Ⅰ 初一作文《一次遠足》800字
一次遠足
今天是星期天,偶懷著十分激動的心情出遠門,我想:我終於要出遠門咯。我的心情那是相當的激動,很激動,非常的激動,無比的激動,我覺得我獲得了自由。為什麼我會這么說內,那是因為這個星期那個天殺的張老師,還有那個吳老師,特別是物理,數學,語文老師,他們都很煩,一個星期都布置作業,而且更令人驚訝的是他們每天都布置作業,還有更更另人驚訝的是他們每天都布置很多作業,是很多很多,多如水分子,鐵原子。好了,咱們繼續說這個張老師,張老師是Who?一個人,而且是一個男人,而且是一個很胖的男人,而且是一個很胖的並且戴著眼鏡的男人,他的眼鏡賊帥,沒法用語言形容,So我就沒不用語言形容了。還有更重要的是這貨有口臭,每次我在她一米以內的范圍,都會問到。那味道-----沒法形容,賊難聞,不聞不知道,一聞臭到爆。好了。咱們再來說說這個吳老師吧,吳老師是誰?班主任是也。他教書那叫一個:猛,狠,毒,辣,血腥,暴力,簡單,粗暴。還有就是他沒口臭,還有就是他十分嚴厲,不,是嚴厲到爆了,每天上學都要背書,一周聽寫三次,三次啊,整整三次啊,也許有的讀者就要問了,為什麼三次就很兇啊,那你們可就戳了,只要你不過關,。哈哈哈哈哈,你就死球了,渣渣都木有了。恩,好了,The next老師:物理老師,那貨可狠了,上課都罵人的,真是讓我汗顏啊,是汗顏不已啊,萬分汗顏啊。他布置的作業倒是比較的不多。下個老師就不說了,以免樓主偏題。
說到這里你就知道能夠擺脫他們去遠足的機會有多珍貴了吧。好了,言歸正傳,話不多說,少說兩句。我想到這里熱淚盈眶,淚水止不住的流,「蒼天吶,您真是大大滴好人啊,我終於從集中營里跑了出來,這里有紅花啊,這里有綠草,這里的生活真特么好。」我邁著大步向前走,一不留神看到了優美的風景:在前面的前面,是一座山,山上長滿了植物,有紅彤彤的花,有綠油油的草,還有高大結實的大樹,樹上有隻鳥,鳥兒在唱著賊好聽的歌曲,我是一個博覽群書的人,知道這是它在求偶類。我又聯想到我學過的一篇閱讀:很多科學家為了研究鳥兒為什麼能唱歌,於是殘忍的解剖了他們,數目還不很少,數以萬計啊。我得到啟示:鳥兒之所以能唱歌,是因為他們到了青春期,求偶是在所難免的嗎,廣大科學家們要諒解啊,同是天涯淪落人啊。看完了鳥兒我又看到路邊有不明生物,咦,那是啥子怪物,我鬼鬼祟祟的湊過去,原來是螞蟻搬家啊,我還以為是啥子雷,切,浪費我表情。不過我是一個初中生,按理來說還是到了青春期:有好奇心理。於是我猥瑣蹲在草叢邊,貓著眼睛瞅著螞蟻搬家。哈,這只螞蟻長得太猥瑣,看本大神滅了他,於是乎,本大神欣然走上前去,送它去見耶穌了。我臉不紅心不跳的走回草叢邊,我又繼續貓著眼窺視著螞蟻,突然,我感覺我犯了錯誤,由於我弄死了那隻小螞蟻,螞蟻隊亂了。我後悔了,不過轉臉一想,既然都亂了,何不好人做到底累,於是我再次厚著臉皮去解決了餘下的螞蟻。之後來一隻我滅一隻,但是後面的螞蟻還是源源不斷的來,我被震驚到了,他們是日本的神風敢死隊?但是我又想我這樣是不是太殘忍了。我又再次轉臉一想,雖然很殘忍,很爆膩,But吾like。So我繼續做著殘忍的事情。Time goes by,and我也許該回家了。So 我回家了,但是我還擔心我會不會做噩夢啊,我很害怕。晚上,我果然做夢了,不過沒夢到螞蟻,卻夢到了我沒寫完作業,被老師扁的場景。第二天我果然被老師扁了。
經過這件事,我明白了,多行不義必自斃,螞蟻不是好欺負的,你弄他,他會打小報告,告訴你老師的。
致樓主的話:純手打,非摘抄。
Ⅱ 遠足後感想600字作文為什麼徒步
昨天去遠足抄,真是又「遠襲」又「足」,回家累的話都懶得說,立刻倒在床上,昏昏欲睡.輕想著一路的經過,恍然如夢,唯有腳上的疼痛感,好似不願被大腦就這么忽略它受的苦一般一直不停發作.唉,說的也是,哪有人把痛苦當成夢境的,只有幸福才可以永遠占據著「夢境」這個詞的冠名權吧!但說這句話時心中又有些小小的別扭,吶,不管它.
