⑴ 中考作文行走在什麼中範文4篇
文天祥說過一句精妙的話，概括了古往今來義士烈漢們的特徵：「時窮節乃見，一一垂丹青「。而今我行走於他們偉大的人格中，感受那些歷史洗滌不去的，偉大人格。--題記
他手握持節棒，傲然立於茫茫雪原中。蘇武，曾有人這樣評價過他：「他是中國歷史上最有節氣的人「。十九年異國他鄉，多少夜以淚洗面。因為漢朝與匈奴之間的冷戰，凶暴的匈奴人竟將蘇武囚禁於稀有人跡的大漠荒野中。他餓了，就只能食雪、野草;他困了，倦卧於冰天雪地之中。他不屈服於威逼利誘，不屈於嚴刑拷打，只因為他有一顆頑強堅定的愛國之心。去時正值風華正茂，歸時已是白發蒼蒼，而蘇武不曾抱怨，只是在回長安的路上噙滿淚水。史鐵生說約伯的信心無上帝的擔保，是真正的信心，而今我要說的是，蘇武的一顆愛國之心更是無任何福祉的承諾，是一顆令人敬畏的真正的愛國之心。
行走在蘇武偉大的愛國人格中，我只有懷著一顆敬畏之心，敬畏他給歷史留下一座不倒的愛國豐碑。
我不知道屈原是以何種心情何種腳步來到汨羅江邊。奸臣的陷害，王君的昏庸，百姓的疾苦，楚國的危在旦夕，當他知道這一切都是他所無法挽回時，他選擇葬身波濤洶涌的汨羅江中，他選擇與日月爭光，他也選擇了讓後世的我們扼腕痛惜。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索「，這是他的志，忠誠為國，造福百姓的宏圖大志;「舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒「，這是他的心，飽受折磨，無可奈何的疲憊之心。司馬遷飽含感觸地寫下了《屈原賈生列傳》，寫屈原的意氣風發，寫屈原的精準謀略，寫屈原的窮困窘境，終究還是落筆到那個形容枯槁，站立於汨羅江邊的屈原，終究還是讓我落淚了。
行走於屈原偉大的正直人格中，我只有懷一顆仰慕之心，仰慕他給歷史留下一首餘音不絕的正直之歌。
「士為知己者死「，當豫讓喊出這句話時，我想連天地都敬畏也不敢出聲應答。行刺趙王襄子不成，豫讓並沒得到心靈上的絲毫寬慰。他喬裝打扮，易容改面，跪在趙王襄子的轎前，懇請襄子脫下他的王袍，好讓自己對著王袍刺三劍。襄子落淚了，而豫讓卻說：「智伯國士逼我，我必國士報之，今方可歸去而見矣。「自刎於轎前，只為了智伯的知遇之恩、肝膽相照、俠氣逼人。江淹的話也寫得好：「乃有劍客慚恩，少年報志，割慈忍愛，離邦去里。「豫讓讓六國劍客動容落淚，在那個兵荒馬亂的時代，豫讓用他的行動築起了牢固的「義「字。
行走於豫讓義氣的偉大人格中，我只有懷著一顆被震撼的心，震撼於他給歷史留下這樣的濃墨重彩。
這是場不悔的行走，行走於他們不屈的人格當中，有暢快淋漓的感覺，不必傷感，因為他們真的活出了自己的真性情，活得瀟灑，活得坦盪。
一場不悔的行走……
⑵ 行走在初一作文
尊重
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。
我們從小都受到過「孔融讓梨」的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什麼年紀小便要吃小的梨呢？為什麼一定要讓座如果我也已經很累了？為什麼不可以直接說出心中所想到的一切？
其實真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。
有句話叫「投我以木桃，報之以瓊瑤」，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨後他們亦會如你所做般對待你。
不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢？最多是用自身的「叛逆」及「與眾不同」來吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住「尊重」那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環境他卻將其視作一種調劑，他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，並不苛求相同，而是正視相異。
所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人嚮往予人吸引。
