1. 初中生應寫什麼作文最合適
初中生可以寫很多類型的文章了，記述文、說明文、散文、議論文等等，個人覺得寫散文最合適，畢竟到了花一樣的年齡，感情很豐富，常常會悲春傷秋的感嘆，此時寫出來的散文最感人。
2. 求初中生半命題作文《最好的是···》
什幺是快樂？」我問自己。這幾天，一連串的打擊在我身旁，還沒擺脫一種困境，另一個打擊猶如巨石一般，砸在我的頭上。我的心情，此時像壓了一塊鉛似的，無比沉重。我抬頭望望，天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷濛，久久不見晴朗。自暴自棄的我問：「快樂到底在哪？」帶著這個問題，我要在生活中尋找，找尋我所需要的快樂。
我來到書桌前，望著放在書架上的書，書給我帶來了快樂。每當買一本新書時，我都會如飢似渴地貪婪閱讀，彷彿每本書里都有我心中的一個秘密。書也使我學會了做人，我和書交上了朋友，它讓我更充實。啊！快樂事在書的海洋里遨遊。
我來到操場上，尋找我的快樂。站在操場上，我回想起在這個操場上，我們曾經笑過，也哭過。記得那次比賽我們輸了，所有的隊員都哭了，同學們那強烈的集體榮譽感，深深地打動了我。在春天裡，我們像剛出來的小草，迫不及待地吮吸著春天的甘露，奔跑著、歡笑著、我們望著對方的小臉，傻氣地笑了。啊！快了是那美好的童年。
我走進教室，翻了翻中隊教育日誌。「為災區捐款活動，喬爽共捐衣物8件」啊，此時我的心中有一種喜悅之感，心中湧出一種暖流。我彷彿看見在區人民得到幫助，臉上露出了笑容。我多麼高興，能為災區伸出援助之手。啊！快樂是無私地奉獻。
我站在演講台上，面對全校的師生，我膽怯了，不敢說話。轉念想：我是最棒的，沒有困難能打敗我！我舒坦了，成功地進行了演講，隨著迎來的掌聲，老師的臉上露出了贊許的微笑。啊！戰勝自我，有信心乃是一種快樂。
此時，我終於明白了快樂無處不在，處處都在，我們又應該怎樣時刻擁有快樂呢？
生活中的每一個人都渴望追求生命的快樂。其實，這種快樂就來自我門的心境：善解人意、包容別人的心，哪怕被他人誤會，也從來不抱怨，用廣大的胸懷去理解，去寬容。對待挫折，我們應該慶幸，把挫折理解程自己成長的經歷，把挫折當成一種財富。欣喜地去迎接每一天，這樣我們就會快樂。
我們應當把自己從不快樂的心境中拉回到快樂的世界，還自己心靈世界的一個快樂、寧靜、幸福——快樂市每一個人追求的最高境界！
生活是多麼廣闊，生活是多麼芬芳，凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。讓我們在心中種下快樂，細細品味，似品味一杯純正的茶，有滋有味。
讓我們欣喜地迎接每一個早晨，去享受生命帶給我們的清鮮的空氣、綠葉、花朵，欣賞生命帶給我們的快樂！
3. 初中那些作文書比較好,推薦一下
寫好作文也是從平復時的看書積累來制的
初中時期：接觸哲理散文名篇，比如培根的《談讀書》，《讀者》《意林》《箴言》之類的文摘可以閱讀，時事評論之類的文章也應涉及。更多地閱讀文學名著，比如高爾基的《童年》、《母親》。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。以及《簡·愛》《基度山伯爵》等外國名著。特別推薦美國女作家奧爾科特的《小婦人》，這是女孩子必讀的書。中國名著：《駱駝祥子》《魯迅文集》《城南舊事》《史記》。四大名著和《史記》應該閱讀原版。現代文方面可以閱讀畢淑敏等的作品。
高中時期：這個時期孩子的個人品位基本定性，將來要走何種道路也基本確定，此時應該有選擇性地閱讀實用性的書籍。高中階段學習任務比較繁重，不適宜閱讀大部頭長篇，可以選擇篇幅適中而意蘊豐富的作品比如《三毛全集》《卡耐基全集》。關於中國古典文學，詩詞曲賦各類都應有所積淀，文化素養應該更加成熟。課外文言文閱讀也比較重要。高中時期推薦讀《飄》《戰爭與和平》《復活》等。
高中學生面臨的是大學教育，推薦一本《讀大學，究竟讀什麼》，應該對高中生有所啟迪。
平凡的世界》 作者:路遙
4. 初中作文最真實的我600字
其實很多時候我們都不知道站在我們面前的人，是否是我們想像中的真實!生活其實有時你很無奈，你在意的東西，偏偏是假的!有時侯，你喜歡一個女孩，你就希望她也會喜歡你!那你就去接觸她，在和她交往的前面日子裡，每個男生都會把自己的所有好的一面表現出來，但當兩個人確定了關系後，你就會發現他其實並不是你想像中的那麼完美!這時候有人會吵架，但也有人和好如初!其實一切看你的心態!
