㈠ 寒假的收獲作文450字
關於寒假裡的收獲的作文
在放假後的第一個周末,我閑著無聊,在家裡逛來逛去。媽媽見我無事可做,就讓我幫她擦地板，整理房間。天哪！我這不是自找苦吃嗎？！可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點家務也沒什麼不好的。我便提著半桶水來到書房，心想：書房當然最適合我打理了，方方正正一個間，除了書桌、書櫃，再沒有什麼「障礙」了。我一邊想一邊擰干抹布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣「擦」啊「擦」，大概擦了十多分鍾。想起身，就是站不起來。我雙手撐著腰，緩緩地站了起來，突然只感覺到眼前一黑，彷彿天旋地轉，好象血液也向反方向流淌了。我倚在書桌旁，靠了足足一分多鍾。我叫來了媽媽等待她的贊許。沒想到媽媽卻對我說：「伊諾啊，擦地不是畫畫，來！你看我擦。」說著，媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。從客廳的角落開始擦，從前向後用布一撥一撥。等抹布臟了，再將布放入水中漂漂，繼續擦。不一會兒，客廳就顯的明亮整潔了許多。媽媽直起身子對我說：「擦地也要按順序，這樣才不會原地打轉，功虧一簣了。」我就這樣學著媽媽從前向後地擦。用不了幾分鍾，書房就變得干凈了許多。在平時，我總是忙於補習功課，忙於練舞蹈，忙於參加演出，根本抽不出時間來幫父母做家務，只有在這個寒假裡才有空有能力幫媽媽做家務，盡點孝心。 這也可以算是寒假裡最大的收獲。
㈡ 開學至今我的收獲 作文 450字左右
開學以來我的收獲作文450字
舒適而又自由的暑假轉眼間就結束了。緊張的學習生活已經兩個月過去了。我們又要過著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子了。但和同學們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學們，我就高興的沒法用文字和語言來表達。
經過了兩個月的學習，我也有了許多新的收獲：
一、學好了課本的知識
在課下預習，畫出不理解的詞，並查找意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。課本要反復閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每周都會布置，讓我們好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網路上的新聞，這不僅僅開闊了我們的視野，還讓我們開闊了知識面。
三、加強了寫作能力
我每天都要看書，在網上查出一些優秀範文，並且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪裡不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優美。
四、課後練習題
之前三年級做練習冊的時候經常問家長不會的題，但是現在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上老師會對答案，如果我的錯了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，並牢記在心裡，等以後考卷上出來這樣的題我就會做了。
我的收獲還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的，每當我們有一點兒進步，老師的臉上就會洋溢著笑容，所以我們要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。
我的收獲花開四季芬芳作文50字用心去把燈點燃，把前進的路照亮。因為我用心在走，步伐就穩健奔放！我們用心去守候，放飛的激情夢想！人活著就該奮斗！是金子總會發光！做自己應該做的，想自己總有所想。拿起你手中的筆，譜寫精美新篇章！你必須做好自己，你的睡夢才能香。祝福你健康長壽，花開了四季芬芳！
㈢ 我在＿＿中收獲＿＿作文450字到500字
我在玩耍中收獲知識。
玩耍中的收獲玩耍中的收獲 大家都會認為玩耍是在浪費時間，是一種幼稚的行為。但是你知道嗎？其實在玩耍中能學到很多知識，也能得到很多啟示和收獲的。比如放風箏讓我懂得了什麼是自由；跳繩讓我明白了什麼叫毅力；玩撲克牌讓我悟出什麼是智慧……就在這幾天，聽說學校要舉行雞蛋撞地球的比賽，於是我就讓媽媽幫我准備幾個雞蛋，媽媽說你又想玩什麼把戲，我沒有正面回答，而是神秘地說過一會你就知道了。於是我開始了我的實驗，第一次手一松，雞蛋便從我手中滑落，只聽「啪」的一聲雞蛋開了花。我不甘心又拿了一個雞蛋，這次可不像上次那樣冒冒失失的，我思索著：要使雞蛋不破，最好用什麼東西包起來。我看到有一塊布條，就拿它把雞蛋纏了起來，來到陽台邊放手，雞蛋順勢而下，這次沒有聽到「啪」的聲音，我想我成功了。下樓一看，令我失望的是布條里的雞蛋還是破了。這兩次都沒有成功，我就不服輸地說：「我就不信我做不到。」我第三次拿起了雞蛋，找來一大塊海綿把它渾身纏個遍，然後小心翼翼地扔了下去。下去一看，出現在我面前的是一隻完好無損的雞蛋，我高興地大叫：「耶！我成功了,我成功了！」我趕緊跑回去告訴媽媽，雞蛋撞地球我玩出了一個道理，那就是堅持！通過平時的玩耍我不斷地積累知識，也不斷地成長，誰以後還說玩耍是在浪費時間，我就跟誰急
㈣ 題目為「收獲」的作文，兩篇，450字左右。
播種初三收獲無限
