Ⅰ 美好的回憶 中學生作文
每個人都擁有自己的回憶，回憶是人生最珍貴的東西，它會伴隨著我們一生，我們應該好好的珍惜它.不管是童年還是中學時代，每一個回憶都有一個故事.每一個回憶都是故事的開始，每一個回憶的主角就是我們自己。我們應該好好的把握自己的人生，不要讓自己的人生留有遺憾。只有回憶，一切都會讓我們覺得是那麼的美好。
每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生。
我上小學了，新的學校，新的老師，新的同學，一切對我來說都是嶄新的。我還清楚的記得
小學一年級交我們數學的蘇老師，他在課堂上對我很嚴厲。但是，在課下他對我很好，總是問我課堂上聽的懂嗎。我很感激他，因為他，我很喜歡數學。後來上了四年級，交我們功課的是王老師，他是交語文的，他對我也很嚴厲，總是提問我。雖然我當時不喜歡語文，但是因為他我開始喜歡語文。那時候我的成績雖然不是班上最好的，但是還是不錯的。還有我的好姐妹鳳，我們總是一起上學，也是一起放學。後來我上了初中，很榮幸的是我和鳳分到了一個班級，我們倆都很高興。我很喜歡交我們數學的老師，她對我們每個人都很嚴厲，但是她講的課真的很精彩，我也很喜歡老師，也喜歡數學。還有交我們英語的老師，她對我很嚴厲，我知道她是為了我好，可是我真的不喜歡英語，我知道英語老師對我很好，我已經很努力了。後來上了初二，我還是喜歡數學老師，也喜歡數學。我經常的學習數學，每次英語老師走到我的面前我總是在學習數學，英語老師很生氣，總是讓我學習英語。可是我不喜歡英語，我知道英語老師對我好，可是不喜歡就是不喜歡。我和鳳沒有分到一個班級，但是她在我的班級前面，也不遠呀。我們也可以經常的見面。到了最後的一年，也是最關鍵的一年，我和鳳見面的機會也少了，大家都在忙自己的事情。最後的一年我既然改變了，我喜歡上了語文課，真的很喜歡。特別是作文，是我最喜歡的。我永遠不會忘記我曾經是那麼的喜歡文學，因為文學讓我懂得了另一種人生，我可以通過文字來表達感情。在當時的我真的不喜歡說出來，但是我喜歡用優美的文字來表達我的感情。也許當時很幼稚，但是當時真的很天真，真的很快樂。
我很懷念以前的日子，正因為美好才值的我們懷念，它是我們一生的回憶。那些對我來說已經是好多年前的事情了，但是每次想起我都很快樂。因為它給我留下了最美好的回憶。不管多少年，不管身在何方，我永遠都不會忘記。它不會隨著時間的轉移而忘記，因為它永遠留在我的記憶里，我的腦海里。
九年中，風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事。每一段經歷，每一次感動，都讓我難以忘懷。如今，我已經告別學校好多年了，但是我依然常常想起。雖然已是過去的事情了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經驗，我們的路才能走得更遠更寬。
朋友，不管你是在學校，還是在工作，請你一定要好好的珍惜。珍惜好生命的每一天，把握好生命的每一天。俗話說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們在有限的生命里，去珍惜生命中的每一天。朋友，讓我們一起為明天而努力。
Ⅱ 最美好的高中時光，作文
微雨時節，葬花天氣。我蜷縮在書櫃邊，捧起一本本書，感覺幸福悄然而至。是的，閱讀時光就是我心目中最美好的時光童話：水晶球童話是個水晶球，輕輕撫摸，晶瑩剔透，純潔可人，把我帶進無邊的夢幻里去；我看見小美人魚深情的一吻，跳入大海無邊的浪濤里，融化在初生陽光的溫暖中，我停在爍樹中的樹妖在歌唱自由，那歌聲在暗夜中閃著幽光，倔強又幽長，回腸盪氣里是遮蓋不住的磅礴嚮往，我聞到接骨木樹媽媽的想起，那是回憶的香氣，在陳舊的過往中氤氳升騰，霧氣蒙上了我的眼睛。我感動而不能自已……小說：隨意門小說是扇隨意門，慢慢穿過，景色變幻，時代更迭，把我扯進無窮的生命離去：我看見三毛在撒哈拉沙漠里奔跑，她蹲倒在地，落日的余暉里，她喃喃自語：「撒哈拉，永遠都是這樣美麗。」
捧起一捧沙，緩緩傾倒在沙地上，於是沙漠產生出浪漫的氛圍，十分美麗。（三毛的作品以散文為主，此處為小瑕。）我聽見安妮內心的獨白，她說：「生活給我怎樣的禮物！」這讓我在寬慰之餘不由為她送上祝福。我站在古希臘古舊的街道邊，滿懷希望地跟隨著是人去見證一場英雄與邪惡的傳奇，我興奮而不能自已……傳記：先賢路傳記是條先賢路，細細摸索，滿眼辛酸，滿心感動，我看見富蘭克林在雨中奔跑，一道閃電劃過，他輕輕顫抖，他大喊著：「我發現了！我發現了！」我聽見居里夫人在夜裡凝視著鐳的幽光，她輕輕自語：「它多美啊。」我頓時明白支撐她走下去，堅實在先賢路上的力量所在。我感慨而不能自已……閱讀豐富了我的閱歷，使我體會了不同的人生歷程，也許是因為懂得跟從著文字便能抵達心中飄渺的光明，我漸漸變得從容淡然，也因此更加深切地體會到古人留史書中的夢幻……
到了青春期，荷爾蒙像春天的雨水注入禾苗注進我的身體，我變得飄搖不定卻沒有禾苗腳下那一片安穩的土地，而閱讀像一位巨人，讓我站在它的臂膀上看見我的理想的燈塔。同信仰宗教和朝拜神靈一樣地，閱讀使我凈化自身，無限度接近永恆。而閱讀時光就是最美好的時光，讓我品讀人生，快樂成長。
Ⅲ 高中生作文，關於回憶
分離
眼看快要開學了，這對我意味著將要與7年級的同學分離。我是多麼
的不舍，想想平時大家在一起學習的場面，我覺得那的確是享受!