在每個人讀書的時候，都免不了會喜歡某一個人。其實當時間過去了很久後，你就會發現當初你喜歡他的理由原來是那麼的簡單，那麼的膚淺！有些女生說她喜歡那個男孩是因為他打籃球很厲害，是因為他長得很英俊，很像某個明星！而那些男生喜歡那個女生則多是因為她長得很漂亮。
但我們過了那個時期後就會發現原來自己好單純，相比之下，後來所交到的朋友也沒有以前的朋友好了，對待他們也不能像對待以前的朋友那樣可以躺開心菲，把心中的所有事都說出來了！人人都說小孩子沒有什麼秘密，也藏不住秘密，其實那時因為他們很單純，他們把他們的朋友也想像得那麼單純，都能幫他們把秘密永遠收藏著！但長大後，你就會很悲哀地發現即使是對最好的朋友也不能把心中的許多話說出來了，因為已經受過一次傷害，不想再受到傷害。
5. 初中作文開頭一般多少字左右是最好的
一、作文要學會積累
「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。
（一）語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。方法有二：第一要善思。「多一份思考，多一份收獲。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察
魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。
俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：
（一）觀察決不要僅僅局限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
（二）觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
（三）觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」，三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。
學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。願你學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。
三、意高則文勝
立意，就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢？
（一）立意要正確
正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。
（二）立意要專一
「作文之事，貴於專一，專則生巧，散乃人愚。」無論多麼復雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其「貪多嚼不爛」，不如集中筆墨表現一個中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新穎
文章最忌隨人後，人雲亦雲，新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避「俗」求「異」，多角度、多側面思考，或聯想、或擴展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色的天空里構築屬於你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。
（五）立意要巧妙
在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。
四、怎樣寫好狀物的文章
如何寫好狀物文章呢？請大家牢記以下五點：
（一）交代來歷
文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。
（二）具體描述
通過顏色、形狀把物品外形准確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當的修辭手法，展開合理的想像。賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。
（三）動靜結合
先寫靜態的外形特點，再寫它的動態。這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。
（四）說明功能
每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。
（五）融進感情
字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。
五、長話短說話縮寫
讀了一篇好文章，你一定很受感動吧？要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫，要求主要內容完整，重點突出；語言簡練，縮寫後文字不要超過三百字。
縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內容的情況下，把一篇長文章壓縮成短文章。學會縮寫，能幫助我們更好的理解課文內容，培養我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。
6. 小學升初中最有可能出什麼作文
應該是寫人記事為主
《難忘的小學六年》等
應該主要偏向難忘
，有趣，深刻等話題
把事情寫清楚通順
帶點成語名句的
寫出點新意
不要寫老掉牙的
擬好題目
基本上算是一篇好作文了
可以得高分
7. 初中作文（周記，題目最好是中考題目）
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；「學我者生，似我者死。」走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：「我就是我，憑什麼跟他一樣？！」拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
