㈠ 作文《假如時光倒流，我想…………》
假如可以讓時光倒流，那究竟是好還是不好呢？讓我們來研究研究！
好處：你不看很多人都希望時光倒流的嗎？所以，時光倒流還是有一定的好處的！時光一到流，就可以擺脫這暗無天日的課堂，可以回到孩提時代，沒有作業，沒有煩惱，沒有責備的日子裡，那不好嗎？
如果是那些老人，就更希望時光倒流了！這樣，他們又可以重返年輕，又可以年輕上一回，那麼，青春小鳥就回來了！所以他們當然希望時光倒流啦！回到他們年輕力壯的時刻，回到他們開開心心的時刻，不用為死亡煩惱的時刻去嘍！
中年人呢，沒有那麼希求了，因為他們認為現在已經很好了呀！不過，聽他們整天念叨著：「如果能回到你們那個年齡就好咯，沒有工作，那多好呀！」所以，他們應該還是會有這種思想的啦！
假如時光倒流，那麼好處是有多多的，可壞處也是有多多的！
假如時光倒流，那麼，壞處：
我們小學畢業生可就不希望時光倒流了。我們回到孩提時代是好，無憂無慮是好！可是想過沒有：我們一旦回到孩提時代，那麼，六年級的那段苦日子不就是白過了？我們回到了孩提時代，那麼就還要經過一次六年級，還要經過一次苦，你真的願意這樣么？不過五年級和五年級以下的小學生倒是會很希望的哦，遲一點痛苦，能拖就脫！假如時光倒流，那麼，小孩不大希望！
老人嘛！為什麼不希望時光倒流嘛！不要白不要，好像時光倒流對老人而言，是蠻好的喲！時光倒流並不壞！
中年人就不大希望嘍！他們那時候的學生生活，錢是沒有那麼多，但作業也不多呀！放了學就玩，玩了就吃飯，還可以種種田，養養雞什麼的，幹嘛不呢？可他們倒流時光，事物可不會倒流哦，所以他們只能變成小學生，像我們一樣痛苦生活嘍！時光倒流好不好？
假如時光倒流，那我讓老人們全變年輕，讓中國走向青年化，這樣就好玩一點嘍！不過，我還是覺得，小孩讓時光倒流，媽媽爸爸們不是白養你們那麼久了嗎？小孩還是不要時光倒流了吧！
假如時光可以倒流的話……
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㈡ 假如時光可以倒流作文開頭，要好一點的！必採納！！
假如時光能夠倒流
春天的夢總是美的，夏天的雨總是甜的，秋天的收獲總是滿滿的，冬天的你總是溫暖的。假如時光可以倒流，再讓你回到我身邊那該多好啊！
秋天的收獲總是滿滿的，因為就在秋天我認識了你。還記得嗎？那一年我們一起在大榕樹下許下承諾，要做一輩子的好朋友，無論狂風暴雨都一起前進。
以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎？有一次天還沒亮就起床去打籃球，然後再去吃早點上課。下課我們一起討論問題。有一次我被同學們誤會也是你幫我和同學們解釋清楚，過後你花了好多時間來安慰我。有一次學校搞活動，你說你要和我在一組，我只是說：沒關系，跟誰都一樣。其實你是希望多一些時間和我在一起。有一次，學校跑步比賽，是你為我加油打氣，最終我還是沒有能力沖向終點，那天你和我說了很多，讓我墜落的心情一下子開心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虛弱，還倔強的和我開玩笑。說自己沒事。有一次我的文具盒不見了，而我卻誤會你，其實我也知道不會是你，只是任性的我總是把氣撒在你身上。那次爭吵後，好幾天都沒有了你的身影，沒有了你的鼓勵；沒有了你的歡笑；沒有了你的任何信息。突然一夜你來宿舍找我，我原以為你想清楚了，然後你進來說的話卻和我想的恰恰相反，你說話的時候沒有了那時的笑容，你說的那些我都懂：機會不會永遠停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。
