1. 初中一年級作文《我的童年》600字或600字以上
「池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……」每當我聽到這首歡快的歌曲時,就會想起那難忘的金色童年,它凝結著我的歡聲笑語,它凝結著我成功後的喜悅……它就想色彩斑斕的畫面展現在我的眼前,一幅幅、一幕幕,都是那麼清晰,那麼絢麗!
難忘啊!當我第一次踏進這個陌生的環境,看到那一排排整齊的桌椅,一個個陌生的面孔,感到無比的激動與好奇.我找到一個我喜歡的位置:那時一套稍舊的桌椅,上面有著一些鉛筆寫下的算式.剛放好書包,就看見一個和我一樣滿臉稚氣的女生做到我同桌的位置,我小聲又羞怯地說:「你叫什麼名字?」她抬起頭,看著我,用一樣幼稚的聲音回答了我,隨著兩個人一陣會心的笑聲,友誼把我們連在了一起.後來,老師來到我們身邊,把知識傳授給我們,帶我們在知識的海洋里遨遊.從此,在我幼小的心靈里埋下了一顆努力學習的種子.
六年級是小學的最後一年,也是最精彩的一年.同學們都比以前更加忙碌了,為了自己的孩子能考上好初中,家長們也開始忙碌了,同學們的課外班多了,但同學們的歡聲笑語少了,只有那寶貴的課間可以稍微休息一會,有時還得用來改錯,真是忙上加忙呀!但同學們還是利用課間的一點時間寫寫同學錄,八美味同學都記錄下來,長大以後,在翻開那本同學錄,看到兒時的夥伴留下的祝福語,時間多麼快樂的事呀!再有一個月左右的時間,我們就要離開母校了,又要進入一個新的環境,認識新的好朋友,兒時的夥伴可能各奔東西,還真有些捨不得,所以在剩下的日子裡,我要更加努力學習,以最好的成績報答母校對我的養育之恩!
「池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……」
啊!這我的難忘的童年!
童年是純真、難忘的歲月，童年是美好、多彩的歲月，童年飽含著我們的快樂、夢想和追求。童年的我居住在鄉下外婆家，那時的我，活脫脫一個「野孩子」。每天吃了玩，玩了吃，快樂得不得了。每天午後，村裡的孩子都不會放過活動的最佳時光，三個一群，五個一夥地結伴出去玩。春天，女孩們會去采野花，編成花環、手鏈，製成天然、釋放著芳香的「首飾」；男孩則會編王冠、禮帽，玩「國王」的游戲。沒事時還會到湖邊打水漂，比誰打得遠，濺起層層漣漪。在清明前後，竹筍都冒出來了，我們會扛上鋤頭去竹林里刨筍，每次準是大豐收，晚上就讓外婆做「竹筍宴」。夏天，我們就穿上泳衣到水塘里游泳，緩解一下夏日的酷暑，或者拿一個竹籃，到塘里撈魚或在石頭縫里摸螺螄，這時的螺螄又肥又美，炒好後香噴噴的，味道可鮮美了，怪不得有人說「螺螄篤篤，強盜來了不肯走」呢！秋天，是豐收的季節，是喜悅的季節，莊稼都成熟了。我外婆家門口有一棵大棗樹，這時大家都爬上棗樹摘果實，我最喜歡吃棗子了 ，讓哥哥爬上棗樹後，拍打枝椏，一顆顆黃澄澄的棗子便落了下來，像下了一次「果雨」，就如下雨時的漫天雨點，這些棗子又大又甜，我便在下面用袋子接著，不一會兒就接了一大袋。冬天，大雪來臨時整個山村裡銀裝素裹，屋頂、樹枝上都是皚皚白雪，這時的我們可高興了，堆雪人、打雪仗、滾雪球……雖然寒冷使我們的臉龐、小手凍得通紅，但我們仍然玩得不亦樂乎！童年是快樂、無憂無慮的，我懷念童年！真想能重溫一遍。
五顏六色的絲線，為我紡織了童年的天空；彩色的童年夢，在養育我的鄉村上印上了痕跡。 在春天裡，菜心開出黃燦燦的花朵，好像舒展著手臂在對天地說：「春來了。」在山野里有五彩繽紛的花。我和同學在野花叢中吟詩。吟完了就在花里打滾，花香印在我們的身上。滾累了在草坪上休息，引起蝴蝶的注意，蝴蝶停我的手上。《還珠格格》里的小燕子用花朵洗澡，引起來了蜜蜂，而我們卻引來了蝴蝶。我的童年化作了蝴蝶兒飛，飛向了天空。 在夏天裡，可以游泳，但僅僅不能滿足我們女女孩的要求，因為在大河裡，全是男孩。我們只好在夜晚去，欣賞在慰藍的天幕下，許多星星在空中跳躍。