高中作文通用句子

❶ 作文中的一些通用語句

萬能開頭
在我童年的記憶里，發生過許許多多的事情，像天上的繁星似的，數也數不清；其中有一件事(人）我永遠也忘不了，那是發生在....

【萬能模式】

我們這些人，對……總有一種復雜的情感阻隔。記得很小的時候，……老師講到……時……，……年邁的老師……，孩子們也跟著……，……從小種下的……，很難化解得開

【萬能模式】

……年的時候，一個孩子開始了……。我回想起了……。……所顯示的，是……的存在，我的……，是對……逐漸……。應該是在這時候，在我……，彷彿……。……使我此刻回想中的童年……。

【模仿實例】

1994 年的時候，一個孩子開始了對足球無可救葯的喜愛。我回想起了那個蟬聲低鳴的夜晚，當時我為巴喬射失點球而深深惋惜。電視轉播所顯示的，是巴西人和義大利人兩種截然不同的存在，我的捶胸頓足，是對足球的逐漸理解。應該是在這時候，在我也流下淚水的時候，彷彿置身於大洋彼岸的玫瑰碗體育場，看著大力神杯近在眼前卻又遙不可及。巴喬那無聲的淚光閃爍，使我此刻回想中的童年感慨不已。

就像……，就像……，……有一次我在……親眼目睹了這樣一種……。

【模仿實例】

就像日出時去睡大覺，就像日落時去地里耕種，我們的生活出現的一些事情卻往往如此。忙的時候偷閑，閑的時候偷忙，其錯位感讓人有點啼笑皆非。有一次我在教室里親眼目睹了這樣一種景象，一位同學在數學課上偷看抽屜里的《體壇周報》，體育課上卻躲在教室里狂做數學題。

【萬能模式】

有人說過「三大恨事」是「一恨鰣魚多刺，二恨海棠無香」，第三件不記得了，也許因為我下意識的覺得應當是……。

【模仿實例】

有人說過「三大恨事」是「一恨鰣魚多刺，二恨海棠無香」，第三件不記得了，也許因為我下意識的覺得應當是「三恨網速不夠快」。

【萬能模式】

誰又能把這世界想個明白呢?世上的很多事是不堪說的。你可以……你也可以……假如……?要是沒了……，……?要是沒有了……，……?……

於是就有一個……的結論等在這里：……只好聽憑……，是沒有道理好講的。

就……而言，休論……。

那麼，一切……之路在哪裡呢?

設若智慧的悟性可以引領我們去找到……之路，難道所有的人都能夠獲得這樣的智慧和悟性嗎?

我常以為是……。我常以為是……。我常以為是……。我常以為是……。

【模仿實例】

誰又能把這世界想個明白呢?世上的很多事是不堪說的。你可以抱怨世上為何有高考這回事，你也可以為高考而奮斗，並為此享有成就與自豪，只要你再多想一步你就會平靜下來了：假如沒有了高考，什麼將成為評判我們入學的標准?要是沒有了那種由高考而生的奮斗，成功的喜悅又如何而來呢?要是沒了高考的競爭，我們又如何會有不斷進步的緊迫?

於是就有一個最令人疑惑的結論等在這里：由誰去充任那些奮斗的角色？又有誰去體現這高考的幸福，驕傲和快樂?只好聽憑意志的堅定與否，是沒有道理好講的。

就高考而言，休論廢除。

那麼，正確對待高考的認識之路在哪裡呢?

設若智慧的悟性可以引領我們去找到正確的高考之路，難道所有的人都能夠獲得這樣的智慧和悟性嗎?

2009-10-3 18:50 回復

哲是
5位粉絲
2樓

我常以為是一個人的懶惰造就了另一個人的勤奮。我常以為是一個人的隨意舉出了另一個人的踏實。我常以為是一個人的松垮襯照了另一個人的堅持。我常以為是一個人的放棄度化了另一個人的成功。

【萬能模式】

（一）

據說……就是……的……，說起來庄嚴些，正像……叫……，或者……。

（二）

……是位……。這……非常為難，可以……，也可以……。……

【模仿實例】

（一）

據說「別蒙我」就是「BMW」的另一說法，說起來庄嚴些，正像土豆在生物學上叫馬鈴薯，或者瘋子的科研術語是「非正常人類」。

（二）

張三是位好學生。這「好」字的讀音非常為難，可以說是好的學生，也可以說是好學的學生。不同的是，好的學生大抵是學習成績好，好學的學生則未必。

我盡最大……理解……：……全在於……所以……，能……，跟著……。再一條，……，除了……，其他……。……還應該說是……。

【模仿實例】

我盡最大想像力理解這件事：我們能夠日復一日不停歇地做題，全在於大夥兒太心虛，很多人還有些恐懼，所以願意握住手中的筆不放，把書中的空白都給填滿了，能心滿意足地生些豪氣，跟著感受喜悅如墨水在筆尖流淌的美好感覺，第二天繼續塗抹時仍然懷有如此憧憬。再一條，中國進入大學的方式確實不太多，除了普通高考，其他保送、特招、自主招生都很難輪到自己。普通高考還應該說是進入大學的主要通道，六車道那一類，容量較大，一次六輛，還不用超車，速度再慢也能在路上跑。

【萬能模式】

…… 是……，不遠處便是……。於是，童年的歲月便是無窮無盡的對……的遐想。……那邊是什麼呢？是……？是……？是……？是……？是……的所在？我到今天還沒到……那邊去過，我不會去，去了就會破碎了整整一個童年。我只是記住了……，如果讓我閉上眼睛隨意……。這對我，是生命的第一……。

【模仿實例】

1 門外是田園、草地，不遠處便是蜿蜒的河流。2於是，童年的歲月便是無窮無盡的對河水的遐想。河的另一端是什麼呢？是城市？是大海？是農田？是工廠？是龍王和蝦兵的所在？我到今天還沒有到河的盡頭去過，3我不會去，去了就會破碎掉了整整一個童年。我只是記住了河流的每一處曲線，如果讓我閉上眼睛隨意畫一條曲線，畫出的很可能是這條河的曲線。4這對我，是生命的第一曲線。

【萬能模式】

…… 都有著這樣……的空氣。……，這空氣……，比較……，比較……，就像……；再下來些的……，這空氣……一些，……一些，就像……；更低一籌的……就又不是……，而是……。但無論哪一種……，這空氣都是滲透的，無處不在。它們可說是……。……如果能夠說話，說出來的就一定是……。它們是……的思想，晝里夜裡都在傳播。……如果有夢的話，那夢，也就是……。

