㈠ 作文兩只小狗照哈哈鏡
從前，有兩只一模一樣的小狗，一隻小狗叫豆豆，另一隻小狗叫點點，它們是專雙胞胎，它屬們和睦相處，而且還是最要好的朋友。它們倆有一雙一樣的眼睛，圓溜溜的像黑珍珠一樣。它們的耳朵毛茸茸地，像兩只狗尾草似的。它們的眼睛下面有一個又圓又黑的小鼻子，還有一個大大的大嘴巴。它們的身體上都是一模一樣的花紋，它們的尾巴還一搖一擺的真是可愛，一會兒翹起來，一會兒像降落傘一樣的掛下去。它們跑起路來可快了。
有一天，它們一起來到了哈哈鏡樂園，它們走到了一面哈哈鏡面前，都大吃一驚。豆豆看到自己又高又強壯，想：我這么高大這么強壯。別的狗都要聽我的，而且還要對我畢恭畢敬呢！可是點點看到自己像一隻小老鼠躺在地上一樣，想：我這么渺小，假如走在街上會被別人踩死的，還有我走在馬路上就會被車給壓死了。
豆豆和點點都回家了，豆豆走在街上一搖一擺的，以為自己很了不起。而點點呢在回家的路上很傷心，它在心裡想我不想做狗了。它們到了家告訴了爸爸和媽媽，爸爸媽媽聽了都哈哈大笑起來，笑著說：「點點你原本沒有那麼小，只是照了哈哈鏡而已。」點點聽了再也不傷心了，豆豆聽了爸爸媽媽的話也不驕傲自大了。
兩只狗又成了好兄弟，好朋友。
㈡ 哈哈鏡作文
照哈哈鏡
星期天的早上,我和哥哥去公園玩.天氣晴朗,雖然我們去的很早,但公園里已經有很多人了,我跟隨著哥哥在人群里穿來穿去,突然看見一個屋子是門口有一個醒目的廣告,上面寫著:"照哈哈鏡,歡迎光臨",我覺得很好玩,就叫哥哥買了兩張門票帶我進去了.
屋子裡放了好多面鏡子,我迫不及待地沖向第一面鏡子."哇"!我嚇了一大跳,鏡子里的我有矮又胖,差點就認不出自己了,我連忙把哥哥拉過來,這時,鏡子里又出現了一個跟我模樣一樣的男孩,我仔細一看,原來是我的哥哥,我和哥哥看後都哈哈大笑起來,他問我:你知道這是怎麼回事嗎?我搖了搖頭,哥哥說:這是鏡面的凹凸不平造成的,你在凹面鏡子里就會變成這個樣子.你看,我不也成了個大胖子了嗎?我恍然大悟,原來是這樣.
接著,我們又照第二面鏡子.這回更讓我笑得前仰後合,鏡子里的我成了一個又瘦又長的"電線桿"了,還七扭八歪的,像一條彎曲的繩子,簡直不像人形,哥哥笑地說我像個"外星人".
"哈哈!真逗人!"我身邊的人群里不時發出陣陣笑聲,我鑽進人群中,看見一位胖阿姨和一位高個叔叔站在一面鏡子前,奇跡出現了,胖阿姨變得身材苗條了,高個叔叔卻變成了個小矮子....哈哈哈~~在場的人都樂壞了!
哈哈鏡真有趣,它不僅給我們帶來了快樂,還讓我們懂得變形的道理.有機會,請大家都去照一下哈哈鏡吧
㈢ 《哈哈鏡》作文
今天是3月3日星期一，經過昨晚老爸老媽的幫助教育，我自我感覺今天的表現還算滿意。
在學校，我上課認真聽了講，沒和同桌講小話，而且沒有在課堂上看課外書。克服了這些「老毛病」後，我就覺得自已成了一個好孩子，但今天我們班還是有兩件事讓我感受深刻。
一是在數學課上，我們班的X君由於家作作文沒完成，正在那裡用心的補作文，同時還掩耳盜鈴把數學書放在本子的上面，似乎覺得這樣老師就不可能看見，可這種雕蟲小技怎能逃得過羅老師的「法眼」？只見羅老師走下講台把X君的本子扯出來兩三下就撕了，嚇得那些也正在趕補作文的同學出了一身冷汗。羅老師走上講台，說：「好，我們繼續上課……」而我聽著，卻彷彿是羅老師在對全班同學說：「這是殺雞儆猴，哈……」
二是託管課，還是羅老師的課。雖然那些「地下黨」的同志們停止了工作，可是「活躍派」們又出動了。我前面和左邊就有兩個「活躍派」人物。你看！L兄正與J兄興高采烈地講著話，你看他們講得眉飛色舞、口沫橫飛，再看我左邊的C某與前邊的L某，C某對一個小狗文具袋說道：「你這個死狗，怎麼跑到我桌子上來了。」L某見了，一把搶過C某的小狗筆袋，模仿著數碼寶貝中的加魯哥獸，對著小狗言：「狗兒機關槍……」可狗兒機關槍還未搬上戰場，C某就說：「還我狗！」L某不還，羅老師見班上十分活躍，便逮了四個「嫌疑人」L大俠、J大俠、C大俠、L大俠，並說下課到我辦公室來！話音未落，眾「活躍派」們嚇得大氣也不敢出。結束了組織活動，放學了，留下那四位大俠站在空盪盪的教室里，欲哭無淚……