尊重會讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都不是不可避免。
古人雲愛人者人恆愛之，重人者人恆重之。
尊重，並不只是做給別人看的
新年暢想
歲月的腳步匆匆，來不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。
我不願朔風掩去往昔，也不願冬雪覆蓋一切。過去的有多少記憶，多少故事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不願沉湎過去，受陳舊的桎梏，那怕是成功，是榮耀。因為過去的畢竟是過去，是人生時段中的一個句點。新年才是新的起點，新的開始。
走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間，沐浴著新年的陽光和清風。看那冬至後的山野開始泛青，解凍的小河歡暢地向前流去，田頭上冒出點點新綠，是在報告新年的喜訊。你會由衷地感到新年的一切多麼讓人欣喜，人生多麼美麗。
當我今天站在新年的門檻，一種庄嚴、神聖之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年，是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個人的人生在這一年都會翻開嶄新的一章，都會加倍努力，奮發進取。人生中許多缺撼都會在這一年彌補，事業的失敗都會在這一年成功，家庭在這一年更加安康幸福，愛情生活在這一年更加多姿燦爛。總之，一切，一切，新年展現在面前的是一條金光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。
新年，有許許多多的暢想，每個人都會用行動詮釋，讓暢想變成現實。無論年復一年的更替，無論春夏秋冬的輪回，新年定會帶給你新的美好！
冬天
我愛四季，但我更愛冬天。雖然它沒有春天的生機勃勃，也沒有夏天的鬱郁蔥蔥，更沒有秋天的豐收景象，但它以自己獨特的美征服了我。
冬天最醒目的就是那白茫茫、軟綿綿、冷冰冰的東西――積雪。寒冷的早晨，抹去窗上的霜露，首先映入眼簾就是這些白色的小精靈。小朋友們紛紛跑出家門，約幾個好朋友，三五成群地到開闊地里玩耍，堆雪人、打雪仗…… 不一會兒，一個個雪人朝我們微笑，一隻只雪球在空中劃出道道弧線，落入「敵人」的「陣地」，小朋友開心地笑著、嬉戲著，這就是冬爺爺帶給人們的快樂。
冬天，百花凋零，只有臘梅堅強地挺立著，似乎在與狂風大雪作斗爭，「遙知不知雪，為有暗香來」「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」正是由於梅花經受的苦寒太多了，它散發出來的陣陣香氣才能令人陶醉，也鑄就它堅強不屈的品格，而不會像桃花、杏花那樣禁不起風吹雨打，早早地凋落。
我愛冬天，因為我愛那白茫茫的積雪，還愛那堅強的梅花
感恩
曾幾何時，我仰著稚嫩的小臉，對母親說：「我要攜著歌聲去浪跡天涯。」母親只是笑而不語，單身駐立在風中，若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。
母親告訴我，她知道我的夢在遠方，天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。她說，她會永遠支持我。當時，我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的理解，而那時的年幼無知，卻讓我始終沒有覺察到母親說話時的那份不舍與憐惜。
時光拉長了我的身影，長大的我又重新審視了母親的一切：當陽光碟機散夜的殘暮時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，母親背著農具疾速行走在田間的那條小道上，光 明和黑暗都無法阻止她的腳步；當星斗滿天，我和同學在月下嬉戲追逐時，母親正在將她的愛一針一針地織進我的毛衣里；當嚴寒冬曰，我穿著暖暖的羽絨服在火爐 旁談笑風生時，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服；......
