⑴ 四年級有關關愛的作文
關愛
世界上有許多種關愛，有父母與子女之間的關愛，有同學之間的關愛，還有師生之間的關愛。然而，我最難以忘懷的就是爸爸對我的關愛。
有一次，我感冒了，發燒到38度9，爸爸背著我想醫院跑去，在路上，風刮的十分大，前面路口的粗楊樹被風刮的東搖西擺，發出「刷刷」的響聲，像在說：「饒命吧，饒命吧！」狂風發出尖利的嘯聲，像是以狂笑戲弄著楊樹的怯嬬，這么冷的天，爸爸還背著我朝前跑去，我趴在爸爸的背上，難受的發出鼻子不通氣的聲音——嗯嗯，此時此刻，我趴在爸爸的背上，感受到了溫暖，到了醫院，醫生給我打了一瓶點滴，爸爸確定我已經沒有事情以後，就把我帶回了家，爸爸領著我，走在路上，問我還難不難受，而我卻說難受，只見爸爸的眉頭一皺，咳嗽了一聲，把我背了起來，其實，我並不難受，我只是還想再感受一下爸爸給我的溫暖，那偉大的父愛。這種感覺，我終身都忘不了。
到家了，我躺在了被窩里，風吹的柳葉沙沙作響，猶如一曲動聽的搖籃曲，是天使姐姐派來伴我進入夢鄉的琴手。夢中，我夢見爸爸撫摸著我的頭……
爸爸給我的愛，給我的溫暖，都只是來源於爸爸對女人愛的源頭那偉大的父愛，讓我感受到了溫暖與快樂。那偉大的父愛，讓我幼小的心靈得到了安撫，那偉大的父愛，讓我的身心得到了極大的鼓勵，我會記住爸爸給我的這份愛。這種愛，是會讓人刻骨銘心的。
爸爸給我的愛，比天高，比地深，比海遼闊，比山還雄偉。
⑵ 小學四年級關於愛的作文
關愛他人來
關愛，就是關心愛護，源它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
人與人之間的關愛有很多種。例如：「母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是同學給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
那是昨天下午學校舉行運動會，快踢毽子了，我班的同學嘰嘰咕咕的不知道說些什麼，後來才知道，她們不願意把踺子給別的班使用，怕弄壞了，當時我就想：為什麼你玩就是玩，別人玩就不是玩了呢？就說：「你們別太小氣了，你玩也是玩，人家玩也是玩，如果你明天把踺子弄壞了，也不差這一天，別太小氣了。」她們無話可說，可她們還是唧唧咕咕的上別的地方去了。
不知道為什麼，今天我們踢得都很多，楊瑩踢了76個，孫穎踢了72……
走在這個世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的愛。讓我們都學會關愛，因為關愛是世界上最美好的情感；關愛，是世界上最無私的奉獻；關愛，是人類最美好的語言。關愛，將時刻伴隨在你的身邊！無處不在！
⑶ ，關於愛的作文四年級400字。
四年級語文第六單元習作有一個內容是看圖作文《勝似親人》。
從教材編寫的角度來看，這個寫作的內容似乎不太貼近學生，不容易寫，學生不一定寫的好。我進行了寫作指導的嘗試。重點指導學生如何觀察畫面，並能夠通過畫面展開豐富的想像。
看圖畫：圖上有哪些人？他們在做什麼？從他們的衣著、打扮、動作、以及周圍的環境，你能夠判斷他們的年齡和身份關系嗎？
看圖作文，圖畫不可能表現出一個完整的故事情節，必須藉助想像才能夠使生動的畫面浮現出來，由這幅畫面你還能夠想到些什麼？（為什麼給老奶奶洗衣服？他們之間會說些什麼？為什麼說他們勝似親人？……）根據這些連起來編寫故事。
