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中小學創新作文高中獲獎

發布時間:2021-01-26 21:47:59

A. !!!!求全國中小學生創新作文大賽歷屆獲獎文章!!!!

1
當蘇軾遇上陶淵明
「清風徐來,水波不興。」歷經了人生的大起大落,連遭大災大難,內心無比惆悵的蘇東坡,「孤舟出沒煙波里」,游飲江上,傷感而懷古,但卻又從中感受到片片不屈的浪花在隨著江水跌宕起伏著,不然又怎會寫出「老夫聊發少年狂」的豪言壯志,又體現他浮躁的內心仍存有一絲恬靜,「誦明月之詩,歌窈窕之章,」讓人不禁想起《詩經》中的名句「月出皎兮,佼人僚兮……」心態豁達,胸襟開放則能參悟自然萬物,通透古今人士,蘇軾看透,所以說出了「赴台猶不足持以長久,而況於人事之得喪,忽往而忽來者歟?」堅持泛愛,拋棄小我,抒發了對人民群眾的美好祝願「但願人長久,千里共嬋娟。」向上積極,樂觀的生活態度一直充斥在他詩中的字里行間。
「晨興理荒穢,戴月荷鋤歸。」陶潛的田園生活就是這樣簡單淡薄,就想在南山種種豆,拔拔草,不用擔心吃什麼來果腹,在經歷了人生百態和官場的醜陋面貌之後決定隱居山林。過上「衣沾不足惜,但使願無違」的生活,看淡了人世間的真情陋事,「此中有真意,欲辯已忘言。」
同樣經歷了官場起伏,蘇東坡卻總在抒發一種積極樂觀的精神,而陶潛,恬淡中總帶有一種愁苦和憤懣,他們若是相遇,會不會像多年沒見的老朋友,四手相握,評價對方的生活態度……
「像我一樣,隱居吧!過著」採菊東籬下,悠然見南山「的生活,何樂而不為呢?」
像你那樣躲在山林里又怎能體會到「大江東去,浪淘盡。」的澎湃與激情呢?」
「要堅信自己定會有出人頭地的一天,可以為祖國奉獻自己的才學!」蘇軾慷慨激昂。
「我喜歡現在平靜安寧的生活。」陶淵明則面露安詳的神情
「你這是在逃避現實,你為什麼不勇敢面對現實呢?保持樂觀的生活態度呢?」蘇軾微皺著眉頭問。
「那也許適合你,但我覺得現在就挺好。」
「唉,你不明白嗎?古之立大事者,不為超世之才,亦必有堅韌不拔之志,你好自為之吧!
會不會就這樣,兩個人各抒己見,不斷為自己辯論,繼而爭吵起來,就不歡而散?其實大可不必這樣,兩個人經歷的不同,想法不同,每個人都會安於現狀,希望保持原有的生活,但是樂觀的精神和勇於面對現實的勇氣值得我們學習。
兜兜轉轉,沙漏回到起點,兜兜轉轉,時光回到從前。年少的那份任性和堅持或許早已被時間消磨,在或許,原來的那份雄心壯志在名利的漩渦中迷失了……這也許就是無法捉磨人性吧!像王蒙《做一次明朗旅行》中寫道的一樣「人生就像一條水流,歷史就像是一條融合了許多許多水流得大江,你無法離開大江,但你又發現大江上布滿礁石,江上有狂風,江水流著出現里巨大的轉變,急劇的下降和攀升,以及歧路和迷宮。」可正是這樣,就更應該勇敢面對,不是嗎?