於是，我的心被深深地觸動了，被重重地擊痛了，此時此刻，我開始懷疑，我的夢還在遠方嗎？我還能坦然地攜著歌聲去浪跡天涯嗎？
「感恩」！理性的思想向我發出聖命。然而，我是應該廝守在母親身邊，讓她享受天倫之樂？還是先闖出一片自己的天地，再讓母親安享後半生？
清晨的朝陽已緩緩升起，又是新的一天了。我重整思緒，理智問我：「你沒有堅實的臂膀，如何報恩？你沒有生存的能力，何敢言報恩？你沒有任何資本，拿什麼償還母親的恩情......」我仍不能釋懷，為年幼時不懂報恩而慚愧，更為現在懂得了報恩卻不知如何感恩而迷惘。
此時，母親說，她希望我鑄煉一雙堅硬的翅膀，造就一身獨闖天涯的勇氣，然後去打造自己的未來，這是她最大的欣慰。她說她會為我守一片平靜的港灣，那裡有一股長流的愛的源泉，無論何時，我都是她永久的牽掛。
我豁然開朗，感恩像聖命，激勵著我去浪跡天涯，打造自己的一方新天地。我會攜著聖命去獨創未來，像遠飛的蒲公英種子，載著母親的愛與恩情，飛向天空的盡頭，落地、生根、發芽、開花。那時，我會含著淚水捧給母親一片新天地，她定會露出天下最動人的笑容。
觀 《感動中國》有感
看了2010感動中國頒獎盛典，又一次讓心情無法平靜，每年的感動中國的人物中，他們做出了平凡而又不平凡的事情。每屆評選的英雄都是在觀眾的淚水和掌聲中登上頒獎舞台，但是其中有很多位獲獎者都是由親人帶領，因為這些英雄已經永遠沉睡……
感動我們，因而感動中國的，是他們或朴實無華,或艱難執著，或驚天動地，或自強自愛的生命歷程；是他們對孝道、對愛情、對誠信的樸素詮釋；是他們因人而異，卻共同閃耀著人性光輝的工作方式和生活方式；是他們身上所散發的無窮人格魅力。
在他們身上，我又一次體會著什麼叫精神力量，什麼叫理想信念，什麼叫道德操守，什麼叫不惜犧牲，什麼叫無私無畏，什麼叫執著追求，什麼叫甘為人梯，什麼叫大愛無言。
「感動中國」的頒獎現場，觀眾一次次淚流滿面；我相信，收看電視轉播的觀眾中，也一定有無數人熱淚盈眶。願「感動中國」人物評選能觸動更多國人的情感，成為我們洗滌心靈，凈化靈魂的平台。
《百家講壇》-兩宋風雲觀後感
一個朝代，由弱轉強不易，但是由盛轉衰那卻是易如反掌，而其間最可憐的就是忠臣和百姓！想那宋徽宗剛做皇帝時東京是何等繁華，《清明上河圖》便是那一時期的真實寫照，但由於他親小人，遠賢臣，至靖康年間，金軍南下，生靈塗炭，江山滿目瘡痍，百姓生不如！二帝被擄後，趙構即位，但他的皇位來路不正，是從金國冊立的張邦昌那裡得來的，而二帝雖被擄，但仍然健在，如果像主戰派所堅持的那樣，收復中原，迎回二聖，那讓宋高宗情何以堪？你可以收復中原，但絕不可迎回二聖！可憐岳飛太直率了，一天到晚嚷嚷著要收復中原，迎回二聖，必然讓高宗起了殺心！南宋的愛國將領，不是於戰場，不是鐵馬金戈裹屍還，而是於自己一心保衛的江山的最高統治者手裡，誰能不「忠憤氣填膺，有淚如傾」呢？
曲端也是被誣謀反，被自己昔日舊部下嚴刑逼供，活活折磨而的！我想任何一個有血有肉有感情的人，都會感到心寒的！誰還願意保衛這樣一個國家？朝廷偏安南方，有一句詞寫的好「誰在玉樓歌舞誰在玉關辛苦？」，自己在那裡歌舞酒會，而拼保家衛國的忠臣良將是用來被殺頭的，對待奸佞小人，則是皇恩浩盪，這樣的朝廷怎能不滅亡呢？
現在雖然不能算盛世，但人心向錢，有錢就什麼都有了，官員照顧著，法官保護著，人人為己，腐敗橫行，是不是富了以後，人就沒了骨氣，什麼也能做，民族大義都可不顧，看兩宋風雲，為了自己利益，賣國的賣國，投降的投降，內訌的內訌，哪管百姓活。
春晚觀後感