其實沿途風景還是可圈可點的,有大片大片的油菜花,有長滿青草的軟泥,倒是讓我突然想起「軟泥上的青荇」這句話,徐志摩真不愧是大師級人物,沒想到用在這里又有了一番鄉土風味.雖然我沒有行到水窮處,坐著也沒有看到白雲騰起,但心情仍然是閑暇的,抑或是苦中作樂.
我想在每個人回家後一定會叫喊著「累啊累啊」但又控制不住思想徘徊在其中最快樂的時光里不願離去.呵,這些記憶彷彿早已在心臟壁上留下精緻的花紋,在每次想起時便盡數浮現,好像心弦奏出的舒緩音樂讓人禁不住微笑.這種經歷也會記錄在青春的檔案袋裡,濃墨重彩.
Ⅲ 遠足感言作文700字 求!
遠足之路
轉過頭回首走過的路;低下頭看看腳下的路;抬起頭眺望前面的路,坑坑窪窪的泥土路。
——題記
小時候經常住在奶奶家,每次敞開大門,門前總是一條坑坑窪窪的土路走在上面感到很硌腳,走長了路,腳下還能磨起泡,於是,沒事,我便不願。
奶奶告訴我,小孩們應多玩玩,老呆在家裡。每到這時,我說:外面的路很硌腳,走長了路還能磨起泡,我才不願出去。爺爺聽到總是說:「你長大了,還要走的路。」我問:「爺爺,我長大了,掙了錢,把咱家搬到別的地方,為還要走的路呢?」爺爺摸著我的頭說:「等你長大了便明白了。」
現在,我常常想起爺爺說的話,覺得很對,現在我正在走一條路,坑窪不平。我常常想:選擇一條平坦舒適的路,豈不會?
老師給了我答案,老師對我說:「一條路,不應該只看它的容貌,而應該看它的終點。路,入口處寫著舒適而終點卻是無所事事,一事無成;另路,入口處寫著坑窪而終點卻是成就大業,世界。」老師接著對我說:「人,選擇了舒適享樂,他就選擇了失敗與痛苦;選擇了坎坷和曲折,他就選擇了和喜悅。」
那一天的夜晚,我靜夜獨思——路的含義。
想想,從古到今,哪一位偉人不在選擇一條坎坷之路從而成就偉業的么?
