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小學生四年級作文大王

發布時間:2021-01-25 19:59:23

⑴ 小學四年級寫人的作文《我班的調皮大王》要求700字

我們班有個人,他樣貌平平,卻擁有讓我們大笑的力量,他就是我們班的調皮大王任術。
他可是我們班的笑料啊,沒事的時候總愛編些笑話。這不,今天剛在社會課上學了黃帝和炎帝,他就隨即吟出了這樣的詩句;黃帝發明了三角褲,炎帝發明了開襠褲。若得大家鬨堂大笑。還有一次,英語老師叫我們做「走」走的動作,可任術那個架勢像要大人似的,大家笑得前俯後仰。
他說起話來幾籮筐也裝不下,只要眼睛還睜著,他就不停地說著。「早辭白帝彩雲間,俞波來到廁所間,小李飛刀一瞬間,馬上變成老太監。」上課時,他忙著做小動作,張老師一把把橡皮扔了。「你玩什麼我就扔什麼!」老師氣呼呼地說。他說:「玩張老師扔張老師。」教室里像投了一顆重型炸彈,立刻沸騰起來了。那天的口語交際課,是學會贊美別人,老師問:「如果你放學回家,勞動了一天的媽媽已經燒好了幾盤可口的菜,你會對媽媽說什麼呢?」老師話音剛落,一直神遊的任術就高高舉起手臂,半個身子都快提起了。瞧那架勢,真是准備一展風采了。誰料,他站起來說的卻是:「媽媽,您去休息吧,這些菜我全包了。」大家一聽,再也忍不住了,一個個笑得前俯後仰。而此「喜劇大師」卻是一臉茫然狀。
怎麼樣,這個人夠棒吧。雖然他成績不理想,老愛出洋相,但我還是挺喜歡他的,我想老師和同學們肯定也一樣。因為沒有他,我們不就少了許多開懷大笑的機會了嗎?

⑵ 作文周刊八年級讀寫版十二期2015年9月22日閱讀答案

是這樣的我建議呢,是投投《童話世界》的.我們班最或的就是這個``...不過我還是幫你找了些``1、《蕭山日報》教育專版 [email protected][email protected] 2、《學生文藝》 蕭山區行政中心七樓 蕭山區文聯 [email protected] 1、《小學生學習報》 河南省鄭州市順河路11號《小學生學習報》(一二年級版)(三四年級版)(五六年級版)編輯部 450004 2、《小天使報》(小學作文大王) 湖南省長沙市八一路227號《小天使報》(小學作文大王)編輯部410001 3、《作文大王》(小學版) 廣西桂林市普陀路廣西師范大學雜志社《作文大王》(小學版)編輯部541004 4、《百家作文指導》 黑龍江省大慶市讓胡路區中央大街西佳路《百家作文指導》雜志社 163712 5、《少年智力開發報》 河北省石家莊市裕華西路822號《少年智力開發報》(一二年級版)(三四年級版)(五六年級版)編輯部 050081 6、《語文報 小學版》 山西省太原市雙塔寺街124號《語文報 小學版》編輯部030012 7、《學習方法報》 山西省太原市黃陵路西巷5號《學習方法報》(一二年級版)(三四年級版)(五六年級版)編輯部 030031 8、《作文周刊》(小學版) 山西省臨汾堯都區鼓樓東路261號《作文周刊》(小學版)編輯部 041000 9、《作文與閱讀報》(小學版) 遼寧省鐵嶺市郵政局第38號信箱《作文與閱讀報》(小學版)編輯部 112000 10、《小學生語文學習》 江蘇省南京市湖南路47號1010室《小學生語文學習》編輯部 210009 [email protected] 11、《作文點評報》 [email protected] 12、《小學生作文輔導》 長春市人民大街124號 130021 13、《中小學作文教學》 海南省海口市金盤開發區建設三橫路2號 570216 14、《紅蕾》 山東省青島市徐州路77號 266071 15、《小學生作文與閱讀》 吉林省長春市人民大街124號 130021 16、《小學生作文評改報》 遼寧省沈陽市皇姑區長江南小區2號樓 110031 17、《農村孩子報》 安徽省宿州市東仙橋街南區五樓 234000 18、《學習報》 山西太原市建設南路15號 030012 19、《小學生作文選刊》 河南省鄭州市農業路73號 450002 20、《小哥白尼》 西安市含光路郵局9號信箱 710068 21、《小學生創新作文》 廣西省南寧市建政路37號 530000 [email protected] 22、《小雪花》 哈爾濱市南崗區阿什河街11號 150001 [email protected] 23、《小愛迪生》 杭州市武林路125號 310006 [email protected] 24、《小學生拼音報(低 )》 山西運城中銀大道吉祥巷18號 044000 短、想像豐富 [email protected] 25、《小學生拼音報(高)》 山西運城中銀大道吉祥巷18號 044000 寫實文,想像文 [email protected] 26、《小學生閱讀與寫作》 長春市自由大街32號 130022 年級段分得細 [email protected] 27、《小學生作文》 天津和平區張自忠路189號625室 300020 [email protected] 28、《小學生優秀作文》 沈陽和平區十一緯路25號 110003 各年級作文 [email protected] 29、《課堂內外》 成都市人民南路4段11號 610041 30、《小作家園地》 [email protected] 31、《21世紀小學生作文》 [email protected] 32、《小學語文報》 [email protected] 33、《作文周刊》 [email protected] 34、《小學生導刊》 網址:www.xxsdk.com.cn 35、《讀寫算》 [email protected] 36、《讀讀寫寫》 [email protected] 37、《作文大王》 [email protected] OK,完成``