我的同桌是一位女生,長得真的可以用瘦骨嶙峋來形容.剛開始我和
同桌還客客氣氣的,但好景不長,過了幾個周,我們只要一說話就會吵起來。
有時,會因為一點小事就能吵得面紅耳赤!能讓我和她一天都不說話,就是
上課也是盡力保護好嗓子,哎!但我還是覺得同桌蠻不錯的,所以,每次吵
架後,我們很快會和好。
我後面就是威風凜凜的班長，他掌管國家大事，做起事來有條不紊，
在同學中享有很高的聲譽。不過，班長也很幽默。有一次，英語老師讓
同學們上課前把英語報紙找出來，我的同桌便飯箱倒櫃的找起來。終於，
同桌「挖地三尺」，指著被翻出來的英語報紙說：「嗨！終於找到了，
要是再飛了就糟了。」但沒想到，後面的班長風趣的說道：「我已經
給它插上翅膀了！」「哈哈哈……」我不禁笑出聲來，怎麼樣，夠搞
笑吧！
人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時不時的讓你揀起它，細細的咀嚼品味。
夜，靜得可怕，連一絲風也沒有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛，遠處幾戶人家的火已熄，可我還坐在沙發上久久不能入睡。
收音機里放著周華健的《朋友》，這使我想起了離開母校的日子：
雨淅瀝地下著，我撐者傘，獨自徘徊在校園內。這兒多美啊——花團錦簇，綠樹成陰。曾幾何時，這里充滿了歡聲笑語，，處處都是琅琅書聲。可是，不久，我將離開這美麗的校園，踏上去異地的求學路了。
校園里的旗桿，筆直地聳立著，多少個周一的早晨，我們在這里舉行升旗儀式。那操場上，留下了我們開校運會時的激情。
教學樓已在眼前，那麼親切，那麼熟悉，使我想起了徐志摩的《再別康橋》，「輕輕地我走了，正如我輕輕的來.......」一眨眼，往事已煙消雲散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脫的臉了。難忘啊！難忘，為什麼會這么快地到來。
我懷疑：
是陽光在我們不經意的每一個日子裡悄悄地來臨又默默地里去；是美麗的蒲公英花輕輕地飛起又復悠悠的落下。
母校是我的玻璃殼。
我想永遠呆在裡面，我知道， 這是空想，不可能。最終，我還是走出了自己的玻璃殼向著陽光凝視未來。那一天我才發現天空和泥土相濡以沫。
就這樣，我離開了。
現在我常常沉醉在往事里，但我知道，隨著時間的流逝，那已經是過去，不可能回來了。
Ⅳ 最美好的回憶作文六百字
往事如同一顆顆璀璨的珍珠，串連在我的心田，凝聚著太多太多的快樂，正因為這些美好的回憶，我的人生才如珍珠般光彩明亮。其中那顆最紅最亮的便是我的快樂之珠，它記錄了那段快樂的往事，你們想知道嗎？請聽我慢慢道來。還是在六年級的時候，我同爸爸一起去秦皇島玩，正趕上「十一黃金周」那裡熱鬧非凡。大海是我夢寐以求想要觀賞的景色，來到這個海濱之城我自然會去北戴河遊玩個盡興了。來到海邊，我不禁被大海雄偉壯闊的景象所吸引了。海面上波濤起伏，浪花迭起，一群群海鷗在海面上空盤旋飛翔，時而低飛平和，時而急速迅猛，在溫柔海風的吹拂中，我高興不已，深深地陶醉在這景色中以至於連爸爸的喊聲也沒有聽見原來爸爸早已經買好了游戲的票——滑沙。這是什麼游戲？我聞所未聞。帶著好奇心我來到了游戲場地。這可著實把我嚇了一跳。原來滑沙是從十米高的斜坡上，座著專用盆滑下。看著這極富挑戰性的場景，我不禁打了個寒戰。「怎麼，害怕了？膽小鬼。」忽然肩頭被拍了一下，原來是爸爸在背後一臉怪笑地對我說：「不敢，看我的吧。」「誰是膽小鬼？我才不怕咧。」我故作鎮靜地回答說：「好吧，我們來一場勇氣對決賽，看誰是膽小鬼。」「比就比。」我不服氣的答道。只見爸爸輕松地就從斜坡上滑了下去，在下面沖著我洋洋得意地笑。我更加慌亂，既不想輸又不敢滑。看著其他同齡人都在家長的護送下滑下去，我的恐懼心更深了一層。我走到斜坡上閉目養神，對自己說：「相信自己，可以的，只要掌握好平衡就好了。」我長舒了一口氣，閉著雙眼「一二三」我感覺自己就好像飛了起來，風從耳畔吹過「嗚嗚」地響，等我睜開雙眼，自己已平安的滑了下來。周圍的人不約而同地向我投來贊賞的目光。不知誰說了一聲：「好樣的，小姑娘。」爸爸在一旁也向我伸出了大拇指，我臉上心裡早已樂開了花。不僅為了得到他人的贊揚，更因為我擁有了戰勝困難的勇氣和信心，學會了勇敢地面對挑戰。快樂是無窮無盡的，收獲也是無窮無盡的，那一次我收獲了信心和勇氣，我在快樂中不斷成長。朋友，聽完了我這段快樂的往事。你一定也有收獲吧。
Ⅳ 美好的回憶作文800
美好的回憶
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝。轉眼間，我已經度過了十幾個春夏秋冬，但關於每個季節的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恆的。
春天，我記憶中的春天是在田野中放風箏。跑在軟鬆鬆的土地上，一手拿線軸，一手拿風箏，還要和小夥伴比誰放的最高。望著自己的風箏飛向高空，心中別提有多高興啦！我歡呼著，跳躍著。大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我記憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假，我來到了海邊。雖說是游泳，也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。被陽光曬著，被海水泡著，好舒服啊！一個浪頭打過來，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡……
