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小學五年級優秀作文賞析

發布時間:2021-01-26 05:37:26

㈠ 五年級優秀作文500字

今天我讀了《歷史的選擇》這本書受益匪淺。每當我看到那些仁人志士為民族解放而浴血奮戰、英勇犧牲時,就淚流滿面。
中國共產黨從誕生到現在,已經走過90年的光輝歷程。90年來,是中國共產黨領導人民經過艱苦卓絕的武裝斗爭,建立了社會主義新中國,從根本上改變了中華民族的命運,寫下了彪炳千古的光輝詩篇;是中國共產黨領導人民與時俱進、開拓創新,擺脫一窮二白的落後面貌,走上了改革開放、全面建設小康社會的征途,開創了宏圖偉業;是中國共產黨推動科學發展,促進社會和諧,讓黃土地不斷創造奇跡,讓世界驚嘆中華巨變……我們凝望黨旗,在心中築起一道新的長城。那就是,樹立共產主義的堅定信念,跟著偉大的黨,信心滿懷地迎接燦爛的明天。
翻開中國的歷史,回到八十五年前,中國共產黨開始編織鮮艷的黨旗——這是一面代表中國人民紅火歲月的旗幟,這是一面代表真理與光明的旗幟,這更是一面滲透著無數黨員為追求真理和民族希望灑下鮮血的旗幟。李大釗、夏明翰、方誌敏、劉胡蘭……回顧八十五年的滄桑與光輝,多少中國人和革命戰士在這面鮮艷的黨旗下,歷盡艱辛,用他們的生命、頑強的毅力、堅定的信念鑄造著我們偉大祖國的歲月山河。
歷史的煙塵掩蓋不住歲月的風雨,當年的星星之火已發展成燎原之力。是中國共產黨領導人民在苦難中撐起一片藍天,實現了中華民族偉大復興的夢想。
翻開新中國的史冊,一幅波瀾壯闊的畫卷躍然紙上。在黨的帶領下,中國發生了天翻地覆的變化:祖國從一窮二白,人民吃不飽穿不暖,到改革開放,全國實現小康,向更好的生活邁進。在這其中又出現了多少優秀的共產黨員、一心為民的人民公僕。他們像蠟燭點燃自己照亮別人,為黨和人民奉獻自己的一切。他們以自己的實際行動閃耀著黨的光輝,點燃我們心中對黨和祖國的熱愛。
歷史告訴我們:「沒有共產黨,就沒有新中國」!回味歷史,心潮跟隨我們的黨走向更好的明天。是歷史的選擇讓我們新一代展望更美好的未來,我們要從我做起,好好學習,為國家和社會做出貢獻。O(∩_∩)O,希望對你有幫助,望採納

㈡ 小學四五年級優秀作文

小學四五年級作文範文

1.有一種愛叫放手
親愛的媽媽:
我是您的寶貝女兒,很冒昧給您寫信。雖然我們天天見面,關系也很好,可是我還是有許多心裡話想對您說。今天,我就換一種文字的方式向您傾訴,悄悄告訴您:有一種愛叫放手。
感謝您把我帶到了這個美麗的世界,感謝您無微不至的關懷。記得小時候,我剛學會走路時,您總是一刻不離地跟在我身旁,有時我不小心摔倒了,您總是以最快的速度第一個把我抱起,問我哪裡摔痛了,又是揉又是吹,真是「捧在手裡怕摔了,含在嘴裡怕化了」。那時,我覺得自己是世界上最幸福的小孩。
漸漸地,我長大了,上學了,接送上下學成了您每天雷打不動的功課。您乾脆辭掉了自己的工作,做專職媽媽。周末,您還要不辭辛苦地送我去學各種興趣班,但您從來沒有說過一句苦,說過一句累。「望子成龍,望女成鳳」,也許每一個家長都是這樣想,我也希望是您驕傲的孩子。
可是,每天放學回家,除了要完成老師布置的作業,還有完成您的「加餐」。盡管我有一百個不情願,但在您的「重點關照」下,我不得不硬著頭皮學下去。有時候寫累了,想放鬆放鬆,玩玩電腦游戲,誰知您就站在我身後,好像家裡裝了監控器似的。看著您嚴厲的眼神,我只好乖乖地關掉電腦,拿起課外書。媽媽,您知道嗎?這時,我的心早已飛到窗外了。
媽媽,您付出很多,您用心良苦,所有的一切都是為了我,我比誰都清楚。可是,我還是一個十歲的孩子,我想擁有屬於孩子的童真童趣,我想擁有自己的時間和空間,我想擁有自由和快樂,我不想在您太多附加的愛中成長,因為有一種愛叫放手。相信您讀了這封信,您一定會明白孩子心思的,您的女兒永遠愛您。

