『壹』 初二的傷感的黃昏作文
殘陽墜墜欲下，日近黃昏，落寞的余輝在晚風中隨意飄盪，這也許是霢霂無常的秋。金風淅淅玉露泠泠的秋自古是愁的源泉。古代的那些矯情的詞人在秋季坐在石凳上喝著小西北風，一會兒能「愁」出好幾首流傳至今的所謂的「經典」。我不明白為什麼他們見到枯葉墜地的情形就會觸景生情得莫名其妙發愁且文思洶涌，大約這也是一種無聊的表現吧！如同老人看到黃昏的斜陽就會聯想到人至終年那種凄涼的感覺一樣。
我不太喜歡秋季的黃昏，因為那時的空氣中夾雜了些陰冷，讓人覺得很不舒服。晚風之後既是初冬，此時的傍晚我倒是最喜歡。尤其是彤雲密布剎時既銀裝乾坤的情形。眾生靈都怕冷的躲了起來，故雁已南飛，空曠的天底下空餘點點的蕭索的荒村在嘯嘯的寒風中微微顫抖。
剎那間，我的思感已飛掠了好遠。飛鳥絕跡；蒼柏青冢；空山無語；浪濤無垠；夐絕荒漠；綿亘群峰，皆在黃昏的地平線上說不出的凄美。一瞬間，我的思感又穿越了無盡的時空，想像著當年日暮窮途的項王大概也是這種情形吧！
於是我就變成了手持寶刃的西楚霸王，面對著凡世起伏，面對著千千萬萬的漢軍，孤立於戰圍之中，腦中思緒萬千，不禁無奈唏噓，滿目蕭然。薄暮冥冥中我顯得更為落寞。心中的痛楚與無奈掩蓋了一切。我就這么僵立著，時間彷彿為我停滯，永遠在這永恆凄美的瞬間！
或許我在這深藍無垠的大海上才會發覺自己的無知；在夐不見人的荒漠中才會感到自己其實一直以來都很孤寂；在綿亘傲立的群山之巔才感嘆自己的渺小。於是我覺悟了，也開始在這個世界上找尋那個屬於自己的位置，開始為了自己的生命，在殘陽中一路走下去！
我喜歡黃昏是因為我喜歡凄美與孤冷。在那樣的環境中，我才會冷靜思考，四大皆空地處世，認真反思地做人！
暮色漸薄中只有我滄桑的背影，當黃昏到來之時，我已融入到了黃昏中，再也看不到了
『貳』 初中悲傷之淚作文200字
那一天，我還清晰的記得。
那是星期四的夜晚，我正在朦朧的睡夢中，忽然傳來了媽媽急促的呼吸聲。當時我沒有在意什麼，仍然在睡，卻不知在這個同時，我失去了一個我生命中最寶貴的親人。第二天，媽媽突然回來了，我問媽媽出了什麼事，媽媽告訴我說：「孩子，你的老叔走了。」走了，不可能，昨天還好好的，怎麼……
那天我沒有上學，流下了我生命中一滴悲傷的眼淚，想著我和老叔在一起時那無憂無慮的日子，我只恨老天為什麼這么不公平，為什麼我老叔那樣好的人，也會那麼短命。
在醫院那天，那個醫生讓我為我的老叔「指路」：「不要悲傷，走向你那光明的大道……」說著這些，更抑制不住我內心的哭聲，我想哭，可我不想在老叔的面前哭，因為我的老叔曾經告訴我，做一個男人不能哭，即使生命中遇到再大的困難也不許哭，因為我們是男人。是呀，我不可以哭，因為我是男人。
離開醫院的晚上，我偷偷躲在被卧里，哭了，這一聲哭包含了，我對老叔的所有思念，愛和不舍。這一天是我生命中最值得懷念的一天，也正是這一天讓我懂得了親情的可貴，讓我時時保護著我的親人。
老叔你並沒有去世，你永遠活在我的心中，我依然能感受到你對我的愛和責任。老叔請你走好，不用擔心我和家人，因為我已經長大了，是一個男人了，可以幫助你照顧家人。
望採納
『叄』 求初中語文讓我憂愁，悲傷之類的作文 700字以上謝謝
悲傷的季節，悲傷的雨
雨淅瀝瀝的下著，天繼續陰著，心無奈地痛著，嘆一聲：友誼太脆弱！似雨滴，雖美，但冷！
——題記
在厚厚的雲層中，美麗的雨滴搖搖欲墜，動作很輕很輕，彷彿一動就要掉下一般，但是終會掉下啊。
千萬雨滴飄灑在空中，像一個個憂郁的精靈，在空中跳著孤獨的芭蕾，在落地的那一刻，生命燃盡，孤獨卻無限的蔓延。
驀然地想起小時候和你的點點滴滴，很美，很傷。
不知道什麼時候，我和你的感情變得特別好，你我天天粘在一起，無話不說，我們之間有很多故事，講也講不完，你我有好多承諾：永遠做最好的朋友，永遠都不分開，永遠不會忘記對方，就算來生，我們也要在一起！
雨輕聲落下，就像我的淚，毫無預兆。在淚水中，我又看到你那無邪的笑臉，拉著我的手對我講：「今天我們玩什麼呢？」
那時的我們總是天真的認為，友誼永遠都是地久天長，我們永遠都會在對方的鼓勵中逐漸成長，我對你的那份記憶很深很深，我時常怕忘記你說的每一句話，我相信你說的每一句話，尤其那句「時間可以沖淡一切，但是不包括感情」，我一直深信，但我不知道現在是不是應該把「友誼」從這中間排除呢？
慢慢的，我們之間出現了隔閡，每個人心中都有了自己的秘密，再也不會無話不說，再也沒有粘在一起的習慣，這都是時間沖淡一切的原因嗎？雨絲毫沒有停的意思，我也不停的問自己：為什麼，為什麼我們會變成這樣？以前的承諾呢？約定呢？天真的你呢？
雨慢慢下大了，打在窗上，很響，確敲不開我心中的迷霧，我獃獃地望著窗外，靜靜的流著淚，默默地想著過去的點滴，禁不住嘆友誼的脆弱，經不起那風吹雨打，就像白雲不可能永遠承受雨滴停駐，中間那一條無形的友誼線，終有一天會灰飛煙滅吧，果然，留下的只是片片破碎的回憶。
『肆』 讓人痛哭的初中畢業作文800字
光陰似箭,一轉眼,3年的同窗生涯已成為過去.但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上,還留著我們奔跑矯健的身影.這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園.
畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子,但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流.那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸,將永遠回味不完.
采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那麼繽紛絢麗；而成長的追逐,竟已一躍而過.世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英.
還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地……還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里.
紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶.那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界.
雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來.
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,有我們在課堂上的爭論；昨天,有我們在球場上的奔跑；昨天,有我們在考場上的奮斗；昨天,有我們在燭光中的歌唱.是啊,昨天,多麼美好,多麼值得回憶!
那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發的你,即將像一隻鴿子般地飛走了,多少年後,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么?
我們曾是並肩戰斗的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友.今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福.
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得.
我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節.同學啊,同學,分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子.我們有過如水的平靜,有過激烈
的辯論,也有過無聲的競爭.我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲.無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深
處.
三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息.
生活
的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束.勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺；彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞
……從五湖四海來,到天南地北去.不管走到哪裡,不管在什麼崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩.
願你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花,組成百花滿園；作一絲閃光的纖維,綉織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位 ……今天,我們是親密的同學；明天,我們將是競爭的對手.願友誼在競爭中更加深厚.
競技場上講謙虛,無疑等於宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓.生活需要自己主宰,請珍惜大寫的「 我 」.
聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中 ……那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完.
同窗三年,你把友誼的種子撒在我心靈上.我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花.
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化為奮進的力量!