每年的三十，我和奶奶還有一大堆親戚都會圍在茶幾旁，邊說話，邊等待著春晚的到來。當然今年也不例外。下面我就給大家講講我對今年春晚的一些節目的感覺。
《不能讓他走》這個小品充分的體現了社會現實—「雷鋒」多，「假雷鋒」也很多。有些肇事者是因為良心發現，才將自己撞的人送去醫院，結果成了「活雷鋒」;可有的「真雷鋒」，卻被誤會成了肇事者，就像這個小品中的馮鞏，實在是太冤了。而且多多少少的運用了網路語言詞彙，跟上時代的潮流。服務大多數。科技的發展，網路已經發展到各行各業。運用語言網上詞彙，也是一種時尚體現。還有就是最後出場的韓雪，她說的幾句話雖然沒有什麼大用，但向我們暴露了現在網上是怎麼「炒作」「名人」的。
同樣精彩的是蔡明郭達等人演的小品。可憐天下父母心！兒子畢業後自謀職業倒賣土豆，自己僱人再買進…… 雖然有些可笑，但是體現現在寵孩子有些迷茫，過分。這樣的例子，不在少數！小學里有一個同學，家裡有錢，和我是一個補課班（當時是一個老師在家裡辦的班），一進屋子，是她的姥姥親自彎下腰給她解開鞋帶……真是太嬌生慣養了！
卡通「玩具店」喜洋洋適合小朋友看的特點。可以說央視春晚的大餐筵席里眾口都有嘗鮮。
看完春晚後，還是感覺姜昆戴志誠老師的相聲說得好！的確，有時候有些崗位帶回別人失去自己。體現老同志一時還難以接收的新一輪的失落感。
還有，劉謙的魔術有些「詭異」。大家都知道，武術是真，魔術是假。不過寓教與樂，教與樂帶來喜慶是關鍵。
趙本山師徒演出的捐款，表現出人們善良的一面。對於農村並不太富裕的情況下，知道別人有難，頂力相助。值得贊揚！但是，由於文化的淺薄和疏忽，多按上一個零還不查驗，導致別人和他都一道損失，損失數萬元（三千變成三萬元了.)。當今工資都是磁卡，刷卡的年代；多按上一個零就是數倍錢的記憶。這個小品暗示人們平時要仔細，別粗心，否則是會有大麻煩的。
韓國的整容術的確高明，讓一個人完完全全便成了另外一個人。想想也有些後怕！如果一個人，惡意拿了別人的照片，學著照片上的人整容後干壞事，那後果不堪設想呀！
《超級大賣場》這個相聲「活靈活現」地為我們展現出了電視廣告推銷員那張「能把人說成活人，活人說成人」的嘴所能達到的效果。聽完了這個相聲，我以後再也不會在電視購物里買東西了!
今年的春晚還是那樣的精彩，令人記憶猶新。希望明年我還會有同樣的感覺。
PS：你們老師是想整人，布置這么多作文（汗……）
補充：
如果還有什麼不滿意的地方可以提出來
望採納！o(∩_∩)o (*^__^*)
追問：
除了這些，還有20篇 春晚觀後感是2011的，還沒演，演完再寫，給分，謝謝，真全
回答：
2011的春晚觀後感不是只有一篇嗎？怎麼說還有20篇呢？
追問：
那20篇沒題目，呵呵，幫寫2011的春晚觀後感哦
⑶ 行走在初一作文
歲月的腳步匆匆，來不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。
我不願朔風掩去往昔，也不願冬雪覆蓋一切。過去的有多少記憶，多少故事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不願沉湎過去，受陳舊的桎梏，那怕是成功，是榮耀。因為過去的畢竟是過去，是人生時段中的一個句點。新年才是新的起點，新的開始。
走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間，沐浴著新年的陽光和清風。看那冬至後的山野開始泛青，解凍的小河歡暢地向前流去，田頭上冒出點點新綠，是在報告新年的喜訊。你會由衷地感到新年的一切多麼讓人欣喜，人生多麼美麗。
