Ⅰ 關於貢獻的作文
幸福在於貢獻
我喜歡《幸福是什麼》這一篇童話，因為這篇回童話讓我知道了一個大道答理。
這篇課文主要講了三個牧童在智慧女兒的引導下，通過親身的勞動實踐懂得幸福的含義的童話。
在漫長的10年中，一個牧童在村裡耕種，一個牧童成了救死扶傷的醫生，另一個牧童走南闖北做了許多工作，他們靠自己的雙手做了很多對人們有益的事情，所以，他們是幸福的人。智慧女兒說的對：「幸福要靠勞動，要很好的盡自己的義務做出對人們有益的事情。」
幸福對於一切生態、生物來說各是一件什麼事呢？對於環衛工人，他們每天穿著工作服，拉著車，為了給人們創造一個清潔的、美麗的環境，不管有多臟，多累，他們總是一絲不苟的干著，他們晴天一身灰，雨天一身泥。每日每夜的穿行在城市的大街小巷。自己雖然一身臟，卻換來了萬家潔凈，所以他們是幸福的；對於醫生來說，幸福是能治好每位病人的病；而對於老師來說，幸福就是能教育好我們這些祖國的花朵；做農民的就認為吧農作物種好，養活了別人，自己的工作沒白費，就是幸福……
這一課真的讓我懂得了許多，知道了我們要為人民的幸福而加油，努力！讓我們去重新體會幸福的含義，我相信，我們的人生一定會在幸福的陽光下陶醉！
Ⅱ 高中微小的力量做出巨大的貢獻 的作文大全600高二
「微」無時無刻不在影響著我們，「微」雖輕，但卻往往蘊含著各種各樣的美好。古人雲：「合抱之木，生於毫末；九層之台，起於壘土；千里之行，始於足下。」微小的力量，創造了世界。一個個水滴很微小，但是它們匯聚成了洶涌澎拜的大海。一朵朵花兒很微小，但是它們卻打扮出了一整個明媚的春天；一顆顆星星很微小，但它們卻形成了璀璨的銀河；一點點愛心很微小，但是卻凝聚成了感天動地的人間大愛；一天天的進步很微小，但是它們卻讓我們最後取得了突飛猛進的成績；一個個聲音很微小，但是它們卻讓我們得到了改變的力量。 微小是瓦礫殘垣中的一朵小黃花，是乾涸沙漠中的一點小雨滴，是傾盆大雨中的一柄小花傘，是情緒低落時久未聯絡的老友的一個小問候。因為微，所以小，雖然小，卻並不影響它的美好。
在現實生活中，「微」對我們的影響也無處不在，「微」成為了一種生活模式，「微」成為了上天賜給我們的福祉。
「微博」成為了人與人溝通的新渠道，反映民生輿情的新平台。「7·23」甬溫線特別重大鐵路交通事故發生後，第一條求救信息來自於微博。「線上」微博網友和「線下」民眾的積極互動，將「微」力量匯聚成為一場「一線」大救援。「微信」「微電影」等由微而生的溝通模式、娛樂方式更是讓我們的生活悄然改變。都市裡鱗次櫛比的高樓大廈，如鋼筋水泥鑄就的層層堡壘。有了「微博」「微信」等「微」而暖的溝通方式，這個城市才變得不那麼冰冷，溫暖通過微溝通的模式傳遞開來。在遠離了綠樹紅花的現代生活中，「微自然」也成了人們倡導的一種生活態度或是期待的一種生活狀態。拋棄奢華而浪費的裝飾，用綠葉與鮮花來裝點我們的居住空間，把自然搬回家，觸摸大自然的氣息，享受大自然的愛撫，這就是「微自然」的樂趣與意義。「微」與我們息息相關，處處為鄰。
「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」。慈善事業的發展尤其要依靠眾人的「微力量」，一點一點的「微力量」正是推動慈善事業發展的原動力。發自內心而做出的一點點善舉都是溫暖人心的力量。我們的「微力量」雖微但並不弱。同樣，社會的進步，國家的發展，更加需要每個人的推動，貢獻出自己的那份「微力量」。
我們相信，世界會因為有了這些微小的力量而更加美好。
Ⅲ 以貢獻為題目的高中議論文作文
無私奉獻的人.
「落紅不是無情物,化作春泥更護花.」人並非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人.
