㈠ 《三年級作文》我的好朋友
我的好朋友
我的好朋友名叫楊曉敏。她有一頭長長的頭發，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛、活潑和善良。
她是個「跳繩高手」。有一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見「呼——」的一聲，她早已跳入繩子里了，「一、二、三、四…...」我們一起喊。她像一隻小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵。「三十三、三十四、三十五.....」我們都喊累了，楊曉敏還在有節奏地跳。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。
她樂於助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發愣。這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：「你怎麼啦？」我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出一元，塞到我手裡，說：「拿去用吧！」我非常感激，說：「我一定還給你。」她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：「助人為快樂之本嘛。」錢也給回我了。
我覺得這才是我的好朋友，——一個善良、活潑的好同學。
我的好朋友
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以後，幾乎和她是同班同學，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是乾巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什麼事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：「這個橡皮多少錢？」「五角。」店主回答說。於是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：「你不是還有橡皮嗎？怎麼還買呢？」「不告訴你。」我一再催她告訴我，她才說：「我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現在眼睛不是那麼有神，從眼光里發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……」吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，「那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。」我突然也想捐獻點什麼，可我沒說。
第二天，吳泊靜果真買了一隻圓珠筆的自動筆，我說：「昨天那處橡皮她收了？」吳泊靜點點頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂於助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的好朋友
那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學時，我和小明排隊出了校門，剛要過馬路的時候，小明想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，於是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門，一看，教室里到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛生，學校每日衛生評比一定不及格，明天老師一定會批評他們，還可能罰他們掃地呢，那麼明天就不用我們這小組掃地了。小明心裡一陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衛生，如果檢查衛生的老師看見了我們班這么臟，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。於是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不一會工夫，小明就把教室打掃得乾乾凈凈。小明把垃圾倒到學校的垃圾池裡，他遠遠看見檢查衛生的老師來檢查衛生了。不行，教室的窗戶還沒有關上，要扣分的。他飛似的跑進教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關上。這 時檢查衛生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛生打掃得很乾凈，給了一個滿分，小明高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況後，表揚了小明。
㈡ 三年級上冊我的好朋友作文怎麼寫
世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情：「世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界彷彿失去了太陽。