2.一場辯論賽
「『讀書破萬卷,下筆如有神』,這是唐代詩聖杜甫的千古名句„„美國一家雜志社刊登了一篇名為《青春》的文章,文中寫到每個人的心裡都有一台無線電台,能接收一切外在積極向上的信息,而這電波的來源便是書籍„„由此可見歲月只能為身體留下痕跡,只有書才能為心靈留下痕跡。」在這場精彩的辯論賽上,我作為正方一辯正滔滔不絕地陳述著讀書有益的觀點。
「讀書未必有益,就像我,看的書也很多,但是並沒有對我的學習有多大的幫助,作文還是寫不好,而且長期看書還損傷了我們的眼睛,讓我們沒有時間參加各項有益的體育活動„„」反方一辯也不甘示弱。
反方一辯話音剛落,劉念祖便馬上反駁:「 寫不好作文是因為你平時沒有注意細心觀察,看完一本書沒有做好積累和總結;眼睛近視是看書光線、時間、姿勢等多種原因造成的,沒有時間參加體育活動是因為你們沒有合理的安排時間„„看著我的「戰友」侃侃而談,觀眾席上的同學們絲毫不吝嗇自己雷鳴般的響聲,我的信心更足了。 聽到觀眾席上的同學們對我們正方的喝彩聲,反方二辯漲紅著臉辯道:「看不健康的書不但無益,反而有害,讓我們沉迷其中不能自拔,對我們幼小的身心造成傷害。」
看來反方實力也不容小覷,我打起精神應戰:「的確,並非所有的書都有益於人的身心健康,可是,一個真正會閱讀的人,不光會閱讀的方法,更要會挑選適合自己的讀物,否則便不配稱之為一個善讀之人」。我的精彩辯論又博得了陣陣掌聲。
這場唇槍舌劍般的辯論賽,不僅鍛煉了我們的口才和思維反應能力,還培養了我們自信、團結的交流合作精神,更讓我們明白了開卷有益,但要開有益之卷。

3.鄉間小憶
媽媽的老家在四川仁壽縣的新苗村,那是一個與城市不沾邊兒的地方,放眼一望,不見高樓大廈;側耳一聽,未聞車輛喧鬧,十分清靜。有的只是幽幽的綠草和青翠的農田,有的只是徐徐的笛聲和清脆的鳥鳴。我外婆常年就在那兒種地。
每年七八月間,是玉米成熟的季節,也是我常駐外婆家的時段。在這樣的季節里,外婆天天都會祈禱:「千萬不要下雨呀!要是下雨了,好不容易曬乾的玉米都會泡脹了,會發芽的!」
而我,最喜歡玉米被泡脹了。總希望玉米一發芽就能長到一萬米高,結出一千萬個玉米棒子,每個玉米棒都要比我高大,那樣我就可以每天吃上大玉米棒,多好。
於是,我向外婆要了三粒玉米籽,在一個下大雨的夜裡,小心地將它們放在院子里,滿懷著希望睡了。第二天,當我再次看到我的那三粒玉米時,它們已經在水坑裡炸開了,我哭了,認定是外婆將它們踩爛了。
為了彌補我的損失,外婆又給了我幾粒玉米籽,這回我將它們放入田裡。可是,一場突然來襲的小冰雹再次將我的美夢擊碎,將我的玉米籽打爛。費盡周折,我總算是種出了一棵玉米來。也不知怎的,開始長勢還好,後來,它居然沒了動靜——似乎停止了生長。 外婆笑了,她告訴我:「玉米有自己的生長期,人也一樣,有自己的成長關鍵期,只有抓住這一時期,才能健康成長呢。」是啊,現在又何嘗不是我們的成長關鍵期呢。