就在那一刻你走了，宿舍的門聲打碎了在我心裡留了多天的淚，我知道一切都結束了，你不會再回頭了。
假如時光可以倒流，我一定實行我的話，要和你做一輩子的朋友；假如時光可以倒流，我肯定會好好珍惜和你在一起的日子；假如時光可以倒流，我會告訴你，我真的不能沒有你，親愛的朋友我依然感謝你，給我帶來了一段美好的時光，如果你可以回來我身旁，我等你！
假如時光可以倒流，假如現在我的身旁還有你，就讓那些事沒有發生，假如那天沒和你爭吵，假如那天我追出去，假如那天以後我跟你道歉，假如一切都沒有發生，那該多好啊
㈢ 假如時光倒流600字作文
時間一秒一秒的過去了，它會回來嗎，不可能，除非讓哆啦a夢帶我們乘坐時光機，回到我們大家一起的快樂時光，但這些都是夢幻根本就不會實現的，想到這里讓我感到傷心，為什麼上帝會這么對待我們呢，太不公平了，我們無論怎麼去努力讓時間停留在小學的時光，但怎麼努力都沒有用，這讓我們太傷心了，時間好狠為什麼這么對待我們，我就不明白了，憑什麼，憑什麼，我做錯了什麼嗎？憑什麼這么對待我啊！
我現在的心情就像是無法補救一樣，行不通應該不會想去自殺吧！我敢確定我不會這么傻。靠在窗戶旁時，我都會想起大家的笑容，因為我覺得這是永生以來最甜美的笑容，這些笑容中都是純潔的，每一段笑容都栩栩如生的描繪出我上小學的這段時間的快樂片段，一想起要上中學了，鼻子不由得酸了起來，好想大哭一場啊！這種感受無法用語言來描述，沒有辦法來描述，真的，真的……
但是無論怎麼樣，我都要堅持，堅持，要用微笑來面對這些困難，我要堅強，讓上帝知道，我不是那麼脆弱的人，絕不是，雖然要離開母校了，離開親愛的同學們了，但在畢業天我要堅強，因為我不是弱者，我絕對不會哭的，因為我相信自己。但我希望同學們也像我一樣要有信念「我絕對不能哭，我一定要用微笑來面對可怕的畢業」這樣我想應該不會哭吧！但我們的感情太深，現在想不哭，但不知在真正畢業的那天我會不會真的實現我自己的承諾了呢？我想，太難了，只是希望吧……
我一定要像超級賽亞人一樣，不為一點困難而退縮，我要前進，前進，在前進，因為只有這種方法，才能使我平靜一些，要學會堅強才像我自己嗎！要從軟弱的我改變成強女才行啊！》-《
勇敢前進吧，李慧玲！這是真正的路啊，只有這樣你才能得到我想得到的結果啊！無論刮風下雨，都不能放棄我的承諾，一起加油吧，大家我們要挺起精神打敗畢業的那種氣氛，我永遠都會相信自己一定能行，為我鼓勁吧！
㈣ 假如時光倒流的作文
[假如時光倒流的作文]
著時間的一天天過去，離期末考試也不遠了，現在，我是多麼的希望假如時光可以倒流…… 假如時光可以倒流，我願意回到以前那個5歲的我，因為那時候我過的最快樂，現在回想起來，感覺是多麼的美好，假如時光倒流的作文。記得我剛上幼兒園的時候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的手，把我領進了一個陌生的教室，我叫她董老師。在那個時候，我特別的調皮，中午老師讓我們睡覺，可我就著么也睡不著，經常輾轉反側，董老師見狀，走過來對我說：你睡，我給你講故事。聽了董老師的話，我一下子變乖了許多，不一會兒就進入了夢鄉。直到現在，我還好想念董老師。 假如時光可以倒流，我是多麼希望回到和茅老師在一起的那段時光，至少比我現在要快樂。正如茅老師所言如此：當你擁有它時，你不懂得好好地去珍惜它，可當你失去它時，才會覺得它可貴。是呀，或許茅老師指的就是我。在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說，讓他為我們分析。他也會將自己的快樂與榮譽和我們一起分享，可是現在，他卻要走了，不知以後我們還能否遇見一個和茅老師一樣好的老師，他能和我們說知心話，和我們一起看他的榮譽嗎？ 