聽著姐姐講的神話故事，心想，我是天空中的一顆繁星，那該多好啊！我的童年化為了天空跳躍的繁星。 在秋高氣爽的季節里，我們在田野割稻子。如今我看到米，便能勾起我的回憶：有一次，我和姐姐去田裡割稻子，我以為很容易，不聽姐姐教我的方法，沒戴手套，結果把手指頭割傷了，到現在還有個疤痕。每當看到這個疤痕，就會想起一句話：不聽老人言，吃虧在眼前。 在嚴寒的冬天，我和表姐、表妹放寒假了，還能聚在學校操場上跑上三五圈，打幾場球。我的童年化作了運動的汗水中 國教>育文〃摘 。 啊！美好的童年、快樂的童年是短暫的，現在我即將踏入中學的門檻，童年悄悄在離我遠去，再也找不回來！
2. 初中一年級生活紀實作文1500字
成長的腳印作文1500字]成長的腳印1037474332少年時期，溫馨的家庭里留下了我成長的足跡，成長的腳印作文1500字。 人生之行悠遠，人生之路漫漫。回首人生路上，每一個不會磨滅的深深腳印都記錄著你的風風雨雨，每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感…… 你的快樂、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印；你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細細回味，你的人生之路才能夠永遠銘記。腳印是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了「一代天驕」的腳印；秦始皇因為統一中原、連接長城而留下「華夏第一君」的腳印；唐太宗因為虛心納諫、勤於政務而留下了「貞觀之治」的腳印…… 腳印是一個個真理——居里夫人因為獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了「鐳」的腳印；牛頓因為「冥思苦想」、敢於想像而留下了「蘋果落地」的腳印；愛迪生因為不畏挫折，不懼失敗而留下了「電燈」的腳印…… 腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英台為愛留下「化蝶」的腳印；焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了「孔雀東南飛」的腳印；羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印…… 因為有了人生的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發；因為有了人生的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來；因為有了人生的腳印，我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。 對於我們來說，成長之路上也布滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔於每一個腳印；我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧於每一個腳印；我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾於每一個腳印…… 朋友，走好人生第一步，不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾；走好人生每一步，我們可以在未來一個如水的夜晚里，打開記憶的閘門，細心體味曾經的腳印，感受以前的風風雨雨，曾有的深深記憶、往昔的種種情感，你會感到心滿意足！ 成長的足跡 金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡，初中一年級作文《成長的腳印作文1500字》。 