小學五年，我的好友林鑫敏，讓我明白友誼是什麼;她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過;又是她和我一起笑、一起哭……她和我一樣高的個子，留著長長的頭發，她不但學習成績優秀，而且有一顆善良的心，她做事十分認真，是同學們的好夥伴，她活潑開朗，但膽子很小，每當看到老師，她的臉就會微微發紅，我和她是非常好的好友。不光是因為她的成績很好、活潑，更重要的是她對待朋友的那種真誠、純潔，不帶一點雜質，使我深深地感動了。
一節課下課，我向她走去，對她說：「我們去操場踢毽子吧!」小林說：「好啊!」於是我們倆便向草場走去。來到操場我們倆便玩起了「欠一還一」的游戲，正當我倆玩得開心，毽子一下子落入了操場旁邊的下水道里，我一下子急了，這可是我最喜歡的毽子啊，它有著艷麗的顏色，而且還要五元錢呢!但小林是我的好朋友，我忍住自己的傷心，強忍著淚水，對她說：「你能想想辦法，幫我把毽子拿出來嗎?」我倆在那兒想不出辦法了，只能失望而去。
第二天，小林向我走來，對我說：「你看，我昨天放學用鉤子把毽子鉤出來了，你快拿去吧!」我接過毽子，我感動極了。下課我來到大操場，想看看那個水溝，可沒想到我的那隻毽子竟靜靜地躺在那兒，我驚訝極了，我仔細的觀察了一下小林給我的那隻毽子，發現那隻毽子並不是我的，因為下面貼著五元的標簽。原來小林為了不讓我傷心，而新買了一個。我一下子恍然大悟……
這就是我的好友小林，一個真心待友的女孩。
㈢ 三年級作文我的好朋友怎麼寫
我的好朋友
我的好朋友是王雯，她今年大約有八歲，個子不高也不低，但身子瘦瘦內的，像瓜子似的臉上長容著兩片像柳葉似的眉毛，兩顆水靈靈、明亮亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄，高高的鼻樑下長著一張像櫻桃似的小嘴。頭發長長的，像一條瀑布，再繫上蝴蝶結，更是漂亮極了！
王雯心靈手巧，記得上次美術課上，老師讓用水果和蔬菜做一些可愛的小動物，王雯用土豆、黃瓜和豆角做了一個栩栩如生的小烏龜，同學們一個個都發出「嘖嘖」的贊嘆聲，我也打心眼裡羨慕她。
她還是一個樂於助人的好孩子，記得有一次，我忘記帶文具盒了，王雯便把她唯一的一支鉛筆借給了我。我感激地對她說：「王雯，謝謝你！」王雯笑容滿面地對我說：「不用謝，同學之間應該互相幫助。」說完就「咯咯」地笑了起來。聽了王雯的話，我心裡像開了一朵花一樣美，像吃了一碗蜜一樣甜，這真是幫助別人，快樂自己呀！我相信自己以後也會做一個樂於助人的好孩子。
我為有這樣一個好朋友而感到驕傲和自豪！
㈣ 我和我的好朋友怎麼寫作文三年級
我有一個好朋友，她叫郭婷婷，是我們班的一位大隊長，今年11歲，上小專學四年級。屬
我的好朋友郭婷婷有一個好脾氣，不管是誰招惹她，她都不生氣。班裡的招惹王常常一下課就去招惹她，可是她也不生氣。
有一次，下課了，招惹王又去招惹她。這一次，招惹王沖過去乾脆把她頭上面的女孩子用的頭箍給搶去跑了。她非但不追，不哭，還坐在位子上一動也不動地好象在沉思。我感到很奇怪。出於好奇心，我就走了過去問：「郭婷婷，你為什麼不去追他，搶回自己的頭箍。難道你不要自己的頭箍了？」她胸有成竹地說：「我當然要我的頭箍。可是現在追也是白追，他早跑遠了，還不如坐在這兒等。上課了，他一定會來還給我的。要是他不還給我，那我再去告訴老師。再說他是一個男孩子，要我的頭箍來干什麼？」
上課了，果然招惹王一走進教室就直奔郭婷婷那裡把頭箍還給了她。她笑著對招惹王說：「以後不要再去招惹別人了。搶東西去有什麼用？知道嗎，還會惹事生非的。老師知道了會批評你的。我們同學間要團結友愛。」招惹王點著頭回到自己的座位上去了。
你瞧，我的朋友脾氣好嗎？人也非常聰明吧！
㈤ 小學作文我的好朋友
我是一名三年級的小學生，我的性格有些內向，不怎麼愛說話。記得剛入學時我對周圍的一切都感覺很陌生，這時我發現班裡有個活潑開朗、樂於助人、圓圓的臉上常常掛著一絲微笑的男孩，他叫李博文，我總愛叫他'李子'。他的人就像名字一樣，博學多才，知識廣泛，而且講起話來很幽默，常常逗得我捧腹大笑，慢慢的我們就成了一對好朋友。
記得有一次下課，我們在操場上玩模仿機車戰士的游戲，由於正玩在興頭上沒有注意周圍的同學，我揮舞著雙手追趕'李子'時不小心把旁邊的同學撞倒了，只聽哇！的一聲，那名同學一屁股坐在地上，手捂著鼻子~唔唔~ 地哭了起來，這時我才回過神來，看見被我撞傷的同學鼻子都出血了，當時我心裡害怕極了，低著頭膽怯地說：「不—我不是故意的」。圍觀的同學越來越多，怎麼辦呢？我的眼淚都快流出來了，這時一個熟悉的身影跑了過來，他就是'李子' 。只見他手中拿著紙巾遞給受傷的同學，然後扶起他說:「真對不起！我陪你去醫務室吧」一路上我低著頭跟在'李子'身後，在我的眼裡李子彷彿一下子變得很高大，而我卻是那麼的渺小。從醫務室出來，我吱吱嗚嗚的想對他說些什麼，可是他卻拍著我的肩膀說：「好朋友有困難要一起分擔嗎！」經歷了這件事讓我一下子也長大了許多！做為一名男子漢就應該像李子一樣，有勇氣，有擔當。同時也讓我感受到了什麼是『友誼』擁有『友誼』必須有一顆關愛他人的心，這顆心比金子更珍貴，比寶石更美麗。
在以後的生活中，我們互相學習，互相幫助，共同進步。讓這份真摯的友誼陪伴我們一起成長。
㈥ 小學三年級作文我的好朋友怎麼寫
