⑴ 一年級作文《我的假期生活》的寫作指導
歲月悠悠,時間老人悄無聲息地沐浴於冥冥的太空,當日嬉戲於林間的小精靈們早已走出童年的紅房子,綠草地沐浴著風雪,奔向誘人的成熟,在這夾著春意的冬天,我們又迎來了一年一度的假期生活.好耶!終於放假了,我們像從籠子里放飛的小鳥一樣,又自由、又快樂、又放鬆、興高采烈的,擺脫了這沉重的肉體束縛,在無際的天空中飛翔.轉眼間我的假期過去了好幾十天,我開始覺得乏味了,我又開始想念我的學校生活了,而積累和讀書成了我最大的樂趣,清晨早起執書一卷、清茶一杯,誦讀低語,心曠神怡,音樂裊裊,無考試之負擔,無作業之干擾,盡情去讀,讀書中,與作者交談中,在心愛的積累本上記下心得,這是何等愜意之事啊!可是這等美事,卻是在離開學指日可待,剩下十幾天我才發現的,我覺得以前全部都虛度了,可是我沒有放棄,因為我相信「時間像海綿里的水,要擠總能擠的出來.」在讀書時有時心有所悟,有時樂而忘憂,我發現生活是美好的,所以我有了美的思想.我開始製作漂亮的像框、畫素描、練習電子琴、在網上沖浪、製作小動畫,忙的我不亦樂乎,我真的明白了一句話：「美是到處都有的,對於我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發現.」在假期中,我知道我的口才不是很好,所以我讀了許多關於演講與口才的書,我也覺得,我的思想更進步了,更充實了,我要用思想打敗我的心理壓力,但「冰凍三尺,非一日之寒.水滴石穿,非一日之功.」我現在邁出了第一步,相信無人能直步青雲,相信只要天生我才必有用,我一定會成功.我這才發現生活里沒有書籍,就好像人們沒有了陽光,這就是我的假期生活.我覺得我的假期雖然沒有遊山玩水,但我的假期很充實.假期使我的智慧里有了書籍,我為我的鳥兒插上了翅膀,書像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋.新翅膀也許會遇到傷折,但正如尼采說的一句話：沒有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花.所以,我不得不感謝我的假期,我的假期真美好!
時間如流水,假期生活就要結束了.這個寒假我過得非常充實,雖然獨自在家,但我卻增長了生活常識.我天天都過得很愉快,還學到了不少知識,我覺得我長大了.雖然不是我寫的,但還可以呀、
⑵ 寒假快到了，小朋友們打算做什麼呢，一年級作文
一年級寒假作文
今天天氣非常好，當我走在鄉間的小 路上時，情不自禁得唱道：版權"當里個當，當里個當，今天天氣呀真晴朗，處處都是好 風光~！" 因為天氣實在不是一般的好，所以我的心情也不是一般的好！我開始跳起了踢踢舞(注意不是踢踏舞)，路旁的垃圾被我踢向了十米之外，一年級寒假作文(難忘的一天)。於是，我立刻高興地改變了歌詞，"我送你離開千里之外…"。(很可惜，我後來忘詞了) --- 下面切入正題，今天，是放假的第一天，為了慶祝我們總算擺脫了學校的魔爪，秋櫻決定，在她家開一個慶祝會。於是，天剛蒙蒙亮，我們就都像火箭般的沖向了她家。在大家全部到齊之後，我們制定了一個活動單，內容如下： 1.表演節目(只有一個節目) 2.把語文、數學、英語…等等的教科書都封鎖，確定放假期間不會再看到(作業除外) 3.吃零食(每人都帶了一大袋子) 4.秋櫻和知凌PK 5.撤離 --- 首先，我們開始表演節目，寒假作文
⑶ 小學一年級5.1假期作文200個字
五一假期
今天是「五一」節，雖然上午下了場雷雨，但下午還是挺晴朗的。下午，我去人民公園，看到了一些事。
我來到公園，因為剛下過雨所以樹木散發著一股原始森林的氣息。我到了游樂場，本想去盪鞦韆可是剛進去我就看見旁邊圍著一群人，於是我變過去湊熱鬧。不看不知道，一看原來是在捏泥人啊！我好奇的看著：一個個做好的泥人栩栩如生，活靈活現。那孫悟空高舉金箍棒，穿著虎皮裙，金雞獨立。
那一對鸚鵡，背上有五彩斑斕翅膀，還有一條五光十色的尾巴。再看那半成品，在那位師傅的巧手下逐漸有了生命。我看得入神，看了十多分鍾，基本掌握了泥為什麼會五彩繽紛了！想知道嗎？想的話就告訴你吧！
就拿孫悟空的虎皮裙來說吧。因為最外層的是黃色所以就拿黃色的橡皮泥做一個圓形，再用別的顏色搓成小細條粘在黃色大圓上，然後把它使勁搓就行了！
看著著位師傅做的挺慢，我不由自主的問：「您做一個泥人要多少時間？」
「沒幾分鍾。」 那位師傅爽快地回答道。
「不用十分鍾？」
「十分鍾？」那位師傅笑了笑說，「做十分鍾就要賣五塊了！」
我心裡的問題結開了。
看到這位做泥人的師傅，我不由想到了清潔工、記者、消防員……這些在節日里不能休息的人，它們堅守在自己的崗位上，是為了我們的生活。我們是否要感謝他們呢？在「五一」節里，讓我們對他們說一聲「你們辛苦了！」。
⑷ 一年級關於寒假去哪些地方寫50個左右地作文
我是小倩，寒假那麼久我們一家早就想著去玩了，這個寒假玩得可開心了。版我們去了好多地方。權近的有附近的公園，奇花異草鳥語花香是散步的好地方。遠的有桂林，那裡的山和水可美了，我還學會了一句話「桂林山水甲天下」，爸爸還給我講了好多相關的故事呢！比如劉三姐等等，這個寒假過得很開心又有意義。
⑸ 小學一年級作文,我的愛好
我的愛好
每個抄人都有自我的愛好。我也不例外，我也有自我的愛好，此刻就讓我來告訴你我的愛好吧。
我的愛好是畫畫，繪畫是我最喜歡的愛好命根，所以我的房間堆滿了許多畫。
記得小時候，每當我在外面看到新奇的東西或者有好處的事情，我都會情不自禁地停下來認真觀察，記住它們的特徵，然後回家把它們畫下來，幾乎是見什麼畫什麼。
我不僅僅愛好畫畫，而且還愛好動手做小手工。因為做小手工不但能開發智力、協調手腦配合潛力，而且還能培養創造力。
愛好是每個人的天賦，期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不願意的事，這樣全世界都是快樂的!