書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。 從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鑽進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨遊，有時都想打個地鋪在書店裡住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。現在，我書店裡的許多書我都看過了，也從中學到了不少知識。 充滿友愛的校園里留下了我成長的足跡。 五年級時，我認識了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會漫步在校園內，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來，膽子也漸漸大了起來。有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什麼，我說我什麼都不怕，她說：「既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧沒關系。」 在她再三的鼓勵下，我終於鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以後，每當遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。 少年時期，溫馨的家庭里留下了我成長的足跡。 現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由於要上早自習，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開始洗臉刷牙。洗漱完畢後，等待我的是一頓豐富而又充滿情調的早餐。雪白的桌布上綉著幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點心，這就是我的早餐。一年多來，我每天都會吃上這樣一頓早餐，開始一天的學習生活。 風景優美的公園里，笑聲陣陣的游樂園里，熱鬧非凡的街道邊…… 我成長的足跡無處不在。
3. 初中一年級考試滿分作文(600~800字) 優秀
美的瞬間
人生是場漫長的比賽，在跑道上的種種困難險阻都可能使你迷茫、惆悵，從而忘記了兩旁的種種動人、絢麗的風景，在我的比賽中我走走而又停停卻發現了那些動人心弦的畫面其實一直在我的身旁，就像那一抹曇花一現。
童年的時光大多都是在外婆家度過的，還記得那時姨夫喜歡種花，每次工作回來時不管多少風塵僕僕，都會捧一盆不一樣的花朵，那天姨夫回來時手裡多了一盆一葉嫩綠的萌芽兒，他輕切地告訴我那便是曇花，曇花花現及其不易，所以姨夫將它視若珍寶;那天，天公不作美晚上便颳起了狂風，想到還在外的那盆曇花，我著急了起來，「那嬌小的似嬰兒一般柔弱的枝幹應該已經被狂風侵蝕了吧?」想著想著便不由自主地走了出去，忽然我被眼前的景象所震撼了——那曇花在狂風中搖曳著，卻好似不屈服似的時時在與狂風做著斗爭，它努力的昂起它的頭，在那些支離破碎的花朵中，站立了起來，用它那頑強不屈的身子不斷的抵抗著狂風陰險的惡臉，我趕忙將它小心翼翼搬進了房間。
我盯著這一株曇花兒出了神，正當我浮想翩翩時，曇花的一個笑容將我從幻想中勾了回來，那乳白色的花朵兒一點一點的透了出來，接著就如煙花一般緩緩地綻放了開來，伴隨著時濃時淡的馨香，曇花好似一個在空中翩翩起舞的天使，在燈光的映襯下顯得那麼朦朧，那麼美，美到令我如痴如醉。
回想著曇花剛剛在狂風里時的景象我的心不由的顫動了一下，接受過風雨洗禮的曇花讓我對它更增添了絲絲的敬畏之情，那是堅強的化身，曇花的一現不過那短短的幾分鍾，卻銘刻在了我的心上，那份頑強使我的眼眶濕潤了。