當我今天站在新年的門檻，一種庄嚴、神聖之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年，是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個人的人生在這一年都會翻開嶄新的一章，都會加倍努力，奮發進取。人生中許多缺撼都會在這一年彌補，事業的失敗都會在這一年成功，家庭在這一年更加安康幸福，愛情生活在這一年更加多姿燦爛。總之，一切，一切，新年展現在面前的是一條金光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。
新年，有許許多多的暢想，每個人都會用行動詮釋，讓暢想變成現實。無論年復一年的更替，無論春夏秋冬的輪回，新年定會帶給你新的美好！
⑷ 作文 行走在愛里 600初二
在嚴冬里我依偎在媽媽的懷里，感受到的是愛的溫暖；在一個月華如水的夜晚，月亮炫耀著自己的皎潔，而一個備受委屈的小女孩坐在冰冷的台階上，一位路人匆匆走過，看見了小女孩，默默的給了她一根燃燒正旺的蠟燭，小女孩看見的不僅是愛散發出的光，還是一個勇氣與鼓勵，這是愛的魔力…。
看過一部電影——《鐵巨人》嗎？鐵巨人是鐵做的，沒有愛，甚至不會說話，可在了一次偶遇遇小男孩後，他感受到了小男孩對他無微不至的照顧，體會到了小男孩對她付出的愛，竟然學會了說話！小男孩和鐵巨人在一起的每一天都很快樂，但是小男孩知道鐵巨人不能被人們發現，否則就會引來一場大亂，而鐵巨人也會受到傷害，小男孩寧可自己受到傷害也不願意讓鐵巨人受到傷害，當然鐵巨人也如此。可是，紙終究包不住火，鐵巨人被發現了，人們都以為這是外國人發明的先進武器，要來消滅自己的，所以想盡各種辦法要消滅鐵巨人，其實，鐵巨人是不會攻擊人類的，但是一旦有人攻擊他，他就會自動攻擊人類，所以他捂住眼睛，因為他不想傷害人類，他一直堅信人類不會傷害他，這只是他們的自衛而已。就因為這一個信念鐵巨人做了一件「傻事」。人們因失誤，發射出新型原子彈。那一剎那，世界想死一般寂靜，誰都知道原子彈一落下來，整個城市都會消失，人們都在靜靜的等死。可誰也沒想到，最後竟然是鐵巨人飛上天空抱住原子彈，隨即鐵巨人和原子彈在空中爆炸了，而人們卻毫發未損。實際上，鐵巨人付出的不止是自己的生命，還是他無私的愛！
記得，有一次，全班一起去夏令營，晚上大家睡在一起，每個人都顯得很激動。已經熄燈了，我們還在喋喋不休的聊著天，不管怎樣都停不下來，突然我們發現逸芬睡著了。大家怕吵醒她，都不敢再說話了。不管心裡有什麼問題，有什麼有趣的事想和大家一起分享，我們都憋著。盡管那種滋味很難受，呆在心裡直癢癢，就像有許多小蟲子在爬，可我們都憋住了。因這是因為愛！
⑸ 行走在中考的道路上 600字作文
時間長河流到這里，便到了初三。行走在初三，品味著初三的酸甜苦辣。
行走在初三，時時感到煩躁。
不知何時，就有了這樣的習慣，在做不出題目時，會一遍又一遍不厭其煩地轉著筆。「啪！」筆掉落在桌上，打斷了我的思緒。心中不由的煩躁起來，似有一團火苗在燃燒。我苦惱地趴在桌上，盯著那疊厚厚的作業本，發呆。桌子的一角，小小的鬧鍾「滴答滴答」，不停地叫，永遠都不覺得累，而在我耳里卻顯得那樣刺耳。初三了，我終於來到了初三，可等待我的，卻是無盡的作業。但是，當看到作業本上批改的痕跡時，我想到了老師伏案批改作業的情景，想到了老師在課上熱情講課的動作，想到了老師認真解答問題時的神情。莫名地留下一滴眼淚。初三，我們在拼搏的同時，老師也在奮斗。初三，不就是來磨煉我的嗎？我的眼神堅定了，我咬緊下唇，提筆繼續解題。
行走在初三，偶爾享受歡樂。