有人說，初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望；有人說，初三是金色的，經歷是充分的，收獲的是希望；有人說，初三充滿了競爭，友情似乎在你追我敢中淡薄；有人說，初三充滿了關愛，情感似乎在你幫我助中豐滿……其實，初三的心情是復雜的，初三的生活是多彩的，初三的感受是獨特的，初三的思考是深入的。人在初三，身臨其境，你播種了什麼，便會收獲到什麼。
初三就是上學路上慌慌張張，放學路上匆匆忙忙。
初三就是無數資料紛紛揚揚，蒼茫提海浩浩盪盪。
初三就是考試卷子塗塗改改，家庭作業亂亂糟糟。
初三就是試卷分數多多少少，名次座位前前後後。
初三就是老師教誨喋喋雜雜，家長叮嚀嘮嘮叨叨。
初三就是家長會前平平安安，家長會後風風雨雨。
初三就是金榜題名風風光光，名落孫山凄凄惶惶。
初三是酸的、甜的、苦的、辣的，初三的滋味要品嘗了才知道。
其實，初三生活正想一杯沒有加糖的咖啡，充滿了淡淡的苦澀。不過「苦」卻像雨後的陽光，被折射成七色，聚成一道道快樂的彩虹。
按我說，初三應是一片蔚藍的天空任小鳥自由的飛翔，或是一抹流瀉生機張揚希望的新綠；應是一首清新浪漫的抒情散文詩章，或是一部含蓄雋永帶有玫瑰色的青春童話。
播種初三，收獲陽光，收獲希望，收獲理想。
有的時候，我們可能是靜靜的坐著，與月亮憑欄相望，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是慢慢的走著，漫步於深邃的樹林中，呼吸著大自然的氣息。然而當太陽跳出地平線的時候，我們應該奔跑，去追逐人生的理想，體驗人生的百味。奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格，而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個道路上，要經受住沙土的掩埋，道路的坎坷，還有許多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上，你收獲了面對困難的勇氣，克服困難的信心以及豐富的經驗。奔跑人生，我們體驗一種暢快。當盤古開天闢地的時候，當女媧補天的時候，當上古的誇父追逐太陽的時候，他們體驗到的不僅僅是艱辛，同時他們為自己的付出而感到開心。在你付出你的努力之後，你踏上了勝利的船隻，唱著凱歌返航的時候，你是否會感到心中無比的暢快？！就算是誇父最終渴死於暘古，但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達勝利的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，勝利的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。當我們經歷過這奔跑的人生之後，無論艱辛、暢快、滿足都已經幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的最高理想。讓我們系緊鞋帶，不在猶豫，向人生的理想沖刺！經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬於奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注於自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、梵谷、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。奔跑人生，我們體驗一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實，而且是一種奮進的動力；收獲的不僅僅是一聲贊嘆，而且是一種征途的路標；收獲的不僅僅是一種快樂，而且是一種充實的思想。
㈤ 關於收獲的作文450字。
你還是自己好好想想吧，總會有頭緒的
㈥ 關於收獲的作文，450字。急急急！！！
田野里沉甸甸的果實，是農民的收獲；畫展上令人稱贊的作品，是藝術家的收獲；胸前那金燦燦的獎牌，是運動員的收獲；學生的長大成才，是老師的收獲······那麼，我有什麼收獲呢？就請讓我慢慢道來吧！
前些天，媽媽說要帶我去拔牙，因為我牙齒「隊伍」外側的小虎牙快要掉了。可是，這不還沒有掉呢，牙根上又長了一個小牙。這小牙把快掉的小虎牙擠得嘎嘎作響，它好像用自己的小小身體，要把那隻小虎牙「擠」倒。這幾天，我疼痛難忍，媽媽便做出了這個「偉大」的決定---拔牙。
我真希望這一天不要快快到來。可是，星期六，媽媽還是帶著我去牙科拔牙。嘿！我原本以為媽媽會忘記，我好躲過這一「劫」，哎，老媽的記性真是好呀！沒辦法，只好硬著頭皮跟著老媽來到牙科門診。當我看見許多小朋友都是笑著進去拔牙，哭著出來時，我心裡頓時沒了底，就像有許多小兔子在七上八下跳來蹦去，「咚、咚、咚」地直跳。真希望時間能夠永遠停下來！但是，還是輪到了我。牙醫微笑著說：「小姑娘，你別害怕，勇敢一點，咬咬牙也就過去了，不會疼的。」可是，現在想咬牙也不行了！我心裡想，不疼才怪，剛才那麼多小朋友都是哭著出來的，別當我不知道！
醫生拿起麻葯和手術鉗，讓我張大嘴巴，便准備開工了！先是用麻葯針向我小虎牙的上方打了一針，感到無比疼痛。接著，用手術鉗要拔牙了。我直發抖，害怕極了，嚇得「金豆豆」都從眼裡流了出來。就在這時，醫生已經用手術鉗把我的虎牙拔了出來，接著往嘴裡塞了一團棉花，結束啦！我長長地吁了口氣，拍拍胸脯，擦了擦頭上晶瑩的汗珠，剛才還還懸著的心，終於放了下來。從牙科門診回來後，我終於明白：無論做什麼事情，都要勇敢面對，要不然，就會一事無成。