奉獻,是人的一種多麼高尚的精神,是一種多麼高尚的情操……俗話說得好,「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.」
在一個冰冷冰冷的冬天,寒風刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學.我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了.在路上,陣陣刺骨的寒風迎面而來,我只好硬著頭向前走.在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方.只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的『臭水渠』.他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然後用力地把鐵鏟插進了被堵塞的『臭水渠』里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里……突然,大事不妙,『臭水渠』裡面被塞實了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖.她下倒了『臭水渠』,冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳.她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖……行人看見了也熱心地走過來對清潔工說：「小劉,別再挖了.天這么冷,你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!」「咦!這是怎麼回事?這工作不是他負責的?那他這么辛苦來做這幹啥呢?……」想著想著,我不由自主地被他那種無私奉獻的精神深深地打動了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細語地對她說：「叔叔,別再挖了!你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!」只見他抬起頭,氣喘吁吁地對我說：「我決不會回去休息的,我一定要把這條『臭水渠』挖通.」看著他那倔強的樣子,我只好無可奈何地上學去了.
Ⅳ 關於貢獻的作文片段
奉獻是一種無私的愛心，「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。」每當這首歌在我耳邊響起，我的腦海中就會浮現出一幕幕那令我難忘的往事
Ⅳ 以奉獻最美為話題的高中作文素材
讀了巴金爺爺寫的信後，我沉思了很久。同樣的都是人，為什麼我還沒能明白生命的意義?為什麼我還示能讓自己的生命開花結果?我終於尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。
巴金爺爺說：「我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。」我可以體會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背後又有多少心酸。他寫的文章里，簡直就把自己寫進去了，他談論自己的親歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺的親身事跡。
我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛，他為我們做出了一個好榜樣。
我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多麼!可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過巴金爺爺，因為他從來示炫耀自己，也不在乎自己是不是什麼傑出人物，他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨，巴金爺爺就是一位「傑出人物」，和巴金爺爺一樣，我說的「傑出」並不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結果!如果是我們，我們能知道嗎?在現實生活中，我們只能在家裡做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢?沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業，做好作業就出去玩，誰能知道在這同年風風雨雨的日子裡，是誰最後一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地，讓老師歇一會兒，也好!可是，我們做了嗎?當我們在快樂的玩耍時，誰又能想到已經疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發呢?沒有，我們只會給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會覺得愧對於父母，愧對於老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級和社會做出一點貢獻!
Ⅵ 以奉獻為話題的高中作文800字
童心夢
奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂。真誠的夢也是在奉獻的呵護下萌芽生長的。
完美無瑕冰晶般的童心完全是用奉獻裝滿的，他們沒有任何的私心，面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出友誼援助之手，相反，一顆經歷了風霜雪雨的成年人的心，有時竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。