數學課上，老師手拿三角尺，神情嚴肅，叫一位同學上前講解題目。一個男生上前。老師問：「這條線的長怎麼求？」男生指著黑板，回答：「在這里作垂線。」「為什麼要作垂線？」「呃……」男生還沒想好怎麼回答，老師的問題便如炮彈似的扔來。一向嚴肅的老師這一次似乎是故意刁難這個男生，問的問題難以回答。男生有些尷尬，漲紅了臉，右手放倒後腦勺上，不停地抓頭，皺著眉，很是苦惱。不知是誰笑了一聲，緊接著便是鬨堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看見，老師用手捂著嘴，偷偷地笑了。
行走在初三，這里充滿緊張與激動。
苦苦訓練了一個月，終於迎來了體育中考。烈日炎炎，陽光照到地上，反射一片明亮。站在跑道上，沒有來的緊張。心臟跳得好快，彷彿要跳出胸口，我強迫自己平靜下來，深呼吸，深呼吸。一聲令下，飛奔出去，但不久雙腿漸漸無力，但心中的信念支撐著我，老師們的加油聲鼓勵著我。我雙目緊盯著前方，緊盯著終點，那裡是我的目標。奮力沖過終點的那一刻，聽到老師說通過，我們竟激動地跳起來，哪怕早就沒力氣了。我們歡呼著說努力沒有白費，卻始終按耐不住激動的心情。
行走在初三，我學會了在痛苦得想放棄是咬牙前行，學會了在緊張枯燥的生活中享受快樂，學會了付出，懂得了付出才有回報。行走在初三，在不知不覺中成長著。
行走在初三，那些粉紅色的記憶，那些淡藍色的憂傷，都留在我如夢的青春故事裡。
⑹ 行走在什麼什麼中的作文
行走在風雨中
窗外，大雨傾盆，大風呼嘯，破壞了蜘蛛剛結好的網。那可憐的蜘蛛也不知被吹到哪裡去了。窗邊，我坐在那裡，默默地注視著這一切，心中又添了些許的愁緒。
躺在床上，望著窗外的雨絲在玻璃窗上形成雨簾，驀地，眼前竟是那被撕破的蜘蛛網在風雨中轉瞬即逝的影像。我拿起傘，默默地走出了家門。
路上的人真的很少，有的拿著傘急急忙忙向遠處走去，有的護著頭向家裡跑去，唯有我，不緊不慢地走著，漫無目的。盡管我打著傘，可那雨還是被風吹在了我的褲子上，腳下，冷冷的，濕濕的。
走了大約五分鍾，我來到了小花園里，找了把沒被淋得很濕的椅子，我坐了下來。看著遠處的勁竹，哪裡還有平日里曬著日光浴那慵懶的模樣，取而代之的，是風雨交加的陰霾下的瑟瑟發抖。還有那不知名的花樹，陽光下的她那般盛氣凌人，彷彿那花園中美麗的仙子，而現在呢，她也落魄了，雨打濕了她的衣襟，風吹落了她的優雅，那麼得楚楚可憐。
望著那風雨，我仍是不適意，本想拿了傘走進風雨中，接著行走，可是一個不經意的回頭，我的心靈又一次受到了震撼，那是一隻蜘蛛，它竟在這樣的風雨交加之中，織成了一張晶瑩的網，完成了在我看來不可能的任務。
在看到那蜘蛛網的某一個瞬間，我的心釋然了。而那莫名的愁緒，也不知躲到了哪裡去了。可惜的是，在這樣的風雨中，那網頁終逃不過被破壞的命運，那蜘蛛也從我的眼前消失了。我終於不再為它感到惋惜，因為它逆勢而為，做到了令人想不到的事情。
雨還在下，一滴一滴地滴在了我的心裡，濺起片片漣漪……
我的愁緒，本起於那蜘蛛，現在，卻又因另一隻而消散，我撐起傘，默默轉身，再次…
⑺ 初中作文《行走在 》600字！
行走時一種姿態，行走亦是一種生活。
走，是為了擺脫；走，亦是為了懷念。在擺脫和懷念中，我們慢慢地徘徊著。
在現在這種高速度的生活狀態中，很多人都迷失了自己最初的夢想。大多數事業有成的企業家的家的牆上都掛有兩張地圖—一張中國地圖，一張世界地圖。但卻有多少人曾在這兩張地圖留下過自己的腳印。有多少人固執著追求自己年少的夢想。
朋友，走吧！去阿拉斯加看美麗的極光：到永晝的南極享受白茫茫的一片凈土：開著帆船去大堡礁潛水!