秋天，我記憶中的秋天是在樹林間採集樹葉。秋風吹，落葉了，於是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡依稀可見，有的直，有的彎，有的粗，有的細……自己也領悟到人的生命亦是如此。
冬天，我記憶中的冬天是在雪地里和小夥伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現的雪人，看起來可愛極了！忽然，一個雪球砸過來，不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了，於是，一場「戰斗」便開始了——頓時間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構成了一幅「雪中嬉戲圖」。天氣雖然很冷，但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝，我童年的回憶啊，是那麼美好！~它像一隻小船載著我的夢想，在歲月中遨遊。這時，冰心那句「童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。」一直回響在我耳旁……
回憶是一點一點積累起來的，就如一個劇本，每個人都是故事裡的主角，不同的是每個主角的生活遭遇卻千差萬別。
其實生活也是回憶，因為生活的每個細節都將會變為回憶。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句：「用心體會，生活原來有滋有味。」生活就是一本書，收藏生活就如同收藏千萬種不同的書籍，經常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。
回憶童年，讓你沉醉於甜蜜快樂中，想想小時候的可愛貪玩吧。記得小時候，我是個倔強的孩子，不但倔強還很調皮，愛玩「刺激」的游戲。記得那時我曾和家人玩「捉迷藏」，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時候最愛玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因為別人經常說，石頭里有許多不同的紋路，不同的圖案，十分漂亮。我聽了之後好奇心不由而來，我經常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看裡面是怎樣的，好像是從那時起，我對石頭有了一種奇妙的感覺，也許就因為這種感覺，把我們緊緊聯系在一起，直到現在我仍在收藏著不同的頭。
「人們說『玩物喪志』，而玩石頭可不一樣，玩的石頭都是奇石，歸於發現的藝術，不是誰都有心性來玩的，誰都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的態度，天真，美好，這就是緣分。」這就是收藏石頭的愛好者賈平凹說的。
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓你的生活更充實，更美好。
好的回憶
過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春遊對於孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我彷彿看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節。在那片屬於我的小花園中，生長著無數的小花小草。草兒綠地發亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！噢，原來是一隻蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那麼水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄託著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更嚮往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，註定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
美好的回憶
我有許多本相冊，大的小的裡面都夾著相片，卻各有不同。每當我閑暇無事時就會翻開那些「故事」浮想聯翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我嚮往的，它是那麼的神秘、那麼的庄嚴。也有我的一段經歷。
它雖然不是什麼著名的名勝古跡或旅遊勝地，也不屬於世界文化遺產。可卻是多少人為之奮斗的目標和追求理想的聖地。小小的照片低襯，是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面牆，牆下面是用不銹鋼做成的護欄，里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。牆面上鑲嵌著五個金光閃閃的大字「中央電視台」和台徽，畫面中有個穿連衣裙小姑娘，那就是我。