好險！其實這兩個組織我都加入過，要是以往我可能也有份，還好老爸老媽的及時提醒，使我「懸崖勒馬」。看來我以後要徹底脫離這些組織才行啊！
㈣ 作文 兩只狗照哈哈鏡
[作文 兩只狗照哈哈鏡]在一個村莊里，有兩只狗，一隻叫小黃，一隻叫小黑，他們長得一樣，高矮，大小，胖瘦，都一樣，如果兩只狗在一起，你是分不出他們是誰的，作文 兩只狗照哈哈鏡。但他們總能夠想必個高低，誰也不服誰，每當他們走到一起，就會翻白眼。一天，小黃和小黑在游樂場里碰到了，小黑覺得自己比小黃強壯，而小黑也認為自己比小黃高大。小黑說：我來的地方你有資格來嗎？哼，好，前面有個鏡子店，我們去比比看，看誰才是最高大的。它們來到鏡子店，小黃向左邊走，小黑向右邊走去，小黑對著一面凹鏡子照了照，說：哈哈，原來我是這么高大！老虎獅子早該下崗了。哈哈……它感到十分驕傲，尾巴翹的很高，它想：切，它還想跟我比，真不知天高地厚。而小黃照的是一面凸鏡，果然，它顯得那麼矮小，它趴在地上傷心的哭了：我怎麼會這么小，連老鼠都不如。照完了鏡子，小黑得意洋洋地走了出來，小黃雙腳發抖，尾巴耷拉來，他想：他是那麼高大。踩死我比踩死一隻螞蟻還容易，小學五年級作文《作文 兩只狗照哈哈鏡》。它顫聲說道：要不……我……就做你的……小跟班吧。從此以後，人們常常會看到這樣一個情景：小黑天天嘴巴里叼著名牌香煙，兩手別在背後，昂著頭，挺著胸，大搖大擺地走著，而小黃呢？天天低著頭，弓著身子，小心翼翼地跟著……這個故事告訴我們：但別人奉承你的時候，你不能驕傲自大，相反，當別人嘲笑你的時候，你也不要妄自菲薄，你還是原來的你。
江蘇南通崇川區天元小學五年級:孫蔡清
㈤ 有兩只小狗照哈哈鏡，一隻看到高大的我，一隻看到渺小的我，聰明的你能明白畫家的用意嗎作文500字
照哈哈鏡
哈哈鏡在現在已經不是一件新鮮事了，可大家知道嗎，關於哈哈鏡還有內一幅富有哲理的漫畫哪！
漫畫的內容容是這樣的：一隻不懂事世的小貓來到了哈哈鏡前，當他站在第一面鏡子面前時，鏡子里出現了一隻高大威武的貓。小貓欣喜萬分，得意洋洋的擺起了各種姿勢，樂得手舞足蹈。看著鏡中的自己，彷彿一切對自己而言都是那麼渺小。它大搖大擺地邁起了方步，笑眯眯地來到了第二塊鏡子前，可面前的情景讓它大吃一驚，鏡子中的貓又小又瘦，它頓時傷心起來，怎麼也提不起精神。
仔細想想，生活不就像哈哈鏡一樣，它帶給我們很多假象，讓我們不能面對真實的自己。而有些人就和圖中的小貓有著同樣的心理變化，認識不到自己。
當獲得了小小的成就，就會面對著第一面鏡子一樣，心裡充滿了自豪、驕傲，會盲目地妄自尊大，覺得自己不可戰勝。而當遇到小小的失敗或挫折時，就如同面對第二鏡子，少了勇氣，多了膽怯；少了自信，多了自卑，好像自己什麼都不會。這種心理就會成為我們前進道路上的「攔路虎」阻礙我們前進的步伐。
所以，在人生的道路上，我們只有正確的認識自己，既不盲目自大，也不過分自卑才能獲得勝利，成為真正值得贊賞的人！
不知道符不符合要求，要是可以就把貓改成狗。
㈥ 以「哈哈鏡」為話題的高中作文
可以從人的扭曲與現實角度去寫
㈦ 請從哈哈鏡、望遠鏡、顯微鏡、三棱鏡、反光鏡中任選兩種，以此為話題，寫一篇不少於800字的作文。題目自擬
這不是今年天津的高考作文嘛 給lz提示一下 想一下各個鏡子的特點
哈哈鏡：能使物象產生變形奇版異效果或權幻像，讓人看不到本質。
望遠鏡：遠的地方看得清楚，近的地方卻看不見。能看見別人身上的缺點卻找不到自己身上的缺點。或者是，它可以看清遠方的世界和人生的道路。
顯微鏡：把原本細微如發的事物看得巨大無朋。正面，反面都很好寫。
三棱鏡：不同顏色光通過三棱鏡會發生不同的偏折。就好像不同的人遭遇相同的困境心態，做法，表現，都是不一樣的。
反光鏡：反光鏡則看到相對真實的自我和環境