朋友，走吧！不要因為「有時間卻沒錢，有錢卻沒有時間」這種愚蠢的理由成為你的借口。有錢卻沒有時間的人，有時間卻沒有錢的人，走吧，遠足吧。在行走的旅途中，走走停停，停停走走，在這種狀態下去尋回你年少的夢想。
朋友們，不管我們有沒有時間，有沒有金錢。我們都應該去行走。讓「走走停停，停停走走」成為我們的一種生活方式。在旅途中，沒有了錢就停下吧，暫時停下你的腳步。停下來，再次領略一下這里的風景。在領略風景的同時，用我們的雙手繼續我們的夢想。走到哪，用自己的雙手賺夠下次的費用。從而加快你的腳步，繼續你的腳步。
行走也是一種生活享受。在行走中，你可以讓生活在快節拍的現代生活的身心都得到放鬆。在行走中，你可以收獲到在忙碌的工作中所遺失的幸福。
台灣作家吳淡如曾經說過「要始終相信，說走就走，是人生中最美的奢侈，也是最光燦的自由。」
朋友，走吧！到更遠的地方，去發現自己，找回自己！
去吧！去尋找回自己遺失的美好。
⑻ 行走在初一作文
正值金秋九月，竹兒踏上了她的初中之旅。她是多麼的傷感啊！現在的她即將告別了小學，告別了依依相處六年的小夥伴，更重要的是，連她最親愛的王老師也要離開了她的生活，這其中包含著太多的情感。
天正慢慢地露出笑臉，伴隨著公雞的打鳴聲，她逐漸睜開朦朧的睡眼，摸一摸眼睛，拿起櫃台上的鬧鍾，這一刻，笑容似乎凝固了，眼瞪得像熟透了的葡萄，驚慌失措地說：「完了，完了，起晚了，今天可是開學的第一天啊！」
焦急的她像一隻急躁的小猴子，急匆匆的吃過早飯，梳理頭發，拎著一個書包，騎著自行車，向奔騰的駿馬似的直奔目的地。
她心想：今天是開學的第一天，面對陌生的新同學，她該怎麼做？冷靜冷靜，竹兒，只要真誠地對待他人，就一定會收獲友情的喜悅。
想到這，她憨憨地笑了。
不知不覺，來到了學校。
停靠好自行車後，她大步流星地走進了校園，臉上露出了微笑，記得王老師曾經對她說過：「盡力把每一件事做好，就問心無愧了。」現在的她要有信心地面對初中的生涯，帶著滿腔的熱情投入到學習中，做一個好學生。
迎面讓她視覺感受最深刻的是一尊孔子的石像，她走過去，凝望著孔子，彎腰心裡默默地說：「初次見到孔先生，真高興！」
石像似乎晃動了，彷彿在說：「我也很高興見到你，竹兒。」
竹兒欣喜地笑了，笑時露出了一對大門牙，顯得有些可愛，她沿著跑道向四周望去，蒼天的樹木映入了她的眼簾，十分的茂盛，像一片耀眼的海洋，她帶給了竹兒新的希望，其實落葉是黃色的，但在晨曉眼裡，此刻就是春天，屬於她的春天，她眼中的春天的那麼的美好，生機勃勃，到處充滿了春天的氣息。
校園頓時變得熱鬧起來，大家都是為了不同的夢想而來，而在晨曉眼中，夢想是一種很神奇的東西，忽遠忽近，使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在堅實的土地上，竹兒總有一種陌生的感覺，初次來到，緊張的心情躍然紙上！只見有許許多多的同學向校園的一個入口紛至踏去她想：一定有什麼事情發生了，不如過去看看。
她像一個調皮的小猴子，抓耳撓腮想了一會兒，便跟著人群而去。可她只感覺眼前一片模糊，可憐的竹兒啊！現在就帶上了眼鏡，瞧！這會兒沒帶上眼鏡什麼也瞧不見了。
她小心翼翼地拿出眼鏡，望瞭望122班，此時她又犯嘀咕起來了：老師長什麼樣子？脾氣好嗎？同學好嗎？」她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍，只差出發了，她勇敢地邁出了那一步，去追尋她的初中，一個奇妙無比的初中夢！