2
當劉著遇上花木蘭
雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
——題記
花木蘭,造物者給歷史創造的一個傳奇。她有著「阿爺無大兒,木蘭無長兄」的痛惜,她百善孝為先,犧牲自己換取父親的平安,她毅然脫下女裝,換上颯爽的男裝,她有著堪比男性的英勇。女扮男,只為那「孝」的深切含意。
劉著,現代社會眾人皆知的「偽娘」代表。選秀的舞台上,評委們會質疑他的性別,它甚至會令人混淆男女的千古定義。飄順的長發,高挑秀美的身形,酷似女性的嗓音,他將偽娘做到極致!
當一襲風吹過,巨大的漩渦將劉著席捲。他從天而降,重重摔下,他努力爬起,睜開雙眼,眼下是一望無際的黃土平原。聽那富有節奏的馬蹄聲,他下意識的退步屏息,只見一身著盔甲將軍裝扮的人,帶領著聲勢浩大的隊伍,洶洶至此,迎面的是宏大的匈奴隊伍。劉著早已無法顧及自己身至何地?他緊緊盯著這兩支隊伍。頓時,黃土飛揚,兩支隊伍相匯交手,飛揚的黃土將戰場彌漫層層沙土。兇猛的殺戮,鮮血融散於黃土,將軍的眼神中透著堅毅與剛強!匈奴大敗。劉著呆立身體,看著在眼前發生的一切。他不由自已的邁著腳步,將軍忙提起警惕!士兵圍住劉著,劉著問將軍:「敢問將軍尊姓大名?」將軍看著這個奇特,柔弱的女子,漸漸有些放心,「本將軍為花木蘭,姑娘何以至此?」劉著嘴角勾起弧度,果不其然,「將軍並非真將軍,小女也並非真女子!」木蘭怔住,重新打量女子,「此為何人?竟如此聰慧,而其並非真女子,莫非……」劉著淡然,心想:竟沒想到,會如此巧遇!言:「可否與將軍交一朋友?方才看將軍那樣英勇,真所謂巾幗不讓須眉。」木蘭忙上前輕言:「可否請少言兩句!」劉著暗喜,咆哮,微笑,木蘭默然輕輕點頭。真可謂,彼有彼思,只見兩人的會心微笑和周邊莫名的疑惑!
如今,穿越早已成為時尚。然,這奇特的穿越,帶給我們的是什麼?
女扮男裝,男飾女裝,將造物者最初的會意顛倒。當劉著遇上花木蘭,又有誰能分辨男女?當今社會,有太多的怪異,中性與偽娘早已筆筆皆是,眾人早已遺忘了為何如此?只是一味的跟風。
花木蘭是因孝,而女扮男,劉著則因單純想變為女性。而喜做女人,他們無錯,只是被庸人,抹上異樣的色彩!眾人只會無趣的模仿,造聲作勢,心靈早已被忘卻。而當女人變得不再柔美,「春哥」被人們調侃;當男人不再雄姿勃發,「著姐」令人結舌。這個被特殊群體引導的社會,或許早該使我們沉靜反思下。
花木蘭可堪稱為歷史上當仁不讓的巾幗英雄,她甚至比男人還要男人。沒有人會嘲笑,存在的只有敬意。而劉著也並不令人作嘔,他承受著巨大的壓力,還仍舊堅持,這怎又會是一個故作另類的人所能做的?他只是在做自己,做著的自己。故,他們相遇並不會產生硝煙,也無流言。有的只是會心的微笑,是彼此心靈的溝通。
但,並不是所有的人都會永遠堅守,被人唾棄的行為。俗人只是會一味盲目追捧,誇張模仿。他們,是心靈被污垢沾染的群體。該是沉靜心靈,反思的時刻,該是蛻下偽裝的面具,用真面目去面對生活的時候。請堅信,當堅定蛻下,轉身重走時,將贏得從未嘗過的舒適輕松!
當劉著遇上花木蘭,黃土映襯下的兩個身影,構成最亮麗的風景線……

3
當幾米遇上汪國真
天色變得黯淡,幾米在漆黑的小屋裡讀汪國真的作品,聽到背後彷彿有人在叫他,回頭看竟是著名作家汪國真。
幾米遇到汪國真時說:「我站在你面前,對你微笑,而你的眼神卻流露出疑惑。你說你不認識我,甚至沒有一點印象。我不禁的開始質詢我的記憶,我難道真的沒見過你嗎?在那個春天裡的早晨,我從鞦韆上跌落,你來到我面前拍落那些浮塵,安慰我給我站起的力量。」
「我的腦海中好像有過類似的背影,原來不能算『似是故人來』。」汪國真撓撓說。
幾米哀傷地傾訴說:「這么多年來是不是發生了很大的變化,我整天都遭受著命運的抉擇,不知什麼時候就邁入另外一個世界,這令我害怕。」「命運的挑戰並不可怕,可怕的是你沒有戰勝他們的信心;你要用一生去溫暖心中美好的願望,即便那是一條沒有盡頭的路,走向遠方仍有遠方。有時,感覺自己真像一隻離驛的孤雁,揮動著麻木的翅膀,望天也迷茫,望水也迷茫。只是從未想過改變初衷,也未想過埋葬嚮往,我不在乎流年逝去,只要能夠如願以償。」
恍然大悟地幾米拍著額頭講:我的心海開始落雪,雪無聲地掩蓋了所有。湮沒了迷惘,傾覆了驕傲,冰封了哀痛,當塵埃眠於凈土時,世界突兀間越發清亮明朗。汪國真對幾米講:「你要永遠的記住,『仰首是春,俯首是秋,願所有的幸福都追隨著你。月圓是畫,月缺是詩。』那你就會尋到無數的幸福。」
驀然回首,再憶青春歲月,那時有太多光與影的未知及黑白。
車到山的終點時,你還是沒有醒來。一路斑駁的光明和蜿蜒蛇行的山道讓人昏沉欲睡。司機先生自顧自地下車休息了,留給我們整車的寧謐。我望著擠進窗里的綠意,獃獃地看著你,覺的莫名地幸福。黃昏時,幸福拖著疲累的身心回家。
後來,我們甚至不再說話了。不再睜開眼睛。不再在乎對方在做什麼,在想什麼?後來,我們甚至睡著了,幸福地不知不覺的冬眠了。後來,我們在彼此的夢中,幸福地慢慢醒來,沉浸在到達理想鄉的欣喜若狂。
幾米聽了汪國真的話,使他對生活充滿了嚮往,以至於直到今天出版的許多作品裡面童年和壯年的快樂、憂愁、哀傷都充斥在字里行間的夾縫中。