蘇軾寧可放棄閑適的田園生活而選擇一條仕途之路想造福百姓,從而成就霸業。
貝多芬,放棄高薪待遇而選擇一條音樂之路卻遭到雙耳失聰的打擊,他不向命運屈服,依然條充滿坎坷的道路上與命運做著頑強的斗爭,終一位名垂千古的音樂家,在音樂史上留下光輝的一筆。
一代數學巨子華羅庚放棄在美國一切豪華而奢侈的待遇回到,在當時的社會遭受種種打擊而條路上為做著,數學巨子。
再,努力拚搏,奮發向上,選擇一條坑窪不平的路,迎著黎明的曙光,邁開矯健的步伐,成就偉業
Ⅳ 有關遠足感想的高中作文
遠足感想
遠足活動已結束,作為一名參與者,我感受頗深。
從238班整個班級這個角度來談,遠足讓我感受到了班級團結的力量和同學們親如同胞兄妹的深情。班主任海老師、英語老師李向英老師和我們手拉手一起走上了這段旅程。一路上我們說說笑笑,好不熱鬧。我們好東西一塊吃,水一塊喝,路上少不了關切的問候和友好的眼神,我們爭著搶著為班裡舉旗,我們爭著搶著為勞累的同學背包,我們爭著搶著攙扶身體不適的同學!我們互相支持著,互相鼓勵著。周永蒙同學半路上吐了三次,吐得臉都變了色,但仍在堅持,堅決不上收容車,同學們實在不忍心了,把他抬上了收容車,但不到十分鍾,他又下來了,他不想離開這個班,他要和同學們一起吃苦,當他又一次吐了後,同學們又把他送上了收容車,但是,他再一次頑強地下來了!在他重新歸隊的那一刻,同學們按下了相機的快門,同學要記錄下這感人的時刻,要記錄下英雄的微笑。
路上班主任海老師一邊走,一邊領我們唱歌,和同學們聊天,給我們講笑話,氣氛是那麼的和諧和融洽。歌唱的最多的是我們班,號喊的最響的是我們班,走得最輕松的還是我們班。在這次遠足中,苦是有的,但更多的是甜。我的腳上起了四個泡,痛得鑽心疼,但我始終在告訴自己:為了自己,為了238班,不能掉隊。當同學用手抓住我的手時,當同學為我遞上一塊濕毛巾時,當同學給我水喝時,我便告訴自己,要堅持!這樣才能夠合格地做238班的一員,最後我成功了,邁進校門的那一刻,眼淚再也忍不住奪眶而出了。但我哭得舒心,哭得痛快。這是在為勝利喝彩,我知道這淚水是世界上最晶瑩透亮的。
同學們和海老師坐在操場上,我們要拍全家福了。讓時間停留在這一刻吧。那閃光燈的一閃,凝結了全班的心和愛。
238班,你是我們的驕傲,是我們永遠的家!
Ⅳ 遠足感想或 感受 作文 1000字
昨天去遠足,真是又「遠」又「足」,回家累的話都懶得說,立刻倒在床上,專昏昏欲睡。輕屬想著一路的經過,恍然如夢,唯有腳上的疼痛感,好似不願被大腦就這么忽略它受的苦一般一直不停發作。唉,說的也是,哪有人把痛苦當成夢境的,只有幸福才可以永遠占據著「夢境」這個詞的冠名權吧!但說這句話時心中又有些小小的別扭,吶,不管它。
其實沿途風景還是可圈可點的,有大片大片的油菜花,有長滿青草的軟泥,倒是讓我突然想起「軟泥上的青荇」這句話,徐志摩真不愧是大師級人物,沒想到用在這里又有了一番鄉土風味。雖然我沒有行到水窮處,坐著也沒有看到白雲騰起,但心情仍然是閑暇的,抑或是苦中作樂。
我想在每個人回家後一定會叫喊著「累啊累啊」但又控制不住思想徘徊在其中最快樂的時光里不願離去。呵,這些記憶彷彿早已在心臟壁上留下精緻的花紋,在每次想起時便盡數浮現,好像心弦奏出的舒緩音樂讓人禁不住微笑。這種經歷也會記錄在青春的檔案袋裡,濃墨重彩。
Ⅵ 遠足感受作文的好題目