㈢ 五年級課文 , 賞析《 》作文

答:《讀變色龍有感》讀了《變色龍》這篇課文後,我若有所悟,它給了我不少啟迪。課文講述了作者外出採摘時發現變色龍,同行的南非工人向大家介紹變色龍的故事。「變色龍」有時是貶義詞,可我發現了它的大智慧:它的眼睛善於觀察,以不同的角度審視這個世界,所以能隨機應變,它得勢時猶如綠葉中的紅花別具一格,傲立頂峰;他失利時可以像樹林中的小草,潛伏於常人之內。現在誰又能做到這點呢?恐怕只有老子等聖人了。中國古代,有劉備,當他勢力微弱時能見機行事,他投過劉表、投過呂布、投過曹操、投過袁紹,在終日的奔波和不停地戰爭中,他不僅保全了性命,還了解了自己未來最大敵人的弱點,為日後建立蜀國打下了基礎。外國有富蘭克林,他不僅是位科學家,還是位政治家。原先,他的生活非常貧困卑微,後來,當國民開始憤憤不平時,他和華盛頓不失時機地擔當起領導的重任!經過他們的努力,終於建立了美利堅合眾國,使美國人民獲得了幸福,他們自然也成了建國功臣,名垂青史。近代還有奧巴馬,他是位黑人,生在美國,在公平競爭的時代里,他經過個人的奮斗,受到人民的接納、大眾的贊同,最後竟然當選了總統,成為美國歷史上第一位黑人總統。隨機應變,是一種保存實力、甚至保全性命的重要方法,只要掌握了這種方法,並合理的運用,就能得以在這個社會上生存,不至於一下跌入人生的低谷。而變色龍,則巧妙地運用了這種方法,生生不息…

㈣ 五年級的優秀感動作文

感動的一件事
幸福在生活中是必不可少的,可是,真正感動人心的事到底有多少?真正能體會幸福的人又有多少呢?有人說:「我很幸福,因為家長經常給我錢。」還有人說:「我一點也不幸福,因為家長經常打我罵我,有時候還冤枉我。」我覺得家長給不給錢,我都很幸福。也有許許多多令我難以忘懷的事,比如說這一件!
那是一個冬天的下午,天氣涼颼颼的,外面還稀稀疏疏的下著小雨下。我在家裡高高興興的看著電視,突然,肚子痛了起來。「哎呀,好痛啊!一定是午餐吃得太多了。」中午吃的是魚呀肉呀,還有雞肉鴨湯等一桌子好吃的菜,所以就多吃了一點兒。我痛得卷縮成一團躺沙發上,頓時,淚水噴涌而出哭了起來。
過了一會兒,我聽見有人在敲門。我慢慢從沙發上爬了起來,走過去開門。一看,是爸爸,我大喜過望,腳底下彷彿踩著一朵幸福的雲。心想:「肚子真痛,現在救星終於來了。」爸爸見我愁眉苦臉的,像媽媽那樣親切的對我說:「今天是怎麼了,不舒服嗎?」我用雙手按著肚子輕聲的回答道:「肚子好痛。」說完就吐在了地上。爸爸說:「要不要去醫院?」我忍著痛低聲回答:「要……要!」爸爸就毫不猶豫送我去醫院。
走到車站,街上空無一人,也沒有看見車,等公交車又太久了,爸爸就把外衣脫了下來,給我穿上。然後小心翼翼的把我背在背上,快速的趕往醫院。
走了5分鍾,爸爸有點兒累了,但是仍然走著。
走了10分鍾,爸爸的頭已經濕了,我卻有一個帽子,還有一件外衣,頭發沒有淋濕,但爸爸還是沒有停下,頓時,我又吐了一次,吐在了爸爸衣服上。
走了20分鍾到醫院了,爸爸的衣服褲子沒有哪一件是乾的,我只有衣服全淋濕了,褲子沒有全濕。一到醫院,爸爸非常焦急的找醫生給我看病!別看爸爸平時大大咧咧的,但是我生病了他卻細心得像個女人。
我覺得是一個非常幸福的孩子,家長雖然打我罵我,可那都是我犯錯的時候,但家長都十分關心我,在我眼中,幸福卻是關愛。家長們不給你錢是不想讓你亂花錢。你想想,家長把你從小養到大,花了多少錢?你生病又花了多少錢?而家長冤枉你卻是你平時欺騙家長太多了,想家長信任你也不是沒有辦法,如果你犯錯了,主動承認是你犯的錯,就這樣家長就會慢慢相信你啦!