假如時光可以倒流，我真想把自己變回從前。回憶起從前那個天真、聽話的我，現在感覺是那麼的慚愧，可能是因為最近的一些原因吧，我變的越來越憔悴，越來越不聽話了，平日里那個快樂的我忽然不見了，真不知道這是為什麼，中學生作文《假如時光倒流的作文》。 假如時光真的可以倒流那該會有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一台像哆啦A夢（機器貓）一樣的時光倒流機，我想，我一定會比以前過的更快樂。 假如…… 假如時光可以倒流，你會想回到什麼時候呢?你還會像現在一樣的沒事做而浪費生命嗎?如果現在有一個人問你：「在你的生命當中，曾浪費過生命嗎?」我想百分之九十九點九的青年人會答不出來¨¨¨為什麼呢?因為現代的人們不知道時光的珍貴!不過，我好奇的是：如果你再回到「生命中的起跑點」上，你還會不會浪費生命呢? 就像林肯說過的一句很重要的話：我們的生命皆由時間造成，片刻時間的浪費，便是虛擲得一部分的生命。這句話，你能否認嗎? 可是現在全世界中，有百分之五以上的人口找不到工作，他們是否是因為年少時的不努力而成就了今天的後果，如果是這樣，那還能怪誰?但是，有哪個孩子不愛玩，我也是如此的，大人們不都說自己沒有童年嗎?那要如何把握時光呢?在我生命的小插曲中，如果真的發生了可以倒流時光這件事，我最希望的第一項，就是在我兩歲時發生的兩伊戰爭可以不要發生，呵!呵!因為如果這件事不發生，世界就不會又多了傷兵，而且我們現在也可以不用背那麼多歷史啦－－－多好啊!一舉兩得咧! 再來，第二項就是希望自己可以在白曉燕綁票案發生前去阻止，這樣就不會有死傷了。其實如果時光真的可以倒流，我只希望能阻止社會上不要有死傷而已，世上如果能保持和平，不是很好嗎? 有些事是不能避免的，如大地震、下大雨等；但有些事可以在發生前就避免發生的，像考試考十分、十五分的，不是嗎? 是的，只要把握時間，就不需要時光倒流，天災雖是不能避免的，可是人禍卻可以讓它不要發生，時間抓不住你，你卻能好好運用時間。如果，你能把握時間，好好思考，你的生命將會多采多姿。
㈤ 假如時光倒流 作文
隨著時間的一天天過去，離期末考試也不遠了，現在，我是多麼的希望假如時光可以倒流…
…
假如時光可以倒流，我願意回到以前那個5歲的我，因為那時候我過的最快樂，現在回想起來，感覺是多麼的美好。記得我剛上幼兒園的時候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的手，把我領進了一個陌生的教室，我叫她董老師。在那個時候，我特別的調皮，中午老師讓我們睡覺，可我就著么也睡不著，經常輾轉反側，董老師見狀，走過來對我說：「你睡，我給你講故事。」聽了董老師的話，我一下子變乖了許多，不一會兒就進入了夢鄉。直到現在，我還好想念董老師。
假如時光可以倒流，我是多麼希望回到和茅老師在一起的那段時光，至少比我現在要快樂。正如茅老師所言如此：當你擁有它時，你不懂得好好地去珍惜它，可當你失去它時，才會覺得它可貴。是呀，或許茅老師指的就是我。在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說，讓他為我們分析。他也會將自己的快樂與榮譽和我們一起分享，可是現在，他卻要走了，不知以後我們還能否遇見一個和茅老師一樣好的老師，他能和我們說知心話，和我們一起看他的榮譽嗎？
假如時光可以倒流，我真想把自己變回從前。回憶起從前那個天真、聽話的我，現在感覺是那麼的慚愧，可能是因為最近的一些原因吧，我變的越來越憔悴，越來越不聽話了，平日里那個快樂的我忽然不見了，真不知道這是為什麼?