⑶ 語文四年級下冊的作文大王1到2期

2007-2008學年第二學期四年級語文期末筆試卷 (時間:70分鍾) 一.書寫。 1.按田字格要求抄寫,並記在心裡。 點燃激情,傳遞夢想。 二.積累。 2.讀拼音,按田字格要求寫詞語。 yì sī bù ɡǒu ɡān zànɡ ɡuó huī fēi xiánɡ wéi wèi jiù zhào jiàn kānɡ pān dēnɡ shàn liánɡ 3.比一比,再組成詞語。 庭( ) 暢( ) 膝( ) 哨( ) 重(zhònɡ)( ) 挺( ) 腸( ) 漆( ) 削( ) 重(chónɡ)( ) 4.在古詩《望洞庭》《鄉村四月》《四時田園雜興》中選擇一首默寫下來,詩人也要寫明,注意標點符號的書寫。 5.根據課文內容填空,並按要求作答。 (1)「舟行碧波上,人在畫中游」是作家陳淼引用來贊美 的美景,非常適當。我們知道閩北「雙世遺」 風景區可以與之媲美。 (2)將「尊重」「尊嚴」「居然」「果然」填在適當的空格上:一群逃難人中的一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人,他用自己的言行維護了個人的 ,同時贏得了別人的 。二十多年後,這個年輕人 取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。 (3)「美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現」,是法國大雕塑家 說的。茨威格見過他的一次工作,發出「人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該 」的感嘆。 (4)課文《普羅米修斯》是一篇神話故事,講的是普羅米修斯 而受到宙斯懲罰的事。《魚游到了紙上》講的是 看魚、畫魚的事。 三.運用。 6.閱讀《生命 生命》(節選、略有改動),按要求作答。 ①我常常想,生命是什麼呢? ②夜晚,我在燈下寫稿,一隻飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去,騷(憂擾)著我。趁它停下的時候,我一伸手捉住了它。只要我的手指(稍 捎)一用力,它就不能動彈(dàn tán)了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的慾望令我震驚,我忍不住放了它! ③牆角的磚縫中掉進一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多麼強的生命力啊!(竟使 即使)它可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,(竟使 即使)它僅僅只活了幾天。 ④有一次,我用醫生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬於我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。 (1)把②③自然段括弧中不準確的字、詞、拼音劃去。 (2)寫出詞語的近、反義詞,是理解詞語的一種方法,先讀一讀下列詞語所在的句子,然後寫出它的近義詞或反義詞。 近義詞:震撼—( ) 躍動—( ) 反義詞:堅硬—( ) 糟蹋—( ) (3)先讀一讀下列詞語所在的句子,然後用這些詞語寫句子。 竟然: 茁壯生長: (4)填空:《生命 生命》是我國台灣作家杏林子寫的。杏林子12歲患病落下終身殘廢,但是她身殘志堅,憑自己頑強的毅力自學,成為聞名世界的作家。這篇文章先提出問題:生命是什麼?然後抓住三個典型:強烈求生的飛蛾; ; ,來表達自己對生命的獨特認識。 (5)你讀了這篇短文之後,對生命有什麼思考、認識或感受?請你把自己真實的想法寫幾句話。(方格略) 7.習作。請以《我有一個夢想》或者《我的夢想》為題目,寫一篇作文,要求內容要具體,語句要通順,感情要真實,文中還要提到「2008北京奧運會」或者「汶川大地震」。(方格略) 1 23下一頁 更新:2008-6-24 6:32:16 編輯:yale 相關文章 ·2007-2008學年第二學期六年級語文期末筆試卷 ·2007-2008學年第二學期四年級語文期末筆試卷 ·北師大版三年級數學下冊試卷(2008.6) ·北師大版五年級數學下冊試卷(2008-6) ·小學數學第八冊期末綜合試卷 ·七年級下學期語文期末試卷人教版

⑷ 小學生四年級作文:( )是我的好朋友

我的好朋友
在廣東讀二年級時,我有一個愛挑刺的小夥伴。
她的一雙機靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子上一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上,系著一個別致的蝴蝶結。
她是四川人,喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裡的衛生員,誰的指甲或頭發該剪了,她要管,哪個女生戴的發卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說:「你管得也太寬了吧!」但她照管不誤,所以就成了班上公認的:「挑刺兒大王。」
她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒,已不計其數了。一次語文課上,老師發下月考試卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。剛一下課,「挑刺兒大王」拿去我的試卷,只見她一目十行地掃了一遍,隨後她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對老師說:「這道題您判錯了。」老師接過試卷一瞧,說:「你說對了,是老師的疏忽。」我的試卷一下子變成了99分。
不久我家遷居上海了。期末,考試完畢,當天下午我便隨家人出發了。
到上海不久的一天,接到廣東寄來的快遞,打開一看首頁下方三個醒目的大字——「挑刺兒大王」的名字,先映入了我的眼簾。我心想,這「挑刺兒大王」怎麼還追到上海來了。還是先看看信吧,我認真地讀著:「啊保,祝賀你!期末你考了雙百。老師和大家都很想你,過去我給你挑的毛病最多,請不要恨我好嗎……」
讀完信,看著試卷和獎狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應該感謝「挑刺兒大王」,要不是她平時幫我糾正那麼多錯,也難有今天的好成績。
現在,我還時常想起這位好夥伴,有這樣的朋友我會進步得更快。

參考資料:系本人創作

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