㈤ 小學五年級優秀作文及閱讀理解題(包括答案)

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http://..com/question/99120465.html
http://..com/question/99118602.html
http://..com/question/99394339.html
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http://..com/question/99414898.html
答案一、
第一段:生活艱難,熱愛音樂。
第二段:歷盡艱辛,到達漢堡.
第三段:倍受嘲諷,求師學藝.
第四段:撒勒求學,向哥索曲譜.
因為屋頂上的月光其實是巴赫憑著對音樂的熱愛和對理想的渴望,漠視所有的艱苦和勞累,終於如願以償的力量的源泉。

二、
1:生下她的孩子
2:喂養她的孩子
3:1,安詳地
2,她的目的達到了,雖死無憾了……

4:感動於母愛的偉大
6:長了腫瘤,時日無多了,為了生下和喂養孩子,挺住了這么久才去,為了孩子她從死神手中搶奪時間

三、
題目是《學會合作》沒有標明作者,
第2題:在生活中,我門做每件事都需要和別人的合作,如果不合作是寸步難行的,我門多和別人合作大的事情,便會取的大的成功了,當然,探討一些小的事情,也會有小的收獲!
第3題,圍繞著「要多和別人合作」的話題談都可以

四、
1.因為祖母是一位老煙槍
2.比喻事件發生的突然
3.我忐忑不安,等待責難,祖父卻安慰我。
4.仁慈比聰慧更重要
5.努力堅持下去。

五、
1.有的如火苗,那麼一小朵,里圈是紅的,外圈是白的,飄忽不可捉摸;有的如珍珠,跳躍著無數光環,目不能細辨,似其中有紅、黃、綠、紫的色彩;有的如星星,三角形的,五角形的,光芒乍長乍短。運用排比,擬人,比喻。
2.承上啟下
3.想起「橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳」的古語
4.在讓其充分發揮自己的條件下,不拘一格,各呈其才的情況下,"人世"才能有"最偉大的,最光輝的色彩」。
5.出自《橘逾淮為枳》,意思是橘樹生長在淮河以南就是橘樹,生長在淮河以北就變成枳樹。

六、
1.分別填 珍藏 言談 記錄 珍寶
2.魔袋--蘊含哲理
怪物--活潑嚴肅
橋梁--言簡意賅
鑰匙--善用比喻
3.因為當童話請它幫助的時候,它就到童話那裡去;當小說請它幫助的時候,它就到小說那裡去……所以,現在我們從童話、小說、詩歌、戲劇里都可以看到寓言的影子

七、
第一層到白發 寫六年老師對我們的教導
第二層到的心 寫對老師的贊頌
第三層到海洋 表達作者的思想感情寫對老師的思念 2. 寫出老師對教育事業無私奉獻,為了學生他們永遠無怨無悔

八、
1.人口劇增,資源短缺,這是當今人類面臨的最嚴重的環境問題之一。
2.補充說明。還有轉折、聲音延長。
3.不能。因為「僅」意為就、就這一個,並不代表全部,刪去不符合原意。
4.不能,因為能否表示假設,刪去不符合原意。
5.列數據 ,作比較 把海洋中鱗蝦的數量多充分表現出來有力的說明了海洋是人類巨大的糧倉

九、
1。不能,因為「任一」是指隨便哪個器官,而「所有包含全部器官,任一體現了文章語言的准確性。
2.為下文做鋪墊。
3。萬一我遭不測,警察和救護人員趕到現場,翻開駕駛執照一眼就能看見「捐獻者」三個字的小紅點,就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命
4。「另一種形式」是指她兒子的一部分在別人體內存活,實現了生命的價值