生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求.重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
生命,從小溪的流淌中獲得；青春,在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值,於大河的奔流中呈現.
讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多麼渴望著早日投進生活的洪流.
靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧.
帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方.
你留給我的,是美麗的記憶.你使是懷念少年時的純真和友誼.當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己.
像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章.
小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂.多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中.
青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想.
請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!
歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方.這樣匆匆,說些什麼? ―― 讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁.
我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉後.明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意.
大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路.
今日同窗分手,說一聲：珍重!明朝校友相逢,賀一句：成功!
盡情地飲干這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味 ……天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁 …… 出發吧,願你前程無量!
『伍』 作文:《凄涼的滿足》600字
長輩們常叮囑我，不要那麼早看關於愛情的書。可一年前，我心血來潮把到圖書館借閱了張愛玲的《傾城之戀》，便愛上了張愛玲浪漫，讓人刻骨銘心的文筆。至今，白流蘇和范柳元曲曲折折，「柳暗花明又一村」的愛情故事仍讓我感動十分。繼首次接觸張愛玲的作品後，我又閱讀了帶著一點點痴，一縷縷怨的《半生緣》，痴愛與現實夾奏的《沉香屑·第一爐香》和《沉香屑·第二爐香》。
後來因考試而忙學業沒暇再看小說，於是我離開了張愛玲許久。考完後，我又帶著身份證來到位於銅鑼灣的香港中央圖書館借閱了一本雜志，為的是看張愛玲剛出土的《天地人》，是繼2005年《鬱金香》出土後，華東師范大學中文系教授的又一次發現。
這本雜志中，有一個關於張的專題——與張愛玲不期而遇，這個專題中，介紹了張愛玲的許多作品，，其中《小團圓》一書很快吸引了我的注意力，李老師也曾向我略略介紹過此書。於是那天我抱著一本已被上千人翻閱過的《小團圓》從圖書館出來，回到家後花了幾天把它讀完了。