當時，因為幼稚加上極度興奮，看見中央電視台就往裡面跑。這就是播放「天天動畫」的地方、這就是播放「東方兒童」的地方、這就是------。可是卻被門口站崗的武警叔叔「無情」得給攔住了，望著他那嚴肅的表情我差點哭了。「叔叔讓我進去，我想見菊萍阿姨，我想見月亮姐姐和金龜子嗎」。「對不起，小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進去」武警叔叔和藹的說道。「別的小朋友和大哥哥大姐姐能進去表演節目，我為什麼就不能進去？」說這話的時候我的眼淚已流了出來。武警叔叔趕忙說：「他們是被邀請來專門為全國小朋友表演節目的」。「邀請，為什麼沒邀請我呢？」周圍的人聽後都笑了。這時，在一旁的爸爸蹲下身微笑的對我說：「孩子，中央電視台是向全世界發布重要消息的地方，是展示個人才藝的地方，是藝術的殿堂。要想進去就要好好學習各種文化知識，用博學多識的知識來奠定穩固的基礎，加上自己刻苦不懈的努力和優異的成績，這些都是通向這里的『門票』」。「只有才華橫溢的人才會變成這里的主人」。我堅定地點了點頭，「好了咱們來趟不容易，照長相留個紀念吧」爸爸說道。
於是，我擺好姿勢「咔嚓」一聲就拍下了這張照片，通過這件事使我懂得了知識的珍貴和重要
。
在我的心中，珍藏著一段美好的回憶，一片火紅的楓葉。
我的童年是在爺爺家度過的，爺爺家住在農村，依山傍水，景色秀麗，風景宜人。一天，村裡的幾個與我同齡的小夥伴來找我玩，我正在睡午覺，離老遠，他們就叫我，我馬上爬起來，因為我們已經商定好了，今天要去掏鳥蛋。
我趕忙迎出去，看見鼻涕蟲，鐵蛋，懂鍵和小微。急忽忽的樣子我頭都沒有回的和他們一起向山上走去。一路上太陽也很作美，還夾雜著絲絲縷縷的微風，一路上別提多高興了，不小會就到了山上我們分成四個方向四處尋找，終於我在一棵有七，八米高的樹上發現了一個鳥窩，兩只大鳥被我們驚跑了，飛出鳥窩，在空中盤旋。這時，該掄到小微上場了，他在我們中間爬樹本領是一流的，他挽挽袖子，飛快的爬上去，我的心都快提到嗓子的邊緣了，真為他擔心，直到他落地的時候，我的心才平靜下來，他打開手，裡面有兩個鳥蛋，一個呈清白色，一個是淡綠色。「給」他把鳥蛋遞到我的手裡，我拿著鳥蛋，心理別提有多高興了。「你們把鳥蛋放回去！」。我後面突然傳來一個小女孩的聲音，嚇了我一跳，我尋聲望去只見她穿著白色的連衣裙，腳上穿一雙白色的涼鞋，頭上帶一個美麗的蝴蝶結，她胳膊上還挎著一籃子野菜。「你們到底放不放？」她好象要哭，調皮的鼻涕蟲從旁邊站出來說：「放回去可以，但我們有個條件，你得把那片楓葉摘下來。」他指著約有10多米高的一棵楓樹。現在是深夏，楓葉還沒有紅，只有那一兩片微微透出點紅色。「行，說話算話！」她脫下鞋子，向楓葉爬去，不知道是哪裡來的勁頭，小女孩竟然忘記了自己穿的潔白的裙子動作敏捷的爬了上去我真為她捏把汗，望著她奮力的樣子，心理有一絲愧疚感。在陽光下她頭上的蝴蝶結閃閃發光，美麗極了。也許是她是農村孩子吧，很快的就順利的爬下來了，我那顆懸著的心才放下來，此時我覺得小女孩就想一隻潔白的蝴蝶在空中佇立。「給」，她把楓葉遞給我，我把鳥蛋交給了她。鳥蛋被送上去了，它滿意的走了。望著她的遠去的背影，一絲愧疚感在心中激盪！
每當我看到那片紅火的楓葉，我就想起 珍藏在心中的那美好的回憶，那片火紅的楓葉
在我的床頭櫃的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見這張照片，就會想起在幼兒園里發生的一件事。
那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業，就坐在教室角的琴登上，學著老師的樣子，唱著老師剛教我的《數鴨子》，點著頭，手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時，我覺得自己真的在彈歌謠。漸漸地，我好像走進了夢幻田園，看著門前大橋下的小鴨子，在河中游來游去，便來到河邊「一、二、三、四--- ---」地數了起來--- ---忽然「咔嚓」一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。
老師走到我面前，彎下腰問我：你喜歡彈琴嗎？我連忙點頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上,擺好架勢，動情地彈了起來。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍，那鋼琴便發出銀鈴般的聲音。
一首動聽的樂曲從她的手下彈了出來，聽得我入了迷。我沉浸在琴聲之中，似乎忘記了一切。聽著聽著，我覺得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子，高興地趕著羊。太陽正鋪照著大地，小鳥在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中，享受著幸福，快樂的時光……
正是那一次和音樂的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動情演奏，使我愛上了音樂，並選擇了甌海藝術學校，選擇了鋼琴。
如今我的鋼琴已通過了五級，但是，只是我一看到那張照片，我就會回想起六年前的那幸福的一幕。
回想往事那就像沙灘上的貝殼一樣多,但令我記憶最深刻的還得數發生在我六歲的那件事了.
由於我快要上學了,爸爸和媽媽把我的學習盯的很緊,我很難和小區里的小朋友一起玩.終於這天爸爸和媽媽決定帶我去人民公園玩,我高興得像踩了彈簧一樣跳了起來.來到人民公園,我就像出了籠的小老虎一樣,一會兒跑到草叢中玩,一會兒跑到亭子里玩.就在我高興不已的時候,我眼睛一眨不眨的看著一旁河裡的小魚,魚兒銀白色的"盔甲"在陽光的照耀下,一閃一閃的.我在也忍不住了,就像出膛的大炮一樣飛也似的跑了過去,然後捉起了魚兒,小魚們左躲右閃,有時一條銀白色的魚一躍而起,有時魚兒們躲在自己的小窩里,像是在乘涼.突然我腳一滑,掉進了水中,幸虧我會游泳,游到岸上,我才發現我的手上握著一隻小魚,我高興得像考古學家發現了一顆猿人牙齒一樣.雖然成了落湯雞,但還是大有收獲呀!
童年的時光真是妙不可言,它將永遠留在我的回憶里中.