十、
1.(3)
2.答:我印象最深的是爸爸對「我」說的那番話,因為那些話中既體現了爸爸的正直,我想更感人的是爸爸對「我」的愛,他為「我」做了一個好榜樣。

十一、
1:選C
(2):選B
2:(1)這「2角5分獎金」是對「我」( 用自己的盒子盛肉 )這樣做的獎賞,是對我具有( 環保 )意識的肯定。
2)「在我們所有污染環境的罪過中,最容易避免的就是塑料袋」日常生活中,人們污染環境的罪過還有亂砍濫伐,垃圾亂丟
3)「可是,我們現在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多麼不同啊!」「過去用的包裝物」在文中指的是( 竹簍 )、( 荷葉 )等,使用它們的好處是( 環保,綠色 )。作者至今還記得並在文中引用餘光中的表達她對過去那些包裝物( 懷戀 )的感悟。
4)作者寫這篇文章告誡我們要保護環境,綠色的發展觀,可持續發展的意願。
3當然,保護環境的行為會給自己帶來一些不便,但是這些不便不過是我們熱愛祖國所付出的代價而已.

㈥ 五年級優秀作文選

我期待·未來
窗外的風追逐陽光,撞擊窗戶發出溫和的輕響。窗檯上的風信子不知在期待什麼,只是,遲遲,花未開。
雛鷹想長成雄鷹,展翅高飛;樹苗,渴望長成蒼天大樹……而孩子們,則期待著長大,去探索外面的世界。
每個人都有期待的時候,而每個人期待的也是不同的。小時候,我期待著長大;長大了,我期待著在我生命的舞台上發光發亮。期待是不會停止的,它會陪伴著你到生命結束的那一刻……
期待是一種補償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風吹開了眉心的憂愁,期待是一種幸福它將引領你走出痛苦......
「我不喜歡園林那茂密的植物,而唯獨喜歡欣賞枯萎樹葉墜落的那一刻—— 飄落,飄落……我從不覺得這是墮落,而是與眾不同的美,曾經年輕的它們,就在那一瞬息,像折翅的蝴蝶,墜入無邊的沉寂……但我堅信:枯葉並不是墮落,是在尋找另一個永不凋謝的春天!
而現在,只有期待……」是啊,每個人在夢想之路上總會面臨挫折、失敗……但是,只要我們拍拍身上的灰塵,勇敢地站起來,共同期待著明天、期待著未來,我想,總會有一天我們會站在夢想的舞台上發光發亮,不管是多少時間。
昨天我哭了。我期待明天會是笑容燦爛的一天。
昨天我笑了。我期待明天會是更加美好的一天。
昨天我累了。我期待明天會是另人放鬆的一天。
生命很美,美在可以期待.期待很美,美在不知結果.我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。讓我們共同為夢想而期待,而奮斗吧……
窗外的風溶著陽光,把溫暖由窗送進屋裡。窗檯上的風信子不再期待什麼,因為,已經花開。
期待.生命永恆的美麗.

㈦ 五年級下冊語文優秀作文

第一單元:「手拉手」給遠方小學生的一封信
給遠方小學生的一封信
X X X:
你好!
接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識,怎麼會給你寫信呢?看了下面的內容,你就明白了。
我無意中在網易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋裡的擺設的真實寫照時,才使我真正理解了「家徒四壁」這個詞描述的是一種什麼樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。牆壁是用破開的竹子圍成的,四處通風。僅有的家產就是一口鍋,幾個碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什麼就能吃到什麼,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍,寄宿的學生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限,一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的,有的班級寄宿的學生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合並在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山裡的晚上是很冷的,我真的無法想像在寒冷的夜裡你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著「暖寶寶」,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什麼。缺什麼呢?我想,應該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了,你一定還是很納悶,網上還有那麼多你的同學的資料,我為什麼偏偏選中了給你寫信呢?這是因為,我的學習成績在年級名列前茅,每年都被評為三好學生,這一點與你很相似。同時,我也是一個愛好廣泛、樂於助人的學生。看了資料中對你作出的「讀書很用功,學習成績相當不錯」的評價,望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅信,我們一定會有許多相同的興趣愛好,當然就會有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的「手拉手」夥伴。不過,我選擇你還有一個比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢!
寫這封信,本來是為了完成一次作業,但是在准備作業的過程中,我無意中發現了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想,那就是:希望有一天,你能來我們家作客,我會帶你去看我的學校,把我的朋友介紹給你,教你學電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當然了,我也希望能去看看你的家鄉,聽說,那裡的景色特別美,歡迎我嗎?
期待著你的回信,希望這封信會成為我們友誼的起點,希望在不久的將來,我們能藉助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵,共同進步。

