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小學生作文眼淚

發布時間:2021-01-26 17:00:48

㈠ 小學四年級作文,那一次我流下了眼淚.怎麼寫

那次,我流淚了。

童年是多彩的,在童年的港灣里,無數含著我喜怒哀內樂的小船停在童年的港容灣里。光陰似箭,轉眼間,許多小船已經離開了港灣,但只要我想起那件事,我就會淚流滿面。

那是一個天氣並不是很好的星期天,天漸漸黑了,我跑回家,我遇到了一位盲人爺爺,老師說過,要幫助盲人,我走上前去,帶著盲人爺爺往前走。

天有不測風雲,天空一下子就出現了大片的烏雲,天空一下子就暗了下來,不一會了就下起了小雨,我牽著爺爺慢慢地走著,突然,前面出現了一個沙井蓋,我趕緊扶著盲人爺爺往右走,以防掉下去,盲人爺爺的拐杖摸到了沙井蓋,他一下子就停了下來,我說:「你怎麼不走了?」盲人爺爺問我:「這里是不是有一個沒有蓋好的沙井蓋?」我說:"是呀,我們已經饒過它了,沒事了,我們不會掉下去,我們走吧."盲人爺爺說:"不行,如果有人沒看到,他一定會掉下去的。我要把它蓋好。「說完,盲人爺爺就蹲下身子,摸索著沙井蓋,把沙井蓋慢慢地推了回去,盲人爺爺確定沙井蓋蓋好以後,才直起身子,我們慢慢地繼續往前走。

看著盲人爺爺,那一刻,我流淚了,我感動極了,老爺爺即使自己是盲人,也懂得關心他人,我們應該學習老爺爺助人為樂的精神,要知道,幫助別人就是幫助自己!

㈡ 關於眼淚的作文450字左右

每個人都有那麼一段經歷,一段破繭成蝶的記憶。它的每一步都充滿了困苦與艱辛,但是,我們仍歡迎它的到來。正如蠶兒一樣,迎來了它,就迎來了新的生活。
它,就是成長。回憶著成長的一點一滴,才發現,伴隨著我成長的,竟是那晶瑩的淚水……
「媽媽,送我吧。」我苦苦地哀求著。「自已去上學。已經送你去過一次了,還讓人送。。」媽媽幫我整好圍巾,叮囑了一句:「路上小心。」就把我推出門外。屋外,到處是白茫茫的。雖然已不早,但路上仍靜得讓人害怕。好大的雪啊,刺骨的寒風像刀一樣扎著我的臉,也刺著我的心,這是我第二天上學的早晨,也正是從這天早晨開始,我誤解了媽媽,認為她已不再愛我,對我一點兒也不關心。我生平第一次體會到恐懼與孤獨的滋味,任那委屈的淚水在臉頰上肆意流淌。哭完了,我開始告訴自己,不能害怕,要勇敢,這不算什麼,以後會有更多的困難需要我去承擔,一定不能退縮,做完一次深呼吸,我邁出堅定的步伐,向學校走去。
轉眼到了預備班。中學的作息時間與小學大不相同,早上七點就已開始早讀。習慣了晚起的我,開始時很不適應,總是頻頻遲到。我不滿地對爸爸說:「爸,你怎麼不叫起床,害得我才遲到。」「啊,是嗎?家裡不是有鬧鍾嗎?」爸爸放下報紙,看了我一眼,「自己上學遲到還總怪別人,怎麼得了?」停了一會兒,爸爸又說:「自己去訂個作息表,看你能堅持多次,反正遲到挨批的又不是我。」我愕然,爸爸怎能如此對我?我跑進房,關上門,想到同學自豪地說好的父母怎樣對她,我心酸極了,不爭氣的淚水,又流了出來,許久,我醒了,是趴在桌上睡著的,桌上多了一個鬧鍾,還沒有訂時。我不想哭,反正哭幾回也無法改變事實。只好訂好鬧鍾,開始了新一輪的考驗,堅持,再堅持,終於,我不再遲到,也養成了好習慣,可心裡仍有些埋怨。
幾個月前,無意中看見一個徵文廣告,心血來潮,也想參加。但,我又有點怕。怕失敗?或許吧。我很矛盾,跑去問媽媽。「想參加作文比賽?」「好哇。」媽媽贊許著。「可是……」我支支吾吾地,不知該怎麼說。「要不想參加,就算了,反正少你一個,比賽照樣進行。」媽媽又說,怎麼這樣?對我真是一點都不關心。算了,還是去問爸爸。「作文?隨便你,去不去都行。自己拿主意,要是自信的話,就去,不相信自己的實力,就放棄。爸也不指望你為家裡爭多大榮譽。」什麼呀!都是冷血動物,好像我就不是他們親生的。碰了這么大的釘子,怎麼會不難過?我雖然不多愁善感。可還是管不住我的眼淚,我哭了,但不想讓父母聽見,只想好好地發泄一下,五分鍾後,我抹掉淚水,開始思考我的問題。終於,我決定參加,因為我應該學會自信。雖然那篇文章已是「肉包打狗」但我也不灰心。
就是這樣,我竟是這樣哭著長大的,後來我發現了,父母其實很愛我,這些淚水,包含了他們的愛,是他們讓我學會了勇敢,堅持與自信,讓我從一隻笨笨的蠶變成了一隻美麗的蝴蝶。
我終於明白了:成長不相信眼淚

