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什麼濃濃半命題初中作文

發布時間:2021-01-25 20:28:40

Ⅰ 以"我心目中的什麼半命題初中作文"600字左右

我心目中的春天
沐浴著春光,享受著春風的拂熙,迎受著春雨的洗滌,以敏銳的感覺去尋覓我心目中的那個詩意盎然的春,去撲捉春的身影.
——春風又綠江南岸,明月何時照我還?

人如此,我也愛春的綠.那種綠,是讓人從惺忪到清醒的綠;那種綠,是天然的綠,是不經人工染色的笨拙的綠:那種綠,同樣也是生命的本色,讓人渾身抖擻,有
了新的希望.當春風拂過草坪,當太陽更溫暖,也正式這種綠的初始.站在草坪上,望著一望無際的綠,深深地吸上一口,全身上下似乎被清新的空氣洗滌過,在這
是孤獨的自己也確實回被這綠政府,油然而聲起如同作者般的思鄉之情
.——隨風潛入夜,潤物細無聲.
的確,我愛春天的雨.那些雨,不同於夏天的傾盆大雨,使人害怕:不同於秋天的雨 「傷痕累累」也不同於冬天的雨伴隨著寒風酷雪,使人毛骨悚然!純的雨無聲無息,如同匿名的使者:春天的雨有時伴隨著薄薄的霧氣,看上去酷似紗簾,有「一簾幽夢」的幻境.
春雨是大公無私的,她用自己的乳汁撫育著萬物生靈,但始終是無聲無息,沉默寡言,和她的姐妹春風一起來到人間!
——細雨魚兒出,微風燕子斜.

的,春天是個萬花筒,形形色色,好不熱鬧,到處都有生命的活力.筆直的電線猶如聲樂里的五線譜,上面不時住腳的雀鳥,則活象一個個小精靈.一會兒向左,一
會兒向右,伴隨著習習微風.公園里,躲了一個冬天的人們也出來了.三五成群或七八一夥,春遊的,野炊的,放風箏的……但最吸引人眼球的還是公園一角的看書
一族.他們有的右手拿書,左手托下巴,嘴角露出絲絲笑意,似乎在欣賞人間的哪一個精彩畫面:有的兩人一組,背靠著背,沐浴在春光下;還有的更好笑.他們張
著嘴巴,瞪著眼睛,似乎正處於火燒眉睫的時刻.這里的景象,正如書中所講「一年之計在於春!」魚兒們也不甘落後,他們爭當跳高高手,使出九牛二虎之力,憤
離向上一跳,魚尾擺出顆顆透亮的珍珠.有的技高一籌,滿載榮耀:而有的則稍有落後,決定再戰……
當然,還有許多詩句.例如「月出驚山鳥,時鳴春澗中」又如「春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫」再如「落花人獨立,微雨燕雙飛」諸如此類,實在難以數出個七
八九來!
眾里尋她千網路,那人卻在燈火闌珊之中.我尋找到了我心目中的那個春,我不能不說春天是個充滿詩情畫意的世界!

Ⅱ 初中半命題作文大全

有時,我也想放棄
很多時候,我一直認為自己很堅強,跌倒了,我不哭,我可以舔舔傷口堅強地爬起來。可是,人是一種有感情的動物,當毅力沒有那麼強時,我的心便會深深地失落。
所以,有時,我也想放棄。
在幾次小考當中,我的成績一次一次地不如人意,面對老師、父母的殷殷期望,我無法再以那顆曾那麼平和的心面對了。在這個不知所措的人生十字路口,我想過棄。
但是,真的可以放棄嗎?
放棄,就意味著我這十幾年來,所作出的努力都付諸東流。
放棄,就意味著父母心中對我的希望,在一夕之間盪然無存。
真的可以放棄嗎?
我靜靜走在無人的小巷中,腳慢慢地踩出一顆小石子,我喜歡在一個無人的地方,悄悄地,讓淚水流出來。其實,我知道,流出的,不僅僅是淚,還有我的心情。就在此時,我看到一張完整的蜘蛛網掛在牆角邊,在夕陽的光輝照耀下,金燦燦的一片。我想起當年的拿破崙將軍,就是這樣看那個小生靈一次次堅持不懈地結網後,才信心大增,最後贏得戰爭的勝利吧?
於是,我用樹枝輕輕挑破蜘蛛的網,一縷縷的蛛絲在風中輕輕搖曳,蜘蛛頓時慌恐起來,它慢慢爬到網被挑破的地方,吐出了一根根絲沿破處垂下,將它的細絲牽引到牆角,一根一根,以它那鎮定自若的心態結網,從容鎮定,悠悠閑閑。
蜘蛛網好像是我的人生,跌倒或遇到挫折時,恰似網被風吹破了,蜘蛛能那麼悠閑、從容、鎮定地面對挫折、不幸,為什麼我就不能呢?蜘蛛面對它被挑破的網,絲毫沒有放棄意思,我難道就這樣輕易放棄嗎?
眼淚朦朧中,我才發現,人生本來就是一個追夢的過程,拋下擾心的煩惱,把許多過去的不如意踩在腳下,選擇了瞬間的清醒,就是選擇了瞬間的成長。
人要跌倒多少次,要染上多少風沙才能成長?
雲卷雲舒,花開花落。失敗,又算什麼?
放棄這個詞,反反復復地出現在我的生命里,而事實上每一次我都堅強地挺過來了。累了,痛了,失敗了,就對著天空用力地嘶喊:永不放棄。喊到讓自己心靜澄明,喊到讓自己哭出來為止。
知道嗎?永不放棄,是對生命的最好詮釋。
有時候,我也想放棄,但我知道了,不能放棄,而且個永不放棄