X X學校:X X X
X X年X X月X X日

給希望小學學生的一封信
親愛的同學們:
你們好!你們不認識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。
我是一名生活在城市裡的小學五年級學生,我叫王澤宇,是個調皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市,它位於長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現代氣息的美麗城市。這里是一座工業城,整齊的廠房,寬敞的道路,發展中的汽車工業一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳琅滿目、應有盡有。這里是一座旅遊城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風景讓你留戀忘返。
我從電視里看到,你們在艱苦的環境中仍然認真、刻苦的學習,我被你們這種學習的精神所感動,我應該向你們學習!我們班准備開展一次「手拉手」活動,打算給你們捐一些書籍和學慣用品,給你們送去一片愛心!
我希望放假後,能有機會去你們那裡體驗生活,也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來!
願我們學習共同進步!
沙市區青蓮巷小學五(3)班王澤宇
2007年3月21日

㈧ 五年級的優秀滿分作文

都是蟲 惹得禍
有人說,童年是一個五彩的夢,那裡有我們甜美的笑容;童年是一株小草,每天生機勃勃地向上長;童年是一首優美的歌曲,一聽就想翩翩起舞。但我的童年卻是擁有無邊想像力的夢幻天堂。
還記得我 7歲的時候,那是一個烈日炎炎的盛夏時節,我正在外婆家享受著一個個甜滋滋、涼絲絲的冰激凌,可還是覺得沒意思。突然,「叮』』地一聲,我知道是我的靈感又從腦子里蹦出來,「有了,電視里的人不是老泡花瓣澡,那時我就來製造一些「馨香花瓣水」來洗腳吧!」說著,我便開始動手了。首先,我找來一個鞋盒子,用來裝花瓣,又拿來幾塊木板,在小溪上圍了一個小正方形。接著,我就開始採花瓣了。牡丹花、杜鵑花樣樣俱全,當然還有一些我叫不出名字的小野花。摘好了花瓣,我便把花瓣倒在了我圍好的那塊地方,隨便拿來了一根小木棒,攪呀攪,攪呀攪••••••攪了幾分鍾後,「馨香花瓣水調制好了,用鼻子嗅一嗅,那可真所謂是芳香四溢啊!緊接著,我便脫了鞋子,把腳放進了水中,舒舒服服地准備洗。可是,好景不長,我的腳忽然好癢,我急得驚慌失措,哇哇大哭,更不敢去抓癢,因為我怕以後會留下傷疤,不好看。這時,我的救星大表姐來了,我邊哭邊喊:「大表姐,你快來幫幫我,我的腳好癢!」表姐趕緊跑過來,指著我說調制的「馨香花瓣水」說:「這個傻妹妹哦,這些花瓣上是有很多小蟲子的你不癢才怪呢。」「表姐,可是人家電視里的人泡花瓣澡怎麼不癢啊?」我疑惑不解地問,但手還不忘著抓癢。表姐回答說:「人家的那個花瓣上沒有蟲子的是經過精心挑選的。」來來來,別說了,我幫你洗掉身上的蟲子就不癢了。」說完,表姐就幫我洗掉了蟲子,自然也就不癢了。從此以後,我再也不敢自作聰明洗花瓣浴了。
雖然這件事已經過去很久了,但我還是念念不忘,至今還能回想當時的情景。瞧,童年的我是多麼天真啊!

這個是滿分作文

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