Ⅵ 高中作文初中三年美好的回憶(總――分)作文
我是個不愛惜東西的人。這不，她一邊遞給我皮帶，一邊嘴裡像機關槍一樣向我開火昨天，我幫姐姐去商店買發卡。商店真是個藏龍卧虎的寶地。肉墩似的女老闆竟是個商戰高手，一條三寸不爛之舌煞是厲害。我和她經過了一番舌戰，才以強人意的價格買下了它。
我又在商店裡逛了一陣，一個靚麗的皮帶把我的目光拽了去。她一邊遞給我皮帶，一邊嘴裡像機關槍一樣向我開火好，就買他了，但不要原配的皮帶頭。可據我估計，買下它可能要花費我四五元錢，全身搜遍了，也只剩兩元錢，希望渺茫。但俗話說：「山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。」我靈機一動，心生妙計。既然女老闆是商戰高手，那我就將計就計，讓你聰明反被聰明誤。我心裡的如意算盤打的噼里啪啦直響。我指著皮帶說：「請把這條皮帶給我看一下，」她一看生意來了，抖著滿身的肥肉，兩步並作一步飛了過來。她說：「這條皮帶是進口貨，你看，質量多好呀！原來是10元5角，已所剩無幾，有看你是個學生，賣給你7元吧。要是換了別人，一個子也不能少。她一邊遞給我皮帶，一邊嘴裡像機關槍一樣向我開火。我知道她在瞎說，什麼進口貨，分明寫著產自中國，什麼學生優惠，分明是個貪心鬼。今天，我就讓你吃大虧。我裝出乞求的樣子說：」阿姨，你人這么好，這么體貼我們學生，6元賣給我吧！她裝出紳士風度說：「好吧，賣給你，付錢吧。」我忙說：「阿姨，其實這皮帶頭很漂亮，我只想買它而已，它能值多少錢啊！」她聽後，卸下了皮帶頭，故意把價格抬上了天。你給我4元5角吧！哈哈，正中了我的妙計。我緊接著問："那這個帶子就是1元5角，對嗎？她順口便答：「是的。」我笑道：「我只要這個帶子，不要皮帶頭。」
Ⅶ 高中作文,以回憶為主題800字作文
美好的回憶
童年的記憶五彩斑斕，而印象最深的，卻是一片青色的竹林。
那是一片美麗的竹林，在我家背後的山坳里。兒時，我常和小夥伴們在那裡面嬉戲打鬧，玩捉迷藏和其他各種各樣的游戲。至今想來，仍有種幸福綿綿的感覺。
春天一到，整個山坳嫩竹萌發，萬枝吐翠，生機勃勃，春意盎然。漫步林中，細風吹來，竹聲沙沙，十分悅耳。聽著這悅耳的聲音，聞著嫩竹的清香，真讓人心曠神怡，愜意極了。
春天的嫩竹有一種說不出的美。青青的稈、青青的葉、一叢叢，一根根，枝枝向上，勁健，給人一種向上的力量和昭示。竹有秀麗挺拔的青竹，有昂首挺胸的鞭竹，有蒼勁偉岸、表皮布滿點點淚痕的斑竹。
竹的虛心有節，筆直向上曾給人無限的想像和啟發，因此古代的文人墨客非常喜歡竹，把竹當作人的品格的一種象徵。文人們喜歡畫竹，如鄭板橋、文與可。詩人們喜歡詠竹，如蘇軾、馬致遠。蘇東坡寫過幾十首詠竹詩，我記憶最深的一句是「寧可食無肉，不可居無竹」。南朝詩人徐陵寫過一首詠竹的小詩，裡面有兩句「嫩竹猶含粉，初荷未聚塵」。我也非常喜歡。
我時常去林中漫步，去林中拾竹籜，拾回竹籜奶奶編草墊，軟軟的，又防潮，又防蟲，是農村人們最喜愛的坐具之一。竹林里十分清爽干凈，沒一點雜革，只有薄薄的一層竹葉，夏天是我們游戲時最好消暑納涼的地方。
竹林四季皆翠，永葆本色，即使是在隆冬，萬木凋零的季節，故鄉那片竹林，依然是蒼勁挺拔，直指蒼穹。
在我童年的歲月中，故鄉的竹林陪伴我成長，給了我歡樂，給了我力量，給了我無窮的啟發，竹是我的摯友。
如今，我到異地他鄉求學，那片青青的竹林也濃縮成一個遙遠的記憶。然而，我無時無刻不在思念那些以前的朋友，每當起風的時候，這種感情更強烈，我彷彿又回到了故鄉的竹林，在竹林里徜徉、漫步，和那些翠竹們做著心與心的交流。
Ⅷ 急需要一篇 題目為 美好的回憶 要求是 記敘文 800字的 要高中生的作文
親近自然的舒心還沒有完全消失，接觸珍禽的驚喜也還不斷閃現，吹落蒲公英的快樂更是溢滿心間。攜二三好友，載笑載言，我們一路向前……
可是，當一輛輛從身旁疾馳而過的車漸漸遠去，突然回頭，身後已見不到什麼人影。我們落在了最後！前面是一條似乎走不到盡頭的路……
我們終於累了，坐在路旁休息正好挨著幾株雛菊，此時白色的花朵正在春風中笑得無比燦爛。我們的心情似乎好了許多，掙紮起來繼續趕路……
她腳痛，撿了根樹枝當拐杖，我牽著她。路越來越寂靜，猛一回頭，我的心揪緊了——那輛我認為是隊伍的結尾的車就在離我們不遠的後面！我討厭被落在後面，我一定不能被那輛車超過！於是我牽著她跑起來，也不知哪來的力量，我感覺我特別有勁，可以一路狂奔到學校。但我們還是停下來，因為她的腳實在很疼。我能看見她臉上大滴的汗珠，我不想落在最後，但我更不想丟下朋友。此時我突然想起《士兵突擊》，突然想起「不拋棄，不放棄」，我牽緊她的手昂首前進……
我們很累，但我還能唱歌，就那首《奔跑》。我唱得不好，老是走調，但還是鼓舞了我，也鼓舞她。她微笑著說：「我們一定要堅持到最後！」
那輛車鬼一樣地纏著我們，逼著我們加快腳步。下來一個老師問：「你們上車嗎？」我們堅決地搖頭： 「不！」「好！有志氣！」他笑著陪我們走會兒。
我們已沒有心情欣賞鄉村的美景，只惦記著前方的路，提防著後面的車。那鬼一般的車，不是逼我們快走，就是慫恿我們上車，但我們堅持走著……
終於走到了大路，好心的售票員問我們要不要車，我們堅強地微笑：「我們不用！」就那樣送走了一輛輛失望的公交車……
我遇到了接表弟放學回家的外婆，她說送我們回去。我說：「我想自己走回去！」外婆不舍，但還是囑咐我慢走。後來又遇上了舅舅，我還是那句話：「我想自己走回去！」