那短短的幾分鍾，包含了一朵曇花多少的淚滴，或許我們只看到了曇花盛開時的樣子，卻無法想像這背後承載了多少的汗水與血雨，我無法不用另一個眼光另一個角度來看待這株花兒，這個生命，它是神聖而高潔的;我們的人生道路上不也正是如此嗎?只要我們不懼怕，勇敢的，以堅定的信念去面對那重重的困難與阻礙，我想我們也會像曇花那樣盛開，開得那麼燦爛那麼絢麗與純潔;那記憶中美好的曇花一現的瞬間在我的生命里留下了永恆的經典，伴隨著我克服重重困難，沖向我人生的終點!
4. 初中一年級作文1000字
幸福是在風雨中經歷
走在華麗的大街上，看著來來往往地人群，川流不息的車輛。
想想，坐在有樹葉遮擋住的草地上。閉上眼睛，嘴巴似乎回味著舊時光帶給我們的快樂，那種感覺，沖淡了一切寂寞，孤獨與冷漠。
在足球場上與夥伴們揮灑著童年的瀟灑；在籃球場上與朋友們活出生活帶我自信；在教室里與同桌之間賽出純潔的友情。有太多太多的東西值得我們回憶了。
幸福這個詞，在某些時刻它顯得如此重要，在某些時刻它缺什麼都不是。而我，卻認為是不可缺少的美，幸福，就是在風雨中經歷。我想說，我很幸福。
親情，友情，愛情，都屬於感情的一類。除了親情，我想，我最看中的就只有友情了。至於愛情，我想，對於我這個初三地學生而言，還不是時候去了解它。
從初中開始，我發現我有了一個很要好地朋友。我們經歷過風風雨雨，到頭來得到帶我卻是一場空。我們吵過架，相互詆毀過對方，在別人看來這些可能是在正常不過的事情了，可是今天地我看來，這，對於我來說，無疑是一個很大地打擊。
今年，我過生日地前一天，我收到了一封信。當我看著這封信，以為我們之前的友情不再是那種冷冰冰只是通過心有靈犀的傳遞著彼此的信息，是那種可以過的有激情，可以轟轟烈烈的友情，像兄弟般的友情時，我崩潰了，因為，這封信裡面的每一個字已經把我的心刺碎了。＂絕交＂只不過沒說出來罷了。
當我盡力去挽回這段友情的時候，我卻被一個不是理由的理由打敗了：你粘的我太緊。
這句話對於我來說，算不上是理由吧，也算不上什麼對我的彌補。信裡面還提到：你對我說過的話你還記得嗎？
想起以前的無知。再想想現在墮落的自己，換來的卻是什麼？本以為朋友之間一起經歷過的風風雨雨可以增進彼此之間對我感情，但是，今天的自己可以告訴自己，自己什麼也不是。
他還說：跟我一起走的人不是你，真不好意思，你在我眼裡，你連葉xx都不如。這句話，再一次割破我的血管。一個平平庸庸的人，社交圈子比我小的多，跟他根本沒有經歷過什麼風雨。在我眼裡，我看不出他做的有哪一點比我好；在其他人眼裡也是一樣。
不過，看到今天的自己振作起來了，看看身邊的人，自己失敗時可以被人安慰，自己跌倒時被人扶起來，這樣的人，我身邊的人多的是。我現在也可以告訴自己，你會後悔失去我這么好的一個朋友。
打開家門，發現雨已經停下來了，太陽早已高高升起，雲霧早已消散。帶著一把傘，和身邊的朋友痛苦並快樂著前行尋找著我們一起該走的路。即使前面的路是如此的崎嶇，前面的路是如此的坎坷不堪，我知道，陪我走到最後的認才值得我付出這一切。
路，還長著。
謝謝你們陪我在風雨中經歷。
我已經看到前進的方向，火辣的太陽已經暗示我該出發了。
5. 初中一年級語文作文 【生命】600字左右
生命
花謝了，有再開的時候;樹凋了，有再青的時候;鳥飛了，有再來的時候;錢沒了，有再賺的時候，而人死了，有再活的時候嗎？或許有，是下輩子，可是，神秘的科學告訴我們，並沒有「下輩子」這個代名詞，生命僅僅只有那麼一次。
寶貴的生命來之不易，它並不可以讓人招之即來，揮之即去，只要你一不留意，失去了它，那麼，你就註定要永遠失去它。它不會憐憫你，重生一次，讓你有機會干出一番轟轟烈烈的大事業來。
擁有生命，就意味著什麼？就意味著你有機會開創美好的明天;就意味著你能享受親情的溫暖，花兒的芬芳，陽光的沐浴;就意味著你能親身體驗每件事，旅遊每個地方……擁有生命是一件多麼美好、多麼幸福的事啊！生命是多麼可貴的無價之寶啊！