㈢ 作文《眼淚》350字

《你的淚,為誰流》:淚,伴著我們度過一生。你都將它用在了何處?你的眼淚,為誰流?
一滴淚,始於何處?
不懂你們的心,是冷是熱。一個人獨自站在人海中,希望有一個人能來陪伴。半天,稍縱即逝。手依然下垂在空中。考試的失敗,父母的埋怨,朋友的離棄,令丁瀾一整天打不起精神來。難道我註定就是這樣了嗎?她在心中念道。也許,我今生就是來受苦,來讓你們看笑話的吧。那就讓我采一朵曼莎珠華到天涯海角去吧。她回了家,把自己的東西全都裝到了包中,一封信都沒有留下,就離開了。留在此處的,只是一座空虛的房子,一副可悲的骨架。
來到了海邊,令她害怕的海已經算不了什麼。她連心中記掛著的沙灘都沒怎麼與它親密接觸,只是上面留下了幾個腳印。「那就讓我與海同眠吧。姐姐,我就要見到你們了。」她使出全力,把在這世上受的委屈、不滿所有的一切一切,都在這一聲呼喊中發泄了出來。她想:我來時沒有帶著什麼來,那我走時也應該把一切都給扔掉吧。
一步一步靠近了海。褲子角已經由稍濕潤變為了深色,漸漸地,一股大霧把她籠罩其中,她的身影消失了。只是遠方,黑色的天空中,劃過一束流星。她沒有留下什麼,只是把屬於自己的物件留了下來。那是流星般的淚。流星隕落了,它融入了大海中,她也是一樣。
孩子,請不要流淚。
這是一位母親對孩子說的話。母親覺得,不論是男孩女孩都不應該輕易流下眼淚,那代表了屈服。孩子此時此刻正被壓在大石塊地下。千斤般的石頭,就這么直直地壓在了孩子細嫩的腿上。他疼得哇哇大叫,但是眼睛裡卻沒有一點異樣。他腦海里始終浮現的是昨晚母親對他講的話。
「孩子,我怕是不能再陪伴你了。」母親身下已是滿地的花。「孩子……」,母親忍住疼痛,使勁抽出壓在石下的手。「孩子,我想再撫摸……撫摸你一下。」一貫堅強的母親眼中出現了孩子從未見過的東西。她用盡力氣,想抽出那一隻手,但是這石塊愣是不讓她如願。「孩子,記住,我走之後,你千萬不要放棄希望,記住,不論什麼時候,請不要流淚。媽媽不希望看到你……你的眼淚,你一定……一定要堅持住,媽媽……媽媽快支持不住了。如果……如果你流眼淚了,媽媽再也不會……不會醒過來了,現在媽媽先小睡一會。……」母親知道自己快不行了,為了不讓孩子擔心,她用盡平生最後一點力氣說了個小謊,但是,花兒開得滿地都是,她已經被彼岸花接走了。
孩子很幸運,他被救援的人們發現了。人們發現,盡管石塊壓得腿變得畸形,血流了滿地。但是孩子依舊沒有皺一下眉頭。因為媽媽還在身旁,他不希望媽媽醒不過來。
淚,平常得可憐,但是它,卻會永恆。因為,
它記錄的情,是多麼寶貴,多麼的令人珍惜。
我們的眼淚,為誰流?我只知道,我的眼淚,只為藍天,留下那一點痕跡。