假如時光真的可以倒流那該會有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一台像哆啦A夢（機器貓）一樣的時光倒流機，我想，我一定會比以前過的更快樂
㈥ 假如時光倒流的作文 300字以上
時間一秒一秒的過去了，它會回來嗎，不可能，除非讓哆啦A夢帶我們乘坐時光機，回到我們大家一起的快樂時光，但這些都是夢幻根本就不會實現的，想到這里讓我感到傷心，為什麼上帝會這么對待我們呢，太不公平了，我們無論怎麼去努力讓時間停留在小學的時光，但怎麼努力都沒有用，這讓我們太傷心了，時間好狠為什麼這么對待我們，我就不明白了，憑什麼，憑什麼，我做錯了什麼嗎？憑什麼這么對待我啊！
我現在的心情就像是無法補救一樣，行不通應該不會想去自殺吧！我敢確定我不會這么傻。靠在窗戶旁時，我都會想起大家的笑容，因為我覺得這是永生以來最甜美的笑容，這些笑容中都是純潔的，每一段笑容都栩栩如生的描繪出我上小學的這段時間的快樂片段，一想起要上中學了，鼻子不由得酸了起來，好想大哭一場啊！這種感受無法用語言來描述，沒有辦法來描述，真的，真的……
但是無論怎麼樣，我都要堅持，堅持，要用微笑來面對這些困難，我要堅強，讓上帝知道，我不是那麼脆弱的人，絕不是，雖然要離開母校了，離開親愛的同學們了，但在畢業天我要堅強，因為我不是弱者，我絕對不會哭的，因為我相信自己。但我希望同學們也像我一樣要有信念「我絕對不能哭，我一定要用微笑來面對可怕的畢業」這樣我想應該不會哭吧！但我們的感情太深，現在想不哭，但不知在真正畢業的那天我會不會真的實現我自己的承諾了呢？我想，太難了，只是希望吧……
我一定要像超級賽亞人一樣，不為一點困難而退縮，我要前進，前進，在前進，因為只有這種方法，才能使我平靜一些，要學會堅強才像我自己嗎！要從軟弱的我改變成強女才行啊！》-《 勇敢前進吧，李慧玲！這是真正的路啊，只有這樣你才能得到我想得到的結果啊！無論刮風下雨，都不能放棄我的承諾，一起加油吧，大家我們要挺起精神打敗畢業的那種氣氛，我永遠都會相信自己一定能行，為我鼓勁吧！^-^哈哈~~~~~
㈦ 《假如時光可以倒流》初中作文
假如時間可以倒流
秋風吹過，略有一些寒意，發黃的樹葉無奈地隨風飄揚。
一天下午放學，我走出了校門，看見一個賣甘蔗的，我就想買一根，便走了過去。買的人可多了，我好不容易擠了進去。那甘蔗3元一根，我一掏口袋，只有5元錢，就付給了那個賣甘蔗的人。看出來，那個賣甘蔗的人很忙，他接過我的錢，就手忙腳亂的給我找錢，遞給我一根甘蔗，就去忙別人的了。我接過甘蔗，便迫不及待的剝開了皮，往嘴裡一咬，啊!真甜啊！那甘蔗水流進嘴裡甜滋滋的，別提多美了！我正想咬第二口時，突然想起，那人給我找的錢對不對呀？看他手忙腳亂的找錢，可別少找呀！想到這里，我趕緊把錢從口袋裡掏出來，仔細地數一遍，數完後，我情不自禁的笑出聲來，原來他給我多找了2元，等於我白拿了一根甘蔗。我高高興興的往家走去。
回到家裡，我把事情告訴了爸爸，我以為爸爸會高興。誰知爸爸卻對我說：「孩子，你想想這樣做對嗎?」我聽了爸爸的話，心想：「這有什麼不對，錢又不是我偷的，是那賣甘蔗的人馬虎給我找的。我低著頭，思索著，猛然間看見了胸前的紅領巾。我是一名少先隊員呀！我怎能做這種貪小便宜的事呢?這樣做不是給紅領巾抹黑嗎？我後悔極了，飛快的跑出家門，想把錢還給叔叔，可來晚了一步，他已經走了。
我希望時間可以倒流，我可以彌補自己的過錯！
㈧ 假如時光倒流作文
倘若所有時光倒流，我不願踏進這一步！
是的，不知何時起，我變得討厭學校了，是初中？還是高中？如今，討厭學校的情感越發的激烈，它牽制著著我的神經，偶一觸動，就像短路，我努力讓它在我頭腦中腐爛，分解，然而，我並沒有能力讓它憑空消失，風化，這一切，只是我對它太過於恨，是的，我真恨它！
讓我慶幸的是還有半年，我就可以脫離魔掌了，那時，該時該是有多激動！我想相信，我會不留遺憾地走出這扇校門，絕不回頭，我只是匆匆過客，沒必要為它留下痕跡！