小學三年級作文《我的好朋友》
我有一個好朋友——戴勁。他是一個小專男孩，身體瘦瘦的，手上幾乎沒屬幾塊肉，他的臉也不怎麼胖，眼睛時不時地「掃射」別人，高高的鼻樑上架著一付白色邊框的小眼鏡。其實他和眼鏡已經交上了一年的朋友，如果他取下那付小眼鏡，你還看不慣呢！
戴勁是個急性子。他吃飯的時候狼吞虎咽，吃完了就飛快地跑到教室，像是有狼在他身後追似的。別看戴勁是個急性子，他還很頑皮呢！下課了，同學們都爭先恐後地往外跑。如果他沒出去，那就是沒做完事情了，如果他出去了，就會在空曠的地方瘋跑，直到上課鈴聲響起，他才會依依不捨地回到座位上。
戴勁喜歡的運動和我的一樣——打籃球。只不過動作和我不同，他是雙手捧著籃球，一拋，球輕輕地就滾進籃筐。
戴勁，一個急性子，一個頑皮而又喜歡打籃球的小男孩兒，我很喜歡他！
㈦ 我的好朋友三年級作文怎麼寫
我有個十分要好的朋友，叫王帥。他個子中等，皮膚特別白，有點像俄羅斯人。他很可愛，一笑起來臉上就會出現兩個深深的酒窩，好似一朵盛開的玫瑰花。
星期五，王帥約我去看他打乒乓球，我趕了過去。來到訓練室，那裡的氣氛並不像我想像中的那麼緊張，我隨手撿了一把球拍，很隨意地打了兩下，心想：也不算太難嘛，我也能學得上。可王帥走了過來，笑了笑說：「打乒乓球可不像你打羽毛球那樣，打乒乓球先要放鬆手臂，拿球拍的那隻手臂的胳膊要緊貼身子，左手按著肚子，右手擺到時左眼看正前方，就這樣反復擺動。」說完，就去練球了。我目不轉晴地看著他的一招一式，只見他左腳在前，右腳在後，一隻球飛來了，他輕輕用球拍一打，球蹦了蹦，躍過低矮的網，又玩了會兒蹦蹦床，落到了前方的網袋中。看著王帥打球，我真是佩服得五體投地。
這節課不知不覺的結束了，我真為我有這樣的朋友而驕傲。
我和我的好朋友作文250字（二）
我有一個好朋友，我們從三歲玩到現在。她有一個好聽的名字，鄭雅文。
她長著一雙明亮的小眼睛，笑起來像彎彎的月亮。短短的鼻樑，很可愛。黑黑的頭發，短而多。顯得特別精神。小小的嘴，白白的園臉蛋。給人的感覺清秀可愛。
她總是笑嘻嘻的，說著一口標準的普通話。我難過時她想辦法讓我開心。我開心時我們一起分享。當我們一起犯錯時，我們會一起改正。我們之間沒有嫉妒。沒有攀比，我們相互學習。
我的好朋友
記得有一次我倆和我爸爸去游泳。我很想表現給爸爸看，但是雅文不敢下深水區。我很猶豫。最終我下去遊了一圈，抬頭看她一個人站在池邊。我立馬就上去，陪她到淺水區去玩。
我們就是這樣友好。沒有攀比，沒有嘲笑。互相關心，互相學習，相互寬容。我相信我們會是永遠的好朋友。
㈧ 小學三年級作文誰是我的好朋友
誰是我的朋友,看到這個題目時我的腦海中浮現出她的臉,王晶.我們是很好的專朋友,我們從屬小就認識,一起上學一起放學,一起逛街,一起挨批.
朋友之間少不了有一些小摩擦,但只要多一點包容和諒解,那就是海闊天空.我和王晶也有過這種小摩擦.
還
記得那天下午放學時我不小心打翻了桌上的墨水,黑色的墨汁蔓延到雪白的試卷上,我慌了這可是明天要交的作業啊,我又急又慌,但怎麼也弄不幹凈,這時王晶跑
過來叫一起回家,他看到我的試卷後,也很著急,就問是怎麼回事.煩亂的我不耐煩的對他發了一頓脾氣,把他氣的說「我再也不理你!」然後就再也沒理我,我知
道是我太過分了.但.我拉不下臉皮對他道歉就這樣僵持著,到了第二天下午放學我們也沒有說話,我真的很難過.等到班裡人都走光後才晃晃悠悠的走出校門.誰
知道.「喂,怎麼真么晚.快走吧」是王晶!她還在等我,就這樣我們又和好如初了,事後我也向他道了歉.
友誼是一湧泉水,滋潤著我們的心；友誼是一團火,即使在嚴冬也是人感到溫暖.友誼是包容,友誼是理解,友誼是我們珍貴的情感,朋友,多麼溫暖的詞語啊,朋友,多麼重要的人.
㈨ 小學生三年級作文我的好朋友怎麼寫
其實找到一個真正知心的朋友不是是很難，但也絕對不是一件簡單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛心。知心，這是找到一個好朋友的必備條件……
朋友，多麼值得尊敬的人，每一個人除了親人以外就只有朋友可以依賴，可以傾訴，可以在一起玩耍了。可是泱泱大國，人山人海，四海之內，千里難覓知音，這便是遺憾之處。每一個人的性格，年齡，性別不同，需要的朋友也就不一樣。對於「朋友」的含義，幾乎每一個人多隻是知道皮毛，而真正的內涵並沒有理解到，更別說理解透徹和交朋友了。
在許多人看來，朋友就是幫助過你，關心過你，保護過你的人。其實並不是這樣的。因為四海之內皆兄弟，每一個人對你的關心都有著不同的含義：有些人只是想以此和你接近，趁機拉攏你，誘惑你與他合作，做非法的事情，成為利益之交，讓你陷入其坑，無法自拔；有些人則是盡他的本能與愛心在困難之處拉你一把，這種人無法說出他真正的用意，也說不準他到底是不是發自內心的幫助你，如果你把這樣的人當成朋友，那你就根本無法交到朋友。但是，如果有一個人總是出現在你遇到困難，急需幫助的時候，又非常了解你，關心你，和你的性格相仿，與你無話不說，無所不談，也不會因為一點小事情而鬧矛盾，而且處處為他人著想，不自私自利，對於你告訴他的任何事情他都會守口如瓶，絕對不會因為利益而出賣你的人，那就是一個真正真實的，值得你依賴，相信的朋友。
其實找到一個真正知心的朋友不是是很難，但也絕對不是一件簡單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛心。知心，這是找到一個好朋友的必備條件。