生命是多麼美好的，但同時又是短暫的。我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫;譜成一首美妙的人生曲;留下一個有價值的人生腳印。既然生命如此短暫，那麼，我們就必須愛護它，注意自身的安全，千萬不要讓生命這尊完美的雕像有任何受損。生命是有價值的，我們不能視它為爛泥，為細沙。我們要維護它的安全，不要辜負孕育我們的母親的用心良苦。
在有限的生命里，處於十五歲的花季的少男少女們，別忘記，你們是八、九點鍾的太陽，是祖國人民的希望。別忙著為你們的外貌而困擾，趕忙充實自己，珍惜生命，為自己美好的明天打下堅實的基礎。
願生命永在人間，願人們熱愛生命。讓生命之鳥永不飛走。
6. 求初中一年級水平作文，三篇，800字左右
學會在合作中成長
很多時候我們總會對眼前的糾葛，利益斤斤計較，直到數日，然後又計較與那時的得失，尷尬，人無遠慮必有近憂實在是個不好的人性弱點啊，我們往往期待在極短的時間獲得最好的結果或狀態，或許是生為最智慧的生物-------人類而必須成就自己而天性中的弱點，最不能容忍的就是常常有時我們明明沒有那個智慧，可偏偏扮出一副聰明人的架勢，寧可說一千個謊圓一個謊，而不願意當時就承認自己的卑微，當人們用欺騙，乃至使小人手段而獲得利益時，浮躁的社會甚至說這是一種智慧，一種手段，這種思維模式的人被稱作是」才人「，這種人性在如此社會發揮到極致。
我內心充滿彷徨，我們都如此。
任何人都期待高人一等，想成就一番事業，然而事業不到，就將怨氣發於客觀事實，例如機遇女神不垂青，背景不夠厚實或許我們有足夠的理論知識，然而理論知識越多，原諒自己的機會更多，太多的理由被詮釋的更加具象化，或許做一個知之甚少，但行動一條經的人也是一種幸運，至少不會將失敗用哲學，社會學等等手段來搪塞。
所以我們必須學會在合作中成長。
合作是一門藝術，三人能唱一台戲，三足才能鼎立，只有合作才能共贏。
想想，三個不同世界的人走到一起，搭了一個舞台，默契配合也好，溝通交流也好，只要一個主題，明確一個目標，方向能一致，為藝術合作。
合作的最終目的是賺錢，商業社會，金錢的價值會體現合作的價值。這個社會，是快魚吃慢魚，而不是慢魚吃快魚。有些時候棋先一招，或許會洞開一面。有些時候慢半拍，你或許會被淘汰，這個世界，一流的人才，可以把三流項目做成二流或更好，但是，三流人才，會把一流項目，做的還不如三流。所以集眾家所長，發揮長處，棄眾家之糟鈀，少走彎路。
而中國教育制度下一部分成功者，能有很多資質高明的見解，常常伴有眼高手低的習慣，他們目光著眼於近期關注度和自我價值的體現，卻不知關注度的背後可能存在的陷阱與水分，那種水分終會帶到社會，他們將在芸芸眾生中發現，卻往往為時已晚。
「我運動 我健康 我快樂」體育活動
運動能使我們變得體魄強健，意志堅定，更能增加我們面對困難的勇氣，真可以稱得上是「百利而無一害」。 去年冬天，冰天雪地，氣候寒冷，學校組織了冬季長跑活動，我們每天在課間操的時間內進行長跑。同學們邁著穩健的步伐，一股股白煙從大家的口中呼出，「一二一、一二一」整齊的口號在校園的空中回盪，一聲聲整齊的腳步聲踏在堅硬的跑道上，發出「咚咚咚」的響聲，雖然氣溫已經降到了零下，但是大家的臉紅撲撲的，絲毫沒有感覺到冷。無論周圍的溫度多麼地寒冷，可是跑步卻使我們保持著一顆火熱的心，這顆火熱的心，在寒冷的環境中散發出火紅的燦爛光芒！以至於在整個冬天我們都沒有感到特別寒冷，我想這就是學校的這個活動帶給我們的無限益處。 沒錯，過去的這一學期我確實是經常鍛煉：每天早上都和爸爸一起跑步，每天晚上還出去跑步，周六下午也要出去跑步，平均每天都會跑一兩個小時的步。跑步是一種耐力的體育項目，要懂得掌握跑步的快慢，對各項身體素質要求也很高，起到了很好的鍛煉作用。運動能增加人體的免疫力，提高身體素質。體育精神高尚，能增強面對困難的勇氣，也能增強意志；體育不單單是純屬體力的競技，對智慧的要求也非常高，多多鍛煉還能促進大腦的發育，避免腦供血不足的症狀，因此，多多運動還會增長智慧。