人生漫漫,就像去遠足——走一條,長長的路。路有寬有窄,有平坦,內有曲折,甚至有荊棘遍地容。我們的起點有兩個,在目之所及的土地上,一個是寬闊的大路,通往遠處的平原;一個則是彎曲狹窄的小路,通往一片未知的地方,最初的選擇權,在我們的手上,我偏好幽然的意境,選擇了那條小路。
光有路,還不夠,食物可以沿路尋找,但水源卻無從得來。所以夢想,化成了一條河,彎彎曲曲地,順著路的方向流去。就這樣,人生起始於徒步旅行。
走著走著,我遇到了水的源頭;一邊飲水,一邊繼續行走。我知道我的路通往在哪裡,也知道我的河將流經哪裡;但是這條路上,岔路很多,還有斷路的地方;河網錯綜復雜,有些能幫我渡過斷路之處,有些只能引我誤入歧途。河與路一起,幾乎鋪滿了整片大地,小河偶爾會擋住我的路,我便涉水而過;水深了,便乘船而過;水急了,便順河而行,直到河與路再次交匯的地方——
我的路和河流最後的一次交匯,是在一片湖前的空地上:那裡人生和夢想最終交織在一起——那是我一生的目的地,那湖,在一座森林裡;那森,正是我的路通往,河流經的——霜之森。
Ⅶ 高中紅色遠足作文1000字
星期三的早上,我們西關學校五、六年級的學生迎著朝陽,呼吸著新鮮的空氣,站在學校的操場上整裝待發,准備進行又一次隆重的遠足行。只見操場上黑壓壓的一片,人頭攢動,摩肩接踵,每個隊伍的前方彩旗飛揚,同學們一個個精神抖擻,滿懷喜悅。
「開始出發。」隨著校長的一聲令下,大隊人馬邁著有勁的步伐,排著整齊的長隊向校外走去,好似一條長龍蜿蜒在寬敞的馬路上。同學們像出籠的小鳥一樣,興奮的東張西望。看啊,大街上又發生了天翻地覆的變化,一棟棟高樓大廈正在熱火朝天的建設著,以前瘡痍的村莊都改變了風貌,土坯房子被現在的混凝土高樓取而代之,過去生意蕭條的商業街也變的繁華起來,大街小巷熱鬧非凡。
整個濟源城都在發展,都在變化。濟水大街寬敞而整潔,道路兩旁林立著高大挺拔的樹木,一輛輛車輛飛馳而過。漭河兩岸,垂柳隨風舞蹈,河水碧波盪漾。我和同學們齊聲高唱紅歌,喊著響亮的口號一路前行。經過了一番「跋山涉水」後,來到了遠足行參觀的第一戰——濟源一中。學校歷經近80年的光輝歷程,已成為河南省首批示範性高中,是無數莘莘學子追尋夢想的好學校。
來到門口,首先映入眼簾的是郭沫若先生親筆題寫的「河南省濟源一中」,字形遒勁有力,奔放自然,鑲嵌在黑色的石板上,格外引人注目。
往裡走,又有一座氣勢恢宏的大門屹立在平台上,仔細看,它的中間有一個巨大、寬敞的圓形「天眼」,好似一位英雄在保護著學校的安全。
濟源一中是一所現代化的學校,一座座嶄新的教學樓、圖書館、學生公寓鱗次櫛比,外牆動感的顏色帶給人積極和動力。令同學們羨慕的是,它還有供學生們使用的偌大的運動場。整個運動場顯得很大氣,在一片「綠茵茵」的草地上,還有一個更令同學們神往的「足球場」,球場周圍還圍繞著一層紅色跑道。眼前的景象令圍觀的同學們嘖嘖稱贊,羨慕之情油然而生,紛紛表示要努力學習,考上這座美麗的學校。
又一座雄偉的淺灰色高樓聳立在我們面前,令人眼前一亮。沒錯,那就是我們遠足的第二站——文化城。剛進門,就看到幾個考究的電影室,可想而知,當這里坐滿觀眾時,一定非常壯觀。 走到門外,往右拐,就來到了老年大學。一群老奶奶正在飛舞扇子,精心排練,牆上掛滿了獲得各種獎項的照片,看上去,他們個個精神矍鑠,充滿了活力。令我們這一群陽光少年看的如痴如醉。