夕陽西下時，我們追上了一小支隊伍，有兩個帶隊老師。我們就隨著這支隊伍，一起走過喧鬧的街市，走過川流不息的人群……其中一個老師說：「我很佩服你呀！」我笑著，但我想說：「我也很佩服您！」
近了，近了，那熟悉的校門。我跨過去，彷彿完成了一個使命。低頭看錶，18：15；抬頭看朋友，我們相視而笑……
我現在仍不明白我為什麼走在最後，但我清楚地知道我堅持到了最後，也終於理解了那句：心到，腳就能到！
這個春天，我擁有最珍貴的友誼，擁有最堅強的微笑，擁有最美好的回憶……
Ⅸ 高中同學關系,尊重,美好回憶的作文
漫步回憶中的年華
路過昔日的校園，我始終沒有弄明白當時的心情到底是怎樣的。欣喜？感慨？又或是諱莫如深......我想當時每種感情都可能有一點吧。
在路燈照耀下的校園顯得格外寧靜，彷彿還是從前，彷彿又不是在從前。心底暫時被遺忘的記憶，在此時此刻掙脫了繩索拚命的向外涌現，不停的涌現。它們肆無忌憚的歌唱著，痛哭著，大聲的喊叫著，初中的生活就這樣的被浮現在眼前。
記憶中的人們現在早已各奔東西了吧，那些從前在一起笑過，哭過，成長過的日子在現在看來也格外值得珍惜。
畢業了，就這樣畢業了，這里的一切還都沒有變，而我們卻在不知不覺中長大。
成長中的我厭倦了那些表情，那些亘古不變的眼神，看不到花開，聽不到樹葉變綠的聲音，從此再也不相信童話，也不再堅信有永恆的存在，取之以代的是漸漸明白了人情冷暖，世態炎涼，懂得了友情的可貴，發現了生命的價值，原來這就是成長，在你失去很多人很多事的時候，轉過身卻發現你的身邊又多了很多很多東西。
或許我們只是學校的過客，而唯一不變的只有這一棟一棟的房子罷了。
我們的單車和我們的青春一起穿越這個城市的大街小巷，身邊一晃而過的是整排高大的樹木，是陌生的人群，是飛馳的車流，是留在我們過往青春里的蒼白年華，是我們久久無法抹去的傷感和幸福，是我們美好的記憶
夜漸濃，冷風抽面，校園中的老槐樹的枝葉開始紛紛下落，夜真的深了！！！
篇二：青春校園，美好的回憶
短短的初中三年的時光已如風般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠留在了我的心底。每當獨自一人時，眼前總會像放電影一樣，閃現出曾經的一幕幕，或是某一次運動會，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡簡單單的幾句調侃……
在初中，我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班，因為我們班經常出現打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數(即使班裡有幾個頂梁的精英)。除此之外，我們班的風氣似乎是最不好的，在初一時曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼；在一次兩個班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……
但有時我們班同學的行動也是別的班所想不到的。
在初二時，我們換了個班主任，也是教英語的，她是個很要強的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然後就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個班長互相低聲說了點兒什麼，然後也慢慢走出了教室……
後來的幾節英語課，老師仍每節課都准時出現，只是不像從前那麼有激情了……
幾天後，正巧是聖誕節。不知是誰發起的，買了棵聖誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個聖誕果，班裡所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個班長送到班主任辦公室……
美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠……
篇三：美好的回憶
六年中，風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
六年的小學生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業考，到了九月份，我就真正成為初中生了。
走進學校大門，往右轉彎，中間是我們的大操場。它是那麼紅，那麼耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂。
看，那兒是大樓。我們六（一）班，就在三樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，轉眼間，你已經來到了我們的教室。聽著笑聲，看著笑容，我不經意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細細地欣賞著。
記得在五年級時的六一兒童節，我們在布置教室，弄得可漂亮了。當我們正在弄時，有位老師走了過來，看了看說：「你們班那麼會布置啊，布置得那麼漂亮，全學校看了就你們班的最漂亮。」聽到這位老師這樣說，大家都在後面笑，老師還說要我們幫他們班布置，班長聽到了，說好啊。我們走向他們班去看了看，班長說，開始吧！我們就拿其材料，動起手來，幾十分鍾過去了，終於弄好了，我們要走回教室時，老師說：「謝謝你們，幫我們班布置得那麼漂亮。」我們走回班級時，又開始動手繼續布置我們班的。
