復習技巧
當前，對於高考作文來說，首先要解決的問題，不是「怎麼寫」，而是「寫什麼」。很多考生拿到了作文題，往往不知道寫些什麼，腦子里似乎不存在所要寫的東西。這到底是怎麼造成的呢？ 高考滿分作文，他們無一例外地寫出了生活的豐富多彩，在寫作上根本不存在「寫什麼」的問題。難道他們有不同於一般學生的特殊生活嗎？一般來說，是沒有的。要說他們與一般學生有什麼不同，那就是他們的觀察力和思考力比一般學生強，心靈比一般學生敏感，能夠從生活中觀察和感受到那些令人心動的東西。造成多數學生作文課上不知道「寫什麼」的原因，大概就是在這里。
那麼，怎樣解決「寫什麼」的問題呢？
葉聖陶早就說過，要在平時充實生活，豐富經驗，增長閱歷，養成認真觀察、仔細認識事物的習慣，養成有條理地周密地推理判斷的習慣。葉老還強調，「一個人要在社會上有意義地生活，本來必須要求經驗和意思的精當、語言的確切周密。那並不是為了寫文章，為的是生活。如果是為了寫文章而去求經驗和意思的精當，語言的確切周密，那當然是本末倒置。」這就是說，不是為了寫作才去生活，才去豐富生活經驗，而是為了生活才寫作，寫作是生活的一部分。如果能夠把葉老的說法化為實踐，那麼「寫什麼」的問題不就迎刃而解了嗎？
從高考滿分的優秀作文中，也可以看出，作者是怎樣觀察事物的，怎樣思考生活的，怎樣感悟周圍人物的，怎樣體驗美好人性的。從這一切，我們不難獲得關於「寫什麼」的啟發。
而對於「寫什麼」的問題已經基本解決的考生來說，「怎樣寫」則是需要解決的頭等問題了。
關於學習「怎麼寫」，魯迅先生說過，「凡是已有定評的大作家，他的作品，全部就說明著「『應該怎樣寫』」。這就是說，應該從大作家的經典作品中去學。在中小學生語文教材中，大都是這類作品，它們應該是我們學的重點。最近幾年頒布的語文課程標准推薦的課外閱讀作品，也應該作為學習「怎樣寫」的對象。從這些作品中，學習作者怎樣立意，怎樣選材，怎樣謀篇，怎樣遣詞造句。平時人們都說閱讀是寫作的基礎，杜甫說「讀書破萬卷，下筆如有神」，有人說「熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟」，正是從這個角度上說的。
同學們不妨帶著寫作中的問題去閱讀經典作品，如朱德熙先生所說：「重要的是得聯系自己，要『心中有我』，就是說要設身處地去想：這篇文章要是讓我來寫，會寫成什麼樣子，照這樣寫是比原文好還是不如原文。如果不如原文，那是為什麼？從這樣的角度去分析文章，一定有很多收獲，特別是從中悟出許多作文的道理來。」
然而，在自己寫作的時候，「愈不把閱讀的文章放在心上愈好」。因為「閱讀的文章並不是寫作材料的倉庫，尤其不是寫作方法的程式」(葉聖陶語)。自己寫作文，材料來自於自己的生活，應該尋找適合自己的作文內容的寫作方法。換言之，從閱讀中學習寫作，只是借鑒，絕不是生搬硬套。

高考作文各種文體寫作復習技巧
(一)話題作文
話題作文是一種根據提供的材料和提示語提供思考的范圍和方向，要求作者圍繞這個「話題」進行寫作的作文命題形式。
話題作文以「題目自擬，立意自定，文體自選」的新形式，使考生的創作個性得到展現，優勢得到發揮，才幹得以施展；同時，高一級的學校所需要的能夠寫不同文體的學生也能夠在話題作文這種考試形式中得到滿足。隨著作文教學的不斷改革和深入，話題作文的命題形式也在不斷完善，從近三年各省市中考作文題來看，話題作文的出題形式有了新的變化：
1.用導語引出話題。如2003年河北省中考作文題：在生活中，有許多的人和事物使我們感動。同時，我們的一些行為也可能感動別人。請以「感動」為話題，寫一篇文章。要求：
(1)除詩歌、戲劇外，文體不限。(2)文章不少於600字。(3)文中不要出現真實的人名、校名、地名。
2.用材料引出話題。題面由文字或圖畫材料和話題兩部分組成。材料的作用是激活思維，引出話題，限制寫作范圍。大多省市以這種形式命題，高考也是這樣。
3.直白式。作文直接呈現話題的題目，不做任何解釋說明。
寫話題作文審題很重要。下面我們以2003年河北省中考作文為例，分析一下審題的內容包含哪些方面：
一審文題要求、規定語，明確寫作范圍。話題作文試題的文字部分至少包括寫作導語、話題范圍、具體規定或要求三部分。這三部分的文字，都需要我們逐一閱讀，辨析要求，明確界限，避免違規。題面上的硬性規定，