8. 什麼最珍貴的作文初中
屬於人的時光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無法抗拒。體驗過去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應該心存感激，應該倍加珍愛人生，珍惜時光。
-----------題記
尋覓
曾經那些煙雨蒙蒙的雨夜，那些生機勃勃的草兒，那些清碧瀉綠的小徑都已成為過去，不由感嘆：問花開花落為誰？曾經那些十分精彩卻已錯過的日子已不再來，我也清楚的明白這個世界不是什麼時候都好。它有翠綠，也有蒼涼。有相聚必定就有分離，更有人生中的許多無奈。一個人擁有一次生命是很不容易的，時光老人賜予我們時間，但那畢竟是有限的，人的一生要放棄或無法做成的事很多，我們必須學會取與舍，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受自己的人生。
追求
回想孩童時那些星星點燈的夏夜，很多次收拾起自己凌亂的思緒，收藏起內心的不安，放飛痛苦和憂傷，讓自己去迎接黎明的到來。走出內心的惶恐，沒有了浮躁和憂傷，自己漸漸變得成熟，臉上露出淡淡的笑。我渴望生命在旦夕創造輝煌的信念始終不肯放棄，因為我感受到了時光對自己的重要，有人說一寸光一寸金，可你卻比黃金貴上千萬倍！你把一天的大好時光同樣地分給我們每人一份，你是慷慨公正的。你讓時間從整天無所事是的人的身邊悄悄溜走，把許多需要做的事，一股腦丟在他的面前。糊塗的人連你去了就不知道，別人都在使勁趕上你，而他卻說還早還早，而你也一直前進，誰也抓不住你。
在跋涉人生的時光里，曾經有過徘徊和低迷的日子，有過不能給自己丁點快樂而失意。有過許許多多的遺憾。當面對這些時，總會覺得未來的日子很長也很美，總會有喜悅和歡樂。在時光的岸頭，可以心情舒展自己的心緒。眺望人生旅途的每個驛站，默默體會人生，就會知道生命之遠蘊含於活潑的時光中，就會懂得人生不一定波瀾壯闊，而平淡無奇才是真，也會明白人生最該珍惜的是寶貴的時光。
感悟
時光老人啊，請你瞧瞧，你給我們的禮物是多麼美好，讓我們每一個人變得勤勞，懂得在有限時間里做好自己的事，因為你的存在而改變了許多人，讓大家懂得珍惜時光，就是珍惜生命。
9. 什麼最珍貴的作文初中
時間最珍貴
時間是無始無終的，而每個人的生命卻是有限的，屬於一個人的時間也是有限的.如果一個人的生命走到了盡頭，那麼他所擁有的時間也即將宣告結束。 大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間生活中最平凡又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再青的時候百花謝了，有再開的時候。然而，一個人的生命卻只有一次。「花有重開日，人無再少年」，時間亦是如此，一步一步，一節一節，永不停留，如若「黃河之水天上來，奔流到海不復回」，稍縱即逝。 因此，我們應珍惜屬與自己的時間。古人說的「三更燈火五更天，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲」，正是告戒我們：生命有限，必須惜時如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時光多學點知識，在自己的有生之年裡爭取趕一反大事業。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎? 珍惜時間就是愛護生命。大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：「哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。」 「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公正的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有「香如故」的坦然，抱著「落紅不是無情物，化做春泥更護花」的豪情。陶淵明說：「死去何所道，托體同山阿。」泰戈爾說：「生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。」生命的輪回是自然的規律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。
【友誼最珍貴】
在我們生命中有許多東西都很珍貴，有人覺得金錢珍貴;有人覺得誠實珍貴;有人覺得善良珍貴，但是，如果一個人沒有了友誼，那這個人的一生將會變得乏味、無趣、寂寞，……所以我覺得友誼最珍貴。高爾基說過：與人交往待，人以至誠，才能換取真正的友誼。友情如冬陽里的一縷陽光，帶給我們溫暖與祥和;友情如黑暗裡的一根蠟燭，照亮我們前進的道路;友情是烈日炎炎下一杯清涼的泉水，帶給我涼爽與愜意。。 記得在7歲那年，我轉來一間新的學校，我是個中等個子的小男孩。我在學校無一朋友，整天沉默的趴在桌子上，十分寂寞。小賴見我整天悶悶不樂的，就想和我交朋友。他走到我面前，真誠的對我說：「小江，和我們一起做游戲吧!」我不解的問小賴：「我為什麼要和你們做游戲?」小賴嫣然一笑說：「別這樣了，我們不但是新朋友，而且是新同學，當然要互相照顧了。」就這樣，他真誠的微笑和真誠的話語下，使我冰冷的內心頓時燃燒起來。 友情是靈魂的方向，友情是人生的財富，友情是誠信的良友，友情是黑暗中的光芒。相信!時間高於財富，高於一切的就是愛，而最珍貴的那份愛就是友愛，人生最真摯的感情就是友情。 後記：「親愛的朋友!你們好!不知紅葉何能何才贏得這么多朋友的關懷與呵護，在此紅葉衷心的說聲謝謝，謝謝你們長期以來對紅葉的支持與幫助，在此雙節到來之際，紅葉祝我的好友節日快樂!紅葉要用燦爛的笑容，美麗的姿態，陽光般的心情去擁抱我的每一位好友，並祝你們健康!快樂!幸福平安!」 沒錯，友誼是最珍貴的。因為友誼，我看到每個人都散發出神聖的光芒。
10. 初中買什麼作文書最好
初中的話，我建議的話還是選擇買這個滿分100，這個作文書看比較好，而且的話對我們寫作文的話也會有很大的一個好處。