想到這兒，我不禁笑了，笑得是那麼甜。既高興又有些傷感的我，又輕輕地走出了校門。夕陽之下，我回頭再望望校園；夕陽之下，我回頭再望望校訓；夕陽之下，我回頭再望望五星紅旗！所有留戀之情，盡在這一刻！
童年的腳印，留在了校園的小路上，笑語歡歌在花壇的馨香中……我的一隻腳興沖沖地跨出校門，另一隻腳卻在童年的夢中遲遲不肯出來。別了，我即將離開的母校！
篇四：初三的美好回憶
天空那麼灰，空氣那麼的潮濕，我們變得沉悶和哀傷。
操場上盛開的梔子，一如我們當初純潔無瑕的青春，那一天，不像是在春風的四月，而是多了一份8月的炙熱，讓內心無比的壓抑。我們站在跑道上，彎曲著身子，在槍聲響起的那一刻，我們如離弦的箭，跑了出去，跑了一圈，兩圈，便聽見老師們的吶喊：「加油！孩子們，你們是最棒的！！！」跑過後，那辛酸的汗水，不再是跑不動的借口，因為我們付出了太多的努力，才能夠換回今天這燦爛的笑容。
教師的桌子上，一摞摞的書碼在桌子上，我們刻隱在隱蔽處的小秘密，還有太多的玩笑，回想起那1000多個日日夜夜，雖說初三的生活不好過，每天都是那麼煩人的課，無聊的生活，每天都盼望著周日的到來，好能歇息一天，但這也是最快樂的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三，這當中有太多的挫折與笑容，我們都是一齊走過，當我們到了黎明前的黃昏，——六月時，所有人都以期盼的心情走進考場中，我們奮筆勤書，寫出那無憾的年華，在考場中那聲嘶力竭的戰役中，拼出了自我。
那是我們多好的回憶啊，即使梔子謝了，跑到舊了，課桌搬了，朋友走了，這些，這些，都是我無法忘卻的。可是天下沒有不散的宴席，我們不可能永遠的生活在一起，我們終究是要離開的。
想起老師那嚴肅的批評，我們低著頭，在底下偷笑，我喜歡這樣，我喜歡永遠和你們在一起。在老師那和藹可親的聲音中，她時刻提醒我們要珍惜時間，但我們都是失去了，才懂得珍惜。
當我7月背著書包，走出我的校園時，抬起頭，用手抹去天空哭過的痕跡，大聲吶喊：「今天，我畢業了！！！」
篇五：校園里的那些回憶
就要畢業了，原以為漫長的小學生活眨眼就快到了頭，靜下心來漫步校園，我在收集著回憶……
校園大道左邊的植物園，曾被我們細細打掃。在那裡，幽默的楊校長給我取了個外號——「古靈精怪」。右邊的操場上，有過激烈的運動會。大家曾扯著嗓子「吼」著：「1、2、3，加油！」運動員總是那麼棒，可給咱們班爭光啦！他們憋足勁，努力地釋放全身力量，一點兒也不辜負我們的喉嚨。也是在那跑道上，我經歷過失敗。那是競爭大隊委，因為經驗不足，我落選了……
這是一年二班的教室。在這里，我，一個剛邁出幼兒園的我和同學們昂著小腦袋聽著萬老師和其他老師的，一心一意地聽著，只為找到小學與幼兒園的不同。至今我還記得我們的第一節課——語文課。那天，我們學的是《我們的校園》。老師用甜潤的聲音說：「今天……」介紹了自己與課堂紀律後，她又說：「讓我們跟隨課文，走進我們的校園吧！」我們一聽，急忙下位，准備跑出去再和老師熟悉一下校園。這下老師倒懵了，她急忙叫大家上位，解釋道，不是去散步，是讀課文……哦，原來小學里的走走、瞧瞧，就是去課文里邊神遊啊！
二年級，我寫出了第一篇作文；三年級，我終於清楚明白地讀出一篇英語短文……每條走廊，都曾有過我們的歡笑，每個角落，都曾有過我們的身影。春天的那些粉蝶告訴我要給它們自由；夏天的那隻斑鳩教導我別再囚禁身邊的小生命；秋天裡的蒲公英對我說大自然也是那樣美好；冬天的枯黃草坪讓我知道嚴冬過去後有溫暖的春季……還有老師們，他們讓我知道如何使用文字，他們讓我領略到數學的奧秘……親愛的母校，您招待我品嘗知識的盛宴，可終有一天，我們必須分離。
篇六：回憶母校
記憶的閘門總是在美好的時刻開啟，在升入初中的第一晚，我久久不能入睡，我的思緒回到了我的母校。
依稀記起我的老師，我是那麼的尊敬您——是您，陪伴著我們走過了六個春秋；是您，教會了我們如何待人處事，如何面對困難臨危不懼；是您，帶著我們一步步走入文學的殿堂，讓我們在知識的海洋中盡情暢游；是您，在我因為失敗而心灰意冷時，用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對失敗；是您，在我猶豫不決時，給了我自信和力量；是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤了我們的心田……
依稀記起我的同學，我是那麼的思念你們——還記得，我們曾在教室里一起學習，曾在操場上追逐、嬉戲（雖然我們的操場不是很寬闊，但我們在那裡卻玩得很開心），也曾在一起回家的小路上跳過皮筋……我們為彼此留下了一個個快樂的瞬間；我們為彼此留下了許多童年的亮點，將對方的童年變得七彩般絢麗；我們曾在課堂上為一個問題而爭論不休；我們被對方的快樂所感染，也為對方分擔著痛苦，或許我們之間還出現過不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們度過的快樂時光……
依稀記得母校牆角的一排桂花樹，那是我們快樂的天地。幼兒班時桂花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一群調皮的孩子，曾經總是趁著老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，後來老師實在心疼了，便搬來凳子坐在花樹旁，一瞧見我們，便笑著折一段末枝，還語重心長地說，新長的枝頭折不得，樹也是會疼的。我們也都是乖巧的孩子，會心一笑，便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃，每每一場桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那麼一絲苦，不過這絲毫也不影響我們內心小而執拗的歡喜。