B. 全國中小學生創新作文大賽獲獎作文

梅花
「牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。」我喜歡梅花的品格。
人們愛梅,寓意真情,把最美的文字疊加起來,送梅以美名。梅的品種有宮粉、硃砂、綠萼三型。「別角晚水」「銀紅台閣」「大宮粉」「凝馨」為宮粉中的名品。硃砂中有「水硃砂」「粉紅台閣硃砂」。綠萼中有「金錢綠萼」「台閣綠萼」。而最名貴和罕見的為「垂枝」「龍游」和「灑金」。 讀梅的不同品名,猶如行走於美的畫廊,「別角晚水」含苞在清溪,「銀紅台閣」斜依著明窗,「垂枝」於微雪,「龍游」於晚霞,「灑金」在夕陽,於淡雲處賞宮粉,於曉日處觀硃砂,於薄寒處探綠萼,怎樣的意境,怎樣的暢然,不是賞梅人,必不得其中況味。梅之美來自天然的滄桑和滄桑中隱含著的生命魅力,都展示出挺拔的靈魂和頑強的意志。
梅花,優雅飄逸、傲霜鬥雪,因此自古以來就為我國的無數文人騷客所贊詠,他們常以梅花來表現自己的情趣、人格或情操。梅有盎然的生命力量,她的絕美之處在於蒼老而不失理想,於滄桑寒冷中傲雪怒放的英雄氣概,還有「已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑」中洋溢著的浪漫情懷,梅的氣息是隱含的、深藏的、冷靜的,「著意尋香不肯香,香在無尋處」,雪中透出絲絲的清麗,幽雅的香在不知不覺中漸漸暈開,不經意地漫過人心,被梅香寢潤過的人由此而有了梅的冷峭和梅的生命活力。
梅花,冰肌玉骨,品性高潔,獨步早春,欺霜傲雪。古人雲梅具四德,初生蕊為元,開花為亨,結子為利,成熟為貞。賞梅的人體會的是梅之精神和風骨,看中的是梅之品性與氣質。
梅花是高貴的象徵,他能代表我們的中華傳統;即使刮風下雨也不會凋零,她不怕鳳吹雨打,能表示出我們中華民族自強不息、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神;能代表數千年來雖經受了種種磨難和屈辱,但仍沒有像世界上早已消失了的無數民族那樣滅絕,仍屹立在世界東方的中華民族。
梅花梅花滿天下,越冷她越開花,梅花堅韌象徵我們,巍巍的大中華。看那遍地開了梅花,有土地就有它,冰雪風雨它都不怕,它是我的國花。我愛梅花,更愛它的品格。

C. 2017年創新作文高中組獲獎名單

2017年起高一新生有望不分文理科。根據徵求意見稿,從2017年秋季入學的高一新生開始,我省普通高中將實行「文理不分科」。高考科目將是語文、數學、外語+3門自選科目,讓學生根據個人特長,有選擇。

D. 全國中小學創新作文大賽獲三等獎人數

第29屆楚才作文競賽獲獎名單(小學 東西湖)
第29屆楚才作文競賽獲獎名單專(小學 東湖開發區)
第屬29屆楚才作文競賽獲獎名單(小學 漢陽)
第29屆楚才作文競賽獲獎名單(小學 漢南)
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E. 全國中小學創新作文大賽得獎有什麼意義