把對它的恨意一點一滴儲藏起來，瞬間膨化，掙破神經，放肆地在我的腦海里神遊。我捉不住它，用力地捶打我的頭顱，命令它停止，然而，越是想控制卻越無法控制。我有時真的在想，我還有什麼用，連自己都控制不了，是我太失敗。每每此時，我只能在一個漆黑的角落裡，蜷縮著身子，靠在牆壁上抱頭痛哭，聲音也只能讓自己聽到，要不然呢？難道大聲嚎叫，讓別人圍著你指指點點，給別人上演一場生動哭泣鬼神？不，我不要惹來這樣的非議也不需要別人的安慰，我只是我，我只需要自己一個人靜靜地，這樣足矣！
不是我挑事非，不是我偏激，不是我另類，真的，我討厭這所學校！當然，我不能在這說出原因，要不然呢，等著我的是類似「莫須有」的罪名還是踢出學校？我被趕出學校，我不在乎，可我家人的顏面該往哪擱置，我不能那麼自私，再說，我也拿不了學校怎麼樣，我奈不了何，我憑什麼指著它狠狠地將自己對它的不滿暴露出來，！強中自有強中手，我可能還沒說出就已經被封殺，說了呢，它肯定說那是學校做事的原則，再給我上一堂什麼孔子啊，孟子啊，道子啊之類的令人反感的所謂的心理輔導課，其實暗含的是什麼？還不是讓我乖乖地適應，別給它添麻煩。
我自認我是一個不記仇的人，可為什麼它卻讓我如何反感？每個人都不懂，我連欺負我，排擠我的人都不放在心上，為何固執地要攻破這座不可攻破的城牆？是啊，它是不可攻破，它是那麼的偉大，培養出一代代學子，桃李芬芳。
我在等它有不攻而破的一天嗎？在等它千瘡百口的一天嗎？還是在等它讓我回心轉意？我真的不知道，是不是是我太偏激了點呢？從小到大在老師眼中都是好學生的我骨子裡卻有著這么一種如此強大的怨氣。是否該放下那段孽障？是否該忘掉那段記憶？現在，卻羨慕起那些有失意症的人，可以忘掉不開心的，如果想要我忘掉，只有讓我失憶了。
想起那一件件混賬般事情，眼角又要泛晶瑩了吧。從現在起，默默許下諾言，不該為它流一滴淚了，它不值得，它不該剝奪我揚起笑靨的權利，我會好好的，一定會好好的·····
㈨ 假如時光倒流....... 作文
這是想像作文，很好做的
你每一段可以來一個假設
如：假如可以回到初一，假如可以重新得到那次機會……
㈩ 假如我能時光倒流 初一作文
假如我能讓時光倒流，我定會重新做一些有意義的事情。
如果我能讓時光倒流，我會充分利用小學的時間努力學習。小學時，由於分班的緣故，到了一個十分差的班，那個班上每節課都十分吵，炒得我都有些聽不進課了。又由於我在班上成績還算不錯，當上了個班長，便有些驕傲自滿。於是成績一天天地下滑，我也漸漸地不太在意了。小升初那天的成績，自然是可想而知了。
如果我能讓時光倒流，我絕不會冤枉好友！小學時曾有一個與我十分要好的朋友，我們相處得很融洽，但卻又連別人設的一個反間計都禁不住。回想起來，是我錯怪了她，我一直都以為那件壞事是她做的，於是從那以後，我再也沒有搭理過她，即使她如何想盡辦法與我搭訕，我也只裝作什麼都沒看見，什麼都沒聽到。有時即使是看到她，也只以白眼相對，還時常和其他的朋友在背後議論她。時間彈指即過，轉眼便到了小升初，我終於「原諒」了她。在談話中，我才知道那件事並不是她做的，我當時十分懊惱，連忙向她道歉。她什麼也沒說，我知道，數日來的委屈不是一句「對不起」就可以彌補的。
如果我能讓時光倒流，我定會對表弟好點。小時候，非常看不慣從農村來的表弟，記得那年，表弟來城市讀書，寄住在我家，我非常討厭他，因為他總在吃飯的時候喝很多的水，身上也老是臟兮兮的，有著許多的壞習慣。我漸漸地開始疏遠他，甚至厭惡他，處處跟他對著干。我也時常嘲笑他，嘲笑他是農村裡來的「土包子」。有一次居然因為一件小事而打了起來。後來，表弟回農村了，我整天一個人在家，覺得有些空虛。我也不知道為什麼，上次表弟來我家玩的時候，我居然主動送了他一樣玩具，一樣對於我來說十分珍貴的玩具。
如果我能讓時光倒流，我一定會好好的聽媽媽的話。小時候的我十分調皮，經常闖禍。三歲那年，由於調皮，讓釘子扎著了眼睛，頓時間，淚水與血水不住的往下落，我急忙找到媽媽，媽媽當時差點被嚇得昏過去，立馬便帶我到最近的醫院去包紮。雖然沒什麼大礙，但我的眼睛旁邊留下了一道深深的疤痕，從此以後，我再也不敢不聽媽媽的話了。
如果我能讓時光倒流，我定不會再犯那些錯誤了，我定會把每一件事都重新做好。