單用哪一種鏡子都能達到特定的效果，但是卻都看得不完整。所以，要看清自我、世界和人生，就要學會使用不同的方法（工具）從不同的角度（途徑）去觀察和分析。題目要求選用兩種以上的鏡子展開論述，也正是要求學會辯證地多角度地看待自我和人生，而絕非靜止孤立地看待事物。lz甚至還可以藉此展開關於「目的（動機）――方法（途徑）――結果（效果）」辯證關系的分析討論
希望可以幫助到你，望採納
㈧ 高中作文以鏡子為題哈哈鏡議論文
照哈哈鏡的啟示
今天我看了一則漫畫，名字叫做《照哈哈鏡》，裡面講的是：
一隻小貓看到了兩面哈哈鏡，一面是凸的，一面是凹的。他先來到了第一面鏡子前，突然間他就驚呆了——哇，原來自己長得又高又壯啊！他幾乎都不敢想信自己的眼睛了，他使勁兒揉了揉，沒錯兒，就是自己！看著看著，他得意忘形起來，他想，我原來這么強壯啊，比老虎都還要威猛呢，我才應該當百獸之王呢！這么想著，他手舞足蹈地大笑起來，尾巴都翹到天上了。
等他從陶醉中回過神兒來，又跑到了第二面鏡子前，一瞬間，他驚呆地把嘴巴張成了O形，「我的眼睛出問題了嗎？」他自言自語地說，他再次揉了揉眼睛，然後再揉了揉，可是不管他怎麼揉，他看到的還是一個又瘦又小的自己，象一隻小老鼠，他立刻就象一隻泄了氣的皮球一樣，耳朵耷拉下來了，尾巴也垂了下來，愁眉苦臉的，再也不敢瞅鏡中的自己。他悲哀地想，我竟然是這么的緲小，老虎一隻腳就足以把我踩死了，他傷心地哭了起來，剛才的驕傲自大早就灰飛煙滅了。
看完這幅漫畫，我慚愧地想到了自己：
有一次，父母出門兒後，不象以往一樣，我把家裡玩兒得亂起八糟的，相反還收拾起來，竟然也收拾地象模象樣，媽媽回來後驚訝地把我誇張地表揚了一番，那一刻，我覺得自己興奮地真有點得意忘形了；另一次，是一個周末，我因為玩得天昏地暗，就把寫作文這項作業安排在了星期日晚上，結果真是不巧，晚上停電了，只好第二天早晨４點起來寫了，這次媽媽把我狠狠地批評了一番，我象一隻霜打的茄子，蔫了，心情很低落。
其實，生活就是一面哈哈鏡，同樣的自己，在不停地變換著成功和失敗的角色，我們也不停地體驗著高興和悲傷，但是不論怎麼樣，我們都得向一個目標看齊，那就是——勝不驕，敗不餒，這才是人生最關鍵的問題。
㈨ 以一個畫家畫一隻狗照哈哈鏡寫一篇議論文
論據
是支撐論點的材料，是作者用來證明論點的理由和根據，分為事實論據和理論論據兩種。
1．事實論據：事實在議論文中論據作用十分明顯，分析事實，看出道理，檢驗它與文章點在邏輯上是否一致。（代表性的事例，確鑿的數據，可靠的史實等）。事實論據又包括事例和數據。
2．理論論據：作為論據的理論總是讀者比較熟悉的，或者是為社會普遍承認的，它們是對大量事實抽象，概括的結果。理論論據又包括名言警句、諺語格言以及作者的說理分析。
使用論據的要求：①確鑿性。我們必須選擇那些確鑿的、典型的事實。引用經過實踐檢驗的理論材料作為論據時，必須注意所引理論本身的精確涵義。②典型性。引用的事例應該具有廣泛的代表性，代表這一類事物的普遍特點和一般性質。③論據與論點的統一。論據是為了證明論點的，因此，兩者聯系應該緊密一致。
論證
論證是用論據來證明論點的過程。論證的目的在於揭示出論點和論據之間的內在邏輯關系。
（一）議論文的論證一般分為立論和駁論兩大類型。
①立論是對一定的事件或問題從正面闡述作者的見解和主張的論證方法。
表明自己的態度時，要注意以下三點：
1)這些看法和主張必須是經過認真的思考或者一定的實踐，確實是自己所獨有的正確的認識和見解，或者是切實能解決實際問題的主張。要使讀者感到有新意，增長知識，提高對事物的認識。
2)必須圍繞所論述的問題和中心論點來進行論證。開篇提出怎樣的問題，結篇要歸結到這一問題。在論證過程中，不能離題萬里，任意發揮，或者任意變換論題。如果有幾個分論點，每個分論點都要與中心論點有關聯，要從屬於中心論點。所有論證都要圍繞中心論點進行。這樣讀者才能清楚地了解分論點和中心論點。議論文的邏輯性很強，論證必須緊扣中心，首尾一致。
3)「立」往往建立在「破」的基礎之上。在立論的過程中，需要提到一些錯誤的見解和主張，加以否定和辯駁，以增強說服力，使讀者不會誤解自己的觀點。