《小團圓》這個題目給人一種十分溫馨的感覺，可其大部分內容卻十分現實，甚至於殘忍，當讀者讀到心裡糾結，紛紛喊慘的時候，又表現出浪漫與甜蜜愛情的色彩，可謂是五味俱全，連未經歷種種人生的我，也彷彿身臨其境。此書描述在傳統家族長大的九莉，大學到香港念書，回到上海後和身為漢奸的有婦之夫邵之雍陷入熱戀，這是一段讓人唾罵且與我們來說沒有好下場的一段愛情，可帶出來的卻是和《傾城之戀》一樣感天動地的情，雖然到了小說近結尾，一切愛情成幻影，九莉彷彿脫胎換骨，對於視愛情如收集的之雍，更是看透似了地鄙夷。
不得不讓人敬佩，張愛玲以一貫嘲諷的細膩工筆，刻畫出她最深知的人生素材，余韻不盡的情感鋪陳已臻爐火純青之境，讀來時時有被針扎人心的滋味，因為故事中男男女女的矛盾掙扎和顛倒迷亂，正映人們心底深處諸般復雜的情結。不僅僅如此，這本書亦反映了在此書中，我真正學習到和收獲到的是張愛玲的精工細筆，我喜歡她細膩的描寫，從細節出發，無一遺漏，而且我並不認為她的文字華麗，只是動人於細心和簡朴的字里行間。
不得不承認，張愛玲的每一本書都讓我難以忘懷，一年前時，以後也會是，不管大人們說我不應該那麼早閱讀張愛玲的作品，可那是一種難以自拔的喜愛，甚至以說是沉迷。事實上，讀張愛玲的小說是一個學習的機會，直到現在，我還是一直一直地讀她的書，以前，我的作文常被老師批評說簡略不堪，可是自從讀了她的作品後，我學會了細心留意每一樣事物，並把看到的，聽到的和感受到的，放進文字里。《小團圓》一書更是教會了我許多，它告訴我文章里的人是有血有肉的，他們有生命，於是需要精湛且細膩的描寫，環境亦一樣，既有人的地方，就有各式各樣的環境，只要把環境栩栩如生的描寫出來，突出人物性格心裡之餘，亦可先聲奪人，緊扣讀者的心以帶動他們的情緒。
「她永遠看見他的半側面，背著亮坐在斜對面的沙發椅上，瘦削的面頰，眼窩里略有些憔悴的陰影，弓形的嘴唇，邊上有棱。沉默了下來的時候，用手去捻沙發椅扶手上的一根毛呢線頭，帶著一絲微笑，目光下視，像捧著一滿杯的水，小心不潑出來。」這本書連同九莉和邵之雍兩個鮮活的人物住進了我的心中，像張愛玲一樣…
『陸』 一個凄涼的秋天 作文大賽
秋天是凄涼的，彷彿是一種肅殺，古人常把秋想得很傷感、很凄涼、很悲傷，自古又有多事之秋此類的成語，秋風一吹給人的便只有一陣冷顫，滿地的枯葉，有時也會有蟬兒的屍體，總有一個恐怖的感覺，這就是秋風。
吹散了一份手足情，兩棵心，吹散了兒時的歡笑，吹散了一切的笑聲。
那時正是枯黃的落葉翩翩飄下之時，大雁南飛的日子，是那個下午，我們各自知道要分開了，這是一個沉重的、悲傷的傍晚，夕陽落下時的那個河邊——
我和哥哥在河岸邊，他坐著專注的看著夕陽，我則是站著用力的拋出一塊塊石頭，濺起的水花，也被夕陽染紅，美麗中透出一絲凄涼之意。
我先開了口：「哥你必須走嗎？」這個問題顯然十分幼稚，卻滿懷希望。哥哥也是漫不經心的回答：「應該是必須」，他將頭轉了過來，臉上顯然有一絲憂傷，接著又是一段沉默。
「為什麼結局總是凄美的，過程卻快樂？」哥哥說了這樣一句話，「如果老天再讓我們再來一次會好好一起嗎？不打不鬧嗎？」我問道，哥哥將頭轉向了夕陽，陷入了沉思，我也很相宜的躺在了石灘上靜靜的，也不知道在想什麼。
「可能還是那樣過，必竟那樣才是生活嘛！」又是哥哥打破了沉思，站起來拍了拍褲子，用力拋出了塊石頭，我也站了起來，也拋出了塊石頭問：「那以
後呢？」「以後？」哥哥說反正又不是生死離別，我不就去讀大學，你去讀初中嗎？再說——」我打斷了他的話，畢竟這三年我們是行影不離，分開後我會不太習
慣，半年才見一次太長了；「那就將就嘛！」他又有些心煩了：「是不是男的哦！婆婆媽媽」，我也不好意思再說下去了，又是沉默，好漫長啊——
當夕陽收起最後一縷陽光之時，我們回了家，這一夜哥哥沒有睡而是一直玩著PSP，而我卻呆獃想著往事，漸漸入睡了。
我沒有送哥哥走，也沒見那最後一面，他則是孤獨的上了車，到了很遠、很遠的地方——
那個星期回家時，我在桌上看見了一張照片，是那次過年時我們配合打牌分錢時打鬧的照片。窗外飄過幾片黃葉，照片上卻多了幾顆晶瑩的水珠——