⑹ 春節即將來臨,你想在寒假裡做什麼呢小學一年級作文150字
我想來這樣過寒假自
再過幾天就要放寒假了，想想即將到來的寒假，我心裡真開心。
在假期里我可以美美地睡懶覺了，再也不用聽媽媽大聲地喊：「快遲到啦，趕緊起床！」我要盡情地玩爸爸送給我的那台ipad，在上面玩我最喜歡的游戲「和風物語」，下下棋、畫畫圖，再上「QQ」和同學聊聊天，想想心裡就美滋滋的。過年的時候，去南京看爺爺和奶奶，正好我的生日也到了，可以一邊慶祝新年一邊慶祝生日。
我知道寒假裡不光玩，還要不放鬆學習。除了要完成老師布置的作業，還要完成媽媽買的課外練習。我的競爭對手的史博聞，我相信別人能夠做到的，自己一定也能做到。
我喜歡看各種各樣的書，童話、保健、網路全書，甚至愛看報紙、菜譜、各種各樣的使用說明書，只要有字的我都愛看。寒假裡，我要把這些看個夠，因為對我來說，看書不只為了學習，更帶給我無窮的快樂！
我相信這個寒假我一定過得充實、快樂、有意義。
⑺ 一年級寒假收獲的作文
寒假的收獲——紅包寒假到了，新春就來臨了，意味著新的一年就要開始了。
在新年裡每家每戶的親朋好友都要走親訪友。如果家裡有小孩的，就會從口袋裡順手摸出一個紅包，放到小孩的口袋裡。
我的親戚和家人都要包紅包，有一次，我的大姨打電話來了，那時候正臨近春節，我對大姨說：「大姨今年你一定要包紅包給我」，你們是不是覺得我有點魯莽呀！其實我這樣魯莽是想兒時贊夠足夠的壓歲錢等著我以後上大學做學費，你們可不要誤會我呀！
以後小朋友們小時候的壓歲錢千萬不要被父母拿走了，不然就像我一樣，小時候不懂什麼大錢，什麼是小錢，拿自己的大錢去跟爸爸去換了那一張張一元的紙幣。
文章來自字典網（ http://www.zidianwang.com）詳文參考: http://www.zidianwang.com/zuowen1032998
⑻ 關於寒假反思和新學期計劃一年級的作文
我是作文來老師，剛源講過這篇作文！開學第一天，意思就是新學期的目標及計劃，並且融入你的感受，先寫開頭，再寫登校第一天看到同學老師的感受，心情，接著寫學校的變化，及你在新學期學習和生活中有哪些打算，及學習計劃！結尾寫你的感受的怎麼做才能達到自己的目標！望採納～～
⑼ 小學一年級作文寒假裡我學會了什麼
我學會了葫蘆絲媽媽在我上一年級的時候就把我送到我姑姑那裡去學葫蘆絲。姑版姑對我說：「你想先學練權習手指靈活性的顫音，還是想學練習肺活量的長音？」我猶豫了一會兒說：「先學長音吧！」說著，姑姑便拿出了一個葫蘆絲和一本書，葫蘆絲遞到我的手上，我迫不及待地吹了起來，我剛沾到嘴邊，就聽到一首優美的歌曲，心想：太簡單了，我多有天賦！結果發現不是我吹的，是一個已經學了四年多的大姐姐吹了，哎呀，白高興了一場。學著學著，我覺得不很好學，就對姑姑說：「我想學顫音。」又學了一會，我覺得也不太好學，就一邊跺腳一邊生氣的跟姑姑說：「不學了，好難呀，我可不學了！」姑姑生氣地說：「你覺的什麼都不好學，那你能學會什麼呀！」我想：自己這也不學，那也不學，就像小知了一樣，覺得不好學就放棄了，想著想著，我就慚愧的低下了頭，下決心一定要學會。姑姑又對我說：「我先教你一個簡單點的，教你低音5吧！」從那以後，我克服了所有的困難，終於學會了葫蘆絲，現在我會吹好多個曲子呢！
⑽ 小學一年級寫的我的寒假生活作文
《我的寒假生活》
終於放假了，我好高興，真是太高興了！
放假，可以看很多很回多的電視，答可以去喜歡去的地方玩。不有，可以找我自己喜歡的朋友玩了。還是先把假期作業做完了，再去玩。第一個星期，我是在家裡很乖地做作業了，有時，是一邊看電視一邊做作業，還好，到第二星期，我都做完作業了。星期天，媽媽帶我去書店買了幾本書，都是我很喜歡看的。還有就是和爸爸媽媽一起去外面吃飯，也是我喜歡的。還有就是去外婆家玩，外婆真的很疼我的。
很快放完假了，又要回學校上課，等上了多多課以後，又可以放假，又好玩了。