㈣ 小學生作文《淚水》350

打開記憶的小窗,我想起了上個學期的一天,想起了那感動人心的一幕……

那天,我們學校請來了一個外地的教授,給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在台上生動地講了許多關於感恩的事例,使同學們都深有感觸。隨後,他叫同學們上台去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的,可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了台。他們,想一股洪流,庄嚴而又無法阻擋地,走上了台。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在台上和自己的父母進行著心與心的對話,承認自己的過錯與表示以後要好好學習好好報答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧,我心頭微微一震,只覺得有一股洪流,從心底涌來,沖出了我的眼眶,我哭了。可是我沒有將淚水擦去,任它打濕我的臉龐,打醒我那顆不知感恩的心。
是啊!我怎麼能不知感恩呢?從我呱呱墜地,到長大成人,哪樣不是父母的功勞啊!爸,媽,是你們,陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們,陪我走過道道坎坷,次次挫折。是你們,陪著我走出歧途,走向光明。在我受委屈的時候,是你們,丟下手中的工作,跑到我身邊安慰我,勸導我。在我作業沒完成,卻早已被疲憊催去睡覺的時候,是你們,陪伴著我寫完作業,知道夜深人靜。其實你們比我更累啊!在我病倒的時候,是你們,守在我的床邊無微不至地關懷著我,給我倒水喝,給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候,是誰?又千里迢迢地給我送來衣服和手套?
爸爸,媽媽,你們給我的愛,是多麼的偉大呀!如甘霖,似雨露,滋潤著我。它如同陽光,永恆而溫暖;又似春雨,溫柔而細膩。它會穿透層層屏障,灑落到每一個有我的地方,每一個有我的日子;它會擁抱我的哭泣,我的歡笑;它會為我撐起一把傘,鋪成一條路,填平一切坎坷。
爸爸,媽媽,你們給我的愛,是多麼的無私呀!可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧!從此我一定會好好學習,學會感恩,好好報答你們的!
滴水之恩必將湧泉相報。可是你們給我的,是整個海洋啊!
啊!誰言寸草心,報得三春暉?

㈤ 小學生作文《淚水》500字5年級

淚水是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過的歷程,回首往事,我懂得了每一次的淚水都如一場風雨,風雨過後總會見彩虹,它讓我變得更堅強,對美好的生活更加嚮往,我相信,我的人生在風雨中前行,定有美麗的彩虹!