三個小時的遠足活動結束了,我們踏上了返程的路。那時的我們已經筋疲力盡,有些同學已經走不動了,不知是誰又高喊起口號,振奮之下,同學們又大聲唱起紅歌,互相鼓勵著,「加油」!並肩前行在初冬溫暖的陽光中。
這次活動又一次讓我們了解了建設中的美麗濟源,激發了我們愛家鄉的熱情,更讓我們懂得了「時不我待,努力學習」的道理,感謝學校給了我們這樣一個好機會。
Ⅷ 遠足作文800初中作文
不知大家對30公里有沒有概念。30公里對於一個馬拉松或者是競走運動員來說真的不算什麼。對於他們來說兩三個小時就可以搞定的一般訓練對於我們則是一次艱苦而又漫長的旅程。
2008年4月3日上午7時整,我來到學校參加遠足活動。那天早上,我們真的很開心。對於漫長的30公里,我們沒有一絲恐懼,反倒是充滿了興趣。七時三十分,集合完畢後正式出發。
出門後一溜小跑來到了路口,我們都在開玩笑說這是一次馬拉松比賽。旁邊的同學還在一直強調,馬拉松比這還要長10多公里。就這樣,隨著馬拉松的話題,我們上路了。想想遠足的路線,至少有一半是非常熟悉的。只不過原來都是坐車經過的,真不知這次步行又會怎樣。清早的我們猶如小鳥,我們想要飛到很遠很遠的地方,飛到永遠不被人打擾的地方。早上的陽光真好,照在身上暖暖的。走在街上是一種享受。平時生活的節奏之快讓我們無法停下腳步來靜心體會,現在終於有機會了。
不知不覺,我們來到了會展中心。現代化的建築,寬闊的廣場。盡管經過多次,但沒有一次可以這樣欣賞。稍作休息,我們又上路了。歷城烈士陵園,一個多麼莊重而又令人肅然起敬的地方。無數烈士在這里長眠。他們為這所城市犧牲,為人民犧牲,為國家犧牲。獻上一朵小白花,表達我們對於烈士的崇高敬意吧。沒有他們,就不會有現在的我們。
太陽漸漸升高,我們也略感疲憊。午餐,則是所有人嚮往的。走了一上午,早該吃點東西補充體力了。體委為了讓我們轉移注意力,帶頭喊起了口號。「鬥志昂揚,鑄造輝煌!」振奮人心的口號對我們的幫助確實不小。打起精神繼續堅持。不久,終於到了午餐的地點。往草坪上一坐,打開背包。特殊的午餐開始了。每個人狼吞虎咽的吃相都很可愛。稍作休整,我們又精神充沛。通過上午的旅程,我們對下午的旅程更有信心。
下午1時30分,我們開始又上路了。又像早上一樣,我們精神飽滿。但不久就累了。精神已經有點提不起來了。不一會兒,腳就開始疼了。真的不想繼續完成剩下的部分。但看看周圍的同學們,他們仍在堅持。為什麼他們可以做到的事我卻不能做到?我也要堅持。我絕對不能丟八班的臉。憑著這種周圍同學給我的力量,我要堅持下去,一定要完成。
當燕山立交出現在眼前時,有一種回家的感覺。我們又回到了城市的繁忙與嘈雜中。這才是我們正常的生活。但我卻錯了,這里離學校還有很遠。腳已經疼得不想走路了。腳掌不敢著地,只能把身體的重心落到腳的兩側。與同學一起預測今年NBA的總冠軍,討論一下最近新出的汽車款式……這也只是轉移注意力,讓腳不是那麼疼。
走過山大南路,勝利正在向我們招手。我們又回來了!走到最後一個路口時,心中早已是按捺不住的激動。學校終於進入了我們的視線。進入校門時,在體委的帶領下,喊著口號,用盡最後一點力氣,跑進學校。
我們成功了!30公里,我們用腳步丈量。這30公里中包含了快樂、辛苦。但我們成功完成了。我們相互擁抱,來慶祝來之不易的快樂。我們每個人都是英雄,每個人都是勝利者,每個人都是八班的勇士。
一次不平凡的經歷讓我們體會到了難得的快樂。那種快樂是建立在所有人的團結之上的。只要你堅持,所有人都是英雄!