有獎品,有獎狀,有小小的名氣

F. 請問,在全國中小學生創新作文大賽決賽中獲獎有什麼益處對於高中生,對以後的高考有什麼益處高三時...

你好,我是上屆的選手。
這個的決賽拿一等和特等對自主招生比較有用。二三等就要看你報什麼學校了。
如有問題,歡迎探討。

G. 請問高校自主選拔測試推薦資格是什麼意思全國中小學創新作文大賽中總決賽高中組特等獎,一等獎,二等獎

[選拔賽作文]今天陽光明媚,動物王國里進行選拔賽,小羊和小猴參加內了選拔賽,隨著槍聲容小羊和小猴跑到最前面,選拔賽作文。
小猴和小羊你追我趕,爭先恐後,不相上下。突然小猴絆到了小羊的腳,小羊疼得哭了起來,小猴扶起小羊說:我不是故意的。小羊說:沒關系。
小猴扶著小羊慢慢地、吃力地朝前趕去,原本落後的小豬、小老鼠、小雞、小牛們已經超過他們在往前奔跑著,小學三年級作文《選拔賽作文》。
小猴和小羊還在堅持不懈地向前走著,觀眾們都拍起了手掌,小猴和小羊沒有放棄,選拔賽的組委會委員們被它們感動了,頒布了精神獎給小猴和小羊。湖南常德武陵區科培教育三年級:科培 李文博

H. 全國中小學生創新作文大賽,如果獲獎,對中考、高考有用嗎如果沒用,那對什麼有用啊

對中考、高考基本沒用。
如果高中需要擇校的話,當然是拿到的榮內譽越多越好,特別是帶有什容么創新字眼的。
能拿個獎也不錯,對外界可以是一個很好的宣傳廣告,有很積極的方面:千里馬可以找到千里馬同行,也有助於你的伯樂找到你。

I. 第十屆為學杯全國中小學創新作文大賽復賽獲獎名單

網址在這:http://www.tiaozhan100.com/yz/html/news/2013-12-13/325.html

J. 創新作文大賽四川復賽2017年高中作文一等獎得主

就是重大和四川大學,電子科技和西南交通這四個了學校招生條件基本上差不多,你看底下我貼出來的四個就差不多明白了,一般就是競賽獲獎,成績優異什麼的,還想知道的話看我的參考資料,(另外提供點個人經驗,對於你喜歡的學校可以大膽投簡歷,不要擔心他的條件,投了就有機會,很多學校是根本不看你的材料就直接讓你來參加筆試的)自主招生有兩類一是校薦,就是有些大學會單獨拿出一部分名額分給一些重點高中,由高中推薦學生參加,這種情況好處是你不用通過初審,可以直接參加筆試或面試,但這要求你所在的中學很有名才行,一般要是省重點。你可以關注一下今年你們學校有沒有這樣的名額一類是自薦重大的要求是1、高中階段獲得全國中學生奧林匹克競賽(數、理、化、生物、信息學)省級二等獎及以上或二個學科省級三等獎者及以上者;2、高中階段在科技創新方面有突出表現且可提供相應證明材料或獲各種專利、科技發明,經我校專家組認定者;3、高中階段在文學和外語方面有突出成績並可提供相應材料經我校專家組認定者;參加第六屆《高校招生》雜志社舉的「全國創新英語作文大賽」的優勝者;參加《課堂內外》雜志社主的「全國中小學生創新作文大賽」的一等獎或特等獎的獲得者;四川的要求1.在省級以上重點中學就讀,德智體全面發展、成績一貫優秀、高中三年排名均在年級前5%之內(國家級重點中學年級排名前10%);2.在高中階段參加全國數、理、化、信息學奧林匹克競賽(或聯賽)省級二等獎及以上獲得者;3.我校認可的文學、藝術、體育等某一方面在高中階段有突出特長且成績突出者。西南交通符合國家政策規定,具備2009年全國普通高等學校統一招生考試報名資格的北京、河北、山西、江蘇、浙江、安徽、江西、山東、河南、湖南、湖北、重慶、四川、貴州和陝西十五個省(市)的應屆高中畢業生。品學兼優,身心健康,具備以下條件之一:l高中階段所在中學校級及以上三好學生;l高中階段縣級及以上優秀學生幹部;l在數學、物理、化學、信息學、語言等方面有突出才能者;l在創造發明方面有突出表現者;l高中階段學習成績一貫突出;l全國創新英語作文大賽優勝者。電子科大符合下列條件之一的應屆高中畢業生,均可報名參加我校自主招生。1.高中階段獲得全國奧林匹克競賽(數學、物理、化學、生物、信息學)省級賽區二等獎以上,或獲得二個以上不同學科省級賽區三等獎的學生;2.創新實踐能力或其他能力突出的學生;追問:我說的不是這個點招。是每年都有的1%的點招指標!

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