以下呈現的是學生的三篇習作，供一起討論和研究，是否符合習作的有關要求。
勝似親人
在苗族的村落里，有一對鄰居，他們和睦相處，日子過得非常好。
小女孩的媽媽天天幫隔壁的老奶奶做家務，那時候小女孩還小，只能幫老奶奶掃掃地，所以她對自己還不滿意，希望長大後能夠幫老奶奶做更多的事情。小姑娘盼啊盼，她終於長大了，可以幫老奶奶做更多事了。
有一天，小女孩做完功課，突然想到老奶奶的床單和衣服還沒洗，便悄悄拿起竹簍，端起臉盆，到河邊洗衣服和床單，然後又悄悄跑回院里。小女孩正在晾她洗干凈的衣服和床單，老奶奶激動地走出來，雙手捧著女孩的頭，把熱乎乎的臉貼在小女孩的臉上，笑眯眯地說：「你真是個好孩子！」
「瞧您說哪去了，以後我還要為您做更多事！」小女孩不好意思地輕聲說道。
⑷ 四年級上冊關於愛的故事作文大全
我站在廚房門口，深情的看著媽媽。她正用力地擦著熬葯的鍋，然後用水沖洗，一遍又一遍。我知道,媽媽是要為我熬葯。媽媽沒有看見我，只管自己忙碌著。望著媽媽忙碌的身影，我的淚湧出來了。
上學期，農忙時節，我不幸被車撞傷了腳。爸爸對媽媽說："我帶慧兒去醫院。你留在家吧？"可是媽媽還是去醫院了。在我治傷痛苦得又哭又喊時，她在一旁偷偷地掉淚。治了半個月，我的腳仍沒好，爸爸說："跑都跑夠了，不醫了！"媽媽沒說話，仍帶我去醫。她怕耽誤我的學習，又把我送到學校，並囑咐我要按時吃葯。我答應了，可媽媽仍有些不放心，不管多忙，都到學校看我。問我吃葯沒有，生活有什麼麻煩。星期五下午放歸宿假，媽媽早早趕到校門口接我，怕我承受不了無法走動的痛苦。
在上星期，我掉了三十幾元生活費，回家說了這事。爸很生氣，他說："什麼掉了？說掉了就掉了？是不是拿去吃麻辣燙了？"媽媽看了爸爸一眼，對我說："以後要小心點，把錢帶好。"
那次回家，爸媽問我學習怎樣。我回答："理科好惱火哦！"爸爸說："算了，沒希望了。你這成績，考什麼高中？給我回來，不讀了。"媽媽對爸爸說："考都沒考，你咋知道女兒考不上？" 我知道，其實媽媽對我考高中也沒抱什麼希望。可他不願放棄，哪怕這希望遲一天破滅也好。我好恨自己不爭氣，如果我有優異的成績，讓媽媽的希望不破滅多好啊！
媽媽最愛我，我最愛媽媽！
⑸ 小學四年級作文，寫一篇關於愛的作文
有人說，父母的愛是一把在夏日裡能給孩子送去一陣陣涼風的蒲扇；也有人說，父母的愛是在孩子生病時最好的一劑良葯；的確如此，父母的愛是偉大的，無私的。
從一出生降臨到人間的時候，父母就給予了孩子無微不至的呵護與關愛，擔心孩子受到一些風吹雨打，讓孩子生活在蜜罐溫床里。
父母的愛無處不在，不僅僅是在生活上讓孩子衣來伸手，飯來張口，而且在學習也有著不可言喻的作用。
在生活上，我的爸爸媽媽總是不讓我做一些家務活，每一次我看見媽媽做家務活時累得汗流浹背時，看見媽媽疲憊不堪的身子時，我總是叫媽媽讓我來替她分擔一些責任，而媽媽總是笑眯眯的說：「沒事，媽媽不累。」就這樣，久而久之，媽媽本來一雙纖纖細手已經變得粗糙，長出了繭子，水靈秀氣的臉上也浮現出了皺紋，我真想對媽媽說：「媽媽，我已經長大了，是一個六年級的男子漢，不再是你懷中牙牙學語的嬰兒，我已經能幫你做一些力所能及的家務事了，你別再為我操心了，就讓我來幫你分擔一些責任吧。」