記得奧運聖火的發源地古希臘有這樣一句格言：如果你想聰明，跑步吧；如果你想強壯，跑步吧；如果你想健美，跑步吧！ 體育是躍動的音符，體育是舞動的旋律，體育是運動的藝術。青少年的健康是國家的財富，更是每一個人健康成長和實現幸福生活的根基。有了健康的體魄，才能為祖國和人民做出更大貢獻，擁有更加幸福的生活。「每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子」的理念人人知曉，並深入人心。來吧，親愛的同學們，讓我們走到操場上來，走到陽光中去，呼吸清新的空氣，沐浴和煦的春光，踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美麗，體會運動的快樂。為了健康，為了未來，讓我們積極行動起來，滿懷激情地投入到體育運動中去吧！
弘揚一二九師精神，做紅色精神傳人
我問爸爸什麼叫「一二九師精神」 ，爸爸告訴我十六個 字：不怕困難，不怕犧牲，勇於擔當，勇於勝利。並給我講 了許多關於一二九師和革命年代的故事。在那戰火紛飛的年 代，在那激情燃燒的歲月，我們的革命先烈拋頭顱，灑熱血， 推翻了日本帝國主義和國民黨反動派的統治，建設了新中 國，從此中國人民站起來了，開始沿著中國特色社會主義道 路大踏步前進，逐漸過上了幸福的生活。 我聽了以後心潮澎湃，感覺今天的幸福生活真是來之不 易，並為我是一名涉縣老區人而感到驕傲和自豪。劉伯承和 鄧小平爺爺在這片紅色熱土建立了豐功偉績，並把寶貴的一 二九師精神留在了這里，做為二十一世紀的少年兒童，我有 了一種深深的責任感。 如今的我們是多麼幸福啊！我們坐在寬敞明亮的教室里 學習，老師全心全意的教育我們，身邊有許許多多的同學和 小朋友一起學習、玩耍；我還有好多漂亮的衣服、好玩的玩 具和各種各樣的課外書，爸爸媽媽和奶奶生怕我吃不好，變 著樣的給我做好飯，還給我買營養豐富的零食，星期天帶我 去玩，還讓我學跳舞、學琵琶，培養我的興趣愛好，等等。
想一想過去的那些人，他們吃不飽、穿不暖，上不起學，看不起病，又是天災人禍的，受了多少苦啊！我的爺爺去年永遠離開了我們，我記得爺爺在世時常常對我說，他小時候沒吃過一頓飽飯，沒有一件像樣的衣服，吃了好多的苦。如今想想我才明白，他是想告訴我要珍惜幸福啊！可是，一直以來我都身在福中不知福，常常不好好吃飯，撒小脾氣，有時抱怨老師布置的作業太多，抱怨爸爸媽媽讓我學那麼多東西。 我在心中暗暗的告訴自己，我要大力弘揚一二九師精神，做紅色精神的傳人。從現在起，我要珍惜幸福，好好學習，健康快樂茁壯成長，長大後做一個對社會有用的人，做一個優秀的人，做一個出類拔萃的人！
做一個有道德的人
道德是最美麗的花兒，最聖潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦盪。
有時道德是一種感恩。
從前，有一個和尚叫佛印。和朋友出去玩，路過海邊時，與朋友說話不投機，被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地在沙灘上寫下「某年某月某日被某人打」。當他們走過森林時，佛印不幸遇險被朋友救，於是他在岩石上刻上「某年某月某日被某人救」。他的朋友很奇怪地問：「為什麼在不同的地方寫下字？」佛印說：「巴掌之痛如海水沖沙灘的字，很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的字，天長地久，永遠銘記。
有時道德是一種愛心。
2008年5月12日，我國四川省汶川縣發生了8.0 極大地震，人們給災區人民捐錢捐物，獻血，有的人還領養了災區的孤兒，還有的人到災區去當志願者．特別是我們的救援人員和醫護人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息，還有為災區人民運送救援物資的航空人員和一些司機更是忙不過來，有的一天只能休息兩，三個小時。