在我7、8歲的時候,媽媽給我報了一個電子琴的興趣班。起初,我的興趣很濃厚,每當放學回家做好作業之後就是練電子琴,但是,隨著年級慢慢的升高,作業的負擔也越來越重,沒有天天在練習,所以對待電子琴就生疏了,媽媽也看在眼裡,急在心裡。

一天,我正在做作業,發現有一道題目不會,再看了看時間,媽媽還沒回來,上網查查資料吧,於是我打開了電腦,查了起來。這時,媽媽打開了房間的門,看到我正在玩電腦,火冒三丈,一把揪住我的衣服,把我拖到了門外,大聲斥責道:「你看看你,好好的電子琴不練,跑去玩電腦,你知不知道你買架電子琴來學學要花多少錢啊,你不想學就不要浪費錢,省的我把你接來送去的。你給我好好反省反省。」我低著頭,委屈的淚水流了出來,說:「我只是再查資料嘛,你干什麼那麼凶啊,我就這么不值得你相信嗎?」說完,跑回了自己的房間,使勁地把門摔上,以此來宣洩心中的不滿。晶瑩的淚水劃過了我的臉頰,落到了我的嘴唇上,我吸了吸,澀澀的。

不久之後,爸爸下了班,對我柔聲說:「雨晴,媽媽跟我說了剛才的事情,不哭了,媽媽她明白自己錯怪了你,不哭……」我抬起頭,抱緊了爸爸。

淚水,讓你閱利更加豐富,使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水,用心去體會。你會發現它並不苦澀。善待淚水,善待成長過程中的挫折,你會發現這也是讓人難忘的財富,是你邁向成功的階梯。

㈥ 小學生4年級作文淚400字左右

心中的淚泉
淚是苦的、甜的,有感激的淚、悲傷的淚、後悔的淚、委屈的淚……它們被我一點點的積累了起來,自然而然也形成我了心中的淚泉!
對有的人來說我是一個內向,外面冷酷,喜怒無常的人,從來的不會流一滴眼淚的人,但是她們可知我所承受的痛苦,委屈,壓力,我冷酷而喜怒無常是我遮掩自己的脆弱,曾經的我去哪兒了,那個瘋瘋癲癲丫頭去哪了?其實早以被痛苦、委屈、壓力給掩埋了!把自己的淚藏在心中,誰可以去傾聽我的訴說將我從這深淵中救出我,我以要被這沉重的淚給壓的再也起不來了,救救我,幫我拿起這淚泉吧!
我以忘了在別人面前哭的感覺了,被人安慰了,幫我擦去眼上的淚水。我喜歡黑暗,她是我的朋友,能傾聽我今天所受到的痛苦,委屈,壓力,是我唯一排出淚泉的地方。沒人會發現。多好。
我到底什麼時候可以放下心中的淚泉,誰是解救我的人呢?

潔白的月亮升上冷清的樹梢,無情的晚風在呼嘯的吹著,一名少女依窗、仰臉、托腮的望著那深黑的令世人捉摸不透的——夜空。
夜空既而深黑,星星似為深黑的夜空作為鋪墊、作為裝飾,使夜空中有了一絲生機……
晚風仍舊刮著、天仍舊深黑、星仍舊「掛著」。可,少女不再是依窗。少女起身,用黑色的瞳孔與深黑夜空「四目相對」。不知不覺,少女那潔白的臉上多了兩行水晶般的——淚……
淚,對少女來說——已是身外之物;淚,對少女來說——早已一文不值;淚,在少女眼中——只不過輕於鴻毛……多少委屈、多少誤解、多少苦衷,全部由少女的——淚,來表達……
淚,既而在少女臉頰流淌,少女的嘴唇勾勒出一抹——「微笑」,這「微笑」代表什麼——憎恨?厭惡?無所謂?——無人得知……
淚,只不過既而在少女臉頰上流淌而已……只不過在少女臉頰上流淌罷了……只不過在少女臉頰上流淌罷了、罷了、罷了……
淚水有多重
也許,我只記得那些冬天了,還有那些我不曾流過但只因被凍結的淚水。
不因傷而哭,不因歡而笑。只因有了你,天空只有落下形似六稜角的淚的權利。不曾留戀的美景只因為它不再為了你而美麗,只有自己悻悻地離去。不哭,是對它唯一的留戀與祝福。為它修枝剪葉,美只能在它的身上成為一種命令,讓它茂盛,讓它自由,讓它去找一個真正能欣賞它的人。
我最終還是失去了一片屬於自己的自然。也許今年的冬天,冰會結得更硬,雪會下得更多,回憶只會層疊在一片片雪花之上。
微笑的理由,隨它的離去而離開。
冷!!!
沒有一份對於美的期待,雪只會下得愈不搭調,愈不值得留戀。
也許,今生的眼淚為了你而改變了性質。淚滴在雪花上,融化的是一片雪花,但你無情的淚水牽重了我的心,很久沒有放開,只直到你還在微笑里活著。
淚水有多重,在於一個人的心胸。放開手的淚---像生命一樣重要;自私的淚--永遠是大海里的水,只是鹹的,不會變甜!