Ⅲ 半命題作文什麼讓我改變初中作文六百字

愛,讓我改變

在這個世界上,有許多愛。有的愛,使人願為之犧牲。有的愛,是人為之感動的流淚。有的愛,又能使一個人改變觀念,而正是有一種愛,打動了我的心,驅使我不得不改變了自己糊塗的觀念。

在我小學的天空中,認為老師那邊的天,永遠是灰色的。那時,我非常討厭老師這個職業,老覺得老師們都不通人情,從來不與同學們交流內心,總把自己孤立地高高在上。可是到了中學時期,一位老師給與了我的愛是我徹底改變了過去的觀念。

剛踏入中學校門,我並沒抱有多大的期待走進了新的班級,並認識了新的同學,而他,也出現在了我的生活中。剛與同學見面,他就用那洪亮有力的嗓音作了自我介紹。然後分了班幹部,出乎意料的是,一向不愛拋投露面的我盡然被推選為文體委員。以後的生活,自然也適應了下來。或許是因為疲倦了吧,不知怎地,我又恢復了小學時的渾噩。這時,幸虧是我的趙老師,在我成績最容易掉下深淵時給了我一條藤繩,挽救了我。

一天中午午休時,趙老師放下了手中繁多的工作騰出時間與我談心。我們繞著操場,說了許多,趙老師用他那豐富學識人生的經驗開導我,使我又鼓起勇氣沒有再疲倦下去。此後,我們時常談心,還談到老師的家庭,他說他的家人遠在河南,只有他孤身一人獨自住在學校,我問他這樣不是很孤獨嗎?他笑著搖了搖頭說:「教我們班的同學他覺得生活很充實。」這句話粉碎性地把我厭惡老師的念頭拋出九霄雲外。我的淚在眼眶中打著轉,努力不讓它流下來,

愛,使人快樂也使人感動,世界正是有了愛,才有了色彩!願愛充滿人間!!

Ⅳ 我不再什麼初中半命題作文900字

我不再彷徨

在蜿蜒的山路上前行,清晨是還有些許煙雲繚繞,山上一株一株蒼翠的屏障。正如古人所言「卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微」。

周末我母親提議去雪花洞,一個很小卻很美的旅遊景點,我很驚奇,因為母親從未和我去某地旅行,總是認為這種安樂享受的事母親不會放在心上的。我便帶著一份驚奇、一份喜悅、一份期待和母親踏上了這場只屬於我們兩人的第一次旅行。

當然,這不像拍電影,期間沒有振奮人心的時刻,卻有觸動心靈的一絲啟發和我未知母親的一面。在全長一千多米的洞底。我一直緊緊的攥著母親的手,手很粗糙,可有熱量。眼前有許多花紅柳綠的燈光打照在形態各異的鍾乳石上,就像我印象中霓彩斑斕的城市夜晚,很美很虛幻。耳邊傳來講解員尖銳的話語,我沒有太聽進去。母親突然叫住我,看不太清她的臉色,只有一汪清潭明亮的眼睛:「這個洞里本沒有五彩的燈光,幾十年前來這里時,石頭都是晶透的,雪雪亮亮的,很是純潔,而不是用燈光來裝飾它的。」突然我有些感慨了,時間在一點一點地帶走我們的過去,決定著我們的現在,我們要以怎樣的姿態才能封鎖原有的美麗。現在很羨慕書上說「我不想改變世界,也不想被世界改變」時的豪邁氣概...

在洞底開始回程的時候,腳踏著一步一步的台階。母親微胖,走得很吃力,我從前面走拉著她,給她力量。我第一次覺得母親也是需要保護的。

出了洞便已下起了微雨,很舒服。山中又籠罩了一種神秘的色彩。在和母親回程中路過了一個小瀑布,母親非要下車照相,拉著我,我不是很樂意。很好奇母親是如何在雨天還有心思在路旁照相的,我草草地給她照了幾張便上了車。在車上一個很強的念頭引得我猛回了頭,打望著那個水瀑,探著它的源頭,在它的山巔。有一股源源不斷的力亮讓它日復一日、年復一年。保持著它原有的姿態,而那股源源不斷的力量也正是我所需要的。

我在學習和生活上並不相信你的任何努力都會換來相應的回報,也不相信所謂的堅持。之前每當我受到挫敗時,也只能激起一時的努力。我也曾痛下決心去堅持一件事,過幾天,什麼言之鑿鑿的承諾都拋之腦後。我是要當「變了質」的鍾乳石、還是「堅持原則」的水瀑?我想我已有了內心的答案。

我很慶幸,我還可以用傲嬌的詞語來形容青春,而不必向時光乞討!

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