中華上下五千年以來，道德一直是我們華夏兒女的寶藏。孔子則是道德優質的代表，他不貪圖受利，一心為人民、民族效力。李世民終世以德為政，從不暴力迫害，以江山社稷，人民平安為己任。孔融4歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是孩子學習的榜樣。司馬光砸缸，救得夥伴，他的善良，機智，令人佩服。
做一個有道德的人並不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天、半天、一小時、一分鍾，甚至就在那麼一秒鍾，只要持之以恆的去做一件件有道德的事，終將會成為一個有道德的人。但道德並不是一個人的責任，需要全世界的每一個人都努力做一個道德公民，道德，才會在我們的每一個人心中，自由的飛翔著…
7. 我的生活很精彩 初中一年級作文！！急！！！
我的生活很精彩
從小，我就是一個愛遊山玩水，盡情欣賞大自然美妙風光的人。因為，那一次的我，忘記了旅途的疲勞，盡情在大自然的懷抱中沉醉著。
那是我第一次到大海邊，和大海那麼親密無間的接觸。當我的雙腳踏著細細的沙子時，一種以前從來沒有過的感覺在我身體中曼延。沙子是那麼的細小，那麼的輕柔。踏上去，會有一種很舒服的感覺。帶著這種感覺，踏過金黃的沙灘，來到了一望無際的大海身邊。遠望海的那岸，海的蔚藍與天的瓦藍融合在一起，似乎是一幅精妙絕倫的圖畫。我不禁被深深的感染了。天空上飄著的幾朵白雲，海面上浮著幾只白帆，使人看來，也情不自禁地忘我，陶醉。
突然間，覺得腳上濕濕的。乾脆挽起褲腿下水。我輕輕的撩起水，手中的水是那麼清澈，透明，純潔，似乎沒有一點雜質。點點水花在陽光的照映下，閃閃發光，似乎是夜晚的天上那一顆顆明亮的星星，散發著只屬於它們的獨特光芒。
將水撩起，又散在水裡，濺起了一朵朵潔白的小花。我開心地笑了。大海似乎知道我和它玩熟了，又歡天喜地的帶著波浪奔來。我收下了這個偷偷的送給我的大禮包。但是，因為大海送的太急，不小心把我的褲子打濕了。我卻絲毫沒有怪她的意思，繼續著我們之間的玩鬧。大海似乎很懂事，為了彌補我，又繼續送我禮物。而且是接連不斷地送。我一一收下了。可能是她覺得只送一樣東西太單調，又過於小氣。於是，她又給我一個意外的驚喜：送給我一大堆貝殼。我一看，好漂亮啊！不僅色彩斑斕，有紅色，有黃色，有白色，還有藍色，褐色。更美妙的是，它們的造型都很奇特。有的像一個公主頭上的王冠；有的像一把漂亮的扇子；有的像造型優美的珊瑚；還有的像駱駝背上的峰。我撿呀撿，手裡都拿不下了，大海還繼續給我送著。
玩兒了一會兒，我來到沙灘上，躺在上面，海風吹拂著我，偶爾也會聽到大海急切尋找我的聲音，我們已經成為好朋友了。
那一次，我很快樂！像一個得到了一塊糖的小孩，就算把糖吃掉了，心裡 還依然 保持一份甜美，臉上依舊盪漾著微笑！
作者：劉東苑
8. 求一篇初中一年級學生的作文！~~~
古人說:盤古從不哭泣抄,一旦哭泣,眼淚就匯成江河,盤古從不嘆氣,一旦嘆氣,則成為風，盤古聲音很大,一旦出聲,則如同雷鳴,盤古從不瞪視,一旦瞪視,目光則成為閃電！傳說:盤古歡喜,則天晴風清,盤古憤怒,則天陰雷閃。
古人說：盤古哭泣時，眼淚匯集在一起，形成了江河；盤古呼吸時，呼出的氣體就像風一樣；盤古說話時，聲音就如同雷鳴；盤古的目光想閃電一樣犀利。還有傳說說:盤古高興時，就風和日麗，萬里無雲，而盤古憤怒時，天空就烏雲密布，電閃雷鳴。
9. 初中一年級的作文
600字吧 內容一般都是要積極樂觀面對人生挫折啊什麼的
如果應對考試的專話注重的就是開屬頭和結尾 還有題目 內容只要通順就可以了 因為一般中考什麼的老師號作文幾秒一個 題目要新穎符合文意但不要那種抽象讓人看不懂的
如果是想寫好的話那每一詞每一句都很重要 選題材 文章結構和優美的語句最好 特備是那種富有哲理性的作文一般得分都很高