在學習上，從我一年級開始，媽媽就給我買一些課外的作業，每天除了做完學校的作業之後就要做爸爸媽媽給我買的奧數，讓我不能像別的小夥伴一樣出去玩一會兒，使我就像籠子里的小鳥——插翅難逃。有時我做奧數碰到一些難題時，絞盡腦汁也想不出來的時候，眼淚一直在眼眶裡打轉轉，迫使它不掉下來。當看見夥伴在外面快樂的身影時，我就使勁想，終於，我在自由的動力下想出來了，使我欣喜若狂。在一次又一次的難題上，我迎難而上。直到取得一次又一次的好成績時，我才真正理解「成功等於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感」這句話真正的含義，只有勤學苦練，肯動腦筋，我相信，成功是屬於每一個人的。在學習語文的時候，媽媽教我學語文要多讀、多記、多寫。是啊，「多讀心中有本，多寫筆下生花。」每當我考試的時候，只要稍微看一下題目，就能准確的寫出答案。寫作文的時候，先在腦子里打好一個稿子，然後在寫的時候再加以修改。這一切都歸功於爸爸媽媽啊！
在我的人生道路上，每一個腳印，每一個角落都有著爸爸媽媽對我的愛，正是這些父母的愛，激勵著我勇敢地向未來的路走去，陪伴著我度過每一個難關。
父母的愛，是人世間最偉大的，是無與倫比的. 有人說，父母的愛是一把在夏日裡能給孩子送去一陣陣涼風的蒲扇；也有人說，父母的愛是在孩子生病時最好的一劑良葯；的確如此，父母的愛是偉大的，無私的。
從一出生降臨到人間的時候，父母就給予了孩子無微不至的呵護與關愛，擔心孩子受到一些風吹雨打，讓孩子生活在蜜罐溫床里。
父母的愛無處不在，不僅僅是在生活上讓孩子衣來伸手，飯來張口，而且在學習也有著不可言喻的作用。
在生活上，我的爸爸媽媽總是不讓我做一些家務活，每一次我看見媽媽做家務活時累得汗流浹背時，看見媽媽疲憊不堪的身子時，我總是叫媽媽讓我來替她分擔一些責任，而媽媽總是笑眯眯的說：「沒事，媽媽不累。」就這樣，久而久之，媽媽本來一雙纖纖細手已經變得粗糙，長出了繭子，水靈秀氣的臉上也浮現出了皺紋，我真想對媽媽說：「媽媽，我已經長大了，是一個六年級的男子漢，不再是你懷中牙牙學語的嬰兒，我已經能幫你做一些力所能及的家務事了，你別再為我操心了，就讓我來幫你分擔一些責任吧。」
在學習上，從我一年級開始，媽媽就給我買一些課外的作業，每天除了做完學校的作業之後就要做爸爸媽媽給我買的奧數，讓我不能像別的小夥伴一樣出去玩一會兒，使我就像籠子里的小鳥——插翅難逃。有時我做奧數碰到一些難題時，絞盡腦汁也想不出來的時候，眼淚一直在眼眶裡打轉轉，迫使它不掉下來。當看見夥伴在外面快樂的身影時，我就使勁想，終於，我在自由的動力下想出來了，使我欣喜若狂。在一次又一次的難題上，我迎難而上。直到取得一次又一次的好成績時，我才真正理解「成功等於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感」這句話真正的含義，只有勤學苦練，肯動腦筋，我相信，成功是屬於每一個人的。在學習語文的時候，媽媽教我學語文要多讀、多記、多寫。是啊，「多讀心中有本，多寫筆下生花。」每當我考試的時候，只要稍微看一下題目，就能准確的寫出答案。寫作文的時候，先在腦子里打好一個稿子，然後在寫的時候再加以修改。這一切都歸功於爸爸媽媽啊！
在我的人生道路上，每一個腳印，每一個角落都有著爸爸媽媽對我的愛，正是這些父母的愛，激勵著我勇敢地向未來的路走去，陪伴著我度過每一個難關。
父母的愛，是人世間最偉大的，是無與倫比的.