……
我忘不了那些與我朝夕共處的同學們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經留下過我的笑聲和淚水的校園。現在，我帶著同學們的祝福、老師們的叮囑，踏進了新的校園。我那曾經生活了六年的校園啊，我會在心中常常想念你！
篇七：回憶校園里的生活
時光流逝特別的快，一眨眼，在校園生活有十年了。正常是十二年(指從小學到高中)，因為我和同一屆部分同學沒有讀完初中，就來到了職業教育中心(是一所集電視廣播大學、職業中專、職業高中、技工學校、農機校、農廣校、財貿幹校以及機動車駕駛員培訓學校於一體的朝漢民族聯校的省級重點職業中等學校)。原因不用說：大家也許知道。
我每次回想起校園生活時，都會帶有戀戀不舍的心情。是因為我太喜歡在校園里生活，要麼是沒有珍惜校園生活，要麼是我不想長大。
面對著這三個特容易回答的問題，想想以前我在校園里的生活。的確，我是喜歡在這美麗的校園生活，以前也沒好好珍惜校園生活。現在回想起這些往事時，真想重頭再來一次。至於不想長大，那隻是想像，不可能一個人永遠都是小孩，如果一個人永遠都是小孩的話，這世上就沒有大人了。
來到職業教育中心已經兩年了，在這兩年裡，有快樂、有分歧、有對我們有教育意義的校園文化活動等等。是我無法忘記這美麗的校園生活。
我們即將進入實習階段，就是說我們即將離開學校，走入職業場所，去面對未來的生活。也有一部分同學是自謀，想自己找工作或自己開個店。自謀同學當中也有我一個，我自謀是為了再讀別的專業，因為汽車專業不太喜歡。所以，要讀別的專業。可是，只有一年。
雖然我們有些戀戀不舍，我們必修面對走入職場的事實。雖然我們不想分開，但是時間不等人。雖然你不想離開學校，但傳動軸把你帶到了那邊。使你無法慢慢品味校園里的生活。
馬上分開的時刻，回想起我們之間的友誼，讓我感覺到一個大家庭的溫暖。
有些時候回想起初中生活時，有些後悔沒有把握住當時學習和友誼，
2008年6月22至24日，是中考的時間。我參加了這次中考，在職教考點，我與初中的同學相聚了。相聚是那麼的難，雖然我和一部分在一個學校，但和另一部分無法相聚。
2008年6月24日上午，我們漢族學校的考生考完最後一科英語，就開開心心的離開學校放鬆放鬆去玩了。
但當時的我無法放鬆起來，因為還有職教的期末考試呢。當時有些煩人的感覺，為什麼這么說呢？因為不是職教的學生可以去開心地去放鬆放鬆，可為什麼我們等期末考試呢？這樣使我們無法去參加初中的聚會了嘛！即使請假，班主任不會同意得。
現在回想起有些後悔沒有參加初中的聚會，我不知道他們玩的是否開心。
2008年6月24日下午，市三中舉行了畢業典禮，應往屆的畢業典禮都是在6月24日舉行的，這個是沒問題。可有人會問：「剛中考完就畢業典禮，這未必太快了吧！成績還沒出來呢。」
是啊！是有些快。可我也沒辦法，學校歷來就是這樣，無法改變的。
Ⅹ 美好的回憶作文
美好的回憶
我有許多本相冊，大的小的裡面都夾著相片，卻各有不同。每當我閑暇無事時就會翻開那些「故事」浮想聯翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我嚮往的，它是那麼的神秘、那麼的庄嚴。也有我的一段經歷。
它雖然不是什麼著名的名勝古跡或旅遊勝地，也不屬於世界文化遺產。可卻是多少人為之奮斗的目標和追求理想的聖地。小小的照片低襯，是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面牆，牆下面是用不銹鋼做成的護欄，里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。牆面上鑲嵌著五個金光閃閃的大字「中央電視台」和台徽，畫面中有個穿連衣裙小姑娘，那就是我。
當時，因為幼稚加上極度興奮，看見中央電視台就往裡面跑。這就是播放「天天動畫」的地方、這就是播放「東方兒童」的地方、這就是------。可是卻被門口站崗的武警叔叔「無情」得給攔住了，望著他那嚴肅的表情我差點哭了。「叔叔讓我進去，我想見菊萍阿姨，我想見月亮姐姐和金龜子嗎」。「對不起，小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進去」武警叔叔和藹的說道。「別的小朋友和大哥哥大姐姐能進去表演節目，我為什麼就不能進去？」說這話的時候我的眼淚已流了出來。武警叔叔趕忙說：「他們是被邀請來專門為全國小朋友表演節目的」。「邀請，為什麼沒邀請我呢？」周圍的人聽後都笑了。這時，在一旁的爸爸蹲下身微笑的對我說：「孩子，中央電視台是向全世界發布重要消息的地方，是展示個人才藝的地方，是藝術的殿堂。要想進去就要好好學習各種文化知識，用博學多識的知識來奠定穩固的基礎，加上自己刻苦不懈的努力和優異的成績，這些都是通向這里的『門票』」。「只有才華橫溢的人才會變成這里的主人」。我堅定地點了點頭，「好了咱們來趟不容易，照長相留個紀念吧」爸爸說道。
於是，我擺好姿勢「咔嚓」一聲就拍下了這張照片，通過這件事使我懂得了知識的珍貴和重要