⑼ 行走在社會上初中作文
行走在社會中
生活中難免會遇到挫折和不順心的事，但最後我們總能堅強地挺過來，這都是希望的功勞。當我們陷入困窘的時候，希望會化作一盞燈塔，指引我們走出黑夜;當我們傷心哭泣時，希望會化作一葉扁舟，帶我們從悲傷中擺渡出來;當我們痛苦絕望時，希望會化作一隻溫暖的手，撫慰我們忘記痛苦……
走在希望的小路上，你不會害怕。
九歲的時候，我第一次面臨挑戰，殘酷的比賽給了我很大的壓力，雖然我很努力的練習，很刻苦的背誦，但我仍然沒有擺脫掉失敗這顆苦果子。我真正體會到了失敗讓我的內心是那麼的酸楚。盡管如此，但當時的我並不想趴在床上大哭，相反地，我更加刻苦的練習，爭取下次成功。我現在突然感覺到這就是希望的力量啊!日後，我在希望的鼓勵下，加緊訓練最終贏得了對於我來說真正意義上的成功。我不再害怕困難了。
走在希望的小路上，我不會悲傷。
從小學到現在，我的成績一直很不穩定，為此我很煩惱，然而就在畢業考試的時候，歷史上最壞的成績終於誕生了，我幾乎處於崩潰的狀態，我回家大哭，覺得上天對我實在是不公平，可是哭完之後，不知道為什麼，我彷彿覺得還有很多事情要做，哭是無濟於事的。於是我擦乾眼淚，擺脫悲傷，忘記痛苦，堅強起來。我知道，這就是希望，是希望再次幫助我從困難中擺渡出來，重拾信心。因為有希望，我不會再悲傷。
隨著我們年齡的增長和交際圈的擴大，遇到的挫折與不順心的事會越來越多，如果我們遇到困難之後就一味的自暴自棄，那麼我們的人生將索然無味，不僅這樣，我們還會時刻活在陰影與痛苦之中。
希望與信念必須在我們的心靈深處紮根，並用汗水與困難去滋潤它，只有這樣，它才會開花並結出成功的果實。
走在希望的小路上，我們走向成功!
⑽ 有沒有關於「行走在初中的路上」的作文啊~
成長，就是幼苗長成大樹;成長，就是毛毛蟲變成蝴蝶;成長，就是種子長成莊稼。在成長的過程中，總會有酸甜苦辣咸。但「風雨過後總會見到太陽」。
我上幼兒園時，一開始還不能離開父母，一上學就哭。但漸漸地，便習慣了幼兒園的生活。幼兒園的時光可以算是我最無憂無慮的美好的童真時光了。在那時，我只不過要上上簡單的課，和小朋友們一起嬉戲打鬧，多麼快樂啊!
上小學了，便要習慣不同於幼兒園的學習生活了。在小學時，我覺得老師處處都規定我們能幹什麼，不能幹什麼，要遵守什麼。那時的我，不知道是自己還不能習慣小學生活還是別的什麼原因，直到上六年級，我依然是遲到不計其數。想起獨自一人走進全體同學都在讀書的課堂，還要受到老師教訓，那是多糗的事情啊!但至少我遵守了大多數班級紀律，成績也比較好，老師叫我繼續努力。所以當時的小學老師都對我既愛又恨。
上初中了，我就已經順其自然地習慣了初中生活。每天雖然比以前的小學多上了兩節課，要學的科目也增多了，還要上晚修。但是我都好像一開始就習慣了一樣，每天過著這樣的學習生活都不覺得累。這時的我，成績雖然不如小學時的成績，但我都覺得是應該的，因為小學和初中有很大的區別。初中和小學相比實在成熟多了。這時的成績也一般般，覺得每個科目都有它的難度，能夠遵守紀律，經常和朋友聚在一塊聊天，談談趣事，也是一種小小樂趣。
行走在成長的道路上，不會感覺到自己成長多少，只有回首追憶以前的點點滴滴時，才會知道自己在這些美好的時光中無言地成長著。在成長時，自己就會逐漸累積經驗，就像自己每天滴一滴水在水杯里。一日復一日，水杯中的水會不斷地增多，懂的東西也就越來越多。
(如果滿意記得給分哦
呵呵)