⑹ 小學四年級作文關於愛的童話故事
杯子
杯子：「我寂寞，我需要些水，給我點水吧。」
主人：「好吧，擁有了你想要的水，你就不寂寞了嗎？」
杯子：「也許是吧！」
主人把開水到進了杯子里。水很熱。杯子感到自己快被融化了，杯子想，這就是愛情的力量吧。
水變溫了，杯子感覺很舒服，杯子想，這就是生活的感覺吧。
水變涼了，杯子害怕了，怕什麼他也不知道，杯子想，這就是失去的滋味吧。
水涼透了，杯子絕望了，也許這就是緣分的無奈吧。
杯子：「主人，快把水到出去，我不需要了。」
主人不在。杯子感覺自己壓抑死了,水冰涼的，放在心裡，感覺好難受。
杯子奮力一晃，水終於走出了杯子的心裡，杯子好開心，突然，杯子掉在了地上。
杯子碎了。臨死前，他看見了。他心裡的每一個地方都有水的痕跡，他才知道，他愛水，可是，他再也無法完整的把水放在心裡了。
杯子哭了。他的眼淚和水融在了一起，奢望著能用最後的力量再去愛水一次。
主人撿著杯子的碎片，一片割破了他是手指，指尖有血。
杯子笑了。愛情啊，到底是什麼？
難道只有經歷了痛苦才知道珍惜嗎？
水輕柔的嗓音說:曾以為地老天荒是要慢慢適應 可我開始發現 你厭倦我時 我就明白 既然愛你 就必須要離開你 即使有太多的捨不得 不捨得 也必須去做 就算明白眼前 是死亡的道路 也必須去踏足 這就是我為你所保有的愛情...
杯子流下最後一滴眼淚 眼淚與水融合 杯子這才明白自己的愚蠢、、、、、
驕傲的玫瑰花
在一個花園里生長了一株非常美麗的玫瑰花，它很驕傲，認為自己是世界上最美的花。
每天早晨起來它都會整理好自己的花瓣，使濃郁的花香散播到更遠的地方。每當有人走到這兒時，都會情不自禁地低下頭來聞一聞它的芳香，然後贊嘆到：「啊！這株玫瑰花不僅美麗，而且還散發著香味。」人們越贊美它，它就越驕傲。
它甚至覺得天上的太陽帶來的陽光是給它一個人的；夜晚天上的月亮是為它一個人照亮的。
一會兒小鳥從它身邊經過，它叫到：「小鳥，小鳥，你去過許多地主，你見過有我美麗的花嗎？」小鳥沒有理睬它，飛走了。過了一會兒又飛來一隻蝴蝶，它又叫到：「蝴蝶，蝴蝶，你經常在花叢中穿梭，你見過比我還美麗的花嗎？」蝴蝶也沒有理它，就飛走了。又飛來一隻蜜蜂，玫瑰花喊到：「蜜蜂，蜜蜂，你平時到處采蜜，你一定見過許多花，你有沒有見過比我美麗的花？」蜜蜂也沒有理他，也飛走了。玫瑰花覺得一定是它們自愧形慚不敢同它講話，於是它更驕傲了。
有一天，它突然發現自己的身旁不知什麼時候長出了一株很醜的狗尾草，它對狗尾草說：「你是什麼東西，離我遠點。」狗尾草有禮貌的說：「我是新落戶的，希望我們能夠成為好朋友。」玫瑰花厭惡地說：「你長的那麼難看，還想和我成為好朋友，你想都別想。」狗尾草很難過，低下了頭。快到夏天了，狗尾草每天都忙著努力把根往深處扎，因為天氣將越來越乾燥，沒在充足的水份，狗尾草告訴玫瑰花：「夏天快來了，你要把根往深處扎，否則就沒有足夠的水份供你吸收。」玫瑰花理都沒理狗尾草，依舊忙著打扮自己。很快夏天來了，兩個月沒有一滴降水，玫瑰花沒有充足的水份，乾枯了。