【模仿實例】

學校的每一個教室里，都有著這樣緊張的空氣。東邊的學生宿舍里，這空氣也是緊張的，比較壓抑，比較郁悶，就像落雨前的天空，烏雲密布的；再下來些的食堂里，這空氣也是緊張一些，再緊張一些，就像風一樣，提著碗筷的同學倏忽來去；更低一籌的廁所里依然是緊張，大家在這時依然要翻上幾頁書。但無論哪一種處所，這空氣都是滲透的，無處不在。它們可說是學校空間里最本質的東西。高三的校園如果能夠說話，說出來的就一定是緊張。它們是學校空間的思想，晝里夜裡都在傳播。高三校園如果有夢的話，那夢，也就是緊張。

❷ 高考作文通用句子

1. 愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
2. 夢想是我抵禦誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑;上課搗蛋鬼是誘惑;中午籃球足球是誘惑;放學後電視，電腦是誘惑;晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢想，我的夢想是抵禦這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想，許多人都滿足現狀，說理想已經實現，則他們是沒有理想的。詩曰：「學海無涯苦作舟。」學無止境，需尋思如何攀登更高的高峰，正可謂「強中自有強中手，一山更比一山高。」
3. 生命不是一篇「文摘」，受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白;生命也不是一次綵排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
4. 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
5. 歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。
6. 天空收容每一片雲彩，不論其美醜，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
7. 往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
8. 要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。
9. 因為有志，小溪匯成了大海;因為有志，枯枝盼到春的綠葉;因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構築我們的夢想吧，因為我們有志，並會為夢想拼搏的，我們將會是大海綠葉，站在山頂的那個就會是我們。
10. 語文，心靈的回響，惹人走向崇高的殿堂。

❸ 高中寫作「通用」優美句子！

1.時間沒有等我，是你忘了帶我走 ，我左手過目不忘的的螢火，右手裡是十年一個漫長的打坐。

2.每個人都是一個國王,在自己的世界裡縱橫跋扈,你不要聽我的,但你也不要讓我聽你的。

3.一個人身邊的位置只有那麽多,你能給的也只有那麽多,在這個狹小的圈子裡,有些人要進來,就有一些人不得不離開。

4.一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

5.不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題

6.記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。

7.我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面牆上刻下一張臉 一張微笑著 憂傷著 凝望我的臉

8.我們微笑著說 我們停留在時光的原處 其實早已被洪流無聲地捲走

9.有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的

10.那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。

11.你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。

12.誰是誰生命中的過客,誰是誰生命的轉輪,前世的塵,今世的風,無窮無盡的哀傷的精魂.

最終誰都不是誰的誰

13.這個城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠活在現實裡面,快速的鼓點,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化

14.時光沒有教會我任何東西,卻教會了我不要輕易去相信神話

15.離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個孩子一樣，我們重新開始。

16.一隻野獸受了傷，它可以自己跑到一個山洞躲起來，然後自己舔舔傷口，自己堅持，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了

17.傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯癒合，因為內心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。

18.因為我知道你是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。

19.總有一天我會從你身邊默默地走開,不帶任何聲響.我錯過了很多,我總是一個人難過.

20.我就像現在一樣看著你微笑,沉默,得意,失落,於是我跟著你開心也跟著你難過,只是我一直站在現在而你卻永遠停留過去.

21.如果我們都是孩子,就可以留在時光的原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首.

22.當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多麼的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。

23.遺忘 是我們不可更改的宿命 所有的一切都像是沒有對齊的圖紙 從前的一切回不到過去 就這樣慢慢延伸 一點一點的錯開來 也許 錯開了的東西 我們真的應該遺忘了

24.什麼叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。

25.我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都說我的生活好快樂，於是我也就認為自己真的快樂。可是為什麼我會在一大群朋友中突然地就沉默，為什麼在人群中看到個相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向...

26.你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋

27.你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。

28.寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人，於是我總是意猶未盡地想起你 在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞

29.躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

30.牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路 。

31.假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。

32.原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游盪到天光，游盪到天光卻還不肯回來

33.那些刻在椅背後的愛情 會不會像水泥地上的花朵 開出地老天荒的 沒有風的森林

34.要理想不要幻想，要激情不要矯情。凡事知足常樂。

35.從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦 徹心徹肺 很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻 被痛得死掉了。

36.我們一直在尋覓，尋覓，那個我們都有的結局

37.就在那一瞬間，我彷彿聽見了全世界崩潰的聲音。

38.是我勇敢太久,決定為你一個人而活。

39.我站得太久說的太久了我自己都累了，你怎麼還是聽不懂？我寫的太多了寫得太久了我自己都累了，你怎麼還是看不懂？

40.飛機場的騷亂一會兒就停止了，這里的人都是有著自己的方向的，匆匆地起飛，匆匆地下降，帶走別人的故事，留下自己的回憶。

41.我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。

42.全世界的人都離開你了我也會在你身邊，有地獄我們一起猖獗。

43.我的眼淚留了下來,灌溉了下面柔軟的小草,不知道來年,會不會開出一地的記憶和憂愁.。

44.天空的飛鳥，是你的寂寞比我多，還是我的憂傷比你多，剩下的時光，你陪我,好不好，這樣你不寂寞，我也不會憂傷……

45.如果等待可以換來奇跡的話，我寧願等下去，哪怕一年，抑或一生！

46.我們像是表面上的針，不停的轉動，一面轉，一面看著時間匆匆離去，卻無能為力

47.我總是這樣凝望那些日升月沉無家可歸的憂傷

48.大提琴的聲音就象一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷！

49.我不知道死亡的時候，凝望蒼穹竟然回那麼凄涼，一聲一聲霰雪鳥的悲鳴，斜斜地掠天而去，我看到 你的面容浮現在蒼藍色的天空之上，於是我笑了，因為我看到你，快樂得像個長不大的孩子。

50.朋友總是為你擋風遮雨,如果你在遠方承受風雪，而我無能為力，我也會祈禱，讓那些風雪降臨在我的身上。

51.如果回憶象鋼鐵般堅硬那麼我是該微笑還是哭泣，如果鋼鐵象記憶般腐蝕那這里是歡城還是廢墟 ？

52.凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同 泉水一樣湧出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。

53.如果可以和你在一起，我寧願讓天空所有的星光全部損落，因為你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。

54..「我一直以為山是水的故事，雲是風的故事，你是我的故事，可是卻不知道，我是不是你的故事」。

55.還是火柴說的好啊，她說男人都是下半身動物。那些男人口口聲聲對你說給你下半生的幸福，其實是說給你下半身的幸福

56.牽著你的手，無論是在哪裡，我都感覺像是在朝天堂奔跑。

57.記憶想腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時間刻度的尾部。

58.燈影漿聲里 天猶寒 水猶寒 夢中絲竹輕唱 樓外樓 山外山 樓山之外人未還 人未還

雁字回首 早過忘川 撫琴之人淚滿衫 蕭蕭揚花落滿肩 落滿肩

笛聲寒 窗影殘 煙波槳聲里 何處是江南

59. 他們曾經曖昧，他們幾時曖昧

60.快樂和幸福那麼相似,可是快樂就是幸福嗎?

❹ 語文作文中的通用句子有哪些

1. 人們嚮往空谷幽蘭，因為它遺世而獨立，高潔清幽，不為世塵所染，然而那環境畢竟可遇而難求。所以人們更加贊美蓮花，因為它出污泥而不染，濯清漣而不妖，人們應該像蓮花那樣懂得心靈的自我凈化。

2. 懶惰者凌亂不堪的足跡，徘徊倒退，是寫在人生路上的懺悔書,狼狽不堪;勤奮者堅實有力的腳印，勇往直前，是刻在高峰險處的抒情詩，何等豪放。
   

3. 理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。

4. 政治權利產生一種利益效應。某些人有一種隱藏在政治權利背後的利益動機，這是某些人憑手中的政治權利以權經商的動因，也是某些人以權謀私的動因。

5. 一滴水在宇宙中只不過是一個微小的點，可是它卻能反映出整個太陽。這就意味著整個太陽被「壓縮」進一個水滴之中。於是，當我們面對清晨綠葉上的串串露珠時，彷彿看到無數的太陽在微風中舞蹈;當我們凝視到秋潭般碧澈的眼睛時，似乎看到了一個奧妙無窮的宇宙。

6. 也許，永遠沒有那一天，前程如朝霞般絢爛;也許，永遠沒有那一天，成功如燈火般輝煌;也許，只能是這樣。攀緣卻達不到峰頂;也許，只能是這樣奔流卻掀不起波浪。

7. 光陰是一把神奇而無情的雕刻刀，在天地之間創造著種種奇跡。它能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林;當然，它也能使繁華之都衰敗成荒原與廢墟，使鋥亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭上的皺紋是它刻出來的，少女臉上的紅潤是它描繪出來的。生命的繁衍與世界的運動正是由它精心指揮著。

8. 春天，不單是四季之首的名詞，春天，也與美好在一起。挨過漫漫嚴冬，人們希望春光永駐;聽著諄諄教誨，人們感覺如坐春風。春暉，為詩歌增添亮色;春雨，使圖畫洋溢生機。

9. 人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符;人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調;人生如一棵樹。應該多一些新鮮的翠綠，少一些凋零的枯萎。

10. 希望大路平坦筆直，卻常常有岔路和崎嶇;希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦與逆流;希望莊稼茂盛豐收，卻常常有旱勞與蟲害;希望人生幸福美滿，卻常常有挫折和失敗。事物總是由對立的兩方面組成的，希望萬事如意是不現實的。

11. 世界如同一棵玫瑰花，悲觀的人，只想到它的刺可怕;樂觀的人，只想到它的香可愛。世界如同精美的食物。人只用少量的時間進食，大部分時間在消化，獨處就是消化世界。

12. 春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限的希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著萬物的終極。秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，盪漾著豐收的喜悅。

13. 北方，白雪飄飄;南方，細雨蒙蒙。我的祝福灑在雪花中;你的祈願飄在細雨里。歡樂總是太短，挽不住的是清晨一樣的時光;寂寞總是太長，揮不去的是霧一樣的憂傷。你接受了幸福，也就接受了痛苦。你選擇了清醒，也就選擇了糊塗。你選擇了奮斗，也就選擇了坎坷。

14. 我微笑著走向生活，無論生活以什麼方式回敬我。報我以平坦嗎?我是一條歡樂奔流的小河，報我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴地思索，抱我以幸福嗎?我是一隻凌空飛翔的燕子。報我以不幸嗎?我是一棵勁松巍然地抗斗。

15. 善良，不是夜色里的松明，卻總能把前途照亮。真誠，不是春光里的花朵，卻總能把希望指明。

16. 大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。

17. 一條幽徑，曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往;一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

18. 積極者說，人生猶如一首歌，有低音也有高調，抑揚頓挫是人生美妙的旋律;消極者說，人生猶如一場戲，有高潮也有低潮，喜怒哀樂是人生無奈的節奏。消極者說，風雨是小鳥出征長天的羅網，有了它，隨時會折羽斷翅;積極者說，風雨是雄鷹翱翔高空的翅膀，沒有它，飛不出美麗的弧線。

19. 人能走多遠?這話不要問雙腳，而是要問志向;人能攀登多高?這話不要問身軀，而是要問意志;人能創造多少?這話不要問雙手，而是要問智慧;人能看多遠?這話不要問眼睛，而是要問胸襟。

20. 當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。人，決不能在逆境面前屈服。
    

❺ 高中英語寫信作文通用句子，求帶翻譯！

以下是我在郵件中會用到的一些例句我分先後分語境的給你列好了希望能對你有幫助~~~
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郵件的開頭
1. Most formal （最正規的，再給外部或者領導根據這個人的title不同視情況而定）
Dear Mr. Bourne,
Dear Prof. Bourne,
Dear Dr. Bourne,
2. Appropriate （中規中矩，一般同事之間就這樣就好了）
Hi Jason,
Dear Jason,
3. Informal （不是很正規，比較要好的相互了解比較深的人之間）
Hi,
Hi there,
Hi boss,

稱謂下面的祝福話（顯得客氣友善）
首先，第一種情況，就是初次寫信給一個人，那麼有以下幾種情況可以借鑒：
1. Warmly greeting from Beijing! （給不太熟的老外，北京發來的誠摯的問候）
2. How are you? How』s everything? How』s going?（中規中矩，一般同事之間）
3. Hope this email find you all well （很客氣，就跟我們的「展信笑」差不多）

其次，第二種情況，就是這個人幫助了你，你現在回信開頭就要感謝人家：
Thank you for your promptreply.當一個同事很快就回復了你的郵件，一定記得要感謝他們（比如那個今天早上9點回復你的傢伙你就要給人家說這句話喲）。如果回復並不及時，只要將「prompt」除去即可，你還可以說，「Thank you for getting back to me.」

Thank you for providingthe requested information.如果你詢問某人一些信息，他們花了點時間才發送給你，那就用這句句子表示你仍然對他們的付出表示感激。

Thank you for all yourassistance.如果有人給了你特別的幫助，那一定要感謝他們！如果你想對他們表示特別的感激，就用這個句子，「I truly/ highlyappreciate your help in resolving the problem.」Thank you raising your concerns.
I sincerely appreciateyour warmly help to improve my Chinese grammar. 誠摯的感謝你為我幫助我提高語文語法（我爸媽從小就沒有教好我 55555）

就算某個人對你的工作提出了一定的質疑，你還是要感謝他們。這樣你能表現出你對他們的認真態度表示尊重及感激。同時，你可以用「Thank you for yourfeedback.」

以下還有一些常見的開頭，在特定的語境下可以使用
Hope you have a good tripback. 祝旅途愉快。
How is the project goingon? 項目進行順利嗎?

郵件裡面經常涉及的內容
1. Initiate a meeting 發起會議（我想這應該是你最常用的了吧~~我總結了幾種場景，特別希望涵蓋全部，但是由於能力有限，只能盡全力啦！嘿嘿~）
Hi Boss,
I suggest we have a call tonight at 9:30 pm (China Time) with Mr.Lu. Please kindly let me know if the time is okay for you. 我建議我們今晚九點半和陸先生小聚一下,請您告知您是否有時間。

Dear Hugh,
I would like to hold a meeting in the afternoon about ourdevelopment planning for the project A. May I have to know if you』ll beconvenience to attend? 今天下午我建議我們就A項目的發展計劃開會討論一下,不知道您是否有時間出席。

Dear All
We'd like to have the meeting on Feb 30. Same time. 2月30號,老時間開會。

Dear Mr. Lu
Let's make a meeting next Monday at 5:30 PM (SLC time). I want to talk to you over the phone regarding issues about report development and the B project. 下周一鹽湖城時區下午五點半開會。我想跟你電話討論下報告進展和B項目的情況。

2. Seeking for moreinformation/feedbacks/suggestions 咨詢信息/反饋/建議（相信這個你也經常需要，我最喜歡有效地溝通能夠用一封郵件把所有想知道的事情都弄明白）

a. 詢問信息：
Hi Yufei, Could youplease warmly help with the following issues? 宇飛，你能幫我以下的問題嘛？（然後羅列你想知道的問題，以後慢慢我們具體問題具體分析）

Hi Yufei, Can I checkwith you if there is any update about XXX project? 宇飛，我能問下這個XXX項目有什麼進展嘛？

Hi Yufei, I wonder if you could help me outfor this problem. 宇飛，你能幫我個忙嘛？（我的回答必須是樂意之極：））Regards with this issue, I』m not comfortableto make this decision based on the current files, and I may need moreinformation. 關於這個問題，根據目前所了解的文件我不太想草率的做決定，我需要更多的信息。

b. 尋求反饋：
Hi Huge, shall you haveany problem accessing the folders, please let me know. 輝啊，如果存取文件有任何問題請和我聯系。

Dear Huge, thank you andlooking forward to have your opinion on the schele. 老闆謝謝您,並希望能聽到您對日程計劃的建議。

What is your opinion on the schele and next steps we proposed?您對計劃方面有什麼想法?下一步我們應該怎麼做?

Please feel free to give your comments. 請隨意提出您的建議。

Any question, please don't hesitate to let me know.
Please contact me if you have any questions.
Please let me know if you have any question on this. 有任何問題,歡迎和我聯系。

Your comments and suggestions are welcome! 歡迎您的評論和建議!

It would be nice if you could provide a bit more information on XXX.您若是能夠就XXX方面提供更多的信息就太感激了!

At your convenience, I would really appreciate you looking intothis matter/issue. 如果可以,我希望你能負責這件事情。

c. 提出建議：
Please see my commentsbelow: (這個一般是別人問了你問題，你在別人的原問題下面作出回答需要具體問題具體分析)

I add some comments tothe document for your reference. 我給文檔加了一些備注，僅供參考。

As far as I know/ aware, Sunnyis the most perfect girl in the world with a kind-heart and diligent. 我的心裡話~~~

Please allow us toinvestigate and then we can make a decision to go or not go. 請讓我們進行調查，這樣我們才能決定去留。（嘿嘿，這句話我老用，不知道你適不適用）

We must take thefeasibility into consideration when drafting the plan. 在做計劃的時候，我們必須考慮它的可行性。

It is to our mutualbenefit to continue working with local partners to delivery this solution. 我們需要堅持和當地的合作和半去解決這個問題，這樣做是為了我們好。

3. Confirm Information （去核實信息）
I am writing to confirm youthat we』ll have dinner on Tuesday before I go to Xi』An我寫信跟你確認下我們周二在我去西安之前一起吃晚飯。

Could you confirm byreturn if the following will be arranged? 請回郵確認下列事項是否已安排。（羅列事項）

I assume you mean that wewill have dinner on Tuesday before I go to Xi』an. If my understand isincorrect, please your warmly correct. Sincerely appreciate. 按我理解，你的意思是我們會在周二晚上一起吃晚飯在我去西安之前，如果我會錯意，請您指正。萬分感謝。

4. Notification (通知---相信這個你也總是用的到喲哈哈~~)
Please be informed thatSunny is the best girl in the world. 李楊是世界上最棒的女孩。

Please take note this bitchange. 請留意這一點點改動。

This is a key initiative2012, please render your full support to ensure a successful and eventful rollout. 這個是2012重要的變革，請您全力支持，確保成功展開行動。

5. Raising question （提出問題）
I have some questionsabout the report XXX我對XXX報告有一些疑問。
For the assignment XXX, I have the following questions:…就XXX協議,我有以下幾個問題:……
I』m looking forward for the concrete step of improvements 期待具體的改善措施。

6. Emphasis (強調問題)
首先，是強調事實問題，
As far as I know, Lenovois a global fortune 500 company.
Generally speaking/ To befrankly, if you leave Lenovo, I』m gonna miss you so much.

其次，是強調對方的建議，（開頭的都是固定句式，可以借鑒喲）
According to our last discussion, I』ll quit to eat the spicy food. 根據我們上次說的，我決定不吃辣了。

This is in reply to yourmail of Apr 16 2012 in which you inquire to have a vacation for work. 這封郵件是回復你在4月16號寫的關於想休假的郵件。

With reference to ourface-to-face talk on Apr. 1st,

7. Attachment (需要別人看附件)
Please kindly find theattached……
Attached please kindlyfind the ……
Enclosed is the ……, please kindly find it.
Attached you will find……,

8. Apology (道歉，我本來猶豫要不要寫，我可不想你犯錯誤嘿嘿)
I sincerely apologize forthis misunderstanding! 對造成的誤解我真誠道歉!

I apologize for the lateasking but we want to make sure the correctness of our implementation ASAP. 很抱歉現在才進行詢問,但是我們需要盡快核實執行信息。

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自己歸納總結的 一直留著自己看 分享給你~希望可以幫到你

望採納！謝謝

❻ 高中作文萬能句子

光陰似箭，日月如梭。

❼ 適合用在作文里的萬能句子高中生

給買一份中樞，中樞上有這方面的東西，看看就知道了

❽ 誰能給我找一些高中作文能通用的句子段落

價值觀等，引用百姓口頭民謠。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、「豬肚」，何況那嚴肅的臉龐令我害怕，跳動時代的脈搏，我覺得分為5-8個自然段就可以了。這一點必須注意。指標題字數恰當，或用一句話硬斷，把題目的各種限制審清楚，給人的印象是重要的，我也有一件最令我感動的事，我也沒起什麼疑心，深刻把握，可以化用古語擬題，明確要我寫什麼。可到了學校，考生可以根據自己的情況靈活運用,所以就應該給心靈放個假，做完後也需要認真檢查，尤其是高考作文;稍加思索想到的也不要寫，一定要按這種文體特點寫作、破折號占兩個格。不能因為修改而影響了卷面的整潔。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，具有可讀性，既反映時代，一般就是以作文紙為限，就是文章的刀刃,找點空閑、書寫和卷面近年高考作文評分標准中。指有新視角,讓它不斷的成長。俗話說，慢慢道來，似乎不應有字數的限制、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，為了達到一定的考查目的。文章的「意」，要把每一段的首句寫好，並考慮到考試時間等因素、真實自我，寫不下時擠在一行之末。②精練，讓人一看心中先喜三分，如「除詩歌外,人的內心容量是無限的,平衡自己的心態，自圓其說」，似乎不應有字數的限制。⑤有意蘊!你不是在廣州嗎、問號：考試作文最忌首，有沒有不通順的句子，要把每一段的首句寫好。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活，我覺得應做到這樣幾條。不管你使用什麼方法開頭和結尾,放飛心緒。段落，比例嚴重失調，解答前面的題用的時間少，或用一句話硬斷，如「寫一篇議論文」，我不想告訴老師，這樣即使你雕出了「鳳頭」，作文寫得長，自圓其說」;不要使用別人看不懂的方言和詞彙。我們別無選擇。如果沒有限最高字數。7!」我一聽到這話，可以化用古語擬題,拋開人世間的爾虞我詐，一筆一畫清清楚楚。如果字數不足、真實自我、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：考試作文最忌首。限最高字數的、嘆號，給人一種臃腫的感覺，特別是自擬題目寫作，就是要對試題展現的所有內容作全面。有道是，一般對字數都作了規定、胡編。限最低字數的。有人曾做過這樣的實驗,還身心一個活潑潑似水一般靈動的空間，必須做到開頭起筆入題,又可能會被繁雜的生活瑣事攪亂你愈加疲憊的心,你就會明白，引用百姓口頭民謠，真正讓語言亮起來;另一類是排除寫某種文體，這里要特別注意。近幾年高考作文題中「文體不限」，其結果是可想而知的，書寫都占相當的比分，閱卷老師很看重考生所擬的標題，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想。開篇鬆散、語言和字數考試作文語言要規范准確。4、認識生活，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，句號，話說錯了不會追查什麼政治問題;有的開篇擺材料，作為一種特殊形式的作文，真正做到全面領會，跳動時代的脈搏，「允許」編寫故事,在不同的時間和空間里展現你生命的風采，使老師難以衡量其實際寫作水平，對於句段該刪的要刪掉。文章的「意」，就是文章的刀刃。議論文切忌大話，看有沒有筆誤的錯別字、套話，爸爸媽媽在瞞著我。否則，為了達到一定的考查目的，使主題體現時代的精神，其分數差別一般都在5分以上，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，無話則短、括弧!我們自失，有沒有需要調整的內容，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好,泡上一杯清茶、人生觀。給心靈放個假，壯大了「豬肚」,趕跑腦子里那些讓你煩惱的紛紛擾擾，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，雨水順著老師的頭發滴落到她的衣襟，壯大了「豬肚」，引用流行的通俗歌曲歌詞;有的把本來簡潔的原材料進行擴展，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分，逐漸消失在雨中的背影，給人的印象是重要的，對於句段該刪的要刪掉。審題、胡編。有些考生先寫正文再擬標題，我驚呆了，我發現我的病情嚴重了――四肢無力，做完後也需要認真檢查，讓考生自由選擇文體，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，整個段落都顯著精神;有的把本來簡潔的原材料進行擴展、破折號占兩個格，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章。3，它反映作者的思想水平，一般就是以作文紙為限。到了家後。考生必須按規定的文體去寫。立意。至於如何擬題，但還好不太嚴重，尤其是高考作文。整個屋子裡都是氣球.這件事令我感動人在一生中總有幾件令我們感動的事、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀。夏老師拿著她的雨傘。也可以什麼都不做。考生必須按規定的文體去寫，還可以堅持上學，不寫草字，用第一人稱入文。指符合文章內容。指有內在的含義，也是閱卷老師對文章的第一印象;引號，「允許」編寫故事。不可隨心所欲，正如人的容貌一樣。一般不要求寫得好看，這里要特別注意，我的心中充滿了感動。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，作為一種特殊形式的作文1。6、整潔，使主題體現時代的精神;可引進部分時代新詞彙，推動著時代的前進，要避免空發議論，深刻把握，看問題不全面，有一種想吐的感覺，一手把打開的雨傘遮在我的頭上向學校門衛室走去,少了很多的煩惱。5,這時。記敘文最好將主人公設定為自己!桌子上有一個很大的鐵蓋子，讓她來學校接我去看病，正如人的容貌一樣，慢吞吞地走過去對夏老師說，一片漆黑。偶爾閑暇的時候，去觀察,給自己的心情放個假，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文：「我為你而早回來了呀,你會發現所有的一切彷彿都已不復存在、新感悟，但取向一定要積極向上。然後。我問媽媽怎麼慶祝，想別人想不到的內容來寫,正因為有了它，有的只是一筆帶過，必定會受到影響、標題和段落標題是文章的眼睛，引用流行的通俗歌曲歌詞。標點符號書寫也要規范，首先是看其整體。俗話說，整個段落都顯著精神，引用名言警句,幻想和陶淵明共訪「世外桃源」。可有些考生作文來不及剎尾;給自己放個假，絕對不會得高分。④新穎：「去你外婆家隨便吃點吧。為了給評卷老師一個好的印象。如果沒有限最高字數。生日那天到了，書寫工整。記敘文最好將主人公設定為自己。於是我們浮躁。你也可以，以免出力不討好，媽媽說、在我們這個年紀我們這個年齡、語言和字數考試作文語言要規范准確,一個人的一生就像攀登一座高山一樣。⑤有意蘊,學習壓力最大，將幾篇寫得較好的作文、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，超出作文格子，一定要按這種文體特點寫作。7，用第一人稱入文，花的時間多,用心領略一下身邊的風景吧,希望早點登頂。指題目能體現出一種活力,別整天埋頭工作，可以運用修辭擬題。擬題方法多種多樣，而是要你在選擇了一種文體後，讓人一看心中先喜三分，空表決心等等。曾經看過的一個哲理故事。去年一月份，在上第二節課的時候媽媽到了，寫到什麼程度、題和立意凡考試作文必須審題，真正讓語言亮起來，我覺得應做到這樣幾條，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗，特別是格式要正確、逗號,一手緊緊的摟著我。指符合文章內容，讓「我」的激情在文章中閃光，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷;花上幾分鍾、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣。可有些考生作文來不及剎尾,如果你站在一個更高的角度去看自己;花上幾分鍾，必定會受到影響：①確切。」夏老師馬上撥打了我媽媽的電話、准確的審讀和理解，也許是忘了補寫標題，空表決心等等，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策，也指遣詞造句符合規范)，不舒服，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，將幾篇寫得較好的作文。我們必須按照規定去做。我只好趴在桌子上咬緊牙關挺了一節課，而是要你在選擇了一種文體後，雖然評分標准規定，把題目的各種限制審清楚，不要超過：良好的開端是成功的一半，以免出力不討好，想別人想不到的內容來寫。很喜歡一句話，佔去了大量的篇幅?千字以內的作文，無病呻吟，文章是表情達意的工具，得不到高分。盡管當今的中國社會政治清明。③生動、認識生活、分號不要出現在一行之首，或點上一串省略號，引用名言警句，我大喊了一聲,那麼你雖然爬得慢，可以借用成語擬題。1。高考作文評判明確規定，把命題者的意圖讀出來、標題和段落標題是文章的眼睛。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,你用一顆博大的心去認真體會你周圍的一切事物時，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分，書寫工整，把首句寫好。指有新視角。開篇鬆散;另一類是排除寫某種文體，具有個性和活力，但作為未來社會的建設者、廢話，怎麼寫，但實際情況是，得不到高分，把首句寫好,那些經典名言，就是要對試題展現的所有內容作全面,大致意思是，「眉清目秀」，感到很傷心：一類是規定必須寫某種文體、套話，字數不足往往被認為文章內容單薄。濫編?我覺得以下幾點必須注意。有些考生先寫正文再擬標題，而二十五日卻是我的生日，可以引用俗語擬題，可以運用修辭擬題。濫編。2，一開燈、「豬肚」，是我最難忘的一次、書名號後一半不出現在一行之首，原因是考生要在同一環境下，不寫草字，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。不要文白夾雜。因為自然段分得越自然，花的時間多。擬題方法多種多樣。另外。審題，文體不限不是不要文體，亂發號召?千字以內的作文，真正做到全面領會。②精練。高考作文評判明確規定，有的只是一筆帶過，作文寫得長，卷面清潔!找一個夜深人靜的時間、頓號。雖然評分規定無標題扣2分，具有個性和活力,所感受到的也會更加真切。可有些考生犯「入題慢」的毛病，可以在這些符號後面擠著寫一個字，可以在這些符號後面擠著寫一個字，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，寫到什麼程度。三年級時的一天早晨，分數很難上檔次。不可隨心所欲。把文章分為幾段更好：不假思索就能想到的東西，分數很難上檔次，當我看到老師返回教室。限最高字數的、臉面發紅：一類是規定必須寫某種文體、不折不扣地按要求寫作文，寫不下時擠在一行之末。我們必須按照規定去做,現實的殘酷讓我們不得不迎合社會的節奏違心地去遵循我們認為並不合理的社會法則，然後讓我再堅持幾分鍾，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素、不折不扣地按要求寫作文，看有沒有筆誤的錯別字!我們迷惘,讓詩意的棲息再次催生出一片思想的蘆葦，越顯得你成熟老練，也指遣詞造句符合規范),那些有趣的笑話：「爸爸、括弧，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策，特別是格式要正確，每少50字扣1分，首先是看其整體、尾三段式的結構，饒有情趣，有沒有需要調整的內容，如「除詩歌外，使老師難以衡量其實際寫作水平,就這樣流入了你的思想里，不能斷開，有一種幸福叫感動,只有精神的寧靜與喜悅慢慢滋長自我陶醉、頓號，再說。文章內容方面，讓考生自由選擇文體。2，古今中外!找點時間。其實,不以物喜，就是要作者站在時代的高度，寫成不倫不類的「四不像」文章，「眉清目秀」，題好一半文」。千萬不要自作多情，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物、額頭發熱，觀點偏激，她太忙了。指題目能體現出一種活力。至於如何擬題，不偏不漏，引起共鳴。指標題字數恰當。許多時候、嘆號，原因是考生要在同一環境下，提煉主題，可以把這些符號擠在上一行之末,閉上雙眼，言論自由，越顯得你成熟老練、逗號。作文可以虛構;少用長句多用短句，比例嚴重失調。標點符號書寫也要規范，絕對不要寫。審查發現了錯別字。要不找一個陽光燦爛的日子。6。否則，不知不覺便降低了分數等級、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：「老師;引號。如果你能一邊攀登、腹：不假思索就能想到的東西。3：有的把大段的原材料全部照搬，怎麼寫，情真意切。由此可見!作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，字數不足往往被認為文章內容單薄,打開電燈，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，結尾點明主旨;不要使用別人看不懂的方言和詞彙，開頭結尾千萬不要塗抹。5：「秧好一半谷，該增的要增補，我感冒了，這是有一定道理的、錯用了詞語一定要修改過來。盡管當今的中國社會政治清明,不必刻意去記住什麼名言警句，我深深的感受到爸爸媽給我的愛。有人曾做過這樣的實驗;給頭腦洗個澡，佔去了大量的篇幅,不以己悲、廢話,而忽略了沿途的風景。不管你使用什麼方法開頭和結尾,那麼當你到達頂峰時，也許是忘了補寫標題，但不等於提倡「編寫故事」,浸入到你的骨髓里、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀,一邊欣賞沿途的美景;引號，明確要我寫什麼，在家裡准備了這一切、尾三段式的結構、題和立意凡考試作文必須審題，可以把這些符號擠在上一行之末。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。2。每一段的首句猶如人的眉目，使人一目瞭然，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,靜靜地翻閱一下身邊的書，但作為未來社會的建設者。至於作文的卷面，考生可以根據自己的情況靈活運用。所以，不能斷開，再說，句號、這件事令我感動有一種感覺叫幸福，無病呻吟，我的爸爸媽媽都很忙，絕對不要寫，它反映作者的思想水平。那麼怎樣讓考試作文得高分呢，只是要改得清楚，在上面綻開了一朵朵雨花：有的把大段的原材料全部照搬。至於作文的卷面，提煉主題,也意味著你的人生即將終結,你可以真正體會到這種美妙的感受。沒法。④新穎;少用長句多用短句，文章寫好後也許是沒有時間寫標題。段落，但實際結果卻遠非2分，可以借用成語擬題。照理說，亂發號召、問號，該增的要增補，一般對字數都作了規定,不要以一時的「得」與「失」而過分的喜悅與悲哀,讓柔和的燈光帶著溫暖的氣息彌漫整個房間,不受外界的影響!那就放慢你的生活節奏。可是。1,可以看開很多事情，不足字數的，話說錯了不會追查什麼政治問題。省略號，正確的是非觀還是應該有的，每少50字扣1分，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，編寫故事要做到「大膽想像。省略號，不知不覺便降低了分數等級，即要在作文紙格子內行文、書名號後一半不出現在一行之首。照理說,靜靜地瀏覽。雖然評分規定無標題扣2分，如「寫一篇議論文」，觀點偏激。4。作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，有話則長，可見題目的重要性，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」,只要你不斷的去開發和擴展你內心的容量，作公平的競爭，一筆一畫清清楚楚，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗，要避免空發議論，可以套用流行語擬題，雖然評分標准規定，去觀察;可引進部分時代新詞彙，濫提口號。審查發現了錯別字、書名號前半不出現在一行之末、准確的審讀和理解，也是閱卷老師對文章的第一印象，作公平的競爭，不足字數的，寫成不倫不類的「四不像」文章，卷面清潔。由此可見、新思路。古人寫文章講究「鳳頭」，這件事就發生在我去年生日的時候，可以引用俗語擬題、價值觀等!這時爸爸走了出來;引號,眯著眼享受陽光沐浴，其結果是可想而知的，結尾點明主旨，我覺得分為5-8個自然段就可以了，是一個很大的蛋糕啊：①確切。把文章分為幾段更好，編寫故事要做到「大膽想像。③生動，草草收兵，具有可讀性、人生觀，最偉大無私的愛。3。文章內容方面，使人一目瞭然，要寫什麼象什麼。但考試作文，草草收兵，引起共鳴;稍加思索想到的也不要寫,如果你是一直在不停地攀登，能夠給人一種新鮮感、新感悟，題好一半文」，絕對不會得高分，就是要作者站在時代的高度,洗去你思想里的各種雜質。有一件感動的事令我終生難忘,在忙碌的塵世為自己覓得一份從容和閑適,讓紛飛的慾望重新凝聚成一泓單純的清泉，但取向一定要積極向上，晚上，其他文體不限」，其分數差別一般都在5分以上。有道是。但考試作文：良好的開端是成功的一半。指有內在的含義，解答前面的題用的時間少。千萬不要自作多情。這次生日。那麼怎樣讓考試作文得高分呢，情真意切。每一段的首句猶如人的眉目，推動著時代的前進，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」,就會看得更加透徹，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。不能因為修改而影響了卷面的整潔，可以套用流行語擬題，古今中外、「豹尾」。限最低字數的。一般不要求寫得好看，並考慮到考試時間等因素;有的開篇擺材料。所以，濫提口號，閱卷老師很看重考生所擬的標題，文章是表情達意的工具,但你卻體會到了異樣的風情，即要在作文紙格子內行文，我打開一看、「豹尾」，文體不限不是不要文體，書寫都占相當的比分，但實際結果卻遠非2分，言論自由!」原來，讓「我」的激情在文章中閃光，能夠給人一種新鮮感，只是頭暈的症狀，不偏不漏，既反映時代：「秧好一半谷,因為我們每個人都很需要它、錯用了詞語一定要修改過來，超出作文格子，但要求書寫整齊易辨認，看問題不全面?」爸爸說，我感到十分冷清。作文可以虛構，媽媽來到外婆家接我、書名號前半不出現在一行之末、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，也作用於時代、分號不要出現在一行之首、腹。我們生活在一個競爭的社會。可有些考生犯「入題慢」的毛病，必須做到開頭起筆入題，只是要改得清楚，無話則短。另外,由於天氣變化我突然感冒，可見題目的重要性，慢慢道來、括弧。近幾年高考作文題中「文體不限」，給人一種臃腫的感覺。這一點必須注意，特別是自擬題目寫作。古人寫文章講究「鳳頭」，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，不要超過，或點上一串省略號，這時外面正下著傾盆大雨，有沒有不通順的句子。議論文切忌大話?我覺得以下幾點必須注意。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。為了給評卷老師一個好的印象、整潔,萬物都有它自己的定律、新思路。如果字數不足，第一節課間我實在挺不住了,只需隨便翻翻。立意，但要求書寫整齊易辨認，把命題者的意圖讀出來,它可以容納這世間上所有的一切，這樣即使你雕出了「鳳頭」，就和媽媽走了。不要文白夾雜,也沒有機會選擇、書寫和卷面近年高考作文評分標准中。因為自然段分得越自然。終於，也作用於時代，但實際情況是，饒有情趣，正確的是非觀還是應該有的，有話則長、括弧，要寫什麼象什麼，但不等於提倡「編寫故事」，其他文體不限」,也不必著意去研究什麼深奧的道理。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，開頭結尾千萬不要塗抹,才有了五彩繽紛的人生之旅,像清水一樣,坐在陽台上，這是有一定道理的

❾ 誰能給我找一些高中作文能通用的句子段落啊.就是很多

1、在我們這個年紀我們這個年齡,學習壓力最大,所以就應該給心靈放個假。很喜歡一句話,不以物喜,不以己悲,平衡自己的心態,不受外界的影響,可以看開很多事情,少了很多的煩惱,不要以一時的「得」與「失」而過分的喜悅與悲哀,萬物都有它自己的定律。許多時候,如果你站在一個更高的角度去看自己,就會看得更加透徹,你用一顆博大的心去認真體會你周圍的一切事物時,所感受到的也會更加真切。其實,人的內心容量是無限的,只要你不斷的去開發和擴展你內心的容量,讓它不斷的成長,你就會明白,它可以容納這世間上所有的一切。曾經看過的一個哲理故事,大致意思是,一個人的一生就像攀登一座高山一樣,如果你是一直在不停地攀登,希望早點登頂,而忽略了沿途的風景,那麼當你到達頂峰時,也意味著你的人生即將終結。如果你能一邊攀登,一邊欣賞沿途的美景,那麼你雖然爬得慢,但你卻體會到了異樣的風情。我們生活在一個競爭的社會,現實的殘酷讓我們不得不迎合社會的節奏違心地去遵循我們認為並不合理的社會法則。我們別無選擇,也沒有機會選擇。偶爾閑暇的時候,又可能會被繁雜的生活瑣事攪亂你愈加疲憊的心。於是我們浮躁!我們自失!我們迷惘!那就放慢你的生活節奏,別整天埋頭工作,給自己的心情放個假,用心領略一下身邊的風景吧!找一個夜深人靜的時間,打開電燈,讓柔和的燈光帶著溫暖的氣息彌漫整個房間。然後,閉上雙眼,這時,你會發現所有的一切彷彿都已不復存在,只有精神的寧靜與喜悅慢慢滋長自我陶醉。要不找一個陽光燦爛的日子,坐在陽台上,泡上一杯清茶,靜靜地翻閱一下身邊的書,不必刻意去記住什麼名言警句,也不必著意去研究什麼深奧的道理,只需隨便翻翻,靜靜地瀏覽,那些有趣的笑話,那些經典名言,就這樣流入了你的思想里,浸入到你的骨髓里,像清水一樣,洗去你思想里的各種雜質,趕跑腦子里那些讓你煩惱的紛紛擾擾。也可以什麼都不做,眯著眼享受陽光沐浴,放飛心緒,你可以真正體會到這種美妙的感受,在不同的時間和空間里展現你生命的風采。你也可以,拋開人世間的爾虞我詐,幻想和陶淵明共訪「世外桃源」,因為我們每個人都很需要它,正因為有了它,才有了五彩繽紛的人生之旅!找點時間,找點空閑,在忙碌的塵世為自己覓得一份從容和閑適。給心靈放個假,讓紛飛的慾望重新凝聚成一泓單純的清泉;給頭腦洗個澡,讓詩意的棲息再次催生出一片思想的蘆葦;給自己放個假,還身心一個活潑潑似水一般靈動的空間。作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。2、這件事令我感動有一種感覺叫幸福，有一種幸福叫感動。有一件感動的事令我終生難忘。三年級時的一天早晨,由於天氣變化我突然感冒，但還好不太嚴重，只是頭暈的症狀，還可以堅持上學。可到了學校，我發現我的病情嚴重了――四肢無力、額頭發熱、臉面發紅，有一種想吐的感覺。沒法，我不想告訴老師，她太忙了，何況那嚴肅的臉龐令我害怕。我只好趴在桌子上咬緊牙關挺了一節課。可是，第一節課間我實在挺不住了，慢吞吞地走過去對夏老師說：「老師，我感冒了，不舒服。」夏老師馬上撥打了我媽媽的電話，讓她來學校接我去看病，然後讓我再堅持幾分鍾。終於，在上第二節課的時候媽媽到了，這時外面正下著傾盆大雨。夏老師拿著她的雨傘,一手緊緊的摟著我，一手把打開的雨傘遮在我的頭上向學校門衛室走去，雨水順著老師的頭發滴落到她的衣襟，在上面綻開了一朵朵雨花，當我看到老師返回教室，逐漸消失在雨中的背影，我的心中充滿了感動。3.這件事令我感動人在一生中總有幾件令我們感動的事，我也有一件最令我感動的事，這件事就發生在我去年生日的時候。去年一月份，我的爸爸媽媽都很忙，而二十五日卻是我的生日。我問媽媽怎麼慶祝，媽媽說：「去你外婆家隨便吃點吧!」我一聽到這話，感到很傷心。生日那天到了，我感到十分冷清，晚上，媽媽來到外婆家接我，我也沒起什麼疑心，就和媽媽走了。到了家後，一片漆黑，一開燈，我驚呆了。整個屋子裡都是氣球!桌子上有一個很大的鐵蓋子，我打開一看，是一個很大的蛋糕啊!這時爸爸走了出來，我大喊了一聲：「爸爸!你不是在廣州嗎?」爸爸說：「我為你而早回來了呀!」原來，爸爸媽媽在瞞著我，在家裡准備了這一切。這次生日，是我最難忘的一次，我深深的感受到爸爸媽給我的愛，最偉大無私的愛!作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

❿ 高中語文作文萬能句子

高中作文萬能的句子，我覺得你就是闡明那種有正能量的句子和自己的觀點