材料中提到的奉獻焦點是徹底與不徹底的問題。牛是徹底的、真誠的奉獻，遠遠超出了它向人類索取的東西;而豬只是在索取後做了一點本職的貢獻，怪不得人們不喜歡它。
這樣看來，童心的夢是最真摯，最美麗;童心的奉獻最徹底，最完全。
在紛繁蕪雜的社會中，許多人覺得人與人之間的關系趨於淡薄，親朋好友間的距離不斷疏遠。五六十年代的"奉獻"，此時幾乎杳無蹤影。所謂"貢?quot;、"人生價值"之類的東西也只是喊口號而已。
然而，奉獻的火焰並沒有熄滅。在社會的每個角落裡，一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃，夢想著奉獻再回到身邊。
奉獻需要付出，自私的人永遠不懂奉獻。正因為童心沒有被自私的蛀蟲侵蝕，還是"人之初，性本善"的給予。所以，我呼喚童心，讓世界充滿愛心，讓奉獻的人受到尊敬，讓奉獻精神流芳千古。
牛給予人們那麼多，依然默默無聞，不求人們回報它什麼。豬在生前沒有什麼大貢獻，地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說，這是世界觀、人生觀、價值觀的具體體現，是人們不同社會屬性的反映。
當然童心既需要付出，又需要給予。他們雖不懂什麼是真正的奉獻，但無形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰勝"愛的荒原"，如何讓死神望而生畏，迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧，潛意識中會由著性子去做，原來自己正在做最徹底的奉獻。
社會需奉獻來充實，這才是一個完美無缺的大家庭。否則物質文明再發達也無濟於事，始終彌補不了精神文明的缺陷。
永遠的童心夢，永遠的奉獻。
Ⅶ 做一個對社會有貢獻的人800字作文
偉大的祖國母親給了我們這樣安定的成長環境讓我們學習才使我漸由無知到有知；敬愛各位老師給了我們無限的教育的大學生竟然會有如此不道德的殘忍行為，這確實值得我們深思。所以提高自己的道德修養尤為重要。「少年智則國智，少年強則國強；少年雄於地球，則國雄於地球！」當今世界是一個新科技，新信息，新體制不斷涌現和競爭異常激烈的知識經濟時代，我們做為祖國未來的建設者，不僅要有良好的品質修養，還要積極掌握最新的科學文化知識，以振興中華民族為已任。只有德才兼備的人，才能對社會做出較大的貢獻。有一個例子說明知識對我們是多麼重要。有一個年輕人，很孝順，給老父親買了一台CD機，後來趕時髦，又把CD換成了LD機，之後又換成VCD、CVD，到現在是DVD了，有一天，他老爸就跟他講："你這臭小子，成心跟我過不去，今天這個D，明天那個D，你知不知道我用這些個D，麻煩得就象在侍候你80歲的老爹！"你可別笑，當今社會高速發展，越來越多的高科技產品進入尋常百姓家，如果從現在開始，我們年輕人不能緊跟時代的步伐、不能緊跟時代的節奏，那麼有一天，你不但談不上為社會做什麼貢獻，而且有可能買回一個什麼D，說不定也會象那位老父一樣麻煩的。登上昆侖，才知道什麼叫做高峻；俯瞰泰山才知道什麼叫做巍峨；目覽長城，才懂得什麼叫做雄偉。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們趁早學好本領，將來為國爭光吧！最後，我還想與有志少年共勉四個字：「艱苦奮斗」。一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強都離不開艱苦奮斗。聽大人們講，中國共產黨就是靠艱苦奮鬥起家的，也是靠艱苦奮斗壯大起來的。無論是在革命、還是在改革的各個歷史時期，中國共產黨都在艱苦奮斗中成就偉業，在困苦中創造輝煌，靠著艱苦奮斗的精神，創造了一個又一個的奇跡。新中國的建設和發展，無一不是艱苦奮斗的結果。「憂勞可以興國，逸豫可以立身」，古今中外，無數經驗者表明：艱苦奮斗，事業必成；貪圖享受，自毀前程。聽說曾有人預言，中國將會垮在我們這一代人身上，因為我們這一代有很多嬌生慣養的獨生子女。我是一個獨生女，我聽了這話後，就決心立志成為一個對社會有用的人，我要讓別有用心的說那話的人自己打自己一個大嘴巴！這是一個充滿了活力的世界，這是一個呼喚創造的時代。讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說的話：「處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人！」勇敢、主動的去開拓、去創造吧，讓生生不息的創造動力成為托起我們民族未來、祖國希望的脊樑吧！
Ⅷ 高中生議論作文《奉獻》
奉獻，多麼平凡而又偉大的詞；奉獻，多麼美好而又嚴肅的詞。記得大人們總說：「沒有共產黨就沒有新中國。」中國是哪裡來的？是共產黨的那些英雄們用鮮血和汗水拼搏而來的。1961年11月，彭德懷回到故鄉-湖南省湘潭縣烏石寨。他看著童年時代就十分熟悉的家鄉，看著闊別多年的父老鄉親，感到格外親切。回想在戰爭年代，鄉親們跟著共產黨鬧革命，拋頭顱，灑熱血，承受了極大的犧牲，終於盼來了全國的解放和革命的勝利。試問奉獻是什麼？這就是奉獻，為了讓全國的老百姓過上好日子，黨不惜付出一切代價。
胡錦濤總書記曾說過：「甘於奉獻是青年應有的精神境界。如果每個人都自私自利，只為自己打算，會影響社會主義市場經濟的發展，奉獻精神雖然很高尚，但做起來也不是高不可攀，奉獻就在身邊，奉獻就在眼前，人人都可以為社會，為他人做一些奉獻，一個人在年輕的時候，多講些奉獻，少講些索取，多為他人著想，少考慮個人得失，才能成為品德高尚精神充實的人。」是呀！多奉獻，我們是21世紀的社會主義新人，要報效祖國，報答黨，要有崇高的人生追求，要有高尚的道德情操和無私的奉獻精神。只要不斷地為國家，為社會，為人民奉獻自己，只要甘於奉獻才能夠創造出亮麗的青春年華，才能夠實現自己的人生價值。
奉獻，是黨交給我們的任務，奉獻，是黨教給我們的知識。黨，就是這樣無私奉獻，黨就像我們心愛的媽媽，我們要像她一樣，要甘於奉獻。