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Ⅸ 初二遠足感想作文650(殷墟)
遠足有感
上周五,學校組織了拉練活動,旨在鍛煉我們的意志,磨礪我們的品性,讓我頗有感觸。
良好心態促前行
22公里的路程不是個小數目,這是遠足的總路程。當我看到這個數字,先有些驚訝,後又有些擔憂。我應該帶些什麼呢?背多少睡?一切有些茫然,但很快我有平靜下來。「良好的心態是成功的關鍵」。這句話給我以啟迪,我迅速理攜帶物品好清單,列好注意事項,不讓驚慌擾亂了心智。
在路上,常聽到大家相互鼓勵的話語,這何嘗不是一種心態療法。只有調整好了心態,前進才有動力。
團結友愛助前行
在遠足中,我最應感謝的就是王子鳴你。當我實在走不動時,他不斷鼓勵我。王子鳴個頭不高,但他體力充沛,我拉著他的書包帶,說:「我筋疲力盡你,你拉著我走吧」。「嗯、好的。」他行動快,在遇到下坡時,當機立斷、一鼓作氣沖下去,成功到達。一路上,我就這樣被他拉著,前行你很久。看得出,他滿頭大汗,也很累。但他那堅韌、樂於助人的行動,讓人心生希望,讓人心情愉悅,無意中增添了一份繼續向前的從容與干勁。
真誠的對你說:「謝謝!」
這就是團結的力量,永遠大於個人的力量,永遠催人前行,永遠使人快樂。
堅強意志驅前行
漫漫前行中,再好的心態,再多人的幫助,少了堅強的意志,也是不行的。因為求人不如求己,人定勝天。只有在日常生活中積極參加體育鍛煉,擁有強健的體魄、堅強的意志,才能挺過去。當勞累與睏乏席捲全身時,唯有堅強,才有動力,唯有前行,才能成功。
機會是給有準備的人的,所以,我們需要為人生之路不斷奮斗,千萬別以為體育鍛煉是小事,那是不負責任的!堅決不做「高智低能」的人,那是愚蠢的!
莫等閑,白了少年頭,空悲切!青春即奮斗,讓我們共同努力,一路前行吧!
Ⅹ 關於遠足的高中生800字作文
堅定信念——遠足後感
生活有太多的曲折,也有太多的意外,但是,既然選擇了前方,便只顧風雨兼程,堅定自己的信念,方可達到成功的彼岸。 ——題記
「隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航……」在嘹亮的歌聲中,我們踏上遠足的路,走向前方,前方感覺總有一種魔力,不需要有理由搪塞,僅兩個字就讓我們心生嚮往,所以我們就如同八九點鍾的太陽朝氣蓬勃。
穿過街市,樹林,時間已經過去一個小時了,我們依舊走著,一路的歡聲笑語,驅走了趕路的疲憊與無聊。冗長的時間,就這樣翩然輕擦,一步一腳印,我們邁著堅定的步伐,走向終點,因為心中有美好的期待,也是第一次集體活動,所以一點也感不到疲憊。
因為心中沒有了那美好的期待,體會到了艱辛,同樣火紅年華,我們卻沒有了來時的激情,剛進行不到一半的路程,疲憊就將我們的豪情萬丈瓦解,想到還離終點很遠,我也開始自怨自艾,很想停滯不前,耳邊沒有了歌聲,笑聲,只有抱怨,同學們個個駝著背,蝸牛一樣走著,因為在趕路吧,心裡蹦出一句詩「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」忽然感覺我又充滿了力量。
路只能靠自己走下去,父母代替不了你,老師幫不了你,同學只能攙扶一下,最終還是要靠自己「人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但不能夠被打敗」。
青春的腳步,又將希望點燃,堅定的意志堡壘又被築起,我向我自己挑戰成功。到達療養院門口,我情緒一下子崩潰,因為我成功了,我做到了,我是王者,一瘸一拐的王者。」凱旋而歸,眾為我狂「再好不過的形容了。此時樹枝兒伸展綠臂,看到那壯觀的黃河,疲憊帶來的煩躁煙消雲散,到達目的地宿營,聽到老師為我們介紹黃河,並帶領我們宣誓,我就有一種責任,我要保護黃河。
遠足,一次成長的磨礪。我懂得了凡事要堅定信念,我體會到了堅定信念而成功後的喜悅,我知道在以後的人生旅途中,還有很多次的遠足,我想都能邁著堅定地步伐走下去,就像一隻展翅的白鷺,摶扶搖直上,飛向目的地!