我不在流淚
我眼睛的旁邊有一顆痣,在我小的時候有人說我今生一定很愛流淚。
真被那個人說中了,只要遇到不開心的事我就會很懦弱地流下淚——我認為的那不珍貴的眼淚。
漸漸長大了,雖沒像小時候那樣愛哭,不過還是動不動就流出來。
直到在我生日的時候我因為一件極不開心的事,那股洪泉又涌了出來,烤鴨擦乾我的眼淚說:「媽媽說淚水是最珍貴的東西,不可以隨便讓最珍貴的東西流走。」
我不知道我有沒有勇氣把淚水結成冰。
開始之後,我變了很多。
我不喜歡說話卻老是說最多話,我不喜歡笑卻總是笑得最大聲,慢慢的淚不再流了,而昔日的我也找不到了。
前幾天看到一本書說,淚是融化了的冰。
而我把淚結成了冰,不讓它在融化。
我不再是那個「愛哭鬼」了,因為我長大了。
我不再流淚了,因為我要珍惜最珍貴的東西。
我不再改變了,因為那已經沒必要了
……
傷心的淚水

雨總有停的時候,可是人的眼淚有停的時候嗎?幾個小時前,我還在教室里哭呢!

早上,我活蹦亂跳的來到了學校,因為今天公布期中考試的成績,我一直認為這次考的不錯,可以向爸爸媽媽炫耀一下。

可是,事與願違。在第三節課上,姜老師公布了期中語文考試的成績。老師用那熟悉而又甜美的聲音說:「……安晉依,語文93分。」當時,我的情緒有點低落,但又一想雖然不算高,但也說得過去。可是,就在我去取卷子的時候,姜老師嚴肅的對我說:「安晉依,你考試的作文是抄的,判卷老師給你了滿分,你一分也不應該得,所以給你的卷子減25分,得68分。」聽到這個消息,我痛苦萬分,但我盡量忍著不哭,心裡一直在默默地說:「男兒有淚不輕彈,男兒有淚不輕彈。」不過一下課,我還是哭了,哭得淚如泉涌,作業本和教科書都遭受了「暴雨」的突襲。同學們紛紛送來紙巾,勸我不要太難過了。我在想:「靠這點分兒,怎麼對得起起早貪晚為我付出的父母,怎麼對得起成天循循教導的老師,可我考試卻抄了作文……」我又在想:「這也許是老天對我的一次教訓,俗話說吃一塹長一智,我應該在哪些方面長一智呢?」中午放學回家的路上,我還是淚如雨下,甚至有一死了之的想法。但又我想起爸爸說的話:「人最珍貴的是生命,不管遇到多大困難和打擊,都要勇敢地活下去!」

一進家門,我就哇哇大哭。得知原因後,媽媽並沒有責備我,而是語重心長地勸我說:「安一(我小名),做人要堅強,面對失敗不能垂頭喪氣;做人要誠實,不能自欺欺人。」爸爸也送給我兩句俗語:「智慧是寶石,如果用誠實鑲邊,就會更加光輝燦爛。謙受益,滿招損。」

聽了爸爸媽媽的勸,我不在感到傷心,淚水也不在流淌了。因為通過這次教訓,我明白了一個道理:做人要堅強、誠實、謙虛。

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