⑺ 四年級作文關於愛的事情
有一次，我下課的時候，天上下起了傾盆大雨，盡管我們帶了一把傘，但雨實在是太大，又是兩人合用，所以根本是擋不住風雨！正在我猶豫的時候，媽媽帶著我沖進了茫茫的雨簾中。
在雨中，我本以為自己會變成「落湯雞」，可是，我沒想到我只是褲子有點濕。我看了看雨傘，發現它基本上是偏到我這來的。我把雨傘往媽媽那邊推了推，說：「媽媽，雨傘歪了。」媽媽說：「沒有歪呀，就應該是這樣的呀，把它放中間才是歪了呢。」我說：「可是，如果朝我這兒偏，您會感冒的呀！」媽媽笑著說：「乖，媽媽是運動員的體質，沒有關系的，你要是受涼生病了，比我自己生病還會讓你難受。」我聽了，心裡好暖和，就感覺一股暖流在心裡流淌。
好不容易回到了家，媽媽的衣服都已經濕透了，而我卻只是褲腿有些濕，我的心裡挺不是滋味的。晚上，媽媽感冒了，我就感覺挺對不起媽媽的，在自己房間里，眼淚吧啦吧啦地往下掉，被媽媽發現了，她過來安慰我：「寶貝，媽媽身體棒，過幾天就會好了。」聽了媽媽的話，我哭得更傷心了，在心裡輕輕地唱起了「世上只有媽媽好，有媽的孩子象個寶，投進媽媽的懷抱，幸福哪裡找…
什麼是愛？愛是讓人獲取無限力量的源泉，愛是不顧一切的奉獻。只要人人都奉獻一份愛，世界將會變成美好的人間。
同學們，讓我們變成「愛的天使」揮動這「愛的翅膀」讓世界充滿「愛」這個偉大的力量吧！
⑻ 四年級作文——愛
老師的愛
是誰讓一個連26個英文字母都寫不好的我能跟上隊伍的？
三年級的第一學期，我剛從廣州轉到上海來。當時，有些常見的詞彙我都讀不準，一些簡單的語法我也搞不清。教這樣的學生，不用說，就會知道老師該有多辛苦。
一次，我背英語課文，有一個單詞發音不準，是丁老師一遍又一遍地幫我校正，由於緊張，我還是讀不準，急得我額頭直冒汗，丁老師還是不厭其煩地教我，直到我將音讀准為止。像這樣的事已不計其數。
記得還有一次，有幾道英語練習題我不會做，放學後，丁老師單獨為我補課。天色已漸漸地暗了下來，丁老師仍一遍又一遍地教我，一個小時過去又是一個小時。媽媽不放心地趕到了學校，一進教室，見丁老師仍不知疲倦地在那裡教我。此情此景，媽媽被感動了……
回到家，爸爸得知了此事。他沉默了良久，感嘆地說道：「多麼好的年代，多麼好的老師呀……」
一天，媽媽給丁老師打電話為我請病假。丁老師說：「寶寶爸爸的來信我收到了。」這時我才得知，爸爸給丁老師寫了致謝信。當媽媽再一次向丁老師道謝時，丁老師只說了一句「不要謝，這是我應該做的。」這是一句多麼朴實無華的言語呀！讓我好感動。
我在這個學校讀書倍感溫暖，因為這里到處充滿了愛。一天放學回到家裡，我激動地對媽媽說：「我們的老師個個都像您一樣的望子成龍。」
老師的愛——哺育著我的童年。也將營養我一生。
參考資料：系本人原創
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！