秋風吹得散我們，但吹不散我們心與心的距離，這份情我終生不忘。
走在街上，刮過一陣秋風，我豎了豎衣領，低聲道：「好冷啊！」身旁是飄落的黃葉。
秋風，吹散了……
『柒』 夏日的那份凄涼作文
在那些悲傷的日子裡，有翩翩起舞的落葉，就那樣隨風飄落，亦如我們的背影……
——題記
在那段小學快畢業的日子裡，空氣中彌漫了淺淺的悲傷。夏日午後的陽光暖暖的，卻不能融化我們臉上淡淡的上。
我們明白畢業了是什麼意思，從此以後我們便會各奔東西，很少有機會得以見面，亦如這飄落的樹葉，不能重回枝頭。
我和琳他們最後一次一起騎車回家，一路上都保持著令人難以忍耐的沉默，只是用迷茫的眼神看著路旁那些似乎陌生而又熟悉的景物。
夕陽如血，我們留下了那兩道黑黑的背影。離別的時間一點一滴走近，毫不留情。
我看著你的眼睛，似乎想脆弱地逃避，但是必須堅強地面對。
我知道，過了這個路口，你便到家了。
你笑笑，笑得如此凄涼：「是呀，或許我們還有緣得以一見。」
分離的時間，一點，一點，走近。
「我們來玩個游戲吧！」快到你家門口時，你突然說：「我們從現在開始，朝不同方向走，規則是轉身前不準哭，而且轉身之後不能回頭。」你眼裡有莫名的情緒在閃爍。
「好。」良久，我含淚道。
我們轉身，朝不同方向走去，我知道你害怕離別的傷，其實我也是個脆弱的孩子。
我想此時的你應該和我一樣，淚流滿面吧。
我走在夕陽西下的小路上，踩在落葉遍地的大道中，迷茫，感傷。
有聚必有散，我們的相聚註定會分開。
能留下一段美好的回憶，能有一份珍貴的友誼，足夠了吧。
你是我人生旅途上的美麗風景，美得令人難以忘懷。
一地的落葉，亦如我們那碎了一地的回憶。
畢業了，我說是離開，你說是開始。
這是我找到的，看對你有沒有幫助
『捌』 凄涼的作文題
大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大內大大大大大大大大容大大大大大大笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨豬豬豬豬豬豬豬豬豬豬豬豬豬豬豬豬豬豬豬豬之後轉正之後重中之重花枝招展
『玖』 記住自己悲傷的時候初中作文
過去的事情有許許多多，可有一件事讓我記憶猶新、難以抹去。那是我上三年級的一天中午放學，我路過了一家商店，櫥窗上擺著一個新上市的奧特曼玩具。讓我佇立良久，這時老闆看見了，走到我面前說道：「小朋友是不是想買一個？」我點了點頭，用手摸摸口袋裡僅剩下的五角錢。老闆好像看出我的心思，又說：「這玩具十元錢，如果你沒帶錢的話，趕快回去讓你媽媽來帶你買！」我沒有吱聲，回到家裡，把想法告訴了媽媽，可媽媽沒同意。就在這時我想到了一個歪主意。便等爸爸媽媽出去了，跑到爸爸媽媽的房間里。提心吊膽地把媽媽的包打開了，心裡十分矛盾，一會想拿，一會不想拿。因為媽媽以前告訴過我：不能偷別人的東西，這是個壞習慣。可我又想到奧特曼玩具，還是拿了十元錢。在下午上學的時候買了那個讓我夢寐以求的玩具。下午，一放學回到家，媽媽就把我叫到她的房間里，問我是不是拿了她包里的十元錢。這時，我搖搖頭，便回到我的房間，當我心虛想把奧特曼玩具藏起來時，此時心裡忐忑不安、猶豫不決。不禁想到我以前學到的一篇課文《手捧空花盆的孩子》：那個孩子多麼誠實，而我卻和他有著天壤之別。這時，我眼角里閃著淚光。拿起奧特曼玩具向爸爸媽媽的房間走去，把事情一五一十的告訴了媽媽。我心想一定會被媽媽暴打一頓。可媽媽卻語重心長地對我說：「知錯就改，還是好孩子。今天中午媽媽不是不讓你買玩具，一是你的玩具太多了，所以媽媽才不給你買玩具；二是你都這么大了，學習任務比較重，要把心思放在學習上，不能再迷戀玩具了。不過你很誠實，但你可要記住偷錢可是一種不好的行為，日後可一定要管住自己。」這時，我羞愧地點了點頭。這件事雖然已經過去了很長時間，可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡！