A. 做一片美麗的葉子初中作文
遠遠望去，那棵大樹很美。樹像一朵綠色的雲。我向大樹走去。走進樹的時候，我發現枝回頭的每一片葉子都很答美。每一片葉子形態各異――你找不到兩片完全相同的葉子。無數不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。綠葉為大樹而生。春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零――回歸大樹地下的根。大樹把無數上午葉子結為一個整體。每個人都像葉子，為生活的大樹輸送營養，讓它茁壯，蔥綠。大樹站在太陽和土地之間。每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。為了我們的大樹，做一片美麗的葉子吧！
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B. 我是這樣的一片葉子初中作文600，急需
我是一片葉子，我的媽媽是一棵高大挺拔的白楊樹，我很愛我的媽媽。
春天來了，萬物復甦，版幾場蒙權蒙細雨過後，我用力地吸吮媽媽給我輸送的水分和營養，我從媽媽皮膚的小眼眼兒里柔柔地冒了出來，變成了一片嫩綠的小芽芽兒，在春天溫柔的陽光下，我慢慢地成長，好開心啊！
夏天來了，陽光充足，飽滿的雨水讓我很快長大了，我身邊的朋友們也長大了，比如茱利亞、泰克爾他們，我們的葉角又壯又結實，葉面又綠又光滑，炎熱的天氣，我們還可以為樹下的人們遮蔭。
秋天來了，疊翠流金。天氣一天天變冷，終於有一天，深秋的風吹著我和我的朋友們，其中的一些朋友被吹落到地面上，把孩子們上學的路鋪成了金黃的沙灘。
冬天來了，寒氣襲人。我已經枯黃，孤零零地掛在媽媽身上，寒風呼呼地一遍又一遍地不停地拍打著我的身體。一個下雪的早晨，我依依不捨地離開媽媽，輕輕地落到地上，一下子睡著了，我不知道泥土將把我化成明年春天更美的景色。
C. 求一篇文題是《我的「葉子」》托物言志 初中作文
我站在山的最高處
想要找到屬於我的
那片金色的葉子
我努力的摸索著
但是現實總是與夢想專不一樣
我的世屬界是黑色的
我感到傷心
但我也感到幸運
因為我不用面對惡魔
天使總是伴我左右
我擁有最美的顏色
擁有最悅耳的音樂
也擁有最親切的
屬於我的葉子
D. 初中作文葉的風姿500字
窗前有一棵樹，樹上有一片葉子。我望著它，它也望著我。
葉總是微微的搖擺著。我很好奇，問：「葉，為什麼你老是擺動？」
「我想飛。」它說。
「葉即是葉，永遠不可能像鳥一樣飛的。」
「看著吧。」它純純的笑著，不再說話。
葉從春天擺到夏天，執著熱烈。
我感到詫異：「為什麼？一季的時間你已長大，應該明白了……」
「可能吧，」它望著天際，輕輕嘆出一口氣，「一季的時間使我懂得葉永遠無法像鳥一樣飛翔，可我依然無法阻止自己去飛。有時，明知是不可能的，但無法自己，不是嗎？」
「既然知道是不可能的，又怎麼會無法停止呢？」我糊塗了。
「可能，是因為在我心底，還想著飛翔……」它朝我笑笑，笑容里含著一抹淡淡的悲哀……
秋天到了。
我望著搖搖欲墜，即將凋殘的葉子，說：「你的生命即將走到盡頭，你還追逐著那不可能實現的夢想嗎？」
「是的。」葉抬起頭，眼裡煥發著不可抑制的光彩，「你知道嗎？人，現在我很快樂。」
「快樂？」
「嗯，這段時間，我明白了許多。我在這樹梢頭看著許多人來來去去，忙忙碌碌，卻一直無法得到滿足，你知道為什麼嗎？」
「是他們沒有得到想要的？」
「不，是因為他們在追求『結果』的同時，忽視了『過程』。要知道，『結果』的歡樂是由『過程』帶來的。沒有『結果』的『過程』固然可惜，但沒有『過程』的『結果』卻更為可悲……你明白嗎？」
我輕輕搖了搖頭：「你……究竟想和我說什麼呢？」
它再次展開了笑顏：「我正品味著過程啊！」
冬天，到了。
我邁著沉重的步子來到窗前。忽然，一個景象使我呆住了——干癟的葉，在飛！
時間如同停流了一般，它用身子散發出年輕時的光彩。它離開了樹的懷抱，在四溢的冬日暖陽中，在天空這個舞台上，飛旋著、飄舞著。雖然是如此簡單的動作，卻舞出了風姿，舞出了韻味，舞得比鳥更輕盈、更動人……它更像一位吉普賽少女，雖然衣著陳舊，裙襖破損，卻舞得意志飛揚、旁若無人，眼中閃爍著熾熱的光芒。那是平靜的熱烈，超脫的歡呼！空際間劃過一圈一圈的元戶，那是生命的軌跡……
突然，像是風中的精靈在開玩笑，一陣疾風颳起，葉失去了平衡，像一隻折翼的黃蝴蝶，在空中翻騰著，在墜地前作著最後的努力。最終，「蝴蝶」飄落到了地上，夕陽將它染成了金色，如同天邊即將逝去的火燒雲……
淚，從我的眼眶裡緩緩淌了下來：「你的夢成真了，但為此付出了一生的等待，耗盡了全部的精力，你……不後悔嗎？」
它沒有回答，依舊是靜靜的微笑著，漸漸的，合上了眼睛……
晚上，我做了一個夢。在白色的天國里，天使奏著聖歌，葉子安詳的飛舞著，留下一道道閃亮的痕跡……
有一個聲音在說：夢的存在，是為了追求！
E. 葉子 初中作文
1.被樹拋棄的葉子，才擁有被風冷落的資格。
一片殘破的樹葉能為樹做什麼呢？是化為飄零的殘美，還是被碾碎拋棄在無人發現的角落裡，獨自撫慰著那已殘缺不全的傷口，和那支離破碎的身體。
回想看看，也就是這么一片可悲的葉子，為樹擋去那麼多雨雪風霜，受到傷害的卻永遠不會是這棵冷酷的樹。葉子的飄落是樹的放棄，還是風的追逐？這一切都無所謂了。葉子從樹那裡所得的除了那一點點可憐到不值得一提的養分外，還能得到什麼呢？而葉子卻付出了太多太多，為樹抵擋了所有的「冷嘲熱諷」（雨雪風霜和烈日酷暑），到最後還是被樹所放逐的下場，無奈它只能孤影神傷，也許還有更多的葉子甘願做這一切，但這片葉子卻恰巧是樹沒能顧到的，沒有比這更好的安慰了。
又有誰會想到那片在陰暗角落裡滋生孤單的葉子的碎片就是我這個不會被注意到的小角落呢？永遠卷縮在自己的世界裡。也許我為別人做的再多換來的只是不理解的責備，也許我總是那不被理解的一派，不被重視，當我拚命地想證實自己時，卻被別人說作為虛偽。
最後的心裡防線完全崩潰，就算是隔離分子，那又能怎麼樣？這個世界本來就不屬於我，而我又能奢求些什麼呢？我是誰的誰，潛意識告訴我，一個人也能活著，只是有些單調與乏味而已，但我還是我，我不想帶著虛偽的面具去討好所謂的某些「中心」人物。帶著面具做人好累，拖著一顆疲憊的心還能走多久，而我又能支持多久，這永遠是一個無法探索的未知符號。
窗外的雨下得再大也大不過我世界中的淚水，獨自獃獃的望著手心中被淚水灼傷的痕跡，但早已麻木的心感覺不到任何的痛楚，傷口已經不再意味著什麼了。
在傷過痛過之後才會懷念之前的幸福，懷念起騎單車穿過大街小巷找自己身影的日子，懷念起與好友在一起開心的沒心沒肺的日子；懷念起將自己的幸福編進故事結尾的日子；懷念起在屋頂吹著微風仰望星空的日子。它們還會出現在我現在的生活中嗎？
現在的我好似被生活的鎖鏈束縛住了自由，而身處一片黑暗之中，雙腳拖著沉重到無法喘息的鎖鏈，在黑暗當中無休止的游盪下去，想找尋光明，讓光明洗滌我的靈魂；卻又怕觸碰到光明，怕自己的卑微連微光也會對我不屑一顧，就這樣永無止境的在自己的世界裡徘徊著，沒有終點，沒有希望。
流星劃過人間的軌跡，詮釋了瞬間的美麗，我看見流星劃過後帶著幸福的火花，長長的，很漂亮。暢想著未來的夢想，突然又看到了希望，只是火花迸進的剎那留下了永恆的美麗。
在人生的岔口，我不在躊躇不前，有了目標，有了方向，前方有任何坎坷，我也會坦然面對的。人生有時就是一個過程，難忘的不是怎樣開始和怎樣結束，更使人難忘的是期間那酸楚的甜美的痛苦的欣慰的回憶，滿滿的全是幸福。
而受傷也會是一種經歷，就像咖啡沒有牛奶與糖的相伴會略顯苦澀，所以受到的傷害，從另一個角度來看，也會是享受。如果我可以早點接受這個觀點，那麼之前的無法磨滅的的痛苦回憶也就不復存在了。
天空灰的像哭過似的，在那是我依舊會選擇沉默，不同的是，我知道不久之後我便能看到陽光穿透烏雲的華麗，那幾米陽光的夢幻將定格在每一個雨後的天空。
回憶痛苦並接納痛苦也是一種成長的表現，成長被勇氣演繹的淋漓盡致，所以，我可以很負的說，我從來沒憎恨過我的生活。哪怕它是不完美的。
2.怡人的春光搖曳在黃黃的油菜花上，一隻毛毛蟲蜷在青帳床上睡覺。青綠的葉片上，有一封遠方寄來的信。
親愛的孩子：
你是一隻毛毛蟲，但爬行，不會是你永遠的姿態。
你看到榆錢樹上那片葉子了嗎？去年秋天，它借風伯伯的車出行，心高氣傲，現在成了泥地的養料，惹得花兒們直笑。孩子，不要學那驕傲的落葉，等著一雙手托舉起你飛翔的夢想，這種幻想，一經跌落，便粉身碎骨。大地的詩人曾說過：「借別人的翅膀飛行，總是不安全的。」哪怕只是輕抬自己的腳尖，也比借來的翅膀更接近心中的太陽。
你看見蒲公英被春風的謊言誘拐了嗎？蒲公英種子輕易把自己交給輕風，它的旅途，沒有了方向。它不能選擇自己落地的地方，身不由己，它的理想早已被偷竊。不要學蒲公英的輕浮，孩子，別人借給你的翅膀，不能代替你飛翔；你有毛毛蟲的身世，卻不一定能蛻變成一隻輕盈翩飛的蝶。如果想飛翔，就從夢中醒來，尋找自己的翅膀。
孩子，要記住，你是一隻蝴蝶，飛翔才是你高貴的姿態。
如果是老鷹，就要在萬丈懸崖上跳下，在墜落的過程中，雛鷹會拍打翅膀，學會飛翔。你是一隻毛毛蟲，就要在蟲繭里經過撕心裂肺的掙扎和泣血的疼痛，讓那陣痛打通你生命的經絡，讓你的雙翅充滿力量，才有飛翔的可能。命運會看見你為理想付出的艱辛，會刻錄你蛻變的每個歡欣或痛苦的表情。如果足夠努力，你會用汗水兌現理想。孩子，不要相信風的謊言，不要相信拿著剪刀幫助你的雙手，不要相信沒有播種的收獲，要成功，只有奮斗。
當你終於從黑暗中窺見一角青天，它底色常青；當你終於沖破絲繭，破繭成蝶，孩子，你已成為一隻美麗的蝴蝶，你有自己的翅膀，可以背負夢想向上。天空布滿理想，等你去採摘，花園長滿各色的花，等你去一一拜訪。當你振翅飛翔，孩子，你的人生才正式開始。生活會向你盡現衷情，因為你是勇敢的孩子，靠自己的力量飛行的蝴蝶。
孩子，沒有一雙翅膀可以借給你飛行。要記住，並長出自己的翅膀。
蝴蝶媽媽
春光乍現，夏在油菜花地里打馬而過。那裡充滿了熱鬧的笑語歡聲：一群蝴蝶從那裡飛出。
當年那隻毛毛蟲，看見自己的翅膀，如同媽媽說得那般美麗動人……
F. 初中作文 葉的聯想
雲淡風情的日子裡,我們有太多的愁緒,我們將年輕的聲音盪漾在每一個角落,就連濕潤的空氣中都帶這些徐帶的浪漫.
但你的心情擁有了詩的浪漫情懷,那麼請找一叢精緻的樹葉,純純的綠意里,充盈著的是我們年少的用和的魅力.然後你靜靜的訴說一切,向他們,精緻的純綠的樹葉,你被感染了,留下的是生機盎然的靈魂。
隔著一片樹葉去看這個世界，我們是好奇的。總想透過他，去體會新的生活。也許你厭倦了城市的喧鬧繁華，想尋找一份寧靜；也許你不堪學習工作的壓力，想得到一份輕松；也許你看管理五彩繽紛的絢爛，想看到最原始的質朴的單純……總之，當你看到了這片遮住世界的樹葉，你將會是一個滿足的人。
月華收，雲淡霜天曙，一葉驚秋。思緒萬千的我們總會在某個季節，又樹葉聯想到些什麼，比如深秋。「月露冷，梧葉飄黃」，「紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜寒聲斜。」古代的文人墨客總會以樹葉來表達自己的情緒。當你在樹葉的墜落中悄然而過時，你又在想著什麼？對著一片樹葉，訴說自己內心的喜悅，亦或淡淡的憂傷，你的思想也被賦予了生命的價值和詩的哲理。
也許你曾經浪跡天涯，也許你曾經遠離自己的親人或朋友，亦或許那就是現在。「落葉他鄉樹，寒燈獨夜人」。那就讓這一片或一叢樹葉帶走你無邊的思念，保存下你的最真摯的情感。看著樹葉，你將會找到一種情感的寄託和宣洩。因為也許就在同時，你想念的人也在對這樹葉訴說自己的思念，那麼，你們就相通了。也許你會有許多和你一樣對這樹葉訴說的人，那麼，你又會有無數的知音和朋友。「壁雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。」「黯鄉魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡」。這是樹葉在訴說么？
樹葉留給你一個思考的空間。「雁過斜陽草迷煙諸，飛雲黯淡夕陽間。」當黃昏來臨的時候，你仔細的看著這樹葉，想這一切與自己有關或無關的東西，你認真地想著。而黃昏的樹葉則承載著這一切，同時又在努力這為你營造一種溫暖和靜謐的環境。「葉下斜陽照水，卷輕浪，沉沉千里」。
不知道你會不會愛上這純綠的樹葉，愛上他給你帶來的一切情緒和暢想，愛上他永不改變的誠摯和智慧。但他一直都在努力著，認真的聽你每一次的訴說，訴說的充滿激情的青春的歲月里你的情感和哲理，讓你自己趨向應該怎樣生活。
單元有許多人對樹葉訴說的人，愛上它的純綠和真摯，以及一切。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
G. 徵求一篇以「綠葉」為主的作文，初中水平即可，急需，謝了。
你看，這是兩片截然不同的樹葉。這是一片脆弱的綠葉，它既是小樹的芽兒，也是證明春的精靈。那是一片蒼桑的黃葉，它是大樹的拋棄者，還是歷經百難的英雄。
從外表看，綠葉小巧玲瓏，像人小手一般；黃葉有稜有角，像小舟一般。通過比較後，發現兩片葉子的外觀並不遜色。但命運終究選擇了年輕，它們的命運有著天壤之別！一個是生命的起點，一個卻是生命的終點。
從內在上看，綠葉就是含羞草一般，生命力弱，一碰就收回去，不堪一擊；而黃葉就是仙人掌一般，生命力強，沒人敢碰它，萬擊不倒。但大自然又為什麼無情的拋棄黃葉？
樹葉是如此，人生也是這樣。綠葉是精力充沛的年輕人，而黃葉則是經驗豐富的老年人。年輕人的優點：寶貴的時間和充沛的精力，接受新鮮事物快；老年人的優點：積累了豐富的經驗，穩重和堅強的承受力。兩者不分仲伯，可為什麼黃葉和老年人的命運還是一樣呢？社會還是選擇了擁有寶貴時間、充足精力、干勁十足的年輕人。
我覺得，應該給他們同等的競爭機會。一般來說，一個年輕人和一個老年人，幾乎每次都選年輕人，因為人們對老年人有種歧視。人們應該改變這種不變的觀念。那些有能力的老年人學有所長，他們是社會的寶貴的財富，只有充分的利用，才不至於浪費這寶貴的人力資源。
所以，我們應該以相同的觀念看待不同的事情。
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雲淡風情的日子裡,我們有太多的愁緒,我們將年輕的聲音盪漾在每一個角落,就連濕潤的空氣中都帶這些徐帶的浪漫.
但你的心情擁有了詩的浪漫情懷,那麼請找一叢精緻的樹葉,純純的綠意里,充盈著的是我們年少的用和的魅力.然後你靜靜的訴說一切,向他們,精緻的純綠的樹葉,你被感染了,留下的是生機盎然的靈魂。
隔著一片樹葉去看這個世界，我們是好奇的。總想透過他，去體會新的生活。也許你厭倦了城市的喧鬧繁華，想尋找一份寧靜；也許你不堪學習工作的壓力，想得到一份輕松；也許你看管理五彩繽紛的絢爛，想看到最原始的質朴的單純……總之，當你看到了這片遮住世界的樹葉，你將會是一個滿足的人。
月華收，雲淡霜天曙，一葉驚秋。思緒萬千的我們總會在某個季節，又樹葉聯想到些什麼，比如深秋。「月露冷，梧葉飄黃」，「紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜寒聲斜。 」古代的文人墨客總會以樹葉來表達自己的情緒。當你在樹葉的墜落中悄然而過時，你又在想著什麼？對著一片樹葉，訴說自己內心的喜悅，亦或淡淡的憂傷，你的思想也被賦予了生命的價值和詩的哲理。
也許你曾經浪跡天涯，也許你曾經遠離自己的親人或朋友，亦或許那就是現在。「落葉他鄉樹，寒燈獨夜人」。那就讓這一片或一叢樹葉帶走你無邊的思念，保存下你的最真摯的情感。看著樹葉，你將會找到一種情感的寄託和宣洩。因為也許就在同時，你想念的人也在對這樹葉訴說自己的思念，那麼，你們就相通了。也許你會有許多和你一樣對這樹葉訴說的人，那麼，你又會有無數的知音和朋友。「壁雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。」「黯鄉魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡 」。這是樹葉在訴說么？
樹葉留給你一個思考的空間。「雁過斜陽草迷煙諸，飛雲黯淡夕陽間。」當黃昏來臨的時候，你仔細的看著這樹葉，想這一切與自己有關或無關的東西，你認真地想著。而黃昏的樹葉則承載著這一切，同時又在努力這為你營造一種溫暖和靜謐的環境。「葉下斜陽照水，卷輕浪，沉沉千里」。
不知道你會不會愛上這純綠的樹葉，愛上他給你帶來的一切情緒和暢想，愛上他永不改變的誠摯和智慧。但他一直都在努力著，認真的聽你每一次的訴說，訴說的充滿激情的青春的歲月里你的情感和哲理，讓你自己趨向應該怎樣生活。
單元有許多人對樹葉訴說的人，愛上它的純綠和真摯，以及一切。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
H. 關於葉子的作文
我是一片樹葉，在大樹媽媽的手臂上生活，本以為可以一生陪伴母親……
春天過去了，夏天也隨之走過，秋天來了！
寒冷的風兒像細細的針鑽進我的身體，秋天的風，沒有春天的風溫柔和藹，沒有夏天的風溫暖生機，倒是冷冰冰，渲染著悲涼的的氣氛。在寒風的威壓下，我和兄弟姐妹們在一起挨了挨。瑟瑟的秋風一連颳了幾日，期間不斷有同胞化作翻飛的蝴蝶，離開了母親的懷抱。漸漸地，我的身體開始向著金黃色變化，離我最近的一片年長的葉子說：「孩子，做好飛離的准備了嗎？」
「准備？」我有幾分茫然。
「當然，」他面向漫天飛舞的落葉凝神地望著，好像在做一件神聖不可侵犯的事，良久，他轉過頭對我說，「當秋風吹過，夕陽籠罩了天空，金色的葉子以天使的姿態，飛離大樹，去到一個美好的地方。當然，並不是每片葉子都能到那個地方，失敗的葉子可並不是能用數字來估量的，所以，在樹上的日子當然要做好准備啦！」
聽著他眉飛色舞的講解，看著他那嚮往的神情……留在樹上有什麼不好呢？這兒可是我們生存的地方啊？
天氣愈來愈冷，同胞們一個接一個地在秋風中飛走，我仍想留在樹的身上，給她一絲溫暖，一點裝飾。那位老前輩邀請我：「走吧！離開這兒。」
「我不能！」我回答。
他盤住了我的腿，一陣大風吹來，我和他在風中直沖上天。
不！媽媽，我不走。
我要降落，我在風中翻轉，躍起，跌落……風勢小了，我飄落下去。啊，是樹的腳下，親愛的媽媽，讓我來為你驅走寒冷。
寒風呼呼地吹，我伏在樹下，靜靜的睡著。媽媽，讓我用自己的身體幫您做一點事，也算是我內心的報答吧……
I. 初中生作文——葉 500—600字 托物言志
多彩的葉
沙沙沙……一陣微風吹過，樹葉悠悠地落下來。哦，秋天來了。俗話說「一葉知秋」，那五彩繽紛的樹葉就是秋的使者，不僅告訴我們秋的到來，還為秋添上了幾分色彩。
漫步公園，一片片樹葉像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我順手接住一片楓葉。這泛著紅光的樹葉，多麼像一把燃燒的烈火。這片紅葉有手掌那麼大，它的葉脈向四面伸展，邊緣還長著一個個不刺手的小鋸齒，摸上去癢癢的，挺舒服。凝視著手中的紅葉，心想：為什麼別的葉子不變紅呢？難道是上帝賜給它的特殊禮物嗎？這不禁使我想起了杜牧的一首小詩：遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二花。
咦，草叢里躺著的是什麼葉子？我向前幾步。哦，原來是一片銀杏樹葉，這片銀杏樹葉或許是感覺到了秋的氣息，所以才悄悄地躲在這兒脫去翠綠的夏裝換上金色的秋裝，重新梳妝打扮一番。仔細瞧瞧它，外形猶如一把扇子，倒過來是又像一條帶點褶皺的波浪形裙子，特有趣。在這裙子的邊緣上還鑲著一條金邊，像海面上泛著的金色波浪，絢麗明亮。葉柄上還留著一點點的綠，讓人難忘夏的生機。
……
一陣秋風吹過，樹葉紛紛隨風飄落。它們有的像蝴蝶翩遷起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像雜技演員在空中翻著跟斗，還有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉。它們嫻熟的舞技，優美的舞姿，令人陶醉。
我愛秋，更愛多彩的葉。